2020人教版英语三年级下册各单元知识点归纳(最全版)
2020人教版英语三年级下册各单元知识点归纳(最全版)Unit 1: e Back to SchoolVocabulary:Three high-frequency words: she。
student。
pupilTwo core words: boy。
girlFive new words: and。
new。
friend。
todayKey Phrases:1.e。
e back!2.Nice to see you again。
Nice to see you。
too.3.Where are you from?4.We have two new friends today.5.This is a student.XXX:1.XXX.2.Where are you from。
is a n used to ask someone where they come from.3.I'm from。
is a XXX.4.I'm/am。
is a XXX introduce oneself.5.This is。
is a XXX.is a。
is a XXX.XXX.1.Have can also mean "to eat or drink".For example: Have some bread。
(吃些面包吧。
)2.Have can also mean "to possess".XXX: "We have。
" means "我们有。
".For example: We have two new friends today。
(今天我们有两位新朋友。
)8.XXX difference een she and he.She and he are a pair of corresponding pronouns in the third person singular。
She refers to "her" and he refers to "him".For example: She's a student。
(她是一名学生。
)He'XXX(他是一名老师。
)9.The usage of "and" in a sentence.It is used to connect two words。
phrases。
or sentences that have the same grammatical n。
XXX.10.How to express "Let's。
".Let's + verb" is a type of imperative sentence。
meaning"Let's。
"。
It is usually used to express ns。
requests。
or commands.For example: Let's play a game。
(我们来玩游戏吧！)Unit 2 My FamilyVocabulary]Three-meeting words":UK。
Canada。
USA。
China。
father。
dad (informal)。
man。
woman。
mother。
sister。
brother。
grandmother。
grandma (informal)。
grandfather。
grandpa (informal)Two-meeting words":familyKey sentence patterns]1.Who's that man?XXX.2.Is she your mother?Yes。
she is.3.Is he your father?No。
XXX't.4.XXX.5.This is my family.n of grammar points]1.XXX XXX's identity from a distance.XXX pattern that means "Who is that?" It is used to ask about the identity of someone who is far away from the speaker.For example: "Who's that man?" "He's my father."2.XXX for the first time.不仅包括isn't，还有aren't，don't等等。
例如：XXX.她不在这里。
XXX't my XXX.他们不是我的朋友。
I don't like XXX.我不喜欢披萨。
9．用英语介绍自己介绍自己需要包括以下内容：1）自己的名字2）自己的年龄3）自己的爱好4）自己的家庭成员课例：My name is Lily。
I'm 12 years old。
I like playing XXX。
XXX.XXX: XXXfat: having a lot of extra flesh on your body。
overweight tall: having a greater height than usualshort: having a small height。
not talllong: having a greater length than usualbig: large in size or amountsmall: not large in size or amount二会词汇』giraffe: a XXXso: to such a great extentchildren: young human beings below the age of pubertytail: the part that sticks out at the back of an animal's body。
and that it can move from side to side or up and down重点句型】1.Look at that giraffe.2.It’XXX.3.It’s short and fat.e here。
children.5.It has a long nose.6.It has small eyes and big ears.7.Make your eyes big.知识点讲解】1.如何表示“看。
”To express "look at," we use the verb "look" followed by "at" and the object being looked at。
For example: "Look at that giraffe."2.如何描述动物的身体特征XXX's body features。
we use the sentence pattern "It's + so + adjective." For example: "It's so tall." If we want to describe two features。
we use "and" to connect the two adjectives。
For example: "It's so big and fat."3.描述动物身体部位的特征To describe a specific body part of an animal。
we use the sentence pattern "It has (a/an) + adjective + body part." For example: "It has a long nose." If the body part is plural。
we use "has" without "a/an" and remove "s" from the adjective。
For example: "It has small eyes and big ears."4.让对方身体部位变化的句型To ask someone to change a specific body part。
we use the sentence pattern "Make your + body part + adjective." For example: "Make your eyes big."Toy玩具box盒子In this lesson。
we will learn how to ask and answer ns about the n of objects using ns like on。
in。
and under。
We will also learn how to use the common n "silly me" to express n.First。
let'XXX。
in。
and under。
On means "on top of," referring to an object that is in contact with another object。
In means "inside of," referring to an object that is XXX another object。
Under means "beneath," referring to an object that is XXX object.Now XXX the n of objects。
For example。
to ask where your pencil box is。
you can say "Where is my pencil box?" The answer could be "It's in your desk," meaning that the box is inside the desk。
人教版三年级英语下知识点
人教版三年级英语下知识点人教版三年级英语下册是小学英语学习的重要阶段，它为学生打下了坚实的基础，帮助学生更好地理解英语语言和文化。
以下是一些重要的知识点，供三年级学生和教师参考：人教版三年级英语下册知识点一、词汇学习1. 日常用语：学习基本的问候语、告别语和感谢语，如 "Hello", "Goodbye", "Thank you" 等。
2. 颜色：识别和使用基本颜色词汇，如 "red", "blue", "yellow", "green" 等。
3. 数字：掌握1到10的英文表达，并能够进行简单的计数。
4. 家庭成员：学习家庭成员的英文表达，如 "father", "mother", "brother", "sister" 等。
5. 动物：认识常见的动物名称，如 "dog", "cat", "bird", "fish" 等。
二、语法要点1. 名词复数：学习如何将名词变为复数形式，如 "apple" 变为"apples"。
2. 动词时态：初步了解一般现在时和现在进行时的使用，如 "I am running"。
3. 形容词：使用形容词描述人或事物，如 "big", "small", "tall","short" 等。
4. 疑问句：学会构造基本的疑问句，如 "What is this?", "Whereare you going?"。
人教精通版英语三年级下册全册单元知识点归纳与整理
Un it I Let ' sgotoschool.一、核心词汇w *school 学校classroom 教室textbook 课本storybook 故事书Chinesebook 语文书Englishbook 英语书exercisebook 练习本notebook笔记本desk课桌chair 椅子二、了解词汇*nice令人愉快的see看见again又，此外，再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型竇*'sgotoschool.咱们去上学吧。
解读：这是表示提出建议的句子。
举一反三丄et ' sgototheclassroom.咱们去教室吧。
Let' shaveatalk.咱们谈一谈吧。
.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三：lhaveanewstorybook. 我有一本新故事书。
Ihavea noldE nglishbook.我有一本旧英语书。
'sinmybag我的书包里面有什么解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三：一Whaf sinyourhand你的手里有什么—AChinesebookandanEnglishbook. 一本语文书和一本英语书。
—What' sinmypencil-box 我的铅笔盒里面有什么—Somepe ncils. —些铅笔。
'sonthechair 椅子上面有什么解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What' sonthebed床上面有什么Whaf sonmydesk我的课桌上面有什么四、了解句型*.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。
Gladtomeetyou.见到你很高兴。
2. —Canlseeit我能看一下吗—Sure.当然可以。
三年级英语下册知识点
三年级英语下册知识点Unit 1: My Vacation- Vocabulary: words related to vacation activities, places, and items - Grammar: present continuous tense- Reading: short passages about vacation activitiesUnit 2: My School Life- Vocabulary: words related to school subjects, objects, and actions - Grammar: simple present tense- Reading: short descriptions of school lifeUnit 3: My Family- Vocabulary: family members and their relationships- Grammar: possessive pronouns and adjectives- Reading: short texts about family members and their activitiesUnit 4: My Daily Routine- Vocabulary: words related to daily activities and time- Grammar: simple present tense for routines- Reading: short texts about daily routinesUnit 5: My Favorite Things- Vocabulary: words related to hobbies, colors, and food - Reading: short descriptions of favorite thingsUnit 6: My Pets- Vocabulary: words related to different pets and their characteristics- Grammar: can/can't and have/has got- Reading: short passages about pets and their owners- Grammar: present continuous tense for future plansUnit 8: My Body- Vocabulary: words related to body parts and health- Grammar: imperative verbs for giving advice- Reading: short texts about healthy habitsUnit 9: My Holidays- Vocabulary: words related to different holidays and celebrations - Grammar: past simple tense- Reading: short descriptions of holiday experiencesUnit 10: My Country- Vocabulary: words related to countries, nationalities, and landmarks- Grammar: possessive case- Reading: short texts about different countries以上是三年级英语下册的知识点总结。
人教版三年级英语下册知识点汇总
三年级英语下册知识点汇总一、单词Unit 1boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个 my 我的我的 friend 朋友朋友 I’m=I am 我是我是 nice 好的；愉快的好的；愉快的 good morning 早上好早上好 good afternoon 下午好下午好 meet 遇见；碰见goodbye 再见再见 too 也；太也；太Unit 2father 父亲；爸爸父亲；爸爸 dad 爸爸（口语）爸爸（口语） man 男人男人 woman 女人女人 mother 母亲；妈妈母亲；妈妈 mom 妈妈（口语）妈妈（口语） sister 姐妹姐妹grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母（外）祖母 brother 兄妹兄妹 grandfather （外）祖父祖父 grandpa （口语）（外）祖父祖父 let’s=let us 让我们我们 great 太好了太好了 really 真地；确切地真地；确切地 and 和；并且和；并且 how 多么；怎么样多么；怎么样Unit 3eleven 十一十一 twelve 十二十二 thirteen 十三十三 fourteen 十四十四sixteen 十六十六 seventeen 十七十七 eighteen 十八十八 nineteen 十九十九 twenty 二十二十 how many 多少多少 can 能够；可以能够；可以 look at 看；瞧看；瞧Unit 4peach 桃 pear 梨 orange 橙子橙子 watermelon 西瓜西瓜 apple 苹果苹果 banana 香蕉香蕉 strawberry 草莓草莓 grape 葡萄葡萄 like 喜欢喜欢 some 一些；某些一些；某些 thanks 多谢多谢Unit 5bus 公共汽车吉普车 desk课桌课桌自行车 taxi 出租车公共汽车 bike 自行车出租车 jeep 吉普车chair 椅子椅子 walkman 随身听台灯 your 你的；你们的你的；你们的随身听 lamp 台灯zoo 动物园动物园Unit 6small 小的小的 big 大的长的 short 短的；矮的短的；矮的大的 long 长的tall 高的长颈鹿 deer 鹿高的 giraffe 长颈鹿二、重点句子Unit 11、Hi! /Hello! 你好！你好！I’m Amy. 2、I’m我叫埃米。
人教版小学三年级英语下册知识点总结和复习要点
人教版小学三年级英语下册知识点总结和复习要点一、词汇与短语积累1基础词汇熟练掌握课本中涉及的动物、食物、学校生活、家庭用品等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及意义。
例子：动物类：cat（猫）、dog（狗）、panda（熊猫）、tiger（老虎）。
食物类：rice（米饭）、fish（鱼）、hamburger（汉堡）、chicken（鸡肉）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“go to school”（去上学）、“play football”（踢足球）等。
注意短语在实际语境中的运用。
例子：固定搭配：get up（起床）、go to bed（睡觉）、have breakfast （吃早餐）。
二、句型学习与运用1基本句型熟练掌握陈述句、疑问句、否定句等基本句型结构。
能够运用所学句型进行简单的日常对话和表达。
例子：陈述句：I like playing basketball.（我喜欢打篮球。
）疑问句：Do you have a ruler?（你有一把尺子吗？）否定句：I don't like coffee.（我不喜欢咖啡。
）2特殊疑问句学习并掌握“What's your name?”（你叫什么名字？）、“Where are you from?”（你来自哪里？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What's your favorite color?（你最喜欢的颜色是什么？）回答：My favorite color is blue.（我最喜欢的颜色是蓝色。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
例子：发音练习：正确区分“bed”（床）和“bad”（坏的）的发音。
2单词重音与句子语调学习并掌握多音节单词的重音位置，注意发音时的重音变化。
2020春三年级英语下册Unit2Myfamily单元知识梳理2人教PEP版
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Unit 2单元知识梳理
【词汇】
father 父亲；爸爸 dad 爸爸口语 mother 母亲；妈妈 mum 妈妈口语
man 男人 woman 女人
grandmother外/祖母 grandma（口语）外/祖 sister 姐妹
grandfather（外）祖父 grandpa （外）祖父 brother 兄妹let’s=let us 让我们 great 太好了 really 真地；确切地
how 多么；怎么样 family 家；家庭 who 谁 that 那
is 是的isn’t不是的 this 这
【三会句型】
1、Who’s that woman? 那个女人是谁？
2、Who’s that man? 那个男人是谁？
He’s my father. 他是我的爸爸。
3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗？
Yes,she is.\No ,she isn’t. 是的，她是。
\不，她不是。
4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗？
Yes, he is. \ No, he isn’t. 是的，他是。
\不，他不是。
5、This is my family. 这是我的家庭。
人教精通版英语三年级下册全册单元知识点归纳与整理
Un it I Let ' sgotoschool.一、核心词汇w *school 学校classroom 教室textbook 课本storybook 故事书Chinesebook 语文书Englishbook 英语书exercisebook 练习本notebook笔记本desk课桌chair 椅子二、了解词汇*nice令人愉快的see看见again又，此外，再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型竇*'sgotoschool.咱们去上学吧。
解读：这是表示提出建议的句子。
举一反三丄et ' sgototheclassroom.咱们去教室吧。
Let' shaveatalk.咱们谈一谈吧。
.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三：lhaveanewstorybook. 我有一本新故事书。
Ihavea noldE nglishbook.我有一本旧英语书。
'sinmybag我的书包里面有什么解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三：一Whaf sinyourhand你的手里有什么—AChinesebookandanEnglishbook. 一本语文书和一本英语书。
—What' sinmypencil-box 我的铅笔盒里面有什么—Somepe ncils. —些铅笔。
'sonthechair 椅子上面有什么解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What' sonthebed床上面有什么Whaf sonmydesk我的课桌上面有什么四、了解句型*.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。
Gladtomeetyou.见到你很高兴。
2. —Canlseeit我能看一下吗—Sure.当然可以。
2020春人教PEP版三年级英语下册课件-Unit 2 知识清单
Unit 2 My family一、核心词汇1.称谓名词: father 父亲;爸爸dad (口语)爸爸;爹爹mother母亲;妈妈sister姐;妹brother兄;弟grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父2.其他: man男人woman女人family家;家庭二、了解词汇1.其他称谓名词: aunt伯母;婶母;姑母;姨母;舅母uncle伯父;叔父;姑父;姨父;舅父2.短语: how many多少(询问可数名词的数量)how much多少(询问不可数名词的数量)三、核心句型1.— Who’s that man?那位男士是谁呀?— He’s my father.他是我爸爸。
— Who’s that woman? 那位女士是谁呀?— She’s my mother.她是我妈妈。
解读: Who is + that man/woman/boy/girl?意为“那位男士/女士/男孩/女孩是谁?”常用来询问人物的身份或者人物之间的关系。
2.Nice to meet you.见到你很高兴。
解读:本句是日常见面的问候语。
拓展:其他日常见面的问候语How are you?你好吗?Good morning.早上好!Good afternoon/evening.下午/晚上好!3.— Is she your mother?她是你妈妈吗?— Yes, she is.是的,她是。
4.This is my friend, Amy.这是我的朋友,埃米。
四、了解句型1.How many eggs?你有多少复活蛋?解读:本句是“How many eggs do you have?”的省略句。
举一反三: How many books do you have?你有多少本书?How many apples are there?那里有多少个苹果?How many plates?多少个盘子?2.What about your family?你的家人呢?3.How beautiful!真漂亮!4.Really?真的吗?解读:对说话人所说事情表示惊讶和怀疑时用来反问的句型。
三年级下册英语知识点归纳
三年级下册英语知识点归纳Unit 1:In Unit 1, we learn about greetings and introductions. We start by learning how to greet someone by saying "Hello" and "Goodbye." We also learn how to introduce ourselves by saying our name, age, and where we are from. For example, "My name is Amy. I am 8 years old. I am from New York." We practice these greetings and introductions through role plays and conversations with our classmates.Unit 2:In Unit 2, we learn about classroom objects and school subjects. We learn the names of common objects in the classroom, such as a desk, chair, pencil, and book. We also learn the names of school subjects, such as math, science, English, and art. We practice using these vocabulary words insentences and ask questions using "What is your favorite subject?" or "What do you like to do in art class?"Unit 3:In Unit 3, we learn about daily routines and telling time. We learn how to describe our daily routines, such as "I wake up at 7 o'clock" or "I brush my teeth after breakfast." Wealso learn how to tell time using the phrases "o'clock,""half past," and "quarter to." For example, "It's 8 o'clock"or "It's half past nine." We practice asking and answering questions about daily routines and telling time using clocks and flashcards.Unit 4:In Unit 4, we learn about animals and their habitats. We learn the names of different animals, such as lion, elephant, giraffe, and monkey. We also learn about their habitats, such as the jungle, forest, desert, and ocean. We practice using sentences like "The lion lives in the jungle" or "The fishlives in the ocean" to describe where animals live. We also learn about the importance of protecting animals and their habitats.Unit 5:In Unit 5, we learn about food and healthy habits. We learn the names of different types of food, such as fruits, vegetables, meat, and dairy products. We also learn about the importance of eating a balanced diet and exercising regularly to stay healthy. We practice discussing our favorite foods and healthy habits through group discussions and presentations.These are some of the key topics and vocabulary words covered in the Grade 3 English textbook. By learning and practicing these concepts, we can improve our English skills and become more confident in speaking and writing English.。
人教版三年级英语下册知识点
人教版三年级英语下册知识点
人教版三年级英语下册主要涵盖以下知识点：
1. 单词：学习一些与日常生活相关的单词，如家庭成员、食物、动物、交通工具等。
2. 语音：学习英语的发音规则，如元音、辅音的发音方式，双元音、三元音等。
3. 语法：学习一些基本的语法知识，如主谓一致、名词复数、动词变位等。
4. 句型：学习一些基本的句型，如陈述句、疑问句、祈使句等。
5. 对话：学习日常生活中常用的对话，如问候、购物、询问路线等。
6. 阅读：学习阅读简单的短文，培养理解和阅读能力。
7. 写作：学习简单的英文写作，如写日记、写个人简介等。
8. 文化知识：了解一些英语国家的文化知识，如节日、习俗等。
除了以上这些知识点，三年级下册还会有一些习题和练习，来巩固学生的学习成果。
同时也会有一些听力和口语训练，培养学生的听说能力。
总体来说，三年级下册主要围绕日常生活展开，旨在提升学生的英语表达能力和交流能力。