苏教版三年级语文上册判断题专项练习(15道)
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苏教版三年级语文上册判断题专项练习（15道）
一、 哪句是比喻句，在括号内画“√”，不是的画“×”
1．小刚长得实在太像他的父亲了。（_____）
2．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
（_____）
3．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。（_____）
4．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（_____）
二、 我当“小法官”。（正确打“√”错误打“×”）
1．面对奶酪的诱惑，队长和小蚂蚁都战胜了自己。（______）
2．小蚂蚁一开始运粮食来劲是因为队长也遵守纪律，后来劲头更足是因为被队
长爱护幼小的蚂蚁的行为感动。（_____）
3．大家在集体生活中，一定要遵守纪律，班长可以例外。（_____）
三、 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“冷”和“怜”的部首相同。（______）
2．“斧”是上下结构，部首是“父”。（______）
3．“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。（______）
4．“齿”的读音是cǐ，音序是C。（______）
四、 根据课文内容判断正误。
1．因为孩子像枣核那么大，所以夫妻俩给他起名叫“枣核”。（______）
2．枣核虽然很勤快，但是不够聪明。（______）
3．枣核成功地跑到县衙门牵回了牲口。（______）
4．枣核被县官抓住，打掉了牙齿。（______）
五、 判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“称”和“禁”都是多音字。（_______）
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2．“传”共7画，第五笔是“丿”。（_______）
3．“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。（_______）
4．“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。（_______）
六、 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《卖火柴的小女孩》作者是格林兄弟。（______）
2．“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧《山行》中的诗句。（______）
3．《胡萝卜先生的长胡子》一课中，胡萝卜先生用胡子帮助了别人。
（______）
4．“运动员们像离弦的箭一样冲向终点。”运用了比喻的修辞手法。
（______）
七、 判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的在后面的括号里画
“√”，不是的后面打“×”。
1．李小龙好像在做梦。（_______）
2．昙花白得像玉，像通草，像天上的云。（_______）
3．浪花不时地回过头来，好像不忍离开似的。（_______）
4．大虾摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。（_______）
八、 根据课文内容判断正误正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“沙暖睡鸳鸯”一句描绘了春暖花开时鸳鸯在水中嬉戏的情形。
（________）
2．由“春江水暖鸭先知”这句诗，可以看出作者描绘的是暮春时节的景物。
（________）
3．“梅子黄时日日晴”一句描绘了江南梅雨时节难得有的晴朗天气，表现了诗
人喜悦的心情。（________）
4．这三首诗的作者依次是杜甫、苏轼、曾几，他们描写的都是春天的事物。
（________）
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九、 判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画 “×”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( )
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( )
3．二月春风似剪刀。( )
4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！( )
十、 根据课文内容，判断下列说法的对错。
1．《古诗三首》中这三首古诗都抒发了诗人对秋天的赞美和喜爱之情。
（____）
2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是枫树叶。 （____）
3．《秋天的雨》中，“秋天的雨，是一把钥匙。”这句话是全文的总起句。
（____）
4．《听听，秋的声音》抒发了作者对秋天的热爱之情。
（____）
十一、 在下面使用比喻修辞方法的句子后面括号里打“√”，不是
比喻句的打“×”。
1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（_____）
2．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（_____）
3．一阵微风吹过来我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。（_____）
4．秋天到了，树上的苹果像灯笼似的又大又红。（_____）
5．鹅毛一般的雪花，纷纷扬扬从空中飘落下来。（_____）
十二、 判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，错的打
“×”。
1．可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。（__________）
2．她长长的头发，犹如一块黑色的瀑布。（__________）
3．他每次夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。（_______）
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4．他新剃的头，好像一个圆圆的电灯泡。（__________）
5．这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。（__________）
6．我觉得自己像个剃头大师。（__________）
十三、 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《山行》《赠刘景文》《夜书所见》都是描绘的秋天景色。（_____）
2．《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。（_____）
3．《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。（_____）
4．《花的学校》选自美国作家泰戈尔的散文诗集《新月集》。（_____）
5．写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。（_____）
十四、 判断正误，正确的打“√”，错误的打“✕”。
1．“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”这句话是比喻句
（____）
2．《大青树下的小学》中学生们的穿戴相同。（____）
3．略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。（____）
4．当你向同学们讲述暑假有趣的生活时，通过出示相关的图片或实物，可以帮
助他们更好地理解你所讲的内容。（_____）
十五、 根据对语句的理解判断，对的打“√”，错的打“×”。
这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
1．这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。（________）
2．这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。（________）
3．句中的省略号表示列举的省略。（________）
4．写水泥道和落叶的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。
（________）
答案
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一、 × √ √ √
二、 √ √ ×
三、 × √ √ ×
四、 √ × √ ×
五、 √ × √ ×
六、 × × √ √
七、 × √ × √
八、 √ × √ ×
九、 × √ √ √
十、 × × √ √
十一、 √ × × √ √
十二、 × √ × √ × ×
十三、 √ √ √ × √
十四、 × × √ √
十五、 × √ × √
最新苏教版三年级语文上册判断题(完整版)
最新苏教版三年级语文上册判断题（完整版）一、我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）1．“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。
”加横线的字读 qiè。
（________）2．小鸟和大树是一对好朋友。
（________）3．小鸟每年都要到南方过冬是因为南方的冬天好玩。
（________）4．“落”有三个音“ luò”“ là”“ lào ”。
（_______）5．“鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。
”这是一个拟人句。
（_______）二、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《三顾茅庐》的故事是根据《三国演义》中的内容改写的。
（__________）2．“青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
”这是一个比喻句。
（____________）3．“希望、盼望、渴望”是一组近义词，在用法上没有区别。
（__________）4．“人心齐，泰山移”是讲我们做事要团结协作。
（_____________）三、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，错的打“×”。
1．可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
（__________）2．她长长的头发，犹如一块黑色的瀑布。
（__________）3．他每次夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
（_______）4．他新剃的头，好像一个圆圆的电灯泡。
（__________）5．这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
（__________）6．我觉得自己像个剃头大师。
（__________）四、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《司马光》这篇课文讲的是司马光和小伙伴们一起把落水的孩子救出来的故事。
（____）2．默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。
（_____）3．遇到问题时，我们可以向别人请教，不清楚的地方不要追问。
苏教版三年级语文上册判断题(最新)
苏教版三年级语文上册判断题（最新）一、判断正误，正确的打“√”，错误的打“✕”。
1．写日记的时候要先写具体日期，如“12月23日”，再写星期几、天气。
（____）2．《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，这是法国作家安徒生送给全世界孩子的礼物（____）3．“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”中的“橙黄橘绿时”指的是万物复苏的春天。
（____）4．《美丽的小兴安岭》一文介绍了我国东北的小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产。
（____）二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“蒲”和“漂”的部首都是“氵”。
（______）2．“亲”可以组词：母亲、亲近、亲自。
（______）3．“翠”的第一笔和第四笔都是“”。
（______）4．“盛”是多音字，在“盛开”中读shènɡ，在“盛饭”中读chénɡ。
（______）三、根据对语句的理解判断，对的打“√”，错的打“×”。
这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……1．这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。
（________）2．这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。
（________）3．句中的省略号表示列举的省略。
（________）4．写水泥道和落叶的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。
（________）四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。
（____）2．《灰雀》的故事里，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。
（____）3．白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。
（____）4．默读时用手指着读，是提高速度的好方法。
（____）5．所有目字旁的字，都表示“看”的意思。
（____）五、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。
苏教版三年级上册语文判断题试卷及答案
苏教版三年级上册语文判断题试卷及答案一、阅读《三衢道中》感受古诗描绘的画面和诗人的心情，判断。
1．这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
（________）2．诗中的“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面，让人感受到三衢山秀丽的景色。
（________）3．“黄鹂四五声”中的“四五”是实写，表明黄鹂的叫声太少了。
（________）二、判断下面句子中标点符号的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“谁写完了？”老师问：“让老师批阅一下。
”（______）2．他下了命令：“就地坐下。
”（______）3．“我没有错。
”她委屈地说。
（______）三、是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。
1.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
( )2.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
( )3.挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！( )4.桂林的山真险哪，好像一不小心就会栽倒下来。
( )四、根据选文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．“我”叫小女儿去放蜜蜂，“我”在窝旁等着。
（________）2．到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。
（________）3．“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
”这是一个比喻句。
（_______）4．起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。
（________）五、判断下列说法是否正确,对的打“√”，错的打“×”。
1．《大自然的声音》介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。
（_____）2．大自然中的动物歌手只有鸟儿。
（_____）3．《大自然的声音》这篇文章的中心句是“大自然有许多美妙的声音”。
（_____）4．风的声音给人的感受是相同的。
（_____）六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
最新苏教版三年级上册语文判断题及答案(完整版)
最新苏教版三年级上册语文判断题及答案（完整版）一、根据课文内容判断对错。
1．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。
（____）2．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指屠苏草泡的酒。
（____）3．蔡伦是我国西汉时期的人，他发明了造纸术。
（____）4．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
（____）5．《清明上河图》画的是南宋都城汴京热闹的场面。
（____）二、判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的在后面的括号里画“√”，不是的后面打“×”。
1．李小龙好像在做梦。
（_______）2．昙花白得像玉，像通草，像天上的云。
（_______）3．浪花不时地回过头来，好像不忍离开似的。
（_______）4．大虾摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。
（_______）三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《山行》《赠刘景文》《夜书所见》都是描绘的秋天景色。
（_____）2．《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（_____）3．《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。
（_____）4．《花的学校》选自美国作家泰戈尔的散文诗集《新月集》。
（_____）5．写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（_____）四、判断对错，正确地打“√”，错的打“×”1．“挑促织”中的“促织”指蝈蝈。
________2．“忆山东兄弟”的“山东”指华山以东。
________3．《夜书所见》的作者是唐朝诗人杜甫。
________4．“空山不见人，但闻人语响”是《山行》中的诗句。
________五、在下面使用比喻修辞方法的句子后面括号里打“√”，不是比喻句的打“×”。
1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（_____）2．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（_____）3．一阵微风吹过来我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
（_____）4．秋天到了，树上的苹果像灯笼似的又大又红。
苏教版三年级上册语文判断题及答案(最新)
苏教版三年级上册语文判断题及答案（最新）一、判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
（_________）2．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（________）3．树上的苹果如灯笼般又大又红。
（_________）4．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（_________）二、面对掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长是怎样做的？在正确说法后打“√”，不对的打“×”。
1．蚂蚁队长想自己吃掉奶酪渣，所以命令大家休息一会儿。
（______）2．蚂蚁队长想找到一个好办法，所以命令大家休息一会儿。
（______）3．蚂蚁队长不喜欢吃奶酪渣，所以不想让大家牵挂奶酪渣。
（______）4．蚂蚁队长最后下令把奶酪渣给了年龄最小的一只蚂蚁吃。
（______）三、我会在比喻句后面画“√”。
不是画“×”1．我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。
（____）2．小洪长得像向他的姐姐。
（____）3．大树站在太阳和土地之间。
（____）4．风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
（____）5．一根根圆木随着水流往前淌，像一只舰队在前进。
（____）6．树像一朵绿色的云，从大地上升起。
（____）四、判断下列说法的正（√）误（×）。
1．《绝句》和《惠崇春江晚景》都通过对春天景物的直接描写使人感受到春天之美。
（________）2．“迟日江山丽”中的“丽”字把春天的阳光明媚、景色秀丽全表现出来了。
3．“小溪泛尽却山行”中“却”的意思是“再，又”，从中可以看出诗人游兴的高涨。
（________）4．从“梅子黄时日日晴”可以看出，《三衢道中》描写的是秋天的景色。
（________）五、读课文《鹿角和鹿腿》，判断下面说法的正误。
对的打“√”，错的打“×”。
1．鹿觉得自己身上最好看的部位是腿。
（________）2．鹿觉得自己的腿太细了，配不上美丽的角。
2021年苏教版三年级语文上册判断题专项水平练习及答案
2021年苏教版三年级语文上册判断题专项水平练习及答案一、判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
（_________）2．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（________）3．树上的苹果如灯笼般又大又红。
（_________）4．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（_________）二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“冷”和“怜”的部首相同。
（______）2．“等”是上下结构，部首是“”。
（______）3．“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。
（______）4．“齿”的读音是cǐ，音序是C。
（______）三、下列句子中带点词语运用恰当的打“√”，错的打“×”。
1．他平时成绩不太好，但这次考试竟然．．考了全班第一。
（_______）2．这些花在二十四小时内持续．．开放。
（_______）3．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色．．．．的焰火洒落人间。
（_______）4．高楼大厦的霓虹灯热情欢迎来自五洲四海．．．．的游客。
（_______）四、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”1．“橙”字的第七笔是捺，“印”的第二笔是竖提。
（________）2．“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁，三个字最初的意思都和皮革有关。
（________）3．“知有儿童挑促织”中“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。
（________）4．“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想象画面，可以解释为“颜色繁多，色彩绚丽”。
（________）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。
（____）2．《花的学校》的作者是中国的泰戈尔。
（____）3．“当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
苏教版三年级语文上册判断题水平练习及答案
苏教版三年级语文上册判断题水平练习及答案一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。
（________）2．“学富五车”常用来形容一个人学问高。
（________）3．麻纸比较粗糙，不好书写。
（________）4．造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。
（________）5．造纸术发明后，一直到现在，纸的价钱越来越便宜了。
（________）二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1．向别人请教时，应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等词语。
（____）2．丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事人物。
（____）3．叶圣陶在《自报家门》中用简洁朴实的语言，描写了路上的场景。
（_____）4．从动作、神态描写中，我体会到“青头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。
（____）5．形声字“螃蟹、蝌蚪”中的部首“虫”表示这些字与昆虫有关。
（_____）三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《司马光》这篇文言文中的三个“儿”字都是指落水的小孩子。
（____）2．《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》的作者都是宋朝诗人苏轼。
（____）3．“人心齐，泰山移”和“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”都强调了团结合作的重要性。
（____）4．“春光明媚”“万紫千红”“天高云淡”这三个词语都适合描写春天。
（____）四、根据课文内容判断对错。
1．《去年的树》一文总共写了五次对话。
（______）2．《那一定会很好》中写了一粒种子长成了大树，之后变成了手推车，接着变成了椅子，最后变成了木地板的经历。
（______）3．学了《在牛肚子里旅行》这篇课文，我知道了牛肚子里有四个胃。
（______）4．《一块奶酪》中的蚂蚁队长最终偷偷吃掉了掉在地上的奶酪渣。
（______）五、读《大青树下的小学》，判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。
2021年苏教版三年级上册语文判断题及答案(A4打印版)
2021年苏教版三年级上册语文判断题及答案（A4打印版）一、在拟人句后面画“√”，不是的画“×”。
1．纺织娘的演奏有起有伏。
（________）2．天空好像洗过一样，风儿吹来，挺凉爽的。
（________）3．妈妈今天好像生病了，下班回家就回屋休息了。
（________）4．那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
（________）二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。
（______）2．《灰雀》的故事里，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。
（______）3．白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。
（______）4．默读时用手指着读，是提高速度的好方法。
（______）三、判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画“×”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（______）2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
（______）3．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（______）4．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（______）四、根据课本内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”这两句诗运用了动静结合的写法，描绘了一幅春意盎然的景象。
（________）2．“能不忆江南？”运用反问的修辞手法，既表达出作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又形成一种悠远而深长的韵味。
（________）3．《宇宙的另一边》一课中，宇宙另一边的加法和这一边的加法是一样的。
（________）4．《火烧云》的作者是萧红，这篇文章选自她的《呼兰河传》。
（________）5．《肥皂泡》的作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。
她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。
（________）五、判断下列句子是不是拟人句，是的打“√”，不是的打“×”。
2021年苏教版三年级上册语文判断题(考题)
2021年苏教版三年级上册语文判断题（考题）一、判断下列说法是否正确。
1．国庆节也是中华民族的传统节日。
（______）2．每个传统节日都有其对应的传说或来历。
（______）3．端午节人们举行赛龙舟的活动是为了纪念民族英雄岳飞。
（______）4．春联旧时叫桃符，贴春联象征着喜庆、吉利，是对未来的美好期盼。
（______）二、根据课本内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”这两句诗运用了动静结合的写法，描绘了一幅春意盎然的景象。
（________）2．“能不忆江南？”运用反问的修辞手法，既表达出作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又形成一种悠远而深长的韵味。
（________）3．《宇宙的另一边》一课中，宇宙另一边的加法和这一边的加法是一样的。
（________）4．《火烧云》的作者是萧红，这篇文章选自她的《呼兰河传》。
（________）5．《肥皂泡》的作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。
她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。
（________）三、我是小法官，正误来判断。
对的打“√”，错的打“×”。
1．“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。
（______）2．“滨”的第九笔是横折。
（______）3．“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。
（______）4．“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。
（______）5．《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。
（______）6．本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。
（______）7．“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。
（______）四、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．“海底是否没有一点声音呢？不是的。
”这是个设问句。
（_______）2．海底世界是宁静的，黑暗的，还有许多动物在活动。
（_______）3．《火烧云》主要突出了火烧云颜色多样、形态千变万化的特点。
苏教版三年级语文上册判断题及答案(完美版)
苏教版三年级语文上册判断题及答案（完美版）一、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1．吟痴老人清晨发现的一排小脚印，既有左脚的脚印，又有右脚的脚印。
（______）2．一个名叫芸儿的小女孩儿，在街心公园里种下了一个鸡蛋，她想让鸡蛋发芽、开花。
（______）3．蘑菇人告诉小蚂蚁们：“我们是去寻找一颗心，一颗属于自己的心。
”（______）4．《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。
（______）5．大火扑灭后，乌丢丢的小脚丫没有心跳。
（______）二、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．为了养小鱼小虾，我专门把家里一口大水缸腾了出来。
（______）2．小虾在石块下压着我伸出手，掀开石块，捉了一些。
（______）3．身体稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔的是老虾。
（______）4．小虾不喜欢到阳光照射的地方去，喜欢在树荫下、角落里、石块下休息。
（______）三、根据课文内容判断正误正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“沙暖睡鸳鸯”一句描绘了春暖花开时鸳鸯在水中嬉戏的情形。
（________）2．由“春江水暖鸭先知”这句诗，可以看出作者描绘的是暮春时节的景物。
（________）3．“梅子黄时日日晴”一句描绘了江南梅雨时节难得有的晴朗天气，表现了诗人喜悦的心情。
（________）4．这三首诗的作者依次是杜甫、苏轼、曾几，他们描写的都是春天的事物。
（________）四、在正确的说法后面打“√”，错误的后边打“×”。
1．寓言《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，否则就会受到惩罚。
（______）2．“各种小花穿着五彩的衣裙在翩翩起舞。
”运用的是比喻的修辞方法。
（______）3．印度作家新美南吉写的《去年的树》是一篇童话故事。
（______）4．“小荷才露尖尖角”中的“露”读“lòu”。