第二单元 我们怎么看到物体 单元测试(含答案)五年级科学
五年级科学第二单元检测卷答案
五年级科学第⼆单元检测卷答案五年级科学第⼆单元检测卷班级姓名得分⼀、填空题（23分）1、像电灯这样⾃⼰可以发光的物体叫做光源。
我还能举出太阳、点燃的蜡烛等也是光源。
2、影⼦产⽣的条件是光源、遮挡物和屏。
3、光在同⼀种物质中，是沿直线传播的。
4、太阳是地球上最⼤的光源和热源。
5、光在空⽓中的传播速度是 30万千⽶/秒。
6、深⾊物体反光能⼒弱、吸收热的能⼒强；浅⾊物体反光能⼒强、吸收热的能⼒弱。
7、奥运圣⽕⽕种是⽤凹⾯镜会聚太阳能取得的。
8、从不同侧⾯照射，得到物体的影⼦叫做投影。
9、我们能看清书本上的字，是利⽤了光具有反射性。
10、物体吸热的本领与物体的颜⾊、光的强弱、照射⾓度（表⾯光滑程度）等因素有关。
11、阳光下物体影⼦的⽅向随着太阳⽅向的改变⽽改变，影⼦总是和太阳的⽅向相反。
12、潜望镜是利⽤光的反射原理制成的，我知道⽣活中利⽤这种原理的物品还有照镜⼦、反光镜等。
13、太阳能热⽔器的构造：集热器、保温箱（绝热贮⽔箱）、连接管道、⽀架和控制系统。
⼆、选择题（14分）1、在炎热的夏天，我们⼀般选择（ A）的⾐服。
A、浅⾊B、深⾊C、浅⾊或深⾊D、随意2、强光与弱光携带的热量（ B）。
A、⼀样多B、强光携带多C、弱光携带多D、⽆法⽐较3、物体影⼦的变化与太阳在天空中位置的关系是（B）。
A 、物体的影⼦长，太阳在天空的位置⾼。
B 、物体的影⼦长，太阳在天空的位置低。
C 、物体的影⼦长短与太阳在天空的位置⽆关。
D、物体的影⼦短，太阳在空中的位置低。
4、⼀天中，影⼦最短的时间是在（B）。
A、早上B、中午C、傍晚D、早上和傍晚5、为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会( B )A.放⼤B.缩⼩6、在制作潜望镜时，⾄少需要（ B）⾯镜⼦。
A、1B、2C、3D、47、下表是某校五年级同学在4⼩时内测量的⽵竿影⼦变化的数据。
时间（⼩时）0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 影长（厘⽶）100 85 70 55 40 25 40 55 70 从上表可以推测，⼩时后是正午。
青岛版五年级下册科学第二单元《我们怎么看到物体》全单元精品课件
观察把放大镜放到阳光下， 会有什么发现？
放大镜可以聚光
凸透镜的作用
1、放大物体 2、聚集光线
探究凸透镜的秘密
你能把以下三种器材按一定顺序排列，在纸屏上 发现凸透镜的秘密吗？
提示：
1、注意安全，小心蜡烛烫伤。
2、把你们组的做法及发现认真地写到记录表中。
凸透镜的作用
1、放大物体 2、聚集光线
3、使物体成像
6 照相机和眼睛
第6课 照相机和眼睛
照相机的杰作
照相机的杰作
照相机的杰作
照相机
照相机是怎样工作的呢？
照相凸透镜能聚集光线并拍下 物体的像的原理制成的。
照相机
原理:
利用凸透镜能成缩小实像的原理制成。
照相机镜头相当于一个 胶片相当于
光屏 凸透镜
，
。
胶 片
镜头
照相机和投影仪
照相机可以帮助人们留住精彩的瞬间 。无论照相机的样式如何改变，其原 理总是基于凸透镜成像的特点
纸屏上像的大小与什么有关？
1、当凸透镜离（ 2、当凸透镜离（
）近时，纸屏上的像大一些。 ）近时，纸屏上的像小一些。
纸屏上像的大小与什么有关？
1、当凸透镜离（蜡烛）近时，纸屏上的像大一些。 2、当凸透镜离（蜡烛）远时，纸屏上的像小一些。
拓展：
用盛水的透明瓶子放在书前， 看看你有什么发现？
找找我们生活中哪些地方用到了 凸透镜，看看谁找的最多？
怎样保护眼睛
1、玩耍时不要伤害眼睛 2、不用脏手擦眼睛 3、不躺着看书 4、不近距离看电视
1、玩耍时不要伤害眼睛
2、不用脏手擦眼睛
3、不躺着看书
4、不近距离看电视
保持正确的读写姿势
三个一：
答案五年级科学第二单元检测题
（答案）五年级下册科学第二单元检测题班级姓名一、填空题、1.大多数物体是有（锥）、（台）、（圆柱）、（棱柱）、（球）5种基本的简单形状构成的。
2.按形状分，桥有（平板桥）、（拱桥）、（吊桥）等，如果按材料分有（木桥）、（砖桥）、（石桥）、（钢桥）、（混凝土桥）、（钢筋混凝土桥）等。
3.古时候，人们用（树枝和）（茅草）造房子。
不能很好的抗风抗雨。
现在身边的房屋建筑多使用（钢筋）（水泥）（砖块）等材料，不仅考虑到（避暑抗寒），还考虑到(抗风抗震)等多方面的问题.4.通常，结构由（支架）构成，三角形的支架最（稳固、结实），所用材料也最少。
5.世界优秀建筑都是有科学与技术的完美结合，我知道的著名建筑有（悉尼歌剧院）、（中国国家体育场）、（水立方）、（拉萨布达拉宫）等，我最喜欢的是（悉尼歌剧院）。
二、选择题1.中国现存最早，并且保存良好的是隋代的（A）A赵州桥 B.南京长江大桥 C.黄埔大桥2.通常结构有结实的支架组成，（B）A.正方形B.三角形C.五边形3. 平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（C）A.材料B.作用C.形状4.铁塔、铁架塔属于（B）结构。
A.薄壳B.框架C.实心5.被称为“钢铁巨人”的埃菲尔铁塔在（A）A.法国B.意大利C.澳大利亚6.澳大利亚的悉尼歌剧院属于（C）建筑结构A.框架B.实心C.薄壳7.桥梁的承重力跟桥梁的（B）有关。
A.材料B.形状 C美观程度8.无论古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是（A）A.避暑御寒B.遮阳C.挡雨9.优秀的建筑，是（A）和（C）A.科学 B传统 C.技术三、判断题1.一张纸无论怎样是不可能托起一块红砖的（×）2.石板桥的承受力不如石拱桥（√）3.造房子时，采用薄壳型屋顶主要是为了美观（×）4.人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑（√）5.蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大的压力（×）6.因为门、窗的结构是四边形，所以它们都不稳固、结实（×）7.把薄的材料用不同的方法折叠或弯曲，可以提高材料的承受力（√）8.古时候，人们用树枝和茅草盖房子（√）9.造房子时我们只有把房子造的美观就可以了，用不着考虑成本的问题（×）10.物体有各种形状，但大多数是由锥、台、柱、球在4种基本的简单形状构成（√）四、连线题A．布达拉宫（1）澳大利亚B．金字塔（2）法国C．悉尼歌剧院（3）德国D．巴黎圣母院（4）中国E．慕尼黑体育馆（5）埃及五、简答1.请你比较一下古代和现代的房子有什么不同，并说说现代的房子有那些优点，（从材料、形状技术等方面来比较一下）。
新教科版小学科学五年级上册第二单元检测题(附答案)
宿豫区来龙小学五年级科学上册第二单元检测题一、填空1.自己发光的物体叫做（光源）。
2.一天中阳光下铅笔影子的（长度）和（方向）都要发生变化。
3.光是沿（直线）传播的，传播速度很快，达到每秒（30）万千米。
4.人们发现（凸透镜）和（凹面镜）能把光线会聚起来，形成强光和高温，所以不能用放大镜和望远镜看太阳。
5.不同颜色的纸，吸热的本领（不同）；（黑）色物体吸热效果最好。
6.产生影子需要有三个基本条件（光源）、（挡光物体）和（屏）。
7.当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体反射和吸收。
颜色深物体反射光的能力（弱），吸收热的能力（强）。
颜色浅物体则相反。
8．物体摆放方式中，和太阳光垂直的摆放方式与和地面水平、和地面垂直的摆放方式相比，温度升得（快）一些。
9．人的瞳孔在光线强时（缩小）；在光线弱时（扩大）。
10．（太阳）是地球最大的光源和热源。
二、选择题。
1．下列物体不是光源的( C )。
A．蜡烛 B．太阳 C．木星 D．萤火虫2．一天中阳光下物体影子长度的变化是( C )。
A．长一短 B．短一长 C．长一短一长 D．无法确定3．物体的影子总是在( A )的一面。
A．背光 B．向光 C．无法确定4．潜望镜的两块镜片(A )。
A．都是平面镜 B．都是凹面镜C．一块平面镜，一块凸透镜 D．一块凹透镜，一块凸透镜5．在我国，人们很早就知道用( B )的铜镜取火。
A．平面镜 B．凹面镜 C.凸透镜 D．凹透镜6．为了避免光线刺伤我们的眼睛，在光线太强时眼睛的瞳孔会( B )。
A．放大 B．缩小 C．无法确定7．同样材料的物体，放置的角度也相同，但表面涂上( C )色，吸收太阳热的本领最大。
A．红 B．白 C．黑 D．绿8．同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是： ( C )。
A．水平放置 B．竖直放置 C．倾斜与太阳光垂直 D．无法确定9．宇航服设计成银白色是为了( B )。
青岛出版社小学科学五年级下册第二单元测试卷A
青岛出版社小学科学五年级下册第二单元测试卷（A）一．我是知识小百科。
1、凸透镜有放大、聚光、成像的作用。
2、眼睛的主要部分是眼球。
3、来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像。
连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给大脑，我们就看到这些物体了。
4、来自物体的光在视网膜上形成的像是倒立的，人脑能自动调节倒立的视觉信号，形成正立的视觉。
5、晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。
6、肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就能看清近处的物体；肌肉舒张，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清远处的物体。
7、潜望镜是军事上用于侦察的仪器。
8、利用潜望镜能在隐蔽的地方清楚的看到敌人阵地的情况。
二、火眼金睛。
1、潜望镜可以从低处观察到高处的物体。
（√）2、凸透镜的特点是中间厚，边缘薄。
（√）3、电子胃镜可以检测胃的病变。
（√）4、长时间看近处或远处的物体，对眼睛没有什么危害。
（×）5、近视是天生的，与看书写字没有关系。
（×）6、哈勃望远镜可以观测宇宙中遥远的星系。
（√）7、随着科技的发展，人类发明了各式各样的“眼睛”，如哈勃望远镜。
（√）三、我选择，我快乐。
1、电子胃镜有（③）等功能。
①储存②摄影③储存摄影2、晶状体的凸度（①），就能看清近处的物体。
①变大②变小3、近视主要是晶状体的凸度（①）造成的。
①变大②变小4、照相机的镜头是（①）①凸透镜②凹透镜③平面镜5、眼睛的主要部分是（①）①眼球②瞳孔③视网膜6、视网膜就像照相机的（②）①镜头②底片7、CT是（①）仪器。
①探测仪器②治疗仪器四、名词解释。
1、凸透镜：像放大镜这样边缘薄，中间厚的透明镜片称为凸透镜。
2、近视：如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就会疲劳，失去调节能力，看远处的物体就会模糊，这就是近视。
五、看图标名称。
1、图示的是放大镜，请标识出各部分的名称。
2、图示的是眼球，请标识出各部分的名称。
苏教版五年级科学二单元检测题及参考答案
苏教版五年级科学单元检测题及参考答案
一、填空题
1.下列物体（b、c、d、e、f）是光源，（c）是自然光源（b、d、e、f）是人造光源。
a.月亮
b.激光e.萤火虫d.蜡烛.电灯f篝火g玻璃幕墙
2.光在同一种物质中，是沿（直线）行进的
3.下列镜片（a、b、c、d、e)属于凸透镜，（f、g）属于凹透镜。
4.小孔成像的原因是（光沿直线传播）
5.越（光滑）的表面，反光效果越好。
6.中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜），中间薄、边缘厚的透明镜片叫（凹透镜）。
7.凸透镜能使光线（会聚），凹透镜能使光线（分散）。
8.阳光可以被分解为（红）、（橙）、（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）
七色光。
9.透过红色滤光片，看到的白衣服是（红）色的。
二、间答题
1.小孔所成的像左右颠倒吗？为什么？
是的，小孔所成的像左右也颠倒，因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。
2.彩虹是怎样形成的？我们还可以用什么方法制造彩虹？
空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。
我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。
3.为什么水滴是天然的放大镜?
因为水滴是中间厚，边缘薄的透明体，与凸透镜的形状相同。
三、画图题
1.画图解释潜望镜的工作原理。
见图1
2.设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜，请画出原理。
五年级科学二单元测试题(“物体”相关文档)共8张
9、夏天人们穿淡色衣服，是由于淡 1、把手电筒放置在离本人最近的卡纸前一
色物体吸热快。 〔〕
9、夏天人们穿淡色衣服，是由于淡色衣服比深色的美丽。
色衣服比深色的美丽。〔 不变
9. 定间隔,让手电筒的光射进小孔, 据图回答。
〕
5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。
10、太阳能热水器是利用多种科学 4、物体的影子总是在〔 〕的一面 。
放〔大镜〕对光有
作用，医生的额镜能 ，汽车的反光镜能
。
本 8、人黑发色光蜡的光物纸体比叫黑做色无光纸吸。热快。
〕
同3、样一资天料中的阳物光体下,外物表体涂的上影的子颜，色没也有一什样么,变但化放。置的角度不同, 吸收太阳热的身手最大的是( )
5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反 一A.天中阳光下铅笔影子的
光碰到镜面改动了传播方向、
，这种景象叫做光的反射。
原理设计出来的一种节能安装。
〔〕
• 三、选择题：〔每题1分共10分〕 1、以下物体不是光源的〔 〕 A、蜡烛 B、太阳 C、木星 D、萤火虫 2、一天中阳光下物体影子方向的变 化是 〔 〕 A、西—南—东 B、西—北—东 C、东—北—西 3、一天中阳光下物体影子长度的变 化是〔 〕 A、长---短 B、短---长 C、长---短---长
7A. 平面镜 B凹面镜 C凸透镜
变化。〔 A7.平面镜 B凹面镜 C凸透镜
不五变年级科学二单元测试题
〕
9光. 碰到镜面改动了传播方向、
，这种景象叫做光的反射。
4．光是沿四面八方恣意传播的。〔 (6、1 )太图阳一日的夜纸不屏停上地能把看光到和手热电分筒发的到光宇斑宙吗空? 间答，:是地球最。大的光源和热源。
五年级科学二单元测试题
新教科版小学科学五年级上册第二单元检测题(附答案)
新教科版小学科学五年级上册第二单元检测题（附答案）精编学习资料欢迎下载宿豫区来龙小学五年级科学上册第二单元检测题一、填空1.自己闪烁的物体叫作（光源）。
2.一天中阳光下铅笔影子的（长度）和（方向）都要发生变化。
3.光是沿（直线）传播的，传播速度很快，达至每秒（30）万千米。
4.人们发现（凸透镜）和（凹面镜）能把光线会聚起来，形成强光和高温，所以不能用放大镜和望远镜看太阳。
5.相同颜色的纸，放热的本领（相同）；（白）色物体放热效果最出色。
6.产生影子须要存有三个基本条件（光源）、（挡光物体）和（屏）。
7.当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体反射和吸收。
颜色深物体反射光的能力（弱），吸收热的能力（强）。
颜色浅物体则相反。
8．物体摆放方式中，和太阳光垂直的摆放方式与和地面水平、和地面垂直的摆放方式相比，温度升得（快）一些。
9．人的瞳孔在光线弱时（增大）；在光线强时（不断扩大）。
10．（太阳）就是地球最小的光源和热源。
二、选择题。
1．下列物体不是光源的(c)。
a．蜡烛b．太阳c．木星d．萤火虫2．一天中阳光下物体影子长度的变化就是(c)。
a．长一短b．短一长c．长一短一长d．无法确定3．物体的影子总是在(a)的一面。
a．背光b．向光c．无法确认4．潜望镜的两块镜片(a)。
a．都是平面镜b．都是凹面镜c．一块平面镜，一块凸透镜d．一块凹透镜，一块凸透镜5．在我国，人们很早就晓得用(b)的铜镜兽皮。
a．平面镜b．凹面镜c.凸透镜d．凹透镜6．为了防止光线打伤我们的眼睛，在光线太弱时眼睛的瞳孔可以(b)。
a．压缩b．增大c．无法确认7．同样材料的物体，放置的角度也相同，但表面涂上(c)色，吸收太阳热的本领最大。
a．红b．白c．白d．蓝8．同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是：(c)。
a．水平置放b．直角置放c．弯曲与太阳光横向d．无法确认9．宇航服设计成银白色是为了(b)。
五年级下册科学试题-第二单元检测 青岛版
青岛版五年下册科学第二单元检测一、填空：1、凸选镜的成像是有规律的，当凸透镜距离蜡烛 ( )纸屏( )时成倒立( ) 的像。
当凸透镜距离婚烛( )纸屏( )时成倒立( )的像。
2、来自物体的光进过( ) 、晶状体进入眼睛后，会在( ) 上形成这些物体的( ) 、连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给( ) ，我们就着见物体了。
3、如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就会疲劳，推动调节能力、看远处的物体就会模糊，这就是( )、4. 人们用来观察比较微小的生物，用（）来观察。
6.凸透镜规律实验中，凸透镜所成的像都是（）立的。
二、判断：1、凸透镜的镜片是一样厚的。
（）2、用凸透镜看太阳，也伤不到眼睛。
（）3、凸透镜形成的像是一样大小的而且还是正立的。
（）4、潜望镜的两块镜片应45度相对放。
（）5、晶状体的相当于一个凸透镜。
（）6、阳光经过凸透镜后会改变方向。
（）7、使用放大镜时不能用手摸镜片。
（）8、动物眼睛的构造与人的眼睛完全相同。
（）9、放大镜就是凸透镜。
（）10、在照相机取景器中物体的像是正立的，说明照相机中没有安装凸透镜。
（）11、想看自己脑后的头发用一块平面镜就可以了。
（）三、选择1.太阳灶利用（）的聚光作用。
A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜2.制作望远镜至少用（）种镜子。
A．一B．二 C 三3.（）可以做放大镜。
A 烧杯B 装满水的长方体鱼缸C 装满水的球形烧瓶4、人的眼睛看到的物体的像是（）。
A 正立的B 倒立的C 没有变化5、连接晶状体的肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清楚（）处的物体。
A、远B、近C、远、近6．照相时，照相机离所拍照的物体（），物体的像就大些。
A、近B、远C、远近都可以7．眼球内（）的可以调解。
A、视网膜B、晶状体C、瞳孔四、填写各部分名称：五、简答：1、近视眼是怎样形成的？2、人类发明了哪些各种各样的眼睛？3、潜望镜有什么用处？4、眼睛常患哪些疾病？四、实验探究：1、画出潜望镜的原理图。
五年级上册科学第二单元检测卷及答案解析
1.能够发出可见光的物体我们称 为 光源 ，它可以分为 自然 光和 人造 光两种。
2.光的反射是指 光照射到一个 物体表面时会弹回来 。
3.平面镜成的像的特点是 左右相反 。
4.光的折射是指 光通过两种不同的 透明物体时会改变它的行进方向 。
5.1666年，英国科学家 牛顿 在暗室中 让阳光（白光）透过 三棱镜 折射到墙
4.透过蓝光片，看到的白衣服是（ ③ ）
的。
①红色 ② 白色 ③蓝色
5.浅色物体比深色物体反光能力（ ② ）
①弱 ② 强
6.汽车的反光镜是
（ ①）
①凸面镜 ② 平面镜 ③ 凸透镜
三、判断题。
1.小孔所成的像左右上下都颠倒。（ ）
2.放入水中的铅笔看上去 弯折了是因为光
的反射。
（）
3.凹透镜对光有发散作用。 （
上，结果太阳光被分解成七种颜色的 光。
6.彩虹是由空气中的 小水滴 使阳 光发生 折射 形成的。
二、选择题。
1.物体的表面越光滑，反射光的效果
越
（ ② ）。
①差 ②好
2
① 多 ② 少 ③ 一样多
3.（ ③ ）可以使物体形成倒立的像。
①②③④ ①凹透镜 ② 平面镜 ③ 凸透镜
答：望远镜。
2.画图解释小孔成像的原理。
用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与 物体之间，屏幕上就会形成物体的倒像， 这样的现象叫小孔成像。这是光沿直线
传播的性质形成的。
五、简答题。 1.为什么水滴是天然的放大镜？
答：水滴是透明的介质。 水滴在空气中由于表面张力 的作用呈椭圆体表面为曲面， 所以是天然的放大镜。
）
4.牛顿最早发现太阳光是由七种色光组成的。（ ）
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青岛版五年级科学下册
第二单元我们怎么看到物体单元测试
学校班级姓名等级
一、填空10★
1、将凸透镜放在课本上方，我发现课本上的字变了。
说明凸透镜具有作用。
2、眼球的晶状体形状像，它能使物体在上成像。
3、眼球就像一架精密照相机：具有调节光线的作用；相当于镜头，相当于底片。
4、潜望镜里面的两面镜子是互相的。
5、照相时，照相机离物体，物体的像才照得大些。
二、判断10★
1、凸透镜的镜片中间厚、边缘薄。
（）
2、不要用凸透镜看太阳，否则会灼伤眼睛。
（）
3、近视眼的形成是因为视网膜出现了问题。
（）
4、凸透镜只能使物体成倒立、缩小的像。
（）
5、望远镜和潜望镜都是利用了凸透镜成像的原理。
（）
三、选择10★
1、近视眼都是因为（）有病形成的。
A．视网膜 B．晶状体 C．瞳孔 D．视神经
2、照相时，照相机离所拍照的物体（），物体的像就小些。
A．近 B．远 C ．远近都可以
3、眼球内使物体成像的部分是（）。
A．视网膜 B．晶状体 C．瞳孔
4、调节进入眼睛光线数量的部分是（）。
A．视网膜 B．晶状体 C．瞳孔
5、潜水艇就是利用（）观察水面上的情况的。
A．望远镜 B ．潜望镜 C ．显微镜
四、科学实验8★
如图，
五、请画出潜望镜中平面镜的位置示意图。
6★______ _
→ ____ |
| ↓|
| |_____ _
|_____ _→
六、科学与生活 6★
我们小学生要怎样保护我们的眼睛？
第二单元《我们怎样看到物体》
一、填空10★
1、大。
放大。
2、凸透镜，视网膜。
3、瞳孔晶状体视网膜。
4、平行。
5、近。
二、判断10★
1、对
2、对
3、错
4、错
5、错
三、选择10★
1、B
2、B
3、B
4、C
5、B
四、科学实验8★
五、略
六、科学与生活 6★
我们小学生要怎样保护我们的眼睛？
1、做眼保健操
2、不要再强光或弱光下看书等.至少写四条。
意思对即可
第一单元《人体内部的秘密》
一、填空 10★
1、淀粉。
2、二氧化碳。
3、左。
4、动脉。
5、神经。
二、判断8★
1、错
2、对
3、对
4、错
三、选择8★
1、A
2、C
3、C
4、D
五、实验操作：14★
2. 熄灭;没有变化；变浑浊；
3. 熄灭，变浑浊，二氧化碳。
六、猜想与探究 10★
腔里的唾液具有消化功能吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。
猜想：可能是因为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶，把馒头里的淀粉分解成麦芽糖的缘故。
我的方案：
1、分别向两只试管倒入少量淀粉液，在1号试管中加入一些唾液摇匀。
2、把两只试管同时放入37℃的温水中。
3、过一会儿，分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒，观察现象。