高三历史上学期期中试题27
高三历史02-03上学期期中试题
高三第一学期期中练习历史2002.11学校__________ 班级________ 姓名__________ 第Ⅰ卷（选择题，共45分）一、本卷共30小题，每小题1.5分，共计45分。
在每小题列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
经济是社会发展的基础。
中国古代各主要王朝都采取过促进经济发展的措施，据此回答1—3题：1．以下各项属于三国时期魏、蜀统治者促进经济发展的相同措施是（）A．水利工程的修建或维护B．引导少数民族发展生产C．大力发展造船业D．积极发展海外贸易2．下列对唐朝均田制和租庸调制的作用评价不正确的是（）A．它使农民得到一定的土地B．它使农民的生产时间得到保证C．它使国家对农民的人身控制松驰D．促进了唐朝经济的发展3．清初，政府进行了税制改革，其规定是（）A．设转运使管理财政B．规定可以纳绢代役C．将丁税摊入地亩D．推行方田均税法我国古代人民在生产实践中不断改进生产工具和生产技术，推动了历史的前进。
根据相关历史知识回答4-7题：4．下列对我国古代铁制工具的使用，表述正确的是（）A．孔子生活的时代没有出现铁制农具B．商鞅变法时，中原地区已较多使用铁农具C．公元前3世纪初期，越族人民已使用铁制农具D．吐蕃在文成公主入藏后掌握了制铁技术5．科学家张衡发明的浑天仪和南阳太守杜诗发明的水排，其共同之处是（）A．手工业生产工具B．灌溉、排涝工具C．科学实验仪器D．利用水力推动6．“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。
转来转去自行，千匝万匝未停。
未停，未停，禾苗待我灌醉。
”这首《调笑令》中提到的生产工具出现在（）A．两汉时期B．三国时期C．隋唐时期D．宋元时期7．着重记述了我国古代纺织、制瓷、采煤、炼铁、火药等手工业生产技术的著作是（）A．《齐民要术》B．《梦溪笔谈》C．《农政全书》D．《天工开物》我国古代中央官制几经变迁，根据相关历史知识回答8-11题8．秦朝中央政府负责管理军事的是（）A．太尉B．御史大夫C．都指挥使D．兵部尚书9．元朝中书省的职掌相当于唐朝的（）A．都护府B．中书省C．门下省D．尚书省10．明朝极大地强化了君主专制，其中在中央采取的重大行政措施有（）①确立三省六部制②废除丞相③设立厂卫特务机构④设立军机处A．①②③④B．②③C．②③④D．①②④11．关于清朝军机处，不正确的表述是（）A．军机大臣由皇帝的亲信、重臣组成B．能接触国家的军政机要C．始终是清朝中央最高行政决策机构D．它的设立使皇权进一步加强我国是多民族的国家，中国的历史是由中国境内各民族共同创造的。
山东省高三上学期期中考试历史试题-含答案
山东省高三上学期期中考试历史试题-含答案一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共计45分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．周王朝的最高首领称“王”，周王发布诰命时用“王曰”，或“王若曰”。
周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。
这反映出西周政治制度的特点是A．血缘关系为纽带B．神权色彩突出C．集权政治的出现D．部族色彩浓厚2．汉文帝时期，贾谊认为：“天下之势方病大瘇，一胫之大几如要，一指之大几如股……众建诸侯而少其力。
力少则易使以义，国小则亡邪心。
”这一主张的主要目的是A．削弱相权对皇权的威胁B．吸取秦朝速亡的教训C．加强中央对王国的控制D．打击豪强地主的威胁3．魏晋南北朝时期的一些史书记载，鲜卑族自称是黄帝后裔、匈奴自认为是夏朝后裔。
这体现了该时期部分少数民族的A．文化认同B．疆域拓展C．政权认同D．文化多元4．有学者指出，魏晋之时，“高门华阀，有世及之荣；庶族寒人，无寸进之路。
”而到隋唐之时，天下士子以科举为唯一出路，科举遂成教育重心。
作者意在强调唐代科举A．推动了儒学复兴B．促进了阶层流动C．消除了门第观念D．加强了君主集权5．据《元史·地理志》中记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，……今皆赋役之，比于内地”。
元代这一做法A．标志着民族政策的完善B．导致了内重外轻局面形成C．体现了因俗而治的理念D．加强了对边疆地区的管理6．据研究，明代大商人的资本一般为白银数十万两，多者上百万两。
到清代中期，大商人的资本一般在一百万两以上，甚至多达千万两。
清代中期这一变化A．导致传统的社会结构解体B．体现长途贸易推动资本集中C．推动商品经济进一步发展D．促使白银成为主要流通货币7．图1是近代某文章的部分目录。
据此推断该书应该是图2 图3A．计划经济向市场经济转变B．家庭联产承包责任制推广C．对外开放的程度日趋深化D．国内主要矛盾出现新变化13．据记载，古代希伯来人和古代希腊人关于洪水传说，其源头是苏美尔神话。
2021-2022年高三上学期期中练习题(历史)
2021-2022年高三上学期期中练习题（历史）xx.11本部分共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 考古资料对于先秦史的研究特别重要。
右图为河北省南杨庄遗址出土的距今5500多年的陶蚕蛹，同时还出土了当时纺丝用的纺轮。
这一考古发掘可以证明A. 该地是我国蚕丝业的发源地B. 蚕丝业可以上溯到夏朝之前C. 丝、棉纺织品成为主要衣料D. 古代官营的丝织业发展起来2. 分封制是西周治理国家的重要政治制度。
下列关于分封制叙述正确的是A.周武王把全国土地和人民分封给诸侯B.诸侯须承担为周天子缴纳赋税的义务C.分封制形成君主与贵族联合执政局面D.分封制在春秋时期的改革中最终瓦解3 孔子认为周礼是理想之制度，“周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周”。
这一思想提出的政治背景是A.诸侯不满封号，纷纷改称“王”B.分封制、宗法制遭到破坏C.铁农具和牛耕出现并逐步推广D.王室衰微的迹象开始出现4. “商鞅变法是一个长期实践法家路线的过程”，下列思想中体现商鞅变法精神的是A. “俭节则昌，淫佚则亡”B. “爱民者强，不爱民者弱”C.“人之命在天，国之命在礼”D.“治世不一道，便国不必法古”5. 历史学家黄仁宇认为：“新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。
有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在，其他地区则派遣新任命的王侯，世守为业。
”这一做法A.造成地方势力威胁中央统治B.为后世完善地方行政提供经验C.加强了皇帝的君主专制权力D.正确吸取前朝灭亡的历史教训6. 汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事。
这一做法的目的是A.简化分工，提高效率B.削弱封国#权中央C.集思广益，减少失误D.削弱相权，加强皇权7. 北魏孝文帝改革中使农民成为国家编户齐民的措施是A.宗主督护制B.三长制C.保甲制D.租调制8. 贾思勰在《齐民要术》中提到：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。
新疆维吾尔自治区和田地区第二中学2022-2023学年高三上学期11月期中考试历史含答案
2022~2023学年度第一学期和田地区第二中学期中考试高三历史试题一、选择题：共24题，每题2分，共48分。
在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．“循吏”之名最早见于《史记》的《循吏列传》，后为《汉书》、《后汉书》直至《清史稿》所承袭，成为正史中记述那些重农教、清正廉洁、所居民富、所去见思的州县级地方官的固定体例。
历代史书注重对循吏记载的根本目的是（）A．宣扬道德模范B．注重民生C．加强对地方官的监督D．加强君主专制2．春秋时期参政议政之人多为世袭大夫，而到了战国时期寒微出身的人更多的参与到各国大政方针的朝议决策中。
这一变化可以说明战国时期A．分封制度开始遭到破坏B．贵族政治进一步瓦解C．中央集权制度已经确立D．宗法关系已荡然无存3．商鞅之所以能在秦国实现理想，其原因不包括A．主张与孝公不谋而合B．在魏国不受重用C．秦孝公求贤若渴D．商鞅本人才能突出4．（汉）文帝为勤俭爱民之主，在位二十三年，宫室、苑囿、狗马、服御无所增益；尝欲作露台，召匠计之，费值百金，帝以百金为中户十家之产，遂不肯筑。
这（）A．巩固了西汉政权的统治B．推动了节俭之风的盛行C．有利于西汉经济的发展D．保障了国家的财政收入5．《宋书·志序》载：“自戎狄内侮，有晋东迁，中土遗氓，播徙江外。
……百郡千城，流寓比室。
人伫鸿雁之歌，士蓄怀本之念，莫不各树邦邑，思复旧井。
”这主要是说A．五胡乱华，少数民族内迁B．北方战乱，北方人民南迁C．北方战乱，北方人民北迁D．江南开发，经济逐步发展6．战国秦汉时期，北方一直是全国的经济重心，但是到了魏晋南北朝时期，中原经济区独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济区获得了显著发展，使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。
这说明魏晋南北朝时期A．江南经济发展水平迅速超过北方B．江南经济开发的新格局初步形成C．中原经济区的优势地位不复存在D．全国的经济重心已经转移到南方7．下列历代制度或措施中，起到加强中央集权作用的是A．隋唐实行科举考试B．汉初地方实行郡国并行C．唐玄宗设置节度使D．清初设置议政王大臣会议8．开元二十五年（736年），唐玄宗派邢王出使朝鲜新罗时说：“以卿学术，善与讲论，故选使充此。
河北省涉县第一中学2022-2023学年高三上学期期中考试历史试题(含答案)
河北省涉县第一中学2022-2023学年高三上学期期中考试历史试题本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容∶高考全部内容。
一、选择题∶本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.《左传》有云∶“周子有兄而无慧，不能辨菽麦，故不可立。
”这讲的是公元前537年晋厉公去世后，晋国诸大夫在周子有兄长健在的情况下，以此为由拥立他继承君位。
这反映了A.宗法制度的崩溃B.西亚粮食品种的传人C.农本思想的影响D.原始民主遗风的传承2.唐代盛行“公荐”“廷誉”，即考生在科考前可凭借人脉将自己的习作呈给主考官或朝中大员，并通过他们的公开赞扬获得“加分”，甚至提前锁定科考名次宋代科举考试要求主考官与朝中名臣必须避嫌，考生试卷由他人香录，以避免考生因笔迹而暴露身份。
这一变化有助于A.提高科举考试的公正性B.削弱富商大贾的影响力C.增强实用性人才竞争力D.推动程朱理学的世俗化3.秦朝颁布“挟书律”，将民间藏书视为罪孽虽然历代封建王朝鼓励民间“献书”，但所献文献大多深藏于宫中，仅皇帝和极少数官员能查阅；伴随着清代“文字狱”达到登峰造极的程度，私人藏书“秘不外传”的观念也随之传播开来。
这说明A.书籍制作存在技术瓶颈B.专制统治束缚文化传播C.私人藏书影响教育发展D.国家立法限制进步思想4.1964年，美国维吉亚市竖起一块纪念碑，碑文上书；"华人先驱，功彰伟绩；开矿筑路，青史名垂。
”该碑文可用于印证A.现代中美民间学术交流的发展B.二战期间中美劳工的密切合作C.美国返还庚子赔款的积极作用D.近代华工对美国工业化的贡献5.胡适、陈独秀等在发动文学革命之初即以白话文为工具，呼吁建立“活的文学”“人的文学”，并提出"为立国而造人"的口号从1920年年初开始，"改造国民性""主体性和唤醒"成为文学革命的新口号。
北京市海淀区2021届高三上学期期中考试历史试题
海淀区2020～2021学年第一学期期中练习高三历史2020. 11第一部分本部分共22小题，每小题2分，共44分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．《左传》襄公二十五年（公元前548年）记载，郑国子产对晋人说，西周时期“天子之地一圻（方千里），列国一同（方百里）”，而“今大国数圻矣，若无侵小，何以至焉？”子产所说“今大国数圻”的原因可能是①周天子的再次分封②大国对周边荒地的开拓③土地私有制的确立④大国通过战争兼并土地A．①②B．②③C．②④D．①④2．鲁国进攻邻国邾娄，当时的霸主晋文公进行干预，于是鲁昭公前往晋国解释，在边界被拒绝入境，碰壁而返。
国君出访他国未能入境，只有因病而返是合“礼”的解释，因此《春秋》将此事记成“公有疾，乃复”。
据此可得出①《春秋》的相关记载未确切反映历史真实②“春秋笔法”寓褒贬于“微言大义”中③孔子修《春秋》突显出对礼制的维护④鲁国企图对晋国的霸主地位进行挑战A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．成书于战国中期的《黄帝四经》是“黄老学”的代表作。
下表为《黄帝四经》的主要内容，由此可知A．黄老学是以儒家为其内核的思想流派B．黄老学反对道家“清静无为”的主张C．黄老学为秦统一和以法治国奠定基础D．黄老学体现了对诸子百家的吸收融合4．秦始皇从统一的第二年起至去世前，十年间五次巡行全国，最长的第五次巡行费时七个月，四次到达碣石（今河北昌黎）离官，在琅琊台刻石上留下了“今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平”的颂词。
秦始皇的出巡A．耗费民力，导致了秦的灭亡B．宣扬国威，巩固了统一局面C．深人民间，了解了民生疾苦D．御驾亲征，收复了东方失地5．汉初，宰相多由开国功臣担任，如萧何、陈平、曹参等，连皇帝都对他们非常尊敬，其他官吏更是恭谨从命。
那时的宰相非有大过则不能轻易更换，萧何、曹参、陈平、灌婴、申屠嘉等都是终老相位的。
这一现象说明A．皇帝怠惰政事，大权旁落B．宰相地位崇高，权力很大C。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022—2023学年高三上学期期中考试历史试题
哈师大附中2020级高三11月份阶段性考试历史试卷一、单选题（每题1.5分，共40题）1．考古发现，距今5000年前的良渚古城是一个具有宫殿区、内城、外城和外围水利系统四重结构的庞大都邑。
其中内城300多万平方米，外城631万平方米，相当于8个故宫。
外围水利系统是目前已知世界上最早、最大的水利系统，影响范围约100平方公里。
据此可推知，良渚文明A．重视发展农耕经济B．城墙筑造技术发达C．社会动员能力较强D．专制国家基本形成2．孔子主张正名，即“君君、臣臣、父父、子子”，要求整个社会严格遵守等级尊卑的伦理纲常制度。
然而，他又高扬“有教无类”的教育思想，反对以出身贵贱作为判别人才的标准。
这表明孔子A．追求人人平等的理想B．重视教育对社会秩序的作用C．维护下层民众的利益D．倡导“因材施教”的教学方法3．西汉后期，权臣霍光上奏皇太后，以《春秋公羊传》“周襄王不能事母”之例，力证皇帝刘贺为不孝之人，并将之废黜。
东汉光武帝以公羊学“子以母贵”原则，免去废后郭氏之子刘强的太子之位，改立阴皇后之子刘阳为太子。
上述现象主要表明A．传统宗法观念根深蒂固B．统治阶级内部矛盾不可调和C．嫡长子继承制名存实亡D．儒家思想深刻影响现实政治4．北魏在均田制的实施过程中，荫附户问题突出。
孝文帝采纳大臣李冲实行三长制的建议，“应效法古制，五家设一邻长，五邻设一里长，五里设一党长……三年无过失者则升一等”。
多数农民拥护新制度，“于是海内安之”。
据此推断，三长制的推行A．推动了鲜卑族封建化的进程B．得到北魏各阶层的广泛支持C．加速了北方的民族交融趋势D．有利于农民摆脱豪强的控制5．唐玄宗时，安禄山、哥舒翰、高仙芝等皆以少数民族身份出任节度使；日本遣唐使阿倍仲麻吕历仕唐玄宗、唐肃宗、唐代宗三代皇帝，备受厚遇；著名才女上官婉儿深得武则天信任，参决政务。
这表明，唐朝A．儒家思想被动摇B．社会阶层流动性较强C．政权具有包容性D．中原文化向边疆传播6．图1、图2是宋朝小品（小尺寸）花鸟画。
山东省日照市2019届高三上学期期中考试历史试题(含答案)
2019届高三校际联考历史试题2018.11 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共8页，满分100分。
考试用时90分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县和科目类填写在答题卡和试卷规定位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后在写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题共48分)本卷共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．中国许多大学的校训出自古代文化典籍。
如清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《易经》；中国农业大学校训“解民生之多艰，育天下之英才”出自《离骚》；复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自《论语》；厦门大学校训中“止于至善”出自《礼记》。
这表明A．传统价值追求具有旺盛生命力B．中国高等教育发展史源远流长C．高等教育致力于复兴传统文化D．儒家思想传统影响着教育发展2．周公制定礼乐制度。
礼即不同等级的人之间的贵贱、尊卑、长幼、亲疏差异，不得僭越；乐是指通伦理，和天地，养万物，化异同，成天下。
由此可见，礼乐制度旨在A．强化血缘伦理B．宣扬天下共主C．稳定社会秩序D．提倡以德治国3．右图为秦始皇陵墓出土的秦权。
目前国内北至内蒙古奈曼旗(燕国故地)，南至江苏盱眙(楚国故地)，东至山东邹城(齐国故地)，西至甘肃秦安(秦国故地)，出土了大量的秦权、秦量(秦朝统一铸造的衡器、量器)，其上均刻有皇帝统一度量衡的诏书。
这些文物表明秦朝政府致力于A．加强对各地的有效管辖B．防范六国旧贵族的反抗C．保证改革政策贯彻落实D．实行思想文化专制统治4．东汉末年天下大乱，各地方的世家大族被迫迁徙。
苏州市2024届高三上学期期中调研考试历史试题(原卷版)
苏州市2023~2024学年第一学期高三期中调研试卷历史 2023.11一、单项选择题：共16题，每题3分，共48分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.1986年，浙江省文物考古研究所在反山发掘良渚文化大墓11座，出土了种类多样、雕琢精美的玉器3000余件，有代表神权的琮，有象征军事指挥权的钺，有体现财富的璧，还有装佩挂缀在衣物冠帽上的各种玉饰件。
该考古发现说明了A.历史研究依赖考古技术的发展B.玉器脱离现实生活而走上神坛C.中国已经迈入阶级社会的门槛D.凌驾平民之上的权贵阶层出现2.国土地和农业人口问题，二十五家为一社，“社之户口，书于版图”。
而战国以后，以家户为对象的户籍制度开始成为国家对社区单位管理的主要办法之一。
这一变化说明了A.社区管理模式开始出现B.宗法关系逐渐遭到破坏C.国家基层管理日益严密D.国家权力延伸到了农村3.魏晋时期的“竹林七贤”，嵇康、阮籍、刘伶、阮咸主张老庄之学，“越名教而任自然”，山涛、王戎好老庄而杂以儒术，向秀主张名教与自然合一，他们在生活上不拘礼法，常聚众在竹林喝酒、纵歌。
这反映了当时A.社会动荡刺激了自我意识的觉醒B.战乱割据阻碍了传统文化的交流C.三教合一加速了学术思想的融合D.政权更迭削弱了门阀士族的势力4.开皇十五年，隋文帝命令西北诸州，将民间组织管理的义仓改归由州或县管理，劝募捐助谷物的形式也改为按户等定额征税，其他诸州的义仓以后也照此办理。
由此可知，隋朝政府A.革新了赋税征收形式B.调整了地方行政制度C.强化了经济管理职能D.加强了西北诸州管理5.元代行省机构的总体权力颇大，“军国重事，无不领之”，但其官员通常由左丞相、平章等六七人组成，分别掌行政、财赋、军事等政务，重要政务还需行省官员集议，会议结果要议者署名画押形成定议。
元代行省的权力运作A.缓和了君权相权之间的矛盾B.促进了边疆管理与内地的一体化C.兼顾了中央集权与行政效率D.开创了地方官员集体议政的先河6.据《平江县志》载：“道光末，(湖南平江)红茶大盛，商民运以出洋，岁不下数十万金，泉流地上，凡山谷间，向种红薯之处，悉以种茶。
黑龙江省哈尔滨市第三中学校2024-2025学年高三上学期期中考试历史试卷(无答案)
哈三中2024—2025学年度上学期高三学年期中考试历史试卷1. 考古学家在某遗址中发现了古老而庞大的水利工程、高大的宫殿台基、雄伟的城墙、数以千计象征权力与信仰的精美玉器。
据此可知，该遗址A. 城市建设初具规模B. 社会成员关系平等C. 具有浓厚神权色彩D. 具有早期国家特征2. 莲鹤方壶是春秋早期郑国国君的随葬品，其完美融合了楚国、周王室及晋国青铜器的三种风格，造型上从下到上依次呈现出严肃神秘中规中矩、自由飞扬的特点。
最引人注目的是其上层盖顶盛开的双层莲瓣，中央伫立着一只引颈欲鸣、展翅欲飞的仙鹤。
仿佛冲破了商周青铜世界的神秘威严。
这反映了A. 郑国文化受其他国家的影响B. 思想文化的相互交流C. 春秋大变革时期的时代风貌D. 青铜铸造技术的发展3. 西汉中期以后，皇家图书馆天禄阁33090卷图书中，藏有《六艺略》、《诸子略》、《兵书路》、《术数略》和《方技略》等类图书。
对这些书，西汉统治者一改秦代的“焚书”为“秘书”，并进行统一管理。
这一做法旨在A. 顺应尊崇儒术的政治现实需要B. 融合儒法思想C. 促使儒家思想确立为正统地位D. 改变统治思想4. 魏晋南北朝时期，虽然江南地区的政权更迭频繁，但是经济迅速发展，出现富庶的局面。
这一“富庶的局面”的出现A. 引发政治中心的持续南移B. 受到北方人口南迁的推动C. 表明南方经济超过了北方D. 以商品经济的发展为基础5. 两税法是以资产和田亩来征收户税和地税，根据田亩多寡为依据，田产多者多征税，反之少纳税。
户税依据资产来征税，不过资产与土地联系紧密，所以“户税只是依据土地征税的变象”。
据此可知，两税法A. 减轻了百姓徭役负担 B. 改变了资产为主的标准C. 抑制了地主土地兼并D. 适应土地私有制的发展6. 澶渊之盟后，宋辽边境“契丹固守盟好，互市不绝”。
北宋每年要给辽“绢二十万匹，银十万两”，但通过榷场贸易，北宋每年从辽获取大约有150万贯的专卖税，得益甚大。
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1 2016-2017学年度上学期期中考试 高三历史试卷 考试时间：90分钟 试题分数：100分 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分。共计50分。在每小题列出的四个选项，只有一项是符合题目要求的。 1．《周礼》载：“以本俗六，安万民，一曰媺宫室，二曰族坟墓……”；对“族坟墓”，郑玄注：“族犹类也。同宗者生相近，死相迫。”材料中提到的“族坟墓” A．维护了贵族间血缘宗法关系 B．实现了周朝王权的高度集中 C．反映了分封制度的全面推行 D．体现了周人生活的迷信色彩 2．秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣；而唐代设立三省制，“置中书、门下以相监察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”其相似作用是 A．大幅提高了行政效率 B．有效解决了皇权与相权的矛盾 C．限制、监督了皇权 D．有利于皇帝决策时集思广益 3．吴晓波在《浩荡两千年：中国企业公元前7世纪—1869年》一书中评论某种制度：“造成知识阶层对国家权力的绝对依赖……从这一制度确立之日起，作为一个独立存在的知识分子阶层在中国历史上完全地消失了。”这一制度 A．导致了知识阶层队伍的消失 B．推动了古代科技的进步 C．扩大了知识阶层的活动舞台 D．压制了古代教育的发展 4．有学者指出：中国古代农业拥有土壤整治、田间管理、多熟种植、维持地方、良种选育、能量循环等众多配套措施的农艺体系。这一“农艺体系”的主要特点是 A．精耕细作 B．刀耕火种 C．男耕女织 D．自给自足 5我国古代“重农”政策毋宁说是“集权主义”统治下一种“精明”的选择。集权国家的悲剧就在于明知“商”之不可抑,而不得不抑,“农”之必须重,而实难得其重。农、商在官僚体系过分介入的情况下,长期处于病态的生存状态。这一观点认为 A.集权制度下商品经济难有发展 B.重农政策与集权统治密不可分 C.抑商政策削弱了中央集权统治 D.政局稳定是商品经济发展的前提 6、天宝二年（713）韦坚为唐玄宗从南方采办的货物中大多是来自民间作坊的杰作：“若广陵君（杨州市）船，即于栿背上堆积广陵所出锦、镜、铜器、海味；丹阳郡（江苏镇江）船，即京口绫衫缎；2
晋陵郡（江苏常州）船……；会计郡（浙江绍兴）船……；南海郡（广州）船，……”（《旧唐书·韦坚传》）材料表明唐代（ ） A．经济重心南移的完成 B．私营手工业占据主导地位 C．形成专业性生产区域 D．家庭手工业得到较大发展 7、斯塔夫里阿诺斯评价朱熹的思想时说：“理学（新儒学）……为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续，但其代价却是形成了压制外界所有的独创性和新观念、显得荒谬可笑的循规守旧。”斯塔夫里阿诺斯的意思是 A．理学阻止了中国独特文明的延续 B．理学缺乏创新性的新观念 C．理学阻碍了儒家思想的发展 D．理学成为僵化社会的理论基础 8、 “万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。”下列各项中，与这一政治思想属于同一学派的是（ ） A．“不期修古，不法常可” B．“天地之间人为贵，众人之中王为本” C．“从道不从君，从义不从父” D．“有力者疾以助人，有财者勉以分人” 9、有学者谈到，中国在公元后的两个世纪里多次出现遍传南北的大瘟疫，死人无数。在此背景下，终于出现了“实为中国医学史上划时代的作品”。这部作品应该是（ ） A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 C．《本草纲目》 D．《天下郡国利病书》 10、法国史学家菲利普·内莫在《罗马法与帝国的遗产——古罗马政治思想史讲稿》中提出：“罗马人创造了西方意义上的人本身。”下列能够印证这一说法的是( ) A．罗马法维护了贵族的利益 B． 罗马法缓和了社会矛盾，促进了社会稳定 C．罗马法界定并保护了私有财产权 D．罗马法开创了现代资本主义法制的先声 11、亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长得过大，以至于凌驾整个公民团体，……这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制订了陶片放逐的政策。但，容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一3
个良好的政策。”这表明( ) A．公民团体渴望社会地位平等 B．防止集权政治应当未雨绸缪 C．雅典民主容易导致政治动乱 D．特权阶层是城邦制必然产物
12、鸦片战争后，英国提出了“协定关税”，甲午战后，日本提出“在华设厂”，其共同点是（ ） A．为资本主义国家商品输出创造有利条件B．为资本主义国家资本输出创造有利条件 C．促进了资本主义世界市场的初步形成D．适应了资本主义经济发展的阶段性要求 13.史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百数十年来。中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败”。其中的“第二次反思”付诸政治实践开始于（ ） A．洋务运动时期 B．维新变法时期 C．辛亥革命时期 D．新文化运动时期 14、以下词组可以用来概括中国新民主主义革命的主要关节点，按时间先后排列正确的是( )
A．五四起风雷 卢沟燃烽火 七大形思想 强渡长江 B．七大形思想 五四起风雷 强渡长江 卢沟燃烽火 C．五四起风雷 卢沟燃烽火 强渡长江 七大形思想 D．五四起风雷 强渡长江 卢沟燃烽火 七大形思想 15．中国近代著名实业家刘鸿生于1923年创办华商上海海水泥厂，生产的象牌水泥在上海等地取得市场优势地位，但很快受到国内启新洋灰公司的马牌水泥和日本小野田水泥厂的龙牌水泥的猛烈冲击，市场上形成了象、马、龙三者的混战局面。这反映了( ) A．一战后中国民族资本主义有了迅猛的发展 B．中国近代民族资本主义的发展始终受到外国资本主义的压制 C．一战后中国民族资本主义生存艰难但仍勇于前行 D． 这种公平竞争的局面有利于中国民族资本主义的发展 16． 1914年，荣宗敬兴奋地点燃了爆竹，庆祝自己在上海的第三家面粉厂成立。三年后，他已拥有10个工厂，一昼夜可生产面粉4．2万袋，这位面粉大王还同时经营纺织业，在衣、食两大民生产业中不断发展壮大。促成这一时期荣氏企业发展壮大的因素是( ) A．政府放宽民间设厂限制 B．民族资产阶级地位提高 C．产品有广阔的国内外市场 D．民族工商业发展前景光明 17、1904年清政府推行“癸卯学制”，规定办学宗旨：“以忠孝为本，以中国经史文学为基，俾学生4
心术一归于纯正，而后以西学沦其知识，练其艺能，务期他日成才，各适实用”。反映出( ) A．中国教育近代化的起步 B．对西方文明的广泛接受 C．传统文化与西学相互融合 D．近代工业发展对技术人才需求 18．《上海洋场竹枝词》写道：“往来如织密如麻，满眼汽车与电车；”“欲保安全维秩序，认明红绿两边灯。”材料反映了( ) A．中国交通设施发展迅速 B．工业革命促进交通发展 C．交通发展引发观念转变 D．近代交通的半殖民地色彩 19．有学者认为，资产阶级革命后的广大英国普通民众并未获得多少切实的权利，但革命为之确立的法律地位上的平等则为每一个社会下层提供了一种合法的渠道，使他们能够获得更多的财富与更高的社会地位。于是工业革命就从英国开始了。据此可知，英国率先发生工业革命的主要历史背景是( ) A．资产阶级民主法制秩序确立 B．下层民众竞相追求社会财富 C．法律平等推动社会阶层流动 D．国家政治民主权利逐渐下移 20．沃尔特·李普曼说：“人们已经发明了作出发明的方法，人们已发现了作出发现的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶然的，而成为有系统的、渐增的。”这种现象体现了( ) A．科学的重要性显著增强 B．第一次工业革命已经完成 C．自然科学取得巨大进步 D．机械制造水平的大幅提高 21.明朝末年，西班牙占据菲律宾后，马尼拉(属菲律宾)一度成为“海上丝绸之路”的重要中转站，中国的丝织品、瓷器等商品经此中转后远销世界。形成这种贸易格局的背景是( ) A．自由贸易的盛行 B．新航路的开辟 C．工业革命的开展 D．世界市场的5
形成 22．儒家一向讲究仪表端庄，儒冠儒服，循规蹈矩。而魏晋名士却一反常态，他们放浪不羁，以丑为美，说丑话做丑事，不以为耻，反以为荣；他们接待宾客时故意穿破衣烂衫，“望客而唤狗”；参加宴会时，故意不拘礼节，“狐蹲牛饮”；更有甚者，客人来访时，赤身裸体，一丝不挂，美其名日“通达”。魏晋时期出现的以上行为体现出的艺术风格是 A．现代主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．古典主义 23．下列对德国1871年宪法与法国1875年宪法的内容的分析，不正确的是( ) A．法国宪法规定“政府的共和国形式”永远不得动摇，从而确立了法国的共和政体 B．德国宪法巩固了国家统一的成果，法国宪法打击了保皇派复辟的企图 C．德国宪法是“新瓶装旧酒”，是历史的进步 D．德国联邦议会由普选产生，作用很小 24． “资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”《共产党宣言》的这一段文字主要蕴含了( ) A．资产阶级革命论 B．阶级斗争理论 C．社会进化论 D．无产阶级专政理论 25、 “佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富的谴责，并且创立这样一种学说：在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的唯一方法。”由此可见，人文主义者( ) A．鄙视贫穷 B．认为财富即道德 C．揶揄上帝 D．反对安于清贫的说教
26．（17分）文明的交流贯穿了人类历史，对人类文明发展起了重要的推动作用。阅读材料回答问题： 材料一 在从约500年至1500年这一时期的大部分时间中，西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到，这种不发达与中固的发达比较起来，证明是一种优势，因为中国的发迭起了使其自身的发展速度放慢的作用。相形之下，西欧人正因为自身比较落后，所以乐于并急于学习和适应外界。他们拿来中国的一些发明，充分发挥这些发明的潜能，并将它们用于海外扩张，这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化，最终结果是中世纪文明转变为现代文明，而欧洲人则成为先驱者和受惠者。 ——摘自《全球通史》 材料二 著名政治学家亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，15 00-19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20