部编版语文六年级下册第一单元一课一练2.腊八粥测试卷(含答案)

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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

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绝密★启用前

部编版语文六年级下册一课一练测试卷

2. 腊八粥

一、填空题

1.写出下面句子使用的修辞手法,并任选一种仿写。

1.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(____)

2.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(____)

3.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(____)

4.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。(____)

_____________________________________

二.品读句子,完成练习。

1.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。

(1)这句话列举腊八粥对_______、________、_______都有很强的吸引力,表现出腊八粥让人_______的特点。

(2)这句话中“_______”“_______”两个词语写出了腊八粥的味道。

(3)请仿照这句话的写法,来写一种你最喜爱的食物。

_____________________________________________________________

2.“那我饿了!”八儿要哭的样子。

(1)这句话是对人物________和________的描写。

(2)八儿说自己“饿了”,他真的饿了吗?你从中体会到了(____)和(_____)。(填序号)

A.八儿饿了,想吃东西了。

B.八儿并不是真饿了,是为了早一点吃到香甜的腊八粥而撒了谎。

C.突出了八儿狡黠而又天真可爱的特点。

三.理解词语。

(1)嘟囔:___________________________________________________

(2)(________):没有办法;没有办法可想。

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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(3)(_______):肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。

(4)糊糊涂涂:______________________________________________

四.请你在括号里分别填上一个字,然后按照从左到右的顺序读一读,你会有意外的惊喜。你能照样子也来写一写吗?

一衣带(______)落石(______)生入(______)里逃(______)离死别

牛鬼蛇(______)通广(______)快人(______)口如(______)览无余

手无寸(______)证如(______)清水(______)而不(______)事求是

虎口余(______)死存(______)羊补(______)不可(______)门而入

五.写出下列语句运用的描写人物的方法。

(1)“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半…… ”(____________)

(2)锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!……(___________)

(3)于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。(____________)

六.从课文中描写八儿的句子中可以看出八儿是一个什么样的孩子?

______________________________________________________________________________________________________________________________七、选择恰当的关联词语填到括号里。

虽……但…… 单……就……

要是……那就…… 如果……就……

1.(____)看它那叹气样儿,闻闻那香味,(____)够咽三口以上的唾沫了。

2.(____)真的干红枣也有那么大,(____)妙极了!

3.(____)说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,(____)大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

八、阅读短文,完成练习。

腊八粥(节选)

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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

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冰心

从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲就给我们煮腊八粥。

这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。母亲说:这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉,后来这风俗便在民间通行。因为借这机会,清理橱柜,把这些剩余杂果煮给孩子吃,也是节约的好办法。最后,她叹一口气说:“我的母亲是腊八这一天逝世的!那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭,还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。”

1.与沈从文笔下的“腊八粥”相比,冰心笔下的“腊八粥”要_______得多,其原料竟然有________种之多,实在令人惊叹。

2.对短文主要内容的概括,恰当的是( )

A.介绍腊八粥的制作方法和味道。

B.介绍腊八粥风俗的由来。

C.写母亲每年给“我们”煮腊八粥。

3.从文体上看,沈从文的《腊八粥》刻画了“八儿”这一典型人物形象,是一篇______(散文 小说);冰心的《腊八粥》则是一篇回忆母亲的__________(散文 诗歌)。

4.结合第一课和第二课,说说其他节日的一些风俗特点,简单地写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________

九、写作文。

以“难忘的节日”为题目,写一篇记叙文。要求事例具体,语句流畅,有条理,有中心,表达真情实感。习作时,注意抓住重点,写出节日的特点。500字左右。

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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试卷第5页,总1页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

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3. 腊八粥参考答案

【答案】一、夸张 拟人 反问 比喻 他说话嗓门真大,房子都快震塌了。

【答案】二、小孩子 大孩子 老孩子 垂涎欲滴 甜甜 腻腻

背着书包上学的孩子,骑自行车上班的青年,一早到公园打太极的老人,提到重庆火锅,谁不嘴里就立刻生一种辣辣的麻麻的感觉呢。 语言 神态 B C

【答案】三、指连续不断地自言自语。 无可奈何 肿胀 内容混乱的。

【答案】四、水 出 死 生 神 大 心 一 铁 山

秀 实 生 亡 牢 破

【答案】五、语言描写 心理描写 动作描写

【答案】六、可以看出八儿是一个天真、可爱、聪明、孝顺的孩子。

【答案】七、单 就 要是 那就 虽 但

【答案】

八、1. 丰富 十八 2.C 3.小说 散文

4.端午节与纪念屈原有关,主要习俗有吃粽子、插艾叶、喝雄黄酒、赛龙舟等。

【答案】九、范文:

难忘的节日

在于我来说,最难忘的节日非儿童节莫属了。

“六一”儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的“六一”儿童节,每一位同学都挂着欣喜,快乐的笑容,我们匆匆地赶到学校的礼堂,准备开始表演节目了。

第一个节目是歌唱比赛。都说儿童的声音是天籁之音。果不其然,每个班都唱地挺不错!可我最欣赏的却是六(1)班的《虫儿飞》。同学们站在布置得相当漂亮的舞台上表演着属于他们的天籁之音,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻地唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到达了一个仙境般的地方,到处闪烁着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪的,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的古老的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们的身边旋转着跳舞……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想让人再听一遍。

紧接着的是比赛单杆,我们全班一齐到了学校操场南边的榆树下,围着许多同学,一个小同学翻身已跃,曾地一下子就抓住了单杆,就像敏捷的猴子一样上下翻转,而张大胖也想个翻单杆,便一跃翻身,不料没抓住杆子想倒了一堵墙似的摔倒在地,逗得同学们哈哈大笑,张大胖这是=时耶不知道哪里来的力气,又一跃翻身,抓住了杆子,你看他,真坐在杆子上面咧这嘴得意洋洋的笑呢……

今年的“六一”儿童节的节目真是令我流连忘返啊!

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部编版六年级语文下册第一单元综合测试卷(附答案)

部编版六年级语文下册第一单元综合测试卷(附答案)

部编版六年级语文下册

第一单元综合测试卷(附答案)

一、重点字词。

饺子 擦黑 眨眼 通宵 元旦 燃放 亲戚 小贩 摆摊 轿车 骆驼 塞灌 搅和 浓稠 熬粥 染缸 脏水 筷子 汉宫 五侯 盈盈 脉脉 栖鸦

栗子 掺和 唾沫 榛子 响彻 初旬 僧人 脱缰 吞噬 演绎 咆哮 雄浑 敦厚 黄焖鸡 蜜饯 演绎 腊八粥 有声无力 糊糊涂涂 两面三刀 随心所欲

优哉游哉

例题:(一)给加点字选择正确的读音。

栗.子(lì√ mù) 掺.和(chān cān√)

(二)辨字组词。

拌(搅拌) 肖(生肖)

伴(伴侣) 宵(元宵)

(三)多音字组词。

zāng(脏水)

zàng(心脏)

(四)近义词。

充足——(充裕) 娴熟——(熟练) 分外——(格外)

(五)反义词。

娴熟——(生疏) 间断——(连续) 热闹——(冷清)

(六)填写修饰词。

(热闹)的除夕 (红红)的对联 (美好)的姿态 1.给加点字选择正确的读音。

唾.沫(tuò tuì) 塞.灌(sāi sēi)

黄焖.鸡(mēn mèn) 初旬.(xún jù)

榛.子(zhēn qín) 蜜饯.(jiàn qián)

五侯.(hóu hōu) 响彻.(chè qì)

演绎.(yì zé)

2.辨字组词。

腻( )栗( )匙( )

贰( )粟( )题( )

喝( )快( )侯( )

褐( )筷( )候( )

脉( )宫( )戚( )

咏( )官( )威( )

3.多音字组词。

部编版六年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (2)

部编版六年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (2)

1 / 13 部编版六年级语文下册第一单元达标检测卷

时间:90分钟 满分:100分

题 号 一 二 三 四 五 总 分

得 分

一、基础训练营。(20分)

1. 读拼音,写词语。(6分)

北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会áo là bā zhōu( )。除夕夜家家灯火tōnɡ xiāo( ),biān pào( )声不绝。正月初一,吃完jiǎo zi( ),人们忙着彼此hè nián( ),小孩子们则喜欢去庙会上看sài luò tuo( )。

2. 按要求选择正确的答案。(14分)

(1)下列加点字读音完全正确的一项是( )

A. 正.月(zhēnɡ) 掺.和(cān) 翡.翠(fěi)

B. 骡.马(lǘ) 似.的(shì) 藏.戏(zànɡ)

C. 搅和.(huo) 嘟囔.(nɑnɡ) 栖.息 (qī)

D. 吞咽.( yān) 汤匙.(chí) 水浒.传(hǔ)

(2)下列生字的笔顺或笔画叙述错误的一项是( )

A. “盈”字的第二笔是“”。

B. “章”字的最后一笔是“”。

C. “粥”字共有十二画。

D. “蒸”字共有十三画。

(3)下列字形、加点字意思全都正确的一项是( )

2 / 13 A. 摊贬 王候 悬.灯结采(挂着)

B. 轿车 彩绘 札扎弄机杼.(梭子)

C. 沸腾 解释 泣涕零.如雨(零散)

D. 染缸 奈何 万象更.新(改变)

(4)下列关于习俗的说法正确的一项是( )

A. 过年吃鱼,寓意年年都有鱼吃。

B. 春节门上倒贴“福”字,寓意福气到了。

C. 中秋吃月饼,寓意甜甜蜜蜜。

D. 重阳节登高,寓意渴望报效祖国。

(5)下列句子中加点词语使用有误的一项是( )

A. 进行集体活动时要遵守纪律,不能随心所欲....。

部编新版三年级语文下册一课一练带答案

部编新版三年级语文下册一课一练带答案

1 / 61

第一课《古诗三首》一课一练

第一课时

【课堂作业新设计】

1.给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)

融化(rónɡ róu) 燕子(yān yàn) 鸳(yuān yān)鸯(yānɡ iānɡ )

2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案

1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√

2.默写《绝句》。

绝句

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

第二课时

【课堂作业新设计】

1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá

豚 芦 芽 惠 崇

2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景

宋·苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

参考答案

1.huì chónɡ tún lú yá

惠 崇 豚 芦 芽

2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:一种有毒的鱼。

(5)上:指上市,就是在市场上销售。

2 / 613.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

第二课时

【课堂作业新设计】

1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá

豚 芦 芽 惠 崇

2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景

宋·苏轼

部编新版三年级语文下册一课一练带答案 2

部编新版三年级语文下册一课一练带答案 2

1 / 61部编新版三年级语文下册一课一练带答案

第一课《古诗三首》一课一练

第一课时

【课堂作业新设计】

1.给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)

融化(rónɡ róu) 燕子(yān yàn) 鸳(yuān yān)鸯(yānɡ iānɡ )

2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案

1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√

2.默写《绝句》。

绝句

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

第二课时

【课堂作业新设计】

1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá

豚 芦 芽 惠 崇

2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景

宋·苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

参考答案

1.huì chónɡ tún lú yá

惠 崇 豚 芦 芽

2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:一种有毒的鱼。

2 / 61(5)上:指上市,就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

第三课时

【课堂作业新设计】

1.看拼音,写字词

yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá

( ) ( ) ( ) ( )

2020春部编版语文三年级下册全册每课一练含答案

2020春部编版语文三年级下册全册每课一练含答案

第一课《古诗三首》一课一练

第一课时

【课堂作业新设计】

1. 给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)

融化(rónɡ róu) 燕子(yān yàn) 鸳(yuān yān)鸯(yānɡ iānɡ )

2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案

1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√

2.默写《绝句》。

绝句

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

第二课时

【课堂作业新设计】

1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá

豚 芦 芽 惠 崇

2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景

宋·苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

参考答案

1.huì chónɡ tún lú yá

惠 崇 豚 芦 芽

2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:一种有毒的鱼。

(5)上:指上市,就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

第二课时 【课堂作业新设计】

1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá

豚 芦 芽 惠 崇

2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景

宋·苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

部编版六年级下册第一单元测评卷含答案

部编版六年级下册第一单元测评卷含答案

六年级下册第一单元测评卷

(考试范围:北京的春节、腊八粥、古诗三首、藏戏、语文园地一)

一、下列词语书写无误的一组是( )。(3分)

A.万象更新 平易近人 临危不具 冰青玉洁

B.随心所欲 融会惯通 博古通今 喜笑颜开

C.行善积德 开卷有益 发愤图强 雷历风行

D.万不得已 截然不同 青面獠牙 满园春色

二、看拼音,写词语。(8分)

rán shāo shānɡ fàn hè kǎ

rǎn ɡānɡ

cǎi huì

cāi xiǎnɡ

là ròu tōnɡ

xiāo

三、用“\”画掉加点字的不恰当的读音。(3分)

弟弟的咽.(yān yàn)喉发炎了,咽.(yān yàn)不下东西,他难受得呜咽.(yān yè)起来。

四、下列词语搭配完全恰当的一组是( )。(3分)

A.上半月的初旬 过年的味道 各色的年画

B.很小的小孩子 特有的季节 最闲的时候

C.有名的老铺子 快乐的日子 分外热闹

D.娴熟的技能 接替客人 声有光地玩耍

五、按要求完成句子练习。(6分)

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

_______________________________________________________

2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(换一种说法,意思不变)

_______________________________________________________

3.北京( )是城市,( )它也跟着农村一齐过年,( )过得分外热闹。(在括号内填写恰当的关联词语)

六、读下列句子,写出其中蕴含的情感。(6分)

1.这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

_______________________________________________________

【部编版】三年级下册语文:全册配套课时练(图文版,含答案)

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第一课《古诗三首》一课一练

第一课时

【课堂作业新设计】

1. 给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)

融化(rónɡ róu) 燕子(yān yàn) 鸳(yuān yān)鸯(yānɡ iānɡ )

2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案

1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√

2.默写《绝句》。

绝句

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

第二课时

【课堂作业新设计】

1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá

豚 芦 芽 惠 崇

2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景

宋·苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

参考答案

1.huì chónɡ tún lú yá

惠 崇 豚 芦 芽

2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:一种有毒的鱼。

(5)上:指上市,就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

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第二课时

【课堂作业新设计】

1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá

豚 芦 芽 惠 崇

2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景

部编版六年级语文下册第一单元测试卷(2套)【附答案】

1 / 13 部编版六年级语文下册第一单元测试卷(一)

一、看拼音写词语,并给加点字选择正确的读音,打“√”。(7分)

我又浏览了一遍忙了一tōnɡ xiāo( )才写完的稿子,舒了一口气。一zhǎ yǎn( )又到了初八,nónɡ chóu( )的là bā zhōu( )勾起了我封存了一年的记忆。我匆匆坐上回家的列车,看到那熟悉的山脉.(mò mài),我禁.(jīn jìn)不住哽咽.(yàn yè)了。

二、用圆圈标出下面书写有误的词语,并在后面的括号里改正。(4分)

A.甜腻 蜡肉 蒸煮 汤匙 ( )

B.搅拌 黏绸 褐色 盈亏 ( )

C.糊图 水缸 筷子 栖息 ( )

D.点燃 贩卖 轿车 元霄 ( )

三、先把词语补充完整,再选择其中的两个词语写一句完整的话。(8分)

( )( )双美 万象( )( ) 日夜( )( )

( )( )得已 截然( )( ) 悬灯( )( )

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

四、句子练习。(10分)

1.“腊月二十三过小年,差不多就是过春节的‘彩排’。”这句话运用了____

____的修辞手法,说明( )(3分)

A.腊月二十三和春节都是重大节日,人们当天会穿得很正式。

B.二十三过小年时,人们要为春节时的化装舞会进行彩排。

C.腊月二十三就已经很热闹,好像过年的预演,也预示着春节很隆重、很热闹。

【部编版】三年级下册语文:全册配套课时练(含答案)

人教部编版三年级语文下册全册配套课时练

第一单元

1 古诗三首

绝句

惠崇春江晚景

三衢道中

2 燕子

3 荷花

4* 昆虫备忘录

口语交际:春游去哪儿玩

习作:我的植物朋友

语文园地

第二单元

5 守株待兔

6 陶罐和铁罐

7 美丽的鹿角

8* 池子与河流

口语交际:该不该实行班干部轮流制

习作:看图画,写一写

语文园地

快乐读书吧

第三单元

9 古诗三首

元日

清明

九月九日忆山东兄弟

10 纸的发明

11 赵州桥

12* 一幅名扬中外的画

综合性学习:中华传统节日

语文园地

第四单元

13 花钟

14 蜜蜂

15* 小虾

习作:我做了一项小实验

语文园地

第五单元

16 小真的长头发

17 我变成了一棵树

习作例文

习作:奇妙的想象

第六单元

18 童年的水墨画

19 一只窝囊的大老虎

20 肥皂泡

21* 我不能失信

习作:身边那些有特点的人

语文园地

第七单元

22 我们奇妙的世界

23 海底世界

24 火烧云

口语交际:劝告

习作:国宝大熊猫

语文园地

第八单元

25 慢性子裁缝和急性子顾客

26* 方帽子店

27 漏

28* 枣核

口语交际:趣味故事会

习作:这样想象真有趣

语文园地

第一课《古诗三首》一课一练

第一课时

【课堂作业新设计】

1. 给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)

融化(rónɡ róu) 燕子(yān yàn) 鸳(yuān yān)鸯(yānɡ iānɡ )

2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案 1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√

2.默写《绝句》。

绝句

六年级下册语文部编版第1单元测试卷3(含答案)

第一单元主题训练卷

主题百花园(40 分)

一、主题达标。(24 分)

1. 读拼音,写词语。(9 分)

腊八这天,吃着 nóng chóu( )的là bo zhou

( ),嚼上几口腊八蒜,怎么吃也不 nì wei( )。大年初一,男人们去 qTn qi( )家拜年,小孩子们去逛庙会,

看赛jiào che( )、赛luò tuo( )。yuán xioo( )

节更热闹,人们 rán fàng( )bion pào( ),看花灯,分外开心。

2. 找出下面每组词语中不同类的一个,画上横线。(4 分)

(1) 花生 胶枣 棒子 栗子 目木

(2) 放鞭炮 贴对联 吃团圆饭 穿新衣 买杂拌儿

(3) 清明节 中秋节 七夕节 妇女节 重阳节

(4) 藏戏 川剧 黄构戏 京剧 戏剧

3. 在括号里填上恰当的词语。(3 分)

4. 读一读,连一连。(3 分)

寒食节 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 穿针乞巧

七夕节 追追牵牛星,皎皎河汉女 赏月,吃月饼

中秋节 日猝汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家 禁烟火,吃冷食

5. 读一读下面的诗句,把相应节日的字母填入括号里。(5 分)

(1) 遥知兄弟登高处,遍插茉萸少一人。 ( )

(2) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ( )

(3) 去年元夜时,花市灯如昼。 ( )

(4) 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 ( )

(5) 端午临中夏,时清日复长。 ( )

二、主题探究。(12 分)

1. 填空。(5 分)

(1) 看年画,猜寓意,写成语。

_

_

(2) 过年时,碗摔碎了,要马上说:“ _。"

(3) 过年了,吃年糕,寓意 _。

2. 根据课文内容判断对错。(5 分)

(1) 《北京的春节》一文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,其他的日子则一笔带过。 ( )

(2) 《腊八粥》一文的作者是沈从文,文章详写等粥和喝粥这两件事情,略写准备材料这件事。( )

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