2015年广东高考满分作文:近的是自然,远的是人心_话题作文

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2015年广东高考满分作文:近的是自然,远的是人心
喜欢顾城,喜欢顾城的诗,喜欢诗中用觉与纯真构建的自然世界,
那是一个童话般的世界,浪漫中的忧郁,散发着淡淡的哀愁。顾城笔
下的自然,山川与草木、喷泉与河流、雪松与白桦……自然的一切,
那么近,那么美,近的可以触摸脉搏、感受呼吸。
那是顾城心中的自然,而我们的自然呢?
推开窗,除了高楼还是高楼。触目所及,除了无尽的灰蒙还是灰
蒙,一如那空洞的眼神。路边的小草小花不见了,因为车轮的碾压必
然是不堪重负的,“春风吹又生”那只是美好的童话。天上的银河不见
了,因为城市的璀璨灯火与那灰蒙的天幕早已消解了牛郎织女相会的
美好。正如顾城说:“天是灰色的,路是灰色的,楼是灰色的,雨是灰
色的”,此时的自然,没有绿色,没有蓝色,没有红色……有的,只是
灰色。看似很近,因为阳光、空气、流水、土地……依然在,依然近,
但是,这是我们的自然吗?我们还可以肆无忌惮地在一望无垠的绿色
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土地上奔跑追逐吗?我们还可以弯下腰,用依然灵敏的鼻子去轻嗅那
一抹淡淡的花香吗?甚至我们还可以自由地呼吸吗?自然,这么近,但
也那么远。远在那青山白云间,远在那红花绿草间,远在那蝉噪蛙鸣
中,远在那流逝的梦境中。
远去了,远去了,在不断前行的路上远去了!
曾经,李健在《向往》中深情地吟唱“当春风掠过山岗,依然能
感觉寒冷,却无法阻挡对温暖的向往”,而今天的我们,春风不再掠过
山岗,虽然不再寒冷,但也失去了对温暖的向往。阳光不再是我们获
取温暖与希望的唯一途径,我们有电灯,我们还有各种取暖设备,更
罔谈在清晨时分静待那从朝霞中透出的第一缕晨光,在暮色苍茫中依
依惜别那海天一线处的最后一点微光。文明的发展、科技的进步,让
我们对自然不再神秘,地理告诉我们阴晴雨雪只是大气的运动与反应,
生物告诉我们飞鸟走兽大多属于哺乳类动物,物理告诉我们太阳只是
宇宙中非常普通的一颗恒星。人类已经长大了,不再是那个碰到什么
都要问个“为什么”的无知孩童,我们用科学的标准把自然条分缕析,
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我们开始变得越来越理性,固然,理性并不是错,但是,我们却失去
了那面对大千世界时的那一份最初的冲动,那一份弥足珍贵的感性。
须知,科学固然需要理性,但是,感知自然的美,感性依然不能缺席,
因为,人心本是敏感而柔软的。
而且,更重要的是,因为对自然的了解,我们开始罔顾甚至无视
自然,我们肆意的开山毁林,我们无节制的填海造田,我们希望每一
寸土地都能产生最大的经济效益。我们误解了“人是万物的尺度”,认
为,人即是万物的主宰,面对自然,我们开始侵占、践踏、破坏,结
果,山林被推平、草地被铲平、江河被污染……所以,土地依然在,
但花草远去了;江河依然在,但鱼虾远去了;天空依然在,但星星远去
了,而飞鸟,只能在天空掠过,却永远找不到那曾经栖息的树丫。
王开岭说:我们唱了一路的歌,却发现无词无曲。我们走了很远
很远,却忘了为何出发。是的,我们走得太快太远,却丢失了感知自
然的初心。就让我们如顾城所言:用金黄的麦秸,织成摇篮,把我的
灵感和心,放在里边,装好纽扣的车轮,让时间拖着,去问候世界。
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感知自然,需要一个敏感而纯真的内心。
自然,本来就很近,远的是人心!

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2015年广东省考试院公布的十篇高考优秀作文

2015年广东省考试院公布的十篇高考优秀作文

广东省十篇2015年高考高分作文公布2015年7月1日下午,广东省考试院公布了十篇高考优秀作文,并分别进行了点评。

2015年广东作文题如下:看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

1、远近结合,感受自然看春光云影,能测阴晴雨雪,然限于目力所及;通过电视,可知全球天气,却无观云之趣。

观草木于林间,未必能道出花鸟之名;轻点鼠标,可通知生物之属,却丢失花果之清香、丛林之气息。

自然似乎很近,又似乎太远。

何不将远近之利相结合而感知自然呢?在科技无比发达的今天,人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界,感知自然,这固然是好,然而却少了对行云流水、鸟语花香的切身感受。

而在古代,人们只有对自然的感知交流,而不能完全理解自然,认识自然。

二者有其利,亦有其弊,那么,就让我们合二者之利,淋漓尽致地感知自然。

回溯古代,杜甫能体验到“会当凌绝顶,一览众山小”的气概;李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”的蜀山之险要;苏轼有对长江“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的赞叹,有“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲,古人对自然有着无比丰富的体验与感受,毕竟他们与天地伴,与日月行。

然而,却缺乏对自然的深刻认识,不能把握天地之属性,世界之本原,树木之纲属,因而不能利用自然规律,以造福于人类,以改造自然。

跟古人相比,我们是有优势的,我们可以利用完备的信息系统,获知大自然的一切信息,能把握自然的本质及规律,既可亲身自然,又能了解有关于自然的一切,远近结合地感受自然之魅力。

2015高考作文广东

2015高考作文广东

2015高考作文广东:感知自然,拥抱美好那年夏天,我站在高考的十字路口,面对着广东卷的高考作文题目——“感知自然”,心中涌起一股莫名的激动。

这个题目,让我回忆起了与大自然亲密接触的点点滴滴,也让我思考着人与自然的关系。

记得小时候,我生活在乡村,那里的自然风光如诗如画。

每当清晨,太阳初升,霞光映照在田野上,我便会被那美妙的景色所吸引。

正如诗人陶渊明所说:“采菊东篱下,悠然见南山。

”在那片土地上,我感受到了大自然的温柔与美好。

夏日午后,我会跟随爷爷去田野里劳作。

阳光透过树叶洒在地上,形成斑驳的光影。

此时,我会躺在树荫下,聆听蝉鸣,感受微风拂过脸颊。

那时,我明白了王维笔下的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境。

在大自然的怀抱中,我找到了心灵的宁静。

然而,随着时间的推移,我来到了城市,开始了忙碌的学习生活。

高楼大厦取代了绿树成荫,车水马龙取代了鸟语花香。

我开始怀念那片曾让我心旷神怡的自然风光。

正如古人所说:“久在樊笼里,复得返自然。

”在城市的喧嚣中,我更加渴望回归自然。

高考前夕,我独自一人来到了郊外,想要寻找那份久违的宁静。

走在乡间小路上,我看到了一片片金黄的麦田,听到了溪水潺潺的声音。

此时,我想起了辛弃疾的名句:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

”在这片土地上,我仿佛看到了家乡的影子,感受到了大自然的恩赐。

站在田野间,我闭上眼睛,深深地吸了一口气。

那熟悉的泥土气息,让我想起了儿时的快乐时光。

我感叹大自然的神奇,它孕育了万物,也滋养了我们的心灵。

正如苏轼所说:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

”大自然的美,无论晴雨,都让人陶醉。

高考结束后,我如愿以偿地考上了一所心仪的大学。

在忙碌的学习生活中,我依然保持着与自然的亲密接触。

每当周末,我会约上三五好友,去郊外徒步、爬山。

在这些活动中,我体会到了大自然的壮美,也感悟到了人生的真谛。

如今,我已步入社会,成为了一名辛勤的劳动者。

在繁忙的工作之余,我依然会抽时间走进大自然,感受它的美好。

2022年广东高考满分作文大全近的是自然远的是人心

2022年广东高考满分作文大全近的是自然远的是人心

那是顾城心中的现代人,而我们的自然呢?推开窗,除了高楼还是高楼。

触目所及,除了无尽的灰蒙还是灰蒙,一如那空洞的眼神。

路边的小草孩子王不见了,因为车轮的碾压必然是不堪重负传动轴的,“春风吹又生”那只是美好生活的童话。

天上的银河不见踪影了,因为城市的璀璨灯火与那灰蒙的水晶灯早已消解了牛郎织女相会的美好。

正如顾城说:“天是灰色的,路是灰色的,楼是灰色的,雨是灰色的”,此时的自然,没有绿色,没有蓝色,没有红色……有的,只是灰色。

看似很近,因为阳光、空气、流水、土地……依然在,依然近,但是,这是我们的自然吗?我们还可以肆无忌惮地绿色骗梭的在土地上奔跑追逐吗?我们除了可以弯下腰,用灵敏的鼻子去轻嗅那一抹淡淡的花香吗?甚至我们还可以就自由地呼吸吗?自然,这么近,但也那么远。

远在那广源白云间,远在那红花绿草间有,远在那蝉噪蛙鸣中,远在那流逝的梦境中曾。

远去了,远去了,在不断西行的路上远去了!曾经,李健在《向往》中深情地吟唱“当春风掠过山岗,依然能感觉寒冷,却无法阻挡对温暖的向往”,而今天的我们,杨柳不再掠过山岗,虽然不再寒冷,但也失去了对温暖的向往。

阳光不再是我们获取温暖与希望的唯一途径,我们有电灯,我们还有各种取暖设备,更罔谈在清晨时分静待那从朝霞中金莲透出的第一缕晨光,在暮色苍茫中依依惜别那海天一线处的最后一点微光。

文明的发展、科技的进步,让我们对自然不再神秘,地理告诉我们阴晴雨雪只是大气的与反应,生物告诉我们飞鸟走兽大多属于哺乳类动物,物理告诉平常我们太阳只是宇宙中非常普通的一颗恒星。

人类已经长大了,不再是那个碰到什么就要问个“为什么”的无知孩童,我们用科学的标准把自然条分缕析,我们开始变得更加理性,固然,理性并不是错,但是,我们却失去了面对大千世界时的那一份最初的冲动,那一份弥足珍贵的感性。

须知,科学固然可能需要理性,但是,感知自然的美,感性依然不能缺席,因为,人心本是敏感而柔软的。

而且,更重要的是,因为对自然的了解,我们开始无视甚至无视自然自然,我们肆意的开山毁林,我们无节制的填海开荒,我们希望每一寸土地都能产生最大的经济效益。

2015广东高考满分作文:知自然,亦要“感”自然

2015广东高考满分作文:知自然,亦要“感”自然

2015广东高考满分作文:知自然,亦要“感”自然三月的微信朋友圈,到处流传着几张关于黄金风铃木的图片。

图中的花簇一片金黄,一朵朵花倒挂着像一个个风铃,很是招人喜爱。

可显然几张图片根本满足不了我的欲望,我一边上网查着黄金风铃木的花期,一边筹划着周末出游亲自拥抱一场盛大的花事。

科技日益进步,为人们认知自然提供了极大的便利。

轻点鼠标,便可查花木属性,打开电视,便可知雨雪阴晴。

科技向人们传递着“足不出户知天下”的理念,却让奔走在快节奏生活中的劳碌众生以为凭此便可尽得自然。

他们以为冰冷玻璃背后的几个符号、几张图片便是自然的全部,甚至有人妄想从中可收获古人常说的能润泽心灵的自然甘霖。

殊不知,这种浅尝辄止、急功近利的浮躁心态只能让他们看到“黄花”就认为是油菜花,听到黄花梨木只会想到砍了赚一笔,见到木棉花只会捡回家煮一锅去湿汤。

对自然只知皮毛,不曾深入体会,注定他们也无法获得自然的恩赐,所以他们的心灵依旧贫瘠与干涸。

自然不是困在玻璃柜中失去生气的标本,它是鲜活的,立体的,有声有色、甚至有语言有情感的。

而这些,必须走出去,投进自然的怀抱才能体会得到。

你可以在电脑上搜索出很多关于“长江”的解释词条,却无法感受到亲临长江时的心境壮阔,也无法体会江水翻滚着诠释“逝者如斯夫,不舍昼夜”的时间意义;你可以躲在石屎森林中打开电视看着一派田园风光,却无法感受到身临田园的心旷神怡,也无法收获山水煞费苦心安排的“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木转黄鹂”的一刻明净安谧;你可以通过手机玩着虚拟的种菜游戏,却无法感受到亲手收割庄稼的丰收喜悦,也无法真正领悟“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真谛。

感知自然,就如同做一道写景诗的鉴赏题。

只知道答题术语还不够,还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。

答题术语的获得很简单,翻翻教科书就能掌握,这就像通过科技途径去认知自然。

这种途径能帮助我们更好组织答案,却不能助我们拿到满分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。

必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂,这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的感悟。

2015年广东高考作文题目:感知自然

2015年广东高考作文题目:感知自然

2015年广东高考作文题目:感知自然
阅读下面材料,根据要求作文。

看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:
①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

2015年全国各地高考作文题目汇总新课标I卷新课标II卷北京卷天津卷广东卷江苏卷浙江卷辽宁卷安徽卷福建卷江西卷山东卷湖南卷湖北卷四川卷海南卷陕西卷上海卷重庆卷
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2015年广东卷高考作文真题及佳作:感知自然

2015年广东卷高考作文真题及佳作:感知自然

2015年广东卷高考作文真题及佳作:感知自然2015年广东卷高考作文真题及佳作:感知自然看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

下面是小编整理的感知自然满分作文,欢迎大家参考!【作文真题】阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法唤到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

【满分作文】范文1“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,的确,大自然的景物总是灵动而又变化莫测,正如远处忽明忽暗的天空,又如近处婆娑多姿的木叶,令人琢磨不透,浮想联翩。

我们每天都与大自然共处,似近而又无知其真面目,也许只缘身在此山中吧。

可当每次在电视中随着镜头一览无数的盛景,更了解它的历史和知识,又觉它非远,是大自然与我们捉迷藏吗?还是我们的心本身就没有走进过它的怀抱!在草色遥看近却无的初春,走进云台花园,偶遇晴雨交错,云卷云舒,伴着多变的天气,徜徉在自然的怀抱中,其实这里的的景致已非天成,忽然倾盆的大雨使我躲进知识花卉的海洋,我第一次知道兰花有上万品种,对称的花瓣呈现多彩的斑斓,这“不以无人而不芳”的兰是中国的原产,仿佛回到2千多年前的深谷幽兰,兰叶态绰约多姿,色泽终年常青,花朵幽香高洁,正与君子的人格相像,无怪乎怀才不遇的孔子见隐谷中兰愿与之为伍。

记得梭罗《瓦尔登湖》吗?那里的湖水树影倒影,清香四溢,读着你都能感知到这遥远“绿色的圣经”的魅力,你能都能感到与大自然做伴是如此的甜蜜和受惠。

只带一把斧子就能在深林里生活多年,这是怎样的深思熟虑和对自然的敬畏,黎明傍晚、阳光雨丝,还有那清澈如许的湖水,梭罗正是通过自己亲身的体验和观察,在宁静中思索着生命的本质。

2015广东高考满分作文精选

2015广东高考满分作文精选2015年广东高考作文题目:阅读下面的文字,根据要求作文。

看天光云彩,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限②不要脱离材料内容及含义的范围③不少于800字④不得套作,不得抄袭2015年广东高考满分作文范文:2014年10月12日(农历九月十九),星期天,多云。

我邀请在湘阴县新泉镇工作了近三十年的夏明光先生,驾车陪同我一起到祖源地、与湘阴县新泉镇相邻的岭北镇军民围、黄泥窖寻谱。

在益阳市我住处的楼下,我们用过早餐就出发了。

省道S308上,人来车往。

上午八点多钟,我们到达新泉镇。

夏先生说,在镇上,他曾经为一张姓人家印过家谱。

我决定先看看这户人家的谱。

轻车熟路,我们很快就找到了“张志祥牙科诊所”主人张志详,他正在为他人看牙科。

刚好他妻子买菜回来,他便请妻子到房内拿出家谱给我们看。

我查阅他的家谱得知,虽然他也是南轩裔,但我们在南轩四世孙处就分支了。

他为任远后裔,我们是任道后人,铿公是我们共同的先祖。

因时间紧迫,我们立马告辞,寻访我久欲造访的军民围。

经多方打听,终于找到了岭北镇(茶湖潭乡)新民村(即军民围村)。

好在军民围村距新泉镇很近。

在该村7组,我们找到在邻里眼中应当知悉谱事较多的张细兵老人,但是62岁的张细兵正在干农活。

等到老人回家后,问之,一无所知。

但其热情带我们到本组张培根家,都说张培根家有老谱。

到张培根家后,他亦不在家,其老伴说是一大早就到茶湖潭街上去了。

见此情景,张细兵老人主动提出骑摩托车去找人,20分钟后,终于找回了74岁的张培根老人。

他说,家中无老谱,只有一本“时裔”,且只记得其派语中的六个派字:“奇,式硕流忠义”,他本人是“流”字派。

2015年高考满分精选作文广东卷:似近似远

2015年高考满分精选作文广东卷:似近似远2015年下考谦分做文广东卷:似远似近
社会上的人、事、物,并不是便能一眼看没,一眼看懂彷佛很远,又彷佛很近,彷佛很宏伟,又彷佛很眇小,使人看没有透。

看着电脑外,鸟儿像伶牙俐齿的小父孩,正在地地面自在的翱翔,没有蒙任何拘泥,随着鸟儿们戏说昨天领熟的小故事。

否是现真外,没有自在的工具太多,让咱们无奈开展自尔。

自在,似远似近。

看着窗中的蓝地皂云,不只念起浩瀚的年夜海,并且念起逸甜的母亲,自从上了下外之后,取母亲聚长离多,母亲便像浩瀚的年夜海正常,容纳着尔,了解着尔,体理着尔。

母亲,似远似近。

看着电望外的地气预告,是这么的熟动形象,是这么的……却不禁念起天下大乱,否是却不克不及协助他们重修野园,协助他们多一些,这怕是这么一点点,屈没援助之脚。

天下大乱,似远似近。

看着夜早,闪闪领光的星星,是这么的高不可攀,搁眼视来,这颗是最明
的,像征着幻想,像征着拼专,晨着这个标的目的,星光年夜叙,没有拼没有专,下三有趣。

幻想,似远似近。

散步手底高的草天,看着胡蝶飞过每一一朵花上,小狗战小猫正在草坪上谢口的游玩着,出有任何愁虑、懊恼,又有谁能听尔诉说尔口外的甜闷呢!仿佛便只要尔正在懊恼着,甜闷,似远似近。

看着电脑面的电望剧,各类胰子剧,剧情……人取人之间的人,永近隔着玻璃门,看似通明,其真暗匿勾口斗角,正在现真糊口外,能实口相待的,又有几个呢?请擅待别人。

民气,似远似近。

人、事、物或是、非从差别的角度动身,对待成果彻底差别,用差别的路径来感想做作,体验做作。

似远似近。

附件附件附件。

2015年广东高考语文优秀、满分作文12篇

2015年广东省高考语文优秀、满分作文(12篇)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2015年广东高考语文评卷等级作文(12篇)24、阅读下面的文字,根据要求作文。

看天光云彩,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法唤到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

1、心近,自然来你是否沉浸在电视网络上获取全球天气的便利中,却早已遗忘庭前静观云卷云舒的坦然乐趣?你是否醉心于轻点鼠标即知万千生物的进化历程、纲目属种,却不曾细嗅蔷薇的暗香浮动?你是否偏安于水泥森林的一隅,满足于隔着厚厚的玻璃远远地观望着自然,却未想过挣脱这高科技的牢笼,与天地同呼吸、共起舞?我们的心啊,不知不觉中已经远离了自然。

当自然仅仅化成屏幕上的数字幻影,它便抽离了我们的心,留下的是干涸、是机械、是缺少感知自然美的生命。

若想真正徜徉于自然之中,唯有将一颗心放逐自然,让它流转于乡野田园、茂密森林、高山溪涧、渺远天际,心贴接近了自然,自然才会款款而来。

荷尔德林说,“人,诗意地栖居在大地上。

”可谓精妙。

人本是集山川日月之精华而成的万物灵长,有什么理由脱离自然这生命之泉的源头呢?于是,屠格涅夫潜入深邃的广阔森林,心与林中生灵的脉博一起跳动,他所感知到的,不仅有生机勃发的四时美景,更有天人合一的舒畅——这才是真正的感知自然。

其著作《猎人笔记》,不知要比当下数字化了的“自然美景”鲜活百倍,纵使所见所感难逾目力之所及又有何妨?所谓心近,自然的真谛便会随风而来,滋养你心,而自然无穷无尽的魅力,正在于此。

2015年广东卷高考作文题

原题回放:看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

用眼去看,用心去听广东考生星野道夫曾言:“同一个地方,不同的人通过自己的角度去看,看到的是不同的风景。

”感知自然的途径参差多态,或打开电视欣赏色彩鲜艳的荧屏,或轻点鼠标浏览千奇百怪的世界。

而我认为,惟有走出房间,走进自然,用眼去看,用心去听,才能让我们感受到自然的无限魅力。

通过虚拟的信息网络途径去了解大自然也未尝不可。

随着信息多元化的发展,身处网络信息时代的我们只需轻轻按动手中的电视遥控器或是鼠标,只要是我们想看到的信息和图片,都将毫无保留得展现在我们眼前。

正如网友侃言:“如今的每一个人都是身处茅庐而心知天下的诸葛亮。

”形形色色的自然风光当然也无一例外得被囊括在其中。

人们坐在舒适的家里便知晓南极企鹅的生活习性,了解撒哈拉沙漠的广阔无垠,清楚四川九寨沟的风景怡人。

这种种体验都是前人无法想象的。

然而,虚拟的网络途径只让人们感受到大自然美好的冰山一角。

坐在沙发上或电脑桌前,你也许可以知晓南极企鹅的生活模式,却无法了解身处天寒地冻的环境中,那一个个鲜活的生命是如何抗争自然给予的挑战,是如何书写生命带给它们的壮歌。

躺在舒适的床上,你也许深知无边的沙漠带给探险者们的种种艰辛与困难,但无法体会那炎热的空气给人的窒息般的痛苦和那干燥的沙粒给人带来的绝望。

正如你观赏着眼前九寨沟的斑斓色彩,却永远无法享受那溪流的清冽与拂面而来的清风之柔和。

由此可见,仅从虚拟的途径了解自然是远远不够的。

既然如此,不如走进大自然,与它拥有一个心贴心的拥抱吧!当你踏进绿绿的草地,自然给你的不再只是一张翠绿的图片,而是沁人心脾的幽草芳香和生机勃勃的小动物乐园。

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