2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第六单元》综合测试试卷【9】含答案考点及解析
2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第六单元》综合测试试卷【9】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.给加点字选择正确的读音。
jué jiǎo眼角( ) 主角( ) 角度( )gěi jǐ给予( ) 供给( ) 送给( )jiǎ jià假装( ) 假期( ) 不假思索( )zhòng chóng重见天日( ) 重力( ) 重心( )【答案】jiǎo jué jiǎo jǐ jǐ gěi jiǎ jià jiǎ chóng zhòng zhòng【解析】略2.恰当解释我会选。
骄傲：A.自以为了不起，看不起别人。
B.自豪。
C.值得自豪的人或事物。
（1）妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。
( )（2）古代四大发明是中国的骄傲。
( )（3）谦虚使人进步，骄傲使人落后。
( )【答案】（1）B （2）C （3）A【解析】略3.选词填空。
捐献捐赠捐助（1）他经常用自己的积蓄( )困难户。
（2）政府决定( )一批图书给山区中学。
（3）一些有爱心的企业向希望工程( )了大量的财物。
【答案】（1）捐助（2）捐赠（3）捐献【解析】略4.信息袋袋裤。
下面称号不属于鲁迅先生的是()。
(可多选)A．文学家B．思想家C．革命家D．艺术家 E. 教育家 F. 军事家【答案】D E F【解析】略5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A．《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》，作者施耐庵。
B．《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》。
C．《江城子。
密州出猎》中的“江城子”为词牌名。
D．《破阵子。
为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》，作者苏轼。
【答案】D【解析】6.依次填人横线上的词语,恰当的一组是（）加强交流，实现“三通”是海峡两岸人民的共同_________，两岸同胞早就_________实现“三通”，连战和宋楚瑜相继访问大陆，为进一步加强交流，实现“三通”带来了新的_________，台湾当局应当顺应历史潮流，满足人民的殷切_________。
A．希童期望盼望愿望B．愿望盼望期望希望C．愿望盼望希望期望D．期望希望盼望愿望【答案】C【解析】7.把下列关联词填在合适的位置如果...就... 因为...所以...只要...就... 虽然...但是...（1）( )坚持活动身体，( )我很少生病。
（2）我们( )踏实努力地学习，( )能取得好成绩。
（3）这件事( )已经过去很多年了，( )它仍深沉地印在我脑海里。
（4）( )没有黄河，可能世界的东方( )会缺少一个伟大的国度。
【答案】（1）因为…所以（2）只要…就（3）虽然…但是（4）如果…就【解析】8.为下面加点字选择正确的读音。
粮 (liáng láng ) 食琳 ( lín líng ) 琅硝(xiāo xiǎo ) 烟稠(chóu zhōu ) 密【答案】粮(liáng) 硝(xiāo) 琳(lín) 稠(chóu)【解析】9.花落谁家。
注视凝视（1）我们要密切（）当前昆虫领域的重大变革，找出大孔雀蛾变异的原因。
（2）小保尔（）眼前的情景，不由得想起去年孔雀蛾的晚会来。
振奋兴奋（3）这真是个好消息，让我们感到如此（）。
（4）听到这个好消息，他（）得跳起来。
【答案】（1）注视（2）凝视（3）振奋（4）兴奋【解析】二、现代文阅读阅读理解。
难忘的一躬上初三的时候，人气最高的是政治课孙老师。
他不但课讲得有特色，待人处事也无可挑剔。
最叫人难忘的是每堂课在班长喊起立之后，他总要鞠躬还礼后才正式上课。
孙老师最讲信用，答应我们什么事，他总会做到。
对我们这些学生来说，孙老师就是我们学习做人的一本活教材。
孙老师所说、所做的，几乎成了我们的行动指南。
中考前几天的一个下午，第三节是政治辅导课。
上课铃敲响，进来的却不是孙老师，而是我们的班主任李老师。
“同学们，孙老师有点事，不能来上课了。
不过他让我转告大家，放学前后，他一定赶回来，把大家的课补上去。
”那时我们还小，谁也没去想孙老师会有什么事，也没有人想到去问，但大家都认为，孙老师到时一定会来上课。
放学的铃声响了，孙老师还是没有来。
大家谁也没有动，因为同学们都相信，孙老师一定会来。
时间一分一秒地过去，教室外站满了接孩子的家长。
一刻钟过去了，不少家长走进教室领孩子，但没有同学走。
“孙老师说了，他一定会回来的。
”家长们只好退出去，静静地在教室外面等。
校长过来了。
他轻声地告诉大家，一个小时前，孙老师的家属在校门口出了车祸，正在医院抢救。
孙老师可能不会回来了，大家可以回家了。
不少家长再次走进教室领孩子，但依然没有人动。
同学们还是认为，孙老师说过他会回来，他就一定会回来的。
教室里正因家长劝孩子回家而出现骚动时，孙老师的身影出现了。
他来不及擦掉额头的汗水，就向依然在教室外的家长深深地鞠了一躬，连连说了几个“对不起，请多原谅。
”然后，他走进教室，又向我们深深地鞠了一躬，“对不起，让大家久等了，今天就不必起立了，我们直接上课。
”教室内外静得出奇。
孙老师平静地讲完了准备的课程，再次向同学们深深地鞠了一个躬：“谢谢大家的支持。
我还有点事，有什么不明白的，明天继续。
”然后，对着教室外的家长们，孙老师又是深鞠一躬，“给你们添麻烦了，请多原谅。
”不一会儿，他的身影消失在了全体同学和家长的目光中。
中考后我们才知道，孙老师的家属在那次车祸中去世了，同学们泣不成声。
那个下午，孙老师的深躬一直深深地印在我的记忆里。
成为一名教师以后，我一直把孙老师那几个抱歉的鞠躬作为衡量自己对待学生和做人做事的准则，并成为我人生中一笔最宝贵的财富......10.给加点字标上正确的拼音。
挑剔（）辅导（）骚动（）衡量（）11.联系上下文解释词语。
泣不成声：12.“教室内外静得出奇。
”教室里为什么静得出奇，写写你的理解。
13.文中最让你感动的一个细节（情节）是什么？请作简要说一说你为什么感动。
14.概括本文的主要内容。
【答案】10.剔(tī)辅(fǔ)骚(sāo)衡(héng)11.哭不出来声音。
形容非常悲伤。
12.大家都沉浸在对孙老师的感动之中，所以没有人说话，都在静静地听孙老师讲课。
13.最使我感动的是孙老师的爱人去世了，还赶来为同学们上课。
孙老师把学生们看得比任何事情都重要，让我很感动。
14.这篇短文讲了我的初中老师每次上课前都要鞠躬还礼才上课。
在孙老师爱人遭遇车祸而去世时，孙老师仍赶回来为我们上课，依然鞠躬道歉而后才上课。
【解析】三、文言文阅读15.古诗赏析。
阅读下面这首古诗，完成题目。
春游湖（宋）徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
（1）“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，请作简要赏析。
____________________________________________________________________（2）“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人怎样的心情？( )A．着急B．担心C．惊喜D．孤独【答案】（1）"蘸”字用了拟人的修辞手法，生动形象地写出花的繁密，写出桃花娇艳欲滴的美丽。
（2）C【解析】（1）通读全文，就能够读懂"蘸”用的独到之处。
燕子来了，象征着春天的来临。
人遇上了燕子，马上产生了春天到来的喜悦，不禁突然一问：“双飞的燕子啊，你们是几时回来的？”这一问问得很好，从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。
再放开眼界一看，果然春天来了，湖边的桃花盛开，鲜红似锦。
蘸是沾着水面。
但桃花不同于柳树，它的枝叶不是丝丝下垂的，怎能蘸水呢？因为春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。
桃花倒影映在水中，波光荡漾，岸上水中的花枝连成一片，远处望见，仿佛蘸水而开，这景色美极了！诗人在漫长的湖堤上游春，许许多多动人的景色迎面而来，那么选用哪一处最好呢？最后选出来了：就在“春雨断桥”的地方。
一条小溪上面，平常架着小木桥。
雨后水涨，小桥被淹没，走到这里，就过不去了。
“人不渡”，就是游人不能度过。
对称心快意的春游来说，是一个莫大的挫折。
可是凑巧得很，柳荫深处，悠悠撑出一只小船来，这就可以租船摆渡，继续游赏了。
经过断桥的阻碍，这次春游更富有情趣了。
做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。
”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。
规律总结：把所问问题中的关键词句还原到原文中去，再靠船下篙，一般来说，答案就在该关键词句的上下面。
四、书写16.看拼音，写词语【答案】身躯妨碍侵犯伪装计谋破损毅然尽心竭力【解析】五、语言表达17.画出表现母亲养蚕辛苦的句子，联系上下文体会词句的意思，再和同学们交流一下你的感受。
比如：每天深夜，母亲总要起来添桑叶。
【答案】【解析】略六、填空题18.写出加点词语的近义词。
一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
那会儿，我的内心一直笼罩着巨大的悲哀( )与苦痛( )。
一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护( )了，泪水便不由自主( )地流淌下来。
【答案】悲伤痛苦关怀情不自禁【解析】略19.辨音组词我能行！你也来试一试吧！【答案】【解析】略20.词语万花筒。
（1）“响遏行云”用来形容，和它意思相近的词语有。
（2）“那时，游人肩碰着肩，脚碰着脚，冠盖相望”一句中“冠盖相望”的“冠”的读音是，“盖”指，这个词语在句中形容；把画线部分改写成四字词语：。
（3）看到右边的图片，你想到的四字词语有：等。
【答案】（1）声音嘹亮响彻云霄（2）guān车盖人多摩肩接踵（3）示例：飞流直下【解析】略21.根据意思写词语（1）使事情不能顺利进行。
（）（2）非法干涉别人，损害其权利或侵入别国领域。
（）（3）假的装扮，用做假装，隐蔽的东西。
（）（4）主意，策略。
（）（5）地；毫不犹豫地。
（）【答案】（1）妨碍（2）侵犯（3）伪装（4）计谋（5）毅然【解析】七、信息匹配22.语文知识的实际运用。
⑴下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。
电报稿：车已开五日即到。
①②③⑵下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联。
上联：碧野田间牛得草。
请写出下联：。
碧野，巴金，冰心，张天翼，牛得草白杨，田间，林里，马识途，流沙河⑶写出与这些成语相关的人物。
四面楚歌——( ) 望梅止渴——( )指鹿为马——( ) 入木三分——( )图穷匕见——( ) 卧薪尝胆——( )【答案】⑴①车已出发，五天后到达。
【精品原创】2019最新六年级下学期全能综合练习小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)-8K直接打印
②妈妈退回了书。
二、阅读理解(30分)
12.阅读课文《校园交响诗》选段，回答
望着喷泉，听着哗哗的水声，似乎，欢乐的歌伴着婀娜的舞。这里，可有老爷爷的汗水？可有他劳动后的欣慰？
说说句子运用了什么修辞手法？
14.缩句。
①我便想起童年窃读记的趣事。
②窃读记的人们三三两两地离去。
三、写作(30分)
15.习作：读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？
______
______
碧绿
花苞
鲜嫩
绽放
3.我是拼音小能手
书籍______寻觅______遥远______
4.多音字组词。
只zhī______ zhǐ______好hào______ hǎo______
5.写出近义词。
凉爽—______环绕—______欢乐—______
6.写出反义词。
清白—______等闲—______不怕—______
7.写出反义词。
模糊—______冷清—______可贵—______
8.用下列词语造句。
①观赏
②威风
9.选字填空组成词语。
归规瑰
回______ ______定圆______玫______ ______丽
10.把肯定句改成双重否定句。
①北方的冬季漫长而枯燥。
②他必须这么做。
11.把陈述句换成把字句。
【精品原创】2019最新六年级下学期全能综合练习小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)-8K直接打印
时间：90分钟满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字。
【精品原创】2019最新六年级综合复习下学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)-8K直接打印
时间：90分钟满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字。
míng guì
meǐ lì
liú liàn
______
______
______
2.我是拼音小能手。
______
______
______
______
乾坤
池边
墨迹
颜色
3.多音字组词。
散sǎn______ sàn______盛shèng______ chéng______
4.多音字组词
间jiān______ jiàn______
处chǔ______ chù______
5.写出近义词
等闲—______不怕—______清白—______
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
根据课文内容填空。
广玉兰盛开的季节一般是在______月份。它的花会发出一股淡淡的______，花朵多为______色，叶片富有______。远远望去，一株广玉兰就像是一个______、______的大家族。
7.读课文《窃读记》，看拼音，写汉字。
2023-2024学年小学语文人教部编版六年级下第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.看图把音节补充完整__ū ɡ________ m________ __uā __ì________ē b________ __é【答案】wuīéihqcheik【解析】略2.甲骨文是由明朝国子监官员王懿荣发明的 ________（判断对错）【答案】×【解析】甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字对中国文字的形成与发展有深远的影响目前所知我国有文字可考的历史从商朝开始因此“甲骨文是由明朝国子监官员王懿荣发明的”这句话错误3.看拼音写词语【答案】即, 技, 耐, 概, 幼, 纪, 既, 耐, 溉, 幻, 僵硬, 驾驶, 奥秘, 鹅卵, 茂盛【解析】4.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）4.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）4.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）4.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）这本书的书名是《________》由________出版社出版5.（2）下面是几位同学针对这本书的推荐语你认为恰当的有（）5.（3）读材料一封面中的图片回答问题（1）王凡想看图片所示的故事根据材料二的目录我建议他在第________页找（2）我能复述一下这个故事的主要内容 ________________【答案】（1）图解成语故事辽宁教育【解析】【答案】A, C, D【解析】【答案】（3）67李白少年时读书不专心一次郊游看到一位老妇人要把铁杵磨成一根绣花针他从此事受到启发从此发奋读书最终成为一名伟大的诗人【解析】6.（1）牛仔衣的面料成分有________和________6.（2）判断下列做法对的画“√” 错的画“×”（1）王晓用30℃温水在滚筒洗衣机里洗牛仔衣（________）（2）王晓把牛仔衣挂在阳台上晾干（________）6.（3）牛仔衣买回家7天以后王晓不小心把墨汁溅到衣服上就用漂白液洗干净发现衣服褪色严重可以调换吗？为什么？请写出两点理由________________【答案】（1）棉聚酯纤维【解析】【答案】（2）√√【解析】【答案】（3）不可以因为牛仔衣买回家超过了七天而且王晓用了漂白液洗墨汁这种情况不能调换【解析】三、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）7.口语交际你想在家里养一只鹦鹉为了说服妈妈支持你请你写出想这么做的三个理由________________________________【答案】示例妈妈我想在家里养只鹦鹉第一鹦鹉是很可爱的鸟羽毛的颜色特别艳丽第二我学习累了逗逗鹦鹉肯定比玩手机看电视有意思多了第三我会自己好好照顾鹦鹉的而且还不会耽误自己的学习您看可以吗？【解析】本题考查口语交际仔细阅读题干让我们劝说妈妈同意自己在家里养一只鹦鹉仔细想—想—想养鹦鹉会给你以及家里带来什么好处告诉妈妈组织好语言注意劝说的态度理由要充分如妈妈我想在家里养只鹦鹉首先鹦鹉很聪明它会给我们家里带来很多快乐的其次我是独生子女养只鹦鹉会陪伴我我学习累了逗逗鹦鹉肯定比玩手机看电视有意思多了最后我会精心照料鹦鹉的不会给家里带来卫生问题妈妈希望您能同意我养8.游泳是一项十分有益的体育锻炼但暑假期间有同学常去天然水域游泳多么危险呀！你能为小区周边湖泊、河道的“防溺水”警示牌写上一两句警示语提醒同学们注意安全、关爱生命吗？________【答案】珍爱生命远离危险水域【解析】本题主要考查了宣传标语注意结合要求写一条警示标语考虑在天然水域游泳的危险语句简洁不写错字结合题干要求写出“防溺水”警示语9.按要求写句子1．霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2．飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3．秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4．李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗？李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1．本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2．这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3．这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4．本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可10.口语交际动物们很有趣鹦鹉会雪人说话萤火虫会发光……你也简单介绍一种动物写一写它有趣在哪儿？________【答案】狗的那种忠实、调皮、乖巧、可爱的性格让我对它特别喜爱我大伯家就有一只英国可卡品种的狗小狗名叫“多多” 它全身棕色的皮毛又亮又滑一双大眼睛亮晶晶、水汪汪的脑袋的两边耷拉着一对又长又大的毛茸茸的耳朵显得十分可爱【解析】略2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.“展”字读作“zhǎn” 是半包围结构部首是“尸” 共10画 ________（判断正误）【答案】√【解析】“展”字的正确读音为“zhǎn” 半包围结构部首为“尸” 笔画顺序为横折、横、撇、横、竖、竖、横、竖提、撇、捺共10画2.（1）每逢它吃饭的时候狗就躲在篱边（________）2.（2）他快速地把文件（________）了一遍交给了工作人员2.（3）我们互相（________）了好半天才辨认出对方来2.（4）颐和园到处有美丽的景色说也说不尽希望你有机会去细细（________）【答案】（1）窥伺【解析】（1）考查词语搭配窥伺暗中观察或监视浏览快速地简单看一下端详仔细地看游赏游玩观赏欣赏地看【答案】（2）浏览【解析】【答案】（3）端详【解析】【答案】（4）游赏【解析】3.（1）天在苍野茫茫________3.（2）________事竞成3.（3）大家把朱德的扁担藏了起来不料他又找来一根并写上“________”五个字3.（4）________借着________的威风吓跑了百兽【答案】（1）风吹草低见牛羊【解析】（1）略【答案】（2）有志者【解析】【答案】（3）朱德的扁担【解析】【答案】（4）狐狸, 老虎【解析】4.写同音字组成词语【答案】橙, 诚, 吸, 惜, 离, 梨, 器, 弃【解析】5.（1）《观潮》是按照时间顺序记叙了大潮的过程（________）5.（2）《呼风唤雨的世纪》这篇课文运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义（________）5.（3）《爬山虎的脚》一文作者是从叶子、脚的形状和特点以及爬墙几个方面介绍爬山虎的（________）5.（4）《盘古开天地》这是一个神话故事也是真实的故事（________）5.（5）《门豹治邺》是根据汉代褚少孙补《史记·滑稽列传》内容改写的（________）【答案】（1）√【解析】【答案】（2）×【解析】【答案】（3）v【解析】【答案】（4）×【解析】【答案】（5）v【解析】6.（1）看见老师在那边他（步子跨得大走得快）地赶了过去（________）6.（2）我们绝不能有半点儿松懈否则将（以前的成绩全部废弃）（________）6.（3）在商界（大声怒喝可使风云变色）的他在家里却没有一点架子（________）6.（4）遇上这次“股灾” 他几十年的积蓄就这样（变得什么都没有了）（________）【答案】（1）大步流星【解析】（1）此题考查对词语的掌握对句意的掌握尤其是词语在语句中的应用因此在解答时不仅要了解和掌握词语的解释还可以结合具体语境进行分析大步流星意思是形容步子跨得大走得快前功尽弃指以前的功劳努力全部丢失白费叱咤风云形容轰动一时的人物今多指将帅或左右世局者的威风气势化为乌有表示东西完全失去一点没有留下故答案为大步流星前功尽弃叱咤风云化为乌有【答案】（2）前功尽弃【解析】【答案】（3）叱咤风云【解析】【答案】（4）化为乌有【解析】7.先把词语补充完整再根据意思选词填空（_____）（_____）粼粼（_____）彩（_____）目翻（_____）覆（_____）灰（_____）丧（_____）（_____）精（_____）采奔流（_____）（_____）（1）形容因失败或不顺利而失去信心意志消沉（________）（2）形容光泽颜色耀眼好看（________）（3）指水波被阳光照射到的样子形容水石明净（________）（4）水流奔腾永不停止也形容事物永不停息（________）【答案】波光光夺来去心气无打不息灰心丧气光彩夺目波光粼粼粼桃奔流不息【解析】考查补写词语及理解只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆灰心丧气形容因失败或不顺利而失去信心意志消沉光彩夺目形容光泽颜色耀眼好看波光粼《粼指水波被阳光照射到的样子形容水石明净奔流不息水流奔腾永不停止也形容事物永不停息8.先补充词语再完成练习技高一（____）理（____）词穷余音（____）梁画龙点（____）（____）雀无声字正腔（____）震耳（____）聋囫囵吞（____）（1）以上词语中互为反义的一对词语是________、________（2）上面词语中构词方式一样的词语是________、________【答案】筹屈绕睛鸦圆欲枣鸦雀无声震耳欲聋理屈词穷字正腔圆【解析】本题考查补写词语及选词填空平时注意积累和识记书写时注意同音字、形近字的区别技高一筹稍强一些技术高人一等理屈词穷理由站不住脚被驳得没话可说余音绕梁形容歌声优美给人留下难忘的印象画龙9.给多音字组词似shì（________）sì（________）圈quān（________）juàn（________）散sǎn（________）sàn（________）落luò（________）là（________）【答案】似的, 似乎, 圆圈, 羊圈, 闲散, 散步, 落后, 落下【解析】本题考查学生多音字组词的能力学生平时要注意结合字义积累“似“读”shì”的时候是助词用在名词、代词或动词性词语的后面表示和某种事物、情况相像可以组词似的读”sì”的时候表示像如同等可以组词好似、似乎等“圈“读“quān”的时候表示环形环形的东西等意思可以组词圆圈、花圈、圈点等读"juàn”的时候表示养家畜的棚栏可以组词圈养、猪圈、羊圈等“散“读”sǎn”的时候表示无约束不密集松开等可以组词散漫、闲散等读"sàn”的时候表示由聚集而分离等可以组词解散、散心等“落“读“luò”的时候表示物体因失去支持而下来等可以组词落泪、落叶等读“Ià”的时候表示把东西放在一个地方忘记拿走等可以组词落下等二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）联系上下文理解词语文中加点的“小偷”指的是________ “珍贵宝石”指的是________10.（2）友人说“我”自欺欺人是因为________10.（3）选文说明的重点是（）10.（4）“黑发不知勤学早白首方悔读书迟”是作者引用的名言意在劝诫我们珍惜时间读书请你也写出一句这样的名言________10.（5）读了选文你有什么感受？________【答案】让时间悄悄溜走的“临时有事”等事由, 文化知识【解析】考查了学生联系上下文理解词语的能力结合“而这一点点时间还要时时防备‘临时外出、紧急意外事件、没有计划与目标的瞎忙乎’等小偷的窃取”可知这里的“小偷”指让时间悄悄溜走的“临时有事”等事由结合“而为了获取更多文化知识的宝石”可知这里的“珍贵宝石”指文化知识【答案】等人老了就会体弱眼花更没有精力读书了【解析】考查了学生的阅读能力结合相关句子回答由“想想也是一个人年轻时轻而易举便可以做到的事为什么一定要推到年老体弱手抖眼花时才做呢？”可知友人说“我”自欺欺人是因为等人老了就会体弱眼花更没有精力读书了【答案】A【解析】考查了学生的阅读理解能力通过阅读全文可知本文通过举例子、列数字等方法说明了人的一生中用来读书的时间是很少的告诉我们应该珍惜时间好好读书故选A【答案】少壮不努力老大徒伤悲【解析】考查了对关于珍惜时间的名言警句的积累如少壮不努力老大徒伤悲出自乐府诗集的《长歌行》【答案】读了选文我觉得一个人用来读书的时间是很少的我们要珍惜时间好好读书【解析】考查了学生的表达能力结合主题“珍惜时间好好读书”来谈言之成理即可故答案为（1）让时间悄悄溜走的“临时有事”等事由文化知识（2）等人老了就会体弱眼花更没有精力读书了（3）A （4）少壮不努力老大徒伤悲（5）读了选文我觉得一个人用来读书的时间是很少的我们要珍惜时间好好读书三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）根据“欣赏”词语的不同意思造句①表示享受 ________________________________________②表示喜欢 ________________________________________11.（2）照样子把成语的意思用具体的情景表现出来例左右为难大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了不能上他得当可要是不答应又怕他派兵来进攻悠然自得 ________________【答案】（1）我正在欣赏一首美妙的歌 , 老师十分欣赏王琳组织节目的能力【解析】（1）本题考查运用词语的能力学生要在明确词语意思的前提下会用词语造句语言表达要准确简洁语句完整、通顺没有错别字①同学们正在欣赏艺术展的油画②老板很欣赏这个努力不知疲倦的部下【答案】（2）蓝天白云之下小羊在碧绿的草地上吃着香喷喷的小草慢悠悠地散步多么惬意啊【解析】（2）本题考查语言表达能力学生首先要知道这个词语的意思然后在具体情景中表现出这个词语的意思要求语句通顺没有错别字注意不是造句悠然自得形容悠闲而舒适一条活泼的小鱼在宁静的湖水中随意穿梭变换姿势一会儿上来吐泡泡一会潜下去逗小虾。
【精品原创】2019最新六年级下学期同步综合小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)-8K直接打印
①妈妈讲故事给我听。
②妈妈退回了书。
二、阅读理解(30分)12. 阅读短文《理想的风筝》片段，回答问题刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。
这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。
只是有一次，他在讲到女娲补天造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。
甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。
我就是那时候被她甩掉一条腿的。
”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。
逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。
写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。
一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。
而他每转一次，就引起同学们一阵激动的心跳。
然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。
文中写刘老师上课和放风筝的情景，二者有什么联系？14. 缩句。
①我便想起童年窃读记的趣事。
②窃读记的人们三三两两地离去。
三、写作(30分)15. 阅读短文，写作文六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。
母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记!敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识，是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动，是您为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料。
日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。
然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第六单元》《14 秋天的怀念》单元测试试卷【6】含答案考点及解析
2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第六单元》《14 秋天的怀念》单元测试试卷【6】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.信息袋袋裤。
下面称号不属于鲁迅先生的是()。
(可多选)A．文学家B．思想家C．革命家D．艺术家 E. 教育家 F. 军事家【答案】D E F【解析】略2.给句中加点的字词选择正确的解释。
（1） A. 颜色单纯；不艳丽。
B.带有根本性质的物质。
C.向来；素来。
D.蔬菜、瓜果等食物。
①我素不知道天下有这许多新鲜事。
()②这块布很素净。
()③妈妈爱吃素。
()④这种食品色素含量很高。
()（2） A.没有变质，也没有经过腌制、干制等。
B.经常流通，不含杂类气体。
C.没有枯萎。
D.(事物)出现不久，还不普遍；稀罕。
①我素不知道天下有这许多新鲜事。
()②清晨，田野的空气很新鲜。
()③营养专家呼吁人们要多吃新鲜的蔬菜。
()④教师节，我为班主任王老师送上一束新鲜的花。
()【答案】（1）①C②A③D④B（2）①D②B③A④C【解析】略3.语音调配站。
给加点的字选择正确的读音，填入括号中。
[ɡōnɡɡònɡ] 供()不应求供()祖像[fú fó ] 神佛()仿佛()[huànɡhuǎnɡ] 明晃()晃摇晃()【答案】ɡōnɡɡònɡ fófú huǎnɡhuànɡ【解析】略4.对号入座（给加点字选择合适的解释，填上序号）。
常：①一般；普通；平常②不变的；固定的③时常；常常（1）我的脾气变得暴怒无常。
（）（2）我们常见面。
（）（3）小学生也应掌握一些必要的生活常识。
（）偏：①不正；倾斜（跟‘正’相对）②单独注重一方面或对人对事不公正③偏偏（1）你偏说那杨树花是毛毛虫。
【精品原创】2019最新六年级下学期复习综合练习小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)-8K直接打印
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《我们上路了》，说说“风、雨、雷鸣电闪”各比喻了什么？
14. 缩句。
①我便想起童年窃读记的趣事。
②窃读记的人们三三两两地离去。
三、写作(30分)
15. 阅读短文，写作文。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。
一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
仿照课文，以“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷”
为开头写字数要求400字
2 / 2。
【精品原创】2019最新六年级下学期专题综合复习小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)-8K直接打印
舒舒服服______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 读诗《墨梅》，“不要人夸好颜色”颜色指什么？
14. 缩句。
①我便想起童年窃读记的趣事。
②窃读记的人们三三两两地离去。
三、写作(30分)
15. 阅读短文，写作文。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。
一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
仿照课文，以“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷”
为开头写字数要求400字
2 / 2。
六年级下册语文综合测试题(有答案)
六年级下册语文综合测试题第一部分：积累运用一、下面4组大写字母中，与字母顺序一致的是（）（2分）⑴S X U V W ⑵D E R G H⑶J K L M N ⑷P Q F S T二、看拼音写汉字或给加点的字注音。
（6分）（1）父亲不因为孩子多而感到léi zhuì( ),一味爱着他们。
(2) 你看见婀娜．．（）苗条的椰树——你是在海口。
（3）你看见街边重重叠叠挺拔苍劲．．（）的油松——那是在长春。
（4）小鸟用前面两只小爪，bōnònɡ( )着玫瑰花叶。
（5）凡是到过都（）江yàn( )参观的人都要来看看索桥。
三、根据读音，写出不同的汉字。
（8分）（1）liàn 锻（）训（）（）习（）狱（2）chí飞（）松（）（）到保（）（3）ténɡ翻（）（）爱（）椅（）抄（4）zhì克（）（）气（）问（）敬四、按要求写词句。
（5分）1、描写冬天的：寒冬腊月、、。
2、中国传统节日：春节、端午节、、。
3、表示“笑”的：老师一番幽默的话语使同学们，同时也让同学们明白了：受到别人的并不可怕，可怕的是自己轻视自己。
4、仿写句子。
例：美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
爱，。
五、根据具体的语境填写成语或诗句。
（9分）1、黄河、，站在黄河边，我们会想起“，。
”的诗句；西湖、，站在西湖边，我不禁轻声吟起：“，。
2、秦始皇陵兵马俑堪称“世界第八大奇迹”，我们可以用、、、等成语来赞美它。
3、哥哥的一番劝告，让我，真是“，。
”啊！3、小明是你的知心朋友，你可以送他一句诗作为毕业赠言：，。
5、王宁林平时不善于听取别人的忠告，在毕业之际你可以送他一句格言：，。
六、根据课文内容填空。
（7分）1、《别董大》诗中，表现诗人开朗胸怀，并为后人所传唱的佳句是，《送元二使安西》与它相对应的诗句是。
2、“英雄的红军，曾在这里强渡”这句话出自一文，作者是。
“这里”指的是，这句话写的是这场战斗。
【精品原创】2019最新六年级专题综合下学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)-8K直接打印
11. 把陈述句换成把字句。
①我被这动人的情景吸引住了。
②雨水淋湿了我的衣服。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，完成下列小题。
大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。
“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。
杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。
小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。
“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。
“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。
清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。
孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……1.（1）短文第二自然段中的“镜子”指的是______，“秀发”指的是______。
2.（2）短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。
3.（3）短文的结构是（）A .分总B .总分C .总分总4.（4）你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。
14. 缩句。
①我便想起童年窃读记的趣事。
②窃读记的人们三三两两地离去。
三、写作(30分)15. 阅读短文，写作文六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。
母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记!敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
【精品原创】2019最新六年级水平综合复习下学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)-8K直接打印
11. 把陈述句换成把字句。
①我被这动人的情景吸引住了。
②雨水淋湿了我的衣服。
二、阅读理解(30分)
12. 查字典。
“碎”按部首查字法应查______部，再查______画，读______
14. 缩句。
①我便想起童年窃读记的趣事。
②窃读记的人们三三两两地离去。
三、写作(30分)
15. 阅读短文，写作文。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。
一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学
习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
仿照课文，以“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷”
为开头写字数要求400字
2 / 2。