2020人教PEP版英语三年级上册Unit 5课时作业练习题
2020人教PEP版英语三年级上册Unit 5课时作业练习题Unit 5 Part A第一课时(Let’s talk-Let’s play)一、听录音，选出与你所听内容相符的图片。
( )1. A. B.( )2. A. B.( )3. A. B.二、听录音，选句子。
( ) 1. A. How are you? B. Here you are.( ) 2. A. I’d like some bread. B. I’d like some eggs.( ) 3. A. I have a bread. B. Have some bread.( ) 4. A. I’d like some juice and bread. B. I’d like some juice, eggs and bread.三、听录音，排序。
( )Here you are.( )Thank you.( )I’d like some bread, please.( )Have some juice, too.四、找出不同类单词1. ( ) A. juice B. bread C. dog D. egg2. ( ) A. ear B. arm C. eye D. juice3. ( ) A. bear B. bird C. bread D. pig五、将合适的句子填在横线上，只填句子前的字母编号。
A.Sure. Here you are.B. Good afternoon!C. You’re welcome.D. No, thanks!E. Here you are.Mike: Good afternoon, mom!Mom: _____________________Mike: Can I have some bread?Mom: _____________________Mike: Thank you.Mom: ____________________ Have some water!Mike: ____________________ I like juice.Mom: OK! __________________Mike: Thank you.六、手牵手，找朋友。
1. I’d like some bread. A. Me, too.2. I have some bread. B. Here you are.3. Thank you. C. It’s big.4. Look at the pig. D. You’re welcome.5. What’s this? E. It’s a bear.6. I’m hungry. F. Thank you.7. Have some juice, please. G. Have some eggs.答案一、1.B 2.A 3.A二、1.B 2.B 3.B 4.A三、2 4 1 3四、1.C 2.D 3.C五、B A C D E六、1.B 2.A 3.D 4.C 5.E 6.G 7.F听力材料一、听录音，选出与你所听内容相符的图片。
1. I’d like some juice, please.2. I’d like some eggs.3. I’d like some bread.二、听录音，选句子。
1.Here you are.2. I’d like some eggs.3. Have some bread.4. I’d like some juice and bread.三、听录音，排序。
—I’d like s ome bread, please.—Here you are. Have some juice, too.—Thank you.Unit 5 Part A第二课时(Let’s learn-Let’s do)一、听录音，给下列图片排序。
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，给下列图片排序。
( ) ( ) ( ) ( )三、听录音，选择正确的单词补充句子。
1. Have some ________________ ( A. bread B. juice )2. Drink some _____________ ( A.juice B. milk )3. Eat some _______________ ( A. eggs B. bread )4. Have some _____________ ( A. milk B. eggs )四、情景选择。
（）1. -Have some juice. -__________A. Thanks.B. I’m fine, thank you.C. Here you are.（）2. ___________ like some fish.A. IB. I’dC. Id（）3. Have_________ water，please！A.aB. anC. some( ) 4. Here you __________.A. amB. doC. are( ) 5. ______ some juice.A. haveB. HaveC. drink五、读一读下面的句子，在表格中用√ 勾出相应的内容。
Chen JieSarahMikeJohnChe n Jie: I’d like some juice.Sara h: I’d like some bread.Mike: I’d like some eggs.John: I’d like some milk.答案一、8 6 4 7 5 1 2 3二、3 4 2 1三、1.A 2.A 3.A 4.A四、1.A 2.B 3.C 4.C 5.B五、Chen Jie √Sarah √Mike √John √听力材料一、听录音，给下列图片排序。
1.juice2.pencile box3.crayon4.egg5.ruler6.breadk8.pen二、听录音，给下列图片排序。
1.Eat some bread.2.Have some milk.3.Drink some juice.4.Have some eggs.三、听录音，选择正确的单词补充句子。
1.Have some bread.2.Drink some juice.3.Eat some eggs.4.Have some milk.Unit 5 Part A第三课时(Letters and sounds)一、听录音，选择听到的字母或单词。
( ) 1. A. POQ B. RQT C. SPO( ) 2. A.rqp B. tso C. qpr ( ) 3. A. juice B. blue C. bread ( ) 4. A. no B. milk C. pen ( ) 5. A. egg B. green C. bear 二、听录音，圈出听到的单词的首字母。
1. 2. 3.o a b p p q4. 5. 6.l r c s d t 三、听录音，写出听到的字母的大小写。
四、按字母表的顺序给下列字母排序。
Q q S s R r T t O o Pp五、我会选。
A．o B. p C. q D. r E. s F. t( ) 1. _range ( ) 2. __ig ( ) 3.__iger ( ) 4._ix( ) 5._uiet( ) 6.__en六、读一读，给单词分类，只写序号。
①arm ②juice ③black ④bread ⑤panda⑥tiger ⑦eraser ⑧leg ⑨crayon 动物类：身体部位类：颜色类：食物饮料类：文具类：答案一、1.A 2.C 3.A 4.B 5.A二、1.o 2.p 3.q 4.r 5.s 6.t三、Oo B b L l D d Qq C c E e H h A a Ss Pp Tt四、O o P p Q q R r S s T t五、1A 2B 3F 4E 5C 6.B六、动物类⑤⑥身体部位类①⑧颜色类③⑩食物饮料类②④文具类⑦⑨听力材料一、听录音，选择听到的字母或单词。
1. POQ2. qpr3. juice4. milk5. egg二、听录音，圈出听到的单词的首字母。
1. orange2. panda3. queen4. rice5. six6. tiger三、听录音，写出听到的字母的大小写。
Oo B b L l D d Qq C c E e H h A a Ss Pp TtUnit 5 Part B 第一课时(Let’s talk-Let’s play)一、听录音，判断图片与你所听内容是(T)否(F)相符。
1. 2. 3. 4.( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，判断下列句子与你所听内容是(T)否(F)相符。
（）1. Can I have some water, please?（）2. I’d like some bread, please.（）3. Drink some juice.（）4. I like milk.（）5. You’re welcome.三、听录音，选答语。
（）1. A. Thanks. B. I’m fine. Thanks.（）2. A. Let’s go to school. B. You’re welcome.（）3. A. Here you are. B. Great!（）4. A. Have some bread. B. Can I have some juice?（）5. A. It’s an egg. B. I’m Sarah.四、读一读，圈出合适的单词。
1. Cut the _________. ( A. bread B. juice)2. Drink the __________ . ( A. milks B. juice)3. Make the __________. (A. cake B. pencil )4. I’d like some ___________. (A. egg B. rice)5. Close the______________. (A. cake B. book)五、单项选择。
（）1. Jack：________ some milk please. Tom.A. You have.B. Have（）2. Kate：Mom, can I have some milk? Mom：___________A. Thank you.B. Sure, here you are.（）3. Alice: Hello, Jim! This is Li Lei.Jim: Nice to meet you, Li Lei.Li Lei：________________A. Nice to meet you, too.B. Can I have some water? （）4. Miss White：Have some bread, John.John：_____________A. ThanksB. You are welcome.（）5. John: _________ Mike: Fine, thank you.A. Good morning.B. Here you areC. How are you? （）6. Mike: I’d like some juice, please?Sarah: —_______.A. YesB. Here you areC. Thank you. ( ) 7.______ I have some chicken?A. canB. CanC. Do( ) 8. Let's__________some bread.A. eatB. drinkC. eats答案一、1.T 2.F 3.F 4.T二、1.F 2.T 3.F 4.F 5.T三、1.A 2.B 3.A 4.A 5.A四、1.A 2.B 3.A 4.B 5.B五、1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A听力材料一、听录音，判断图片与你所听内容是(T)否(F)相符。
人教PEP三年级英语上册【同步练习】Unit5PartB
人教PEP三年级英语上册【同步练习】Unit5PartBx同步练习我会选:（）1. —I’d like some rice, please. —____________A. Here you are.B. It’s an egg.C. Thank you.（）2. Have some ____________.A. eggB. eggsC. an egg（）3. —Thank you! —____________A. Here you are.B. You’re（）4. —Have some fish. —____________A. You’re（）5. Can I have some ____________, please?A. juiceB. watersC. rices（）1. juice A. milk B. cat C. zoo（）2. bread A. bag B. eye C. cake（）3. pig A. red B. rice C. cat（）4. leg A. arm B. eraser C. egg（）5. water A. pen B. dog C. juice（）1. I’d like some juice.A. 我想要些果汁。
B. 喝些果汁吧！（）2. I’m hungry.A. 我饿了。
B. 我渴了。
（）3. Can I have some milk?A. 我能买些牛奶吗？B. 我能喝些牛奶吗？（）4. Here you are.A. 你好吗？B. 给你。
（）5. You’reA. 不用谢。
B. 谢谢你。
（）1. 你想吃鸡蛋时，可以问妈妈：____________A. Can I have some eggs?B. Have some eggs.C. Is it an egg?（）2. 如果你想吃点蛋糕，你应该说：____________A. Have some cake.B. I’d like some cake.C. Do you like cakes?（）3. 当你递给别人东西时，你应该说：____________A. Here you are.B. Thank you.C. You’re（）4. 下午放学回到家，你饿了，应该对妈妈说：____________ A. I’m fine. B. I’m hungry!C. Drink some water.（）5. 请别人吃面包时你可以说：____________A. Have some bread.B. Have some juice.C. I’d like some bread.Mike: Good afternoon, Mum.Mum: 1. _________Mike: Can I have some bread?Mum: 2. _________Mike: Thank you.Mum: 3. _________Have some juice.Mike: 4. _________I’d like some milk.Mum: 5. _________ Here you are.A. No, thanks.B. Sure. Here you are.C. Good afternoon.D.OK!E. You’re参考答案1.A2.B3.B4.B5.A1.A2.C3.C4.A5.C1.A2.A3.B4.B5.A1.A2.B3.A4.B5.A1.C2.B3.E4.A5.D。
新人教PEP三年级英语上册Unit 3第5课时同步课时分层作业设计(附参考答案)
新人教PEP三年级英语上册同步课时分层作业设计Unit3 Look at me!Part B Let's learn & Let's do基础必做篇一、看图片，选择正确的短语。
1. 2. 3.( ) ( ) ( )4. 5.( ) ( )A.Wave your arms.B. Touch your head.C. Shake your body.D.Clap your hands.E. Stamp your foot.二、填入单词所缺的字母。
1. 脚f__ __t2. 身体b__d__3. 头h__ __d4. 手h__nd5. 胳膊__rm6. 嘴m__ __th7. 鼻子n__s__ 8. 眼睛__y__9. 脸f__c__ 10. 耳朵__ __r三、单项选择。
( )1. Let’s make ______ puppet.A. aB. anC. the( )2.-Hi! How are you?-__________________A. Thank you.B. I’m fine.C. Look at me.( )3. Wave your ________.A. footB. headC. arms( )4. 当你想让大家都看着你，你会说：A. Show me your hands.B. Look at me!C. This is my face.( )5. 当你想邀请伙伴一起上学时，你会这样说：A.Let’s make a puppet!B. Let’s play!C.Let’s go to school!四、读题写单词。
1. ________ ________ ________. (跺脚)2. ________ (摸) your head.3. _______ _______ (看) my nose.4. _______(展示) me your ______ (尺子).5. ________ are _______? (你身体好吗)巩固提升篇提升选做题（3选2）一、看图片选择单词, 将序号填入括号内。
【精编】2019-2020人教PEP版三年级英语上册unit5《Let's eat》单元检测及答案(含听力原文).doc
综合全练全测听力部分(40分)一、听一听，给下列图片按(A～F)排序。
(18分)1. 2. 3. 4.() () () ()5. 6.() ()二、听一听，选出你所听到的句子。
(12分)()1.A.I'd like bread and juice. B.I'd like bread and eggs.()2.A.Can I have some water，please？ B.Can I have some milk，please？()3.A.Drink the water. B.Drink the juice.()4.A.Eat some fish. B.Eat some rice.()5.A.Cut the cake. B.Cut the bread.()6.A.Have some fish. B.Have some bread.三、听一听，给下列句子按(A～E)排序。
(10分)()1.I'm hungry.()2.Have some cake.()3.Thank you.()4.Here you are.()5.You are welcome.笔试部分(60分)四、给下列单词选择相应的图片。
(16分)k A.2.water B.3.bread C.4.fish D.5.cake E.6.rice F.7.juice G.8.egg H.五、单项选择。
(8分)()1.I'd chicken.A.amB.likeC.are()2.Can I some water？A.haveB.lookC.head()3.Have bread.A.aB.anC.some()4.—Have some milk.—A.I'm fine.B.Here you are.C.Thank you.六、为下列句子选择恰当的答语。
(8分)()1.I'd like some juice.()2.Thank you.()3.Can I have some eggs？()4.Look at my dog.七、为下列句子选择正确的译文。
Unit 5-课时3-Part C (教案)人教版PEP(2024)英语三年级上册
教学重难点
学生动手Make a colour flip book并结合所学词汇句型进行独立表达。
教学准备
1.主题相关歌曲
2.单词和字母卡片
3.课本音频
一、教学过程
教学
环节
教学版块
教师用语
学生反馈与用语
1.热身
1.Greetings+review
1.播放主题歌曲视频I sing a rainbow进行引入
1.学生可根据老师的问题联系身边熟悉的物品举例
2.学生观察图片回答问题
Part 3
TT: What colours do you like?
讲解活动要求并指导学生动手做卡片并完成colour flip book
3.效果
展示
Part 4
1.小组内进行练习，结合自己完成的colour flip book进行介绍
2.故事内容简短且紧扣单元主题内容，课堂结尾老师可以询问一些引导性的问题引发学生多思考，强化学生的理解。
先让学生看图片说出其中的颜色，然后播放音频，学生听对话并圈出正确答案；
核对答案，有必要的话可以再放一边音频进行讲解
学生听音频完成相应的练习
Part 2
1.TT: We know so many colours, but what do you know about these colours? What things do you know are red/yellow/blue...?
2.选取学生上台进行展示
(学生在练习前老师可以进行示范并讲解需要介绍的内容包含什么)
4.Reading time
片，猜测故事内容
2.TT: How can a sunflower grow up?
人教PEP版英语小学三年级上册UNIT 5教案、课时分析、课堂作业和答案第3课时
人教PEP版英语小学三年级上册UNIT 5教案、课时分析、课堂作业和答案第三课时课时内容A. Letters and sounds课时分析本部分为字母及语音学习课时。
本课时，学生通过听一听、唱一唱，听一听、圈一圈，写一写、说一说三个活动，学习Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt六个字母的书写及发音。
同时学习语音例词：on, orange, pig, pen, queen, quiet, rice, red, six, Sarah, tiger, ten。
学生需要通过朗读单词感受字母的发音。
在Listen, repeat and chant部分中，学生会先听到Oo—Tt六个字母的名称音。
教材把十个语音例词的图片巧妙地嵌在六个大写字母里，要通过观察这些图片，让学生了解这些语音例词的意思。
再通过韵句A, B, C, D, E, clap with me. E, F, G, H, I, touch the sky. J, K, L, M, N, show me ten. L, M, N, O, P, hooray for me! P, Q, R, S, T, time for tea. Hooray for me! Hooray for me! I can say form A to T. Hooray.来复习所有学习过的字母。
同时通过韵句O, O, O, / ɒ/, / ɒ/, / ɒ/, on, orange; P, P, P, /p/, /p/, /p/, pig, pen; Q, Q, Q, /kw/, /kw/, /kw/ queen, queen, queen; R, R, R, /r/, /r/, /r/, rice, red；S, S, S, /s/, /s/, /s/, six, Sarah; T, T, T, /t/, /t/, /t/, tiger, ten来感受字母在单词里的发音，做到听到字母能够说出其在单词中的发音。