2021年中考语文二轮复习阅读训练——曾剑选文(word版有答案)
2021中考语文阅读训练——曾剑选文阅读下面的文字，完成7~9题。
哨兵北舞（节选）曾剑绿皮列车终于摆脱京城的喧嚣，钻出夜色，钻进晨雾，在莽莽丛林间穿行。
韩泽中觉得，这趟驶向军营的列车，将是他辉煌人生的开始。
列车把他们带到一个小县城，他们换乘汽车，辗转到一个小镇。
在这里，他开始了他的军营生活：站军姿，走队列，跑步，周而复始，亦步亦趋。
一个月后，韩泽中被一辆“勇士”接走。
山路漫长，车行颠簸，“勇士”钻出大山，进入一片江湾，远远地，一抹红色跳入眼帘，那是飘扬在哨所塔楼上的五星红旗。
这面红旗，骤然把他一路颠落的力气召唤了回来。
欢迎仪式，其实就是自我介绍。
“我叫韩泽中，来自山东临沂。
”“简历上说你是在读大学生，哪个大学？”“北舞。
”他说。
““北舞＇是哪里？”一个老兵问。
“北京舞蹈学院。
”他的声音极轻极细，好像来自那儿，是一件不光彩的事。
“啊！”老兵们发出感叹。
他们恍然大悟，难怪这么瘦弱，这么白净。
第二天清晨，韩泽中到哨所的第一班岗。
真枪实弹，双人双岗。
班长将自己与他排在同一班，不知是关切，还是不放心。
不过，这不重要。
国旗如此之近，就在头顶飘扬。
他觉得这是世上最醒目最好看的国旗。
离国界线只一步之遥，两道红漆画的线，上面是齐腰高的不锈钢栅栏。
他，一个舞者，抬腿就能过去但他不能，他是战士！夜班岗如期而至，哨所的夜是寂静的，只有江声被风吹送过来。
一只壮实的军犬伴在他身旁，隔一段时间，它会摇晃一下尾巴，巡视一圈，然后重回哨位。
哨所兵少，白天一班岗，晚上一班岗，时而穿插些巡逻任务。
日子就这样一天天过去，寂寞伴随着单调和重复袭来，尤其在站岗的时候，白天，秋日的阳光直射下来，晒得他脖颈生疼。
夜里，站在哨位上，他会下意识寻找北极星，那璀璨的星光让他感到一丝焦虑，这就是他盼望的“光辉岁月”？回北舞后，怎么跟同学们说起他的军旅生涯？难道对他们说，自己就像“北舞”门口的保安一样，天天站岗？而他们，在他离开的这两年时光，在舞台上是多么风光无限。
他怕荒废了专业，偷偷练功，他不能大张旗鼓地练，这里只有哨兵，没有舞者。
他站得没有刚开始那么笔直了，腰有些松懈。
哨长发现了这个问题。
那天午饭后，哨长带着他上了山。
荆棘丛生的山路，又陡又窄，韩泽中虚汗直冒，几次不留神，脚下一滑差点滚落下去。
他们走了很久，直把头顶的太阳走到西边去了，才到达山顶。
这里是一个废弃的瞭望哨，哨长讲起一个叫沈海洋的兵。
十四年前，沈海洋与另一个战士被分到这里。
无水无电、条件艰苦。
后来同伴被抽调去边防团，得再派一个人上山，沈海洋申请让妻子余香义务当哨兵。
余香支持丈夫，辞掉了工作，一守就是六年，韩泽中问哨长，你说的是咱们班长沈海洋？哨长说，是他。
现在科技发达，设了电子监控，“夫妻哨所”成了历史，但它像一座灯塔，在这边地上闪亮着。
回哨所的路上，韩泽中一直在回想，他说不清是哪一步促使他走进军营，像是偶然，像是一时冲动，更像是冥冥中的必然。
第一学期专业课考核，同学说他秀气，建议他男扮女装，跳一段“贵妃醉酒”。
他当时没想太多，只是想挑战一下。
他成功了，收获了鲜花与掌声。
然而，喜悦太短暂，同学们随后喊他“韩媚娘”。
他们并无恶意，但他听着刺耳。
那个夜晚，敏感而脆弱的他一夜未眠，天亮后，去食堂，路旁的征兵标语攫住了他的心：“想成为男子汉吗？到军营去！”就是在那一刻，他萌发了从军的想法，而且那么强……但，这好像又不是最初始的缘由。
他记得，小时候爷爷常指着电视上国旗护卫队说，你长大了也要像他们一样……从“夫妻哨所”回来后，韩泽中开始严格要求自己。
他学习控制情绪，让自己变得阳刚沉稳：他开始主动工作，从细小工作开始。
这里是雪的故乡，大地有三四个月被白雪覆盖。
那晚大雪，他站在岗亭外，一动不动，一股来自体内的力量告诉他，战胜严寒其实是战胜自己。
他就那么笔挺地站着，上级察看视频，以为是假人，来电责问，哨长说，是真人呢，是我们的韩泽中在站岗。
上级说这么冷的天可以进岗亭，提高警惕就行。
可韩泽中不进去。
他觉得这样的时刻，哨兵岗位是不平凡的。
他站得笔挺。
边防急需驾驶员，哨长让韩泽中去学。
“可是，我晕车。
”他怯声道。
“学完汽训，就不晕了。
”哨长说。
那是一段紧张的日子，让他自己都不解的是，他竟然无数次想念那个让他寂寞得落泪的哨所。
回到哨所，已是第二年春天，他的肌肉强壮了，还长高了两厘米。
没有比这身材更适合跳舞的了，他骄傲地想。
他依然站岗，偶尔巡逻时，他驾驶“勇士”，穿行在林海间。
果然，他不再晕车了。
一切都在改变，他身上已有老兵的味道了。
那张脸黝黑，比刚入伍时棱角更分明。
先前嘴唇上不易觉察的汗毛，已全然成了黑色的胡须。
细嫩光洁的双手也粗砺了，骨节变大，但他觉得用这样的手向国旗敬礼，更神圣。
他比以前成熟了，哨长和班长都这么说，他自己也这么觉得。
天黑下来，他来到哨位，持枪上岗。
以前，他习惯遥望北极星；现在，他的目光总被边境线上家家户户的点点灯火吸引。
他想，正是因为他们的守卫，它们才那么恬静地亮着。
（有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说注重环境描写，如莽莽丛林、漫天风雪、璀璨星光等，既展现了边境独有的风光，也为人物活动提供了一个阔大的舞台，富有强烈的艺术感染力。
B.全篇以主人公韩泽中这一特定视角讲述故事，借他的眼睛来观察边地环境和哨所官兵，通过他内心深处隐秘的情绪波动，真实生动地展现其蜕变过程。
C.哨长说“是我们的韩泽中在站岗”，话语中透着关爱和自豪，他和在艰苦环境中坚守奉献的班长一样，是主人公成长的引路人，也是边防官兵群体的代表。
D.小说使用了很多简短的句式，叙述简洁有力，节奏鲜明生动，既符合军营生活内容简单、作风硬朗的特色，又能加快故事情节的推进，具有独特的韵味。
8.小说洋溢着青春的激情，回荡着青春的旋律。
请结合文本，从“青春的价值”角度谈谈作品的意蕴，（6分）9.有人说，结构的艺术是小说的最高艺术。
请结合具体内容，分析本文结构艺术的特点。
（6分）答案：7.（3分）B（“全篇以主人公韩泽中这一特定视角讲述故事”有误，小说叙述视角灵活，欢迎仪式、哨长观察韩泽中等情节采用了全知视角。
）8.（6分）①引导青年学会责任担当，将个人理想融入建设祖国、服务人民的时代主题中；②鼓励青年树立正确的价值观念，脚踏实地从小事做起；③勉励青年不懈奋斗，在艰难困苦中锤炼刚健勇毅的意志品质。
（每点2分，意思对即可。
如有其他理解，可酌情给分。
）9.（6分）①以“哨兵北舞”为题统摄全篇，将哨兵和舞者并立，反差强烈，引发阅读兴趣，暗示主题；②以主人公成长为主线，通过外貌、性格、心理等方面的前后对比，塑造人物形象，表现主题；③设置伏笔照应，如主人公对“辉煌”的理解、对国旗的特殊情感、夜哨时关注北极星和灯火等情节，使作品结构严密，立意鲜明；④穿插叙述相关情节，如哨长讲述沈海洋的故事、韩泽中回忆入伍原因等，丰富作品内容，推动情节发展，深化主题。
（每点2分，答对三点得满分，意思对即可。
如有其他理解，可酌情给分。
）阅读下面选文，回答12-18题(21分)父亲的油菜花曾剑①时光逝去二十年，我早已步入军区机关，成为一名军旅作家。
但那漫山遍野的金色的油菜花却一直摇曳在记忆深处。
②那时，春节刚过，年轻人都外出打工，乡村静下来。
我整日不出屋，坐在床头等待父亲的脚步声。
我常常是从清晨等到深夜，在风吹松枝的瑟瑟声里，慢慢睡去。
③父亲每天都出门，与其说是给我借学费，不如说是逃避。
他心里清楚，正月里，山里人讲禁忌，不愿拿钱借人。
④“先到学校去吧，我借到了，就给你送去。
”那天早晨，父亲说，是一种商量的语气。
他目光躲闪，一直不敢面对我。
偶尔我们目光相撞，我捕捉到的，是他满眼的愧疚。
⑤我眼前浮现出开学时教室里的情景：交了学费领到书的同学，满脸喜悦，有的拿着新书，在课桌间追逐嬉闹，有的坐在座位上，把书翻得哗哗直响。
而我，坐在教室一角，像鸵鸟一样将头埋在手臂间，不敢看别人。
此时我分明能感知同学们的目光，将我那点可怜的自尊，一点点吞噬。
从小学到初中，开学时的状况大都如此，我挺过来了。
但现在，我突然对那喧哗与骚动的教室充满着惶惑与恐惧。
我已经是一名高中生，人大了，自尊心更强。
拿不着学费，我选择逃避。
⑥我没有回应父亲。
他就又出去了。
他的脚进过门那一刻，回过头，目光却并没看我，而是盯着堂屋的墙角，仿佛是在同墙说话。
他说，你等着，今天应该能借得到。
父亲的声音很小，没有底气，不像说给我听，像是在安慰他自己。
⑦一连几天，父亲依然空手而归。
⑧正月十五的鞭炮响彻山村，炸得我心里一阵慌乱。
明天，正月十六，学校将正式上课。
拖至正月十六还不去报到的，往往就自动辍学了。
我也决定辍学，到武汉去打工。
我这么想，心里就坦然了。
夜的黑从头顶压下来，我倒头便睡。
⑧记不清什么时候，父亲喊我起来，说：“走，跟我到有康的小卖店去。
”⑩有康是我家转弯抹角的亲戚，论辈分我叫他表舅。
他在村口的三岔路，开了一家小卖店。
⑪有康在柜台里的床上半卧。
父亲在柜台外那张椅子上坐了，我就站在父亲身边。
静坐一会儿，父亲直了直腰，他想说借钱的事。
但他扫一眼有康那张倦怠不耐烦的脸，到底没说出来。
父亲只说我，说我的学习成绩好，不读书可惜。
⑫父亲一边说着，一边拿眼瞅有康。
有康那张脸，并没有因为我的成绩好而变得和蔼。
父亲站起来，走到有康身边，隔着柜台，低头，弯腰，好像也有些弯曲。
他仰头看着有康，清了清嗓子，显然是在努力地说服自己，让自己有勇气张口借钱，但有康抢先封住了父亲的嘴。
有康说：“现在生意不好做，你是知道的。
四周的几个村子，倒是上这里买货，都是赊账，我都快撑不下去了。
”⑬我看见父亲像被人抽了脊椎骨似的突然矮了下去。
⑭我们走出小卖店，头顶那轮月，已偏向西天。
月缺一角，天并不明朗，不时有黑色云朵在月前掠过。
⑮“十五的月亮十六圆。
”父亲说。
我明白父亲为什么说这句话，他是在暗示我，明天一切都会好起来，但是，我已经不相信明天了。
父亲借钱时那个可怜的样子，深深地刺痛了我，我要走了，打工去。
⑯夜在黎明中醒来。
我像村子里别的打工者一样，一个蛇皮袋，塞着我的铺盖，向镇上走。
在那里，我将坐上远去的车。
⑰父亲送我，他在前面走。
出了村口，他没走大路，选择了一条田间小道。
我知道父亲的想法，他怕碰见熟人，怕熟人看见我上不起学。
⑱太阳露出瑰丽的光，天似乎是豁然亮了。
父亲突然停下来，指着满田的油菜说：“你看，咱家油菜花开了。
”我扫了一眼，眼前一片碧绿。
父亲说：“你仔细看。
”我顺着他的手指，果然看见一株金黄色的油花，就在离我们几步远的地方。
父亲说：“要不，你还是上学校去吧，这油菜花都开了，太阳一晒，三两天就全开了。
过些日子，天暖和了就会结籽，籽饱满了，熟了，就是钱，够你交学费的。
”⑲父亲是在同我商量，更像是在乞求。
他一直低着头，不正视我，只看着那朵金黄色的油菜花。
⑳我摇头。
但在那一刻，我看见满山的矮松、碧绿的油菜，还有万绿丛中那朵金黄色的油菜花。
2021年中考语文二轮复习阅读训练-儒家类选文（word版有答案）
2021中考语文阅读训练5——儒家类选文阅读下面文字，完成1-3题。
儒家安身立命之道“安身立命”作为一个成语，出自禅宗。
《景德传灯录》有这样的记载：僧问：“学人不据地时如何?”师云：“汝向什么处安身立命?”然而“安身立命”作为一种学理，则出自儒家。
孔子在《论语》中，已谈到“安”。
宰我觉得守丧三年太长了，孔子申斥宰我“不仁”，丧礼之所以规定守丧三年，理由就在于一个“安”字。
“子生三年，然后免于父母之怀。
夫三年之丧，天下之通丧也。
”（《论语?阳货》）“安”，指的是情感的安顿、精神的安顿。
《论语》也谈到“身”。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？……”“身”指的是人的行为践履，把精神安顿与生活实践联系在一起。
关于“立”，孔子的说法是“三十而立”（《论语?为政》），就是确立人生的价值取向。
关于“命”，孔子的说法是“不知命，无以为君子也。
”（《论语?尧曰》）“命”，指的是君子应有的使命感。
到孟子这里，则形成了儒家关于安身立命之道的比较系统的说法。
孟子把人性善视为安身立命之道的内在依据，而“天道诚”则是他为安身立命之道指出的超越指向。
他说：“是故诚者，天之道也。
思诚者，人之道也。
”（《孟子?离娄上》）所谓“思诚”，就是以“天”作为终极的价值目标，扮演好天民的角色，力求进入天人合一的精神境界。
至于进入天人合一精神境界的路径，孟子不可能选择外求的认识路线，只能选择内求的心性修养路线，他称之为“求其放心”。
他指出，人之所以流于不善，并非人的本心所致，而是人不肯下功夫寻回业已失掉的本心。
宋明理学家吸收了中国佛教哲学和道教哲学的理论思维成果，创立了儒学的新形态，他们十分重视儒家的安身立命之道，对其做出深刻的阐发，使之在学理上臻于成熟。
他们倡导的“孔颜之乐”、“圣人气象”、“为天地立心，为生民立命”、“复尽天理”、“发明本心”、“致良知”，都是关于儒家安身立命之道的具体说法。
经过理学家的阐发，儒学不但可以治国，还可以治身和治心。
2021年中考语文二轮复习阅读训练——台静农选文(word版有答案)16
2021届中考语文阅读训练17——台静农选文阅读下面的文字，完成各题。
被饥饿燃烧的人们台静农故乡在我的眼中，一点也没有变化，街道是那样的不清洁，房宇是那样的低矮，人民依旧是那样的诚朴。
回到家，母亲说我头发留得太长了，蓬松着，显着满脸的风尘。
母亲向门口仆人说：“将理发的找来！”当时我想这一定是找旧日的理发匠老柯了。
因而回忆到老柯在我幼小时的情形了，他不是本乡的人，是外省讨饭来的，在荒年的时候。
他现在大概有五十多岁了，因为我十来岁的光景，他已有短短的胡子。
他的胡子非常的浓厚，乌黑。
上面常常挂着鼻涕，我们家里的仆人总是笑话他。
理发匠来了，不是老柯，是一个二十上下的少年。
少年告诉我，先是老柯的女人眼瞎了,不久他自己眼也瞎了，他平常生意不好，没有钱剩的，只得要饭去，要饭也要不着什么，夫妇俩整天饿着，没有法子，只得回到家乡去。
他有三十年没有回去了,又没有盘费，只得彼此牵着讨饭回去。
老柯的命运，实在太凄苦了。
于是老柯的过去，居然历历地出现在我的心中了。
在找的一生中，所经过的大灾难，要算十三年前的荒年了。
那时候田里被野火烧了似的，没有一个谷实，仅仅有的是一田枯黄的、瘦短的荒草。
农民们眼看着虚幻的收入，全家饥饿着，不得不卖掉帮助他们终年辛勤的耕牛，来维系着当下全家的生活，所以牛肉是非常的便宜，三枚铜子一斤。
至于米和麦子，就是三十倍一斤牛肉的价值，也买不到一升。
一天老柯来到我家，和仆人们说笑了一回。
于是他趁着大家不注意的时候，悄悄地溜进仓库，用了一张大报纸，包了一些米，塞在怀里，躬着腰走出。
刚走到院中，遇见仆人阿三。
老柯不免有些张惶，脸红了，腰越弯了下去。
阿三怀疑地问：“老柯怎么弯着腰走路？”。
“我……我……”他半晌说不出话来，终于跪了下去。
“三哥，我一时糊涂，做了丢人的事了!”。
从此以后，我家再不让老柯来，他也不敢来了。
第二年春一天下午，我同母亲站在门口，老柯远远地走来，我看见他便叫着向母亲说：“偷米的老柯来了，妈妈。
2021年中考语文二轮复习阅读系列——茶选文(word版有答案)
2021中考语文阅读系列——茶选文10阅读下面的作品，完成11—14题。
七里茶坊(节选)汪曾祺天已经很黑了，房顶上的雪一定已经堆了四五寸厚了，我们该睡了。
正在这时，屋门开处，掌柜的领进三个人来。
这三个人都反穿着白茬老羊皮袄，齐膝的毡疙瘩。
为头是一个大高个儿，五十来岁，长方脸，戴一顶火红的狐皮帽。
一个四十来岁，是个矮胖子，脸上有几颗很大的痘疤。
戴一顶狗皮帽子。
另一个是和小王岁数仿佛的后生，雪白的山羊头的帽子遮齐了眼睛，使他看起来像一个女孩子。
——他脸色红润，眼睛太好看了!他们手里都拿着一根六道木二尺多长的短棍。
虽然刚才在门外已经拍打了半天，帽子上、身上，还粘着不少雪花。
老刘小声跟我说：“是坝上来的…。
是赶牲口的，——赶牛的。
你看他们拿的六道木的棍子。
”随即，他和这三个坝上人搭起话来：“今天一早从张北动的身?”“是。
——这天气!”“就你们仨?”“还有仨…。
在十多里外，两头牛掉进雪窟窿里了。
他们仨在往上弄。
俺们把其余的牛先送到食品公司屠宰场，到店里等他们。
”“这样天气，你们还往下送牛?”“没法子。
快过年了。
过年，怎么也得叫坝下人吃上一口肉!”他们把粑粑头放在火里烧了一会，水开了，把烧焦的粑粑头拍打拍打，就吃喝起来。
我们的酱碗里还有一点酱，老乔就给他们送过去。
“你们那里今年年景咋样?”“好!”高个儿回答得斩钉截铁。
显然这是反话，因为痘疤脸和后生都噗嗤一声笑了。
“不是说去年你们已经过了黄河’了?”“过了!那还不过!”老乔知道他话里有话，就问：“也是假的?”“不假。
搞了“标准田’。
”‘啥叫‘标准田’?”“把几块地里打的粮算在一起。
”“其余的地?”“不算产量。
”“坝上过‘黄河’?不用什么‘科学家’，我就知道，不行!”老乔向我解释：“老刘说的是对的。
坝上的土层只有五寸，下面全是石头。
坝上一向是广种薄收，要求单位面积产量，是主观主义。
”老乔把烟口袋递给他们：“牲畜不错?”“不错!也经不起胡糟践。
头二年，大跃进，大炼钢铁，夜战，把牛牵到地里，杀了，在地头架起了大锅，大块大块煮烂，大伙儿，吃!那会吃了个痛快：这会，想去吧!——他们仨咋还不来?去看看。
2021年中考语文二轮复习阅读训练——星空类选文(word版有答案)
2021中考语文阅读训练——星空类选文阅读下文，完成18～20题。
（9分）脚踏实地才能仰望星空青春岁月一生只一次，恰如昙花一现，又如江流入海，奔涌向前。
这是人生中最美好且短暂的时光，更是不可复刻的璀璨年华，因此古人有“青春须早为，岂能常少年”之言。
酌古论今，在民众的意识观念中，“大器晚成”始终不及“初露锋芒”令人艳羡。
“成名要早”“建功要快”的思想，不知从何时起被深深植根于我们的价值观念中。
于现代青年人而言，似乎时刻都在忧虑，唯恐脚步稍慢，就会被这个时代抛在身后。
殊不知，“早和快”远不如“稳和静”来的稳妥心安。
青春的座右铭的确应是步履不停地向前奋进，但不急功近利、不功利为之的“静”，才应是青春中那抹最纯净的“底色”。
我们要始终坚信，脚踏实地是仰望星空的根基。
无论梦想如何绚烂，也要靠静下心来步一个脚印地去追逐实现。
对于青年人而言，在这个物欲横流光怪陆离的现实社会中，单纯的、不被世俗化的纯粹的理想主义行为是多么难能可贵的品质。
守住自己的初心，将自己真正喜爱的专业兴趣，发展成为之奋斗的事业，将“热爱”转化为社会生产力，这是当代青年人真正对自己的人生高度负责的体现。
从社会层面来讲，摒弃“鸡汤成功学”的灌输与引导，充分发挥社会职能，尽可能多地为青年人提供广阔而稳定良好的发展平台，才是根本职责所在。
当然，“平心静气”并不等于消极懈怠、无所作为，而是要在奋进的过程中让心静下来去沉淀、去厚积。
在明白“时不待我”的紧迫性的同时，更要经历“宁静致远”的人生修炼。
之于青年人而言，“驱车策驽马”的驰骋前提，是懂得“悠悠涉长道”的心境，也只有在“静”的底色中，青春的拼搏与奋斗才会越挫越勇，一往无前！（选自2019《红网》，作者安星予，有删改）18.文章认为，“单纯的、不被世俗化的、纯粹的理想主义行为是多么难能可贵的品质”。
请结合文章内容，概括出这种难能可贵的“品质”的具体内涵。
（2分）19.请概述文章的写作思路。
（4分）20.为使文章更有说服力，可补充一些论据，下列材料中不能证明中心论点的一项是（）（3分）A.静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。
2021年中考语文二轮复习阅读训练-冯骥才选文(word版有答案)
2021中考语文阅读训练20——冯骥才选文阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）河湾没了冯骥才我家住在河湾街十九号，我家门前有个小小的河湾。
它真美、真静、真迷人。
它与平原上随处可见的河湾并无异处，不过一湾清亮亮的水日日缓缓流动，倒映着天、云彩、飞鸟、风筝，以及两岸垂柳的影子……它总是淡淡的、默默的、静静的，只有在初春河上的冰片碎裂时，夏日水涨流急时，或狂风掀起波浪拍打泥岸时，它才发出一些声响。
它离我家门口不过五六十步。
它伴随过我的幼年、少年和青年，直到后来。
我曾经和小伙伴们在这爬满青草、开着野花的堤坡上玩耍，在河湾里洗澡，或蹲在河边，眼瞧着一些顶着草笠的渔人，一抖手中的竹竿，把一条半尺多长闪光的银鱼从水下甩到岸上来。
我见过一个画画的来到这儿，他一到这儿就仿佛被磁石吸住了似的，从此天天来。
先是在河对岸画，后来又到这边来。
我对这个浅黑脸儿、不爱说话、衣服沾满颜料的人产生了好感，大概是因为他对“我们的河湾”有了好感之故。
我说“我们的河湾”，这只是一种习惯，因为河湾街上的人家对外人都这样说，好像这河湾天经地义属于我们这些日夜守在它身旁的人。
大人们严禁我们往河里撒尿，因为他们天天要在这河湾里浣衣、洗菜、淘米和打水。
再说那个画画的。
我站在他身边，好奇地看着他把许多种颜色搅在一起后，涂在一块紧绷在木框子上的粗布上。
他不理我，只是一忽儿抬起头看看河湾，一忽儿又注目他的画，还不住地摇头叹息。
看来，把我们的河湾搬到他的画布上并非一件容易的事。
我忍不住说：“你画得不好！”他扭过半边浅黑色、瘦削的脸，目光依然盯着画布：“怎么不好？”我一时说不出道理，却把自己的感受直截了当地说了出来：“我们这河湾是活的，都被你画死了！”谁知我的话好似什么东西击中了他的要害。
他瞠目瞅了我半天，那眼神于迷惘中略带惊讶。
他茫然地怔了一会儿，忽然用一把带木柄的三角形薄铁片，把画布上的油色刮去，然后啪地关上画箱，骑车走了。
此后他没有再来。
2021年中考语文二轮复习阅读系列《兵选文》(word版有答案)
2021中考语文阅读训练——兵选文8阅读散文，完成16～20题。
（共14分）观秦兵马俑①车驶过秦始皇陵，骊山巍峨，扑人眉宇。
一个高高的土丘上长满了郁郁葱葱的石榴树，田地里长满了青青的蔬菜，间或能看到青翠茁壮、逗人喜爱的麦苗。
②西安是一个最容易让人发思古幽情的地方。
看到半坡，自然就想到了蒙昧远古的祖先，想到汉族公认的始祖轩辕黄帝。
骊山当然让我想到周幽王和骊姬，始皇陵里埋着妇孺皆知的秦始皇，而茂陵是雄才大略的汉武帝的陵墓。
至于唐代，那遗迹更是到处可见。
抬头一看，低头一想，无一不让你想到唐诗辉煌的黄金时代，想到那些显赫的诗人与脍炙人口的诗句。
走过灞桥，我怎会不想到当年折柳赠别的名句和真挚不舍的友情呢？一看到终南山，那“终南阴岭秀，积雪浮云端”的吟咏之声，就在我耳边响起。
一走过渭水，那“秋风生渭水，落叶满长安”的诗句马上把我带到了长安的深秋中，凉意袭人。
而“云里帝城双凤阙，雨中春树万人家”把春雨中千树万树枝头滴着红雨的杏花带到我眼前，湿意阵阵。
大明宫“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒①”，我仿佛亲眼目睹当年世界首都长安的情景，大街上熙熙攘攘，在黄皮肤的人群中夹杂着不少或白或黑、衣着怪异、语言奇特的外国学者、商人、僧侣、外交官。
……③总之，在乘车驶向秦俑馆的路上，我眼前幻影迷离，心头忆念零乱，耳旁响着、嘴里吟着美妙的诗句，纵横八百里，上下数千年，浮想联翩，心潮腾涌。
我既愉快，又怅惘；既兴奋，又冷静，中间还夹杂一点似乎是骄傲的意味。
④就这样，转眼之间，我们到了秦兵马俑馆。
⑤我们先参观了大厅旁边的一间小厅。
中间陈列着一辆铜车、四匹铜马。
四匹铜马神采奕奕，仿佛正在努力拉着铜车奔驰。
一个铜军官坐在车上，驾着这四匹马。
看到这样精致绝伦的艺术国宝，人们都不禁啧啧称叹，我心中那一点骄傲的意味不由得浓烈起来了。
⑥走进大厅，那真是硕大无比，目避、至少有几个足球场大。
站在栏杆旁边向下面的大坑里望去，那兵俑和马俑都成排成行地站在那里。
2021年中考语文二轮复习诗词阅读赏析(word版有答案)
2021年中考语文专题复习之诗词阅读赏析练习班级_________姓名_________学号_____一、考点解析1．诗意理解。
诗意理解就是凭借自己的文言积累和试卷提供的注释，读懂每一句每一层每一节，就连标题、小序也不要放过。
对诗词中所写的景、物、情、理，句与句之间的关系，诗句的含义，一一弄清。
2．意境把握。
诗歌的意境，是作品中通过对寄托情感的自然景物、生活画面等形象的描写，体现出来的境界和情调。
意境把握可以通过找景（描写了哪些景物）、绘景（描绘诗词中展现出来的情景画面）、品景（说说画面美在哪里，有何感受）来完成。
描述时要力求忠实于原诗，语言力求生动形象，有诗意。
3．内容概括。
从诗句中提取内容要点，对景物的特点、人物的感情态度、作者的观点、全诗的主旨等，能用简练的语言表述清楚。
4．写法品析。
诗词中字词的用法，各种修辞的运用，句法的作用，景与情、事与理的关系，全诗的结构特色，作品的艺术风格，等等，这些方面有些什么特点，为表现诗词的主旨起到怎样的作用。
表达技巧主要是对下列几个方面的考查：(1)修辞手法（比喻、拟人、借代、对比、夸张、对偶、双关、设问、反问）(2)表达方式（记叙、抒情、描写、议论。
考查的重点是描写和抒情）(3)艺术手法（直接抒情，借景或借物抒情，寓情于景或物、情景交融，烘托，虚实结合，动静、远近、高低结合，点面、抑扬结合，象征，借古讽今、联想和想象，用典）常见考试题目形式：(1)这首诗运用了什么修辞手法？（这首诗运用了什么表现手法？）有什么好处？(2)这首诗用了什么艺术手法（表现技巧）？是怎样抒发诗人感情的？有什么作用？(3)请对这首诗（这句诗）最突出的艺术特色作简要的分析。
(4)你觉得这首诗哪两句写得好？为什么？5．情感体味。
情感是诗词的灵魂。
诗词中的情感，有的委婉缠绵，有的激昂澎湃，有的沉郁，有的张扬，有的直抒胸臆，有的借景抒情。
诗词的情感与其主旨有着直接关系，把握住诗词的情感走向，有利于准确读懂其含义。
2021年中考语文二轮复习阅读训练系列——余光中选文(word版有答案)
2021届中考语文阅读训练系列15——余光中选文、阅读下面文字，完成下列各题。
我的四个假想敌余光中二女幼珊在港参加侨生联考，以第一志愿分发台大外文系。
听到这消息，我松了一口气，从此不必担心四个女儿通通嫁给广东男孩了。
我对广东男孩当然并无偏见，在港六年，我班上也有好些可爱的广东少年，颇讨老师的欢心，但是要我把四个女儿全部让那些“靓仔、“叻仔”掳掠了去，却舍不得。
不过，女儿要嫁谁，说得洒脱些，是她们的自由意志，说得玄妙些呢，是姻缘，做父亲的又何必患得患失呢？何况在这件事上，做母亲的往往位居要冲，自然而然成了女儿的亲密顾问，甚至亲密战友，作战的对象不是男友，却是父亲。
等到做父亲的惊醒过来，早已腹背受敌，难挽大势了。
在父亲的眼里，女儿最可爱的时候是在十岁以前，因为那时她完全属于自己。
在男友的眼里，她最可爱的时候却在十七岁以后，因为这时她正像毕业班的学生，已经一心向外了。
父亲和男友，先天上就有矛盾。
对父亲来说，世界上没有东西比稚龄的女儿更完美的了，唯一的缺点就是会长大，除非你用急冻术把她久藏，不过这恐怕是违法的，而且她的男友迟早会骑了骏马或摩托车来，把她吻醒。
我未用太空舱的冻眠术，一任时光催迫，日月轮转，再揉眼时，怎么四个女儿都已依次长大，昔日的童话之门砰地一关，再也回不去了：四个女儿，依次是珊珊、幼珊、佩珊、季珊。
简直可以排成一条珊瑚礁。
珊珊十二岁的那年，有一次，未满九岁的佩珊忽然对来访的客人说：“喂，告诉你，我姐姐是一个少女了！”在座的大人全笑了起来。
曾几何时，惹笑的佩珊自己，甚至最幼稚的季珊，也都在时光的魔杖下，点化成“少女”了。
冥冥之中，有四个“少男”正偷偷袭来，虽然蹑手蹑足，屏声止息，我却感到背后有四双眼睛，像所有的坏男孩那样，目光灼灼，心存不轨，只等时机一到，便会站到亮处，装出伪善的笑容，叫我岳父。
我当然不会应他。
哪有这么容易的事！我像一棵果树，天长地久在这里立了多年，风霜雨露，样样有份，换来果实累累，不胜负荷。
2021年中考语文二轮复习阅读系列——战争选文（word版有答案）
2021届中考语文阅读系列2——战争选文阅读下面文章,完成4-6题。
战争【美】迈尔尼1941年9月,我在伦敦被炸伤,住进了医院,我的军旅生涯就此黯然结束。
我对自己很失望,对这场战争也很失望。
一天深夜,我想给一位朋友打电话,接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上,她当时也正准备跟别人通话。
“我是格罗斯文诺8829,”我听见她对接线生说,“我要的是汉姆普斯特的号码,你接错了,那个倒霉蛋并不想跟我通话。
”“哦,我想是。
”我忙插嘴。
她的声音柔和,也很清晰,我立刻喜欢上了它。
我们相互致歉后,挂上了话筒。
可是两分钟后,我又拨通了她的号码,也许是命中注定我们要通话,我们在电话中交谈了20多分钟。
“你干吗三更半夜找人说话呢?”她问。
我跟她说了原因,然后反问:“那么你呢?”她说她老母亲睡不好觉,她常常深夜打电话与她聊聊天,之后我们又谈了谈彼此正在读的几本书,还有这场战争。
最后我说:“我有好多年没这样畅快地跟人说话了。
”“是吗?好了,就到这里吧,晚安,祝你做个好梦。
”她说。
第二天整整一天,我老在想昨晚的对话情形,想她的机智、大方、热情和幽默感。
当然还有那悦耳的口音,那么富有魅力,像乐曲一样老在我的脑海里回旋。
到了晚上,我简直什么也看不进。
午夜时,格罗斯文诺8829老在我脑海里闪现。
我实在难以忍受,颤抖着拨了那个号码。
电话线彼端的声刚响,就马上被人接起来。
“哈罗?”“是我,”我说,“真对不起,打忧你了,我们继续镇昨晚的话题,行吗?”没说行还是不行,她立即谈起了巴尔扎克的小说《贝姨》,不到两分钟,我们就相互开起玩笑,好像是多年的至交。
这次我们谈了45分钟。
午夜时光和相互的不认识,打破了两人初交时的拘谨。
我提议彼此介绍一下各自的身份,可是她婉言谢绝了。
她说这会把事情全弄糟,不过她留下了我的电话号码。
我一再许诺为地保留,直到战争结束。
于是她说了一些她的情况,17岁时她嫁给一个自己不喜欢的男人,以后一直分居。
她今年36岁,唯一的儿子在前不久的一次空袭中被炸死了,年仅18岁。
2021年中考部编版语文二轮复习：文学常识 练习题精选汇编(word版,含答案)
2021年中考部编版语文二轮复习：文学常识练习题精选汇编1.下列各项内容表述不正确的一项是（2分）（）A.“社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。
这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。
B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如诸葛亮的《出师表》。
C.科举考试中的“乡试”，是每三年举行一次全省的考试，秀才才有资格参加，考中为举人。
《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。
D.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。
他与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。
【解答】A．有误，“社”是土地神，“稷”是谷神；BCD．正确；故选：A。
2.下列说法不正确的一项是（）A．“一个人可以被毁灭，但不能被打败。
”这句充满人生哲理的名言出自美国作家海明威的《老人与海》。
B．《威尼斯商人》是一部戏剧，剧本包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等，从作品内容的性质上讲，它是一部具有讽刺性的喜剧。
C．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
"词句出自《江城子·密州出猎》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书法家、画家，“唐宋八大家”之一。
D．今年3月21日是春分，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”即写这个时段的生活场景。
春分跟清明、谷雨、端午、夏至一样，是农历24节气之一。
【答案】D【解析】【详解】D说法不正确。
“端午”是传统节日。
不是“农历24节气之一”。
3.下列关于文学常识的表述正确的一项是（）A．莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。
B．吴敬梓，字敬轩，号粒民，明代小说家，代表作《儒林外史》是一部长篇讽刺小说。
C．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名，小说代表作有《白杨礼赞》《子夜》《林家铺子》等。
D．《左传》即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，是中国古代的史学和文学名著，旧传为春秋时期左丘明所著，近人认为是战国时人所编。