环境问题的产生及其危害教案

1.2环境问题的产生及其危害教案

导入：刚才的MV叫地球你好吗？所以今天我来的目的很简单，我们的朋友地球很不好他生病了。同学们也算是半个地理专家，请大家对地球进行把脉并进行疹治。

为此，我们首先，来听听地球的的哭诉吧，疹状一：高烧疹状二：眼睛酸涩，疹状三太空服无故破损，疹状四脱发。疹状五伤口久久不能愈合。疹状六皮肤变黄。疹状七身体变脏发臭。

（承接）：听完了地球的哭诉，各位专家，请问（语气）？地球生病了吗？这种病的名字是？-------看来，不是什么疑难杂症，那就好。如何进行描述这种疾病？一环境问题及其产生的主要原因

（一）环境问题的概念

因为自然变化或人类活动而引起的环境破坏和环境质量变化，以及由此给人类生存和发展带来的不良影响

（承接）哪位专家能告诉我们，该病的详细情况其表现形式是什么？

（二）分类

原生环境问题

次生环境问题（环境污染生态破坏）

我们一般说的环境问题是指次生环境问题

（承接）了解了该病的表现形式，为了方便我们对症下药品，所以，我们需要寻找其病因。

（二）病因：人类生活在地球上，为了生存，我们从地球提供的环境中获取物质与能量，同时，又向环境中排放废弃物。但是，我们从环境中

获取的物质能量过多过快，高于环境自身的更新速度，生态环境便失

去平衡，即产生了生态破坏，当人类向环境中排放的废弃物过多，超

出了环境的自净能力时，即人类作用环境之后，环境就反作用于人类，

也就是报复开始了。即出现了环境污染。

（承接）由此可见，地球生病的主要是因为我们人类随着自身的强大，错误地想要征服自然，改造自然。而自然已经开始对我们进行疯狂报复了。因为地球已经病入膏肓。

目前，影响全球的环境问题主要主要有六个。接下来，我们一起来会疹第一个环境问题。

二人类面临的主要环境问题及其危害

（一）环境污染

1 全球气候变暖

师：刚才地球哭诉发高烧，我们称之为全球气候变暖

那么，如何用正式的语言来描述气候变暖？-------概念

目前变暖严重吗-？-------------------------------现状

为什么会变暖？-------------------------------- 病因

会带来严重的后果吗？-------------------------影响

升华：难道就只会有不利的影响？那现在我就不明白了，既然地球发烧也不一定全是坏事，那需要进行治疗吗？

活动（辩论）

既然大家一致决定需要治疗，各位专家，开出药方。

（承接）那，还有五个全球性的环境污染及生态破坏就需要各位专家小组。

我们第一二组讨论酸雨污染三四组讨论臭氧层破坏第五组讨论生物特种锐减第六组讨论水土流失第七组土地荒漠化。

?要求：1指出该问题现状及影响

? 2 分析该问题产生的原因

? 3 提出治理办法

升华：经过我们查询资料，一起找出各种问题的影响及其原因。我们还从各方面找到了治理措施。

那么，大家有没有想到，南极并没有氟氯烃，为什么会造成了臭氧层空洞呢？对，是因为大气环流，也就是说，环境问题，是全球性问题，是一个综合性问题，我们不能孤立地分析各种问题，而应该综合考虑。并且，从根源出发，对地球，对我们的家园，付出爱。这样，环境问题才可以从根本上解决。