三年级下册语文一课一练24.火烧云(有答案)人教部编版
人教版部编本三年级下册《火烧云》同步练习题
一、看拼音写词语
cànlàn
xiōng měng
wēi wǔ zhèn jìng shēn tuǐ
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
模糊(mó mú) 紫檀色(tán chán) 笑盈盈(yíng yín)
模样(mó mú) 恍惚(hū hǖ) 凶猛(xiōng xiōn)
三、从课文中找到符合要求的词语写下来。
1．ABB式的词语：___________ ____________ _____________
2．写颜色的词语：__________ ___________ ______________
四、选词填空。
镇静 沉静
1．那只狮子很威武很( )地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
2．我必须低下头，揉一揉眼睛，( )一会儿再看。
五、课文内容选一选，填一填。
1．作者的写作顺序是( )－( )－( )
①火烧云的形状变化
②火烧云的颜色变化
③火烧云上来后地面发生的变化
2．课文写了火烧云( )和( )的全过程，重点写了( )部分。
3.火烧云让天空变出( )、( )、( )等动物。
六、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。
①火烧云红通通的。（ ）
②天空的云从西边一直烧到东边。（ ）
③忽然又来了一条大狗。（ ）
七、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。
( )过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
( )后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。
( )一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
( )转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。 八、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1．这段话采用________的修辞手法，写出了火烧云________的变化。
2．把文中描写颜色的词语用横线画出来，可以用________这个词来概括。
3．你觉得天空还会有哪些颜色呢？发挥想象写出来。
______________________________________________________________
九、快乐阅读。
夏天的云
云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种 颜色，有黄、红、紫……各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。
暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！
不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！
1.画线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？
2.短文描写了哪几种云？
3.红色画横线的句子表现了云（ ）的特点。
A.形状多 B.变化快 C.颜色多
4.短文采用了总—分—总的构段方式，请你按照这个结构，用“//”给短文分段。
5.全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？
参考答案
一、灿烂 凶猛 威武 镇静 伸腿
二、mó tán yíng mú hū xiōng
三、红彤彤 金灿灿 绿茵茵 绿油油
葡萄灰 茄子紫 苹果绿 橙黄
四、镇静 沉静
五、1.③ ② ① 2.上来 下去 上来 3.马 大狗 狮子
六、静 静 动
七、略
八、1.排比 颜色 2.描写颜色的词语：红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫 五颜六色 3.示例：还有湖蓝色、玫瑰红色、马兰花色等。
九、1. ① 云 小山羊
2.白云 火烧云 乌云
3. B.
新部编人教版三年级下册语文课时训练 24火烧云(含答案)
类文阅读-24火 烧 云
朝霞与日出
天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！
1.用“ ”画出短文中描写颜色的词语。
2.朝霞和日出的顺序是（ ）。
A.先出现朝霞，红日才慢慢升起 B.红日出来以后才有朝霞
3.短文中第 自然段是写朝霞的，第 自然段是写日出的。我更喜欢第 自然段，因为
。
4.短文的题目可以用“日出”来替换吗？（ ）
A.可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B.不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。
1.画出：鱼肚白 淡红色 红晕 深红 金黄 绚烂
2.A
3.一、二 三 例：二 这段生动地描写了朝霞颜色的变化
4.B
夏 天 的 云
云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
部编版三年级语文下册同步阅读-24火烧云(附答案)
类文阅读-24火 烧 云
朝霞与日出
天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！
1.用“ ”画出短文中描写颜色的词语。
2.朝霞和日出的顺序是 。
A.先出现朝霞，红日才慢慢升起 B.红日出来以后才有朝霞
3.短文中第 自然段是写朝霞的，第 自然段是写日出的。我更喜欢第
自然段，因为
。
4.短文的题目可以用“日出”来替换吗？（ ）
A.可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B.不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。
1.画出：鱼肚白 淡红色 红晕 深红 金黄 绚烂
2.A
3.一、二 三 例：二 这段生动地描写了朝霞颜色的变化
4.B
夏 天 的 云
云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
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类文阅读-24火 烧 云
朝霞与日出
天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！
1.用“ ”画出短文中描写颜色的词语。
2.朝霞和日出的顺序是（ ）。
A.先出现朝霞，红日才慢慢升起 B.红日出来以后才有朝霞
3.短文中第 自然段是写朝霞的，第 自然段是写日出的。我更喜欢第
自然段，因为
。
4.短文的题目可以用“日出”来替换吗？（ ）
A.可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B.不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。
1.画出：鱼肚白 淡红色 红晕 深红 金黄 绚烂
2.A
3.一、二 三 例：二 这段生动地描写了朝霞颜色的变化
4.B
夏 天 的 云
云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
新部编人教版三年级下册语文课时训练-24火烧云(含答案)
类文阅读-24火 烧 云
朝霞与日出
天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！
1.用“ ”画出短文中描写颜色的词语。
2.朝霞和日出的顺序是（ ）。
A.先出现朝霞，红日才慢慢升起 B.红日出来以后才有朝霞
3.短文中第 自然段是写朝霞的，第 自然段是写日出的。我更喜欢第
自然段，因为
。
4.短文的题目可以用“日出”来替换吗？（ ）
A.可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B.不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。
1.画出：鱼肚白 淡红色 红晕 深红 金黄 绚烂
2.A
3.一、二 三 例：二 这段生动地描写了朝霞颜色的变化
4.B
夏 天 的 云
云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
2020年春部编本三年级语文下册一课一练-24 火烧云 第2课时(含答案)
【课堂作业新设计】
一、查字典写词语。
“盈”用部首查字法，应直部首______，再查______画；用音序查字法，应查音序________，再查______。这个字第二画的名称是___________。在“喜气盈门”中，“盈”应理解为___________。
二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．“镇”、“揉”、两个字是平舌音。（ ）
2．“灿”的读音应为平舌音。（ ）
三、在括号里填上恰当的词。
红通通的（ ） 金灿灿的（ ）
弯弯的（ ） 绿油油的（ ）
四、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。
①火烧云红通通的。（ ）
②天空的云从西边一直烧到东边。（ ）
③忽然又来了一条大狗。（ ）
④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（ ）
⑤火烧云的样子很多。（ ）
参考答案 一、皿 4 Y yíng 撇 充满
二、1.×2.√
三、红通通的（脸蛋） 金灿灿的（太阳）
弯弯的（小河） 绿油油的（麦苗）
四、①火烧云红通通的。（静态）
②天空的云从西边一直烧到东边。（静态）
③忽然又来了一条大狗。（动态）
④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（动态）
⑤火烧云的样子很多。（静态）
部编版三年级语文下册课时训练-24火烧云(含答案)【精品】
类文阅读-24火 烧 云
朝霞与日出
天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！
1.用“ ”画出短文中描写颜色的词语。
2.朝霞和日出的顺序是（ ）。
A.先出现朝霞，红日才慢慢升起 B.红日出来以后才有朝霞
3.短文中第 自然段是写朝霞的，第 自然段是写日出的。我更喜欢第 自然段，因为
。
4.短文的题目可以用“日出”来替换吗？（ ）
A.可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B.不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。
1.画出：鱼肚白 淡红色 红晕 深红 金黄 绚烂
2.A 3.一、二 三 例：二 这段生动地描写了朝霞颜色的变化
4.B
夏 天 的 云
云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
部编版三年级语文下册课时训练-24火烧云(含答案)
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类文阅读-24火 烧 云
朝霞与日出
天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！
1.用“ ”画出短文中描写颜色的词语。
2.朝霞和日出的顺序是（ ）。
A.先出现朝霞，红日才慢慢升起 B.红日出来以后才有朝霞
3.短文中第 自然段是写朝霞的，第 自然段是写日出的。我更喜欢第
自然段，因为
。
4.短文的题目可以用“日出”来替换吗？（ ）
A.可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B.不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关 优质资料
系是平等的，它们都很重要。
1.画出：鱼肚白 淡红色 红晕 深红 金黄 绚烂
2.A
3.一、二 三 例：二 这段生动地描写了朝霞颜色的变化
部编版三年级下册《第24课_火烧云》小学语文-有答案-同步练习卷(12)
试卷第1页，总4页 部编版三年级下册《第24课 火烧云》小学语文-有答案-同步练习卷（12）
一、基础知识
1. 看拼音写词语。
bì
yào________ hú
zi________ qí
mǎ________ miǎo
zhōng________ wǎn
fàn________ xiōng
měng________
jiē
zhe________ miào
huì________ wēi
wǔ________ zhèn
jìng________ jīn càn
càn________ huǒ shāo
yún________
fēn miǎo bì
zhēng________
2. 用“√”选择正确读音。
紫檀（tán
shàn）________ 喂食（wèi
wài）________ 笑盈盈（yíng
yín）________ 凶猛（xōng
xiōng ）________ 镇静（zhèn
zhèng）________ 红彤彤（tōng
tóng）________
下跪（guì
kuì）________ 庙会（yóu
miào）________ 恍惚（huǎng
guāng）________ 模样（mú
mó）________ 模型（mú
mó）________ 揉眼睛（ré
róu）________
3. 辨字组词。
骑________ 必________ 真________ 庙________ 秒________
椅________ 心________ 镇________ 油________ 吵________
4. 读句子，在横线上写出加线词语的反义词。
（1）雾渐渐消失了，原本________的事物变得越来越________。
（2）这条小狗很________，但是那条大狗却十分________。
（3）他________地坐在那里，一点都不________。
2020新教材统编版三年级语文下册一课一练-24 火烧云 第2课时(含答案)
【课堂作业新设计】
一、查字典写词语。
“盈”用部首查字法，应直部首______，再查______画；用音序查字法，应查音序________，再查______。这个字第二画的名称是___________。在“喜气盈门”中，“盈”应理解为___________。
二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．“镇”、“揉”、两个字是平舌音。（ ）
2．“灿”的读音应为平舌音。（ ）
三、在括号里填上恰当的词。
红通通的（ ） 金灿灿的（ ）
弯弯的（ ） 绿油油的（ ）
四、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。
①火烧云红通通的。（ ）
②天空的云从西边一直烧到东边。（ ）
③忽然又来了一条大狗。（ ）
④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（ ）
⑤火烧云的样子很多。（ ）
参考答案 一、皿 4 Y yíng 撇 充满
二、1.×2.√
三、红通通的（脸蛋） 金灿灿的（太阳）
弯弯的（小河） 绿油油的（麦苗）
四、①火烧云红通通的。（静态）
②天空的云从西边一直烧到东边。（静态）
③忽然又来了一条大狗。（动态）
④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（动态）
⑤火烧云的样子很多。（静态）
新版部编本三年级语文下册课时训练-24火烧云(含答案)
类文阅读-24火 烧 云
朝霞与日出
天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！
1.用“ ”画出短文中描写颜色的词语。
2.朝霞和日出的顺序是（ ）。
A.先出现朝霞，红日才慢慢升起 B.红日出来以后才有朝霞
3.短文中第 自然段是写朝霞的，第
自然段是写日出的。我更喜欢第 自然段，因为
。
4.短文的题目可以用“日出”来替换吗？（ ）
A.可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B.不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。
1.画出：鱼肚白 淡红色 红晕 深红 金黄 绚烂 2.A
3.一、二 三 例：二 这段生动地描写了朝霞颜色的变化
4.B
夏 天 的 云
云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。