项目一 认识计算机系统
认识计算机
各种存储器
目前使用的外部存储器包括软盘存储器、磁盘存储器和光盘存储 器等几类。其中软盘的读写设备我们叫做软盘驱动器，简称软驱；光 盘的读写设备叫做光驱。
硬盘存储器
硬盘具有容量大、读取速度快及不易损坏等特点，一般固定在 机箱内，不像其他存储设备那样携带方便。
硬盘使用时要注意避免震动，以免损坏盘片， 造成整个存储器报废。
存储器的容量
内存是与CPU直接打交道的存储器。它的存取速度和容量大小是衡量计算 机性能的一个重要指标，直接影响用户各种应用程序的运行。 内存分为随机存储器和只读存储器。 只读存储器ROM （Read Only Memory）
一般用于存放计算机的基本程序和数据 随机存储器RAM（Random Access Memory）
冯·诺依曼原理简述为：
将完成某一计算任务的步骤，用机器语言程序预先送到 计算机存储器中保存，然后启动机器，按照程序编排的 顺序，一步一步地取出指令，控制计算机各部分的运行。 因此，冯·诺依曼原理也称为“存储程序”工作原理。 根据这一原理组成的计算机成为冯·诺依曼型计算机。
光盘存储器
光盘存储器由光盘和光盘驱动器构成。 目前用于计算机系统的光盘可分为：
只读型光盘（CDROM） 一次性写入型光盘（WORM） 可改写光盘（MO）
各种存储器的比较
内存： 速度快、价格高、容量小，其中RAM中存储的内容断电会丢失。
外存： 速度慢、价格低、但容量大，能永久保存数据。
存储器大PK 硬盘速度最快，下来是光盘，软盘速度最慢， 价格上硬盘较贵，光盘最便宜。
计算机的输入设备
键盘
鼠标是一种指点式设备。其作用可替代光标移动键进行光标定位 操作和替代回车键操作。
鼠标按其结构分为机械式和光电式两类。前者有一滚动球，可在 普通桌面上使用；后者有一电探测器，要在专门的反光板上移动 才能使用。
《计算机组装与维护》课程教学大纲
《计算机组装与维护》教学大纲课程名称：《计算机组装与维护》总学时数：72 （讲授学时：32 实践学时：40 ）学分：4适用专业：计算机应用等专业适用班级：13级计算机中职适用学期：第1学期一、课程定位1. 课程性质：专业课2. 课程作用：《计算机组装与维护》是一门中职计算机应用与维护专业的专业课程，它是为培养计算机应用专科人才的需要而设置的。
3. 课程任务：通过本课程的学习，使学生熟悉微型计算机的系统构成，各硬件的相关知识；具有微型计算机的组装能力；掌握计算机的日常维护；掌握计算机的常见故障及排除。
课程以计算机的组装与维护为主线，按照项目的编排方式，介绍计算机系统的基本知识、计算机配件的选购、计算机的组装、设置BIOS的基本方法、安装操作系统的一般过程、系统备份和优化、计算机外设的使用和维护、计算机上网和病毒防护、计算机软件故障诊断、计算机硬件故障诊断以及计算机数据的恢复方法等内容。
二、课程设计1. 课程设计理念2. 课程设计思路三、课程目标（一）知识目标：1. 掌握计算机硬件知识；2. 掌握计算机软件知识；（二）能力目标：1.熟练拆装计算机；2.掌握计算机系统的安装与维护；3.初步具备考工能力。
（三）职业素质目标：1.培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；2.培养学生诚实、守信的性格；3.培养学生掌握自主、开放的学习能力4.培养学生的团队协作精神；四、课程内容1. 内容选取项目一认识计算机系统项目二选购计算机项目三组装计算机项目四设置BIOS项目五搭建计算机软件系统项目六系统的备份与优化项目七软件故障的诊断项目八硬件故障诊断与维护项目九硬盘的优化与管理项目十计算机病毒与系统安全2. 内容组织与安排(1)内容组织项目一认识计算机系统任务一初步了解计算机（一）了解计算机的特点（二）了解计算机的发展阶段及发展方向（三）了解计算机系统任务二认识计算机的硬件（一）了解计算机的硬件体系结构（二）认识计算机的基本硬件（三）深入认识主机箱内的部件（四）认识外围设备任务三认识计算机软件项目实训识别计算机硬件项目小结思考与练习项目二选购计算机任务一组装计算机的配件选购（一）选购CPU（二）选购风扇（三）选购内存（四）选购主板（五）选购硬盘（六）选购显卡（七）选购光驱（八）选购显示器（九）选购机箱和电源（十）选购键盘和鼠标（十一）选购外围设备（十二）DIY个人机配置任务二主流配置方案分析任务三成品计算机选购（一）了解品牌机的选购原则（二）了解笔记本电脑选购原则项目实训配置电脑项目小结思考与练习项目三组装计算机任务一了解装机前的准备工作任务二掌握计算机的组装过程（一）安装CPU和内存（二）安装主板（三）安装光驱、硬盘、软驱（四）安装显卡、网卡和声卡（五）安装电源（六）连接外部设备（七）测试与调试计算机项目实训安装双硬盘项目小结思考与练习项目四设置BIOS任务一了解BIOS基础知识（一）了解BIOS的主要功能（二）了解BIOS的分类（三）掌握BIOS与CMOS的关系（四）BIOS参数设置中英文对照表任务二清除BIOS密码恢复出厂设置（一）跳线设置（二）拔CMOS电池任务三掌握BIOS设置方法（一）标准CMOS设置（二）高级BIOS特性设置（三）计算机健康状况（四）CPU倍频/电压控制（五）恢复默认设置（六）设置超级用户密码（七）其他设置项目实训项目小结思考与练习项目五搭建计算机软件系统任务一掌握WindowsXP操作系统的安装方法（一）硬盘分区和硬盘格式化（二）操作系统安装任务二掌握驱动程序的安装方法（一）安装主板驱动（二）安装显卡驱动任务三常用工具软件的安装与卸载（一）安装Office2007（二）卸载Office2007项目实训安装WindowsVista操作系统项目小结思考与练习项目六系统的备份与优化任务一熟悉利用系统备份与恢复的方法与技巧（一）创建系统还原点（二）使用系统还原点恢复系统任务二掌握利用软件备份与还原系统的方法与技巧（一）利用Ghost备份系统（二）利用Ghost还原系统任务三熟悉手动设置优化系统的方法与技巧（一）取消多余的启动项（二）停用多余的串口、并口（三）禁用多余的服务任务四掌握利用软件优化系统的方法与技巧（一）清理冗余的注册信息（二）优化开机速度（三）优化磁盘缓存项目实训使用超级兔子优化系统项目小结思考与练习项目七软件故障的诊断任务一了解软件故障产生的原因与解决方法（一）了解软件故障产生的原因（二）掌握软件故障的解决方法任务二掌握解决常见的软件故障的方法与技巧（一）解决WindowsXP中不能安装软件的故障（二）解决Windows运行时出现蓝屏的故障（三）解决无法浏览网页的故障（四）解决IE被恶意修改的问题（五）解决杀毒软件造成网页无法访问的故障（六）解决IE不能开新窗口的故障（七）解决IE窗口始终最小化的故障（八）解决IE发生内部错误导致窗口被关闭的故障（九）解决病毒引起的打印故障（十）解决复制的CD没有声音（十一）解决Word文件无法打开的问题（十二）解决打开Word文档变慢的故障项目实训解决打开一个Word文档时系统死机的故障项目小结思考与练习项目八硬件故障诊断与维护任务一了解故障诊断与维护的安全措施任务二了解硬件故障诊断与维护的步骤和原则（一）故障诊断与维护的步骤（二）排除故障的基本原则（三）相关案例分析任务三认识硬件维护使用的工具（一）一级维护用工具（二）二级维护用工具任务四掌握常见硬件故障的维护方法（一）常见维护方法详解（二）相关案例分析项目实训解决不能正常播放声音的故障项目小结思考与练习项目九硬盘的优化与管理任务一了解硬盘的优化任务二掌握硬盘的故障及维护方法任务三掌握恢复被破坏文件的方法（一）恢复被破坏的系统文件（二）恢复被病毒感染的文件任务四掌握恢复硬盘数据的方法（一）了解被删除文件的恢复原理（二）使用FinalData恢复被删除的文件项目实训恢复U盘中的数据项目小结思考与练习项目十计算机病毒与系统安全任务一了解计算机病毒和木马（一）认识计算机病毒（二）认识计算机木马（三）预防病毒和木马的方法任务二掌握使用杀毒软件查杀病毒的方法（一）安装金山毒霸（二）使用金山毒霸查杀病毒（三）使用金山毒霸进行漏洞修补任务三了解计算机网络安全的相关知识任务四掌握设置计算机用户权限的方法（一）设置用户权限（二）安全设置项目实训安装并使用瑞星杀毒软件项目小结思考与练习(2)教学安排五、实施建议1. 教材选用与编写计算机组装与维修（第三版）主编：柳青高等教育出版社2. 教学方法与手段：理实一体教学六、考核方式1. 考核方式：笔试2. 考核内容：理论3. 实施办法：专业课理论考试4. 成绩评定：平时30％＋笔试70％七、其他说明制定人：黄宜龙（签字）教研室主任：（签字）系主任：（签字）。
了解计算机系统组成
任务三了解计算机系统组成这节课我们完成第三个任务——了解计算机系统。
一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分共同构成，缺一不可.计算机硬件系统：主要指构成计算机的电子、机械器件.硬件系统主要由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成。
仅有硬件系统的计算机称为“裸机"。
计算机软件系统：主要指计算机实现各种各样功能的程序。
软件系统分为两大类：系统软件和应用软件。
本任务中，我们首先了解计算机硬件系统，然后依次了解PC基本硬件、PC辅助设备,以PC软件系统。
此外,还将通过观看组装计算机的视频，来进一步认识计算机的软硬件。
一、计算机硬件系统所谓硬件系统就是泛指实际的物理设备。
计算机硬件主要由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分构成，又称为五大部件。
1、运算器：又称算术逻辑部件（ALU)，是计算机中执行各种算术和逻辑运算操作的部件.运算器的基本操作包括加、减、乘、除四则运算,与、或、非、异或等逻辑操作，以及移位、比较和传送等操作。
2、控制器：控制器是计算机的神经中枢,对指令进行译码产生相应的控制信号并控制各个部件自动协调工作。
在控制器的控制下，计算机能够自动按照程序设定的步骤进行一系列操作,以完成特定任务。
它是发布命令的“决策机构”，完成协调和指挥整个计算机系统的操作。
3、存储器：是用来保存程序和数据的物理部件。
存储器能在计算机运行过程中高速、自动地完成程序或数据的存取.存储器分为内存储器(主存储器）、外存储器（辅助存储器）和高速缓存三种。
⑴、内部存储器简称为内存，又称为主存.是用来存储计算机运行时供CPU直接存取的程序和数据。
内存包括随机存储器（RAM)和只读存储器（ROM）。
随机存储器(RAM）中存储当前使用的程序、数据、中间结果和外存交换的数据。
特点是信息可以随时读出或写入,一但断电，信息会丢失。
随机存储器（RAM）又分为静态RAM（SRAM）和动态RAM（DRAM）.其中，SRAM常用做高速缓冲存储器（Cache)。
计算机网络体系结构_图文
表示层主要解决用户信息的语法表示问题，提供多种功能用于应用层数据编码 和转化，以确保一个系统应用层发送的信息可以被另一个系统应用层识别。
7.应用层
应用层是最接近终端用户的OSI层，这就意味着OSI应用层与用户之间是通过应 用软件直接相互作用的。应用层包含大量人们普遍需要的协议。通过定义一个 抽象的网络虚拟终端，编辑程序和其他所有的程序都面向该虚拟终端。
项目二：
认识计算机 网络体系结 构
任务一
任务二
任务三
任务四
实训
小结
任务一 认识体系结构和网络协议
操作二 认识网络协议
项目二：
认识计算机 网络体系结 构
任务一
任务二
任务三
任务四
实训
小结
任务一 认识体系结构和网络协议
操作三 认识网络协议分层
任务二 认识OSI参考模型
项目二：
认识计算机 网络体系结 构
项目二：
认识计算机 网络体系结 构
任务一
任务二
任务三
任务四
实训
小结
任务二 认识OSI参考模型
操作一 认识OSI参考模型的各层介绍
项目二：
认识计算机 网络体系结 构
任务一
任务二
任务三
任务四
实训
小结
任务二 认识OSI参考模型
操作一 认识OSI参考模型的各层介绍
1. 物理层 2. 数据链路层 3. 网络层 4. 传输层 5. 会话层 6. 表示层 7. 应用层
项目二：
认识计算机 网络体系结 构
任务一
任务二
任务三
任务四
实训
小结
任务三 认识TCP/IP参考模型
计算机应用基础(windows7+office2010)第一章
（3）信息管理（数据处理）
（4）计算机辅助系统
（5）办公自动化
任务1 认识计算机
4.计算机系统的组成与功能
任务1 认识计算机
5.计算机系统的工作原理
任务1 认识计算机
6.常用的计算机术语
（1） 数据
（ 4） 存储容量
任务1 认识计算机
1）常用数制
十进制、二进制、八进制和十六进制
2）各种进制能使用的数码
1.1.5 训练任务
任务2 认识Windows 7操作系统
1.2.1 任务描述
小张是某公司的新职员，公司为他配置了一台 计算机，已经安装了Windows 7操作系统，由于小 张对新系统不熟悉，所以他准备熟悉系统界面， 掌握启动和退出应用程序的方法，同时为使屏幕 赏心悦目且使用方便，小张准备对桌面背景、屏 幕保护程序和外观等重新进行设置。
初识计算机
1 2 3 4
任务1 认识计算机 任务2 认识Windows 7操作系统 任务3 管理文件
任务4 管理计算机
5 任务5 Office办公软件的基本操作
任务1 认识计算机
1.1.1 任务描述
小张是公司的新进职员，公司为他配备了一台 计算机，为了更好地使用计算机，他准备先认识 计算机的主要部件，然后熟悉计算机的外部设备 并将其连接到主机相应的端口上，最后，熟练掌 握计算机的基本操作方法，如启动和关闭计算机。
任务1 认识计算机
1.1.2 任务分析
要完成本项工作任务，首先应该仔细观察计算机 的外观，如电源按钮、复位按钮、状态指示灯和光盘 驱动器等，以及主机箱后面板上的USB接口、网线接口、 并行和串行接口、音箱与话筒接口等；其次观察计算 机内部（在关机状态下），认识主板、主板上的总线 接口、接口上插入的适配卡，认识中央处理器（CPU） 和内存，了解CPU的型号和内存的容量等主要的性能指 标；接着学会连接常用的外部设备到主机，如连接键 盘、鼠标、显示器、打印机等；最后进行计算机的启 动和关闭操作。
第一节 认识计算机(1)
练习与提高：教师设计有关计算机发展史的问题，采用学生抢答或小组竞赛的形式，激发学生参与课堂教学的热情。
二、新课讲授
今天我们一起来认识计算机的系统组成，进一步认识计算机。
模拟学习：观看介绍计算机硬件的录象，给学生以感性认识；
自主学习：学生结合所看录象，学习教材中计算机的硬件知识。
合作学习：教师打开机箱，展现计算机实物部件，让学生结合所学知识进行知识抢答，师生互评。
体验学习：学生接触实物部件，增强感性认识，消除对计算机的神秘感。
教师板书：计算机系统结构图。
学习与提高：教师设计有关计算机硬件的问题，采用学生抢答或小组竞赛的形式激发学生参与课堂教学的热情。
在计算机硬件系统中，存储器容量大小是怎样衡量的呢？
教学目标
知识与技能
1、回顾计算机的发展简史；
2、了解计算机硬件知识以及各硬件的作用
3、知道计算机存储的容量单位以及换算关系
4、了解常见外存储器的特点；
5、学会查看硬件的配置信息。
过程与方法
本节课采用自主学习、体验学习、模拟学习、探究学习、竞赛学习、合作学习、任务驱动等多种教学方法，让学生观察、思考、交流、讨论，培养学生自主学习、合作探究和处理信息的能力。
学生互评，教师总结。
三、课堂小节
总节所学的计算机知识。
学生讨论、交流，师生互评
组织学生活动
观看录象
合作学习
学生自学
操作
板
书
设
计
第一节认识计算机
一、计算机发展历程
二、计算机系统组成
从外观上看，计算机由主机和外部设备组成
三、计算机软件和信息处理过程
《认识计算机》 讲义
《认识计算机》讲义一、计算机的定义与发展历程计算机，这个在现代社会中无处不在的神奇工具，已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
那么，什么是计算机呢？简单来说，计算机是一种能够按照预先设定的程序，对数据进行存储、处理和输出的电子设备。
计算机的发展历程可以追溯到上世纪中叶。
在 20 世纪 40 年代，第一台电子计算机 ENIAC 诞生，它体积庞大，重达 30 多吨，使用了大量的电子管。
随着技术的不断进步，计算机逐渐变得更小、更快、更强大。
从晶体管计算机到集成电路计算机，再到如今的大规模集成电路和超大规模集成电路计算机，计算机的性能得到了极大的提升。
二、计算机的组成部分计算机主要由硬件和软件两大部分组成。
硬件是计算机的物理设备，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显卡、主板、显示器、键盘、鼠标等。
中央处理器（CPU）是计算机的“大脑”，负责执行各种计算和控制任务。
内存则用于暂时存储正在运行的程序和数据，它的速度比硬盘快得多，但容量相对较小。
硬盘则用于长期存储数据和程序，容量较大但速度较慢。
显卡负责处理图像和视频相关的任务，对于游戏玩家和图形设计人员来说，一块高性能的显卡至关重要。
主板则将各个硬件组件连接在一起，使它们能够协同工作。
软件则是计算机的“灵魂”，包括操作系统、应用软件和驱动程序等。
操作系统是管理计算机硬件和软件资源的系统软件，如 Windows、Mac OS 和 Linux 等。
应用软件则是为了满足用户各种需求而开发的程序，如办公软件、游戏、浏览器等。
驱动程序则是用于让硬件设备能够正常工作的软件。
三、计算机的工作原理计算机的工作原理可以简单概括为“存储程序和程序控制”。
用户通过输入设备（如键盘、鼠标）向计算机输入指令和数据，这些指令和数据被存储在内存中。
CPU 从内存中读取指令和数据，并按照指令的要求进行计算和处理，然后将结果输出到输出设备（如显示器、打印机）上。
在这个过程中，计算机通过二进制来表示和处理信息。
模块1 计算机的认识和使用2
6.杀毒软件安装与使用
（1）下载并安装软件 ① 启动IE浏览器︱地址栏中输入后按【Enter】键︱ 搜接进入提供“360安全卫士”程序下载的网站， 将程序下载到本地硬盘中。
图1-34 搜索结果
图1-21安装程序复制文件
图1-22 安装程序复制文件
系统程序安装
5．当系统程序安装结束后会自动重启计算机，然后进入系统界面（见图
1-23）。此时系统基本安装完毕，但需要检查硬件的驱动程序是否都已 安装。
图1-23 系统程序安装
安装完成
6.选中“我的电脑”
图 标并右击︱ “属性” ︱ “硬 件”选项卡︱ “设备管理 器” 按钮。如果在“设备管理 器”窗口中出现了黄色的 问 号则说明此驱动程序没有 安装正确，需要重新安装。 如果在设备列表中未出现 带有黄色问号的图标，则 说明驱动程序已经安装正
图1-26 输入序列号对话框
用户信息输入
3．产品密钥输入完后，单击“下一步”按钮。出现如图127 所示的窗口。在此窗口中输入用户名以及其缩写并填写单 位（缩写及单位可省略）。
图1-27用户信息对话框
用户协议
4．用户信息输入完后，单击“下一步”按钮。出现如图128所示的窗口。单击选中“我接受《许可协议》中的条款前 面的“□”图标，使其选中。并单击“下一步”按钮，继续 进行安装。
图1-33 安装完成示例
相关知识
1.计算机硬件和软件的组成
2.计算机语言 计算机语言的发展主要经历了三个阶段：机器语言、 汇编语言、高级语言。
3.计算机中的字符编码 计算机中常用的字符编码是ASCII（American Standard Code for Information Interchange,美国标准信息交换代码），常用字符有 128个，编码从0到127。它用一个字节中的低7位（最高位为0）来表 示128个不同的字符，其中的95个编码分别对应键盘上可输入，并可 以显示和打印的95个字符（包括大、小各26个英文字母，0～9共10 个数字，还有33个通用运算符和标点符号等）及33个控制代码。 字符 ASCII值 空格 32 „0‟～‘9‟ 48～57 „A‟～‘Z‟ 65～90 „a‟～‘z‟ 97～122 普通字符：94个。每个字符占一个字节，用7位，最高位不用，一 般为0。例如：“a”字符的编码为1100001，对应的十进制数是97。
任务一：windows 7基本操作
任务2 认识计算机
2）设置桌面小工具
在桌面上右击， 在弹出的快捷才菜 单中选择“小工具” 命令，在打开的窗 口中双击想要添加 的小工具图标，即 可将其添加到桌面。
目录
任务2 认识计算机
2.启动与退出应用程序
目录
任务2 认识计算机
1.2.4 必备知识 1.Windows 7用户界面
目录
任务2 认识计算机
（1）在“计算机”或资源管理器窗口中选中要重命名 的文件或文件夹，执行“文件”→“重命名”命令，文件 或文件夹名称处于可编辑状态，输入新的文件或文件夹名 称后，在空白处单击即可。 （2）在“计算机”或资源管理器窗口中，在要重命名 的文件或文件夹上右击，在弹出的快捷菜单中选择“重命 名”命令，之后的操作同步骤（1）。 （3）在“计算机”或资源管理器窗口中，单击要重命 名的文件或文件夹，使其处于选中状态，再单击其名称， 此时文件或文件夹的名称处于可编辑状态，直接输入新名 称后，按Enter 键或在任意空白处单击即可。
目录
任务3 管理文件
7.查看、复制或移动文件和文件夹
在窗口中，可以通过“视图”按钮来更改文件和文件夹图标 的大小和外观。例如，想要查看该窗口中文件的详细信息，可在 窗口中单击工具栏上的“视图”下拉按钮，打开如图所示的下拉 列表。选择“详细信息”视图，可查看文件的修改日期、文件类 型和大小等详细信息。单击某个视图或移动左边的滑块都可更改 文件和文件夹图标的外观大小。 要想复制或移动文件或文件夹，首先在窗口中选中要操作的 文件或文件夹并右击，在弹出的快捷菜单中选择“复制”或“剪 切”命令，右击目标位置，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命 令即可完成文件或文件夹的复制和移动操作。
目录
任务3 管理文件
了解计算机系统组成
任务三了解计算机系统组成这节课我们完成第三个任务——了解计算机系统。
一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分共同构成，缺一不可.计算机硬件系统：主要指构成计算机的电子、机械器件.硬件系统主要由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成。
仅有硬件系统的计算机称为“裸机"。
计算机软件系统：主要指计算机实现各种各样功能的程序。
软件系统分为两大类：系统软件和应用软件。
本任务中，我们首先了解计算机硬件系统，然后依次了解PC基本硬件、PC辅助设备,以PC软件系统。
此外,还将通过观看组装计算机的视频，来进一步认识计算机的软硬件。
一、计算机硬件系统所谓硬件系统就是泛指实际的物理设备。
计算机硬件主要由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分构成，又称为五大部件。
1、运算器：又称算术逻辑部件（ALU)，是计算机中执行各种算术和逻辑运算操作的部件.运算器的基本操作包括加、减、乘、除四则运算,与、或、非、异或等逻辑操作，以及移位、比较和传送等操作。
2、控制器：控制器是计算机的神经中枢,对指令进行译码产生相应的控制信号并控制各个部件自动协调工作。
在控制器的控制下，计算机能够自动按照程序设定的步骤进行一系列操作,以完成特定任务。
它是发布命令的“决策机构”，完成协调和指挥整个计算机系统的操作。
3、存储器：是用来保存程序和数据的物理部件。
存储器能在计算机运行过程中高速、自动地完成程序或数据的存取.存储器分为内存储器(主存储器）、外存储器（辅助存储器）和高速缓存三种。
⑴、内部存储器简称为内存，又称为主存.是用来存储计算机运行时供CPU直接存取的程序和数据。
内存包括随机存储器（RAM)和只读存储器（ROM）。
随机存储器(RAM）中存储当前使用的程序、数据、中间结果和外存交换的数据。
特点是信息可以随时读出或写入,一但断电，信息会丢失。
随机存储器（RAM）又分为静态RAM（SRAM）和动态RAM（DRAM）.其中，SRAM常用做高速缓冲存储器（Cache)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
图1-5 电源外观
图1-6 电源内部
理论知识 一、电源的种类 1、20pin主输出接口 2、4pin辅助供电接口 3、大4pin接口 4、小4pin口 5、SATA电源接口 6、6pin电源接口
1.1.3 认识主板
主板又称为主机板、系统板等于 系统板等于，是安装在机箱内最大的一 块多层印刷电路板。主板上一般安装有 主板上一般安装有CPU、内存、各种板卡的 扩展插槽，以及相关的控制芯片组 以及相关的控制芯片组，是整个系统的枢纽。 主板外形展示如图所示：
图1-10 Intel Pentium E2140
图1-11 AMD Athlon64 X2 5400+
理论知识 CPU的发展历程 1、X86时代的CPU 2、Pentium ⑴、辉煌的开始——奔腾MMX MMX ⑵、优势的确立——奔腾II II ⑶、廉价高性能CPU的开端—— ——Celeron ⑷、世纪末的辉煌——奔腾 奔腾III ⑸、AMD的绝地反击——Athlon Athlon 3、踏入新的CPU
组成的。 计算机硬件是指计算机系统中由电子机械和光电元件等组成 的各种物理装置的总称。 1所示。 计算机系统的一般组成如图1-1
中 央 处 理 器 （ CPU） 运 算 器 、 控 制 器 ： 主 硬件系统 外围设备 计算机系统 系统软件 软件系统 应用软件 机 内 存 储 器 ： ROM 、 RAM 外存储器：磁盘、光盘 输入设备：键盘、鼠标 输出设备：显示器、打印机 操作系统 编译软件 数据库管理系统 数据处理软件 CAD 软 件 文字处理软件 ……
图1-7 Intel P45主板 主板
图1-8 AMD 780G 主板
认识主板上的主要部件，示意图如下 示意图如下：
1.1.4 认识CPU
CPU（Contral Processing Unit Contral Unit）是中央处理器的简称，也 称微处理器，由运算器和控制器组成 由运算器和控制器组成。CPU是计算机的运算中心， 类似于人的大脑，用于计算数据、 、进行逻辑判断以及控制计算机的 运行。图1-10和图1-11所示分别为 所示分别为Intel和AMD 公司出品的CPU。
图1-19 乐之邦声卡
1.1.11 认识网卡
网卡又称为网络卡或网络接口卡，主要作用是整理要向网络发 网卡又称为网络卡或网络接口卡 送的数据，并将数据分解为适当大小的数据包之后再发送 并将数据分解为适当大小的数据包之后再发送，是局 域网中最基本的也是必备的部件之一。 域网中最基本的也是必备的部件之一
图1-12 常用内存条
图1-13 DDR2内存条 内存条
1.1.6 认识U盘
U盘的称呼最早来源于朗科公司生产的一种新型存储设备 盘的称呼最早来源于朗科公司生产的一种新型存储设备，名 曰“优盘”其使用USB接口进行连接 接口进行连接。 一、特点： 小巧便于携带、存储量大、价格便宜 价格便宜，是移动存储设备之一。 一般的U盘容量有128MB、256MB、 、512MB、1GB、2GB、4GB、8GB。
Small Interface）小型机系统接口 4、SCSI（Small Computer System Interface Serial SCSI）接口 5、SAS（Serial Attached SCSI 三、硬盘维护15招
见教材P17-18
1.1.8 认识显示器
显示器是最重要的输出设备， ，是计算机不可缺少的部分之一。 经过计算机处理过的数据信息首先通过显示器显示出来，实现人 经过计算机处理过的数据信息首先通过显示器显示出来 机之间的交流。显示器可分为CRT CRT显示器和LCD，其外观分别如图 1-16和图1-17所示。
理论知识 一、显示卡的主要部件 1、显示芯片GPU（Graphic Processing Unit Graphic Unit）图形处理芯片： 是显示卡的“心脏”，也就相当于 也就相当于CPU在电脑中的作用决定了显 卡的档次和大部分性能，同时也是 同时也是2D与3D显示卡的区别依据。 2、显示内存： 3、BIOS：主要用于存放显示芯片与驱动程序之间的控制程序 主要用于存放显示芯片与驱动程序之间的控制程序。 4、RAMDAC：将显存中的数字信号转换为显示器能显示的模拟 将显存中的数字信号转换为显示器能显示的模拟 信号。 5、VGA插座：是计算机与显示器之间的桥梁 是计算机与显示器之间的桥梁，负责向显示器输 出相应的图像信号。
1.1.9 认识显示卡
显示卡（显示适配卡），是计算机中的主要板卡之一 是计算机中的主要板卡之一。它用 于将主板传来的数据做进一步的处理，生成能供显示器输出的图 于将主板传来的数据做进一步的处理 形图像、文字等信息。有的主板集成了显卡 有的主板集成了显卡，但在对图形图像效 果要求较高的场合（如3D游戏、工程设计等 工程设计等），建议配置独立显 卡。图1-18所示为七彩虹显卡。
理论知识 一、硬盘的发展 二、硬盘接口 1、ATA（Advanced Technology Attachment Advanced Attachment）接口 2、IDE（Intergrated Drive Electronics Intergrated Electronics）电子集成驱动器， 俗称PATA并口 3、SATA（Serial ATA）接口
1.1.12 认识光驱
光驱是安装操作系统、应用程序 应用程序、驱动程序、游戏软件等必 不可少的外部存储设备。光驱的特点是容量大 光驱的特点是容量大，抗干扰性强，存 储的信息不易丢失，其外观如图1 1-21所示。
图1-21 光驱
理论知识 一、光驱的类型： 分为：CD-ROM驱动器、DVD光驱 光驱、康宝（COMBO）和刻录机等。 二、光驱的安装 与硬盘的安装很相似，最主要的问题是设置主盘和副盘 最主要的问题是设置主盘和副盘： MA表示主盘、SL表示副盘。 三、从光驱启动的步骤：
图1-20 常用网卡
理论知识 选购网卡时的注意事项如下： 1、网络类型：应根据网络的类型来选择相对应的网卡 应根据网络的类型来选择相对应的网卡。 2、传输类型：应根据服务器或工作站的带宽需求并结合物理 应根据服务器或工作站的带宽需求并结合物理 传输介质所能提供的最大传输速率来选择网卡的传输速率。 传输介质所能提供的最大传输速率来选择网卡的传输速率 3、总线类型：计算机中常见的总线插槽类型有 计算机中常见的总线插槽类型有ISA、EISA、 VESA、PCI和PCMCIA等。 4、网卡支持的电缆接口：网卡最终是要与网络进行连接 网卡最终是要与网络进行连接，所 以也就必须有一个接口使网线通过它与其他计算机网络设备 连接起来。
1.1.13 认识键盘
键盘是微型计算机最重要的外部输入设备之一，有84键盘、 键盘是微型计算机最重要的外部输入设备之一 101键盘、104键盘、108键盘。
图1-22 接口与键盘
理论知识 一、键盘概述 数字、标点符号等输入到计算机中， 通过它可以将英文字母、数字 从而向计算机发出命令、输入数据等 输入数据等。 二、键盘的分类： 台式机键盘、笔记本式键盘 笔记本式键盘、工控机键盘、速录机键盘、双 控键盘、超薄键盘六大类。 。 三、键盘的历史 四、键盘的构造 五、键盘的清理
1.1.7 认识硬盘驱动器
硬盘（Hard Disc Drive，HDD HDD）全名为温彻斯特式硬盘，是 重要的外部存储器，其存储信息量大 其存储信息量大，安全系数也比较高。计算 机关机后，硬盘中的数据不会丢失 硬盘中的数据不会丢失，是长期存储数据的首选设备 。图1-15所示为希捷250GB硬盘
图1-15 常见硬盘
理论知识 一、U盘的使用 U盘有USB接口，是USB设备。 。Windows2000/XP/2003/Vista 或是苹果系统的话，既插既用， ，如果系统是Windows98话，需 要安装U盘驱动程序方能使用。 。 二、U盘的发展 见教材P14 三、U盘自启动的制作和问题 1、首先确定主板支持U盘 2、导入引导信息 1）用专门格式化工具进行格式化 用专门格式化工具进行格式化，选择引导盘选项即可 2）闪盘插好后，用光盘启动或软盘启动引导 用光盘启动或软盘启动引导，进入DOS， 记住U盘被分配为什么盘符，进入光驱盘符用 进入光驱盘符用Format X:/S或 Format X:/Q/S或SYS X：格式化即可 格式化即可。 3、修改引导信息 4、可以加入其他工具 5、使用U盘
1.1.1 认识机箱
机箱作为电脑配件中的一部分，主要作用是放置和固定各电 机箱作为电脑配件中的一部分 脑配件，起到一个承托和保护的作用 起到一个承托和保护的作用，此外，机箱还具有电磁辐 射的屏蔽作用。 常用的机箱外形展示如下图所示：。 常用的机箱外形展示如下图所示
图1-2 立式主机
3 图1-3 ANTEC Skeleton 骨架机箱
图1-16 CRT显示器 显示器
图1-17 LCD
理论知识 一、显示器的分类 ）显示器：是一种阴极射线管的显 1、CRT（Cathode Ray Tube） 示器 CRT按大小分类：12英寸、 、19英寸、21英寸 CRT按调控方式分类：模拟调节 模拟调节、数字调节 CRT按显像管种类分类：球面管 球面管、平面直角管、柱面管、纯 平管。 2、LED（Light Emitting Diode Light Diode）显示器 LED按字高分类：1mm、2-3mm 3mm、甚至达数百毫米 LED按颜色分类：红、橙、 、黄、绿等数种 LED按结构分类：反射罩式 反射罩式、单条七段式及单片集成式
1.1.5 认识内存
存储器是用来存储程序和数据的部件，即记忆功能。 存储器是用来存储程序和数据的部件 种类：。 主存储器（内存）和辅助存储器 和辅助存储器（外存）。 内存也是计算机的核心部件之一，用于临时存储程序和 内存也是计算机的核心部件之一 运算所产生的数据，其存取速度和容量大小对计算机的运行 其存取速度和容量大小对计算机的运行 速度影响较大。计算机关机后 计算机关机后，内存中的数据会丢失。图113所示为比较常用的DDR2内存条 内存条。