新部编版三年级语文上册病句修改专项练习题
新部编版三年级语文上册病句修改专项练习题 1. 下面句子没有语病的一句是（ ）。
A .尽管天气不好，我们总是按时到校。 B .夏天的江南是一年中雨水最多的季节。 C .我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。 D .动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。
2. 修改病句。 ①这场足球赛踢得很热烈。 ②操场四周插满了鲜红的彩旗。
3. 修改病句。 （1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。 （2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。 （3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。 （4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。 （5）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。 （6）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。
4. 按要求写句子。 ①他知道自己错了，心情很繁重。（修改病句） ②腊七腊八，冻死寒鸦。（再写一则谚语） ③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句） ④教室里响起了掌声。（改为比喻旬）
5. 修改病句。 （1）小江非常爱护时间，争分夺秒地学习。
（2）我们要虚心地帮助同学。 （3）在生活中一定要养成讲卫生的好习气。 （4）花园里盛开着五颜六色的红花。 （5）上课铃响了，飞快地跑进教室。 6. 按要求写句子： （1）工人把树做成火柴。（改为“被”字句） （2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用划线词写句子） （3）用修改符号修改病句。 ①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。 ②下雨了，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。 ③时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。
7. 句子加工厂。 ①你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。（用关联词合并成一个句子） ②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。（修辞手法、仿写） ③我估计这十美元一定能找到。（修改病句） ④库伯改正了错误。（扩句） ⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。（改为反问句）
8. 修改病句。 ①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。 ②在歌咏比赛中，两个四（2）班的同学获了奖。 ③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。 ④爸爸光荣地加入了共产党员。 ⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
9. 按要求写句子。 （1）经过总结，我提高了学习效率和学习方法。修改病句： （2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”改为转述句：
（3）长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。改成反问句： （4）太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。用关联词语合并成一句话： （5）学好语文一定要加强课外阅读。改为双重否定句：
（6）写一组句子，用上三种以上的标点符号。
10. 按要求完成句子。 ①马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法） ②穿好大衣，拿着信跑出去了。（修改病句） ③太阳被云挡住了。（改成把字句） ④小鸟在枝头上鸣叫。（改写成拟人句） 11. 按要求写句子。 （1）露珠在荷叶上滚动。（改为比喻句） （2）难道我们能浪费时间吗?（改为陈述句） （3）是个讲卫生的好孩子。（在原句上修改病句） （4）从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。
12. 按要求写句子。 （1）老师批改作业。（扩句） （2）自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句） （3）科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点，发现了貝有优良性能的飞机。（修改病句） （4）例：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）
13. 我会按要求写句子。 ①日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。（缩句） ②皮巧根造桥。（扩句） ③谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。（改成反问句） ④爸爸刚说完话，我不禁忍不住笑出声来。（修改病句）
14. 我能按要求改写句子。 ①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子） ______ ②这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?（改为陈述句） ______ ③有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述句） ______ ④她跑进公园。（扩句） ______ ⑤踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句） ______
15. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A .蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。 B .放学了，校园里顿时一下子热闹起来。 C .我们的生活水平比过去增加了。
16. 句子训练营 ①荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。（用划线的词造句） ②我们班同学差不多根本没有考试不及格的。（修改病句）
③这是美丽的珍珠泉。（改为反问句） ④周围的 珍珠泉 编了个 花朵 给 和 蕨草 花环 朴素的（连成一句通顺的话）
17. 句子练习。 ①把下列句子改写成拟人句：荷花在风中摆动。 ②在原句上修改病句： 1.一年级的小朋友，大概用了整整一个月左右的时间学会了跳绳。 2.这篇课文对我产生了浓厚的兴趣。 18. 按要求写句子 ①一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。（缩句） ②世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束呢？（改为陈述句） ③总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。”（改为第三人称转述句） ④北京因为是城市，所以它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。（修改病句）
19. 按要求写句子 ①风筝飞上了蓝天。（扩句） ②我们必须讲卫生的好习惯。（改病句） ③大片大片的雪花飘落下来。（改为比喻句） ④万丈阳光把他的脸照得红红的。（改为“被”字句）
20. 按要求写句子 ①小鸟在空中飞来飞去。（改为拟人句）
②我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话） ③随手丢纸屑是一种不好的坏习惯。（修改病句）
④喂，给我说五一路怎么走？（改为文明用语） ⑤多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩句）
21. 按要求写句子 ①湖面像大镜子。（扩写句子） ②星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句） ③小虾通体透明。（改为比喻句） ④难道就这样等待无情的死神到来？（改为陈述句） ⑤经过努力，我的错别字大大提高了。（修改病句）
22. 按要求写句子 ①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（运用句中的修辞手法写一句话） ②当蒲公英盛开的时候 ， 这片草地就变成金色的了。（用划线词仿写句子） ③雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。（修改病句） 23. 按要求写句子。 ①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句） ②一团烈火把他整个身子包住了。（改成“被”字句） ③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。（修改病句）
24. 按要求，完成句子练习。 （1）今年，我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。(用符号在原句上修改) （2）“六一”游园活动内容丰富多彩。“六一”游园活动深受大家喜爱。（用关联词将两句话合并成一句话。） （3）看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句） （4）照样子，写句子。例句：妹妹笑了，像一朵盛开的鲜花似的。 樱桃红了，______
25. 按要求改写句子。 （1）儿童队吸引了所有人的视线。（改为“把”字句） （2）大夫把奶奶的病治好了。（改为“被”字句） （3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。（修改病句） （4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（不改变原意，换一种说法）
26. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A .在温馨的烛光里，我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。 B .大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。 C .这个学期，学校开设了丰富多彩的课外活动。
27. 按要求写句子。 （1）校长夫人从锅里取出两个煮的鱼丸子。（改为"被”字句） （2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（仿写比喻句） （3）老师号召班上的同学加入捐钱打井的行列。（用划线词写一句话） （4）花瓣舒展开了。（把句子写生动、具体） （5）鲁滨孙在海边上跑了大概差不多一整天。（修改病句）
28. 句子加工厂。（按要求写句子） ①指导员把那捆书压在身下。（改成“被”字句）
②红日升起。（扩写句子） ③我渴望有一本教科书。（改成感叹句） ④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。（修改病句） 29. 句子加工厂 ①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。（“被”字句） ②去看海，有读不完的生命启迪。（反问句） ③他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句） ④隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改成陈述句） ⑤通过读诗，使我增加了不少知识。（改病句）
30. 按要求改写句子。 ①星星眨着眼睛。（扩句） ②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。（修改病句） ③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。”（改为转述句）
统编版语文三年级上册期中修改病句达标练习-(含答案)
统编版语文三年级上册期中修改病句达标练习-（含答案）期中修改病句达标练习-语文三年级上册统编版一、选择题1．下列句子没有语病的一项是（）A．夜已经很深了，他还在写做业。
B．校园里飘扬着五颜六色的红旗。
C．小蝌蚪四处寻找自己的妈妈。
D．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。
2．下列句子没有语病的是（）A．一条笔直的小路弯弯地通向远方。
B．造纸术是我国的四大发明。
C．山东潍（wéi）坊（fāng）是著名的风筝之都。
D．看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
3．下列句子中没有语病的是（）A．《三袋麦子》的作者是韦伟写的。
B．读了《伊索寓言》，使我明白了很多道理。
C．我们从小要不吃零食的习惯。
D．在张老师的帮助下，我克服了困难。
4．下列句子没有语病的是（）A．一条笔直的小路弯弯地通向远方。
B．造纸术是我国的四大发明。
C．山东潍（wéi）坊（fāng）是著名的风筝之都。
5．下列句子没有语病的是（）A．下课了，爸爸陆续来接我。
B．在公园里，他看到了鲜花和花香。
C．小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。
D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
6．下列句子没有语病的是哪一句？（）A．我们要注意节约，杜绝不浪费水资源等行为。
B．为迎接“元旦"，同学们清洗并打扫了教室。
C．全校同学积极响应校大队委为陈婷婷同学献爱心。
D．为防止类似的伤害事件，学校德育处采取了许多安全措施，收到了成效。
二、修改病句7．修改病句。
①累得满头大汗。
______ _______②我看见公园里盛开着五颜六色的金黄的菊花。
______ _______8．修改下列病句。
（1）下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
______ _______（2）妈妈围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
______ _______（3）她长得很飘亮。
______ _______9．修改下列句子。
（1）小林琅读的声音真好听。
最新部编版三年级语文上册病句修改专项练习
最新部编版三年级语文上册病句修改专项练习1. 修改下列病句。
（1）我们要可惜时间。
（2）今天讲了一个动人的故事。
（3）电灯是爱迪生发现的。
2. 按要求写句子①风筝飞上了蓝天。
（扩句）②我们必须讲卫生的好习惯。
（改病句）③大片大片的雪花飘落下来。
（改为比喻句）④万丈阳光把他的脸照得红红的。
（改为“被”字句）3. 按要求写句子。
（1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。
（修改病句）（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）（3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。
（缩句）4. 我会按要求写句子。
①日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。
（缩句）②皮巧根造桥。
（扩句）③谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。
（改成反问句）④爸爸刚说完话，我不禁忍不住笑出声来。
（修改病句）5. 用修改符号修改下列病句。
①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
②这幅画大约已经有八九百年的历史了。
③院子里的葡萄架下，缸闲着一口。
④我要及时改正问题，发现问题。
6. 选择病因并修改。
A比喻不当；B指代不明；C不合情理①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。
②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
7. 句子训练营①我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
（改为“被”字句）②我久久地凝视着这面做工精致的五星红旗。
（缩句）③我的妈妈一支钢笔。
（修改病句）④满山红彤彤的枫叶很好看。
（改为感叹句）⑤写一句天气谚语。
8. 按要求写句子。
（1）老师批改作业。
（扩句）（2）自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句）（3）科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点，发现了貝有优良性能的飞机。
（修改病句）（4）例：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
（仿写拟人句）9. 修改病句。
（1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。
（2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。
（3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。
部编版三年级语文上册病句修改专项练习题
最部编版三年级语文上册病句修改专项练习题-CAL-FENGHAI-(2023YEAR-YICAI)_JINGBIAN最部编版三年级语文上册病句修改专项练习题1.用修改符号修改以下病句。
①小虾有一幅钳子。
②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。
③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
④早上，奶奶买回了母鸡一只。
⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。
2.依据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
（4）搭配不当。
①我们要宠爱花草树木。
②值日生把教室清扫得整整齐齐。
（5）前后冲突。
①我估量他今日肯定不会来参与会议了。
②我每天看到小明有时骑自行车上学。
（6）分类不当。
①山坡上栽着很多梨树、苹果树和果树。
②奶奶家养了很多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。
（7）成分残缺。
①黄教师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。
②壮壮怀着开心的心情和轻快的步伐向学校走去。
3.按要求改写句子。
（1）儿童队吸引了全部人的视线。
〔改为“把”字句〕（2）大夫把奶奶的病治好了。
〔改为“被”字句〕（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。
〔修改病句〕（4）这不恰好说明有数不尽的骆驼吗〔不转变原意，换一种说法〕4.请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明坚韧刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼得意的小孙孙做玩耍。
⑤我们阅读课外书籍，可以增长学问和写作水平。
5.句子训练营。
①那名男孩最终被救援队救了出来。
〔改为“把”字句〕②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝圆满的神情。
〔缩句〕③我马上回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子〔换一个说法，意思不变〕④我估量这件好事或许是班长做的。
2024年部编人教版三年级语文上册病句修改同步专项练习题
2024年部编人教版三年级语文上册病句修改同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 请你当句子小医生。
（1）他几乎差不多看到山顶山。
_______________________（2）同学们讨论得很激烈。
_______________________2. 修改病句。
1.李红同学是我们学习的。
_________________________3.我们要教室的清洁。
_________________________3.妈妈买的菜有肉、鱼、青菜、西瓜等等。
_____________________________________3. 修改下面的语段。
（提示：有6处语病）今天爸爸给我卖了一套十万个为什么，我非常高兴极了。
我放学回到家里就迫不急待地拿起书，座在桌子上读了起来。
大约过了整两个小时，爸爸叫我去吃饭了。
__________________________________________4. 修改病句。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能搬动一点点。
__________________________________________5. 下面是王小明习作中的一段话，请你用修改符号修改这段话中的错误。
6. 按要求写句子。
我好像看见许多无数萤火虫在我的周围飞舞。
(修改病句)_______________________________________________________7. 修改病句。
今年暑假。
我参加夏令营有机会。
夏令营活动真是丰富多采，有画画、跳舞、唱歌、朗诵……这次活动既丰富了我的假期生活，又开阔了我的眼光。
_____________________________________________8. 用修改符号修改病句1.我估计他这道题一定做错了。
______________________2.儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。
部编人教版三年级语文上册病句修改专项专题训练(含答案)
部编人教版三年级语文上册病句修改专项专题训练（含答案）1. 请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2. 按要求改写句子。
①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。
（缩句）②这是个千载难逢的好机会。
（改成反问句）③范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。
（用划线的词仿写句子）④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。
（修改病句）3. 请用修改符号修改下面的病句。
（1）一支翠鸟飞走了。
（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
（3）我们通过并讨论了中队计划。
（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
4. 修改病句。
①今天，我观赏了动画片《大闹天宫》。
②他戴着一副金丝眼镜，一件皮夹克。
③公园里开满了五颜六色的红花。
5. 按要求改写句子。
（1）儿童队吸引了所有人的视线。
（改为“把”字句）（2）大夫把奶奶的病治好了。
（改为“被”字句）（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。
（修改病句）（4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（不改变原意，换一种说法）6. 下列四句体育比赛解说词，正确的句子是（）A .随着守门员一声哨响，比赛结束了。
B .中国女排队员破坏了巴西队的一传。
C .AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。
D .AC米兰队以3：2的比分输给了国际米兰队。
7. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
（4）搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
（5）前后矛盾。
部编版语文三年级上册修改病句练习含答案
部编版语文三年级上册修改病句练习含答案病句常见类型及修改方法修改病句的原则：不能改变句子原意。
能改不删。
能添不去。
修改病句常用的四种方法：1、补法；2、删法；3、换法；4、调法病句常见的几种类型：一）成分残缺：XXX在教室里，都在认真听课。
XXX在教室里，同学们都在认真听课。
由于天下雨，只好待在家里。
由于天下雨，我只好待在家里。
二）搭配不当：阅读让我们增长了知识和写作水平。
阅读让我们增长了知识，提高了写作水平。
三）用词不当：XXX他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
他拖着沉重的步伐迅速地向前走。
敌人的神机妙算被我们识破了。
敌人的阴谋诡计被我们识破了。
四）重复啰嗦：XXX他经常回想过去的往事。
XXX他经常回想过去的事。
五）词序颠倒：XXX展出了两千多年前新出土的一大批文物。
XXX展出了新出土的两千多年前的一大批文物。
它让我们看到了两个新旧社会的不同啊！它让我们看到了新旧两个社会的不同啊！六）自相矛盾：广场上到处是五彩斑斓的红旗。
广场上到处是五颜六色的彩旗。
七）指代不清：XXX散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。
”XXX散步时，XXX对XXX说“上课要全神贯注听讲。
”巩固练:一）用词不当；1、这个问题引起了人人的沉醉。
2、听了这个故事，我不谋而合地笑了。
3、故事读完后，人人繁华地鼓掌。
4、我们的糊口水平在不竭改良。
5、我们要留意发挥优点，改正缺点。
6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
XXX、他很早就养成了早起锻炼的好气。
二）意思重复；1、这个学期，XXX的作文水平前进和进步了。
2、这是一幅非常非常美丽的画。
3、我们要下决计改掉不好的坏惯。
4、小组会上，他老是首先第一个讲话。
（三）词序颠倒；1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听取了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、XXX被天空映红了。
5、这是一本我的很有趣味的书。
（四）缺少成分；1、言行不一是一种极坏的。
2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
部编版三年级上册语文修改病句练习
修改病句专项练习
1.红头的声音小得几乎基本上听不见了。
2.就在这时，发现了一块大奶酪。
3.一进学校，我就看见一座教学楼，一阵阵读书声。
4.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
5.爱迪生发现了电灯。
6.在班会上，李明首先第一个发言。
7.我的家乡是宁波人。
8.我们把教室打扫得整整齐齐。
9.升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。
10.植物的结籽、开花，暑寒荣枯，有着不同的趣味。
11.爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
12.看了这本书，受到了深刻的教育。
13.开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
14.她的家乡是湖北武汉市人。
15.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
2024年部编版三年级语文上册期末病句、提示语专项练习
三年级练习姓名：班级：一、用修改符号修改病句。
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
3、小刚成了光荣的少先队。
4、秋天的北京是个美丽的季节。
5、学习成绩比过去更好了。
6、我们应该爱护时间。
7、在童话故事里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。
8、今天中午下了一天的雨。
9、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
10、造纸术是我国古代四大发明。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、我们必须自觉学习的习惯。
13、听了这个故事，我不约而同地笑了。
14、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
15、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
16、6月1日，终于戴上了红领巾。
17、丽丽和红红是邻居，她经常到她家玩。
18、这是一幅十分非常美丽的画。
19、他终于端正了认真学习的好习惯。
20、在老师的帮助下，我很快地克服了。
21、今天的作业我几乎差不多做完了。
22、果园里种了很多果树,有菠萝、秋葵、桑葚和桃树等。
23、被评为优秀少先队员的光荣称号。
24、我对围棋有浓厚的趣味。
25、同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。
26、生病了。
27、妈妈带我去蝴蝶展览。
28、我们要学习和发扬雷锋叔叔的感人事迹。
29、上课了，教室里非常宁静，同学们正在马虎地听讲。
30、这个问题有人主张接受，有人主张反对，我同意这种主张。
31、我的书全看完了,只剩下最后两页没有看。
32、我们讨论了并且听了校长的报告。
二、读下面的句子，加上标点符号。
姓名：班级：1、我就骄傲地说爸爸我会了你放手吧2、一定会飞回来男孩肯定地说3、你怎么啦老师问为什么哭啊4、啊大家都高兴地叫起来雨来没有死雨来没有死5、小槐树好奇地问爷爷我有年轮吗6、为什么只摘花瓣呢我轻轻地问7、那让我先藏你来找红头说8、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了9、爸爸问你今天过得开心吗10、我高兴地说今天玩得真开心11、噢耶太棒了我暗暗叫好12、小猫从破窗户里跳了出来喵喵谢谢13、啊大家都高兴地叫起来我们得了第一名14、小明问老师明天如果下雨还去春游么15、藏好了吗青头大声问16、这个玩具真好玩弟弟高兴地说17、这是不可能的他说那天我就在旁边18、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧19、她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘下来20、小男孩指了指沙发说请您坐在这儿看报纸21、是个小男孩吗高尔基问22、为什么只摘花瓣呢我轻轻地问23、爸爸大声喊道孩子回来24、孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说25、快点起床妈妈着急地说要迟到了26、我觉得很难小狗对小公鸡说道27、回来他在身后喊道那马会踢伤你的28、我自信满满地说放心吧肯定不会的28、我留在村子里第三个孩子说我能明白幸福是什么30、她说你是说今天要就要出差了为什么我事先不知道31、没有好的基本功是不会成功的我若有所思地说32、今天是小雯生日小红完成作业后来给小雯过生日小雯问你作业做好了吗小红说我早就完成了。
部编版三年级语文上册病句修改专项练习
部编版三年级语文上册病句修改专项练习1. 按要求写句子。
①他知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。
（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。
（改为比喻旬）2. 按要求写句子。
①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。
（修改病句）②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
（用划线的词语造句）③帛比竹片、木片轻便。
帛的价钱太贵。
（用关联词语把两句话连成一句话）3. 按要求改写句子。
（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。
（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。
（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。
（照样子，完成句子）①他灵活______。
②湖面平静______。
4. 按要求写句子①湖面像大镜子。
（扩写句子）②星星在天空中一闪一闪的。
（改为拟人句）③小虾通体透明。
（改为比喻句）④难道就这样等待无情的死神到来？（改为陈述句）⑤经过努力，我的错别字大大提高了。
（修改病句）5. 修改病句。
（1）我的眼睛目不转睛地看着这朵花。
（2）《西游记》这本书对我很感兴趣。
（3）我决心改掉写作业马虎。
（4）音乐课上，老师让我们观赏了中外名曲。
6. 按要求写句子①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。
（运用句中的修辞手法写一句话）②当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
（用划线词仿写句子）③雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。
（修改病句）7. 按要求写句子①汤姆把鱼竿拖出水面。
（改成“被”字句）②扩句（至少扩两处）例：孩子们交谈。
（天真可爱的）孩子们（在会场上热烈地）交谈。
爸爸看书。
③我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的）④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。
（修改病句，把正确句子写在下面。
）⑤读句子，用划线的词造句。
可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。
部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习（含答案）1. 照样子写句子。
①白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。
（用划线词造句）②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。
（改为“把”字句和“被”字句）③小姑娘害怕地惊恐地望着我。
（修改病句）2. 我能按要求写句子。
（1）我们扫干净了教室。
（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。
（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。
（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。
（缩写句子）3. 读一读，判断对错。
（1）一年由春夏秋冬四个季节组成。
（2）弯弯的月儿像玉盘。
（3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。
（4）大雁往南飞说明春天来了。
4. 修改病句。
①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
②在歌咏比赛中，两个四（2）班的同学获了奖。
③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。
④爸爸光荣地加入了共产党员。
⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
5. 按要求改写句子。
（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。
（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。
（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。
（照样子，完成句子）①他灵活______。
②湖面平静______。
6. 按要求改写句子。
①2020年奥运会将在东京举行。
（扩句）②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。
（缩句）③我承认那句话是我说的。
（改为双重否定句）④只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
（修改病旬）⑤请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
7. 用修改符号修改下列病句。
（1）老屋边洒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
（2）通过阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。
（3）淘淘喜欢踢足球和乒乓球。
（4）今天，全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。
（5）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。
8. 按要求改写句子。
①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。