岳麓版历史必修二第十一课
岳麓版高中历史必修二 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第11课 民国时期民族工业的曲折发展
岳麓版高中历史必修二第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第11课民国时期民族工业的曲折发展1. 1914—1920年,中国生产的植物油、面粉等工业品的出口数量大幅度增加,同一时期进口货物的数量却大幅度减少。
导致这一现象的最主要因素是( ) A.五四运动 B.中国民众的抵制日货运动C.第一次世界大战D.中国工人阶级的罢工斗争2. 1892年张弼士在烟台创办“张裕酿酒公司”,拉开了中国葡萄酒工业化序幕,1915年该公司在旧金山世博会获得的金奖奖牌,堪称一个世纪前“中国制造”走出国门的象征。
这枚奖牌可以印证我国历史上( )A. 民族企业日益萎缩B.民族资本主义的产生C. 洋务运动取得了辉煌成就D. 民族工业获得一个“短暂的春天”3.观察《1913年在中国的外商、华商投资棉纺织业情况统计表》,出现表中所反映情况的主要内因是( )A.海外华侨竞相投资办厂B. 辛亥革命推翻了清王朝的专制统治C.各种实业团体的广泛建立D. 欧洲列强暂时放松了对华经济侵略4.郭廷以先生在《近代中国史纲》一书中写道:“一战开始之后,日本对华输入额的比率自15%增至29%,商行的数目增加五倍。
日本投资的钢铁生产量,占中国全国的94%。
”这表明当时( )A.中国的钢铁业丝毫没有增长B.日本形成了独占中国的局面C.中国工业未能获得发展机遇D.日本乘机加紧对华经济侵略5.1943年6月7日,《申报》刊登的《商业利润与大众生活》:“限制利润,为统制经济所要求的一个条件;安定比生,为战时经济政策所要求的一个条件。
因此,上述两种条件的配合,乃是其绝对的必要性。
”文章宣传了当时在上海等地推行的经济统制政策,这种政策( )A.利于日本掠夺中国战略资源B.加速了官僚资本的急剧膨胀C.有利于市场繁荣和民生改善D.限制利润的做法符合节制资本思想6.“今天的上海是真的‘美化’了。
美国货充斥了市场的每一个角落,难怪有人说:中国人民从吃到用,要全部‘美式装备’了。
山东省宁阳四中高中历史(岳麓版) 学案 必修二 第二单元 第11课 民国时期民族工业的曲折发展
第11课民国时期民族工业的曲折进展导学案编制：万宝奎审核：万宝奎审批：编号：2021LS11【课标要求】1.了解民国时期民族工业曲折进展的主要史实。
2.探讨影响中国资本主义进展的主要因素。
3.探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史进展进程中的地位和作用【学习目标】1、把握自民国建立至一战期间民族工业进展的概况及缘由。
2、把握南京国民政府建立至抗日战斗爆发前民族工业进展的概况及缘由。
3、把握抗日战斗期间侵华日军对沦陷区的经济政策、掠夺沦陷区的手段及危害。
4、把握民国时期阻碍民族工业进展的史实。
【学习重点】1.民国建立至一战期间民族工业进展的概况及缘由。
2．把握南京国民政府建立至抗日战斗爆发前民族工业进展的概况及缘由。
【学习难点】民国时期阻碍民族工业进展的史实；半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史进展进程中的地位和作用【自主学习】一、中国民族工业的“黄金时期”（一）、一战期间中国民族工业的短暂春天1、缘由：（结合教材第一目的1----5自然段分析）（1）民国的建立提高了的政治地位，激发了他们的热忱。
（2）民国政府实行有利于进展经济的政策，（3）政府提倡使用。
（4）群众性的斗争，有力地促进了民族工业的进展。
（5）一战期间，欧洲主要资本主义国家忙于战斗，各国对华削减，为民族工业的进展供应了契机。
2、表现：纺织业、面粉业和卷烟业等进展快速，和新兴的化学工业也有肯定程度的进展。
3、影响：（1）思想上：推动了新文化运动的进展，民主和科学思想得到广泛传播。
（2）政治上：推动了无产阶级队伍渐渐壮大，为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立预备了阶级条件。
（二）南京国民政府统治前期（1927-----1937年）民族工业的显著进展1、缘由：（1）（2）（3）（4）2、表现：（见教材）二、侵华日军对中国民族经济的破坏1、目的为了适应侵略需要，日本把沦陷区变成____和_____基地（经济掠夺、以战养战）,进行经济掠夺。
岳麓版高中历史必修二第二单元第11课《民国时期民族工业的曲折发展》优质课教学课件共50页
黄金时期
1895 1912 1919 1927 1937 1945 1949
1860 1870
一、百年沧桑话历程（1912—1949）
【学习目标二】分组探讨民国时期民族工业在不同时期发展概貌 及成因，形成结论，展示学习探讨的成果；
1912—1937年：黄金时期 1937—1945年：沉重打击 1945—1949年：陷入绝境
1912—1937年：黄金时期
阶段 时间 原因 短暂 1912 ①民国建立②有利政策 的春 ③政府倡导使用国货 1919 天 ④欧洲列强忙于一战 ⑤群众性反帝爱国运动 迅速 1919 萧条 1927 较快 1927 发展 1936 帝国主义侵略势力卷土 重来 表现 纺织业、面粉也、 卷烟业；重工业、 化学工业
岳麓版 经济成长历程 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击
第11课 民国时期民族工业的曲折发展
老济南的回忆
东流水街（制锦市街）
老济南的回忆
东元盛印染厂 成丰面粉厂
老济南的回忆 实 业 救 国 梦
宏济堂阿胶厂
实 业 富 国 梦
第11课 民国时期民族工业的曲折发展
课程标准： 1.了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实; 2.探讨影响中国资本主义发展的主要因素;
特点是运用国家政权力量，与外国帝国主义、本国封建主义 密切结合，利用政治特权，通过滥发纸币、募借内外债、商 业投机等方式，残酷掠夺广大劳动人民而形成。
典型：四大家族
《中美友好通商航海条约》签字
学习目标三： 从原因总结影响民族资本主义发展的因素？
产生 列强入侵，外 商企业刺激 初步发展 甲午战后列 强资本输出 短暂春天 一战列强暂时放 松对华侵略 较快发展 沉重打击 陷入绝境 影响因素 日本的经济 美国的经济 掠夺 掠夺
岳麓版高中历史必修二第10、11课 近代中国社会经济结构的变动(共22张PPT)
（三）黄金时期/短暂春天（1912—1919） 1.原因： ①②③④⑤ 2.表现：纺织业、面粉业和卷烟业等轻工业迅速发展，
重工业和新兴的化学工业也得到一定发展。
①民族资产阶级发展，领导了新文化运动 3.影响： ②无产阶级发展壮大，为向新民主主义革命的 转变、党的成立准备了条件
（四）萧条时期（1919—1927）
（六） 日益萎缩（1937—1945）
原因：1.战争破坏; 2.日本野蛮的经济掠夺——政策、目的、表现 3.官僚资本挤压。 材料： 抗日战争爆发后，荣家企业蒙受了巨大损失。在日军抢 掠之下，除去“申二”、“申九”两厂虎口余生外，其他各厂基 本上都不再属于荣氏名下。“申五”、“申七”、和“申三”被 日军委托的日商强行经营；“申六”被抢占；“福三”、“福 六”、“福一”被日本华友制粉公司居己有，并改名为华友大新 面粉厂；“茂一”和“茂三”在激战中被毁…… 荣家只有一小部分企业迁往了内地——位于武汉的申新四 厂和福新五厂，但在官僚资本的挤压下，也是发展艰难。
2.经济中不占主导地位
分析总结
企业 类别 外商 企业 华商 企业
民族工业的特点：
年产10～ 年产1～ 年产1万 99万吨 9万吨 吨以下
88．5% 11．5% 41% 59% 0 100%
1916年在中国的外商、华商煤矿情况：
年产100万 吨以上
100% 0
——汪敬虞《中国近代工业史资料》
3.先天不足： 资金少、规模小、 技术力量薄弱
分析总结 民族工业的特点： 第一次世界大战后不久， 中国“铁厂积货如山，无 人过问，至于闭炉停机， 纱厂结帐，大多无利…… 其他工业亦皆消沉”。
民族资本主义经济 外国资本主义经济 封建自然经济
1.发展曲折、 时间短暂
岳麓版高中历史必修二第二单元第11课《民国时期民族工业的曲折发展》优质表格教案(6页)
二、影响中国近代民族资本开展的因素三、如何对待中国民族资本主义的在近代史上地位和作用8、新中国成立到社会主义改造完成：获得新生然后可以通过坐标图使学生更加清楚中国近代民族工业的开展历程，从而打破本课的重点内容。
〔坐标图略，详见课件〕通过前课的知识和材料做铺垫，学生对于中国近代民族工业的开展原因有了较为明晰的认识。
此时可以进展总结提升：在此过程中，老师通过逐步引导与点拨，渐渐让学生得出结论：推动因素：①西方列强的侵略〔诱导〕。
②清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。
③群众反帝爱国斗争。
④实业家们自强不息的爱国精神。
阻碍因素：①自身---先天缺乏、后天畸形。
②半殖民地半封建的社会环境—外国资本主义、本国封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫。
③近代中国政局的长期动乱。
如何对待中国民族资本主义在近代史上的地位和作用，这是本课的难点。
在问题的承载上，我主要采用材料分析的方式；为了打破难点，我运用军事上各个击破的方式，先解决地位问题，然后再解决作用问题，可以有效降低学生分析的难度；在学生讨论环节中，我主要采用小组合作的方式，利用小组的集体智慧，期待大家集思广益，得出相对较为标准的答案。
材料一：中国近代史有向下沉沦的一面，这就是帝国主义侵略；但又有上升的一面，这就是中国资本主义的开展……代表着先进的消费关系，促进了消费力的开展，它是历史的进步。
——?历史研究?材料二：师：结合材料一和材料二和所学知识，说明中国近代民族工业在近代历史上处于何种地位？学生主要通过小组合作的方式，得出结论：地位上：①新消费力代表：是一种新的经济因素，其产生和开展有利于社会进步；是维新变法运动和民主革命运动的重要经济前提。
②始终未能占据主导地位：由于其资金少、规模小，技术力量薄弱，对外。
岳麓版高中历史必修二第二单元第11课《民国时期民族工业的曲折发展》优质教学设计(6页)
岳麓版高中历史必修二第二单元第11课《民国时期民族工业的曲折发展》优质教学设计（6页）第11课《民国时期民族工业的曲折发展》教学设计课标：了解民国时期民族工业曲折发展的主要事实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素教材分析：本课属于岳麓版必修二《经济成长历程》中第二单元“工业文明的崛起对中国的冲击”的第五课。
前承自第10课“近代中国社会经济结构的变动”，之一民族资本主义的产生及初步发展，后启第四单元第18课《中国社会主义经济建设的曲折发展》中“三大改造”中对资本主义工商业的社会主义改造----民族资本主义的消亡，而本课讲述的是民族资本主义工业发展的一个重要环节----高潮时期。
所以本课起到了承上启下的作用；并且，这节课与后面的第12、13课也有非常密切的关系；与必修的教学内容联系也非常的紧密：戊戌变法、《辛亥革命》、《五四爱国运动》、《新民主主义革命与中国共产党》、《新文化运动》等都是在民族资本主义工业发展的基础上发生的；因此本节内容非常重要，是历年高考的一个热点。
需要学生重视并理解、把握中国近代民族资本主义的学习。
本课的第一目----中国民族工业的“黄金时期”，主要讲述的是民族资本主义工业高速发展的时间、原因及特点，这体现了课标“了解民国时期民族工业曲折发展的主要事实”这一点；而探讨影响中国资本主义发展的主要因素，这一要求体现在本课的第二目----侵华日军对中国民族经济的破坏和第三目----民族资本的困境的教学上。
据此，我把本课重新整合为两个大的方面：一民族工业的发展、二阻碍民族工业发展的因素三、教学目标知识与能力：了解一战期间、民国初年、抗日战争期间民族工业发展的概况，分析影响民族工业发展的因素。
过程与方法：学会运用和处理有关的历史数据，会从多种形式的数据表格中提取有效信息；通过阅读材料，引导学生分析问题，把握有效的历史信息；情感态度与价值观：通过正确认识帝国主义侵略对中国的危害和对范旭东等有识之士的事迹的介绍，使学生感悟到民族资本家自强不息的爱国思想是推动民族经济发展的重要因素，认识到民族独立是民族经济发展的前提。
岳麓版高中历史必修二第11课： 民国时期民族工业的曲折发展 学案设计(无答案)
近代中国经济——近代民族资本主义工业的发展历程【学习目标】识记中国民族资本主义工业发展几个阶段，能够结合材料具体分析民族工业重要阶段发展原因，探究近代民族资本主义工业发展体现的特点和影响其发展的因素。
【学习检测】1.19世纪六七十年代，中国民族资本主义兴起的条件有①政府的提倡与鼓励 ②外商企业的刺激 ③洋务运动的诱导 ④实业救国思潮的推动民族资本主义发展状况A.①②B. ②③C. ③④D. ②④ 2. 如果为图选择一个图题，最为贴切的是3、读下表。
表中年代I 到年代Ⅱ数据变化所反映的历史现象是A ．鸦片战争后通商口岸的开放B ．洋务运动期间近代工业兴起C ．清政府放宽对民间设厂限制D ．民国初年民族工业短暂春天 【合作探究1】【合作探究2】材料一 材料二A．“清王朝自救运动” B ．“近代工业的起步”C ．“实业救国的浪潮”D ．“民族工业的春天下图五条曲线反映了我国 1840年—1956年五种类型经济——即外国资本主义经济、洋务经济、民族资本主义经济、自然经济、官僚资本主义经济发展情况。
你能说出它们各代表哪种吗？为什么？材料三1866年方举赞在上海创办了发昌机器厂。
建厂时只有一座打铁炉，四五个工人，专为美商的“船坞”加工、制造船舶零配件；70年代，这个厂发展很快，已能制造小火轮船，不过直到此时，发昌机器厂自身的技术力量还很薄弱，它制造的小火轮船，发动机系英国造。
材料四材料五外商见我工竞用新法……百计阻抑……江浙、湖北等省，缫丝、纺纱各厂，无不亏折……茶叶从汉口运至张家口要经过63个厘金分卡，沿途捐税达13种之多。
…………杭州纺织厂在办厂过程中，很多民众认为机器代替手工缫丝纺织，恶果必多：男女同厂工作有伤风化工厂冒烟，有伤风水操纵机器，必定伤人……攻击污蔑接踵而至。
依据上述材料并结合所学，归纳概括中国民族资本主义的特点。
【课后练习】1、甲午中日战争以后，民族资本主义有了初步的发展，其直接原因是A．政府放宽对民间办厂的限制C．利用了列强对华输出的资本B．沿海通商口岸的开放D．各种实业团体的推动2.日军对沦陷区的经济破坏采取的措施有（）①对工矿业掠夺和控制②垄断控制金融③实行物资管制制度④掠夺大量劳动力A.①②③④B.①②C.①②③D.①②④3.官僚资本的根本特征是A.凭借国家权力实行强制掠夺B.控制金融C.在工业领域实行垄断D.推行商业专卖政策4. .图4是1932年出产的一款火柴上的图案。
2019-2020年高中历史岳麓版必修二 第11课民国时期民族工业的曲折发展 教案(含解析)
2019-2020年高中历史岳麓版必修二第11课民国时期民族工业的曲折发展教案(含解析)教材分析：本课《近代民族工业的曲折发展》为必修二经济史——中国近代经济史的重要考查部分，它与洋务运动是中国经济近代化的开端和发展，因此在高考中占重要分值。
同时，在与教材内容衔接上，它上承古代封建手工业和洋务运动，下启中国现代化市场经济，所以对中国赶上世界潮流并形成中国特色经济发展形式有很大影响。
学情分析：学生在初中阶段只接触过洋务运动的基本过程、代表人物、发生时间段及对中国近代化的影响，但不知道具体如何影响了中国的近代化，而通过学习《近代民族工业的发展》则让学生深入了解中国经济近代化的曲折历程，有助于学生更好地理解中国社会发展的不易，珍惜并立志做好四有青年，为现代化建设贡献自己的一份力。
教学目标：1、知识目标。
区分洋务运动企业与民族工业的性质；记住不同历史阶段民族工业发展的特点，掌握近代中国的三种经济成分；分析并记住近代民族工业曲折发展的根本原因。
2、过程与能力。
通过分析原因，培养学生运用知识的能力、把握历史发展规律，培养因果联系、逻辑思维等历史学习思维。
3、情感目标。
让学生理解半殖民地半封建的社会下，中国经济近代化的艰难发展，培养正确的人生观，为国家的现代化贡献自己的力量。
教学重难点：1、不同历史阶段民族工业发展的特点；2、民族工业曲折发展的根本原因；3、近代中国三种经济的发展特点教学方法：导学案自主预习、案例分析（以史料为基础）、习题训练巩固、情境教学学习方法：导学案自主预习、小组合作探究、习题巩固教学设计：1、对比引入。
通过对比封建手工业、洋务派工业、民族工业的三者之间的异同，引入近代民族工业发展。
这有利于学生复习知识点，并区分三者之间的异同。
2、案例授课。
以张裕酒业为案例，通过展示张裕酒业发展四部曲（PPT展示）来引导学生运用导学案自主学习的知识，分析张裕酒业不同阶段不同命运的原因。
这有利于学生更好地把握知识点。