安徽省合肥市 七年级(上)期末生物试卷(含答案)

七年级(上)期末生物试卷一、选择题(本大题共15小题,共30.0分)1.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?()A. 空气B. 温度C. 光照D. 水2.一个完整的生态系统包括()A. 生产者和消费者B. 生物部分和非生物部分C. 食物链和食物网D. 全部生产者、消费者和分解者3.下列说法错误的是()A. 藻类植物没有根,茎,叶的分化B. 苔藓植物具有类似的茎和叶的分化,茎中没有导管C. 蕨类植物具有根,茎,叶,体内有输导组织D. 种子植物一般能结果实,果实中含有种子4.下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是()A. 蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量B. 植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土C. 蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输D. 蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输5.我国的植树节是()A. 3月12日B. 3月15日C. 5月1日D. 6月1日6.为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项()A. 低温、干燥、增加氧气浓度B. 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度C. 低温、干燥、增加二氧化碳浓度D. 高温、干燥、增加氧气浓度7.语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系.下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是()A. 螳螂捕蝉、黄雀在后B. 千里之堤、溃于蚁穴C. 种瓜得瓜、种豆得豆D. 风声鹤唳、草木皆兵8.一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树,主要原因是()A. 营养状况好B. 细胞数目的增多C. 细胞体积的增大D. 细胞的分裂和体积增大9.长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎焉现象,这其中的主要原因是()A. 小麦不能进行光合作用B. 小麦根部吸收的水分太多C. 小麦的蒸腾作用过于旺盛D. 小麦生活的土壤中氧气不足10.在维持生物圈中的碳-氧平衡种起重要作用的是()A. 绿色植物B. 鱼类C. 人类D. 病毒11.沙漠中的仙人掌的叶变态成刺,是因为那儿缺少()A. 动物B. 阳光C. 温度D. 水12.下列各项中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用产物的是()A. 有机物和氧气B. 二氧化碳和水C. 有机物和水D. 二氧化碳和氧气13.植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是()A. 叶绿体和线粒体B. 线粒体和叶绿体C. 都是叶绿体D. 都是线粒体14.用食物链的方法表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语,正确的是()A. 蝉→螳螂→黄雀B. 黄雀→螳螂→蝉C. 柳树→蝉→螳螂→黄雀D. 黄雀→螳螂→蝉→柳树15.农作物栽培过程中,需要施用量最多的是()A. 含铁、锌、钙的B. 含锰、钙、铜的C. 含氮、磷、钙的D. 含氮、磷、钾的二、实验题(本大题共1小题,共10.0分)16.如图是某同学做探究种子萌发条件的实验,根据下面的实验装置图回答下列相关问题:(1)若a和b形成对照,其变量是______,b和c对照的变量是______(2)图中的6粒种子,那一粒种子能够萌发?请谈谈你的理由______。

(3)在实验中,设置对照试验的目的是______。

(4)若A、B两装置中的种子都没有萌发,则原因可能是______。

三、简答题(本大题共2小题,共10.0分)17.观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:4______.(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:______(填代号)它的功能是:______(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为______.18.下面是遣成温室效应的部分原因及其危害的图片资料,请分析井探究下列问题。

(1)温室效应愈演愈烈的原因有哪些?(2)温室效应会导致哪些后果?(3)作为中学生,我们在护绿、低碳上,应该做些什么?答案和解析1.【答案】B【解析】解:生态因素中的非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”意思是,春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响。

故选:B。

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.2.【答案】B【解析】解:生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。

生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。

生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。

可见B符合题意。

故选:B。

此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能。

据此解答。

生态系统的组成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。

缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统。

3.【答案】D【解析】解:A、藻类植物多种多样,其结果简单,无根、茎、叶的分化,A正确;B、苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,茎中没有导管,植株矮小,B正确;C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有了输导组织,一般长的比较高大,C正确;D、种子植物用种子繁殖后代,包括被子植物和裸子植物;裸子植物种子无果皮包被,裸露;被子植物是最高等的植物类群,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,且种子外面有果皮包被,D错误。

故选:D。

自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,包括被子植物和裸子植物;孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。

包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。

做此题的关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征。

4.【答案】B【解析】解:A、由分析可知,蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量,A正确;B、由分析可知,植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土,是植物对生物圈的作用,B错误;C、由分析可知,蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输,C正确;D、由分析可知,蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输,D正确.故选:B.蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用.其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水.并带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死.植物的蒸腾作用是中考的热点,要注意理解掌握,并能灵活运用相关知识来解决具体的问题.5.【答案】A【解析】解:A、每年3月12日是我国的植树节,1979年2月,第五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为植树节.A正确;B、3月15日是消费者权益日,B错误.C、5月1日是劳动节,C错误;D、6月1日是儿童节,D错误.故选:A“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日.按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节.通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的.通过植树节的植树造林活动,森林植被状况得到改善,不仅美化了家园,减轻了水土流失和风沙对农田的危害,而且还有效提高了森林生态系统的储碳能力.6.【答案】C【解析】解:A、低温干燥能抑制种子的呼吸作用,延长种子寿命,但增加氧气浓度促进种子的呼吸作用,不利于种子的保存,A错误;B、低温、增加二氧化碳浓度,能抑制种子的呼吸作用,延长种子寿命,但潮湿的环境能促进种子的呼吸作用,产生大量的热,可使堆积的粮食霉烂,不能保存更长时间,故B错误;C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度,能抑制种子的呼吸作用,延长种子寿命,使储存的粮食可以保存更长时间,C正确;D、干燥的环境能抑制种子的呼吸作用,延长种子寿命,但高温和增加氧气浓度能促进种子的呼吸作用,不利于种子的保存,D错误.故选:C.(1)呼吸作用的反应式:有机物(储存能量)+氧二氧化碳+水+能量.(2)植物的呼吸作用受温度、水分多少和空气的含氧量以及二氧化碳含量的影响.温度主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱.呼吸作用需要氧气,氧气浓度大呼吸作用旺盛,氧气浓度低,呼吸作用弱.呼吸作用释放二氧化碳,二氧化碳浓度大呼吸作用弱,二氧化碳浓度低,呼吸作用旺盛,(3)种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义,实验证实:低温、低湿,黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件(或增加二氧化碳浓度).解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的概念以及影响因素,掌握了保存种子的方法有利于指导我们的实际生活.7.【答案】B【解析】解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.A、螳螂捕蝉、黄雀在后,属于捕食关系,是生物对生物的对生物的影响.故该选项不符合题意;B、千里之堤、溃于蚁穴,白蚁对环境大堤的影响,属于生物对环境的影响.故该选项符合题意;C、种瓜得瓜、种豆得豆,是子代和亲代具有相同的性状,属于遗传现象.故该选项不符合题意;D、风声鹤唳、草木皆兵,是唳:鸟鸣.听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵.形容人在惊慌时疑神疑鬼.属于复杂反射.故该选项不符合题意.故选:B.此题考查的知识点是生物影响环境.解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入.解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.8.【答案】D【解析】解:细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞的数目增多.细胞的生长是指细胞由小长大的过程,其结果是细胞的体积增大.所以,一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树,主要原因是由细胞分裂使细胞数目增多和细胞生长使细胞体积增大的结果.故选:D本题考查的是细胞的分裂和生长,首先明确细胞分裂和生长的概念.幼苗由小长大主要是由细胞的分裂和生长的共同作用的结果,多以选择题或是识图题的形式出现.9.【答案】D【解析】解:植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长.长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤的氧气过少,根毛无法呼吸,导致小麦出现了萎焉现象.故选D.此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用.解答时可以从根的呼吸特点方面来切入.解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧.10.【答案】A【解析】解:地球上种类繁多的绿色植物,不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧气又以气体的形式进入大气,这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳--氧平衡。

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七年级上册生物合肥生物期末试卷测试卷(含答案解析)[002]

七年级上册生物合肥生物期末试卷测试卷(含答案解析)[002]

七年级上册生物合肥生物期末试卷测试卷(含答案解析)一、选择题1.“工欲善其事,必先利其器”。

显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。

下列有关显微镜的相关描述正确的是()A.若在视野内看到的物像是“↗”,则载玻片上的原图是“↙”B.在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视目镜C.若在低倍镜下发现视野中的物像模糊,则应转动转换器换用高倍镜进行观察D.视野中有一污点,转动目镜时,污点未动,则说明污点一定在物镜上2.显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。

下列显微镜的说法错误的是()A.显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜B.使用显微镜时需使用遮光器和反光镜调节光线C.观察时,需要先将镜筒下降,这个过程眼睛要注视目镜D.显微镜观察到的物像放大的倍数等于物镜与目镜的放大倍数的乘积3.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离4.下列哪种现象不是生命现象()A.夏季炎热,人出汗了B.铁在潮湿环境中生锈了C.秋季植物落叶了D.用手触摸含羞草,5.在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是()A.光B.湿度C.温度D.空气6.捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。

那么,它们之间的关系是()A.竞争B.共生C.寄生D.捕食7.植物细胞的过程顺序正确的是()(1)细胞质平分为二,各含一个细胞核(2)在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜(3)细胞核平分为二A.(1)(2)(3)B.(2)(1)(3)C.(3)(1)(2)D.(1)(3)(2)8.下图是变形虫细胞的过程的示意图,请按一次的先后顺序排列,正确的是()A.1→2→3→4B.2→3→4→1C.3→1→4→2D.3→4→1→29.某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示。

那么下列该生态系统的说法错误的是()生物体A B C D E有机汞浓度(ppm)0.0512 5.51680.47A.五种生物构成的食物链A→E→C→B→DB.通常情况下,五种生物中D的数量最少C.D体内的能量最终来源于AD.影响A、B、C、D、E生活和分布的因素叫生态因素10.如下图是自然界中某物质循环示意图,其中甲、乙、丙依次是()A.生产者、分解者、消费者B.分解者、生产者、消费者C.生产者、消费者、分解者D.消费者、分解者、生产者11.某农民伯伯种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。

合肥市七年级上学期期末生物试题及答案

合肥市七年级上学期期末生物试题及答案

合肥市七年级上学期期末生物试题及答案一、选择题1.在使用显微镜观察装片时,要将视野左上方的污点移出视野,应该将装片往哪里移?()A.右下方B.左上方C.左下方D.右上方2.“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象,体现的生物基本特征分别是()①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖A.①②B.①③C.②③D.②④3.下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。

以下修改意见正确的是()位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧10只明亮5℃适宜纸盒右半侧10只黑暗25℃适宜A.左右两侧的温度都应设置为25℃B.左右两侧都应设置为黑暗环境C.左右两侧的湿度可以不同D.左右两侧的鼠妇数量可以不同4.如图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a~f表示结构层次,其中a表示受精卵,下列有关叙述错.误.的是A.图中b和d均表示不同的组织B.无论形成植物体还是动物体,都要通过2分化形成不同的器官C.1最重要的变化是a中染色体复制并均分配到子细胞中D.c和f分别表示不同的结构层次5.下列关于植物细胞分裂、生长与分化的叙述,错误的是A.植物细胞分裂时先细胞质分裂,然后细胞核分裂B.细胞分化使植物体形成不同的组织C.一粒种子长成一棵大树是细胞分裂、生长、分化的结果D.植物细胞生长过程中,小液泡会逐渐融合成为一个大液泡6.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的生物种类A B C D E单位体积农药含量0.0540.0330.0020.1610.010(毫克)A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→AC.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D7.下表是三种植物的种子在见光和不见光条件下的发芽率,根据表中数据判断,下列叙述正确的是()蚕豆烟草苋菜见光条件下97.1%98.5% 1.8%不见光条件下96.8% 2.4%96.6%A.光能够抑制烟草种子的萌发B.光是种子萌发的必要条件C.光对蚕豆种子的萌发影响很大D.播种苋菜种子时应将其埋入土壤中8.观察下图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是:A.利用孢子繁殖B.都能进行光合作用C.都有种子D.种子外都无果皮包被9.在显微镜下观察草履虫发现它会游动。

安徽省合肥市 七年级(上)期末生物试卷(含答案)

安徽省合肥市    七年级(上)期末生物试卷(含答案)

七年级(上)期末生物试卷一、选择题(本大题共20小题,共60.0分)1.人体细胞最外面的结构是()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 叶绿体D. 细胞核2.在植物界中,数量最多、最高等的是()A. 被子植物B. 蕨类植物C. 裸子植物3.裸子植物和被子植物的主要区别是()A. 有无果皮B. 有无胚乳C. 有无种子D. 有无种皮4.切洋葱时会闻到一种辣味,该辣味物质存在于()A. 细胞质中B. 细胞壁上C. 细胞核内D. 液泡中5.制作临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是()A. 将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖上B. 将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后快速盖上C. 将盖玻片放在载玻片上,推向中央D. 将盖玻片迅速盖在载玻片上6.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察.此时,他可采取的方法是()A. 换用高倍目镜或物镜重新观察B. 移动装片,寻找合适的观察视野C. 选用较小的光圈和平面反光镜D. 换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋7.一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜.利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是()A. 减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用B. 降低了环境的温度,减缓呼吸作用C. 降低了环境的温度,加快呼吸作用D. 减少环境中氧气的温度,加快呼吸作用8.我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”.这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长.其中的科学道理是()A. 植物缺少无机盐,影响生长B. 植物缺少水,影响光合作用C. 土壤缺少氧气,影响根的呼吸D. 气孔关闭,影响蒸腾作用9.把大米种在环境适宜的土壤中却没有萌发的原因是()A. 温度、水分不适宜B. 水稻不能用种子来繁殖C. 没有胚乳D. 没有胚或者胚不完整10.我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法,竹笋出土面时的茎与长成后的茎同样粗.这说明竹茎的结构中没有()A. 形成层B. 木质部C. 韧皮部D. 髓11.如图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应是()A. ①②③④B. ②③④①C. ④②①③D. ③④②①12.如图可以反映某些生理过程或现象,以下叙述不正确的是()A. A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化B. B曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化C. 在食物链为“草→羊→狼”封闭草原生态系统中,若过度放牧,A曲线可以表示狼的数量变化D. B曲线可以表示阴雨天蒸腾作用强度的变化13.学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理,其中正确的表述是()A. 棉花具有发达的输导组织,依靠种子繁殖后代B. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强D. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在阴湿的陆地上14.下列各实验必须使用碘液的是()A. 观察菜豆种子的结构B. 观察黄瓜表层果肉细胞临时装片C. 用显微镜观察人血的永久涂片D. 探究馒头在口腔中的变化15.制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是()①用镊子撕取实验材料②在载玻片的中央滴一滴清水③擦拭载玻片、盖玻片④用碘液给实验材料染色⑤将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平⑥盖上盖玻片.A. ①②③④⑤⑥B. ③①②⑤④⑥C. ③②①⑤⑥④D. ①③②⑤⑥④16.大力植树造林,可以改善环境的原因是()①光合作用旺盛,改善氧气和二氧化碳的平衡②蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加③呼吸作用旺盛,产生的水和二氧化碳增多④为更多的动物提供栖息地和食物。

合肥市人教版七年级上册生物期末试卷及答案

合肥市人教版七年级上册生物期末试卷及答案

合肥市人教版七年级上册生物期末试卷及答案一、选择题1.教师用过硬的教学能力、科学的教学方法哺育学生茁壮成长。

这说明教师具有()A.理想信念B.道德情操C.扎实学识D.仁爱之心2.当人们问球王贝利哪一个进球最精彩的时候,他回答“下一个”。

这是对自己能力的信心,也是对已有成绩的超越。

“做最好的自己”成为球王的座右铭。

下面说法错误的是A.“做更好的自己”需要扬长避短B.“做更好的自己”需要主动改正缺点C.“做更好的自己”还需要不断激发自己的潜能D.“做更好的自己”就要放弃学习3.“财富并非永久的朋友,但朋友却是永久的财富。

”这句话告诉我们()A.朋友对我们人生的重要性B.朋友多多益善C.从小交朋友,长大靠朋友D.交友要交有钱的4.观察漫画,你认为应该对家长说()①生活难免有挫折,挫折是成长的一部分②挫折会让我们感到焦虑、失落③挫折会让我们获得更丰富的生活经验④子女要学会与父母沟通A.①④B.②③C.①③D.③④5.孟子说:“天下之本在国,国之本在家。

”意思是说,只有家庭关系和睦,才会有社会关系的和谐、顺畅。

要实现和谐家庭,需要①勤俭持家,形成良好家风②家庭成员间要和睦相处③要共同分担家务,共同协作④要以良好的心态面对家庭发展中的变化A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④6.“有一天,我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信,突然就有人发信息给我一说我中宝马了先要上税,孩子车祸交医药费……记住!要你转账都是忽悠。

”官方微博“新余发布”的这一逗趣内容提醒网民要做到()①严格执法,建设和谐网络环境②远离网络,以免自己受骗上当③明辨是非,享受安全网络生活④保持警惕,增强自我保护意识A.①②B.②③C.②④D.③④7.“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。

”下列选项中体现这一观点的是()A.李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相B.李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误C.小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课D.小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”8.俗话说:“工欲善其事,必先利其器”“授人以鱼,只救时之急;授人以渔,则解一生之需。

七年级上册生物合肥生物期末试卷测试卷(含答案解析)

七年级上册生物合肥生物期末试卷测试卷(含答案解析)

七年级上册生物合肥生物期末试卷测试卷(含答案解析)一、选择题1.使用显微镜对光的正确步骤是()①转动反光镜,直到目镜中看到一白亮的视野②转动遮光器,让较大的光圈对准通光孔③转动转换器,使低倍镜对准通光孔④一只眼看目镜,另一只眼睁开A.③②④①B.③④②①C.②③④①D.①②③④2.在使用显微镜观察装片时,要将视野左上方的污点移出视野,应该将装片往哪里移?()A.右下方B.左上方C.左下方D.右上方3.“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象,体现的生物基本特征分别是()①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖A.①②B.①③C.②③D.②④4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是()A.生物的生活需要营养B.生物能生长C.生物能排出体内废物D.生物能呼吸5.“春有桃花迷人眼,夏有连叶荷田田”,不同的花儿在不同季节绽放,主要是受了()的影响,所以在异地引进作物品种之前应充分考虑,以免造成不必要的损失。

A.温度、水分B.水分、日照C.光照、温度D.温度、土壤6.“人的皮肤出汗”“植物落叶”,这些现象说明生物具有以下哪一特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能排出身体内产生的废物D.具有生长和繁殖现象7.如图是两种生物细胞结构示意图,以下说法错误的是()A.标号②所示结构能控制物质进出B.甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C.甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D.甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的8.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。

能正确表示这条食物链的是生物种类A B C D E单位体积农药含量(毫克)0.0450.0240.00030.1450.009A.A→B→C→D→E B.C→E→B→A→DC.D→A→B→C→E D.B→A→C→E→D9.如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。

合肥市人教版七年级上册生物 期末试卷及答案

合肥市人教版七年级上册生物 期末试卷及答案

合肥市人教版七年级上册生物期末试卷及答案一、选择题1.我们对生命有敬畏之心①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀②当他人生命遭遇困境时,要对风险作出预测和评估后再做决定自己是否出手③谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人④并不是谁的命令,而是内心的自愿选择A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

”这句话告诉我们()A.要善于与不同的人交友B.要善交益友,不交损友C.交友时需要坦诚相待D.对朋友的错误要宽容3.当人们问球王贝利哪一个进球最精彩的时候,他回答“下一个”。

这是对自己能力的信心,也是对已有成绩的超越。

“做最好的自己”成为球王的座右铭。

下面说法错误的是A.“做更好的自己”需要扬长避短B.“做更好的自己”需要主动改正缺点C.“做更好的自己”还需要不断激发自己的潜能D.“做更好的自己”就要放弃学习4.青少年要使自己的青春更美好,就应该①树立远大的人生目标②珍惜美好的青春时光③努力充实完善自己④从现在做起,从小事做起A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.观察漫画,你认为应该对家长说()①生活难免有挫折,挫折是成长的一部分②挫折会让我们感到焦虑、失落③挫折会让我们获得更丰富的生活经验④子女要学会与父母沟通A.①④B.②③C.①③D.③④6.“亲其师才能信其道,信其道才能愿受其教。

”这句话告诉我们A.学生要知师、信师、爱师、敬师B.老师只愿教听话的学生C.学生对老师所讲的-切都不能怀疑D.老师是学生最真挚的朋友7.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。

”这说明A.每个人都有其独特的价值,要接纳与欣赏自己B.做大事,方能像太阳一样发光发热C.人生要体现平凡中的伟大,就得做大事D.要珍爱生命,只接纳自己优点8.雷锋是一个全心全意为人民服务的楷模。

2022至2022年初一上册期末考试生物带参考答案和解析(安徽省合肥市瑶海区)

2022至2022年初一上册期末考试生物带参考答案和解析(安徽省合肥市瑶海区)选择题下列不属于生物的是()A. 病毒B. 蘑菇C. 鱼化石D. 梨树【答案】C【解析】试题分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,梨树、蘑菇、病毒具有这些特征,所以属于生物,鱼化石不具有这些特征,所以不属于生物。

选择题含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物具有哪种特征?()A. 生长和繁殖B. 进行呼吸C. 生活需要营养D. 对外界刺激作出反应【答案】D【解析】试题分析:生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应,含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物能对外界刺激作出反应。

选择题下列不属于生物对环境的影响的是()A. 蚯蚓改良土壤B. 森林净化空气C. 沙漠变绿洲D. 山顶上和山脚下植物的形态差别很大【答案】D【解析】试题分析:蚯蚓改良土壤是生物蚯蚓对环境土壤的影响;森林净化空气,是生物森林对环境空气的影响;沙漠变绿洲是绿色植物对环境沙漠的影响;山顶上和山脚下植物的形态差别很大,是山顶上和山脚下的温度不同造成的,是环境对生物(植物)的影响。

选择题在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。

该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是()A. 水分B. 光C. 无机盐D. 空气【答案】A【解析】试题分析:在同一块地里栽培大蒜,若栽培在露天、有光的环境中,长出的叶片是绿色的,而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的,说明影响叶绿素形成的环境条件是光。

不是水分,A错误;不是空气,B错误;不是无机盐,C错误;是光,D正确。

选择题生物体结构和功能的基本单位是()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】A【解析】除病毒外,生物都是由细胞构成的,所以生物体结构和功能的基本单位是细胞。

合肥市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库

合肥市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1.显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。

下列关于显微镜的说法错误的是()A.显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜B.使用显微镜时需使用遮光器和反光镜调节光线C.观察时,需要先将镜筒下降,这个过程眼睛要注视目镜D.显微镜观察到的物像放大的倍数等于物镜与目镜的放大倍数的乘积2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”“含羞草受到碰撞时展开的叶片会合拢”中描述的生物现象的生物基本特征是()①生物能生长②生物都要具有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异⑤能对外界刺激作出反应A.①②③B.③①④C.③②④D.③②⑤3.生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是()A.种瓜得瓜,种豆得豆B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.千里之堤,溃于蚁穴D.不入虎穴,焉得虎子4.如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图,下列有关该过程说法错误的是()A.细胞核先一分为二,然后细胞质再一分为二B.一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫C.新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性D.若①中染色体为a条,则它在分裂过程中的变化为:5.下图是细胞分裂过程示意图,由图可知首先分裂的是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核6.如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例,假设这四种生物只构成一条食物链,根据图判断下列说法正确的是()A.该食物链可表示为甲←乙←丙←丁B.四种生物中含有毒物质最多的是甲C.该食物链中生产者是甲D.四种生物中含能量最多的是丁7.图中甲、乙、丙分别是某种植物的种子、叶芽和枝条的示意图,下列说法不正确的是A.甲图中,⑤是种子的主要部分B.甲图中的①发育成丙图中的⑫C.乙图中的⑧发育成丙图中的⑪D.乙图中的⑩发育成丙图中的⑬8.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗?A.水绵B.蕨C.白菜D.葫芦藓9.下列关于草履虫的说法中,正确的是A.有专门的呼吸器官——表膜B.观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干C.为了看清其体表上的纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱D.能对刺激作出反应,趋利避害10.如图是植物细胞模式图,如表是某同学根据此图写出的图中部分编号所指结构的功能,其中不正确的是()图中编号及所指结构的功能A①能控制物质进出细胞B②与③为能量转换器C⑤内含有叶绿素使细胞显绿色D④内含有染色体,是遗传信息库A.A B.B C.C D.D11.如图是显微镜结构及视野中细胞示意图,有关分析正确的是()A.甲图中的黑圈是气泡,这是盖盖玻片不当造成的B.调节图示结构5使镜筒下降时,眼睛应注视图示结构1C.若观察甲时视野较暗,应换图示结构3的高倍物镜使视野明亮D.乙图中细胞太小,在放大观察时必须直接转动图示结构2换高倍物镜12.图是动、植物细胞结构示意图,下列叙述不正确的是()A.②④⑥是动、植物细胞共有的结构B.②的功能是保护和控制物质进出细胞C.③是进行光合作用的场所D.⑥是细胞的控制中心13.如图为动植物细胞结构模式图,下列对它们结构和功能的叙述正确的是()A.图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破B.图甲所示细胞中结构①具有保护和支持作用C.图甲所示细胞中有细胞生活所需的能量转换器——叶绿体D.西瓜甜美多汁,主要与图乙所示细胞中的结构②有关14.如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中不正确的是()A.图1到图2是指细胞的分化B.图3属于组织结构层次C.图4属于器官结构层次D.绿色开花植物结构层次细胞、组织、器官、植物体15.我们经常用碘液来鉴定是否有淀粉存在,这是因为()A.有机物遇碘变成蓝色B.碘遇有机物变成蓝色C.碘遇淀粉变成蓝色D.淀粉遇碘变成蓝色16.如图是蚕豆叶片横切示意图,其中能进行光合作用的细胞包括()A.①②③④⑤B.②③⑤C.②③⑦D.②③④⑥⑦17.某同学对如图生物进行了观察和记录,其中错误的是( )A.1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶B.3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体C.2是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊D.4是裸子植物,种子外面无果皮包被二、实验探究综合题18.某校生物教师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的实验活动。

合肥市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库

合肥市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1.在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,如果物像不清晰,应该调节()A.反光镜B.遮光器C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋2.下列不具有细胞结构的生物是()A.向日葵B.海马C.香菇D.烟草花叶病毒3.下列关于生物与环境的叙述,不正确的是()A.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处C.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系4.按植物细胞分裂的过程,将如图图片排序A.④③①②B.④②①③C.①③②④D.①②③④5.下列关于细胞分裂与生长的说法,正确的是()A.细胞分裂时,首先是细胞质分裂成两份,然后是细胞核由一个分成两个B.一个细胞分裂后新形成的两个子细胞都含有与原来细胞数目一半的遗传物质C.随着细胞分裂次数的增加,细胞的体积会越来越小D.在农业生产中,给农作物提供充足的水、肥和适宜的温度条仲,可以促进作物细胞的分裂和生长,增加产量6.如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,据图判断,下列说法错误的是()A.甲、乙、丙、丁、戊及其环境构成生态系统B.该生态系统中能量损失较少的食物链是甲→丁C.在此生态系统中若乙的数量突然减少,假设丁的数量不变,则甲增加,丙减少D.有毒物质沿食物链积累,则戊的有毒物质含量最多A.甲图中的①、②、③组成胚B.乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的C.叶片a由形态、结构和功能不同的细胞构成,属于组织D.豆浆的营养成份来自③种皮8.蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是A.其受精作用不受水的限制B.它有假根和真正的茎、叶C.它有根、茎、叶,有输导组织D.它靠种子繁殖9.下表所列实验的相关操作与所要达到的目的,对应错误的是()A.A B.B C.C D.D10.美西螈属于两栖动物,有黑白两种体色,科学家用美西螈做如图所示实验。

安徽省合肥市蜀山区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷

安徽省合肥市蜀山区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷(解析版)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。

每小题2分,共50分)1.(2分)生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列不属于生命现象的是()A.小麦在阳光下生长B.啄木鸟在树干上找虫吃C.腐烂的树桩上长出蘑菇D.岩洞里的钟乳石慢慢长大2.(2分)新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世。

我市某纱厂厂长为降低运输成本,曾试图引种新疆棉在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉相差无几。

这种现象说明()A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.生物与环境相互作用3.(2分)谚语“清明雨水多,竹笋满山坡”中,促进竹笋生长的生态因素是()A.阳光B.空气C.水分D.温度4.(2分)2021年4月,云南有15头野生象一路向北迁徙,科学家为了研究野生象在自然状态下的各种行为,这种研究方法属于()A.观察法B.实验法C.比较法D.文献法5.(2分)某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点(如图),先后转动目镜和移动玻片后污点都没有动()A.目镜上B.物镜上C.通光孔上D.反光镜上6.(2分)制作玻片标本时,盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因是()A.防止出现气泡B.防止盖玻片受损C.防止观察材料受损D.防止水溢出7.(2分)合肥园博园里的池塘边上种植了许多芦苇,其既能吸收水中的营养物质,又能一定程度地抑制有害物质进入体内。

这主要是由于()A.细胞壁有保护和支持功能B.细胞膜有支持作用C.细胞质有吸收作用D.细胞膜能控制物质进出细胞8.(2分)12月9号在天宇航员的“天宫课堂”向我们展示了奇妙的心肌细胞跳动现象,完成跳动所需能量主要来自于()A.液泡B.细胞核C.线粒体D.叶绿体9.(2分)被科学家们称为植物界的“小白鼠”——拟南芥,其体细胞内有5对染色体,拟南芥的一个体细胞通过细胞分裂形成两个新的体细胞()A.5条B.5对C.10对D.15对10.(2分)取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,会在其表面撕下一层皮()A.分生组织B.营养组织C.输导组织D.保护组织11.(2分)草履虫以酵母菌为食,在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用牙签把两滴培养液连通起来(如图),很快就会发现左侧大量草履虫移到右侧。

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