学校少代会(王延风)

学校少先队代表大会一般方法

王延风

一．少代会与少先队经常性领导机构的关系

这里，我们需要清楚少先队代表大会（简称：少代会）与少先队经常性领导机构的关系。从而明确学校少代会与大队委员会的关系。

《队章》“十七、我们队的领导机构”规定：“全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。”

“少先队代表大会”，是少先队组织召开的以队员代表为主体参加的会议，是同级少先队组织的最高权力机构。如：学校、乡（镇）、县、地（市）、省（直辖市、自治区）、全国，各级少代会。

“少先队经常性领导机构”：学校以上是按照行政区划成立的乡（镇）、县、地（市）、省（直辖市、自治区）、全国“少先队工作委员会（简称：少工委）”。在学校“少先队经常性领导机构”是“少先队大队委员会”；

依据《队章》由同级少代会选举产生少先队经常性工作领导机构的原则规定，作为学校少先队大队委员会，应由学校少代会选举产生。

二．学校少代会的性质与任务

（一）学校少代会性质

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学校少代会是学校少先队大队召开的，以本校队员代表为主体参加的会议。它是少先队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现，是少先队员增强民主意识、学习当家作主的重要途径。学校少代会是学校少先队组织的最高权力机构。

（二）学校少代会任务

《组织条例》第十四条，对学校少代会作出规定：

学校少代会每学年召开一次。主要任务：

1.贯彻党组织的要求；

2.落实团组织、教育部门和上级少工委的部署；

3.审议和通过少先队大队委员会工作报告和学校少工委工作报告；

4.讨论并决定学校少先队的重要工作和重点活动；

5.选举产生新一届少先队大队委员会、学校少工委；

6.反映少先队员的心愿和呼声。

简单地说，学校少代会总的任务是：把握本校少先队发展方向，总结上一年度工作成果，商定下一年度重点工作。会议达到振奋精神、明确目标的效果。

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三．召开学校少代会的一般方法

学校少代会每个学年度召开一次，是学校少先队一件喜庆的大事。所以，我们要把“少代会”办得像“少代‘节’”一样才好。

（一）制定会议方案

“会议方案”是大会的总体设计与安排，关系到会议质量与效果。学校少代

会方案，要表述本次少代会的目的、任务，周密计划会议的准备工作与会期安排。凡事预则立，不预则废。一个完整、规范、可行的会议方案，表现出对于会议的筹划、准备深入细致，意味着会议的成功。

为了让大家了解学校少代会方案的基本架构和议程内容，这里，链接一个学校少代会方案范例，仅为提供大家参考：

×××小学第×次少先队代表大会方案

一、会议目的

以十九大报告所讲“新时代中国特色社会主义发展的战略安排”为指南，以学校的办学理念“为学生终身发展奠基”为目标，学习少先队基础知识，理解少先队标志、礼节的含义，制定、通过《本校少先队文化发展三年计划》；讨论并通过三年发展计划的“第一年实施方案——‘我是少先队礼仪小标兵’”努力营造我校少先队组织文化氛围，为少先队员们提供一个“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的成长环境。

二、会议主题：我是队礼仪小标兵我是×××（校名）好少年

三、会议时间：2018年6月1— 5日

四、代表组成：本次少代会共有代表120人，其中少先队员代表90人、辅导员代表（含志愿辅导员）20人、特邀代表10人。

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五．主要议程：

（一）听取并审议2017-2018学年度大队委员会工作报告；

（二）进行本校少先队2017-2018年度表彰；

（三）选举产生2018-2019学年度大队委员会；

（四）审议通过《关于×××小学2018年少代会民主提案处理报告》；

（五）审议通过《关于成立×××小学少先队礼仪学校的决议》

六．工作安排

（一）会前筹备工作（5月8日——5月31日）

1.推荐2018-2019学年度大队委员会委员候选人

（推进大队委候选人方案，请详见本篇第四章之第四节）

2.产生×××小学第×次少先队代表大会代表

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⑴代表人数

①六年级各中队推荐队员代表1名。

②二—五年级每中队推选代表4名（其中包括指定代表1名；大队委候选人1名）。

⑵代表条件

①少先队的积极分子，受到队员信任，具有代表性。各年级产生代表时，需注意男生和女生比例、队干部与队员的比例、少数民族队员比例、所谓“淘气队员”的比例。

②思想活跃，语言表达能力强，能为学校少先队工作及学校各项工作献计献策。

③一学年来，在少先队生活中有突出表现的，或获得明显进步、显著成绩的，或为少先队集体争取较大荣誉的队员，可作为代表。

⑶代表登记

被推荐的代表，请填写“×××小学第×次少先队代表大会代表登记表”，于5月20日前交大队部。

3.征集少代会提案

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⑴提案产生：

少代会的队员代表，在本中队征集队员们所关注的少先队组织建设、活动建设，学校管理、学习生活、社会环境等方面的问题，选择最需要解决和最有价值的实际问题写成书面建议和意见，提交本次少代会。同时设立少代会网上论坛。

⑵提案内容：

写明所要解决的问题，说明此问题的原由，提出解决该问题的建议。注重提案的实际性与严肃性，不把关注的焦点集中在一些不切实际的幻想上。每一份正式提案须有三名以上少先队员联名附议。提案内容工整地书写在提案登记表上，字数可200-300字。

⑶提案递交：

每个中队至少2份提案，于5月20日前将“×××小学第×次少先队代表大会提案登记表”交大队部。

4.准备少先队年度表彰

⑴本校2017-2018学年度少先队表彰项目及名额

①优秀少先队员，每中队10名；

②优秀少先队干部，大队3名，每中队中队干部2名、小队干部3名；

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③优秀少先队小队，每中队1个；

④优秀少先队中队，每年级1个；

⑤优秀少先队活动，每年级中队活动5个、小队活动10个；

⑥优秀少先队家务阵地，大队1个，每中队1个；

⑦优秀红领巾小社团，大队1个；

⑧优秀中队辅导员，每年级3个。

⑵各表彰项目评选条件

①优秀少先队员：组织主人意识强、全面发展有特长、行使权力尽义务、热心集体是榜样。

②优秀少先队干部：组织主人意识强、服务队员热心肠、优质工作能创造、带领集体齐向上；

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③优秀少先队小队：团结协作好、组织纪律好、开展活动好、爱护环境好；

④优秀少先队中队：辅导方法科学有效、组织建设规范有形、自主活动快乐有意、兴队促班效果显明；

⑤优秀少先队活动：“我们的”——出自孩子，凸显活动的组织性、自主

性；“快乐的”——符合孩子，凸显活动的趣味性、实践性；“难忘的”——服务孩子，凸显活动的教育性、实效性；

⑥优秀少先队家务阵地：队员自理、建有特色、常抓不懈、现代标准、教育实效；

⑦优秀红领巾小社团：组织性、自主性、教育性、实效性；

⑧优秀中队辅导员：辅导员角色定位鲜明、少先队专业理论精通、指导者指导方法科学、队集体凸显组织功能。

⑶进行各表彰项目评选

于本校少先队网站进行“优秀大队干部”“优秀红领巾小社团”及其他跨年级、跨中队的网上投票评选。5月25日网上投票结束。

（

各中队按照表彰项目名额分配，民主产生本中队应获奖个人与集体，填写登记表，于5月25日前交大队部。

5.其他准备工作

⑴大会筹备组完成的工作：

①起草《2017-2018学年度×××小学少先队大队委员会工作报告》；

②起草《2017-2018学年度×××小学少先队表彰决定》；

③起草《关于×××小学2018年少代会民主提案处理报告》；

④起草《关于成立×××小学少先队礼仪学校的决议》；

⑤发邀请函、印制代表证、选票、准备红领巾、制作PPT等；

⑥会场与校园环境布置，5月30日前完成；

⑦召开少代会代表预备会，全体代表通过代表资格审查报告及大会组织执行机构，向代表说明会议安排及注意事项等。5月30日进行。

⑵各中队委员会完成的工作

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①组织本中队大队委员候选人、少代会代表的推选工作，填写登记表；

②帮助大队委员候选人准备竞选材料；

③组织、指导、汇总少代会代表提案；

④进行各项少先队年度评选。

（二）会期日程安排（6月1日——6月5日）

月1日上午8:00-9:10，全体会议，少代会开幕式。

⑴文艺演出。庆祝“×××小学第×次少先队代表大会”开幕，10分钟。

⑵开幕仪式。少先队仪式；校领导与代表互动；年度表彰；视听式工作报告；区领导与代表互动。邀请校领导和区团委、区少工委负责人到会。校内闭路电视现场直播，全校队员于各自教室收看。60分钟。

⑶节日校园。少代会开幕仪式结束之后，全校举行庆祝六一儿童节游戏大观园活动。

月2日下午第二节课后，分组会，40分钟。讨论审议少代会工作报告。

月3日下午3:00-4:10，全体会议。

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⑴提案发布。典型提案发言、提案报告、审议通过“提案处理报告”，20分钟。

⑵民主选举。竞选演说、趣味投票，50分钟。

⑶全体会议结束后，召开新当选大队委员会议，商定分工。

月5日下午3:00-4:10，全体会议，闭幕仪式。

⑴校领导答复有关提案；

⑵表决通过“工作报告”“少先队礼仪学校”等决议；

⑶新大队委员会就职；

⑷原大队长致闭幕词。

（三）会后工作要点

⑴新一届大队委员会作为学校少先队经常性领导机构，执行少代会决议，推进学校少先队进一步发展；

⑵对当选大队委员进行培训；

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⑶继续完成提案答复工作；

⑷整理会议所有文字材料（电子版或书面版）、影像资料，收存归档；

七．筹备机构

由大队委员会负责成立×××小学第×次少先队代表大会筹备工作部，办公地点在大队部。下设工作组，大队委员担任各组正副组长，从中队借调队员加入工作组。

⑴秘书组，负责会议有关文字工作，起草工作报告、表彰办法、提案报告、大会决议、邀请函及证件、表格、选票、奖状等设计；

⑵组织组，负责本次少代会代表与新一届大队委候选人的一系列工作，负责年度表彰的组织工作等；

⑶宣传组，负责会前、会期、会后的宣传工作及喜庆活动安排；

⑷保障组，负责大会所需物品的准备及会期环境布置等工作。

×××小学第×次少先队代表大会筹备组 2018年4月

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下面，对学校少代会方案的基本框架和议程内容予以说明：

1.会议目的——明示本次会议预期达到的目标及重点。

用简洁明了的语言将目的要点表述清楚。在陈述目的要点时，应该明确本次会议的核心构成或独到之处及由此产生的意义。

需要注意的是，目标的选定需要满足重要性、可行性、时效性。首先，依照党、团组织的要求和上级少工委的部署，结合本校少先队的实际，确定需要统一的认识，或需要破解的问题，或需要夯实的特色。这是策划学校少代会的首要环节。第二，由于是基层学校的少代会，又由于校级少代会是每个学年度召开一次，所以“需要统一的认识”或“需要破解的问题”，必须针对本校少先队组织的实际状况，具体、可行，并且应是一年以内经过努力可以实现或基本可以实现的。第三“核心构成”或“独到之处”必须是本校少先队下一年度发展的主攻目标，

或是“教育活动主题”，或是“组织建设特色”。前文学校少代会方案范例“会议目的”的陈述符合要求。

基层学校少代会的“会议目的”切忌过大、过空、过远。而令人遗憾的是，我们却经常看到脱离本校实际情况的“目的”。请看如下某小学前些年一次少代会方案所陈述的“会议目的”：

认真贯彻第六次全国少代会精神，以胡锦涛总书记提出的争当四好少年的希望为指导，面对进一步加强和改进未成年人思想道德建设的新

形势、新任务，坚持以人为本，树立和落实科学发展观，充分发挥少先

队组织优势，用独具特色的少先队文化陶冶、塑造少年儿童，充分发挥

少年儿童的主体作用，增强思想道德教育的针对性、实效性，教育引导

少年儿童时刻准备着为建设中国特色社会主义贡献力量。

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请分析：这个会议目的具有面对自己学校少先队组织的针对性吗是基层学校少先队一年可以实现或基本可以实现的吗看得出“核心构成”或“独到之处”吗说句实话，这个清谈高论的会议目的用在省级少代会也够“大”而“空”的。

需要明确的是，书写每一次少代会方案的“会议目的”必须务实去华，切莫走文字形式。

2.会议主题——能够概括核心目标的浓缩式的表述。

用简单明了的、符合少年儿童认知特点的、具有激励鼓舞性的语言，明示“会议目的”。必须体现本次会议的“核心构成”或“独到之处”。如：“人人成为少先队文化小使者”（通过少先队礼仪文化的感染熏陶，使队员们不断提升少先队组织意识）；

“让军旗下的红领巾更加鲜艳”（通过进一步推进少年军校特色，培养队员爱国志向）。

会议主题一定避免空泛，防止形式化。下列少代会主题，用于校级显得过大了：

“星星火炬代代相传”

“在阳光下成长”

“红领巾相约中国梦”

3.会议时间——正式会议召开的具体日期或期限。

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就一般而言，学校少代会召开的时间，以每年6月份为好。因为，临近学年度收尾，适合归纳、梳理一年来工作，筹划、设计下一年度发展；至期末考试前，恰是大队委员会新老交接期，待暑假开学新的大队委员会即可正式履职；少代会制定的计划，自新学年度起始实施，完全与学年度同步。

4.代表组成——对代表类别、条件、名额做出规定。

代表大会，是一个人数众多的组织为了统一思想、做出重大决策，所采取的选派代表的办法。因此，300人以上的学校，可实施代表会；而人数很少的学校，直接举行全体队员大会即可。

校级少代会代表的规模，从以往的经验来看，就一般学校而言，约80人至120人为宜。《组织条例》表明“学校少代会代表以队员代表为主体。”

代表类别包括“正式代表（含指定代表）”“特邀代表”“列席代表”。

“正式代表”的条件非同“评优”条件，重要的是体现代表性。正式代表要所有中队全覆盖，一般每个中队3-5名，其中“指定代表（中队长或其他）”1-2人。“正式代表”参加表决、选举。

“特邀代表”应是学校党团支部的代表、曾担任大队委员会委员的在校队员、在任中队辅导员代表、在任志愿辅导员代表。“特邀代表”参加大会及分组讨论，发表意见，但不参加表决、选举。

“列席代表”可以是退休大队辅导员、联谊单位的代表、家长代表。“列席代表”旁听大会及分组讨论，不参加表决、选举。

5.主要议程——提纲式地表述对本次少代会要完成议程的设计。

校级少代会，一般需要完成如下议程：

⑴大会表彰。进行对上一年度本校少先队各项表彰。

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在学校少代会上进行少先队系列表彰，属于年度工作回顾总结的组成部分。

按照《队章》“队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励”的规定，学校少先队要建立并完善评优奖励制度，将少先队大队表彰安排在少代会开幕式，非常恰当，是学校少先队的“最高荣誉时刻”。可以进行少先队员、少先队干部、中队辅导员、志愿辅导员表彰；小队和中队集体、红领巾小社团表彰；自理特色家务阵地、特色实效队活动表彰等。

⑵工作报告。上一届大队委员会作工作报告，全体代表予以审议。

少代会的工作报告，是将上届少代会以来本校少先队工作的回顾总结和对今后一段工作的设想和建议，向大会报告，由代表审议。少代会的工作报告，在辅导员的指导下由大队委员会负责起草。起草时要听取各方意见，尽量全面。由大队长代表大队委员会向大会做工作报告。一经修改通过，则是大会正式工作报告。一个时期以来，人们在不断创新少代会工作报告的方式，如：多人分类讲述、相关视频配合、典型人物自表、事迹情景再现等。

⑶提案答复。收集、归纳代表上交的提案，逐条予以答复。

少代会提案制度是会议代表履行好自己职责的好办法，由会议代表通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见、要求和建议，经过整理归纳，用书面形式提交大会讨论的一种制度。充分反映队员的心声，代表孩子们的意愿。

民主提案是少先队员行使民主权利、确立民主意识，学习作少先队组织主人的实践过程。大会对所收提案进行分门别类，交由相关对口部门逐条解决并答复。倡导队员们参与议事，扶助、保护队员们的民主权利。

⑷大会选举。民主选举产生新一届大队委员会。

《队章》规定“小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。”因此，学校少先队大队委员会在一年一度的少代会上选举产生为好。少代会的代表，是由队员们民主推选产生；新一届大队委员会，是由少代会的代表们民主选举产生，所有孩子都参加到民主选举中。这是一个学习、理解并实践“在队里都有选举权和被选举权”的过程，是学习和体验民主的过程。

⑸大会决议。对下一阶段本校少先队的发展提出指导意见。

代表们对工作报告进行充分审议，尤其对下一步工作设想进行讨论。大会充

分听取代表的意见与建议，把有关决定用书面形式写成。少代会的决议必须经过表决通过。决议内容简明扼要，其中可以有对过去一阶段工作的评价，特别是明确对今后一阶段工作目标及措施的指导性要求。会后，大队、中队、小队和全体队员都要积极贯彻、落实和执行。

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⑹快乐活动。会期适当举行有意思的少先队节日喜庆活动。

学校少代会是少先队组织生活中具有喜庆意义的大事。因此，会议期间，可以举办快乐活动，如一年来队活动“快乐时刻”图片展览、红领巾小社团微型“课间10分”展示、红领巾广播站（电视台）“少代专题”演播等，营造喜庆气氛。

注意：按照上述“主要议程”，我们须把握学校少代会不能仅仅是选举大队委员会。

6.工作安排——按照会前筹备、会期流程、会后工作三个阶段进行设计安排。

⑴会前筹备。写明会前筹备工作的要点与进程。这是会议方案的最重点部分。

⑵会期流程。写明会议期间从开幕到闭幕完成各项议程时间、地点、有关内容的安排，是对会议进程的具体设计。

⑶会后工作。写明会后进行各项收尾工作的要点与安排。

7.筹备机构——说明少代会筹备机构人员组成、责任分工。

学校少代会筹备工作在大队辅导员指导帮助下由大队委员会承担。成立筹备工作组，根据需要设“组织组”“秘书组”“宣传组”“保障组”。可以适当借用中队干部来增加筹备工作力量。

综上，学校少代会是学校少先队一件大事，也是学校全盘工作中的一件大事。因此，必须在学校领导的支持下，进行统筹安排。

（二）会前准备工作

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确定了少先队方案之后，按照方案工作安排的“会前筹备工作”内容，逐项落实。事预则立，筹备工作规范了、到位了、齐全了，会期进程才可能顺利圆满。

学校少代会的准备工作，上述范例已尽量表明，此处不再赘述。

（三）举行会议

学校少代会举行会议的办法，大体为两种：分会式；一会式。

1.分会式。即分为几个会议单元，完成大会议程。如上述少代会方案范例中的“会期日程安排”，采取三次会议的方式，这就是分会式。

分会式是召开学校少代会的最佳选择。其优点是：各个单元，任务明确；代表参与，体验深入；会议进程，实效优良。只是需要占用一些时间。不过从性价比角度看待，分会式带来的效果非常值得。

“分会式”各次会议范例如下（供参考）：

（1）第一次会议——开幕仪式：年度表彰、工作报告

×××小学第×次少先队代表大会

第一次会议即开幕仪式主持词

（会前，少先队员为到会嘉宾、本校领导献红领巾；大队委员与到会主要嘉宾、本校主要领导于主席台前排相间而坐）

~

(副大队长主持)（以下黑体字为主持词）

中国少年先锋队×××小学第×次代表大会开幕仪式现在开始！（全场热烈鼓掌）

全体起立！（全场人员起立）

出旗。敬礼！（鼓号队演奏或音响播放“出旗曲”）（旗手端旗，护旗手敬礼、全体代表、现场其他所有人员向队旗敬礼）（旗组出场，至主席台左侧位置，成“一”字形面向场心立定）（“出旗曲”停）

礼毕！（全体人员礼毕）

唱队歌（大队文娱委员（队歌指挥）就位。鼓号队演奏或音响播放《队歌（伴奏曲）》。全体队员唱队歌两段）

请坐。（全场人员就座；旗组原位就座）

亲爱的各位代表：在迎来2018年国际儿童节的今天，×××小学第×次少先队代表大会召开的时刻，有这么多叔叔、阿姨来到我们当中，参加我们的大会，我们大家都非常高兴！现在由我向大家做介绍：……

让我们对叔叔、阿姨们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！（全场热烈鼓掌）代表们，大家看这是谁（学校党支部书记）他是咱们学校的党支部书记。现在，请他和我们少代会的代表们见面。（学校党支部书记祝贺少代会，不采取枯燥的讲话方式，而是与代表们互动）

首先进行2017-2018学年度×××小学少先队表彰。请大队组织委员宣读《2017-2018学年度×××小学少先队表彰决定》。（大队组织委员宣读表彰决定）

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请大队委员、到会嘉宾、学校领导为获奖个人和集体颁奖。（播放《红领巾飘起来》音乐）（每个表彰项目一个获奖代表上台，主席台前排就坐的大队委员、到会嘉宾、学校领导为获奖者颁奖（其他获奖者于会后在年级颁奖））（全场鼓掌热烈祝贺）

现在，由大队长×××代表2017-2018学年度大队委员会向大会做工作报告。（大队长进行视听式的工作报告）

开幕式之后，明天下午分组会，请大家对工作报告进行审议。

最后，让我们热烈欢迎××区团委、区少工委×××阿姨（或叔叔）讲话。（区少工委负责人不采取枯燥的讲话方式，如可以出示党旗、团旗、队旗，讲三个组织的接力关系）

全体起立，让我们一起齐唱《红领巾飘起来》。（播放《红领巾飘起来》音乐，大队文艺委员指挥全体代表齐唱）

呼号。请×××（到会的模范人物，或区少工委负责人，或大队辅导员）领呼。（领呼人带领呼号）

退旗。敬礼！（鼓号队演奏或音响播放“退旗曲”）（旗手端旗敬礼，护旗手、全体代表、现场其他所有人员向队旗敬礼）（旗组成品字形原路退出场外）（“出旗曲”停）

礼毕！（全体代表、现场其他所有人员礼毕）

中国少年先锋队×××小学第×次代表大会开幕仪式现在结束！（全场热烈鼓掌）大会休会。

（开幕仪式结束后，全体代表与到会嘉宾、学校领导合影）

（2）第二次会议——提案报告、民主选举

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×××小学第×次少先队代表大会

第二次会议主持词

（代表进入会场）（会场播放少先队歌曲）

（某大队委员带领代表们进行会场游戏）

（全体大队委员于主席台就坐）

（大队组织委员主持）（以下黑体字为主持词）

各位代表，×××小学第×次少先队代表大会第二次会议现在开会！

今天的大会，主要有两项任务，提案报告和民主选举新一届大队委员会。

首先，请大家观看视频短片。（播放少代会召开之前，中、小队生成提案的实况片段）

现在，进行提案发布。

请××中队的代表发布提案。（××中队的代表发布具典型性提案）~

请××中队的代表发布提案。（××中队的代表发布具典型性提案）

请××中队的代表发布提案。（××中队的代表发布具典型性提案）

下面，由副大队长×××宣读本次少代会的提案报告。（副大队长宣读提案（综述）报告）

报告大家一个好消息，在我们少代会下次全体会议上，校长将到会，对于这次少代会给学校的提案，进行答复。（鼓掌）

现在，进行新一届大队委员会选举。大队委员候选人，要经过竞选笔试和竞选演讲两关，才能产生新一届大队委员。昨天，竞选笔试已完成，今天进行竞选演讲。

首先，欢迎大队委员候选人和大家见面。（候选人于主席台就位，顺序自我介绍姓名及所在中队）

现在请候选人发表竞选演说。（事先已抽签确定演说序号。序号1者，留在主席台，其他候选人退下）（候选人依次发表竞选演说，每人2分钟）（计时员计时）

下面进行投票表决。

请监票员就位。（由各中队推举的监票员站立于票箱近旁）

各位代表，新一届大队委员会委员9人，将在今天这15位候选人中产生。

现在投票表决。（播放少先队乐曲）（代表们行使民主权利，顺序投票）、

请监票员统计选票。（监票员携票箱到另一处统计选票）（现场可组织少先队知识竞赛或观看有关视频，等候选举结果）

各位代表，新一届大队委员产生了。现在，由我宣布选举结果。（主持人（即大队组织委员）宣布选举结果）

请当选委员与大家见面。（当选大队委员于主席台就位，集体敬礼—礼毕）

会后，将召开新一届大队委员会会议，新大队委员将商定分工。在本次少代会闭幕式上，新一届大队委员会将正式就职。（鼓掌）（当选大队委员退下）

各位代表，×××小学第×次少先队代表大会第二次会议的议程全部完成。休会。

（3）第三次会议——闭幕仪式：通过决议、新队委会就职

×××小学第×次少先队代表大会

第三次会议即闭幕仪式主持词

（代表进入会场）（会场播放少先队歌曲）

（某大队委员带领代表们进行会场游戏）

~

（全体大队委员及校长、党团支部书记于主席台就坐）

（大队长主持）（以下黑体字为主持词）

各位代表，×××小学第×次少先队代表大会闭幕仪式现在开始！

今天，参加我们少代会闭幕式的有：……

让我们以热烈的掌声欢迎他们！（全场热烈鼓掌）

这次少代会民主提案时，代表们给学校提出了一些意见和建议，校长看后非常高兴。立即召开行政会议，研究解决办法。现在，让我们热烈欢迎校长讲话。（校长就代表们给学校的提案，回复解决方案。扶护队员民主意识与主人翁感）

下面，民主表决这次少代会的有关决议。

请大会工作人员宣读“×××小学第×次少先队代表大会关于工作报告的决议”。（某队员朗读“关于工作报告的决议”）

现在，请各位代表对“关于工作报告的决议”进行表决。

同意“关于工作报告决议”的代表请举手。（同意这个决议的代表举手）不同意“关于工作报告决议”的代表请举手。（不同意这个决议的代表举手）（现场工作人员清点人数）

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弃权的代表请举手。（弃权的代表举手）（现场工作人员清点人数）

全体代表同意“×××小学第×次少先队代表大会关于工作报告的决议”。通过！（鼓掌）

请大会工作人员宣读“×××小学第×次少先队代表大会关于成立少先队礼仪学校的决议”。（某队员朗读“关于成立少先队礼仪学校的决议”）现在，请各位代表对“关于成立少先队礼仪学校的决议”进行表决。

同意“关于成立少先队礼仪学校决议”的代表请举手。（同意这个决议的代表举手）

不同意“关于成立少先队礼仪学校决议”的代表请举手。（不同意这个决议的代表举手）（现场工作人员清点人数）

弃权的代表请举手。（弃权的代表举手）（现场工作人员清点人数）

全体代表同意“×××小学第×次少先队代表大会关于成立少先队礼仪学校的决议”。通过！（鼓掌）

下面，进行新一届大队委员会就职典礼。

请新一届大队委员会委员上主席台。（全场鼓掌）（9位委员台前就位）为新一届大队委员授标志。（鼓号队演奏鼓号曲或播放少先队乐曲）（原大队委员对应新大队委员授标志）（全场鼓掌）

各位代表，前天在新一届大队委员会的会议上，各位委员讨论确定了岗位分工。现在请他们自我介绍。（新任大队委员各自介绍岗位分工并表态）欢迎新任大队长代表新一届大队委员会发表就职演说。（新任大队长讲话）现在，交接大队旗。（鼓号队演奏或播放“出旗曲”）（原大队旗手持旗于主席台。新大队旗手上前敬礼，接旗，面向全场挥旗）（全场鼓掌）最后，请原大队长致闭幕词。（原大队长致闭幕词）

全体起立，唱队歌。（播放“队歌”伴奏曲）（原大队文艺委员指挥全场唱队歌）

×××小学第×次少先队代表大会，闭幕！（全场鼓掌）（鼓号队演奏或播放“少先队乐曲”）

2.一会式。即一次会议完成全部议程。如：90分钟的会议，从开幕到闭幕，其间年度表彰、报告工作、提案发布、选举队委、大会决议，紧锣密鼓。

由于少代会是少先队员为主体的会议，其儿童特点突出。因此这种“一会式”的用时不可能过长，但是会议的议程又必须完成，于是有的学校在操作时，或者消减议程，或者对每个环节进行压缩、简化。如此有可能会造成蜻蜓点水，实效不足。

（四）会后工作

如上“学校少代会方案范例”之“（三）会后工作要点”所述。

四．辅导学校少代会注意事项

大队辅导员需要切实掌握学校少代会知识、方法，才能有效地帮助、指导成功的学校少代会。

由于学校少代会是少先队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现，是少先队员增强民主意识、学习当家作主的重要途径。因此，大队辅导员必须采取一“进”一“退”的工作方法，让大队委员会站在前台，充分发挥队组织的作用，而自己一定要后退一步，从旁指导、帮助，切忌包办代替。