聚成课程FSFFE
福斯特平台教案

福斯特平台教案教案标题:福斯特平台教案设计——提高学生的学习效果和参与度教学目标:1. 学生能够熟练使用福斯特平台进行线上学习2. 学生能够利用福斯特平台的互动功能参与讨论和合作活动3. 学生能够通过福斯特平台完成作业和测验教学重点:1. 熟悉福斯特平台的基本功能和操作方法2. 提高学生线上学习的自主性和主动参与度3. 利用福斯特平台的多样化教学资源和互动工具促进学生的学习效果教学准备:1. 确保学生有可靠的网络连接和适当的设备来访问福斯特平台2. 整理福斯特平台上的教学资源,包括教材、作业、测验等3. 准备互动活动和讨论话题,以促进学生的参与度教学步骤:引入:介绍福斯特平台的背景和重要性,解释为什么使用该平台进行在线学习。
1. 展示福斯特平台的基本界面和功能,引导学生熟悉平台的布局和导航方式。
2. 演示如何登录和访问相关课程材料,包括教材、作业和测验。
3. 指导学生如何使用福斯特平台的互动工具参与课堂讨论和合作活动,例如讨论板、小组项目等。
4. 强调福斯特平台提供的多样化学习资源,如视频、在线文档、外部链接等,鼓励学生积极利用这些资源来拓宽知识面。
5. 提醒学生按时提交作业和完成测验,并解释福斯特平台上的提交流程和评估方式。
实施:1. 给予学生一定的时间在福斯特平台上自由探索和熟悉各项功能。
2. 设计互动活动和讨论话题,鼓励学生积极参与并利用平台上的工具进行交流。
3. 基于平台提供的教学资源,设计学习任务和作业,激发学生的学习兴趣和动力。
4. 定期检查学生的学习进展和作业完成情况,并根据需要提供个别指导和辅导。
总结:1. 回顾福斯特平台的使用方法和学习效果,了解学生在使用过程中的反馈和问题。
2. 鼓励学生提出改进建议和意见。
3. 强调持续使用福斯特平台进行学习的重要性,并提供相关技术支持和资源。
通过以上教案设计,学生将能够充分利用福斯特平台进行在线学习,并提高学习效果和参与度。
同时,教师也要注意根据学生的实际情况和反馈进行调整和改进,以确保教学目标的实现。
cs e教学模式

cse教学模式
1、cse是一种旨在为职业技术教育改革提供服务的评价模式。
中等职业教育是职业技术教育的一部分,包括普通中等专业学校、技工学校、职业中学教育及各种短期职业培训等。
它为社会输出初、中级技术人员及技术工人,在整个教育体系中处于十分重要的位置,是我国经济社会发展的重要基础。
2、cse评价的形成性功能和总结性功能得到了有机的统一。
形成性评价(forma tiveeva luation)是指在教学过程中为了解学生的学习情况,及时发现教学中的问题而进行的评价。
形成性评价常采用非正式考试或单元测验的形式来进行。
测验的编制必须考虑单元教学中所有重要目标。
通过形成性评价,教师可以随时了解学生在学习上的进展情况,获得教学过程中的连续反馈,为教师随时调整教学计划、改进教学方法。
ForClass 知慧云课堂介绍_201905

教学专属设计
防摔、防溅、专用保护套; 防蓝光与视距保护,呵护身心健康
教育操作系统
贴合教学,可管可控,适配智慧课堂 深度定制的 Windows10 / Android5.x ~ 9.x 系统
科技赋能教育 知慧遇见未来 科技赋能教育 知慧遇见未来
知慧云课堂 纸屏联动方案
数码点阵笔
内存 实时蓝牙传输 缓存后传设计
同时创而新协助学校开发数字化特色校 本课程——全人课程,切实促进了课程、课 堂的全方位改变。
云协同课堂案例
科技赋能教育 知慧遇见未来 科技赋能教育 知慧遇见未来
广东省珠海市 第十一中学
2014年,学校依托ForClass 知慧云全力 建设“云互动课堂”,在人手一台学习终端 的环境下,率先尝试与外校合作实现“云协 同课堂”,打开中学远程教学资源共享、校 际间远程同课异构的新局面。
2014年,峨庄中心学校引进ForClass 智 慧课堂开展“一对一数字化学习”探索,有 效打破城乡教育壁垒,实现教育信息化下的 “弯道超车”,成为淄博市数字化校园建设 的明星学校。
“一对一数字化”实现云服务、云互动课 堂常态教学,学生学习兴趣提升、信息素养 提高、学习成绩稳步上升。
科技赋能教育 知慧遇见未来 科技赋能教育 知慧遇见未来
智慧课堂解决方案
科技赋能教育 知慧遇见未来
目录
CONTENTS
1
架构与服务
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
功能与特色
3
方案与模式
4
案例与成效
01
PART ONE
架构与服务
基于 云+端+资源+服务 的产品架构与服务模式
知慧云课堂 架构与服务
高效可靠的云端部署架构
forclass智慧课堂

forclass智慧课堂
forclass智慧课堂是一款可以让教师和学生在智慧课堂上实时互动的教学软件。
它通过在线互动功能,让教师可以进行课程实时交流、实操教学,而学生也可以得到及时反馈。
forclass智慧课堂支持多媒体内容,可在课堂上共享音频、视频等多媒体内容,让学生在课堂上能够获得全面丰富的学习信息和多元化的学习体验。
此外,forclass智慧课堂还拥有丰富的管理系统,可以统计整学期的学习情况,为教师提供更加准确的教学反馈,从而更加有效的提高学习效果。
总之,forclass智慧课堂拥有多功能的教学平台,不仅提供便捷的课堂互动,而且能更好地提高学习效果,为学生提供全面丰富的学习信息和反馈,实现智慧课堂的管理与教学。
EF英孚青少儿英语南京学校 课程体系

EF英孚青少儿英语南京学校课程体系针对不同的学员年龄,英孚设置了以下课程:Small Stars幼儿英语培训探索课程(3-6岁)High Flyers儿童英语培训腾飞课程(7-9岁)EF Trailblazers英孚少儿英语全项突破课程(10-14岁)EF Frontrunner青少年英语领先课程(15-18岁)一、Small Stars幼儿英语培训探索课程(3-6岁)英孚3-6岁幼儿英语探索课程是一项专为幼儿设计的基础性英语课程。
课程旨在培养孩子良好的语感,提高社交能力、精细动作和认知能力。
我们根据中国孩子不同的特点因材施教,交际教学法、全身反应教学法、故事教学法、任务教学法等多元化的教学手法,将牢牢抓住3-6岁孩子的注意力,帮助孩子高效学英语。
课程特色:A.科学教学体系巩固学习效果课程根据小学课标新标准,涵盖500多个核心英语单词,帮助孩子们拓宽词汇量。
我们的教材被英国文化协会ELTons创新大奖提名,配合英孚自主研发Efekta™学习系统,致力于培养孩子听说读写各项基础,提高学习效果。
贯穿课程始终的自然拼读法学习,帮助孩子通过学习字母和发音的对应联系,准确发音,学习拼读单词。
自主研发的iLab学习系统同步课堂学习内容,包括配套音视频、在线英语练习和趣味英语游戏,让孩子在课后也能巩固课堂所学。
B.多元教学法提高英语学习兴趣外籍培训师主持的Life Club主题活动,为孩子创建英文浸入式环境,让孩子在真实语境中锻炼口语,培养表达的自信。
课程配套歌曲,童谣、视频,手偶,英语词卡及互动白板等工具的综合使用,将多方位调动孩子的视听动三大感官,提高英语学习兴趣。
通过课后作业本、配套CD、卡通动画视频、APP互动游戏等工具,将语言学习空间从教室延伸至家中,打造360度浸入式语言学习环境。
C.丰富活动培养综合软技能课程根据3-6岁孩子的认知特点和学习习惯,基于大量调研,系统研发而成。
丰富的课堂游戏和小组活动,旨在培养孩子动手能力、社交技能、解决问题的能力、团队协作能力等综合软技能。
sse课程体系

sse课程体系
"SSE"通常指的是专门用途英语(Specialized English)课程体系。
这个体系是为了满足不同专业领域或行业对英语语言技能的特定需求而设计的。
SSE课程旨在帮助学习者提高在专业环境中使用英语的能力,包括学术研究、专业交流、商务沟通等。
SSE课程体系的特点通常包括以下几个方面:
1. 行业相关性:课程内容与学习者的专业或行业紧密相关,以确保学习成果的实用性和适用性。
2. 语言技能提升:除了基础的听、说、读、写技能,SSE课程还会侧重于专业术语的掌握、学术论文的写作、会议交流、演讲技巧等。
3. 学术与实践结合:SSE课程往往结合学术理论与实际应用,通过案例研究、模拟实践、实习机会等方式,增强学习者的实际操作能力。
4. 定制化学习路径:针对不同学习者的背景和需求,SSE课程体系可以提供灵活的学习路径和进度安排,以适应个性化学习需求。
5. 国际视野:SSE课程通常会融入国际视野和跨文化交流的元素,帮助学习者适应全球化背景下的专业环境。
6. 认证与评估:SSE课程可能会提供官方认证,如国际认可的英语水平测试(如IELTS、TOEFL等),以确保学习成果的权威性和认可度。
SSE课程体系在全球范围内被广泛认可,尤其在非英语国家的大学和高等教育机构中,这类课程被视为提高学生国际竞争力的重要途
径。
fter Effects视频特效实用教程(第3版)完整版电子教案1-10章
学生先自主探究,试着完成国家游泳馆效果这个学习任务。
学生认真听教师针对共
理解操作方法后在AE软件中尝试。
学生边做边
性问题。
教师巡视,随时解决学生可能出现的各种问题。指导学生操作,加强个别辅导。
性问题的讲解。
完成操作。
同学间进行互动,做的快的同学帮助有问题的同学。
学,在做中学,学中做,培养学生自主学习的能力。
3.培养学生自我激励、自我展示、勇于尝试的精神,体会成功的快乐
教学
重点
对概念:合成技术、
主流合成软件、NTSC、PA1制式、视频压缩等的正确理解。
教学难点
合成技术的概念以及合成范例
教学方法
根据本项目学习目标及学情特点,采用情境教学、任务驱动、问题教学等教法,结合了动手实践、自主探究、小组合作、总结归纳等多种学法开展教学。
4.学生的小组讨论是否热烈,学生在教师在场的情况下,是否善于表达和沟通,在以后的课堂教学中怎样提高学生的积极性。
5.如果大多数学生还不能全部完成作品,则说明教学内容的安排的太多,在以后的课堂教学中要注意。
参考教案(第
教材版本
AfterEffects视频特效实用教程(第3版)
教材版本
电子工业出版社
学习任务
学生保存,上交作品到教师机。
学生仔细观看其他人(小组)完成的作品。
思考教师对其作品的点评。
通过作品展示,培养学生交流信息和表达信息的能力。
让学生检查工作质量,总结经验和不足,体验成功。增强专业学习的自信心,为以后的工作积累经验。
10分钟
完善作品,小节与拓展
组织学生对自己的作品进行完善。
总结归纳本课的知识点。
新充节容更补删内
《高聚物合成工艺学》课程教学大纲(本科)
《高聚物合成工艺学》课程教学大纲英文名称:Synthetical Technic of Polymer课程类型:专业课课程要求:必修学时/学分:40/2.5适用专业:高分子材料与工程一、课程性质与任务过本课程的学习,使学生能掌握几种高聚物生产工艺,并能够用所学基础理论解决实际问题,对生产技术和发展方向有所了解,掌握高聚物合成工艺过程及方法的规律性。
掌握高分子材料科学的基础理论知识、高分子材料合成及改性的方法,具有开发新型高分子材料及产品的初步能力;具有对现有通用产品的生产和操作能力;具有常规分析仪器的操作和检测能力;具有进行技术经济分析和管理的初步能力。
二、课程与其他课程的联系高聚物合成工艺学是将单元操作技术,聚合反应工程及高聚物合成原理等综合一体的应用性较强的课程,该课程是在本专业学生学过了无机化学、有机化学、物理化学、化工原理和高分子化学及高分子物理等专业学科基础课的基础上开设的,在知识和内容上与这些课程紧密相关,特别是化工原理的单元操作和高分子化学的聚合反应过程是构成高聚物合成工艺的基本单元。
三、课程教学目标通过高聚物合成工艺学这门课程的学习,使学生达到以下目的:1 .了解高分子材料合成与分子设计的关系,了解高聚物合成所用的主要单体,合成树脂、合成橡胶、合成纤维、涂料、粘合剂、工程高分子材料、特种高分子、功能高分子等品种的生产和制备方法。
2.掌握重点高聚物品种生产工艺过程、工艺设备、过程控制方法和调节手段,掌握工艺计算和程序。
3.培养和训练学生将所学过的基本理论和技术与高聚物合成工艺紧密结合在一起,形成有机地统一体,从而提高学生分析和解决实际问题的能力。
4.从网上查找相关高聚物发展新材料。
新信息介绍给学生。
开拓学生视野。
四、教学内容、基本要求与学时分配五、其他教学环节(课外教学环节、要求、目标)1.教学方式与教学方法的具体改革措施是教学以讲授为主,辅以现场参观和文献调研等教学形式。
在教学过程中将参观辽阳石化分公司烯炷厂的聚乙烯装置。
课程开发addie模型
课程开发ADDIE模型概述ADDIE模型是一种常用的课程开发模型,由五个阶段组成:分析(Analysis)、设计(Design)、开发(Development)、实施(Implementation)和评估(Evaluation)。
本文将深入探讨ADDIE模型的每个阶段,并介绍如何利用该模型进行高效的课程开发。
分析阶段在课程开发的分析阶段,需进行详尽的调研和论证,明确培训目标、目标受众群体、培训内容以及可用资源等。
以下是分析阶段的主要任务:1. 确定培训目标•定义明确的培训目标,确保目标能被评估和测量。
•将目标划分为知识、技能和态度等方面,使培训内容更加具体。
2. 研究目标受众群体•调查目标受众的背景、需求和学习风格,以便根据其特点进行教学设计。
•确定受众的学习能力和前置知识,为后续设计阶段提供依据。
3. 分析可用资源•调查各种资源的可用性,如教材、工具、设备和技术支持等。
•评估资源的适用性,以便在后续开发阶段使用。
4. 识别培训需求•综合目标和资源分析,识别培训的主要需求,包括内容重点、教学活动和评估方法等。
设计阶段在设计阶段,根据分析阶段的结果,制定详细的课程设计计划,并确定培训内容、教学策略和评估方法。
以下是设计阶段的主要任务:1. 制定教学目标•将分析阶段的培训目标转化为具体的教学目标,明确期望从学员那里获得的知识、技能和态度。
2. 设计教学计划•制定详细的教学计划,确定教学活动、教学资源和教学时间表。
•确定教学方法和教学策略,如课堂讲解、小组讨论、案例分析等。
3. 开发教学材料•编写教学材料、教科书和课件等,确保与教学目标相一致。
•设计教学活动和实践任务,使学员能够应用所学知识和技能。
4. 设计评估方式•制定适当的评估方式,包括测试、练习和作业等。
•确保评估方法能准确测量学员对目标的达成程度。
开发阶段在开发阶段,根据设计阶段的教学计划和教学材料,实际进行课程的制作和开发。
以下是开发阶段的主要任务:1. 制作教学材料•根据设计阶段的教学材料,进行教材的编写、课件的制作和视频的拍摄等。
山东师范大学外国语学院 国际大学本科学分互认课程——北美
项目简介山东师范大学国际大学本科学分互认课程项目,是以美国中央华盛顿大学、加拿大菲沙河谷大学、英属哥伦比亚大学、西门菲莎大学、维多利亚大学等数所北美知名高校为依托,由山东师范大学外国语学院与加拿大高等教育交流协会合作创办的。
开设北美大学一年级包括通用课程、文科基础课程和理科基础课程在内的共9门专业基础课程,同时外国语学院还将利用自身在外语教学上的优势,开设英语强化课程,全面提高学生英语听、说、读、写的能力。
该项目专业基础课程全部使用北美多所院校通用的标准原版教材,采用中英文双语教学模式,由中外资深教师授课,为学生出国深造奠定坚实的语言基础和专业课基础。
参加该项目学生经考核入学后,即可在北美合作大学注册学籍,成为正式备案的学生,并由加拿大高等教育交流协会负责为学生办理大学申请、学分转移、签证申请等事宜,学生在山师外院学习一学年并满足结业条件后,将直接转入美、加合作院校学习,在山东师范大学所修的学分将获得国外合作院校的认可(加拿大15学分、美国45学分)。
项目优势山师外院凭借自己得天独厚的外语教学资源和实力,与北美著名大学合作,举办国际学分互认课程,为高中毕业生开辟了一条留学北美名校的绿色通道,具有多重优势: ∙ 直读知名大学:通过山师外院与国外知名大学合作,本项目培养的学生有机会直接到北美公立名校就读,通常情况下,学生在三年内有望获得本科学位、学历证书。
∙ 直读录取率高:本项目通过与国外大学签订合作协议,保证雅思成绩达到 4.5分以上的学生直接被国外公立大学录取。
∙ 节省留学费用:在本项目学习并通过评估测试的学生,可将多至15-45个学分转移到国外就读大学,节省约150000元人民币的学费、生活费等费用。
∙ 签证双重保障:签约的美加院校均为国外公立大学,有良好的信誉,学生获得签证的机会远大于其他私立大学,特别是部分合作的加拿大公立大学,享有加拿大使馆S P P 会员资格,签证周期短,要求低,成功率高。
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十月 十月 十月 总经理的财务管理与成本控制 总经理的财务管理与成本控制 团队执行力 深度 营销与客户关系管理 企业命脉——人力资源治理体系 企业管理之全员现场管理 激情 成就梦想,责任演绎辉煌 高级商务礼仪——全面提升全员职业素养 全员质量控制和改 进 突破管理瓶颈 九型人格与团队建设 如何打造强大的执行系统 深度营销与客户关 系管理 向解放军学习——打造企业强大的骨干兵团 中国家庭教育成功之路 高效管理 沟通技巧 优秀员工的德商,智商,情商 总经理的财务管理 卓越领导魅力 高效管理沟 通技巧 全员客户服务 企业命脉——人力资源治理体系 王者归来——CEO的自我修炼 优秀员工的德商,智商,情商 如何打造强大的执行系统 心甘情愿——带人带心的领导 艺术 出奇制胜的实战营销宝典 客户也疯狂——全员客户服务与客户运营管理 高绩效 的团队建设 责任胜于能力 全员高效工作八项技能 高绩效的团队建设 肖旭东 肖旭东 张 荣 √ √ 张子凡 陈辟濠 杨望远 彭清一 金正昆 徐明达 范 兴中 李博文 章义伍 张子凡 张建华 卢 刘 勤 辉 √ √ √ √ √ 蔡朝东 史永翔 刘 刘 剑 辉 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 李羿锋 陈辟濠 姜 洋 蔡朝东 章义伍 刘 捷 石真语 鲁百年 钟彩民 杨宗华 张 荣 钟彩民 杨望远 王 罗 琳 石真语 恩 杨宗华 √ √ √ √ 十一月 企业管理之全员现场管理 十一月 魅力女性精英班 十一月 出奇制胜的 实战营销宝典 十一月 打造你的巅峰团队 十一月 责任胜于能力 福建 福建 福建 福建 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 十二月 出奇制胜的实战营销宝典 十二月 突破管理瓶颈 十二月 全员质量控制 和改进 十二月 账前消化——教老板如何管财务 一月 一月 一月 一月 三月 三月 三 月 三月 四月 四月 五月 五月 六月 六月 六月 六月 六月 六月 七月 七月 七月 七 月 七月 八月 八月 八月 九月 九月 九月 九月 九月 十月 十月 团队执行力 中小企业快速发展之道 本土式营销助您开疆拓土 高效管理沟通技 巧 企业赢家战略——解密中国富豪成功基因 销售精英技能提升训练 企业管理之全员 现场管理 客户也疯狂——全员客户服务与客户运营管理 成功——从优秀员工做起 高 绩效的团队建设 出奇制胜的实战营销宝典 魅力沟通与领导艺术 责任胜于能力 大客 户销售与管理 责任胜于能力 九型人格 高效管理沟通技巧 总经理的财务管理 销量翻 倍的秘诀 如何打造强大的执行系统 销售团队走向卓越的秘诀 总经理的财务管理与成 本控制 突破管理瓶颈 账前消化——教老板如何管财务 锻造品牌执行力 实战KPI与绩 效管理 责任胜于能力 企业授权经营 九型人格 全员质量控制和改进 商级商务礼仪— —全面提升全员职业素养 销量翻倍的秘诀 客户也疯狂——全员客户服务与客户运营 管理 石真语 范兴中 徐明达 刘 张 刘 淼 陈永亮 文 辉 华红兵 √ √ √ √ √ √ 温元凯 陈永芳 杨望远 鲁百年 于大城 钟彩民 石真语 张锦贵 杨宗华 丁兴良 杨宗华 雷 刘 何 铭 辉 泳 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 史永翔 章义伍 杜继南 肖旭东 范兴中 刘 淼 王汉武 白崇贤 杨宗华 胡大平 雷 铭 √ 徐明达 金正昆 何 泳 √ 鲁百年 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 上海 上海 上海 上海 上海 上海 上海 上海 上海 上海 上海 上海 上海 上海 上海 上海 上海 江苏 江苏 江苏 江苏 江苏 江苏 江苏 江苏 江苏 十月 十月 全员质量控制和改进 优秀员工的德商,智商,情商 徐明达 蔡朝东 金正昆 雷 王 刘 何 王 王 王 铭 石真语 琳 淼 泳 琳 琳 琳 曾仕强 √ 十一月 高级商务礼仪——全面提升全员职业素养 十一月 九型人格 十一月 出 奇制胜的实战营销宝典 十一月 魅力女性精英班 十二月 中国式管理 十二月 账前消
打造你的巅峰团队 王者归来——CEO的自我修炼 生产成本控制与现场改善 销售 精英技能提升训练 优秀员工的德商,智商,情商 锻造品牌执行力 九型人格与团队建设 卓越领导魅力 销量翻倍的秘诀 魅力女性精英班 全员客户服务 √ √ √ √ √ 张锦贵 罗 姜 恩 洋 汪锦晖 陈永芳 蔡朝东 王汉武 李博文 刘 何 王 剑 泳 琳 √ 李羿锋 肖旭东 张子凡 于大城 张 文 √ 十一月 总经理的财管理与成本控制 十二月 深度营销与客户关系管理 一月 一 月 一月 成功——从优秀员工做起 中小企业快速发展之道 九型人格与团队建设 √ 李博文 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 三月 三月 三月 三月 三月 三月 四月 四月 四月 四月 四月 四月 五月 五月 五月 六月 六月 六月 七月 七月 七月 七月 八月 八月 八月 九月 九月 九月 九月
聚成讲师团
杜继南 姜 洋 于大城 张锦贵 姜 洋 杨宗华 杨望远 李博文 鲁百年 张建华 鲁 百年 史永翔 张子凡 陈永芳 杨宗华 杨宗华 曾仕强 徐明达 何 泳 杨宗华 汪中求 石真语 十一月 总经理的财管理 十一月 深度营销与客户关系管理 十一月 销售精英技 能提升训练 十一月 责任胜于能力 十一月 责任胜于能力 十一月 中国式管理 十一月 现场生产改善的十大利器 十一月 销量翻倍的秘诀 十二月 责任胜于能力 十二月 细 节决定成败 十二月 出奇制胜的实战营销宝典 √ √ √ 广东 广东 广东 广东 十二月 全员质量控制和改进 十二月 生产成本控制与现场改善 十二月 360°领 导力修炼 十二月 企业文化软实力建设 一月 三月 三月 四月 四月 六月 七月 七月 八月 八月 九月 十月 销售精英技能提升训练 全员高效工作八项技能 以钱生钱——中小企业投融资实 务 全员客户服务 销量翻倍的秘诀 团队执行力 账前消化——教老板如何管财务 如何 打造强大的执行系统 深度营销与客户关系管理 企业文化软实力建设 优秀员工的德商 ,智商,情商 出奇制胜的实战营销宝典 徐明达 汪锦晖 杨思卓 孟宪忠 陈永芳 张 荣 国世平 李羿锋 何 刘 泳 淼 聚成讲师团 √ √ 南宁 南宁 南宁 南宁 南宁 南宁 南宁 南宁 南宁 南宁 南宁 南宁 南宁 南宁 南宁 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 南昌 南昌 √ √ √ √ 章义伍 张子凡 孟宪忠 蔡朝东 石真语 范兴中 汪锦晖 曾仕强 张 文 √ √ √ √ √ 十一月 突破管理瓶颈 十二月 生产成本控制与现场改善 十二月 中国式管理 一 月 一月 三月 三月 四月 四月 五月 六月 六月 七月 七月 八月 十月 十月 中小企业快速发展之道 360°领导力修炼 向解放军学习——打造企业强大的骨干兵团 成功——从优秀员工做起 总经理的 财务管理与成本控制 高效管理沟通技巧 责任胜于能力 企业文化软实力建设 出奇制 胜的实战营销宝典 王者归来——CEO的自我修炼 高级商务礼仪——全面提升全员职业 素养 销售团队走向卓越的秘诀 魅力女性精英班 魅力沟通与领导艺术 杨思卓 张建华 于大城 肖旭东 刘 辉 √ 杨宗华 孟宪忠 石真语 姜 洋 金正昆 杜继南 王 琳 √ √ √ 张锦贵 蔡朝东 刘 姜 捷 洋 白崇贤 √ √ √ 十一月 优秀员工的德商,智商,情商 十二月 心甘情愿——带人带心的领导艺术 一月 三月 高效执行力 卓越领导力修炼 南昌 南昌 南昌 南昌 南昌 南昌 南昌 南昌 南昌 南昌 南昌 南昌 南昌 武汉 武汉 武汉 武汉 武汉 武汉 武汉 武汉 武汉 武汉 武汉 武汉 武汉 武汉 武汉 贵阳 贵阳 贵阳 贵阳 贵阳 贵阳 贵阳 贵阳 贵阳 三月 四月 五月 六月 六月 七月 八月 九月 十月 十月 卓越领导力修炼 向解放军学习——打造企业强大的骨干兵团 九型人格 细节决 定成败 客户也疯狂——全员客户服务与客户运营管理 企业管理之全员现场管理 高级 商务礼仪——全面提升全员职业素养 魅力沟通与领导艺术 企业赢家战略——解密中 国富豪成功基因 深度营销与客户关系管理 胡大平 张建华 雷 铭 √ √ √ √ 汪中求 鲁百年 杨望远 金正昆 张锦贵 温 元凯 张子凡 刘 何 剑 泳 √ 十一月 卓越领导魅力 十一月 销量翻倍的秘诀 十二月 责任胜于能力 一月 三 月 四月 五月 五月 六月 六月 七月 七月 八月 八月 九月 十月 十月 一月 八月 大客户销售与管理 高级商务礼仪——全面提升全员职业素养 总经理的财务管理 与成本控制 销量翻倍的秘诀 打造你的巅峰团队 生产成本控制与现场改善 锻造品牌 执行力 九型人格与团队建设 王者归来——CEO的自我修炼 出奇制胜的实战营销宝典 魅力沟通与领导艺术 责任胜于能力 账前消化——教老板如何管财务 魅力女性精英 班 本土式营销助您开疆拓土 九型人格与团队建设 高级商务礼仪——全面提升全员职 业素养 王者归来——CEO的自我修炼 销售精英技能提升训练 魅力女性精英班 优秀员 工的德商,智商,情商 企业授权经营 总经理的财务管理与成本控制 杨宗华 丁兴良 金正昆 肖旭东 何 罗 泳 恩 √ √ √ √ √ √ 汪锦晖 王汉武 李博文 姜 洋 石真语 张锦贵 杨宗华 刘 王 张 淼 琳 荣 十一月 全员高效工作八项技能 华红兵 李博文 金正昆 姜 王 洋 琳 √ 陈永芳 蔡朝东 胡大平 肖旭东 贵阳 贵阳 贵阳 贵阳 贵阳 重庆 重庆 重庆 重庆 重庆 重庆 重庆 重庆 重庆 重庆 重庆 重庆 重庆 重庆 重庆 重庆 成都 成都 成都 成都 成都 成都 成都 成都 成都 成都 成都 成都 成都 福建 福建 福建 九月 九月 十月 细节决定成败 出奇制胜的实战营销宝典 卓越领导魅力 汪中求 石真语 刘 卢 剑 勤 √ √ 十一月 中国家庭教育成功之路 十二月 高绩效的团队建设 一月 三月 三月 三 月 四月 五月 五月 六月 七月 八月 八月 十月 优秀员工的德商,智商,情商 大客户销售与管理 领导力突破 九型人格与团队建 设 卓越领导魅力 生产成本控制与现场改善 销售团队走向卓越的秘诀 高级商务礼仪 ——全面提升全员职业素养 如何打造强大的执行系统 企业管理之全员现场管理 企业 命脉——人力资源治理体系 出奇制胜的实战营销宝典 钟彩民 蔡朝东 丁兴良 胡大平 李博文 刘 剑 汪锦晖 杜继南 金正昆 章义伍 杨望远 陈辟濠 石真语 肖旭东 王 琳 聚成讲师团 √ √ √ √ √ √ √ 十一月 总经理的财务管理与成本控制 十一月 魅力女性精英班 十二月 团队执 行力 十二月 经营之道 一月 三月 三月 四月 五月 五月 六月 七月 八月 九月 十月