最新苏教版五年级语文下册句子训练(15道)
1 / 7 最新苏教版五年级语文下册句子训练（15道） 一、 按要求写句子。 1．牛郎蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句） __________________________________________________________________ 2．牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。（修改病句） __________________________________________________________________ 3．牛郎把自己的情形一五一十地说了。（缩句） __________________________________________________________________
二、 请你按要求改写句子。 1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩句） _________________________________________________ 2.这篇作文的字词和句子都很通。（修改病句） ________________________________________________ 3.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。（仿写句子） ___________________________________________________ 4.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句） ______________________________________________________________
三、 按要求写句子。 1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法） ______________________________________________ 2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。 贬义：______________________________________ 褒义：_______________________________________ 3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为描写对象仿写句子） 2 / 7
___________________________________________________ 4.乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。（缩句） _________________________________________________________
四、 按要求写句子。 1．有一次，我常常看见丽丽帮李奶奶做事。（修改病句） _____________________________________________________________________ 2．疫情持续。湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短块的情况。（用关联词合并为一句话） _____________________________________________________________________ 3．解放军保卫大提。（扩句，至少扩两处） _____________________________________________________________________ 4．满天的星星不停地闪烁。（改为拟人句） _____________________________________________________________________ 5．姐姐握着小红的手，说：“我会永远帮助你的。”（改为转述句） _____________________________________________________________________
五、 按要求写句子。 1.白鹭是．一首精巧的诗。（用加点字仿写比喻句） _______________________________________________ 2.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句） _______________________________________________ 3.我对什么花。我不懂得欣赏。（把两句话变成一句话） _______________________________________________
六、 按要求改写句子。 1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句） ________________________________________ 2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） 3 / 7
________________________________________ 3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着。（变换语序，保持句意不变） ________________________________________ 4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。（修改病句） ________________________________________
七、 句子练习。 1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变） _________________________________________________________ 2．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理） _____________________________________________________________ 3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点） _____________________________________________________________ 4．在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5．________________，这真是“多行不义，必自毙”。（根据提示，把句子补充完整。）
八、 按要求完成句子练习。 1.洪水把他们住的村子淹没了。（改为“被”字句） __________________________________________ 2.菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句） __________________________________________ 4 / 7
3.用恰当的关联词合并下面两句话。 人藏在洞里，不气闷。 人藏在洞里，不嫌暗。 __________________________________________ 4.给下面句子加上合适的标点。 它的果实埋在地里（_____）不像桃子（____）石榴（_____）苹果那样（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心（______）
九、 按要求完成句子练习。 1．曹小三哪里看得出来？（改为陈述句） _______________________________________________________ 2．梁国杨氏子九岁，其聪惠。（用自己的话说说这句话的意思） ____________________________________________________ 3．指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。（修改病句） ________________________________________________
十、 按要求写句子。 1．天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（给句子换个说法，保持意思不变） _________________________________________ 2．你把灯草挑灭一茎。 我放心了。（用关联词连成一句话） ________________________________________ 3．威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。（请仿照这个句子的说明方法写一个句子。） ______________________________________ 4．严监生伸着两个指头，把手从被单里拿出来。（修改病句） _________________________________________
十一、 按要求改写句子。 1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句） 5 / 7
_____________________________________________________________ 2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。（换种说法，使句子的意思保持不变） ________________________________________________________________ 3.读书能使我们获得许多知识。我们要多读书。（将两句话合成一句话） _________________________________________________________________ 4.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句） ______________________________________________________________
十二、 句式训练 1．（______）诺贝尔晚年疾病缠身，（______）他想的仍然是如何为社会做贡献。（填上恰当的关联词） 2．父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。（缩句） _________________________________________________________ 3．下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。（修改病句） _____________________________________________________________ 4．巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”（改转述句） _____________________________________________________________ 5．眼前是一条清澈的小河。（把句子内容描述具体） _____________________________________________________________
苏教版五年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)(通用)
2022年苏教版五年级语文下册句子（通用）一、按要求完成下列句子。
1.小河向大海流去。
（改拟人句）2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）3.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
（改为双重否定句）4.妈妈对我说：“我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。
”（改为转述句）5.年轻人啊，谁都会犯错。
（改为反问句）6.仿照下列句子，续写一句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂:二、按要求修改句子。
1.棒被武松丢在一边。
（被字句转把字句）2.教室彼同学们打扫得干干淨净。
（被字句转把字句）3.孩子的痫被陈医生看好了。
（被字句转把字句）1.一条大虫被蚂蚁吃了。
（被字句转把字句）5.人们的衣服被大雨淋湿f。
（被字句转把字句〉三、改写句子。
1.《水浒传》足我国第•部以农民起义为题W的长篇小说。
（缩句）2.天下哪有学不会的事？我何不a己画儿笔？（换一种说法，意思不变。
）3.薄雾升起。
（将句子写具体）4.实施素质教育后，我们i果外阅读的数量明显提高了。
（修改句子）四、按要求改写句子。
1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）2.我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地而飞向空中。
（用加点词造句）3.四周全是冷绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
（缩句）1.汉字是世界上最古老的文字。
（修改病句〉5.楷书字形方正。
楷朽笔_规整平直。
（用关联词合并句子）五、按要求完成句子。
1.湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、袴着竹篮的身影。
（缩写句子）2.这雨下得太大了。
（改为夸张句）3.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（修改病句）4.书，披人们称为人类文明的“长生果”。
（仿写比喻句）5.不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！（改成反问句）6.把“左心为难”这个成语的意思用具体的情景表现出来:六、句子加工厂。
1.秦王没订办法.只得客客气气地把|樹相如送回赵国。
苏教版五年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)专项试卷及答案
2022年苏教版五年级语文下册句子专项试卷及答案一、按要求完成练习。
1.根据“麻烦”的不同意逬写句子。
①使人费事或増加负担：②烦琐，费事：2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句〉3.白炖是一首韵在骨子里的散文诗。
（用相同的修辞于•法赞美指定事物）路灯是4.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不脇离开我的祖国，冈为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是热爱、祝福我的祖国。
（概括句意）二、按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。
（改为反问句）2.曲相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同门于尽！”（改为转述句）3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米毎小时。
（写一个句子，用上列数字的说明方法）4.至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（换一种说法，使句子意思不变）三、按要求写句子。
1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
（缩句）2.请写一句关于“书”的比喻句。
3.把下列幽面写具体，看谁写得最生动。
夕阳西下，乌鸦归巢。
4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。
（修改病句）5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。
”（改为转述句）四、按要求完成句子。
1.我所以避着廉将军.为的是我们赵国啊！（用关联词造句）2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句〉3参用“理直气壮”造句。
4.®相如说：“秦王我都不怕.还会怕廉颇将军吗？”（改为问接引语）5.填空，仿写句子。
“我们俩闹不和，会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。
仿写句子：五、按要求修改句子。
1.八次单元考试卷子被我们复习过了。
（被字句转把字句）2.语文朽中的课文被我们学完了。
（被字句转把字句）3.课文中要求背诵的课文都被我们背完了。
（披字句转把字句）1.跳绳和踢毽子被我学会了。
（披字句转把字句）5.课文屮的生字被我弟弟抄写/一次。
（被字句转把字句）6.小芳彼一阵铃声惊醒了。
（被字句转把字句）六、按要求完成下列句子。
苏教版五年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)(带答案)
2022年苏教版五年级语文下册句子（带答案）一、按要求写句子。
1.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼f! ”（改成转述句）2.游向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
（用句子中的说明方法写一个句子）3.根据“风浪”的不同意思造句。
A.水面t.的M和波浪。
B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
二、按要求写句子。
1.圆明园是当时世界上大的溥物馆、艺术馆。
（改为反问句〉2.圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
（缩句〉3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
（改为感叹句）三、按要求写句子。
1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
（改为反问句）2.我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。
（缩句）缩句：3.刘老师对我说：“放学后到我办公室來，我有事找你。
”（改为转述句）4.明天下雪。
我们不去看电影了。
（用上恰当的关联词语，将两句话合成一句话。
）5.我们讨论井听取/校长的《安全教育报告》。
（修改病句）四、句子加工厂。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。
（改为反问句）2.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌庠。
（修改病句）3.花生不好看。
它很打用。
（用合适的关联词连成一句iS）4.桂花开吋很香。
（改为夸张句）五、按要求写句子。
1.月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格往上爬.竟然跑到穿衣镜里去了。
（照样子，运用动态描写把句子补充完整）成群结队的大雁，2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）3.春天，柳树舒展开了枝条。
（把句子写具体）...春天，柳树舒展开了枝条，柳条在微微的春风中，远远看去柳树就像。
六、按要求写句子。
1.前后十几家邻居，没有不浸在枠花香里的。
（改为肯定句）2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细乂娇嫩的鸣叫。
（缩写句子）3.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）4.这位作家受到大家的热倩欢迎。
（修改病句）七、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河边上搭起一座桥。
五年级苏教版语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案
五年级苏教版语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、我能按要求完成句子。
1.童年是一幅画，画里有我们多彩的生活。
（照样子写句子）童年是___________，__________________________。
2.遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改为陈述句）__________________________________3.田忌采纳了孙膑的建议。
田忌获得了比赛的胜利。
（用关联词将两句话合并成一句）__________________________________4.他们在赛场上发挥了“友谊第一，比赛第二”的精神。
（修改病句）__________________________________二、句子加工厂。
1.哥哥嫂子待他很不好。
（改成反问句）_______________________________________________________2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）_________________________________________________________3.牛郎照看那头牛很周到。
（改成“把”字句）___________________________________________________________4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
（改病句）__________________________________________________________三、按要求修改句子。
1．孙悟空把白骨精打败了。
（把字句转成被字句）________________________________________2．新鞋把我的脚磨破了。
（把字句转成被字句）________________________________________3．熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
苏教版五年级下册语文句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)及答案(通用)
2022年苏教版五年级下册语文句子及答案（通用）一、按要求写句子。
1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包苻的东西。
（改为“把”字句）2.船长喊道，向海里跳！快！不跳他就开枪了！（改为直述句）3.吾矛之利，于物皆陷也。
（改为双重否定句）4.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（仿写拟人句二、按要求写句子。
1.门是故乡明，我想W看到我故乡的月亮。
（改为感叹句）2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小吋候踢球的美好回忆。
（换一种说法，意思不变）3.所有人的眼睹都IJ不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。
（修改病句）4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你嬴。
”（改为转述句）三、按要求改写句子。
1.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
（改写反问句）2.人的聪_与恩笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为第三人称转述）4.伟大的祖W是非常芙丽、富饶的。
（感叹句）四、按要求，写句子。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”（修改病句〉2.语文老师给大家讲了一个关于小红W打败大灰狼的故事。
（缩写句子）3.妈妈对我说：“你好好养病吧，我己经向你的老师请假了。
”（改写为第三人称转述句）五、按要求修改句子。
1.你供他们吃，供他们穿，供他们上学.还供他们看闲书哇！（仿写修辞手法写句子）2.母亲望着我。
（扩句）3.难道世界上糟糕的诗还+够多吗？（改为陈述句）4.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（改为肯定句〉5.他进了饭厅，U光被餐桌上的那旨诗吸引住了。
（改为把字句）6.儿子骄傲地宣布：“我己经学会了看病。
打了退烧药，现在我已经好多了。
”（改为转述句）六、按要求写句子。
1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑/。
（改为“彼”字句）2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）3.姑娘j梳她饫的黑尖发，i跟卞郎谈话。
苏教版五年级语文下册句子(15道)
苏教版五年级语文下册句子（15道）一、按要求写句子。
1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
（缩句）_______________________________________________2.父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”（改为转述句）_______________________________________________3.我们遵守纪律。
（改为双重否定句）_______________________________________________4.《落花生》的作者是许地山写的。
（修改病句）_______________________________________________5.桂花开了，离得很远就闻到了香气。
（改为夸张句）_______________________________________________二、按要求完成下列句子。
1.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
（缩写句子）____________________________________________2.廉颇很不服气，他对别人说：“我碰见他，要让他下不了台！”（改为转述句）_____________________________________________3.窗外，风吹树叶，沙沙作响。
（改为拟人句）_____________________________________________4.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（仿写句子）______________实在是一幅画，一幅_________________。
三、按要求写句子。
1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。
(改成“被”字句)_______________________________________________________________2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
苏教版五年级下册语文句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)专项同步练习及答案
2022年苏教版五年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求改写句子。
1. 金色的阳光洒满广祖国大地。
（改为“把”字句）2. 难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）3. 人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）4. 这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。
（改为反问句）二、按要求完成句子练习。
1. 我估计这道题他一定不会做。
（修改病句）2. 刘伯承把崭新的床申抓破＜。
（改为“被”字句〉3. 毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
（缩句〉1. 兵马flfi规模宏大。
兵马俑类型众多，个性鲜明。
（用关联词合并力一句话）5. 仿照例句，把下面句子补写完整。
祖国是大海，我就是大海屮的一滴水：祖国是蓝灭，我就是:祖国是森林，我就是:祖国是高山，我就是。
6. “手术台上，一向从容ffl定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
”这句话通过描写沃克医生的,反衬出刘伯承的。
三、句子加工厂。
i. 秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相to送回赵《。
（改力双i否定句）2. 声音传播的速度大约足1050千米左右每小吋。
（修改病句）3. 阑相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）4. 我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
（缩句）5. 把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：四、按要求完成下列句子。
1. 桂花开得敁茂盛吋.味道特别香。
（改为夸张句）2. 外地的桂花再香.还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。
（改为反问句）3. 读了《白鹭》这一课.使我受到了很人的触动。
（修改病句）4. 父亲的话现在还深深地印在我的心上。
（缩写句子）五、按要求完成下列句子。
1. 你想让我变成一块石头。
（改成反问句）2. 小青说：“我嬰努力学习，长大以后报效祖国！”（改为提示语在中间）3. 仙女们在湖里无拘无束地游泳。
（用划线的间语造句）4. 他的语文作、Ik基木上全部完成。
（修改病句）5. 圆明园是3时世界上最大的博物馆、艺术馆。
苏教版五年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)及答案(3)
2022年苏教版五年级语文下册句子及答案（完美版）一、按要求改写句子。
1.天上的星星真亮。
（写成比喻句）2.同学们热情地接待了来自远方的客人。
（缩均）3.妈妈对爸爸说：“今天晚上，我不冋来吃晚饭。
”（ft接引语改问接引i吾〉二、按要求完成句子练习。
1.按要求用“辉煌” 一词造句。
（1）表示光辉灿烂：（2）表示成绩显著：2.按要求改写句子。
（1）我怎么能为了负一口气而置国家利益于不顾呢？改为陈述句：（2）你快把那本书给我拿来！改为委婉说法：3.修改病句。
（1）《牛郎织女》足我国著名的四大K间故事。
（2）我能熟练背诵《示儿》《乞巧》《少年屮国说》等古诗。
三、句子加工厂。
1.猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
（缩句）2.在同学的帮助下，他的数学显笤地提高r成绩。
（修改病句）3.至少前后十儿家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（换一种意思）4.桂花太香/。
（改为夸张句）四、按要求完成句子练习。
1.桂花开吋很香。
（改成夸张句）2.海力布把听來的消息原原木木告诉丫乡亲们。
（改为双重否定句）3.根据“漂亮”的不同含义写句子。
A.出色：B.好看，美观：五、按要求做题。
1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢？（改为陈述句）2.小妹妹人机智，人吋爱了，妈妈让她买冰激淋。
（改为双重否定句）3.你知道吗妈妈说咱们的邻居生病了（加标点）4.中M现在足世界第二大经济体，我应该保持淸醒的头脑。
（填上适当的关联词语）5.老班长对三个病号说：“我没完成党交给我的任务，没照顾好你们。
”（改为第三人称转述）六、按要求写句子。
1-《桂花雨》的作者是琦君写的。
（修改病句）2.整个村子都浸在桂花的香气里。
（缩句）3.母亲说：“只要不來台风，我就可以收几大箩桂花。
”（变成第三人称转述句）七、按要求写句子。
1.天色看看黑了，倘或又跳出一•只大虫来吋，我却怎地斗得他过？（给句子换个说法，保持意思不变）2.你把灯草挑灭一茎。
我放心了。
（用关联词连成一句1S）3.威尼斯的小艇有二三十英尺长.又窄又深，有点儿像独木舟。
苏教版五年级下册语文句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)及答案(A4打印版)
2022年苏教版五年级下册语文句子及答案（A4打印版）一、按要求写句子。
1.（修改病句）哪怕天气晴朗，我们就去野外画风景画。
2.（改为比喻句）大榕树为我们遮挡太阳。
3.（改为反问句）没有比锻炼身休、増强体质更重要的事了。
4.（缩句）哈尔威船长照例走•从南安普敦到格恩西岛这条航线。
5.（改为双重否定句）这公闶真漂亮。
二、按要求改写句子，一定要看清要求。
1.（修改病句）甲•晨起來，我呼吸蒞新鲜的空气和灿烂的阳光。
2.（改成拟人句）蝴蝶在花丛中飞来飞去。
3.（改成陈述句）让这样的人吃了K生不老药，不是要害更多的人吗?4.（用上关联词）爸爸妈妈常严厉地斥贵法布尔。
爸爸妈妈没能附止法布尔对昆虫的喜爱。
三、按要求完成下面的句子练习。
1.我们不能忘记英法联军烧毀并洗劫圆明园的W史。
（修改病句）2.在今天的学习屮，我们所缺乏的.不是聪明*而是努力不够，毅力不强。
（修改病句）3.周瑜长叹-•声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”（改成转述句）4.他小心锷翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上/岸。
（缩句）四、按要求写句子。
1.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（改为反问句）2.天h无数的星星闪烁》迷人的光辉。
（缩句）3.松鼠在树枝间跳來跳去。
（改为拟人句）五、按要求改写句子。
1.他有一个髙髙人大的身躯.微胖.剃着光头.脸上刮得光净，穿卷普通的灰布棉军服.一脸严肃地看着前方。
（仿写一个人物的外貌）2.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起來。
（缩句）3.听了报苫，受到了深刻的教育。
（修改病句）4.哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。
（改为反问句）5.老师对我说：“我教你怎么写作文。
”（改为转述句）六、句子加工厂。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可佔贵的损失。
（缩句）2.这样逼问一个生病的孩子也许是•种残忍。
（改为反问句）3.毛泽东对警卫员说：“依我看，你是把我摆在特殊位置上了。
”（改为转述句）4.一本好书好像一把钔匙，可以开启心灵之门：一本好书好像: 一本好书好像, 。
苏教版五年级下册语文句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)专项突破训练及答案
2022年苏教版五年级下册语文句子专项突破训练及答案一、按要求写句子。
1.它的小红爪子刚好披胸M上长长的绒毛盖住。
（改为“把”字句）2.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（改为双重否定句）3.我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。
（用加点词语造句）4.松鼠的窝很舒适。
松鼠的窝很安全。
（用关联同合并句子）5.阅读课文时，我们要提升自己的阅读速度。
（修改病句）二、请你按要求改写句子。
1.我自•欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
（缩句）2.这篇作文的字词和句子都很通。
（修改病句）3.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。
（仿写句子）4.®相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼”（改成转述句）三、按要求改写句子。
1.大树爷爷看到了孩子们肀福的笑容和欢乐的歌声。
（修改病句）2.不耕耘.不会有收获。
（改成反问句）3.我家的门前有一条清澈见底的小河。
（缩句）四、按要求写句子。
1.没符太阳，就没有我们这个美丽吋爱的世界。
（改为反问句）2.松鼠是一种漂亮的小动物.乖巧，驯良。
（把“乖巧.驯良”的顺序放在句子中间. 使句意不变）3.太阳和人关系。
（将句子说具体些）4.如果没有太阳，地球上不会有植物，也不会有动物。
（用加点的词语造句）五、按要求，写句子。
1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人.我要报答您。
”改间接引语：2.咱们在这山下住了好儿代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀! 改反问句：3.大家都被海力布的事迹感动了。
（改双重否定句）4.他听见灯女子的笑声，顺着声音看，果然fl好些个女子在湖里洗澡。
,果然。
5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
（修改病句）六、按要求完成句子练习。
1.按要求用“辉煌” •词造句。
（1）表示光辉灿烂：（2）表示成缋显著：2.按要求改写句子。
（1）我怎么能为了争一口气而置a家利益于不顾呢？改为陈述句：（2）你快把那本书给我拿来！改为委婉说法：3.修改病句。