小学六年级下册语文句子专项突破训练

小学六年级下册语文句子专项突破训练

一、按要求写句子。

1．眼睛对我察看。（扩句）

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2．许多簇花遮掩着我的窗。（改为“把”字句）

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3．移舟泊烟渚，日暮客愁新。（写出诗的后两句）

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4．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句）

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二、把下面句子改写为转述句。

1．爸爸说：“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”

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2．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”

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3．玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”

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4．男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”

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三、按要求完成下列句子练习。

1．那个卖矛又卖盾的人的确可爱。（改为反问句）

_______________________________

2．这房间太小了。（改为夸张句）

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3．今天这事你必须讲清楚。（改为双重否定句）

___________________________________

4．妈妈严肃地对我说：“马上就要期中考试了，你一定要认真复习。”（改成间接引语）

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5．老师的话像和煦的春风，吹散了我们心头的乌云；像_______，滋润我们的心田；像_______________，___________________。（仿写句子）

6．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩写句子）

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四、按照要求，完成以下练习。

1．车厢里尽是妇女和孩子，差不多几乎看不到一个健壮的男子。（修改病句）_____________________________________

2．过去的日子如轻烟，怎能不被微风吹散呢？（改为陈述句）

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3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么

．．．明朗，使我总想高

．．．清鲜，天空是那么

歌一曲，表示我满心的愉快。

（1）句中连用两个“是那么”，这样写的好处是__________________。

（2）用加点词语写句子：______是那么___________，______是那么

________________。

五、按要求改写句子。

1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述句）

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2．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心一齐欢呼起来。（修改病句）

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3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）___________________________________________

4．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

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5．焦裕禄的事迹让我感动。（改为用否定的句式表示肯定的意思）

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6．捧起一本好书，一个饥饿的人说：“像一块喷香的面包。”（照样子仿写句子）

捧起一本好书，一个_________的人说：“像___________________。”

六、按要求写句子。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

___________________________________

2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）

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3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句）

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七、按要求写句子。

1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来呢？（改为陈述句）

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2.探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴进行科学探测。（缩写句子）

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3.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。（用划线的词语造句）

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4.“六一”儿童节，学校插满了鲜红的彩旗。（修改病句）

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5.和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。（改为“被字句”）

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八、按要求写句子。

1．这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。（用关联词语连成一句）____________________________________________

2．桑娜善良的品质打动了人们的心。（改为反问句）

___________________________________

3．魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。（缩句）

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4．我发现了草丛中小虫子的快乐天地。（改为“被”字句）

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5．母亲说：“这是我对你的希望。”（改转述句）

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九、按要求写句子。

1．小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。”（改为转述句）

___________________________________

2．我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。（改为反问句）

___________________________________

3．郑板桥整日为灾民奔波奔走。（修改病句）

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4．人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。（用关联词合并为一句话）

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十、按要求完成句子。

1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）

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2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。（修改病句）

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3.我们要精心地保护地球的生态环境。（改为双重否定句）

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4.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）

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十一、按要求改写句子。

1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）

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2．保住了这黄土，我们有这绿树。（加恰当的关联词）

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3．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改为“被”字句）

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4．一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句）

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5．闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句）

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十二、按要求完成句子。

1.《草原》的优美语言吸引了我。（改为被字句）

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2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？

改为陈述句：

______________________________________

改为双重否定句：

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3.通过一个月的努力，完成了任务。（修改病句）

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十三、按要求写句子。

1．优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。（缩句）

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2．渔夫问桑娜：“我不在，你在家做些什么？”（改为转述句。）______________________________________

3．雨点在五颜六色的伞上跳舞。（仿写拟人句）

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4．用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。

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5．花是___________________；花是___________；花是

____________________________ 。（补充句子，组成排比句）

十四、按要求写句子。

1.多得些知识，一定不是坏事。（改为反问句）

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2.我把黑板擦得干干净净。（改为“被”字句）

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3.落日的余晖不断变幻着颜色。（缩句）

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4.用“新鲜”的不同意思写句子。

没有枯萎：_____________________

没有变质：______________________

十五、按要求写句子。

1.老农在诉说着过去的辛酸往事。（修改病句）

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2.我们走进颐和园。（扩句）

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3.记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改成肯定句）________________________________

4.这样竟会春光饱满地灿烂和（连词成句并加上标点）

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答案

一、

1.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。

2.许多簇花把我的窗遮掩着。

3.野旷天低树，江清月近人。

4.原始森林就像是一个性格粗犷彪悍的山野大汉。

二、

1.爸爸说，他正为这件事操心。他担心我会渐渐忘记中国语文。

2.法官指着我问父亲，我是不是父亲最大的孩子。

3.玛琪问托米，他在哪儿找到这本书的。

4.男孩马上跑到猫跟前，请猫告诉他，在哪里能找到小狐仙。

三、

1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗？

2.这房间小得连蚂蚁都钻不进去。

3.今天这事你不能不讲清楚。

4.妈妈严肃地对我说，马上就要期中考试了，让我一定要认真复习。

5.温暖的春雨燃烧的火种点燃了我们的希望

6.工程是奇迹。

四、

1.车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。

2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。

3.（1）突出强调了天的可爱（2）叶儿碧绿花儿鲜艳五、

1.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

2.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心—齐欢悦起来。

3.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。

4.灯照耀着建筑。

5.焦裕禄的事迹不能不让我感动。

6.口渴甘甜的泉水

六、

1.灯照耀着建筑。

2.我在天安门前璀璨的华灯下，又想起这位亲爱的战友来。

3.郝副营长深情的说，赶明胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习。

七、

1.没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。

2队员们进行探测。

3.由于天太冷了，我们都没有出去玩。

4.“六一”儿童节，学校插满了彩旗。

5.一只一只大铁牛被和尚用同样的办法都拖了回来。

八、

1.这座石桥虽然年代很久远了，但是还很坚固。

2.桑娜善良的品质怎能不打动人们的心呢？

3.渔夫拖着渔网。

4.草丛中小虫子的快乐天地被我发现了。

5.母亲说这是她对我的希望。

九、

1.小刚对妈妈说，他今天要去公园看菊展。

2.我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗？

3.郑板桥整日为灾民奔波。

4.如果人类随意破坏自然，人类的生存就会受到严重威胁。

十、

1.嘴唇里发出声音。

2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康就有了保障。

3.我们不能不精心地保护地球的生态环境。

4.妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。

十一、

1.难道他不是与山川共存、与日月同辉了吗？

2.只有保住了这黄土，我们才有这绿树。

3.在我的请求下，一片洁白的雪地总算被留住了。

4.一个妇女搬了把椅子放在我面前说，那是她们专门准备的残疾人椅，叫我快坐下。

5.闰土心里的稀奇事，不能不让我很羡慕。

十二、

1.我被《草原》的优美语言吸引了。

2.要想取得好成绩，必须刻苦学习。要想取得好成绩，不能不刻苦学习。

3.通过一个月的努力，丽丽完成了任务。

十三、

1.运动员获得奖章。

2.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家做些什么。

3.小鸟在枝头欢快地唱歌。

4.图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。

5.亲友之间交往的礼品婚礼的冠冕生者赠予死者最后的祭献十四、

1.多得些知识，怎么会是坏事呢？

2.黑板被我擦得干干净净。

3.余晖变幻着颜色。

4.窗台上的几株兰花依然那么新鲜。这是刚摘下来的新鲜的水果。十五、

1.老农在诉说着辛酸往事。

2.兴奋的我们一起走进了美丽的颐和园。

3.记住“只拣儿童多处行”，是一定会找到春天的。

4.春光竟会这样地饱满和灿烂！