四年级上册语文一、二单元试卷答案
四上语文一二单元练习
姓名： 得分：
一、看拼音，写词语。10%
lǒng zhào fèi téng fèng xì yǐn bì guī lǜ
（ 笼罩 ） （ 沸腾 ） （ 缝隙 ） （ 隐蔽 ） （ 规律 ）
zhú jiàn jūn yún sōu suǒ suí yù ér ān
（ 逐渐 ） （均匀 ） (搜索 ） ( 随遇而安 )
二、给带点字选择正确的读音。4%
薄．雾（bó báo） 模．样（mó mú） 扒．土（bā pá） 崭．新（zhǎn zǎn）
洞穴．（xué xuè） 空．隙（kōng kòng） 堤．岸（tī dī ） 召．开（zhào zhāo）
三、辨一辨，再组词。5%
沸( 沸腾 ) 竿( 竹竿 ) 桨( 船桨 ) 毫（丝毫 ） 腊（ 腊月 ）
佛( 佛像 ) 杆(旗杆 ) 浆(泥浆 ) 豪（自 豪 ） 蜡（蜡烛 ）
四、把下列词语补充完整。6%
（ 昂 ）首东（ 望 ） 风（号 ）浪（ 吼 ） （枉 ）（ 费 ）心机
神秘（莫 ）（测 ） 山（崩 ）地（ 裂 ） 浩如（ 烟 ）（海 ）
五、在括号里填上合适的词。3%
蒙蒙的（ 细雨 ） 呆呆地（望着 ） 绿得（ 发亮 ）
伟大的（ 领袖 ） 慎重地（选择 ） 收拾得（干净 ）
“的”后接名词 “地”后接动词 “得”后接形容词
六、写出下列词语的近、反义词。3%
近义词 反义词
宽阔 -------- （ 宽敞 ） （ 狭窄 ）
平坦 -------- （平整 ） （ 崎岖（凹凸） ）
镇静 -------- （ 镇定 ） （ 慌乱 ）
七、句子练习。6%
1．照样子，仿写句子。2%
例：浪潮像千万匹白色的战马飞奔而来。
（1）春风像 妈妈的手 抚摸着我的脸。
例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。(用拟人手法写一句话)
（2）清晨，蝴蝶在花丛中跳舞。 （把动物的动作换成人的动作，如
把蝴蝶“飞”这个动作用“跳舞”来表示
2．用上合适的关联词把两句话连成一句话。2%
大榕树上有许许多多的鸟。
大榕树被称为“鸟的天堂”。
因为大榕树上有许许多多的鸟，所以大榕树被称为“鸟的天堂”。
3．缩句。2%
翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。
颜色照耀眼睛。 （缩句时，一般带有“的”“地”“得”的部分都可以省略，主要意
思不变，但可删的枝干部分都要删去）
八、根据课文内容填空。13%
1．午后一点左右，从远处传来 隆隆 的响声，好像闷雷滚动 。顿时 人声鼎
沸 ，有人告诉我们，潮来了！那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗， 横贯江面 。
再近些，只见 白浪翻滚 ，形成一堵 两长多高 的水墙。3%
2．爬山虎的脚 触 着墙的时候，六七根细丝的头上就 变 成小圆片， 巴 住
墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 拉 一把，使它紧 贴 在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚往上 爬 。3%
3．绿水本无忧， 因风皱面 青山原不老 ，为雪白头
4．三月 桃花 连十里，六月 荷花 满池塘，九月 菊花 初开放，十
二月腊梅 雪里藏。3%
5.．《题西林壁》是 宋 代诗人 苏轼 写的。诗的最后两句是“不识庐山真面目 ，只
缘身在此山中 ”它蕴含着一个深刻的道理： 要想全面、准确地认识一个事物，必须
站在客观的立场 。4%
九、短文阅读。20%
（一）《鸟的天堂》节选（9%）
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟
影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起
来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，
那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点
儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1.《鸟的天堂》的作者是 巴金 。1%
2. 用“ ”划出选文中具体描写“应接不暇”的句子。1%
3.按选文内容填空。
（1）“大小，小的，花的，黑的”这是写鸟的 体态 和 颜色 。“有的……
有的……有的”是写鸟的 各种情态 。3%
（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话意思是昨天我路过“鸟的天堂”时没有看到鸟并不
代表那里没有鸟 。2%
（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 1 ；第二个没有加引号是因为
2 。（把序号填在横线上。）2%
①对大榕树的称呼。 ②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
（二）火烧云是怎样形成的（11%）
清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，
像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫朝霞和晚霞。有时候，没有云，天边
也会出现火红的颜色，这叫火烧天。
那么，火烧云是怎样形成的呢？
我们已经知道太阳是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。这几种颜色的光中，
红光穿过空气层的本领最大，橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。天上没有云的时候，悬
在空中的雨滴少；中午空气层较薄，太阳光里的红、橙、黄、绿几种色光几乎全部通过，只把
青、蓝、紫几种色光拦住，而这几种光中，又数蓝色光反射的最多，所以把整个天空染成了蓝
色。
清晨太阳从东方升起，或者傍晚太阳落山的时候，太阳光射到地面上，穿过的空气层要比
中午太阳当顶的时候厚一些。太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光，在空气层里行走没有多
远就已经筋疲力尽，不能穿过空气层。只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来，将天边染成
红色。
火烧云可以预测天气，民间流传的谚语“早烧不出门，晚烧行千里”，就是说，火烧云或
火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏；出现在傍晚，第二天准是个好天气。
1．给短文标上自然段序号，文章一共有 5 自然段。2%
2．什么是火烧云，用“ ”在文中划出相应的句子。2%
3．联系上下文，写出下列加点词的意思。2%
橙、黄、绿光次之．．： 第二
只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来．．．．： 照射出来
4．火烧云通常是红色的，这是因为 太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光，在空气层
里行走没有多远就已经筋疲力尽，不能穿过空气层。只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来，
将天边染成红色。 。2%
5．谚语是指在群众中流传的固定语句，它常用简单通俗的话反映深刻的道理。文中有句
天气谚语指的是： 早烧不出门，晚烧行千里 。我还能写出表示天气的谚语： 可
以自己任选一句天气谚语来写 。3%
十、作文。30%
最近，你仔细观察过什么事物（物品、动物、植物等）？你有什么新的发现？请以“我的
发现”为题，把自己的发现写下来。要求语句通顺，有条理。
本次习作要紧扣“发现”来写，发现了什么，怎么发现的要写具体。
【新教材】部编版语文四年级上册全册单元测试题及答案20200815
望远镜和电话（答案不唯一）
（二） 2、第一自然段。
3 、寻宝藏，擒油龙，电焊，油漆，采煤，搬运，……
.
4 、（1）B （ 2）C （3） B
期中检测
一、侍候 缝隙 沸腾 毫不相让
训斥 脾气 隐蔽 随遇而安
二、 di à o h á o w ù ju é zh é xi ō ng
屏息凝视
随遇而安
不可思议
3、① 玩鸡毛、线团 ；② 摔多少跟头也不哭；③ 院子花盆里打秋千。
4、屋里
院子里
5、对小猫的喜爱之情
（二） 1、 ， ？ 、 ， ？
2、竞相开放 翩翩起舞 3 、比喻：静静的湖，像是一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。拟人：蒙蒙的春雨飘下来，
不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦” 。
歌。
三、略
四、默默无闻 依依不舍
随心所欲 有备无患
无可替代 稍胜一筹
五、 1、不仅……而且 2 、只要……就
3 、因为……所以
六、 2、阳光照耀眼睛。 3、科学技术能改变人类的生活。
4、教室里安静得掉一根针也听得到。
5、真正的魔法难道不是聪明勤劳的科学家们吗？
七、（一） 1. 空想 大约 猜到 依靠 3 、能够看到很远地方和能听到很远声音
绿树成阴
三、略
四、神秘莫测 如虎添翼 不可思议 不胜其烦 人迹罕至 扬长而去
应接不暇
屏息凝视
五、 1、哀求 2 、请求 3 、严厉 4 严肃
六、略
七、 1、没有人允许你们到这儿来玩。
2、鸭嘴兽被小猴拦在了大门外。
3、毒蛇把施密特博士咬伤了。
4、折扇形的黄叶如同一只只黄蝴蝶在空中飞舞。
八、（一） 1、短文第一句。
四年级语文上册第一单元测试卷【含答案】
四年级语文上册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，不属于本单元生字的是：A. 春B. 花C. 燕D. 鸣2. 下列词语中，表示春天景象的是：A. 金秋B. 银装素裹C. 草长莺飞D. 硕果累累3. 本单元中，哪篇文章主要描写了春天的景色？A. 《春天的故事》B. 《夏天的雨》C. 《秋天的童话》D. 《冬天的雪》4. 下列句子中，使用了拟人手法的是：A. 春天来了，花儿都开了。
B. 春天来了，小鸟在歌唱。
C. 春天来了，小草绿了。
D. 春天来了，河水解冻了。
5. 下列句子中，没有使用比喻手法的是：A. 春天像一位美丽的姑娘。
B. 小草像一块绿色的地毯。
C. 小河像一条银色的带子。
D. 春天来了，花儿都开了。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 春天是一年四季中的第一个季节。
（）2. 本单元的《春天的故事》一文主要描写了夏天的景色。
（）3. “草长莺飞二月天”这句话描述的是春天的景象。
（）4. 拟人手法是一种修辞手法，用来赋予非人类事物以人的特征。
（）5. 比喻手法是一种修辞手法，用来将两个不同的事物进行对比。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 春天到了，______都开了。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是______的诗句。
3. 本单元的《春天的故事》一文主要描写了______的景色。
4. 拟人手法是一种修辞手法，用来赋予______以人的特征。
5. 比喻手法是一种修辞手法，用来将______进行对比。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要描述一下春天的特点。
2. 请解释一下拟人手法的含义。
3. 请解释一下比喻手法的含义。
4. 请列举出本单元的两篇课文。
5. 请简要描述一下《春天的故事》一文的主要内容。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拟人手法写一句话，描述春天的景象。
2. 请用比喻手法写一句话，描述春天的景象。
3. 请写出本单元的一个生字，并组一个词。
小学四年级语文上册一单元试卷【含答案】
小学四年级语文上册一单元试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
dà gài chè huàn wán píyù liàobēng kuìxuán zhuǎn rě nùzá guō二、把括号内不正确的读音用“\”画掉。
纪．昌（jǐjì）宁．可（níng nìng）哄．骗（hǒng hōng）明媚．（mèi méi）旋．转（xuàn xuán）笨拙．（zhuózhuō）成绩．（jījì）凭．借（pín píng）三、辨字组词。
戎（_________）绒（_________）诸（_________）煮（_________）竞（_________）竟（_________）唯（_________）维（_________）四、把词语补充完整，并填空。
刚正不（____）（____）公执法铁面无（____）（____）存高远（____）死如归大（____）凛然英勇无（____）精忠（____）国以上词语都是__________（褒义贬义中性）词，用来形容 __________五、选词填空。
眺望凝视扫视仰望盯1.妈妈（______）着我，眼神里充满了无限的温柔。
2.我抬头（_____）星空，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
3.老师走进教室，（______）了一下全班，然后开始讲课。
4.他奇怪地（_____）着我，仿佛我是来自外星球的怪物。
5.站在山顶向远处（______），一切景物尽收眼底。
六、句子练习。
1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。
（用加点的词语写句子）_____________________________________________2．例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
统编版四年级上册语文第一单元测试含答案
四年级语文上册第一单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)屹．立(yìqǐ) 霎．时(shuàshà) 镀．亮( dùduó)霸．占(bàdà) 剪秋罗．( nuóluó) 下坠．(zhuìzuì)二、读拼音，写词语。
( 7 分)周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再kēng kēng wāwā( ),而是铺满了éluǎn shí( )。
小路两旁开满了紫色的qiān niúhuā( ),zhuāng jia( )chéng shú( ) 了，金灿灿的dào zi( )yóu rú( )铺了一地的金子。
三、选字组词。
( 4 分)潮嘲( )笑浪( ) 熟热( )心成( )淘掏( )气( )空期盼日( ) ( )望四、将下列词语补充完整，并完成练习。
(12分)震耳( )() 鸦雀( )( ) ( )( )私语人( )人() ( )( )欲坠悄无( )( )人声( )( ) 响彻( )( )1.看到画线词语，我眼前仿佛出现的画面。
2.上面的词语中，形容人多的是,形容人声嘈杂的是。
我还能再写一个形容人多的词语：.五、判断下列句子运用的修辞手法，把序号填在括号里。
(8分)A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 排比E. 反问1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
( )2.稻田像一块月光镀亮的银毯。
( )3.海塘大堤上早已人山人海。
( )4. 我望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼。
( )六、按要求写句子。
(15分)1.多么．．奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!(用加点词语造句).2.月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……(仿写排比句)漫步在公园里，只见灿烂的阳光洒在,洒在. ,还洒在……3.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
统编版语文四年级上册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷(满分100分)一、读句子，根据拼音写字词。
(13分)1．在nuǎn huo( )的院子里，我看见爷爷shū shì( )地坐在躺椅上，这kǒng pà( )是爷爷感觉最yú kuài( )的时候了吧！2．科学家经过反复yán jiū( )，终于揭开了其中的ào mì( )，发现蝙蝠通过嘴和耳朵来探路，实现在夜里捕捉飞蛾和wén zi( )。
3．虽然人们的生活条件gǎi shàn( )了很多，但还有许多卫生死角，居住处还是有cāng ying( )。
二、给加点的多音字选择正确的读音。
(3分)【qiāo qiǎo】1．秋天终于按捺不住酷暑的热，悄( )然而至了。
2．因为爸爸妈妈已经睡着了，所以家里静悄( )悄的。
【què qiǎo】3．妹妹就像一只麻雀( )，整天叽叽喳喳地吵个不停。
4．家雀( )儿一下雨就飞到人家的屋檐下去避雨了。
【xì jì】5．系( )鞋带这个简单的动作，奶奶已经不能完成了。
6．为了得到老师的联系( )方式，妈妈询问了很多人。
三、选词填空。
(2分)虚弱微弱1.大雁在岸边的芦苇丛中发出( )的鸣声。
2.她有一个女儿,身体非常( ),躺在床上一整年了。
揭露揭晓3．考试成绩( )了，我考得很不理想。
4．这个展览有力地( )了侵华日军残暴的罪行。
四、在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的成就 ( )的麦地 ( )秘密( )地冲洗 ( )地发展 ( )月球五、照样子，写词语。
(3分)横七竖八(有数字) ____________ ____________ ____________呼风唤雨(有近义词) ____________ ____________ ____________六、选择合适的关联词填入句子中。
(3分)即使……也…… 不是……而是…… 一边……一边……1．蝙蝠夜里飞行，靠的( )眼睛，( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
部编版四年级语文上册第二单元检测试卷 附答案 (1)
部编版四年级语文上册第二单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(54分)一、字词积累。
(26分)1．“魏格纳因发现了陆地和海洋的联系．而欢呼雀．跃。
”下列选项中的加点字与句中的加点字读音相同的一项是()(2分)A．系．鞋带鸟雀．B．系．列家雀．儿C．系．扣子雀．鹰D．关系．麻雀．2．根据语境，看拼音写词语。
(8分)(1)我àn zhào()步骤把wān dòu()种在花盆里。
我nài xīn ()等了几天，发现豆芽从土里tàn chū()了头，我yú kuài ()极了。
(2)目前，科学家yán jiū()的无人jià shǐ()技术已经顺利通过了试验，运用这种技术的汽车，jí shǐ()遇到障碍物，也能灵巧地避开。
3．给下列汉字加上偏旁变成新字组成词语，并按要求填空。
(16分) 【主】()意()扎【者】()车打() 【长】()本开() 【交】()猾()外(1)一阵冰______来袭，把果树刚长出来的花______打落了。
农民伯伯______ 着花枝发愁：“这些花都被打落了，还怎么结果呢？今年我们还能吃得上______饭吗？”(填含“包”的字)(2)通过观察，我发现含“贝”的字都和________有关，含“犭”的字都和________有关。
我还知道类似的规律，如含“______”的字都和________有关。
二、句段运用。
(8分)4．按要求完成句子练习。
(8分)(1)最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”(改为转述句)________________________________________________________ (2)我的爷爷很威严，就像一只大老虎。
(仿写句子)我的__________________，就像_________________________。
人教版四年级语文(上册)二单元试卷(附参考答案)
人教版四年级语文(上册)二单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语fàn guǎn zhòng dúnǔ lìduǒ kāi shǎn shuòmiáo huìfā huīchéng jìpí qìtān xīn二、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的，请你把它找出来。
A．棱．léng角B．扎．zā进C．俘虏．lǔD．凝．nín结（_______）A．拯．zhěng救B．醇．chún香C．沼．zhāo泽D．迅速．sù（________）A．谦逊．xùn B．暑．shǔ假C．惹．ěr怒D．骨．gū碌（________）A．乳．rǔ汁B．窗帘．lián C．仍．rēng然D．麦秆．gǎn（________）三、辨字组词。
纳（_________）箱（_________）胞（_________）灶（_________）呐（_________）霜（_________）饱（_________）杜（_________）四、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。
花（____）叶茂（____）然挺立不（____）向上热泪（____）眶多（____）多彩手不释（____）不（____）思索改天（____）地1．描写人物品质的：____________、_____________2．描写花木的：____________、_______五、选择恰当的关联词填空。
如果……就……即使……也……不仅……而且……因为……所以……1．科学家们提出，鸟类（_______）和恐龙有亲缘关系，（_______）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
2．（_______）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，（______）他感到无比的幸福。
最新人教版四年级语文(上册)二单元真题试卷及答案
最新人教版四年级语文(上册)二单元真题试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写汉字。
jīnɡ tōnɡshènɡ tán ɡònɡ xiàn zuì èhū yùjiàn kānɡliú chànɡzhèn hàn shùn jiān kē bàn duǎn zàn jiān yìnɡzhuó zhuànɡzhēn xīzhuānɡ shì二、给下面加点字的选择正确的读音，打“√”。
崭．新（zhǎn zhàn）癌．症（ái āi）宾．客（bīn bīng）宛．若（wǎn wān）挣扎．（zházhā）预兆．（zhào zào）细菌．（jūn jǔn）澎湃．（bài pài）三、辨字组词。
兀（_________）适（_________）皇（_________）碗（_________）元（_________）造（_________）呈（_________）蜿（_________）四、把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。
（___）七（___）八人（___）（___）沸（___）云（___）雾山（___）地（___）（___）（___）而安精（___）力（___）_________________________五、选词填空。
果然忽然虽然1.张小红同学（_________）学习成绩很好，但身体却非常弱。
2.我正在聚精会神地看着书，（_________）听见有人在叫我的名字。
3.中华健儿（_________）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
鼓舞鼓励4.要不是你的勇气（_____）我，我还下不了决心哩！5.我能取得这么大的进步，离不开老师对我的（_______）。
人教版四年级语文上册一单元试卷(参考答案)
人教版四年级语文上册一单元试卷（参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
jiè shào yāo guài shòu xiǎo guāi qiǎo liū kāi xìng fúkuí huāliè shì二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
效率．（lǜ lù）疾．病（jī jí）松脂．（zhǐ zhī）繁衍．（yán yǎn）癌．症（ái āi）隧．道（suí suì）三、比一比，再组词。
萝（_______）膝（_______）叉（_______）挥（_______）抹（_______）箩（_______）漆（_______）杈（_______）辉（_______）沫（_______）四、补充下列词语。
筋（___）力（___）（___）惊（___）色垂（___）丧（___）（___）（___）而安愤愤（___）（___）（___）动声（___）（___）天（___）地若（___）（___）思摇（___）晃（___）五、选词填空。
郑重慎重稳重1．李叔叔是个性格（______）的人，考虑问题细密周到。
2．对这次集体行动，班主任（______）地宣布了纪律。
3．老师经常告诫我们，交朋友要（______），不要和那些不三不四的人来往。
姿态姿势状态4．看书（______）不当会损害视力，譬如说躺着、趴着看书对眼睛都不好。
5．同学们个个准备以全新的（______）迎接新学期的到来。
6．我们要善于发现和扶植处在萌芽（______）的新生事物。
六、按要求改句子综合练习。
1．错我没有完全（用这些词语组成意思不同的两句话）__________________________________2．李芳长得不高。
统编版四年级语文上册第一单元测试题(含答案)
四年级语文上册第一单元测试卷第一部分:积累运用一、下列加点字读音完全正确的一项是( )。
(3分)A.食盐．(yán) 屹．立(qǐ) 芦苇．(wěi)B.沸．腾(fèi) 鼎．力(dǐng) 风俗．(sú)C.横贯．(guàn) 山崩．(bēng) 稻穗．(huì)D.地震．(zhèn) 霎．时(sà) 坠．落(zhuì)二、读拼音，写词语。
(6分)1. jù shuō( )今天晚上还有 yú zhèn( )，请大家注意防范。
2.夜幕降临，大地被黑暗 lǒng zhào( )了，在 zhuāng jia( )地里忙碌了一天的母亲准备回家了。
她给我带回了一串香甜的pútao( )，走过河边时，又给我捡了几块光滑的é luǎn shí( )。
三、词语积累运用。
(8分)1.“江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
”这句话中表示观潮的人非常多的词语是___________,我还能写出两个体现人多的成语:__________、___________。
2.“月盘是那样明亮，月光是那样柔和。
”这句话中“柔和”的意思是____________。
我还能写出几个带“柔”字的词语:禾苗是那样__________，柳条是那样_________，小手是那样____________，旋律是那样____________。
四、看到“鸦雀无声”这个词语，你不会想象到下列哪个画面?( )(2分)A.我们班很长时间没有获得卫生流动红旗了，老师在教室里严肃地对我们进行训话。
B.上课铃响了，同学们端坐在教室里，等着老师来上课。
C.节假日的天安门广场。
D.球队输球了，赛后大家都呆坐在更衣室里。
五、根据提示完成句子练习。
(16分)1.现在稻谷就要成熟了，稻田像一块月光镀亮的银毯。
(仿写句子)(3分)现在果子就要成熟了，梨子像_________________________________2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。