部编版二年级语文下册写话:看图写话[精选]

写话:看图写话
1.看一看。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?想一想,它们有
什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!
2.说一说。

图(一)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了__________,玩得非常开
心,蝴蝶在给它们加油。
图(二)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了一个__________,蝴蝶当导
游,领着它们遨游蓝天。
图(三)是下雨了,蝴蝶、小虫子和蚂蚁躲进了__________里,
把蛋壳当成了___________。
图(四)是天黑了,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作自己舒服的
__________,躺在里面,盖上树叶被子进入了梦乡。
3.写一写。

写清做了什么。把场景写具体、写清楚。书写
工整,正确使用标点符号。
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参考答案:
写话:看图写话
2.跷跷板 热气球 蛋壳 雨伞 床
3.示例:早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶约好到外面去玩儿。它们发现
了半个鸡蛋壳,就又找来一根小木棍,架在上面,玩起了跷跷板。
小蚂蚁太轻,总是压不过小虫子,蝴蝶就在一旁为它们加油。
过了一会儿,它们玩累了。小虫子和蚂蚁就坐在用鸡蛋壳做成
的热气球里,随着风飞上了天空。蝴蝶为它们当导游,它们一起
在天空中欣赏美丽的风景。
到了下午,突然下雨了!它们赶紧落到地上,鸡蛋壳变成了超
大的雨伞!它们躲在鸡蛋壳里听着雨点打在蛋壳上的声音,就像
听着好听的乐曲。
天黑了,弯弯的月亮升上了天空。小虫子、蚂蚁和蝴蝶躺在半
个蛋壳里,一片叶子飘下来,正好落在了它们身上,成了它们的
被子,好舒服哇!它们甜甜地睡着了。

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部编版二年级下册语文学看图习作18篇(图文并茂)(完美版打印版)

部编版二年级下册语文学看图习作18篇(图文并茂)(完美版打印版)

2020年部编版二年级语文下册人教版小学二年级语文看图习作18篇(图文并茂)二年级看图写话18篇(1):洗手帕星期六,阳光明媚万里无云。

小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。

最后用清水冲洗干净。

她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。

这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”二年级看图写话18篇(2):上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。

这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。

就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。

小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。

老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。

跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级看图写话18篇(3):送伞星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。

小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。

小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。

最新部编版二年级下册语文看图写话(全面)

最新部编版二年级下册语文看图写话(全面)

最新部编版二年级下册语文看图写话(全面)一、看图写话。

“今天天气非常好,阳光明媚,万里无云,小乌龟决定出去散散步。

半路中,他遇到了螃蟹大哥……”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢?请你展开想象,续写这个童话故事。

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图中有几个小朋友?他们在什么地方做什么?你是从哪里看出来的?听着音乐,旁边的动物有怎样的表现?发挥想象,把你观察到的写下来吧!(词语提示)绿油油地毯美妙的歌声悦耳的琴声飘来飘去叽叽喳喳摇头摆尾跳舞_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

新部编版二年级下册语文看图写话(带答案)

新部编版二年级下册语文看图写话(带答案)

新部编版二年级下册语文看图写话(带答案)一、看图写话。

图中的小朋友在观察什么?他会有怎样的感想与收获?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话。

(不会写的字用拼音代替)仔细看图,图中都有谁?他们在什么?想一想,写一段通顺的话。

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最新部编版二年级下册语文看图写话及答案(必考题)

最新部编版二年级下册语文看图写话及答案(必考题)

最新部编版二年级下册语文看图写话及答案(必考题)一、写一写。

看图,想一想,两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情?他们有什么有趣的经历?把他们的经历写下来吧。

还可以继续想象,它们把树叶搬回家还会干什么呢?写的时候,可以用上下面的词语:早上、过了一会儿、到了下午、天黑了……_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细观察下面的图片,看看图中都有谁?它们在哪儿?发生了什么事情?它们之间传说些什么?然后写一段通顺、完整的话。

(不会写的字用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

新部编版二年级下册语文看图写话带答案

新部编版二年级下册语文看图写话带答案

新部编版二年级下册语文看图写话带答案一、看图写话。

仔细看图,想一想:什么时间?什么地点?有哪些动物?它们分别在做什么?再想一想当天发生了什么事情,结果怎么样?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、快乐写话。

提示:小鸭子掉进坑里了,小猴、小熊、小鹿会怎样营救呢?展开想象,编个故事写下来。

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部编版语文二年级下册二年级看图写话图片和范文

部编版语文二年级下册二年级看图写话图片和范文

部编版语文二年级下册上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。

这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。

就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。

小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。

老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。

跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕星期六,阳光明媚万里无云。

小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。

最后用清水冲洗干净。

她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。

这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”送伞星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。

小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。

小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。

最新人教部编版二年级语文下册看图写话练习14篇

一想,把它的经历写下来。
十三、习作:看图写话。(15分)
提示:图中有哪些小动物?他 们在
做什么?请你发挥想象,写几句话。
图上都有谁?蛋糕上有几支蜡烛?他 们准备给谁过生日?他们的心情怎样 ?会说些什么?仔细看图,按照一定 的顺序,把你看到的和想到的写出来
。注意语句要通顺连贯
四、快乐写话。(15分) 请你仔细观察下面的四幅图画,发 挥想象,编一个有趣的故事吧!
四、快乐写话。(15分)
仔细看图,想一想发生了什么事? 按图画顺序写写发生的故事吧!
第三部分看图写话(20分)
他们在干什么?请仔细观察,把图画 的内容写下来。
十、图片中的熊猫在干什么?后来发 生了什么事?请按顺序仔细观察图片 ,然后把这个小故事完整地写下来。
16.图上都有谁?准备干什么?他 们的心情怎样?会说些什么?仔细看 图,按照一定的顺序,把你看到的和 想到的写出来。注意语句要通顺连贯
要求:书写端正,遇到不会写的字可 以用拼音代替。
十、我会看图编故事。(15分) 提示:红红在上学路上遇到了一件
什么事?她又是怎么做的呢?请仔细 看图,展开合理的想象,编一个故事

七、看图写话。(15分) 仔细观察图画,图中发生了什么事?
请展开合理的想象,
写一个故事。(不会写的字可用拼音 代替哦!)

九、看图写话。(15分) 图中的人Байду номын сангаас都有谁?他们分别在做什
么?仔细观察图片,简单写一写吧!
七.看图写话 仔细观察图画,想一想,发生了什么事 ?他们在干什么?编一个有趣的故事
写下来.
十三、看图写话。(10分) 小熊在做什么?遇到了什么困难?他 是怎么克服困难的?请你仔细观察图

部编版二年级下册语文看图写话及答案(完整版)

部编版二年级下册语文看图写话及答案(完整版)一、看图写话。

图上画的是什么地方?有些什么人?在干什么?请用一段话把图中的内容表述清楚。

好词推荐:憋(biē)足了劲后仰移动团结齐心协力涨红了脸_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

细观察图画,把你看到的、想到的写下来。

可以按照谁在什么时候,什么地,干什么来写。

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新部编版二年级下册语文看图写话(完美版)

新部编版二年级下册语文看图写话(完美版)一、看图写话。

下图画的是谁?它是什么样子的?它喜欢干什么呢?请你仔细观察图画中的动物,然后写一段话介绍一下它吧。

要求:1.要把一句话说清楚,加上标点符号。

2.书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。

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仔细观察画面,图中有几个小朋友,他们在干什么?展开想象,写几句通顺的话。

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最新部编版二年级语文下册看图写话(带答案)

最新部编版二年级语文下册看图写话(带答案)一、看图写话。

提示:图上画的是哪个传统节日?人们是怎么过节的?好词推荐:张灯结彩热热闹闹欢欢喜喜_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细看看上边这幅画,想象一下画中的故事。

写一写。

提示:图上画的是什么地方?图中有几个人?小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

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