沪教版二年级数学下册千以内数的认识与表达练习题35
沪教版二年级数学下册千以内数的认识与表达练习题
比575大1的数是____
比309小1的数是____
508,509,____
271,270,____
____,641,____
910,920,____
980,970,____
146○641
326○632
248○842
824○482
32＋____＝40
558＋____＝560
704＋____＝800
61－____＝60
227－____＝220
194－____＝100
三百二十四 写作：
六百四十六 写作：
900＋30＋7＝____
300＋10＋0＝____
939＝____＋____＋____
826＝____＋____＋____
90读作：
755读作： 315由____个百、____个十和____个一组成
478由____个百、____个十和____个一组成
21个十是____
540是____个十
比872大1的数是____
比112小1的数是____
110,111,____
499,498,____
____,352,____
690,700,____
180,170,____
781○817
917○179
322○223
422○224
19＋____＝20
734＋____＝740
119＋____＝200
56－____＝50
167－____＝160
941－____＝900
五百七十七 写作：
八百五十九 写作：
500＋90＋4＝____
500＋30＋2＝____ 沪教版二年级数学下册千以内数的认识与表达练习题
306＝____＋____＋____
952＝____＋____＋____
489读作：
365读作：
699由____个百、____个十和____个一组成
452由____个百、____个十和____个一组成
89个十是____
460是____个十
比539大1的数是____
比214小1的数是____
790,791,____
450,449,____
____,753,____
700,710,____
760,750,____
572○725
396○936
737○737
967○769
15＋____＝20
183＋____＝190
175＋____＝200
97－____＝90
532－____＝530
181－____＝100 八百四十六 写作：
五百二十五 写作：
700＋90＋7＝____
800＋20＋8＝____
138＝____＋____＋____
714＝____＋____＋____
632读作：
836读作：
182由____个百、____个十和____个一组成
149由____个百、____个十和____个一组成
26个十是____
410是____个十
比804大1的数是____
比372小1的数是____
182,183,____
517,516,____
____,375,____
330,340,____
650,640,____
179○971
147○417
214○142
983○398
33＋____＝40
864＋____＝870 沪教版二年级数学下册千以内数的认识与表达练习题
241＋____＝300
21－____＝20
596－____＝590
912－____＝900
七百一十 写作：
九百○一 写作：
200＋60＋5＝____
500＋90＋0＝____
780＝____＋____＋____
690＝____＋____＋____
564读作：
559读作：
339由____个百、____个十和____个一组成
782由____个百、____个十和____个一组成
53个十是____
870是____个十
比919大1的数是____
比483小1的数是____
677,678,____
704,703,____
____,700,____
640,650,____
330,320,____
158○851
199○919 729○279
888○888
46＋____＝50
333＋____＝340
142＋____＝200
33－____＝30
856－____＝850
570－____＝500
九百二十二 写作：
六百七十一 写作：
500＋30＋2＝____
500＋60＋5＝____
371＝____＋____＋____
697＝____＋____＋____
215读作：
75读作：
496由____个百、____个十和____个一组成
798由____个百、____个十和____个一组成
6个十是____
270是____个十
比446大1的数是____
比960小1的数是____
575,576,____
112,111,____
____,547,____ 沪教版二年级数学下册千以内数的认识与表达练习题
360,370,____
410,400,____
463○643
325○235
853○538
167○671
79＋____＝80
307＋____＝310
268＋____＝300
32－____＝30
665－____＝660
804－____＝800
五十 写作：
四百九十五 写作：
100＋20＋0＝____
300＋90＋3＝____
964＝____＋____＋____
387＝____＋____＋____
668读作：
957读作：
882由____个百、____个十和____个一组成
796由____个百、____个十和____个一组成
67个十是____
410是____个十
比380大1的数是____ 比758小1的数是____
200,201,____
369,368,____
____,586,____
670,680,____
130,120,____
492○942
234○324
267○726
513○153
52＋____＝60
833＋____＝840
137＋____＝200
74－____＝70
722－____＝720
627－____＝600
九百八十二 写作：
五百二十四 写作：
800＋80＋2＝____
300＋90＋3＝____
363＝____＋____＋____
490＝____＋____＋____
751读作：
316读作：
118由____个百、____个十和____个一组成 沪教版二年级数学下册千以内数的认识与表达练习题
582由____个百、____个十和____个一组成
82个十是____
500是____个十
比457大1的数是____
比780小1的数是____
975,976,____
728,727,____
____,256,____
550,560,____
180,170,____
197○179
815○518
864○468
985○895
59＋____＝60
306＋____＝310
593＋____＝600
93－____＝90
283－____＝280
957－____＝900
一百○六 写作：
五百七十二 写作：
800＋40＋4＝____
500＋80＋3＝____
534＝____＋____＋____ 231＝____＋____＋____
701读作：
555读作：
423由____个百、____个十和____个一组成
702由____个百、____个十和____个一组成
51个十是____
1000是____个十
比575大1的数是____
比716小1的数是____
703,704,____
751,750,____
____,730,____
910,920,____
310,300,____
749○497
814○148
149○914
683○863
66＋____＝70
908＋____＝910
464＋____＝500
12－____＝10
214－____＝210
134－____＝100
五百三十一 写作：
沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 同步练习
沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 同步练习
一.选择题
1.由2个千和5个十组成的数是（ ）。
A.2500 B.2050 C.2005
2.五千零五十五写作（ ）。
A.5050 B.5550 C.5055
3.用两个0，两个4组成的四位数中，一个0也不读的是（ ）。
A.7400 B.7004 C.7040
4.用两个8和两个0，组成一个零也不读的四位数是（ ）。
A.8008 B.8080 C.8800
5.一个四位数，千位上是5，个位上是9，其他各数位上都是0，这个数是( )。
A.509 B.5090 C.5009
二.判断题
1.360加4个十是760。 （ ）
2.把3005、3050、3500、3049按从大到小的顺序排列起来是3049＞3005＞3500＞3050。（ ）
3.有一个四位数，这个数的最高位是千位。（ ）
4.565中的两个“5”表示的意思相同。（ ）
5.比900多100的数是800。（ ）
三.填空题
1.三千四百六十五写作（ ）； 五千零九十写作（ ）
2.用4、2、8、6这四个数字可以写出很多不同的四位数，再把这些四位数按从小到大的顺序排列起来，那么第13个数是________。
3.写出5个不同的三位数。
小于703大于685：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4.5050从右往左数，第一个“5”表示（ ），第二个“5”表示（ ），这两个“5”表示的数相差（ ）。
5.在5500，5005，5055，5505这些数中，最接近5000的是（ ）。把这些数按从大到小的顺序排列：（ ）>（ ）>（ ）>（ ）。
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沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 测试卷
一.选择题(共5题，共12分)
1.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是（ ）。
A.2983＜3298＜4326 B.2983＜4326＜3298 C.3298＜2983＜4326
2.从7900起一百一百地数，下一个数是( )。
A.7910 B.8100 C.8000 D.8900
3.看图回答。
（1）小方离学校可能有多少米？合适的答案是（ ）。
A.900米 B.1300米 C.790米
（2）小元离学校可能有多少米？合适的答案是（ ）。 A.900米 B.1300米 C.790米
4.406读作（ ）。
A.四百六 B.四百零六 C.四十六
5.一个数，十位上的数是3，千位上的数是5，其余数位上的数是零，这个数是（ ）。
A.5030 B.5300 C.5003
二.判断题(共5题，共10分)
1.505中的两个“5”都表示5个百。（ ）
2.7830读作七千八百三十。（ ）
3.由5、0、0、8组成的四位数中，只读出一个零的最大的数是8005。（ ）
4.百位上的“5”和千位上的“5”都表示500。 （ ）
5.与1019相邻的两个数是1030，1031。（ ）
三.填空题(共5题，共19分)
1.由2、3、5组成的最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ）。
2.在（ ）内填上“＞”“＜”或“＝”。
6220（ ）6022 4千克（ ）4010克 81-45÷9（ ）4
1004（ ）999 1800克（ ）2千克 6×6÷4（ ）9
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沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 测试卷
一.选择题(共6题, 共12分)
1.百位是8, 个位上是6的数是（ ）。
A.860 B.806 C.86
2.一个四位数中有2个单数, 2个双数；十位上的数是单数, 最高位上也是单数, 而且双数数字和不超过6, 这个数是（ ）。
A.3672 B.5234 C.9454
3.1001是由（ ）组成的。
A.1个千和零个一 B.1个千和1个十 C.1个千和1个一
4.下面的数中, （ ）一个“零”也不读。
A.4009 B.4090 C.4900
5.下面三个数中, 一个0也不读的数是（ ）。
A.1001 B.4030 C.7600
6.一个四位数百位上的数字是十位上的数字的2倍, 千位上的数字是百位上的数字的2倍, 个位上的数字是十位上的3倍, 它们的数字和是20。这个四位数是: （ ）。
A.4213 B.8624 C.8426
二.判断题(共6题, 共12分)
1.芳芳和明明在散步, 芳芳走了380步, 明明走了368步, 芳芳一定比明明走的路多。 （ ）
2.1个千=10个百=100个十=1000个一。 （ ）
3.读数时, 数的末尾不管有几个0, 都只读一个0。（ ）
4.在只读一个0的四位数里, 最大的一个是9099。( )
5.4006读作四千零零六。（ ） 6.由四个不同的数字组成的最小四位数是1023。（ ）
三.填空题(共6题, 共13分)
1.填写出下面事件发生的时间, 并读出这个数字。
香港于（ ）年回归祖国。横线上的数读作: （ ）
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沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.由50个十组成的数是（ ）。
A.50 B.500 C.505
2.3948＞3□47，□内最大填（ ）。
A.7 B.8 C.9
3.1500-900=（ ）
A.500 B.600 C.700 D.400
4.下列各数，比5000大、比6000小的是（ ）。
A.4900 B.5900 C.6900
5.六千九百写作（ ）。
A.6900 B.6090 C.6009
二.判断题(共5题，共10分)
1.849省略百位后面的尾数，约是900。（ ）
2.最大的四位数是9000。（ ）
3.150读作一百零五。（ ）
4.8000读作：八千。（ ）
5.两千三百写作2000300。（ ）
三.填空题(共5题，共25分)
1.用5、0、0、6组成不同的数：
（1）最大的四位数是（ ）；
（2）最小的四位数是（ ）；
（3）只读一个“0”的数是（ ）（任写一个）； （4）两个“0"都不读出来的数是（ ）（任写一个）。
2.在（ ）内填上“＞”“＜”或“＝”。
6220（ ）6022 4千克（ ）4010克 81-45÷9（ ）4
1004（ ）999 1800克（ ）2千克 6×6÷4（ ）9
3.8200这个数中的8在（ ）位上，表示8个（ ），2在（ ）位上，表示2个（ ）。
4.读出下列数，说一说它的组成，并用加式表示。
7356读作：七千三百五十六，它由7个千、3个百、5个十和6个一组成。
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沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.与1000相邻的两个数是( ) 。
A.1001和1002 B.998和999 C.999和1001
2.5在千位上的数是（ ）。
A.8245 B.2452 C.5934 D.7535
3.用0、5、7三个数组成不同的三位数有（ ）个。
A.2 B.4 C.6
4.阳光小学二年级有109人，三年级有193人，这两个年级大约有（ ）人。
A.320 B.300 C.220
5.这棵树大约有多少年？（ ）
A.800年 B.1002年 C.980年
二.判断题(共5题，共10分) 1.736的百位的7比个位的6大1。（ ）
2.与199相邻的两个数是210和201。 （ ）
3.八千零三十写作80030。（ ）
4.由四个不同的数字组成的最大四位数是9999。（ ）
5.6600读作：六千六百零。（ ）
三.填空题(共5题，共13分)
1.想一想，填一填。
（1）一个一个地数，10个一是________。
（2）一十一十地数，10个十是________。
（3）一百一百地数，10个一百是________。
2.用5、0、0、6组成不同的数：
（1）最大的四位数是（ ）；
（2）最小的四位数是（ ）；
（3）只读一个“0”的数是（ ）（任写一个）；
（4）两个“0"都不读出来的数是（ ）（任写一个）。
3.一个四位数，最高位上的数是6，百位上的数是最大的一位数，其余各位都是0，这个数是（ ）。
4.括号内最小能填几？
777＜7（ ）7 （ ）98＞499 8760＜876（ ）
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沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.由1个千，5个百，6个十组成的数是（ ）。
A.1560 B.5160 C.6510
2.“□99＜1000”，在□里最大能填（ ）。
A.4 B.5 C.7 D.9
3.用0，4，9，2组成一个四位数，其中最大的是（ ）。
A.9240 B.9042 C.9420
4.百位是8，个位上是6的数是（ ）。
A.860 B.806 C.86
5.“685＞6□7”，在□里最大能填（ ）。
A.4 B.5 C.7
6.比305多一些的数是（ ）。
A.800 B.300 C.315
二.判断题(共6题，共12分)
1.501＜499。（ ）
2.678读作六七八。 （ ）
3.三位数不一定都比四位数小。（ ）
4.最大的三位数比最小的四位数大。（ ）
5.一个数末尾不管有几个0，只读一个0。（ ）
6.五千四百写作:5040。（ ）
三.填空题(共6题，共19分) 1.上海交通大发展，现有隧道线、大桥线、机场线等各种公交线路共有五百二十三条线路。这个数写作（ ），它由（ ）个百（ ）个十（ ）个一组成。
2.在括号内填上适当的数。
43（ ）<438 314>（ ）29 1000>（ ）64
3.按规律，填一填。 1065，1075，1085，（ ），（ ）。
4.8050读作：（ ）； 二千零二写作：（ ）
5.6个千是（ ），8 个百是（ ）。
6.填一填。
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沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.狗的脖套上有一个四位数的号码，四个数字的和是15，千位数字是十位数字的3倍，百位数字比个位数字多1，狗脖套上的号码是（ ）
A.6324 B.7251 C.9231
2.爬行动物有375种，两栖类有284种。爬行类和两栖类大约有几种?下面哪个数据最接近？（ ）
A.660 B.650 C.700
3.比最小的三位数多300的数是（ ）。
A.200 B.400 C.500
4.估算658＋307，结果正确的是（ ）。
A.970 B.960 C.950
5.由4个千和5个十组成的数是（ ）。
A.4005 B.4050 C.4500 D.40005
6.一百一百地数，数（ ）次是10000。
A.10 B.100 C.1000
二.判断题(共6题，共12分)
1.505中的两个“5”都表示5个百。（ ）
2.4709＞4790。（ ）
3.由四个不同的数字组成的最小四位数是1023。（ ）
4.一个数的中间不管有几个零，只读一个零。（ ）
5.五千四百写作:5040。（ ）
6.一千零五写作1005。（ ） 三.填空题(共6题，共13分)
1.有3个千，8个百，9个十和7个一组成的数是（ ），读作（ ），大约是（ ）。
2.8357由（ ）个千，（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一组成。
3.比较两个万以内数的大小，位数多的数（ ）。
4.一百一百地数，900的下一个数（ ）。
5.8500由（ ）个千，（ ）个百组成。
沪教版数学二年级下册《千以内数的认识与表达》练习题
沪教版数学二年级下册《千以内数的认识与表达》练习题
（沪教版）二年级数学下册千以内数的认识与表达（一）
一、数的分拆，下列数由几个百、几个十、几个一组成？
314=（）＋（）＋（）
728=（）＋（）＋（）
990=（）＋（）＋（）
461=（）＋（）＋（）
700=（）＋（）＋（）
二、填空
1）我国野生大熊猫的数量不超过一千只
A.一千只写作：（）只
B.它是由（）个千组成的
我国野生金丝猴的数量在七百六十只左右
A.七百六十只（）只
B.它是由（）个百、（）个十组成的
2）数的组成
404的里面有4个（）和4个（）；
7个一和8个百是( )；
2个百和5个十是（）；
10个( )是1000；( )是由3个百组成的。
三、判断
1）505百位上的5表示5个百。（）
2）3个百和4个一组成341。（）
3）个位上的8和十位上的8、百位上的8是一样的。（）
4）一个数末尾的零是不读出来的。（）
5）603读作六百零三。（）
四、用算式表示数的组成
853=（）＋（）＋（）
350=（）＋（）＋（） 1000=（）＋（）＋（）＋（）
803=（）＋（）＋（）
五、用4，4，0，0组成四位数。
最小是（），最大是（），读1个0是（），1个0也不读是（）。
（沪教版）二年级数学下册千以内数的认识与表达（二）
一、拆一拆，合一合
458=（）+（）+（）700+7＝（）
901=（）+（） 800+80+8＝（）
700+30+9=（） 6+60+400＝（）
二、末尾或中间有0的写法（用算式来帮忙写数）
400＋30＋7= 200＋80＋1=
700＋20＋2= 100＋90＋1=
800＋80＋0= 900＋90＋9=
三、填空
一个数个位是6，百位上是8，这个数是( )。
一个数从右边起，第一位上是3，第二位上是8，第三位上是5，这个数是( )。
一个三位数的十位上的数是百位上数的3倍，个位上数是百位上数的2倍，这个数可能是（）。
沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 测试卷丨精品(含答案)
沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.10000里面有（ ）个1000。
A.8 B.9 C.10
2.从7900起一百一百地数，下一个数是( )。
A.7910 B.8100 C.8000 D.8900
3.六一节表演前进行抽奖活动，获奖号码大于4000，小于5000的是（ ）。
A.5899 B.3999 C.4509
4.胶州湾海底隧道分为陆上与海底两部分，其中海底部分长3950米，约为（ ）米。
A.3900 B.4000 C.3950
5.1629后面第三个数是（ ）。
A.1631 B.1632 C.1633
二.判断题(共5题，共10分)
1.565中的两个“5”表示的意思相同。（ ）
2.7830读作七千八百三十。（ ）
3.890和809中的9所表示的意义相同。（ ）
4.最小的三位数是111。（ ）
5.8000读作：八千。（ ）
三.填空题(共5题，共15分) 1.用5、3、8、0组成的最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。
2.写数。
四百六十写作________ 五千零四写作________
三千八百写作________ 七千零一十写作________
3.最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ）。
4.填上＞或＜。
590（ ）905 400（ ）399
5.3689是（ ）位数，它是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
四.计算题(共2题，共15分)
1.直接写得数。
54÷9= 91+9= 48÷8= 12+8÷4= 700+300=
沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 测试卷加答案(A卷)
沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.一个四位数，它的最高位是（ ）位。
A.万 B.千 C.百
2.下面各数一个0都不读出来的是（ ）。
A.8007 B.8070 C.8700
3.下面比3500大，比4500小的数是（ ）。
A.3500 B.4499 C.4500
4.鸡有460只，鸭比鸡多一些，鹅比鸡多得多．三种动物哪一种最多？（ ）
A. 鸡 B. 鸭 C. 鹅
5.406读作（ ）。
A.四百六 B.四百零六 C.四十六
二.判断题(共5题，共10分)
1.十个十个地数，5690后面的第一个数是6000。（ ）
2.百位上的2比十位上的2大10。（ ）
3.鸡有2400只,鸭比鸡多一些,鹅比鸡多得多。三种动物中鹅的数量最多。（ ）
4.五千零五写作：500005。（ ）
5.在680<□89中，□最小能填的数字是7。 （ ）
三.填空题(共5题，共13分)
1.740里面有（ ）个十；96个十是（ ）。
2.一个四位数，千位和十位都是9，其他数位上都是0，这个数是（ ）。 3.7862里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。
4.最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ）。
5.括号里可以填哪个数字？
9006＞（ ）896 32（ ）5＜3265
4（ ）27＞4627 10（ ）8＜1038
四.计算题(共2题，共16分)
1.直接写得数。
7×8= 9×4= 42÷6= 3000+2000=