视力检测调查报告

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小学生近视眼调查报告(通用11篇)

小学生近视眼调查报告(通用11篇)

小学生近视眼调查报告(通用11篇)小学生近视眼调查报告第1篇这个学期的星期五我们学校举行了一次身体检查。

报告单出来了,我发现我们班的同学都有近视眼。

我给我们班的同学进行了一次小学生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要原因。

调查我拿了我们班同学的报告单进行了分类和总结,调查法,图表说明法,访谈法,关察法,归纳法。

分析大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。

不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。

是现代儿童近视大增的主要原因。

调查表明,学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系,高度近视基本上是由遗传造成的。

父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。

结论1看电视的距离太近。

2看电视的时间太长。

3写作业的姿态不正确。

4在光线太强或太弱的地方看书。

5长时间在电脑前。

6看激光。

7不认真做眼保健操。

8在车厢里看书。

9不合理吃东西。

10遗传因素。

建议为有效预防近视等眼病:一定要养成良好的`用眼卫生,合理吃东西,锻炼身体,保鄣身心健康。

保护好自己的眼睛!小学生近视眼调查报告第2篇一、调查目的问题的提出我们看到我们班有越来越多的同学近视了,眼睛是心灵的窗户,我们想了解近视的同学们对眼睛的重视程度。

二、调查方法1.调查近视的同学们,并记录。

2.上网查找资料3.设计调查表4.制作统计图5.查找资料6.撰写研究报告四、调查情况与资料整理我们调查了本班11位近视的同学,以下是我们的调查问卷。

你为什么近视看书看电视写字玩电脑天生你觉得戴眼镜方便吗方便还好不方便你什么时候戴眼镜幼儿园1年级2年级3年级4年级5年级你戴眼镜后有保护措施吗?有无五、结论1)这是我们的调查结果你为什么近视?看书(3),看电视(2),写字(2),玩电脑(3),天生(1)。

你觉得戴眼镜方便吗?方便(2),还好(1),不方便(8)。

你什么时候戴眼镜?幼儿园(1),一年级(无),二年级(1),三年级(1),四年级(4),五年级(4)。

关于近视的调查报告(15篇)

关于近视的调查报告(15篇)

关于近视的调查报告(15篇)关于近视的调查报告(15篇)随着社会一步步向前发展,大家逐渐认识到报告的重要性,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

写起报告来就毫无头绪?以下是收集整理的关于近视的调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于近视的调查报告1一.问题的提出每个家庭中的孩子都是宝贝,说一不二,随着电视、计算机的普及,我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击,现在,在我们班里,大多数的同学都患有近视,而且部分同学的近视情况十分严重,有的同学视力甚至低于了4.5,这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。

为了保护视力,预防视力,我对本班同学的近视情况做了一次调查。

二.调查方法(1)通过上网,看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料,了解什么是近视,及近视产生的原因。

(2)通过访问,了解本班同学的近视状况,以及近三年同学视力不良的.发展趋势。

(3)通过与本人交谈、调查,走访家长的形式,掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。

三.调查情况的资料整理1近视眼(myopia)也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远。

这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之前集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象。

远视力明显降低,但近视力尚正常。

2本班有39名同学,无先天性遗传近视,后天近视的8人,近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比,近视率有明显增高趋势。

3多数同学不注意用眼卫生,不科学用眼。

写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲劳;长时间看电视,在光线太强或太暗的环境下看书,连续长时间使用带你脑等。

四.结论1近视眼是由于晶状体的曲度过大,远处来的光线形成的物象落在视网膜的前。

因此看不清远处的东西。

如果有近视的你,可以戴凹透镜加以纤正。

2近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生,长时间用眼疲劳造成的,如,看书姿势不正确,近距离看书、写字、不注意休息等。

高度近视还可能与遗传有关。

3.为了同学的视力,我查找了有关的书籍,发现近视眼是可以预防的:(一)读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持一市尺。

班级视力调查报告

班级视力调查报告

班级视力调查报告一、引言眼睛是心灵的窗户,然而在当今社会,由于各种因素的影响,青少年的视力问题日益严重。

为了了解我们班级同学的视力状况,我们进行了一次详细的调查,以期能够为改善同学们的视力健康提供有益的参考。

二、调查对象与方法1、调查对象本次调查涵盖了我们班级的全体同学,共计____人。

2、调查方法采用问卷调查和视力检测相结合的方式。

问卷调查主要了解同学们的日常用眼习惯、用眼时间、户外活动时间等;视力检测则由专业的眼科医生使用标准视力表进行。

三、调查结果1、总体视力情况经过检测,班级中视力正常(50 及以上)的同学占比为____%,近视的同学占比为____%,其中轻度近视(300 度以下)占____%,中度近视(300 度至600 度)占____%,高度近视(600 度以上)占____%。

2、用眼习惯(1)用眼时间每天使用电子设备(如手机、电脑、平板)超过 2 小时的同学占____%,超过 4 小时的同学占____%。

写作业、看书等连续用眼超过 1小时不休息的同学占____%。

(2)用眼姿势坐姿不正确,如弯腰驼背、趴在桌子上看书或写字的同学占____%。

看书或写作业时眼睛距离书本不足 30 厘米的同学占____%。

(3)户外活动时间每天户外活动时间不足 1 小时的同学占____%,不足 2 小时的同学占____%。

3、饮食与睡眠(1)饮食方面经常挑食,少吃富含维生素 A、C、E 等对眼睛有益食物(如胡萝卜、橙子、猕猴桃等)的同学占____%。

(2)睡眠方面每天睡眠时间不足 8 小时的同学占____%。

四、原因分析1、电子设备的过度使用随着科技的发展,电子设备已经成为同学们生活中不可或缺的一部分。

长时间使用电子设备,眼睛容易疲劳,进而导致近视。

2、不良的用眼习惯不正确的用眼姿势、长时间连续用眼不休息等不良习惯,增加了眼睛的负担,使得眼睛调节能力下降。

3、缺乏户外活动户外活动可以让眼睛得到充分的放松和调节,然而很多同学户外活动时间严重不足,这也是导致视力下降的一个重要原因。

视力情况调查报告

视力情况调查报告

视力情况调查报告视力状况调查报告1在人才济济的当今社会,具备健康的体魄是极为重要的。

随着大城市的进展,高楼屹立,大街小巷横穿各处,人们接近大自然的机会越来越少,人们忙劳碌碌,很少停息一会儿,放松身心。

作为中同学,我们发觉了一个现象,就是同学的近视现象日趋严峻。

在班级上,许多同学都戴着眼镜。

为了更进一步了解中同学的视力状况,我们开展了一次关于中同学视力状况的调查活动。

通过对中同学视力状况的调查使我们认识到中同学患近视的严峻性。

通过调查报告,向同学们传达近视的危害,从而使广阔同学们认识到要更好地爱护眼睛。

为了清晰地了解中同学的视力状况,我们从网上查到了不少资料,里面的种种数据都使我们大吃一惊。

最新一次全国24省市同学视力监测结果说明:8万多中学生,视力不良率达50.72%,近视率为44.2%;7万多高中生,视力不良率达50.72%,近视率为65.2%。

这也就是说,一半以上的中同学都有一副沉重的‘眼镜’架在鼻子上!而更糟糕的是近年来,一些高校相继要求提高招生体检标准。

近视同学在高校录用过程中,将受到极大限制。

这些限制意味着每年有84%的高中考生,68%的中学考生被限考专业拒之门外。

究竟是什么缘由造成这么多中学生视力下降呢?缘由许多,其中环境是形成近视的主要因素,眼睛过度疲惫和不合理用眼方式,使得不少青少年眼睛的调整功能渐渐衰退而遭破坏。

现在问题比较普遍的是同学课桌椅不规范,未能按班级、个体差异配置,不便于同学养成良好的坐姿。

教室采光不好也易造成同学近视。

此外,长时间接触荧光物体,如电视、电脑等,也是造成同学视力下降的缘由。

所以说不良的学习环境严峻影响了同学的身体健康。

不积极参与体育熬炼,体质较差也不可忽视,我们从网上搜查的资料中:体校的同学涌现近视率明显小于一般高校,仅为四分之一。

这一方面与体育专业同学课业负担较轻有关,另一方面,也与体育专业同学喜欢运动、体质好有关。

一般学校女生比男生不爱运动,也存在女生近视率高于男生的现象。

班级视力调查报告

班级视力调查报告

班级视力调查报告一、引言眼睛是心灵的窗户,然而在当今社会,由于各种因素的影响,青少年的视力问题日益严重。

为了了解我们班级同学的视力状况,以便采取有效的预防和干预措施,我们进行了一次班级视力调查。

二、调查目的本次调查的主要目的是:1、了解班级同学的视力总体情况,包括近视、远视、散光等各类视力问题的比例。

2、探究可能影响视力的因素,如用眼习惯、学习环境、电子产品使用时间等。

3、为制定保护视力的措施和建议提供依据。

三、调查对象与方法(一)调查对象我们班级的全体同学,共____人。

(二)调查方法1、视力检测:邀请专业的眼科医生使用标准视力表对同学们进行视力检测。

2、问卷调查:设计了一份详细的问卷,内容包括同学们的日常用眼习惯、学习时间、电子产品使用情况、户外活动时间等。

3、访谈:对部分视力较差的同学进行访谈,深入了解他们的生活习惯和对视力保护的认知。

四、调查结果(一)视力总体情况经过视力检测,班级同学的视力情况不容乐观。

其中,近视同学占比____%,远视同学占比____%,散光同学占比____%。

(二)用眼习惯1、读写姿势:约____%的同学在读写时不能保持正确的姿势,眼睛距离书本过近。

2、连续用眼时间:超过____%的同学连续用眼时间超过 1 小时,且中间不休息。

3、眼保健操:只有____%的同学能认真规范地做眼保健操。

(三)学习环境1、教室光线:部分同学反映教室光线不均匀,存在明暗差异。

2、座位安排:有同学认为座位的位置对视力有一定影响。

(四)电子产品使用情况1、使用时间:平均每天使用电子产品超过 2 小时的同学占比____%。

2、使用距离:约____%的同学在使用电子产品时距离过近。

(五)户外活动时间大多数同学每天的户外活动时间不足 1 小时,只有____%的同学能达到每天 2 小时以上的户外活动时间。

五、原因分析(一)学业压力随着学习任务的加重,同学们需要长时间看书、写作业,导致眼睛疲劳。

(二)不良用眼习惯读写姿势不正确、连续用眼时间过长、不认真做眼保健操等不良习惯,对视力造成了损害。

学生视力情况调查报告

学生视力情况调查报告

学生视力情况调查报告学生视力情况调查报告(5篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告的适用范围越来越广泛,写报告的时候要注意内容的完整。

那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的学生视力情况调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生视力情况调查报告1一、问题的提出据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。

全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。

为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?二、调查方法:1、查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。

2、通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

三、调查情况和资料整理四、结论(1)近视的主要原因:1、看电视距离太近;2、看电视的时间太长;3、所看电视的画面浓度太深;4、写作业时的姿势不正确;5、在光线太强的阳光下看书;6、在光线太弱的光下看书;7、长时间的坐在电脑、电视前;8、不合理饮食;9、在车厢里看书10、遗传因素11、不认真做眼保健操(2)在这里我想给大家提出几点建议:1、看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。

”2、不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

3、每天坚持做两次眼保健操。

4、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。

注意作息时间的`安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。

眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!学生视力情况调查报告2最近,我们班同学戴眼镜越来越多。

到底有多少位同学戴上眼镜呢?是什么原因导致我们班同学戴上眼镜越来越多呢?我们怎样保护好我们的眼睛呢?我带着我的问题,在班级里进行了调查。

近视眼调查报告作文字(9篇)

近视眼调查报告作文字(9篇)

近视眼调查报告作文字(9篇)报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

近视眼的调查报告作文字篇一通过调查表明:本班同学患有近视的人数大约占了本班总人数的19.23%。

其中80%的同学都是自上初中以后才患有近视,20%的同学则是从小学就开始患有近视。

通过进一步调查,我们发现大多数的同学患有近视都是因为在写字看书的时候眼睛距离书本太近所致使的;其次就是长时间看电视、上网,致使眼睛疲劳过度而引起的;有的同学是因为在昏暗的情况下看书、走路看书以及在强光下看书而造成的近视;还有一部分同学晚上睡觉前有看书的习惯,为了舒服,便躺着睡,久而久之,也患上了近视。

此外,我们还发现,城市同学比乡村同学的近视患病率明显高,并且随着年龄的增长,这种现象变得越发明显,这是为什么呢?据调查显示,这是因为乡村生活更接近大自然,空气也比较新鲜。

并且乡村同学看电视和使用计算机的频率相对于城市同学而言则明显更少。

另外,阅读姿势不良会造成视力减退,阅读时间长的同学近视眼患病率明显高于阅读时间短的同学,阅读距离越接近书本的,近视眼则进展得越快。

由以上资料表明:本班同学的近视归纳起来无非三点:用眼过度、用眼不卫生、缺乏保护眼睛的意识。

为了取得本班同学近视的预防和治疗方法,我们对本班视力良好的同学也展开了调查。

根据调查的结果,我们总结出了以下几点预防和治疗近视的方法与措施:1、每天坚持做两次眼保健操。

2、看书、写字姿势要正确:眼离书本一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。

3、不要行走是看书,不要在强光下看书,不要在昏暗的地方看书以及不躺着看书等。

4、尽量少上网,注意作息时间的安排(例:不长时间看书、看电视等),不让眼睛过度疲劳,看一小时书或写一小时作业远眺十分钟等。

5、睡眠要充足,并多接近大自然,坚持锻炼身体和加强营养,不能偏食,常吃青菜,坚持良好的用眼习惯,并定期检查视力(正常情况下,人眼3个月左右屈光情况就有可能发生变化,所以要定期检查视力,做到早发现、早矫正、早治疗)等。

视力的调查报告范文

视力的调查报告范文

视力的调查报告范文概述:视力是人类重要的感觉能力之一,对于生活和工作都有着重要的影响。

本报告通过对不同人群的调查和数据分析,旨在了解人们对于自己视力状况的认知程度、视力问题的普遍性以及相关影响因素等。

调查方法:本次调查采用了问卷调查的方式,以保证数据获取的准确性和全面性。

样本对象包括了年龄、职业、教育等方面的不同人群。

问卷内容包括了个人基本信息、视力问题的了解程度、平时对视力保护的措施、视力问题的影响等方面。

调查结果:1.对视力问题的了解程度:调查结果显示,绝大多数受访者对于视力问题的了解程度相对较低。

大部分受访者只是简单地了解到近视、远视和散光等常见视力问题,对于更深层次的了解缺乏。

只有少数人会有定期复查视力和去医院接受专业治疗的观念。

2.视力问题的普遍性:调查发现,视力问题在不同年龄和职业的人群中均较为普遍。

其中,近视是最为常见的视力问题,影响到了学生群体的学习和生活质量;老年人群体中,老花眼的发生率较高。

3.视力问题的影响:视力问题对于人们的生活和工作产生了较大的影响。

近视和老花眼等问题影响了人们的阅读能力和工作效率,给个人事业和社会发展带来了负面影响。

此外,视力问题还导致了许多社会问题,比如交通事故的发生率上升、眼科疾病的增多等。

4.视力保护的措施:调查显示,受访者对于视力保护的重要性有一定的认识,但在实际行动上存在不足。

大部分人只是通过多吃蔬菜水果、远离电子屏幕等简单的方法来保护视力,对于定期眼科检查和佩戴合适的眼镜护理存在认知偏差。

结论:通过本次调查可以发现,人们对于视力问题的了解程度相对较低,视力问题在人群中普遍存在,视力问题对于个人和社会的影响较大。

因此,有必要加强对于视力问题的宣传与教育,提高人们对于视力保护的重视程度。

此外,也需要加强医疗资源和眼保健产品的推广,提供便利的视力保护服务和产品,以满足人们的需求。

总之,视力问题对于个人和社会都具有重要意义,需要引起人们的重视和关注。

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初一级部视力检测分析调查报告 我校联系专业视力检测机构使用标准对数视力表箱对初一级部261名中学生进行现场测试。结果:视力不良人数85人,视力不良率占34.14%。可见,对学生视力保护工作应早抓起,到了眼球已发育成熟而定型,形成重度者,已成为真性近视,很难矫治。 学生近视度数主要集中在100—200度间,说明近视的学生主要是在预防上做得不够,治愈的可能性比较大,只要在平时多注意劳逸结合,连续用眼时间不要太长完全有可能避免近视的发生的。 对学生用眼情况进行调查,结果发现读写姿势不正的占75%,连续作业半小时不休息的占25%,经常躺着看书的占9%,在光线不良条件下看书的占65%。 经常看电视的占69%,其中周六周日连续看电视或打游戏2小时以上的占58%。对学生家庭调查中发现有65%的学生拥有VCD机,36%的学生拥有电子游戏机,拥有电子游戏机的学生33%是近视眼患者。 用眼过度是青少年近视眼发病率上升的重要因素。每天学习时间长、一次持续用眼时间长及睡眠时间短;课外作业多、考试多及课外活动时间少加重了眼睛的负担。再加上一些学生不注意用眼卫生、读写姿势不良。而连续地看电视(特别是周六、日)使学生视力迅速下降。学校应与家长取得联系,控制学生在家看电视时间(特别是电子游戏机),书面通知家长要求严格控制。 对学生做眼操态度的调查发现,69%的学生能坚持天天做一次眼操,但认真做眼操的只占34%。能将手洗净做的占4.8%,穴位做错的占54%。学生参加“二操二课二活动”的占总人数的91%。 不认真做操、穴位不正、双手不清洁也是学生视力下降的原因之一,做眼保健操时应注意:①按摩穴位要正确,闭目操练,手法要轻缓,以感觉酸胀为度,不要过分用力,以免擦伤皮肤。②每天做两次(上、下午两节课后各做1次),必须坚持做。③手要保持清洁,指甲要剪短。④做完操后,应望远让眼球的调节完全放松。⑤如面部、眼睛有炎症或疖肿时应暂停操练。 对学生参加体育锻炼情况统计,42%的学生经常锻炼,11%的学生不愿锻炼。加强学习目的性教育,让学生积极投入到体育锻炼中来,从而提高人体抵抗力,增强抗病能力。 对学生每日食物进行统计,有17%的学生偏良挑食,91%的学生经常吃零食,而零食中63%是糖果。 科学合理地制订食谱,改掉少儿挑食的不良习性。少儿挑食会引起营养不良,也是引起视力下降的重要因素之一;另外,少儿喜欢吃零食也不利于眼健康,零食里的营养成分少,还可能带有对身体有害的添加剂。 对策与措施: 1、切实加强学校体育卫生工作的实施,可通过板报、主题班会等形式,努力指导学生懂得用眼卫生,养成爱眼、护眼的良好习惯。定期对学生进行“防近”宣传教育。 2、对视力下降的学生,要进行各方面分析,让教师和家长了解造成学生近视的原因,及早进行药物、物理、中医等治疗。 3、建立“家校通”或学校组织开“家长会”等活动与家长联系,注意学生营养,平衡膳食。因为偏食对视力发育有非常明显的影响。由于偏食导致营养不均衡,影响眼球的发育。无论是蛋白质或是维生素缺乏都可造成近视或近视的进一步发展。在肉、蛋制品中含有大量的蛋白,但维生素较少,而在肝脏、蔬菜、水果中含有丰富的维生素,但蛋白质较少。因此为了眼球的正常发育,预防近视的发生,减缓近视的发展,应养成合理的饮食习惯,多吃新鲜蔬菜水果、粗制品、豆制品、海带等,少吃糖果等,切不可偏食。 4、预防学生近视眼要人人抓、经常抓、科学抓,还从预防为主、防治结合的原则出发,定期做眼睛视力检查:可以及时发现眼疾病并及时治疗,对于假性近视及时发现可以得到有效的矫正。 5、积极开展体育锻炼,让学生经常参加室外活动,有效控制学生近视眼发病率,保障青少年健康成长。 初二级部视力检测分析调查报告 我校联系专业视力检测机构使用标准对数视力表箱对初二级部248名中学生进行现场测试。结果:视力不良人数150人,视力不良率占42.86%。可见,对学生视力保护工作应早抓起,到了眼球已发育成熟而定型,形成重度者,已成为真性近视,很难矫治。 学生近视度数主要集中在100—300度间,说明近视的学生主要是在预防上做得不够,治愈的可能性比较大,只要在平时多注意劳逸结合,连续用眼时间不要太长完全有可能避免近视的发生的。 对学生用眼情况进行调查,结果发现读写姿势不正的占78%,连续作业半小时不休息的占29%,经常躺着看书的占12%,在光线不良条件下看书的占69%。 经常看电视的占62%,其中周六周日连续看电视或打游戏2小时以上的占51%。对学生家庭调查中发现有58%的学生拥有VCD机,32%的学生拥有电子游戏机,拥有电子游戏机的学生32%是近视眼患者。 用眼过度是青少年近视眼发病率上升的重要因素。每天学习时间长、一次持续用眼时间长及睡眠时间短;课外作业多、考试多及课外活动时间少加重了眼睛的负担。再加上一些学生不注意用眼卫生、读写姿势不良。而连续地看电视(特别是周六、日)使学生视力迅速下降。学校应与家长取得联系,控制学生在家看电视时间(特别是电子游戏机),书面通知家长要求严格控制。 对学生做眼操态度的调查发现,66%的学生能坚持天天做一次眼操,但认真做眼操的只占32%。能将手洗净做的占5%,穴位做错的占56%。学生参加“二操二课二活动”的占总人数的89%。 不认真做操、穴位不正、双手不清洁也是学生视力下降的原因之一,做眼保健操时应注意:①按摩穴位要正确,闭目操练,手法要轻缓,以感觉酸胀为度,不要过分用力,以免擦伤皮肤。②每天做两次(上、下午两节课后各做1次),必须坚持做。③手要保持清洁,指甲要剪短。④做完操后,应望远让眼球的调节完全放松。⑤如面部、眼睛有炎症或疖肿时应暂停操练。 对学生参加体育锻炼情况统计,41%的学生经常锻炼,12%的学生不愿锻炼。加强学习目的性教育,让学生积极投入到体育锻炼中来,从而提高人体抵抗力,增强抗病能力。 对学生每日食物进行统计,有16%的学生偏良挑食,90%的学生经常吃零食,而零食中64%是糖果。 科学合理地制订食谱,改掉少儿挑食的不良习性。少儿挑食会引起营养不良,也是引起视力下降的重要因素之一;另外,少儿喜欢吃零食也不利于眼健康,零食里的营养成分少,还可能带有对身体有害的添加剂。 对策与措施: 1、切实加强学校体育卫生工作的实施,可通过板报、主题班会等形式,努力指导学生懂得用眼卫生,养成爱眼、护眼的良好习惯。定期对学生进行“防近”宣传教育。 2、对视力下降的学生,要进行各方面分析,让教师和家长了解造成学生近视的原因,及早进行药物、物理、中医等治疗。 3、建立“家校通”或学校组织开“家长会”等活动与家长联系,注意学生营养,平衡膳食。因为偏食对视力发育有非常明显的影响。由于偏食导致营养不均衡,影响眼球的发育。无论是蛋白质或是维生素缺乏都可造成近视或近视的进一步发展。在肉、蛋制品中含有大量的蛋白,但维生素较少,而在肝脏、蔬菜、水果中含有丰富的维生素,但蛋白质较少。因此为了眼球的正常发育,预防近视的发生,减缓近视的发展,应养成合理的饮食习惯,多吃新鲜蔬菜水果、粗制品、豆制品、海带等,少吃糖果等,切不可偏食。 4、预防学生近视眼要人人抓、经常抓、科学抓,还从预防为主、防治结合的原则出发,定期做眼睛视力检查:可以及时发现眼疾病并及时治疗,对于假性近视及时发现可以得到有效的矫正。 5、积极开展体育锻炼,让学生经常参加室外活动,有效控制学生近视眼发病率,保障青少年健康成长。 初三级部视力检测分析调查报告 我校联系专业视力检测机构使用标准对数视力表箱对初三级部336名中学生进行现场测试。结果:视力不良人数176人,视力不良率占47.56%。可见,对学生视力保护工作应早抓起,到了眼球已发育成熟而定型,形成重度者,已成为真性近视,很难矫治。 学生近视度数主要集中在100—400度间,说明近视的学生主要是在预防上做得不够,治愈的可能性比较大,只要在平时多注意劳逸结合,连续用眼时间不要太长完全有可能避免近视的发生的。 对学生用眼情况进行调查,结果发现读写姿势不正的占81%,连续作业半小时不休息的占31%,经常躺着看书的占13%,在光线不良条件下看书的占71%。 经常看电视的占58%,其中周六周日连续看电视或打游戏2小时以上的占42%。对学生家庭调查中发现有52%的学生拥有VCD机,28%的学生拥有电子游戏机,拥有电子游戏机的学生34%是近视眼患者。 用眼过度是青少年近视眼发病率上升的重要因素。每天学习时间长、一次持续用眼时间长及睡眠时间短;课外作业多、考试多及课外活动时间少加重了眼睛的负担。再加上一些学生不注意用眼卫生、读写姿势不良。而连续地看电视(特别是周六、日)使学生视力迅速下降。学校应与家长取得联系,控制学生在家看电视时间(特别是电子游戏机),书面通知家长要求严格控制。 对学生做眼操态度的调查发现,63%的学生能坚持天天做一次眼操,但认真做眼操的只占31%。能将手洗净做的占5.1%,穴位做错的占57%。学生参加“二操二课二活动”的占总人数的86%。 不认真做操、穴位不正、双手不清洁也是学生视力下降的原因之一,做眼保健操时应注意:①按摩穴位要正确,闭目操练,手法要轻缓,以感觉酸胀为度,不要过分用力,以免擦伤皮肤。②每天做两次(上、下午两节课后各做1次),必须坚持做。③手要保持清洁,指甲要剪短。④做完操后,应望远让眼球的调节完全放松。⑤如面部、眼睛有炎症或疖肿时应暂停操练。 对学生参加体育锻炼情况统计,40%的学生经常锻炼,13%的学生不愿锻炼。加强学习目的性教育,让学生积极投入到体育锻炼中来,从而提高人体抵抗力,增强抗病能力。 对学生每日食物进行统计,有15%的学生偏良挑食,88%的学生经常吃零食,而零食中65%是糖果。 科学合理地制订食谱,改掉少儿挑食的不良习性。少儿挑食会引起营养不良,也是引起视力下降的重要因素之一;另外,少儿喜欢吃零食也不利于眼健康,零食里的营养成分少,还可能带有对身体有害的添加剂。 对策与措施: 1、切实加强学校体育卫生工作的实施,可通过板报、主题班会等形式,努力指导学生懂得用眼卫生,养成爱眼、护眼的良好习惯。定期对学生进行“防近”宣传教育。 2、对视力下降的学生,要进行各方面分析,让教师和家长了解造成学生近视的原因,及早进行药物、物理、中医等治疗。 3、建立“家校通”或学校组织开“家长会”等活动与家长联系,注意学生营养,平衡膳食。因为偏食对视力发育有非常明显的影响。由于偏食导致营养不均衡,影响眼球的发育。无论是蛋白质或是维生素缺乏都可造成近视或近视的进一步发展。在肉、蛋制品中含有大量的蛋白,但维生素较少,而在肝脏、蔬菜、水果中含有丰富的维生素,但蛋白质较少。因此为了眼球的正常发育,预防近视的发生,减缓近视的发展,应养成合理的饮食习惯,多吃新鲜蔬菜水果、粗制品、豆制品、海带等,少吃糖果等,切不可偏食。 4、预防学生近视眼要人人抓、经常抓、科学抓,还从预防为主、防治结合的原则出发,定期做眼睛视力检查:可以及时发现眼疾病并及时治疗,对于假性近视及时发现可以得到有效的矫正。 5、积极开展体育锻炼,让学生经常参加室外活动,有效控制学生近视眼发病率,保障青少年健康成长。

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