运城市初中地理天气与气候复习题(含答案)
一、天气与气候选择题
1．欧洲西部的沿海和内陆气候差异较大。如图示意欧洲西部同经纬度地带5个城市冬季和夏季气温状况。据此完成下面小题。
（1）欧洲西部气温年较差自西向东变化的特点及影响因素分别是（ ）
A. 变小 地形起伏 B. 变小 人类活动 C. 变大 纬度位置 D. 变大 海陆位置
（2）城市甲所在国家粮食产量较少，主要原因是（ ）
A. 夏季光热不足 B. 灌溉水源短缺 C. 平原面积狭小 D. 农业科技落后
【答案】 （1）D
（2）A
【解析】【分析】（1）欧洲西部气温年较差自西向东变化的特点是温差越来越大，这是由于自西向东离海越来越远，气候的大陆性特征越来越强导致的，故选D。（2）城市甲所在的国家是英国，该国粮食产量较少，主要是由于这里属于温带海洋性气候，全年温和湿润的气候不利于农作物的生长，故选A。
【点评】（1）影响气温年较差的因素有：①纬度：气温年较差随纬度的升高而增大。这是因为随纬度的增高，太阳辐射能的年变化增大；②海陆位置：距海洋越近，受海洋的影响越大,气温年较差越小；③地形：一般情况下山地小于谷地。海拔愈高年较差越小；④天气：云雨多的地区小于云雨少的地区；⑤植被：有植被的地区小于裸地。
（2）欧洲西部气候的海洋性特征显著，是世界上温带海洋性气候和地中海气候分布最典型的地区。温带海洋性气候全年温和湿润，光照不足，不适合谷物生长，但适合多汁牧草生长，所以适合发展畜牧业。地中海气候夏季高温少雨，冬季温和多雨，适合发展园艺业。
2．读等温线分布图，回答下列各题。
（1）从上图中获得的正确信息是（ ）
A. 同纬度的①②两地，若①是陆地，②是海洋，此时该地区是冬季 B. 由等温线分布情况可知，该地区位于南半球
C. 图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律 D. 图中等温线能反映由大洋中心向四周递减的规律
（2）若①地位于纬度30°~40°的大陆西岸，下列气温和降水资料反映的气候类型与其一致的是（ ）
A. B.
C. D.
（3）若②地为亚欧大陆东岸的滨州市，下列月份与季节搭配正确的是（ ）
A. 1—3月为春季 B. 9—11月为秋季 C. 10—12月为冬季 D. 5—7月为夏季
【答案】（1）C
（2）C
（3）B
【解析】【分析】（1）根据等温线分布可知，该地区位于北半球。若①处是陆地，②处是海洋，陆地等温线向是向高纬凸，海洋等温线向低纬凸，说明此季节同纬度陆地温度比海洋温度高，应为北半球夏季；图中等温线能反映世界气温纬度越高，气温越低，故选择答案C。
（2）地中海气候主要分布在南北纬30°～40°的大陆西岸，以地中海地区最为典型，所以称为地中海气候，其特点夏季炎热干燥，冬季温和多雨。A为温带季风气候，B是温带海洋性气候，C是北半球地中海气候，D是南半球的地中海气候。
（3）南北半球季节相反。北半球的春季是3、4、5月，夏季是6、7、8月，秋季是9、10、11月，冬季是12、1、2月；南半球的春季是9、10、11月，夏季是12、1、2月，秋季是3、4、5月，冬季是6、7、8月，滨州位于北半球，故选择答案B。
故答案为：（1）C；（2）C；（3）B；
【点评】（1）考查陆地和海洋等温线的区别，需要学生进行假设性分析，难度大。
（2）考查几种主要气候类型的气温曲线和降水柱状图，需要学生先分析图，再判断气候类型然后找分布位置，难度大。
（3）考查南北半球的四季划分，学生关键是抓住南北半球季节相反这个点就比较简单。
3．图中甲区域的气候类型是（ ）
A. 温带季风气候 B. 亚热带季风气候 C. 温带海洋性气候 D. 热带季风气候
【答案】 C
【解析】【分析】由图可知，甲区域是欧洲西部地区，这里地形以平原为主，常年受到大西洋暖湿气流的影响，属于全年温和湿润的温带海洋性气候。
故答案为：C
【点评】考查欧洲西部的气候类型，学生可以通过记忆也可以通过气温降水图来判断出气候类型，总体较难。
4．依据“两极地区气候资料统计表”，判断下列说法正确的是（ ）
项目
数据
地区 南极地区 北极地区
平均气温 -50℃ -18℃
年平均降水量 55mm 200mm
年平均风速 18米/秒 10米/秒
①南极气候有酷寒、干燥、烈风特点
②地势低是北极气温高于南极的主因
③两极地区降水少导致淡水资源短缺 ④两极地区风力强导致冰雪容量减少
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】 A
【解析】【分析】由图可以看出，南极地区平均气温比北极更低，要更寒冷；南极地区年降水量少，比北极地区更干燥；北极地区的风力比南极地区更小，图中不能看出两地的海拔信息。
故答案为：A
【点评】考查南北两级的气候特征，考查量较少，关键是引导学生对比两级特征记忆，不要记混淆即可。
5．读下图，回答下题。
1月和7月，木瓜坪的月平均气温较马井低,主要原因是木瓜坪的（ ）
A. 纬度较高 B. 纬度较低 C. 海拔较高 D. 海拔较低
【答案】 C
【解析】【分析】读图可知，木瓜坪与马井接近，木瓜坪的海拔为3302米，马井的海拔在600米左右，随海拔的升高气温降低，与马井相比，木瓜坪的气温相对较低。
故答案为：C。
【点评】影响气候的因素有地形地势、纬度、海陆位置、洋流及人类活动等。具体表现为：随纬度升高，气温逐渐降低；地势越高，气温越低；沿海地区温差小，内陆地区温差大；暖流流经地区气温高，寒流流经地区气温低；人类不合理活动造成如今的“温室效应”及城市的“热岛效应”等。在解答时需结合这几个因素对号入座。
6．读“亚洲气候类型图”，完成下列各题。
（1）观察图，下列不属于亚洲气候特征的是（ ）
A. 复杂多样 B. 季风气候显著 C. 大陆性气候分布最广 D. 气候类型南北对称分布
（2）在亚洲中纬度东部沿海为温带季风气候，中部是温带大陆性气候，形成这种差异的主要影响因素是（ ）
A. 海陆因素 B. 纬度因素 C. 地形因素 D. 洋流因素
【答案】 （1）D
（2）A
【解析】【分析】（1）亚洲南北跨纬度最广，东西跨距最长，是世界上面积最大的洲，加上地形上高低错落大，气候复杂多样，季风气候显著，温带大陆性气候分布最广，气候类型没有南北对称分布，故选D。（2）在亚洲中纬度东部沿海为温带季风气候，中部是温带大陆性气候，形成这种差异的主要影响因素是海陆因素，故选A。
【点评】（1）亚洲大陆跨寒、温、热三带，气候的主要特征是气候类型复杂多样、季风气候典型和大陆性显著。东亚东部南部是湿润的温带和亚热带季风区，东南亚和南亚是湿润的热带季风区和热带雨林气候区，中亚、西亚和东亚内陆为干旱地区，为温带大陆性气候。
（2） 影响气候的因素有地形地势、纬度、海陆位置、洋流及人类活动等。具体表现为：随纬度升高，气温逐渐降低；地势越高，气温越低；沿海地区温差小，内陆地区温差大；暖流流经地区气温高，降水多，寒流流经地区气温低，降水少；山地迎风坡降水多，背风坡降水少；人类不合理活动造成如今的“温室效应”及城市的“热岛效应”等。
7．樱花是日本的国花，当第一朵樱花在九州南部绽放后，媒体就开始向人们播报樱花开放时间。在樱花开放的日子里，人们常在樱花树下野餐聚会。据此，回答下面小题。
（1）日本樱花多开放在（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
（2）小明一家利用五一假期到日本欣赏樱花，适宜选择去（ ）
A. 九州 B. 四国 C. 本州 D. 北海道
（3）导致日本樱花开放时间不同的主要原因是（ ）
A. 气温差异 B. 地形差异 C. 海陆差异 D. 河流差异
【答案】 （1）A
（2）D
（3）A
【解析】【分析】日本是位于西北太平洋上的岛国，以温带季风气候和亚热带季风气候为主，樱花是日本的国花，每年春季樱花盛开时，是一道亮丽的风景。（1）由图可知，日本樱花开放时间自南向北是从3月20日至5月10日，这是北半球的春季，故选A。（2）如小明一家利用五一假期到日本欣赏樱花，适宜选择去北海道，这里的樱花在5月份开放，是日本开放时间最晚的，故选D。（3）导致日本樱花开放时间不同的主要原因是纬度位置的不同导致南北各地气温差异大，故选A。
【点评】（1）温带地区四季变化较为显著。在北半球的温带地区，一般3～5月为春季，6～8月为夏季，9～11月为秋季，12月至次年2月为冬季。南半球温带地区，则9～11月为春季，12月至次年2月为夏季，3～5月为秋季，6～8月为冬季。
初中地理天气与气候训练经典题目(含答案)100
一、天气与气候选择题
1．读图，假如a＞b＞c，回答下面小题。
（1）假如图中曲线表示等高线，则甲、乙两处地形分别是（ ）
A. 山脊、山谷 B. 山谷、山脊 C. 山脊、山脊 D. 山谷、山谷
（2）假如图中曲线表示等温线，图示内容为某半球冬季气温分布图，则海拔高度相同的甲、乙两地海陆分布情况是（ ）
A. 陆地、陆地 B. 海洋、陆地 C. 陆地、海洋 D. 海洋、海洋
【答案】 （1）A
（2）B
【解析】【分析】（1）若图中的曲线表示等高线且a＞b＞c，甲处等高线弯曲，由海拔高的地方凸向海拔低的地方，是山脊；乙处等高线弯曲，由海拔低的地方凸向海拔高的地方，是山谷。
（2）若图中的曲线表示某半球冬季气温分布图且a＞b＞c，据此判断该半球为北半球，因为北半球越往南，距赤道越近，气温越高。图中甲处等温线弯曲，由温度高的地方凸向温度低的地方，因此甲处气温较高；乙处等温线由温度低的地方凸向温度高的地方，因此乙处气温较低。由于海陆的热力性质不同，冬季海洋的气温要高于陆地，夏季陆地的气温高于海洋，所以甲是海洋，乙是陆地。
故答案为：（1）A；（2）B；
【点评】（1）在等高线图中，等高线越密集代表坡度越陡，越稀疏代表坡度越缓。根据等高线不同的弯曲形态，可以判读出地表形态的一般状况。等高线呈封闭状时，高度是外低内高，则表示为凸地形，等高线高度是外高内低，则表示的是凹地形。等高线向高处弯曲的部分表示为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。等高线重合为陡崖。
（2）等温线图判读，一般说来，气温是由低纬向高纬递减，如果越向北温度越高，说明向北是低纬，该地处于南半球；反之则为北半球。夏季：内陆向高纬凸 冬季：内陆向低纬凸，海洋相反。
初中地理天气与气候综合练习题含答案解析
一、天气与气候选择题
1．下图为甲、乙两地气候资料。读图,完成下列小题。
（1）甲、乙两地中（ ）
A.冬季气温甲地低于乙地
B.年温差甲地小于乙地
C.甲地降水集中于夏季
D.乙地降水季节分配均匀
（2）甲、乙两地 均位于 （ ）
A.热带地区
B.温带地区
C.寒带地区
D.高山地区
【答案】 （1）B
（2）B
【解析】【分析】（1）读图可知，甲地一月份气温在0℃以上，乙地一月份气温在0℃以下，冬季气温甲地高于乙地；甲地年温差为16℃，乙地年温差为31℃，年温差甲地小于乙地；甲地降水集中于冬季，乙地降水集中在夏季。（2）读图可知，甲地属于地中海气候，属于温带地区，乙地属于温带季风气候，属于温带地区，所以甲、乙两地均位于温带地区。
【点评】（1）判断气候类型时，一定要抓住两个最重要的指标即气温和降水，然后分步骤判断。第一步要判断出该气候类型所属的半球；第二步是以温定带，这里的“温”是指最冷月均温，“带”是指气候类型所属的温度带；第三步是以雨定型，确定目标，根据已知的降水状况特点，就可以在较小的范围内判断出某一具体的气候类型。
（2）最冷月均温在15度以上的气候为热带的气候，如热带雨林气候、热带沙漠气候、热带草原气候和热带季风气候；最冷月均温在0-15度的气候为亚热带的气候，如亚热带季风气候、地中海气候（温带海洋性气候特殊）；最冷月气温在0度以下，最热月温度在20度以上可能为温带季风气候、温带大陆性气候。
2． 2019年，我国北方某市一所学校地理兴趣小组观测了6月全部的降水过程记录在下表。该市多年平均降水量约为560毫米，2019年降水量约为320毫米。据表,完成下列小题。
降水次数 第1次 第2次 第3次
降水日期 5日 23日 28日
降水量(mm) 10 8 16
（1）该地6月降水量为（ ）
A.34mm
地理七年级上册培优复习专题(中图版)专题09天气与气候(解析版)
七年级上册地理（中图版）
专题09天气与气候
一、选择题
1． 有诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”从地理角度看，“春风”应指（ ）
A．冬季风 B．夏季风 C．海陆风 D．东北风
【答案】B
【解析】
试题分析：古诗中的“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”从地理角度看，“春风”指的是影响我国降水的夏季风，故选B．
2．下列有关我国气候的叙述，错误的是( )
A．气候类型复杂多样 B．海洋性气候特征显著
C．气候具有明显的大陆性 D．大多数地方冬季寒冷干燥，夏季暖热多雨
【答案】B
【解析】有关我国气候的叙述，我国气候类型复杂多样，受海陆热力性质差异的影响，季风气候显著，具有明显的大陆性特征，大多数地方冬季寒冷干燥，夏季暖热多雨，故选B。
2019年山西省各地公布了供暖开始时间，其中朔州市为10月25日，太原市为11月1日，运城市为11月15日。读“山西省行政区划图”、“中国供暖地图”，完成下面小题。
3．山西省的朔州、太原、运城供暖开始时间不同，主要影响因素是
A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．国家政策
4．我国集中供暖区域和未集中供暖区域的分界大致是
A．季风区与非季风区分界线 B．内流区与外流区的分界线 C．400mm年等降水量线 D．秦岭—淮河线
【答案】
3．A
4．D
【分析】
3．由题目可知，山西省的朔州、太原、运城供暖开始时间不同，这是由于三城市的纬度不同，气温差异较大导致的，朔州纬度高、气温低，最先供暖，而运城纬度低，气温高、最后供暖，故选A。
4．由右图可以看出，我国集中供暖区域与未集中供暖区域的分界线大致是秦岭－淮河一线，该分界线是我国南方地区与北方地区的分界线，是1月0摄氏度等温线经过线，故选D。
5．我国最主要的降水类型是（ ）
A．地形雨 B．对流雨 C．锋面雨 D．台风雨
【答案】C
【解析】
我国位于亚欧大陆东部，太平洋西岸，受海陆热力性质差异的影响，大部分地区属于雨热同期的季风气候，受冷暖空气的影响，最主要的降水类型是锋面雨，故选C。
2020-2021初中地理培优 易错 难题(含解析)之天气与气候
一、天气与气候选择题
1．读图，一天中，最高气温出现在
A. 4时左右 B. 12时左右 C. 14时左右 D. 20时左右
【答案】 C
【解析】【分析】一个地方的气温主要受太阳辐射的影响，一天中气温会发生变化，通常是早上跟晚上气温更低，中午气温更高，由图可知，该地一天中气温最高是出现在午后2时左右，故答案为：C。
【点评】一般情况下，陆地上一天中的最高温值出现在14时前后，最低温值出现在日出前后。一天中，正午12时太阳辐射达到最高值。此时，地面温度随着吸收太阳辐射而升高，地面辐射逐渐增强。13时左右，地面温度达到最高值。地面增温后将热量传递给大气需要一段时间，故一天中气温最高值出现在14时左右。14时后太阳辐射继续减弱，地面温度不断降低，地面辐射不断减弱，气温也随之下降，到日出前后，气温达到最低值。
2．读世界1月平均气温分布图，完成下列小题。
（1）从全球范围看，一月平均气温分布规律是（ ） A.从北向南递减
B.从高海拔向低海拔递减
C.从内陆向沿海递减
D.从低纬度向两极递减
（2）一般而言，北温带同纬度的一月平均气温（ ）
A.海洋高于陆地
B.陆地高于海洋
C.高原高于平原
D.荒漠高于森林
（3）图中等温线北半球比较弯曲,南半球比较平直,主要影响因素是（ ）
A.海陆分布
B.纬度差异
C.地形因素
D.人为原因
【答案】 （1）D
（2）A
（3）A
【解析】【分析】（1）读图可知，从全球范围看，一月平均气温分布规律是从低纬度向高纬度递减。（2）世界年平均气温的分布规律，从海陆位置看同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；一月份为北半球的冬季，海洋气温高于陆地气温。（3）解析：南半球因为海洋面积较大,等温线较平直,而北半球则因为海陆相间分布,同季节海陆气温不一样,所以等温线较弯曲。
初中地理天气气候专题练习题以及答案
模块三：天气和气候专题
基础必背知识点：
天气与气候
天气与生活
天气：某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。
气候：指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性。常用天气符号
气温变化与分布
1、空气的温度，常用℃表示，在北半球，陆地最热月出现在7月，海洋8月，陆地最冷月出现在1月，海洋2月。一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。最高气温与最低气温的差叫做气温日较差；一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差叫做气温年较差。等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
2、世界年平均气温的分布：从低纬度向两极气温逐渐降低，最寒冷的大洲为南极大陆。
降水的变化与分布：赤道附近降水多，两极地区降水少；中纬度地区大陆的西岸降水多于东岸和内陆地区；南北回归线穿过的大陆西部或内陆地区降水少；山地的迎风坡降水多（山腰），背风坡降水少。
世界“雨极”：乞拉朋齐；世界“干极”：阿塔卡马沙漠。
世界气候类型
1、热带的气候类型分布——热带雨林气候：亚马逊平原、马来群岛。热带季风气候：印度半岛和中南半岛。热带沙漠气候：非洲撒哈拉大沙漠
2、亚热带的气候类型——亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季温和湿润（亚洲东部）。
地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和多雨（地中海沿岸）。
温带的气候类型——温带海洋性气候：冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀（欧洲西部）。
3、影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形。 4、人类活动与气候
气候对人类的影响：衣（藏袍、阿拉伯长袍）、食（南方米饭，北方面食；欧洲西部牛排、乳酪）、住（南北方民居差异；竹楼）行（南船北马，沙漠骆驼、青藏高原牦牛）
气候恶化：二氧化碳导致温室效应；二氧化硫导致酸雨；制冷剂导致臭氧层空洞
练习题
天气考点1 天气及其影响、天气预报
1.“天气”与“气候”既有联系又有区别，下列描述天气的是( )
初中地理天气与气候训练经典题目(含答案)100 2
一、天气与气候选择题
1．读等温线分布图，回答下列各题。
（1）从上图中获得的正确信息是（ ）
A. 同纬度的①②两地，若①是陆地，②是海洋，此时该地区是冬季 B. 由等温线分布情况可知，该地区位于南半球
C. 图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律 D. 图中等温线能反映由大洋中心向四周递减的规律
（2）若①地位于纬度30°~40°的大陆西岸，下列气温和降水资料反映的气候类型与其一致的是（ ）
A. B.
C. D.
（3）若②地为亚欧大陆东岸的滨州市，下列月份与季节搭配正确的是（ ）
A. 1—3月为春季 B. 9—11月为秋季 C. 10—12月为冬季 D. 5—7月为夏季
【答案】（1）C
（2）C
（3）B
【解析】【分析】（1）根据等温线分布可知，该地区位于北半球。若①处是陆地，②处是海洋，陆地等温线向是向高纬凸，海洋等温线向低纬凸，说明此季节同纬度陆地温度比海洋温度高，应为北半球夏季；图中等温线能反映世界气温纬度越高，气温越低，故选择答案C。 （2）地中海气候主要分布在南北纬30°～40°的大陆西岸，以地中海地区最为典型，所以称为地中海气候，其特点夏季炎热干燥，冬季温和多雨。A为温带季风气候，B是温带海洋性气候，C是北半球地中海气候，D是南半球的地中海气候。
（3）南北半球季节相反。北半球的春季是3、4、5月，夏季是6、7、8月，秋季是9、10、11月，冬季是12、1、2月；南半球的春季是9、10、11月，夏季是12、1、2月，秋季是3、4、5月，冬季是6、7、8月，滨州位于北半球，故选择答案B。
初中地理人教版七年级上第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布-章节测试习题(4)
章节测试题
【答题】假如由你来完成上面表格的填写，32℃的气温值将填在哪个时间栏内（ ）
A. 2时 B. 8时 C. 14时 D. 20时
【答案】C
【分析】本题考查的是气温的时间分布，一天中最低气温出现在何时
【解答】一天之中，最高温出现在14时左右，最低温出现在日出前后，题目中32℃为当天的最高温，所以应该填在14时时间栏内，C对，ABD错。故选C。
1.【答题】下图为成都和拉萨某时段气温变化曲线图,与成都相比,拉萨（ ）
A. 气温日较差大 B. 日均温更高
C. 正午气温更高 D. 气温变化曲线起伏更小
【答案】A
【分析】本题考查的是学生的读图能力和分析图能力
【解答】由图可知，图中拉萨的气温日较差更大，成都的日均温更高，正午气温也更高，气温变化曲线起伏更小，A对，BCD错。故选A。
2.【综合题文】下图为徐州市某年11月3日10时至11月4日10时的气温变化曲线，读图完成下面小题。
【答题】一天之中，徐州市（ ）
A. 太阳高度最大的时候，气温最高 B. 12点左右气温最高
C. 半夜时分气温最低 D. 日落时气温高于日出时气温
【答案】D
【分析】本题考查的是学生的读图和分析图能力
【解答】由图中徐州市的气温曲线图可以看出，一天中，徐州市气温最高的时候是在14时左右，而不是12时太阳高度最大的时候，故A和B错误。气温最低的时候是在日出前后，故C错误。日落时气温会高于日出时气温，故D正确。根据题意可知，故选D。
部编版初中地理七年级上第三章天气与气候带答案总结(重点)超详细
(名师选题)部编版初中地理七年级上第三章天气与气候带答案总结(重点)超详细 选择题
1、下列描述不属于气候的是（ ）
A．东南沿海夏秋季节常受台风的影响B．福州国庆节天气阴转晴
C．广州夏季高温多雨D．长江中下游地区盛夏正值伏旱
2、下列关于图中甲乙两地气候特征描述错误的是（ ）
A．甲地应在大陆东岸，乙地应在大陆西岸
B．甲、乙两地都在北半球的亚热带
C．甲地属于冬季多雨型，乙地属于夏季多雨型
D．甲、乙两地气温特点都是夏季高温，冬季温和
3、卫星云图中，白色表示的是：
A．陆地B．海洋C．河流D．云区
4、下图中降水量甲坡大于乙坡的影响因素是（ ）
A．人类活动B．纬度位置C．海陆位置D．地形地势
5、吉林省的气候特征是:夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。这种气候类型是（ ）
A．热带沙漠气候B．地中海气候C．热带季风气候D．温带季风气候
6、某山山脚下的温度为22℃，山顶温度为10℃，这座山的相对高度是（ ）
A．600米B．3666米C．200米D．2000米
7、降水的主要形式是（ ）
A．降雨B．降雪C．降雹D．露
8、下列叙述中，描述天气的是（ ）
A．地理老师说：“同学们，明天将要下雪，大家注意多加衣服。”
B．小明说：“朝阳地区四季分明，夏季降水较多。”
C．来自昆明的阿伟说：“我们那里四季如春，和朝阳可不一样。”
D．来自海南的同学说：“我们那里不但热，而且雨水也很多。”
填空题
9、读“北半球气温年变化图”，可知：一年中，北半球气温，通常大陆上____月最高，____月最低；海洋上
____月最高，____月最低。南半球与北半球____。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫____。
10、________和________是气候的基本要素。
11、天气与生活息息相关。依据如图播报今年儿童节上海的天气______。
解答题
12、生活实验室 如果你是一名娱乐设施公司的土地资源策划者，公司正在考虑购买同纬度的几个城市中的土
初中地理天气与气候(大题培优 易错 难题)附答案解析
一、天气与气候选择题
1．下图为甲、乙两地气候资料。读图,完成下列小题。
（1）甲、乙两地中（ ）
A.冬季气温甲地低于乙地
B.年温差甲地小于乙地
C.甲地降水集中于夏季
D.乙地降水季节分配均匀
（2）甲、乙两地 均位于 （ ）
A.热带地区
B.温带地区
C.寒带地区
D.高山地区
【答案】 （1）B
（2）B
【解析】【分析】（1）读图可知，甲地一月份气温在0℃以上，乙地一月份气温在0℃以下，冬季气温甲地高于乙地；甲地年温差为16℃，乙地年温差为31℃，年温差甲地小于乙地；甲地降水集中于冬季，乙地降水集中在夏季。（2）读图可知，甲地属于地中海气候，属于温带地区，乙地属于温带季风气候，属于温带地区，所以甲、乙两地均位于温带地区。
【点评】（1）判断气候类型时，一定要抓住两个最重要的指标即气温和降水，然后分步骤判断。第一步要判断出该气候类型所属的半球；第二步是以温定带，这里的“温”是指最冷月均温，“带”是指气候类型所属的温度带；第三步是以雨定型，确定目标，根据已知的降水状况特点，就可以在较小的范围内判断出某一具体的气候类型。
（2）最冷月均温在15度以上的气候为热带的气候，如热带雨林气候、热带沙漠气候、热带草原气候和热带季风气候；最冷月均温在0-15度的气候为亚热带的气候，如亚热带季风气候、地中海气候（温带海洋性气候特殊）；最冷月气温在0度以下，最热月温度在20度以上可能为温带季风气候、温带大陆性气候。
2．读某地区 7 月份等温线分布图，甲乙两地中有一地为海洋。有关叙述正确的是（ ）
A. 甲地为海洋 B. 甲地位于北半球 C. 乙地位于南半球 D. 乙地为陆地
【答案】 C
【解析】【分析】根据气温的分布规律：由低纬度向高纬度地区气温递减，可知，该图所示区域为南半球；南半球的7月份是冬季，冬季同纬度地区的海洋气温高于陆地，图示中的甲地气温要低于乙地，表明甲地是陆地，乙地是海洋。故答案为：C。
初中地理 天气与气候 培优 易错 难题练习(含答案)含答案
一、天气与气候选择题
1．读某地区 7 月份等温线分布图，甲乙两地中有一地为海洋。有关叙述正确的是（ ）
A. 甲地为海洋 B. 甲地位于北半球 C. 乙地位于南半球 D. 乙地为陆地
【答案】 C
【解析】【分析】根据气温的分布规律：由低纬度向高纬度地区气温递减，可知，该图所示区域为南半球；南半球的7月份是冬季，冬季同纬度地区的海洋气温高于陆地，图示中的甲地气温要低于乙地，表明甲地是陆地，乙地是海洋。故答案为：C。
【点评】世界气温分布规律有三条：①从纬度位置看：从低纬度向两极气温逐渐降低；②从海陆位置看：同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；③从海拔高度看：地势越高气温越低，海拔每升高100米气温下降0.6℃。
2．读下列天气符号图，回答下列小题。
（1）图示天气符号中，适宜出游的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）如果人类过度放牧和过度开垦，图中明显增多的天气是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】 （1）C
（2）A
【解析】【分析】（1）读图可知：①表示的天气是沙尘暴，②表示的天气是台风及其中心，③表示的天气是晴，④表示的天气是雷雨；适宜出游的是晴天。（2）解析:读图可知：①表示的天气是沙尘暴，②表示的天气是台风，③表示的天气是晴天，④表示的天气是雷雨；如果人类过度放牧和过度开垦，植被破坏，沙尘暴会明显增多。
【点评】（1）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。
（2）沙尘暴是一种风与沙相互作用的天气现象,，由于强风将地面沙尘吹起，使大气能见度急剧降低的灾害性天气。形成的原因既有自然原因，也有人为原因。自然原因如温室效应、厄尔尼诺现象使局部干旱等，而人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是形成沙尘暴的主要原因，并加重了其强度和频度。