小学修改病句课件(定稿)
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小学语文修改病句详解课件
重复罗嗦2
张文是一个学习很好的三好学生。 同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。 过去，我做作业马虎潦草，很不认真。 他经常回忆过去有趣的往事。 爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。 寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。 这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
前后矛盾
北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
例： 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
词序颠倒。 词语排列的先后顺序不合适。
我们要认真改正并找出作业中的错误。
04
历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
05
我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
03
妈妈的工作养成了认真的好习惯。
02
我们开会通过并讨论了他的建议。
01
词序颠倒
前后矛盾。 句子前后意思不一致，自相矛盾。 例： 我估计他今天一定不会来了。
小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。 我估计他今天一定不会来参加会议了。 我经常看到小明有时骑自行车上学。 我断定他大概是小红的哥哥 五颜六色的红旗在随风飘扬。
果然
前后矛盾
6.用词不当。 关联词、近义词用错
例： 无论不知道自己的优点，才会自卑。 我们一定要紧密勾结，互相帮助。
只有
团结
用词不当
03
张明和李伟约定一起在自己家做作业。
04
林强和黄亮激烈地辩论，仍不能把他的错误改正过来。
我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。
东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校，他们经常支持他们。
01
02
03
A
陈老师把刘兵和王军喊到跟前，对他说：“以后上课要认真听讲。”
B
小学常见修改病句练习PPT课件
谢谢！
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感谢您的观看！
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6.前后矛盾。 句子前后意思不一致，自相矛盾。
例如： 我估计他今天一定不会来了。
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前后矛盾
果然
• 1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。
• 2.我经常看到小明有时骑自行车上学。
• 断定他大概是小红的哥哥
• 4.五颜六色的红旗在随风飘扬。
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7.用词不当。关联词、近义词用错
例如： 经过努力，我的学习成绩不断改善。
提高
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搭配不当
丰富
• 1.这篇文章的内容比较优美。
听•见2.了一进幼儿园，我就看见了一张张可
爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
• 3近两年降来低，电视机的质量提高了，
价格减少了。
•
4.春天的杭州是一年中最好的季节。
迈着
• 5.小华怀着愉快的心情和轻松的步子
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5.分类不当。把不是一类的归为 了一类。
例如： 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、 毛豆、扁豆等蔬菜。
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分类不当
•1.“六一”联欢会上，我们班表 演了文娱节目和大合唱。 •2.山坡上栽着许多梨树、苹果树 和果树。 •3.妈妈买了水果、桔子、苹果和 薯片。
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小测：（先写病因，再改病句）
1、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 2、异口同声地说：“赞成！” 3、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小 学生学习报》等课外书。 4、他的语文作业基本上全部完成。 5、春天的景色我觉得十分美丽。 6、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉 快的心情。
最新部编版(人教)五年级下册语文《修改病句的方法与技巧》教学课件
谢 谢 观 赏
再见！
例2：我的家乡是杭州人。 我的家乡是杭州。
“家乡是……人”不怡当
词语搭配不当
某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合
事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
干干净净
打扫：清扫垃圾灰尘。
例3：我们把教室打扫得整整齐齐。
我们把教室打扫得干干净净。
提高
例4：他的写作水平有了明显的改进。
水平……提高
他的写作水平有了明显的提高。
沉重
2.小明知道自己错了，心情很繁重。 小明知道自己错了，心情很沉重。
成绩
3.江辉这学期努力学习，终于取得了很好的成就。 江辉这学期努力学习，终于取得了很好的成绩。
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 说说有你的收获。
2.师生共同归纳本课知识点。 3.反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
挺立 例3：校园里屹立着一棵棵白杨树。
校园里挺立着一棵棵白杨树。 鲜艳
例4：升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。
升旗仪式开始了，鲜艳的五星红旗徐徐上升。 风景
例5：我们来到公园，欣赏美丽的情景。
我们来到公园，欣赏美丽的风景。
练一练
精彩
1.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。 联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。
端正
例5：同学们明确了自己的学习态度。
端正……态度
同学们端正了自己的学习态度。
练一练
1.早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。 早晨，金灿灿的太阳从地平线上冉冉升起。
获得
2.林娟光荣地被评为“优秀少先队员”称号。
林娟光荣地获被得评“为优“秀优少秀先少队先员队”员称”号。。
小学修改病句综合 ppt课件
小学修改病句综合
原意要保 改法要巧 改动要少 越简越好
小学修改病句综合
例1、春天的北京是一个美丽的季 （分析）这个句子也可按搭配不当
把“季节”改为“地方” 改为：春天的北京是一个美丽的地
小学修改病句综 例2、春天的合北京是一个美丽的季节
（分析）这个句子的病因也可判断为语
“春天” 和“北 京”两个词没有按要 的意思排列，使意思表达不清楚。把“
怎样修改病句
小学修改病句综合
1、定义 2、常见病句的十种病因 3、基本步骤 4、原则 5、常用的修改符号 6、方法
小学修改病句综 合 在内容和结构上有毛病的
句子，就叫做 病句。
小学修改病句综合
小学修改病句综合
一定要计住哦
①语序颠倒 ② 搭配不当 ③成分残缺 ④重复罗嗦 ⑤自相矛盾 ⑥用词不当 ⑦指代不明 ⑧分类不当 ⑨不合事理 ⑩含糊不清
小学修改病句 综合
例10：造纸是中国古代的四大发 明 。 （分析）中国古代四大发明有：造纸、 火药、 指南针、印刷术。造纸只是其 中之一，所以说这句话 含糊不清。
改为：造纸是中国古代的四大发明之一 。
小学修改病句综合
（1）、表示删改 （2）、表示删除 （3）、表示增补 （4）、表示左右词语互换位置
改为： 我们家乡美丽而富饶，这里土地肥 沃，特别适宜种 果树、棉花、甘蔗。 或改为： 我们家乡美丽而富饶，这里土 地肥 沃，特别适宜种棉花、甘蔗、梨树和枣树。
修改病小句学要修掌改握病句四综种合方法：
四是 调法： 这种方法多用于修 改词序颠倒的病句。
小学修改病句综合
例9：一进花园，我就闻到一阵阵 清香和悦耳的鸟叫声。
小学修改病句综合
（请你再尝试一下 你 一定行） 我们必须遵守纪律的习惯。
小学常见修改病句练习ppt课件
6
2.重复啰嗦、成分累赘。 例如： 我忍不住不禁笑了起来。
7
重复啰嗦
1.我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了，
同学们快乐极了。 3.美丽的大草原一碧千里，到处都是
绿色。 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进
来。
8
3.搭配不当。 词语与词语间搭配不当。
例如： 经过努力，我的学习成绩不断改善。
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分类不当
1.“六一”联欢会上，我们班表演 了文娱节目和大合唱。
2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和 果树。
3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯 片。
4.今天来了许多少先队员和小学生 。
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6.前后矛盾。 句子前后意思不一致，自相矛盾。
例如： 我估计他今天一定不会来了。
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前后矛盾
果然
1.小红学习非常努力，学习成绩居然提 高了。
去了。
手舞足蹈
4.因为我喜欢养花，而且养了许多花。
所以
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总结方法：
修改病句的四大法宝
增
调
删
换
成分残缺
词序颠倒
重复啰嗦 前后矛盾
用词不当 搭配不当
19
修改病句口诀： 病句修改有绝招，找准病因是诀窍 分析句子凭语感，压缩句子剩主干 对症下药用四招，招招助你把病找 成分残缺要增补，词序颠倒需调整， 重复啰嗦、前后矛盾、分类不当要删
提高
9
搭配不当
丰富
1.这篇文章的内容比较优美。
听2见.一了进幼儿园，我就看见了一张张可爱
的笑脸和一阵阵动听的歌声。
3近减两少年了来。降，低电视机的质量提高了，价格
4.春天的杭州是一年中最好的季节。
5.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向
部编人教版三年级上册语文《用修改符号修改病句》精品课件
3.改 对症下药 修改句子
4.查 细致 复查
病句“门诊部”1——
病句“门诊部”2——寻找病因 确定病症
： 用词不当 搭配不当 语序不当 分类不当 前后矛盾 成分残缺 标点错误
给句子缩句，找病症：
谁是什么。 谁做了什么事。 谁怎么样了。
病句“门诊部”3——对症下药 修改句子
科室一
科室二 搭配不当 用词不当 标点错误
已 李老师以经走了。 他穿着一件灰色的上衣戴，着一顶蓝色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜
和西红柿。
表示改正， 是对句子 中有错别 字、词语 等的改正;
表示增补 对文句中 漏掉部分 的添补;
表示删除 对多余部 分的字、 词、句和 标点等的 删除。
1.读 懂原句弄
清句意
2.找 寻找病因 确定病症
瓜和西红柿。
说发现
题中第一句有错别字，要用表示改正 的符号，把“以”改成“已”。第二句的 病因是搭配不当，“穿”这个动词不能和 “一顶蓝色的帽子”搭配，要用表示增补 的符号，加上“戴着”。第三句的病因是 归类不当，“西瓜”不是蔬菜，要用表示 删除的符号删去“、西瓜”。
学习下面的修改符号，并试着使用这 些修改符号修改自己的习作。
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
统编人教版 小学 语文 三年级上册 百花园三
1
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
句子也有病吗？是呀！ 句子也像小朋友一样会感 冒、会发烧。句子也会有 常见的毛病。修改病句其 实就像医生给病人看病一 样，这节课，就让我们来 给有病的句子治治病。
四年级修改病句ppt课件
01修改病句的原则03常见的病句类型02修改病句四法宝四大法宝成分残缺用词不当词序颠倒重复啰嗦1成分残缺2语句重复啰嗦3词语搭配不当4词序颠倒5前后矛盾6用词不当关联词形容词近义词7分类不当把不是同一类的归在同一类8指代不明
修改病句
椒江区第完二整实版p验pt课小件学 梁晨瑜
1
目录
01
修改病句的原则
5.孟洪首先第一个站起来发言。
6.我们要改正不良的坏习惯，做文明市民。
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黄P23 直P3 9
3.搭配不当。 词语与词语间 搭配不当。
例：
经过努力，我的学习成绩不
断改善。提高
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10
搭配不当 保护
1.我们要热爱公共财产。 盼望
2.“五一”到杭州去游玩，这是我们全家蓄谋已久的。 希望
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词序颠倒
1.我们开会通过并讨论了他的建议。 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。 5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
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5.前后矛盾。 句子前后意思 不一致，自相 矛盾。
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四、课外练习
1.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 2.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。 3.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。
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谢谢！
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21
9.不合事理 不真实。
例： 盲姑娘见有人进屋，赶紧 站起来让座。
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一轮圆月
修改病句
椒江区第完二整实版p验pt课小件学 梁晨瑜
1
目录
01
修改病句的原则
5.孟洪首先第一个站起来发言。
6.我们要改正不良的坏习惯，做文明市民。
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黄P23 直P3 9
3.搭配不当。 词语与词语间 搭配不当。
例：
经过努力，我的学习成绩不
断改善。提高
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10
搭配不当 保护
1.我们要热爱公共财产。 盼望
2.“五一”到杭州去游玩，这是我们全家蓄谋已久的。 希望
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14
词序颠倒
1.我们开会通过并讨论了他的建议。 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。 5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
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15
5.前后矛盾。 句子前后意思 不一致，自相 矛盾。
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四、课外练习
1.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 2.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。 3.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。
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25
谢谢！
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26
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21
9.不合事理 不真实。
例： 盲姑娘见有人进屋，赶紧 站起来让座。
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22
一轮圆月