上海2016中考试题语文卷(解析版)
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1．蜂蝶纷纷过墙去， 。 （《雨晴》）
2．
，若出其里。 （《观沧海》）
3．故天将降大任于是人也， ，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）
4．人生自古谁无死， 。 （《过零丁洋》）
5． ，落英缤纷…… （《桃花源记》）
【答案】1．却疑春色在邻家2．星汉灿烂3．必先苦其心志4．留取丹心照汗青5．芳草鲜美
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
（二）阅读下面的诗，完成后面题目（4分）
卖炭翁（节选）
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
6．卖炭翁“卖炭”是为了换得 和 。（2分）
7．下列对诗歌内容理解正确的一项是（ ）（2分）
A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
【答案】
6．（2分）身上衣（1分） 口中食（1分）
7．（2分）C（2分）A（1分）
【解析】
6．
试题分析：此题考查学生对诗歌内容的分析能力。阅读诗歌，把握诗歌内容，从“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。”这一设问句可知卖炭翁“卖炭”是为了换得身上衣和口中食。
【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。
7．
【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
（三）阅读下文，完成后面题目（9分）
捕蛇者说（节选）
①永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
②有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
③余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
8．本文作者是“唐宋八大家”之一的 。（2分）
9．用现代汉语翻译下面句子。（3分）
太医以王命聚之
10．下列对内容理解错误的一项是（ ）（4分）
A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。B．第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。
C．第②段讲述了蒋氏三代捕蛇的悲惨遭遇。D．第③段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。
【答案】
8．（2分）柳宗元
9．（3分）太医用皇帝的命令来征集蛇。
10．（4分）D
【解析】
8．
试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题根据作品判断即可。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
9．
试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。本句中注意“以”用，“聚”征集。
【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
10．
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【翻译】
永州的野外出产一种奇异的蛇，（它）黑色的质地白色的花纹；这种蛇碰到的草木全都干枯而死；如果蛇咬了人，没有能够抵挡蛇毒的办法。然而捉到后把它晾干用来做成药饵，可以用来治愈麻疯、手脚拳曲、脖肿、恶疮，去除坏死的肌肉，杀死人体内的寄生虫。起初，太医用皇帝的命令征集这种蛇，每年征收这种蛇两次，招募有能力捕捉这种蛇的人，抵他的赋税。永州的人都争着去做（捕蛇）这件事。
有个姓蒋的人家，享有这种（捕蛇而不纳税的）好处三代了。我问他，他却说：“我的祖父死在捕蛇这件差事上，我父亲也死在这件事情上。现在我继承祖业干这差事也已十二年了，险些丧命也有好几次了。”他说这番话时，神情像是很悲伤。
我很同情他，就说：“你怨恨这差事吗？我将要告诉管理政事的人，让他更换你的差事，恢复你的赋税，那么怎么样？”
（四）阅读下文，完成后面题目（12分）
楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①，灭烛就寝，忽碗碟砉②然有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。余楚人也，不胜．惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名．老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟嗟！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗耳者不少矣。
【注】①邮馆：驿站的客舍。②砉（huā）：象声词。③阍（hūn）：守门的人。④良：很。
11．解释下列加点的词（4分）
（1）不胜．惊错（ ） （2）鼠何名．老虫（ ）
12．“余惊错欲走”是因为 。（4分）
13．作者通过这个故事讽刺了 。（请用自己的话回答）（4分）
【答案】
11．（4分）（1）能承受（能承担）（2分） （2）取名（命名）（2分 ）
12．（4分）方言的差异，而把老鼠当成老虎了。
13．（4分）假冒盛名吓唬世人的人。
【解析】
11．
试题分析：本题考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等，尽量做到解释准确、恰当。注意“名”是词类活用，名词用作动词，取名，命名。
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
12．
【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
13．
试题分析：此题考查学生对文章的主旨，“讽刺” 用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑。疏通诗歌，把握诗歌内容，结合诗歌内容，抓出文中的结尾句“然今天下冒虚名骇俗耳者不少矣。”可知作者通过这一故事讽刺假冒盛名吓唬世人的人。
【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
【翻译】
楚地的人称老虎为老虫，苏州人称老鼠为老虫。我在长洲做县令的时候，因为有事到了
娄东，住在客栈里，把烛吹灭我就睡了。忽然听得碗碟叮当有声，我便问看门的童子是怎么
回事，童子答道：“是老虫闹腾。”我是楚地人，（一向称老虎为老虫，听说是“老虫”，）很 是害怕，说：“城里怎么会有这种野兽？”童子说：“不是别的兽，是老鼠。”我问他： “老鼠为什么叫老虫？”童子说这是吴地的风俗，世世代代都是这么叫这么传下来的。 啊哈！老鼠冒老虎之名，致使我吓得要逃走，真是可笑。然而今日天下冒虎名以欺世的 也真不少！哎！那些以鼠辈伎俩，而冒充虎之威名的权党们，都是骑在民众头上作威作福的鼠辈啊，这关系到天下危亡的大事怎么能不叫人担忧呢？
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成后面题目（19分）
让行走成为人生的必修课
①晨光初露，夕阳西下，在城市的公共绿地，在乡间的草丛花径，总不乏行走的身影。行走正在作为一种生活时尚，被越来越多的人们认同。
②行走是一项强健体魄的体育活动。它能让你久坐的身板，佝偻的腰背，如花一般向外部世界呈现开放．．的姿态。心脏搏动得更加有力，血液流动得更为迅速。
③19世纪美国作家梭罗说：“行走之于我是一种收货大于利益的活动，因为从中我得到了大量非金钱可以衡量的益处。”是的，行走更是一项丰富的精神活动。④行走，让你放松心情，获得心灵的自由。它让人们暂时卸下生活重担，抛却烦恼，忘记自身的身份，孩子般地度过一段简单快乐的时光，享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时，那种“什么都可以想，什么都可以不想”的自由心境。
⑤行走的人们，关闭了手机，远离了微信，不经意间就会发现自然的美丽风景：乱石间生长出的一棵树，天上飞过的鸟群，顺道而流的小溪……□身处大都市，行走也会让你发现，春天，街心花园还是鸟语花香；秋天，梧桐树照例被秋风染成一片金黄。从某种意义上说，行走就是以平等的姿态，体验自然力量的真实存在，激发对生命的热爱之情。
⑥行走有利于促进思考，邂逅创造的灵感。
⑦春秋战国时期的思想家孔子、墨子，是在行走游说的过程中，逐渐形成了自己的思想流派：汉代的司马迁，行万里路，读万卷书，写就了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。古希腊哲学家亚里斯多德，在雅典吕克昂学园从事哲学研究的时候，喜欢一边行走一边与学生谈话，因此而拥有“漫步者”的雅号；18世纪德国康德总是沿着同一条路行走思考，后人便将此命名为“哲学家之路”；梭罗把他以“行走”为主题的哲学随笔，命名为《散步》。可见，无论中外，那些卓越的思想家、哲学家、文学家，多是行走的热爱者。影响世界的许多创新思想，某种程度上可以说是走出来的。
⑧行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课。年轻的朋友们，请迈开你的双腿，甩开你的双臂，开始行走吧！
14．第②段加点词“开放”在文中的意思是 。（2分）
15．填入第⑤段□内的词语正确的一项是（ ）（2分）
A．只要 B．所以 C．即使 D．如果
16．根据文章内容，完成下面的填空。（8分）
行走是一项强健体魄的体育活动。
论点： （1） 行走可以放松心情，获得心灵的自由。
（2） （3）
（4）
17．下列理解符合文意的一项是（ ）（3分）
A．行走已经成为人们认同的生活时尚。B．行走能获得非金钱可以衡量的益处。
2016年哈尔滨市中考语文试题及答案解析版
黑龙江省哈尔滨市2016年中考语文试卷
第I卷（选择题）
一、单选题
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．收敛（liǎn） 炽痛（zhì） 嶙峋（lín）
B．翩然（piān） 牟取（móu） 归省（shěng）
C．束缚（sù） 梦寐（mèi） 诘问（jié）
D．鄙夷（bǐ） 拮据（jū） 冗杂（rǒng）
【考点】字音字形
【答案】D
【试题解析】此题考查常用字的正确读音。A项“炽”读“chì”；B项“省 ”读“ xǐng”；C项“束”读作“shù”。
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．骇人听闻 妇孺皆知 引颈受戳
B．无与伦比 通霄达旦 玲珑剔透
C．顾名思义 人迹罕至 根深蒂固
D．正襟威坐 无可置疑 变幻多姿
【考点】字音字形
【答案】C 【试题解析】此题考查常用字的正确字形。A项中的“引颈受戳”应该是“引颈受戮”；B项“通霄达旦”应该是“通宵达旦”；D项的“正襟威坐 ”应该是“正襟危坐”。
3．对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。将“领会”政为“领悟”。
B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。
C．通过调查，使我们了解了真实情况。 删掉“通过”或“使”。
D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。去掉“防止”或“不”。
【考点】修改病句
【答案】A
【试题解析】此题考查病句的修改，A项的病因是“领会”“形象”搭配不当。“领悟形象”也不正确，可以将“领会”改为“感受”。
4．名著中的人物和情节对应不正确的一项是（ ）
A．林冲——误入白虎堂 （《水浒传》）
B．周瑜——舌战群儒 （《三国演义》）
2016年中考成语词语试题及答案(二)
2016年中考语文试题分类汇编：成语词语（二）
【2016·四川省遂宁卷】
1．在下列横线上依次填入所给词语，正确的一项是（ ）
(1)有一天，我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地______ 在门框里。
(2)带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也 不管在俄国什么地方，都不会有一种______ 、引人注目的可能。
(3)雨后的小西湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人______ 于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。
(4)实施“小班化”教学，是我市为______ “人本”理念和科学发展观，追求优质教育而采取的一项重大改革举措。
A．镶嵌 出类拔萃 沉湎 实现 B．镶嵌 鹤立鸡群 沉醉 践行
C．站立 出类拔萃 沉湎 践行 D．站立 鹤立鸡群 沉醉 实现
2．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A．针对初中生能否使用手机的问题，某班向家长进行了专项调查，80%赞同使用手机的结果让班主任李老师莫衷一是。
B．虽然这道题比较难，但是在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
C．海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景象。
D．观音湖畔，湿地公园，花红柳绿，碧波荡漾。人们或漫步、或对弈、或舞蹈，怡然自得，其乐融融。
【答案】
1．B
2．D
【2016·四川省南充卷】 下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2 分）
A．这件事弄得满城风雨，尽人皆知，已经难以再掩盖下去了。
B．这两位美术家的绘画都非常好，画法各有千秋。
C．足球比赛即将拉开帷幕，队员们彼此发出海誓山盟，立志夺冠。
D．人一辈子都在高潮———低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。
【答案】C
【2016·四川省宜宾卷】
下列加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传。
2014年上海市中考语文试题及参考答案(word解析版)
1
2014年上海中考语文试题及参考答案与解析
（满分150分，考试时间100分钟）
一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1．乱花渐欲迷人眼， 。 （《钱塘湖春行》）
2． ，莲动下渔舟。 （《山居秋暝》）
3．谈笑有鸿儒， 。 （《陋室铭》）
4． ，锦鳞游泳。 （《岳阳楼记》）
5．向来枉费推移力， 。 （《观书有感（其二）》）
（二）阅读下面的词，完成第6--7题（4分）
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
6．这首词题目的意思是 。（2分）
7．“可怜白发生”表达的作者情感是 。（2分）
（三）阅读下面甲乙两段文字，完成第8--9题（8分）
【甲】
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
【乙】
学而不思则罔，思而不学则殆。
譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！”
8．甲文选自课文《 》，乙文选自《论语》，它是____家经典。（2分）
9．甲文与乙文第 的道理意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还讲到了 。（6分）
上海市2019年中考语文试题(Word版,含答案)
第1页 共16页 上海市初中毕业统一学业考试语文试卷
1. 默写
（1）空山新雨后，______。（王维《山居秋暝》）
（2）_______，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）青山绿水，______。（白朴《天净沙·秋》）
（4）_______，不耻下问，是以谓之文也。（《孔孟论学》）
（5）月上柳梢头，______。（欧阳修《生查子·元夕》）
【答案】 （1）. 天气晚来秋 （2）. 苔痕上阶绿 （3）.
白草红叶黄花 （4）. 敏而好学 （5）. 人约黄昏后
【解析】这是考查学生默写古诗的能力。复习古诗名句，首先是要熟练背诵古诗名篇和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。默写时，要注意“苔、痕”几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
阅读下面的诗，完成后面小题
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
2. 这首诗的作者苏轼，号___居士。
3. 下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（ ）
A. “潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。
B. “空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。
C. 一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。
D. 三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
【答案】2. 东坡 3. C
【解析】
2. 本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要
第2页 共16页 情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。
3. 此题考查理解诗词内容要点、鉴赏古代诗歌作品语言的能力。A项对“潋滟”的理解错误，潋滟：形容水波流动，并非“波涛汹涌”；“雨后水量充沛”理解错误，应是：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠。B项理解错误，“空蒙”意思是：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。而非“作者饮酒后醉眼朦胧”。D项理解错误，三、四句是诗人神来之笔，巧用比喻，诗人“是以晴天的西湖比淡妆的西子，以雨天的西湖比浓妆的西子”，而不是说“淡妆浓抹的西施没有西湖美丽”。
2021年上海市中考语文真题(解析版)
2021年上海市初中语文试卷深度解析
一、古诗文（40分）
（一）默写（16分）
1.明月几时有？ （苏轼《水调歌头》）
2.盈盈一水间， （无名氏《迢迢牵牛星》）
3. ，天气晚来秋。 （王维《山居秋暝》）
4.朝晖夕阴， …… （范仲淹《岳阳楼记》）
5.学校组织学农活动，同学们来到农村，看到一片片农田和整齐的村舍，情不自禁地用陶渊明《桃花源记》中的句子“ ， ”来形容所见之景。
【答案】（一） （16分，每空错一字扣1分，扣完为止）
1. （3 分） 把酒问青天 2. （ 3分） 脉脉不得语 3. （3分） 空山新雨后
4. （3分） 气象万千 5. （4分） 土地平旷 （2分） 屋舍俨然 （2分）
【解析】试题分析：本题考查学生根据上下句提示默写古诗、词、曲、文句子的能力，难度较小，一般错在汉字书写上。
古诗文默写历年分值：
2011-2013年：18分
2014-2019年：15分 14年出现了综合运用
2020-2021：16分 增加理解性默写
（二）阅读下面三段选文，完成第6一8题（12分）
【甲】卖油翁 （节选）
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】核舟记 （节选）
通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!
【丙】口 技 （节选）
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
江苏无锡2016中考试题语文卷(解析版)
1
本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为130分。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。
3．答主观题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、 积累与运用（共25分）
1．根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。（10分）
①三人行，必有我师焉； ，其不善者而改之。（《论语》）
②问君何能尔？ 。（陶渊明《饮酒》）
③ ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
④ ，随风直到夜郎西。（ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑤烽火连三月， 。（杜甫《 》）
⑥无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
⑦先天下之忧而忧， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑧ ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
【答案】（1）择其善者而从之（2）心远地自偏（3）曲径通幽处（4）我寄愁心与明月 李白（5）家书抵万金 春望（6）似曾相识燕归来（7）后天下之乐而乐（8）明月别枝惊鹊
【解析】
2 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
2．下列各组词语中读音和书写都有错误．．．的一项是（3分）
2016年中考语文 专题14 文言文阅读(课外)试题(含解析)解析
1 专题14 文言文阅读（课外）
☞解读考点
知 识 点 名师点晴
文言文 文言文内容理解，学生能理解浅近的文言文 学生能够用原文理解内容同时也能用自己的语言进行分析概括和总结
文言知识积累。注意重点词语的解释和重点句子的翻译。 重点掌握文言词语中通假字、一词多义、古今异义、词类活用等文言现象，注意古今句式的差异，准确、完整、生动地翻译文句，培养学生课内向课外的迁移能力
☞2年中考
[2015年题组]
一、（2015届福建漳州中考）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成后面题目。（16分）
【甲】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”【乙】平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让再三，终不肯受。平原君乃置酒。酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。”遂辞平原君而去，终身不复见。 （选自《史记》）
【注释】封：封赏。②贵：认为可贵。即：如果。
5．解释下面加点的词。（4分）
（1）或．谓惠子曰（ ） （2）非梧桐不止．（ ）
（3）是．商贾之人也（ ） （4）递辞平原君而去．（ ）
6．下面加点词意思相同的一项是（ ）（3分）
A．非练实不食． 食．之不能尽其材
B．搜于国．中三日三夜 去国．怀乡
C．为人排患． 又患．无硕师名人与游
D．仰而．视之曰 解纷乱而．无所取也
7．翻译下面句子。（4分）
（1）惠子相梁，庄子往见之。
（2）酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。
8．回答下面问题。（5分）
上海长宁中考一模语文试卷及解析(word版)
上海长宁中考一模语文试卷及解析（word版）
内容预览：
长宁2021学年第一学期期末初三统一调研考试
语文试卷
（满分150分，考试时刻100分钟）
考生注意：
1．本试卷共28题。
2．请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）
（一）默写（18分）
1.悲伤身上衣正单， 。（《卖炭翁》）
2.人一辈子自古谁无死， 。（《过零丁洋》）
3． ，阴阳割昏晓。（《望岳》）
4. ，左牵黄，右擎苍。（《江城子·密州出猎》）
5．日光下彻，影布石上， ，俶尔远逝。（《小石潭记》）
6. 越明年， ， ，乃重修岳阳楼。（《岳阳楼记》）
（二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）
送友人（唐 李白）
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故交情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7.本诗中“自兹去”的意思是 。（2分）
8.下列明白得不恰当的一项是（ ）。（2分）
A.首联交代离别地点，描画了清冷凄凉的送别场面。
B.颔联用“孤蓬”表达了对朋友漂泊无定的前程的关怀。
C.颈联借“浮云”“落日”之景，抒发“游子”和“故交”的依依惜别之情。
D.尾联“班马”意为“分开的马”，强调“马既如此，人何以堪？”，表达离别的怅恨。
（三）阅读下文，完成第9-12题（8分） ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
(经典)上海崇明中考语文真题及(答案解析)
2009年上海崇明中考语文真题及答案
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（共42分）
（一）默写（18分）
1．明月松间照，。（《山居秋暝》）
2．，断肠人在天涯。（《天净沙;秋思》）
3．潭中鱼可百许头，。（《小石潭记》）
4．，思而不学则殆。（《孔孟论学》）
5．一水护田将绿绕，。（《书湖阴先生壁》）
6．予独爱莲之出淤泥而不染，。（《爱莲说》）
（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
7．以下不属于诗人“苦恨”原因的一项是（）（2分）
A．常年客居他乡
B．浊酒难以解忧
C．国家动荡不安
D．自身困苦多病
8．诗歌的前四句描画出一幅深秋的画面，后四句触景抒怀，渗透出诗人的心境。（2分）
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）
黄生借书说（节选）
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：
书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？
汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借，不与，归而形诸梦，其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满。素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！
9．“随园主人”是朝的（人名）。（2分）
10．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
2013年上海市中考语文试题及参考答案(word解析版)
1
2013年上海中考语文试题及参考答案与解析
（满分150分，考试时间100分钟）
一、文言文（42分）
（一）默写（18分）
1．山光悦鸟性， 。 （《题破山寺后禅院》）
2．东边日出西边雨， 。 （《竹枝词》）
3． ，清泉石上流。 （《山居秋暝》）
4．晨兴理荒秽， 。 （《归园田居》）
5． ，亭亭净植…… （《爱莲说》
6．虎见之， ，以为神…… （《黔之驴》）
（二）阅读下面两首诗，完成第7—8题（4分）
饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行
苏轼 白居易
水光潋滟晴方好， 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7．两首诗都抒发了作者对西湖的 之情。（2分）
8．对两首诗的理解正确的一项是（ ）（2分）
A．都描写了晴雨变化中的湖光山色。 B．都描写了生机勃勃的早春景象。