2020年山西省中考语文模拟试卷(4月份)(有答案解析)
2020年山西省中考语文模拟试卷（4月份）一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
念天地之悠悠，______ ！（《登曲州台歌》陈子昂）______ ，阴阳割昏晓。
（《望岳》杜甫）长风破浪会有时，______ 。
[《行路难》（其一）李白]人生自古谁无死？______ 。
（《过零丁洋》文天祥）枯藤老树昏鸦，______ ，古道西风瘦马。
（《天净沙•秋思》马致远）______ ，于我如浮云。
[《论语》（12章）]民生乃国之本，家安则民乐，这种思想与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“______ ，______ ”表达的济世情怀一脉相承。
欧阳修在《醉翁亭记》中，用明丽的语言描写山中春夏景色的句子是：______ ，______ 。
二、现代文阅读（本大题共4小题，共49.0分）2.在满心期待中，我们迎来了庚子鼠年。
2020年是意义非凡的一-年，也是充满挑战的一年，为了增强同学们共克时艰的信心，班级组织了“展望未来，春暖花开”主题活动，请你参加。
[未来可期--歌唱美好的明天]小时候觉得2020好遥远想象那无限的变迁忍不住想要拔快时间去拥抱盼了很久的春天我终于来到2020的跟前伸手去捧捧你的脸原来梦真能够看得见洋隘在最最幸福的瞬间我们的2020爱你爱你不负韶华勇向前浪花的笑颜生机不变灿烂见证这宣言我们的2020爱你爱你比心飞扬在天地间梦想的山峰肩扛着肩跃入明天的画卷一摘自2020央视春晚歌舞节目《你好2020》第一组同学合唱了这首《你好2020》，上面是教室大屏幕投放的歌词，请你找出其中的两个错别字并改正。
______ 改为____________ 改为______[可歌可泣--致敬伟大的英雄]①一场突如其来的疫情，打破了春节阔家团园的节奏。
在这场没有确烟的战争中，恐慌与感动．．．．．交织。
②时隔17年，84岁的钟南山再次挂帅出征，奔赴抗疫一线。
③经历过2003年非典的90后医护人员自愿请战，小时候，他们被白衣天使保护；长大后，他们换了一身衣服，学着前辈一样，治病救人．．．．，和死神抢……④但这不是人类面临的第一次流行病．．．．．．，也绝不会是最后一次，而在未来的疫情里，我们是将要成为“下一代拯救者”的人。
⑤时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遏和机缘，都要在自己所处的时代坐标上谋划人生、创造历史。
第二组同学深情朗诵了上面这段内容。
下列表述不恰当的一项是______A．第①段画横线句子的主干是“疫情打破节奏”。
B．语段中加点的三个短语的结构各不相同。
C．第④段中“下一代拯教者”使用引号，标示具有特殊含义需特别指出。
D．最后一段是对青年寄子的希望，希望他们抓住机遇，勇担责任。
[砥砺前行--汲取榜样的力量]这次革新以后，我在这所学校里生活了整整八年，六年当学生，两年当教师，这两个身份可以为这所学校的价值和重要性做证。
在这八年中，我的生活没有多大变化，但却不能说不快活，因为它并不是死气沉沉的。
我有了受到良好教育的机会，对我所学某些课程的喜爱，一心想在各个方面都出人头地的愿望，还有在博得老师们，尤其是我敬爱的老师的欢心时感到的极大喜悦，这一切都在促使我努力奋进。
我充分利用了给予我的有利条件，终于升到了第一班第一名的位置。
接着，我被授予了教师的职务。
这工作我热心地做了两年。
第三组同学推荐了上面这部经典名著。
选段中的“我“是______ （人名），从这段话可以看出“我”具有______ 的性格特征。
3.阅读下面的材料，完成问题。
甩掉人生的壳①生物学家研究发现，几亿年前，墨鱼（俗称乌贼）同现在海里的蚌、河里的螺、陆地上的蜗牛一样，背上也长有一个又大又沉重的壳，每当遇到天敌的时候，它就会将自已柔软的身依躲进壳里。
② _______。
③后来，为了适应生存，墨鱼干脆甩掉这个“累赘”，渐渐将自己的壳退化掉，外套膜也进化得如同玻璃纸一样薄。
④经过数亿年的进化，现在，一条小墨鱼在海中快速前进的时候，速度可以达到每秒15米以上，这比一些小电船还快得多。
所以，人们给墨鱼起了一个很有意思的绰号，就是海里的“天然火箭”。
⑤的确，人生在世，每个人都背负太多责任与欲望，若将其全部丢掉，人生将会毫无意义；但不舍弃一些，我们又会不堪重负。
阅读材料，为第②段横线处补写一个句子，使之起到承上启下的作用。
同学们围绕第⑤段内容展开讨论，有人认为“壳“为我们遮风挡雨，有人认为“壳“阻碍了我们前进的路，还有人认为甩掉“壳”需要勇气。
请写一段议论性文字。
表明你的观点并加以阐述。
写作提示：①可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法；②不少于100字。
4.阅读下面的选文。
完成问题。
活着的灯光①我曾经纠结于一个问题，一盏灯对于一个盲人的意义，或者说，一个看不见任何事物的人，是否还需要一盏灯的陪伴？一个俏皮的歇后语给了我答案：瞎子点灯，白费蜡。
但是母亲却给了我不一样的答案。
②母亲眼盲许久，可是每到傍晚，她还是习惯性地打开灯。
我和她聊起这个话题：“看不见东西，点不点灯有啥区别？”母亲说：“这灯不是为我自己，而是为你们点亮的啊！让你们知道，我在这屋子里还活着，不然，连灯都不点亮，和死人还有啥两样。
”听完这些话，我心里一惊，真怕母亲的屋子再也不亮起灯来。
③小时候，父亲外出打工的日子里，夜晚，我们舍不得点油灯，就依偎在母亲身边，听着野狗在外面低吼，我们感到恐惧。
母亲一遍遍地柔声安慰：“别怕、别怕。
”为了消除我们的恐惧，她给我们讲故事，讲她自己经历过的寒冷和疼痛。
我们如同眼盲者，在那些夜里，母亲是唯一的灯。
她把自己千疮百孔的命运点燃，悬挂在我们的夜里。
因为母亲，我们在犬吠声声的夜里，依然可以安然入梦。
④邻居过来借灯油，母亲毫不吝啬，把自家油灯里的灯油倒出一半。
我表达了不满：“我们的灯油还不够用，怎么给了别人那么多啊！”母亲说：“谁还能没个难处呢？这小油灯不只是照明用的，它还能暖人心呢！”那么小的油灯怎么暖心？当时我是想不通的，现在想起来，它真的可以暖人心的。
小油灯里的灯油虽然少了一半，但油燈反而愈加明亮。
⑤后来，有了电灯，大年初一的夜里，母亲把所有的灯都打开，不让任何一个角落存有黑暗，这对于一辈子精打细算的母亲来说，甚为难得。
母亲说：“这是一年的第一天，今天亮堂了，所有的日子就都亮堂了。
”⑥二月二的夜里，母亲不知从哪儿找出两根蜡烛点上，让我跟着她去仓房，挨个角落旮旯照一照，再用木棍敲敲墙，口中念念有词：“二月二，烛照梁，打打墙，人间蛇虫无处藏。
”母亲说，这样照一照，敲一敲，就不招贼惦记了。
那时候的每个晚上，只要我们起夜上厕所，母亲定会为我们把灯点亮。
从最开始的油灯，到蜡烛，再到后来的电灯，无一例外都是母亲点亮的。
我们也习惯于这样的依赖，迷迷糊糊中喊着：“妈，点灯！”殊不知，这样让母亲患上了神经衰弱的毛病，导致失眠。
⑦多年以前，母亲的眼睛虽然看事物模糊，但还未到失明的地步，我领她去乌镇，夜里，在桥上看水中倒映的霓虹灯光，她说，这灯光真好看，像她以前织的布。
如今，我再也无法把一匹锦缎铺于她的眼前。
母亲越来越瘦小，她熬着时光，熬着心血，其实是在为我们熬制着可以点亮一生的灯油。
（作者采成玉）在学校的征文比赛中《活着的灯光》一文脱颖而出。
文章开头说“但是母亲却给了我不一样的答案”，母亲给了“我“什么答案？请用流畅的语言简要概括。
（不少于50字）此文作为获奖作品。
将发表在学校的《文苑》杂志上，需要配上一段评论性文字。
请你完成这个任务。
写作提示；①从语言表达、人物形象、主旨情感、写作手法方面，任选一个角度来写；②结合文章内容；③不少于100字。
5.阅读下面的材料，完成问题。
[停课不停学]“不能面对面课堂上课，我们就裕建云课堂，让孩子们在家也能开展学习。
”为阻断疫情向校园蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学，为确保停课不停学，全国多地、多校、多所教育机构开展网络教学。
[网络教学]网络教学指在一定教学理论和思想指导下，应用多媒体和网络技术，通过师、生、媒体等多边、多向互动和对多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教学目标的一种教学模式。
网络教学是新冠肺炎疫情期间教育部针对延期开学提出的一项新方案，也是摆在全体教育人面前的一个新课题。
网络救学的优点在于打破了传统救学在时空上的局限。
在传统教学中，面对面的教学活动是教学的主要方式，师生的教学活动局限在特定的时空内（教室、实验室等）。
网络教学则摆脱了这种局限性，网络教学把教学资源及其相关的内容放在能长期动态存储信息的服务器上，学习者可以随机通过互联网浏览，或者根据网上提供的辅导老师的电话。
和老师沟通交流。
另外，网络教学易于拓宽师生的知识面。
在传统救学中，教师的课堂教学的内容、时间是有限的，同时其知识面也是有限的。
而在网络教学中，教师可以随时添加和更新网络学习服务器中的内容，不断扩充知识信息。
同时，师生可以进行广泛的讨论、交流，从而拓宽师生的知识面。
当然，网络教学仍有许多需要改进的地方。
如图[互联网+教育]停课不停教、不停学既是战疫情应急之举，也是互联网+教育的重要成果应用展示。
[注意事项]对学生及家庭来讲，各校都开展线上教育教学和居家学习，这样的线上学习是第一次。
学生在家上网学习，应注意以下几个方面：不贪睡不熬夜，尽量保持与学校教育教学安排相对应的作息时间，有一定的规律性；可以做一些力所能及的家务，建议家长与孩子一起开展家庭锻炼，指导孩子家务劳动；家长可以将这次远程教育教学视为培养孩子自学能力与自我管理能力的契机，与孩子一起沟通、制定作息时间表，合理安播时间，并做好与班主任和任课教师的沟通联系，及时反馈孩子在家的学习状况。
班级开展“特殊时期，特殊学习”主题活动，小王同学收集了以上材料。
阅读材料。
简要概括网络教学表现出的两面性。
请仔细观察图二，简要概括你从中得出的结论。
中考时间临近。
学校目前还未开学，初三学生李想最近忧心忡忡，担心自己在家参与网络学习的备考效率不是很高，从而与其他同学拉开差距。
请你帮他解决这一困惑，你会怎么说？写作提示：①从材料中筛选有用信息；②观点明确，思路清晰；③不少于100字。
三、文言文阅读（本大题共2小题，共18.0分）6.阅读下面的诗文，完成问题。
江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
请给下列句中的加点字标注读音。
①左牵黄，右擎．苍______②解．衣欲睡______下列句中加点词意思相同的一项是______A．欣然起行．行．之有效B．遂至．承天寺寻张怀民至．高无上C．怀民亦未寝．废寝．忘食D．相与步．于中庭百步．穿杨完成下列语句的翻译。
2020届山西省中考语文模拟试卷（有答案）
山西省高中阶段教育学校招生统一测试（中考）语文试卷一、读•写（12分）1.对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。
清赏析这副对联.并用棉体将下联正确、规范地书写在田字格内。
（2分）2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10分）（1）晴川历历汉阳树，-（《黄鹤楼》崔颛）（2）.阴阳割昏晓。
（《望岳》杜甫）（3）—.,西北望，射天狼。
（《江城子》苏轼）（4）不畏浮云遮望眼，。
（《登飞来峰》王安石）（5）.波涛如怒，山河表里潼关路。
（《山坡羊•潼关怀古》张养浩）（6）水击三千里，o（《庄子》一则）（7）苟全性命于乱世，。
（《出师表》诸葛亮）（8）雾淞沆硬，，上下一白。
（《湖心亭看雪〉张岱）（9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是:参考答案：（1）芳草姜萎鹦鹉洲（2）造化钟神秀（3）会挽雌弓如满月（4）自缘身在最高层（5）峰峦如聚（6）挎扶摇而上者九万里（7）不求闻达于诸侯（8）夭与云与山与水（9）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔二、读思（38分）3.读材料，找出表述有误的一项。
（2分）甲骨文金文篆书来书楷书%春春注：甲骨文"”=以〈林野〉+G＞（太阳）+§〈屯，像一颗种子，上面官芽，下部生根）A.现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的。
B,甲骨文的“春"，写作“"，表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿。
C.汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春''和“洋''两个字是形声字。
D,隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构参考答案：C4.读语段，找出表述有误的一项（）（2分）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它：而当我们能够读憧它的时候，它却早已远去。
这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
2020年山西省太原市中考语文模拟试卷解析版
中考语文模拟试卷题号一二三四五六总分得分一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.读古诗文将空缺处的原句书写在横线上。
遥看是君家，______ 。
（《汉乐府•十五从军征》______ ，风烟望五津。
（《送杜少府之任蜀州》王勃）______ ，直挂云帆济沧海。
（《行路难》李白）念天地之悠悠，______ ！（《登幽州台歌》陈子昂）______ ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（《黄鹤楼》崔颢）鹏之徙于南冥也，水击三千里，______ （《庄子》一则）文天祥《过零丁洋》中的“______ ，______ ”，运用比喻，将个人的命运和国家的前途紧紧地联系在一起，表现出深沉的忧愤之情。
陶渊明在《桃花源记》中描绘桃花林花草相映、环境优美的句子是“______ ，______ ”。
二、其他（本大题共4小题，共25.0分）2.书法展上，下面这幅七言律诗书法作品吸引了大家的目光。
请赏读这幅作品，用楷体将颈联正确规范地书写在田字格内。
3.班里举行“猪年话猪”语文活动同学们搜集了以下材料。
作为六畜之一，十二生肖之尾，猪在中国传统文化中代表着财富和古祥。
想想我们小时候用来攒钱的零钱罐，是不是大多为胖乎乎的小猪造型？最迟在新石器时代初期，人们成功地将野猪驯化为家猪，猪从而成为人类最早驯养的家言之一。
进入父系氏族社会后，人们常以所拥有的猪的数量多寡来作为标度地位和富裕程度的一个主要标尺。
因此，猪也就成为了财富的代名词。
胖乎乎的小猪憨态可掬，一向被视为吉祥的象征。
唐代，猪是革莘学子祈求金榜题名的吉祥物。
相传进士们相约，如果以后他们中间有人出将入相，才要请同科的书法家用朱笔将此人的名字題于大雁塔上，因“猪”与“朱”，“蹄”与“題”谐音，所以每当有人赶考，亲友们都赠送红烧猪蹄，预祝“朱笔題名”，后来这一作法逐渐濱变成人们在新年时互赠火腿的习俗。
小字同学采用部首查字法查“畜”字，应查的部首为______ ；在“作为六言之一”一句中，“畜”字的读音是______ 。
2020年山西省中考模拟语文试题(附带详细解析及作文范文)
原来梦真能够看得见
洋隘在最最幸福的瞬间
我们的2020爱你爱你
不负韶华 勇向前
浪花的笑颜 生机不变
灿烂见证这宣言
我们的2020爱你爱你
比心飞扬在天地间
梦想的山峰 肩扛着肩
跃入明天的画卷
摘自2020央视春晚歌舞节目《你好2020》
第一组同学合唱了这首《你好2020》，上面是教室大屏幕投放的歌词，请你找出其中的两个错别字并改正。
6．阅读材料，为第②段横线处补写一个句子，使之起到承上启下的作用。
7．同学们围绕第⑤段内容展开讨论，有人认为“壳”为我们遮风挡雨，有人认为“壳”阻碍了我们前进的路，还有人认为甩掉“壳”需要勇气。请写一段议论性文字.表明你的观点并加以阐述。
写作提示∶①可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法；②不少于100字。
①一场突如其来的疫情，打破了春节阔家团园的节奏。在这场没有确烟的战争中，恐慌与感动交织。
②时隔17年，84岁的钟南山再次挂帅出征，奔赴抗疫一线。
③经历过2003年非典的90后医护人员自愿请战，小时候，他们被白衣天使保护；长大后，他们换了一身衣服，学着前辈一样，治病救人，和死神抢......
④但这不是人类面临的第一次流行病，也绝不会是最后一次，而在未来的疫情里，我们是将要成为“下一代拯救者”的人。
(6)__________________________，于我如浮云。(《论语》12章)
(7)民生乃国之本，家安则民乐，这种思想与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“________，__________________________”表达的济世情怀一脉相承。
(8)欧阳修在《醉翁亭记》中，用明丽的语言描写山中春夏景色的句子是:_________，__________________________。
山西2020中考语文模拟测试卷含答案
山西省 2020 高中阶段教育学校招生一致考试语文模拟试题（含答案全解全析）一、基础 (25 分 )1. 默写 (15 分)(1) 潮平两岸阔 , 。
( 王湾《次北固山下》 ) (2) 希望人长远 ,。
( 苏轼《水调歌头》 )(3) 天生下之忧而忧 , 。
( 范仲淹《岳阳楼记》 )(4), 化作春泥更护花。
( 龚自珍《己亥杂诗》 )(5) 天下英豪谁对手 ?曹刘。
。
( 辛弃疾《南乡子 ·登京口北固亭有怀》 )(6), 教而后知困。
( 《虽有嘉肴》 )(7) 陶渊明《喝酒》顶用问答形式表示心里安静就能远离喧哗之意的句子 是?。
(8) 周敦颐《爱莲说》中最能表现君子不与世俗狼狈为奸品行的名句是 ,。
(9) 思乡、离愁是永久的话题。
崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道 : “ ?。
”马致远在《天净沙 ·秋思》中感触道 : “斜阳西下 ,。
”李煜在《相见欢》中长叹道 : “,, 是离愁。
”2. 以下注音、字形有误的一项为哪一项 (2 分)( )A. 悄 qi ǎo 然 褒 b āo 义词双管齐下 b èiB. 窘迫 j ū 更 g ēng 衣室 举一反 f ǎn 三C.倔 ju é强 凹 āo 透镜诲 hu ì人不倦D.风趣 j ì荧 y íng 光屏 别出新裁c ái3. 下边加点词语使用不妥的一项为哪一项(2 分)( )A. 春季像小姑娘 , 如花似锦的, 笑着 , 走着。
．．．．B. 卢沟桥上的石狮子 , 千态万状 , 绘声绘色．．．．。
C.有几个园里有古老的藤萝, 蟠曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
．．．．D.你或许有疑惑 , 此刻天疑惑中的研究正是明日豁然爽朗的准备。
．．．．4.学校准备展开以“我念书 , 我思虑”为主题的活动 , 请你踊跃参加。
(6 分)活动一 : 定方向选书目“主题活动”启动前 , 图书室已全天候开放。
中考2020山西语文试卷(含答案)
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山西2020年度中考大模考-语文试题(有答案解析)
２０２０山西中考线上大模考·语文 （考试时间：150分钟试卷总分：120分）一、读·书（１２分）１．赵孟瞓是元代集晋、唐书法之大成的书法家，以楷书、行书造诣最深、影响最广。
请赏读赵孟瞓的这幅行书作品《千字文》（局部），并将“辰宿列张”之后画线的成语用楷体正确、规范地书写在田字格内。
（作答时请在自备的答题纸上画出田字格） （２分）２．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（１０分）（１）念天地之悠悠， ！ （《登幽州台歌》陈子昂）（２），阴阳割昏晓。
（《望岳》杜甫）（３）长风破浪会有时， 。
［《行路难》（其一）李白］ （４）人生自古谁无死？ 。
（《过零丁洋》文天祥）（５）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。
（《天净沙·秋思》马致远）（６） ，于我如浮云。
（〈论语〉１２章》） （７）民生乃国之本，家安则民乐，这种思想与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“，”表达的济世情怀一脉相承。
（８）欧阳修在《醉翁亭记》中，用明丽的语言描写山中春夏景色的句子是： ，。
二、读·思（３８分） （一）在满心期待中，我们迎来了庚子鼠年。
２０２０年是意义非凡的一年，也是充满挑【未来可期———歌唱美好的明天】小时候觉得２０２０好遥远想象那无限的变迁忍不住想要拔快时间去拥抱盼了很久的春天我终于来到２０２０的跟前伸手去捧捧你的脸原来梦真能够看得见洋隘在最最幸福的瞬间线上大模考·语文试卷第１页（共７页）我们的２０２０爱你爱你不负韶华勇向前浪花的笑颜生机不变灿烂见证这宣言我们的２０２０爱你爱你比心飞扬在天地间梦想的山峰肩扛着肩跃入明天的画卷———摘自２０２０央视春晚歌舞节目《你好２０２０》３．第一组同学合唱了这首《你好２０２０》，上面是教室大屏幕投放的歌词，请你找出其中的两个错别字并改正。
（２分）改为改为【可歌可泣———致敬伟大的英雄】①一场突如其来的疫情，打破了春节阖家团圆的节奏。
山西2020中考语文模拟测试卷-(含答案)
山西省2020高中阶段教育学校招生统一考试语文模拟试题（含答案全解全析）一、基础(25分)1.默写。
(15分)(1)悠哉悠哉, 。
(《诗经·关雎》)(2)感时花溅泪, 。
(杜甫《春望》)(3)前不见古人, 。
(陈子昂《登幽州台歌》)(4)无可奈何花落去, ,小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)(5) ,死于安乐。
(《孟子》)(6)北国风光, ,万里雪飘。
(毛泽东《沁园春·雪》)(7)《白雪歌送武判官归京》中“, ”,比喻新颖传神,是传诵千古的咏雪名句。
(8)“酒”在古代诗词中很常见,如李白《行路难》中“金樽清酒斗十千”,范仲淹《渔家傲》中“”和苏轼《江城子·密州出猎》中“”。
(9)选择以下其中之一,默写省略的文言句子(不含标点)。
《答谢中书书》“山川之美,古来共谈。
……四时俱备。
”《桃花源记》“缘溪行,忘路之远近。
……渔人甚异之。
”答:2.下列注音有误的一项是(2分)( )A.和蔼ǎi馈guì赠铭mínɡ记吮shǔn吸B.xuàn错误！未找到引用源。
què错误！未找到引用源。
cuō错误！未找到引用源。
chóu错误！未找到引用源。
C.错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
D.错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
3.下面有错别字的一项是(2分)( )A.马大哈马后炮马前卒B.人是衣裳马是鞍瘦死的骆驼比马大C.马到成功青梅竹马心猿意马历兵秣马D.矮子骑大马——上下为难马戏团的猴子——随人耍4.阅读下面文段,表述有误的一项是(2分)( )生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。
他聚集起许多细流,合成．．一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬岩峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。
2020最新山西省中考线上大模考语文考试卷含答案.doc
2020最新山西省中考线上大模考语文考试卷含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、填空题（共4题）1.赵孟頫是元代集晋、唐书法之大成的书法家，以楷书、行书造诣最深、影响最广。
请赏读赵孟頫的这幅行书作品《千字文》（局部），并将“辰宿列张”之后画线的成语用楷体正确、规范地书写在田字格内。
（作答时请在自备的答题纸上画出田字格）【答案】寒来暑往评分说明：共2分，书写正确得1分，只要出现错别字则此项不得分；书写工整的楷书再得1分。
难度：基础知识点：书写规范2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（１）念天地之悠悠，____________，于我如浮云。
（〈论语〉12章》）（7）民生乃国之本，家安则民乐，这种思想与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“________________________【可歌可泣——致敬伟大的英雄】①____________，大概是竹子和柏树的影子吧。
（２）但少闲人如吾两人者耳。
翻译：__________________。
4.同一作者，不同时期创作的作品抒发的情感也不相同。
《江城子·密州出猎》通过描绘出猎的壮观场面，借历史典故表达了苏轼__________________的雄心壮志；而苏轼被贬黄州期间所作的《记承天寺夜游》抒发的微妙又复杂的情感是__________________。
【答案】1.（1）qínɡ（2）jiě评分说明：共2分，每小题1分。
声调位置错误或模糊不清的都以错误计。
2.C（3分）3.（1）庭院中的月光如积水般澄澈仿佛有藻、荇交错其中（2）只是缺少像我俩这样的闲人罢了评分说明：共3分。
第一小题2分，第二小题1分。
有一处不能完整翻译，扣1分，如“空明”“交横”“评卷人得分但”。
4.示例：渴望得到重用、报效朝廷、杀敌为国漫步的悠闲、赏月的欣喜、贬谪的悲凉、人生的感慨（或“随缘自适、自我排遣”“悠闲而又有被贬的悲凉”等）评分说明：共4分。
2020年山西省中考语文试卷附真卷答案解析
卷
上
2.徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在。读下面语段，将空缺处的古诗文
原句书写在横线上。（10 分）
（1）美源于自然：《诗经》中有“蒹葭苍苍，
答
花开遍，
”；张养浩的曲中有“
”；秋瑾的笔下有“为篱下黄 ，波涛如怒，山河表里潼关路”。
山娘这才知道老头子去找山子的真正原委。事后，山伯对她说：“给你说了有啥用？ 让你也跟着担心？”
结尾一：多年后，等到山子理解到父母那满满的爱、暖暖的爱时，这时候，别说孝
语文试卷 第 7 页（共 10 页）
顺他们，连对他们说声对不起的机会都没有了，因为他们己经藏在了坟里边，似乎依然 害怕年少不懂事的山子。
听了年轻人的诉说，苏格拉底微微一笑，说：“我正准备出门，你既然来拜访我，
不妨随我出去散散步吧。”
他们来到一个果园。果园里有许多挂满果实的树，树上有许多正在寻食的小鸟。
苏格拉底指着树上的小鸟对年轻人说：“你看，鸟儿们在高高的枝头上跳跃，有的
枝条很结实，有的却是枯枝。如果枯枝突然断裂，站在上面的鸟儿会不会随枯枝一齐掉
描写了诗人登黄鹤楼的所见
答
内容概括
所想，抒发了吊古伤今之情，表 ②
。
达了思乡的愁绪。
匡衡
题
匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮①衡乃穿壁引其光以书映光而读之。邑人大姓文不
识家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主
人资给以书，遂成大学②。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说 《诗》，解人颐③。”鼎，衡小名也，时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》
》这本书，都会被书中感人的情节吸引。从故事中
山西省太原市2019-2020学年中考语文四模考试卷含解析
山西省太原市2019-2020学年中考语文四模考试卷一、选择题1．下列关于作家作品表述有误一项是（）A．我们读过许多描写人间至情的文章《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的怀念》。
都主要表达了父母和子女之间的真情。
B．我们常说的“四书”“五经”中的“四书”是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。
C．苏轼，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
《水调歌头·明月几时有》句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，具有强烈的感染力。
D．“相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
”这是一个病句，应把“干预”和“发现”的位置互换。
2．下列句中加点字解释有误的一项是（）A．其岸势犬牙．．差互，不可知其源。
犬牙：像狗的牙齿那样（《小石潭记》）B．虽乘奔．御风不以疾也。
奔：奔驰的快马（《三峡》）C．主人日．再食，无鲜肥滋味之享。
日：白天（《送东阳马生序》）D．小惠未徧．，民弗从也。
徧：同“遍”，遍及（《曹刿论战》）3．指出下列词语中书写没有错误的一项。
A．迫不急待负隅顽抗不求胜解随声附和B．偃旗息鼓别出心裁未雨绸谬惟妙惟肖C．无暇顾及谈笑风声任劳任怨发愤图强D．同仇敌忾妄自菲薄相形见绌好高骛远4．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来．．．．，成功卫冕。
B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所．．．．，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。
C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通．．．．，共同繁荣。
D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑．．．．的作用。
5．下列文学常识说法不正确．．．的一项是( )A．《史记》是我国第一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B．中国古代称毛发黄而未黑的孩童为“黄发”，又常用“垂髫”来指代老人。