2020 春季五年级下册语文试题 -期末检测卷(三) 人教部编版(含答案)
2020年春季五年级语文下册期末测试卷
一、基础知识。
1.读准字音，写好词语。
yòu zhì cí xáng róng yù dǎo gào m
áo dùn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
miǎn qiǎng qīng mìe shū huǎn qiáo liáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.读句子，给加点字注音
（1）骆驼的胃有倒嚼．（ ）功能，进食一段时间后，食物能返回嘴
里再次咀嚼．（ ）。
（2）《水浒传》不是传．（ ）记文学，而是英雄传．（ ）奇类的章回
体长篇小说。
（3）听到这个消息，她不由自主地打了个冷颤．（ ），嘴唇不住地颤
．
（ ）抖起来。
（4）下班的时候交通阻塞．（ ），特德的车子塞．（ ）在路上。
（5）他不甚．（ ）注意自己的模．（ ）样。
3.我会组词。
载（ ） 援（ ） 曾（ ） 旨（ ） 轧（ ）
栽（ ） 缓（ ） 憎（ ） 诣（ ） 扎（ ）
4.根据拼音，写出同音字。
yì 造（ ） 安（ ） 深情厚（ ） 荷香远（ ）
ji 妒（ ） （ ）奠 诡（ ）多端 麻醉（ ）
chéng （ ）清 （ ）认 （ ）群结队 （ ）黄橘绿
5.在括号里填上恰当的词语
（ ）的目光 （ ）地回答 （ ）地笑
（ ）的神情 （ ）地等待 （ ）地捏
6.下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）
A.这道数学题太难了,我绞尽脑汁．．．．也想不出方法。
B.我的身体是那样轻盈，可以随心所欲．．．．，运转自如。
C.都会的拔河比赛中我们班同心协力．．．．，勇夺第一名。
D.春天到了，山坡上姹紫嫣红．．．．的桃花开的灿烂极了。
7.把关联词填入括号中恰当的一项是（ ）
电子邮箱（ ）可以随时发送和接收邮件，（ ）不受地域的
限制，哪怕相隔千山万水，（ ）将鼠标轻轻一点，你的信件（ ）
能马上送到对方的邮箱。这与到邮局寄信相比，（ ）更快捷（ ）
更便宜。在日常生活中，电子邮箱正发挥着愈来愈大的作用。
A.只有……才…… 不管……都…… ……或是……或是……
B.不但……而且…… 只要…就…… 既……又……
C.不但……还…… 即使……也…… 尽管……还……
8.在学习中，我们认识了很多人物，下面人物及其特点对应不正确的
一项是（ ）
A.严监生 勤俭持家 B.鲁肃 忠厚老实
C.小嘎子 争强好胜，机灵敏捷 D.杨氏子 机智，能言善辩
9.王明特别喜欢黑旋风李逵这个人物，他应该去买哪本书?（ ）
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》
10.修改病句。
（1）他生动的讲述被同学们吸引住了。
（2）我认真的观察着他的每一个动作和每一句话。
（3）金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。
11.下列句子中人物描写方法与其他三项不同的是（ ）
A.小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿
B.他很生气，把两眼睁得滴溜圆。
C.小胖墩儿鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
D.他的笑容马上牢牢地凝结起来了。
12.填空。
（1）人们常把女子十三四岁的年纪称为“ ”，“而立”指的
是人到 岁
（2）本学期的综合性学习中，我们学习了研究报告的相知识。一般
来说，研究报告应该包括问题的提出、 、资
料整理、 这些内容。
（3）半学期，我们从王昌龄的“ ，不破楼兰终不
还”读出了将士们报国的决心；从杜甫的“剑外忽传收蓟北，
”读出了他听到收复失地的欣喜；从陆游的“
”读出了他未见国家统一的遗憾。
（4） ；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端
也；是非之心，智之端也，人之是有四端也，犹其有四体也。
（5）一个人做人行事，要有知耻之心，因为
（6） ，岂因祸福避趋之。
二、认真阅读短文，完成练习
呼兰河传（节选）
祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。
祖父是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴
上则不住地抽着旱烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你
看天空飞个家雀。”
趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽给取下来了，有
的时候放在长衫的下边，有的时候放在袖口里头。他说：“家雀叼走
了你的帽啦。
孩子们都知道祖父的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，
向他要帽子，摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。
祖父常常这样做，也总是把帽放在袖口或衣襟下。
那些搜索他的孩子没有一次不是在他袖口或衣襟下把帽子拿出
来的，好像他和孩子们约定了似的：“我就放在这块，你来找吧！”
这样的不知做过了多少次，就像老太太永久讲着“上山打老虎”
这一个故事给孩子们听似的，哪怕是已经听过了五百遍，也还是在那
里回回拍手，回回叫好。
毎当祖父这样做的时候，祖父和孩子们都一齐笑得不得了。好像
这戏是第一次演似的。
祖父不怎样会理财，一切家务都由祖母管理。祖父只是自由自在
地一天闲着。我想，幸好我长大了，我三岁了，不然祖父该多寂寞。
我会走了，我会跑了。我走不动的时候，祖父就抱着我；我走动了，
祖父就拉着我。一天到晚，门里门外，寸步不离，而祖父多半是在后
园里，于是我也在后园里。
…………
祖父一天到晚是闲着的，祖母什么工作也不分配给他。只有一件
事，就是祖母的地榇上的摆设，有一套锡器，却总是祖父擦的。这可
不知道是祖母派给他的，还是他自动愿意工作，每当祖父一擦的时候，
我就不高兴，一方面是不能领着我到后园里去玩了，另方面是祖父因
此常常挨骂，祖母骂他懒，骂他擦得不干净。
祖母一骂祖父，我就拉着祖父的手往外边走，一边说：“我们后
园里去吧。”
我拉着祖父就到后园里去了，一到了后园里，立刻就另是一个世
界了。
1.本文主要写了“祖父”的哪两件事?用简洁的语言进行概括。
（1）
（2）
2.下列说法中，正确的一项是（ ）
A.文章运用外貌描写、语言描写、动作描写等多种描写人物的方法，
将祖父的形象刻画得淋漓尽致。
B.祖父和孩子们玩摘帽、藏帽游戏时，总是把帽子藏在袖口或衣襟
下，缺乏新意，孩子们都厌烦了，他却自得其乐，浑然不觉。
C.每当祖父擦锡器时，“我”就不高兴，仅仅是因为祖父没有时间
陪“我”玩了，反映了“我”对祖父深深的依恋。
D.文章用第二人称叙事，拉近了与读者的距离，使读者由衷感到
“我”对童年生活的怀念，对人性美的向往。
3.读文中画“ ”的句子，作者用连续动词写孩子们的举动，这种
写法突出表现了什么?
4.文中的祖父是一个怎样的人?你是从哪些地方感受到的?
5.“我拉着祖父就到后园里去了，一到了后园里，立刻就另是一个世
界了。”联系课文《祖父的园子》，说说在作者心里，“另一个世界”
是什么样的。
三、表达与交流。
都说“童年不同样”，童年时，你一定经历了许多趣事！请回想
一件事情，把它写出来，要把事情的经过写清楚，记录当时的真实感
受。题目自拟。不少于400字。
答案
一、1.幼稚 慈祥 荣誉 祷告 矛盾 勉强 轻蔑 舒缓 桥梁
2.（1）jiào jué （2）zhuàn chuán （3）zhàn ch
àn
（4）sè sāi （5）shèn mú
3.满载而归 支援 曾经 旨意 轧马路
栽树 缓慢 憎恶 造诣 扎手
4.诣 逸 谊 溢 忌 祭 计 剂 澄 承 成 橙
5.诧异 肯定 得意 委屈 焦急 使劲
6.D 7.B 8.A 9.B
10.（1）同学们被他生动的讲述吸引住了。
（2）我认真的观察着他的每一个动作。
（3）金黄色的稻子在微风中轻轻摆动。
11.D
12.（1）豆蔻年华 三十 （2）研究方法 研究结论
（3）黄沙百战穿金甲 初闻涕泪满衣裳 遗民泪尽胡尘里
（4）恻隐之心，仁之端也。 （5）人有耻，则能有所不为
（6）苟利国家生死以
二、1.（1）我不喜欢和孩子们玩摘帽、藏帽子的游戏。（2）祖父咐
在擦锡器的时候经常挨骂。
2.A
3.表现了孩子们的调皮，还有孩子和祖父很亲近。
4.平易近人喜欢小孩子。 祖父遇到小孩子总喜欢开玩笑，和小
孩子玩“藏帽子”的游戏。
5.“另一个世界”是自由自在的，可以随意玩闹的世界。
2020-2021学年部编版语文五年级下册期中预测卷(三)(人教部编版,含答案)
部编版语文五年级下册期中预测卷（一）时间：90 满分100分第一部分：基础知识积累与运用（50分）一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(3分)1.太阳出来了，明晃．（huàng huǎng）晃的。
照得我眼睛发疼，走路都摇晃．（huàng huǎng）起来。
2.当时，歹徒恐吓．（xiàhè）我们的时候，有几个胆小的被吓．（xiàhè）晕．（yūn yùn）了。
3.学校食堂为我们提供．（gōng gòng）了各种各样的食品。
二、看拼音，写词语。
(5分)tǔfěi bēng dài shěn shìshīxíng wěi tuō（）（）（）（）（）chàn dǒu nàhǎn nǐdìng bēn fùbái zhòu（）（）（）（）（）三、给下列生字换偏旁，组成新字再组词。
(6分)韧→（）（）魔→（）（）挤→（）（）端→（）（）练→（）（）蔗→（）（）四、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）。
(5分)A.人类是一个命运共同体，国与国之间应该携手对抗共同的敌人。
在面对疫情时，多些雪中送炭，少些落井下石。
B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”这句古语，至今读来仍然发人深省。
C.护士阿姨扎针的手法真熟练，一针见血。
D.这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
五、下列关于文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）。
(5分)A.读《草船借箭》的时候，可借助资料了解三国时代，这样更容易理解课文。
B.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这篇课文是唐代爱国诗人陆游写的。
C.《军神》一课着力刻画了沃克医生的一系列变化，我们从中感受到他对刘伯承从冷漠到钦佩的心理变化。
D.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。
2020新人教版部编本五年级下册语文书课后习题参考答案
2020新人教版部编本五年级下册语文书课后习题参考答案1.古诗三首1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《四时田园杂兴(其三十一)》。
答：体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。
默写古诗时要关注生字,注意较难字。
2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。
答：(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那XXX下学着种瓜。
(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝把冰块穿起来当银钲。
(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。
●XXX笔根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。
答：示例:《村晚》改写夏末秋初,村落的傍晚真美!雨过天晴,水池里涨满了水,犹如一面巨大的银镜。
XXX在水中快活地游来游去。
水池边的青草和水中的芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。
夕阳西下,与两座山相毗连,这风景连同小桥和岸边的树木一起倒映在水池中,随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。
XXX下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,“XXX”叫着,似乎在赞叹傍晚的艳丽风景呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那双芒鞋搭配得恰到好处。
突然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉转,时而悠扬,时而高亢,时而低落,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地跳着,奔向火线。
小牧童的身影逐步消失在暮色里,只需那跳跃的笛音,仍旧模模糊糊地在淡淡的暮霭里翱翔。
2.祖父的园子1.默读课文。
说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子有什么特别之处。
答：“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水,“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。
特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快乐的。
2.读读下面的句子,体味“我”的心里感受。
2020部编人教版五年级下册语文：1.古诗三首同步练习(含答案)
部编人教版五年级下册语文：1.古诗三首同步练习（含答案）一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
1.童孙未解供．( gōng gòng)耕织。
2.彩丝穿取当银征．( zhēn zhēng)。
3.草满池塘水满陂．(bēi pí)。
二、辨字组词。
耘（）昼（）晓（）运（）尺（）绕（）三、生字辨析。
1.“昼”字读，共画，反义词为。
2.“耘”按音序查字法先查大写字母，再查音节。
3.“桑”是结构，音节是。
4.“晓”的部首是，共画。
四、选择下列诗句中加点词的正确解释。
(填序号)1.也傍．桑阴学种瓜。
（）①傍晚②靠近③旁边2.稚．子．金盆脱晓冰。
（）①皇帝最小的儿子②幼稚的孩子③幼小的孩子3.短笛无腔．信口吹①曲调②口腔③腔调五、判断下列说法是否正确。
(对的画“√”，错的画“×”）1.《四时田园杂兴(其三十一)》题目的意思是指四个时候田园里的事。
（）2.《稚子弄冰》一诗中的“玻璃”是指一种天然玉石。
（）3.《村晚》的作者是宋朝诗人杨万里。
（）六、先解释加点词语，再说说诗句意思。
1.昼出耘田夜绩．麻．，村庄儿女各当家．．．。
绩麻:各当家:诗句意思:2.牧童归去．．吹。
．．横牛背，短笛无腔信口归去:信口:诗句意思:七、按要求完成练习。
1.在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
(根据意思写出诗句)2.东南水乡，人们正忙着插秧播种，连小孩儿都在忙着学种瓜。
“”说得真没错!3.《稚子弄冰》一诗中，描写儿童在冬天嬉戏的诗句是:。
八、课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻，。
，也傍桑阴学种瓜。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是代诗人。
3.诗中一、二两句描绘了，以白描的手法写出时节男耕女织、老幼不息的。
4.诗中流露出作者怎样的思想感情?九、挑战课外阅读。
池上小娃撑小艇①，偷采白莲回。
不解②藏踪迹③，浮萍④一道开。
【注释】①小艇:用竹篙撑，使小船行进。
②解:明白，懂得。
2020年春季学期新部编人教版小学五年级语文下册第6单元测试卷(含答案)
五年级语文下册第六单元测试题一、在加点字的正确读音上打“√”。
(4分) 烽．火(f ēng f ēn) 忠言逆．(n ì ni è)耳 赐予．(y ǐ y ǔ) 驿差．(ch āi ch ā) 二、火眼金睛，辨字组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧署（ ）暑（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧憧（ ）幢（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧赐（ ）剔（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧焚（ ）禁（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧刊（ ）刑（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧劫（ ）却（ ） 三、写出下列词语的近义词。
(10分) 荒唐—— 抵抗—— 憧憬—— 吩咐—— 警惕—— 自豪—— 辉煌—— 快捷—— 缓慢—— 心急如焚—— 四、填上表示声音的词语。
(8分)小孩( )地笑 青蛙( )地叫 小雨( )地洒 大雨( )地下 泉水( )地响 鞭炮( )地响 北风( )地刮 雷声( )地响 五、下列词语中没有错别字的一组是( )。
(2分) A ．雪中送碳 同归于尽 深情厚谊 势不可当 B ．跌跌撞撞 喜出望外 热气腾腾 一声不吭C．昏迷不醒功无不克理直气壮无价之宝D．喜不自胜天造地设同心胁力神机妙算六、选词填空。
(3分)亲密亲热亲切1．这里虽不是她的故乡，但每当想起这里，她都像想起自己的家乡一样( )。
2．共同的经历使他们成了( )无间的朋友。
3．乡亲们围着子弟兵，( )地问寒问暖。
七、把下列词语连成一句话。
(4分)1．一家计算机世界网络连成将________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．辉煌的我们祖先感到创造为自豪李姓________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、在是比喻句的后面画“√”，不是的画“×”。
2020统编版部编版五年级下册语文第1单元自测题人教部编版(含答案)
2.C
3. (1) 第一次将蚂蚁囚禁在药瓶里 , 结果蚂蚁都死了。 (2) 第二次是将蚂蚁囚禁在火柴盒里 ,
结果蚂蚁逃得无影无踪。
4. 示例 : 我不想吃饭粒，我需要的是自由，放我出去 !
5. “我”童年时是一个具有强烈的好奇心、丰富的想象力，善于思考，天真可爱的孩子。 6. 示例 : “我” 明白了蚂蚁宁可辛苦地忙碌搏斗， 也不愿意被关起来， 自由才是它们最大的 追求。爱蚂蚁，或者像蚂蚁一样的动物，就要尊重它们，让它们自由地生活，不能用自己喜 欢的方式去打扰它们，伤害它们。
颗眷恋祖国的心。 (4)( ▲ ) 热带是无所谓隆冬的 ,( ▲
) 腊月天气，也毕竟
凉飕飕的。
7. 根据词语的不同意思造 , 故意 : （▲）
(2) 特别
①与众不同，不普通 : （▲）②格外 : （▲）
8. 下列诗句不是描写儿童生活的是 ( ▲ ) 。 (2 分 )
都是活的
B. 作者既写出了园中的生机，也表达了自己的快乐之情
C. 作者能拥有一段快乐的童年时光 , 不仅是因为有园子 , 更多的是 因为有祖父 D. 祖父任由园子里的一切自由生长，说明祖父很懒惰
（二） _______________ （7 分） 我的童年，像彩色的梦 ! 沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏， 和蝴蝶追逐 …… 那，就是童年的我。
B. 雪花没有梅花那么芬芳 , 但它比梅花素雅
C. 梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅
D. 雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳
10.判断下列说法是否正确 ,正确的打“√”，错误的打“×”。 (5
分)
(1) “承”字是独体字 , 共 8 画, 第三笔是“一”。（▲）
(2) “不可胜数” 的“数” 和“数不尽” 的“数” 读音不相同。 （▲）
2020部编人教版五年级语文下册课内阅读专项练习题(含答案)
2020部编人教版五年级语文下册课内阅读专项练习题（含答案）1. 阅读下文，完成练习。
海上生明月四周都静寂了。
太阳也收敛了它最后的光芒。
炎热的空气中开始有了凉意。
微风掠过了万顷烟波。
船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。
突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。
这时并没有万丈光芒来护持它。
它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。
但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。
看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半空，就成了一轮皓月。
这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。
不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。
而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。
与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。
可是真正能够做到与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人！我虽不能以海为家，但做了一个海上的过客，也是幸事。
上船以来见过几次海上的明月。
最难忘的就是最近的一夜。
我们吃过晚餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。
这红灯并不亮。
后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。
难道船没有走么？但是我们明明看见船在走。
后来这个闷葫芦终于给打破了。
红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰问绕着一根黑带。
它不断地向上升，突破了黑云，到了半空。
我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。
（1）从文中找出下列词语的反义词。
凉爽——______ 黯淡——______（2）作者在文中对月亮的不同称呼，有一轮______，一轮______，一轮______，表现出月亮______的特点。
（3）“而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。
”这句话中，作者的情感是________。
“我虽不能以海为家，但做了一个海上的过客，也是幸事。
”这句话中，作者的情感是________。
下面四项中最合适的一项是（）2. 阅读下文，回答问题。
五年级下册语文试题第四单元测试题人教部编版(含答案)(1)
2020年春统编五年级语文下册第四单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、选出下列加点字的正确读音打“√”。
（7分）爷爷是一位慈．（cí chí）祥的老医生，一生过着朴素．（ sùshù）的生活，从没有奢侈．（chǐchì）过。
这次国内发生新型冠．（ɡuàn ɡuān ）状病毒疫情,他带头捐款，动员亲眷．（juān juàn ），筹．（chóu shòu）集资金，购买物资，奔赴．（fù hù）武汉灾区，奋战在抗击疫情第一线。
二、看拼音，写词语。
（10分）nián línɡ zhǎn xīn cí xiáng shī shě kǒnɡ hè（）（）（）（）（）tǔ fěi bēnɡdài shěn shìshī xínɡchàn dǒu（）（）（）（）（）三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活的。
（）2.《青山处处埋忠骨》一课以毛岸英的思想感情变化为线索。
（）3.《军神》课文按照“求治——术前——术中——术后”的线索来叙述的。
（）4.《清贫》文中的方志敏一直过着清贫，洁白朴素的生活。
（）5. 我们读句子时，要抓住人物的动作、语言、神态，体会人物心理活动。
（）四、选择题。
（10分）1.关于下列字分析不正确的一项是（）。
A. “仞”字右部“刀”的左边要加点。
B. “龄”字右部是“令”,不是“今”。
C. “祥”字左部是“礻”,不是“衤”。
D. “炼”字是左右结构，右部第三笔是横。
2.下列字形完全正确的一项是（）。
A.特殊拟定永别中南海B.奔赴眷念鉴字燃烧弹C.踌躇慰问按葬志愿军D.黯然视意苏联防空洞3.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）A. 不慌不忙，沉着镇静。
2020春人教部编版五年级语文下册3 月是故乡明 类文阅读练习及答案
类文阅读-3 月是故乡明我们跟着月亮走吧那年我12岁。
那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。
祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。
母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。
毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。
母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。
哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。
”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。
几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。
歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。
乌云一层一层压过来，有些让人室息。
忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。
母亲终于露出一丝笑容。
黑蘑菇总有散开的时候。
并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。
人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。
人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。
每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。
我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。
跟着月亮走吧。
——《博爱》2016年第9期1.文章写了哪几件事？请简要概括。
2.在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。
3.短文塑造了一个的母亲的形象。
4.读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。
部编人教版2019---2020学年度下学期五年级语文第二单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期五年级语文第二单元考试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、下列每组词语中，都有一个字的注音或书写是错误的，请用“ ”标出并改正。
（4分）A. 惩．罚（ch én ） 名讳．（hu ì） 水寨 私自 （ ）B. 埋葬．（z àn ɡ） 布幔．（m àn ） 泻劲 都督 （ ）C. 两截．（ji é） 血泊．（p ō） 拳头 苏软 （ ）D. 弓弩．（n ǔ） 挠．腮（r áo ） 胸膛 委托 （ ） 二、根据要求，完成下列词语练习。
（9分）1. 判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分） （1）“人而无信，不知其可”的意思是人如果不相信别人，不知道可不可以。
（ ）（2）“再筛一碗酒”中的“筛酒”可以理解为“倒酒”。
（ ） （3）“紫鹃也学小器了”中的“器”与“器具”中“器”的意思相同。
（ ）2. 将下面词语补充完整，并回答问题。
（6分）自（ ）妙（ ）喜不（ ）（ ）自（ ）（ ）语（ ）造（ ）设 （ ）（ ）挠腮 一饮（ ）（ ） （ ）机（ ）算 （ ）男挈（ ） （ ）倦（ ）疲 （1）画“ ”词语的意思是_____________________________。
（2）在《猴王出世》中，与画“ ”词语结构相同的词还有________________、________________等。
三、读句子，完成练习。
（9分）1. 鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”（改为转述句）（3分） _____________________________________________________2. 鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉问号，句意不变。
）（3分）_____________________________________________________ 3.下列句子反映了人物的什么性格特点？括号里的说法有误的一项是（ ）（3分）A. 鲁肃答应了。
2020年部编人教版五年级语文下册第三单元同步试卷(含答案)
第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音，写词语。
（8分）rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng( ) ( )tiān dì xuán huáng hán lái shǔ wǎng( ) ( )二、有趣的字谜，我们来猜一猜。
（4分）1.哥哥一半大，莫作可字猜。
（）2.田里跑到田外，不能当作古字猜。
（）3.林字多一半，不当森字猜。
（）4.一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。
（）三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。
（6分）1.秃子打伞——无法无天（）2.盲人戴眼镜——假聪明（）3.黄鼠狼钻鸡笼——投机（）四、按规律填词语。
（6分）一尘不染—两败俱伤—（）—（）—（）—六神无主—七上八下—（）—九霄云外—（）五、下列歇后语的使用有误的一项是（）。
（2分）A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。
班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。
”B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”六、精彩回放。
（16分）1.甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。
（2分）2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（）——（）——（）——（）。
（8分）3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。
如“星”的形旁是，声旁是。
我还可以写出几个形声字：________、_________、_________、_________。
（6分）七、连线。
(5分)李耳北宋女词人李清照明代医药学家李时珍中国共产党创始人之一李世民春秋末期思想家李大钊唐太宗八、课外阅读。