部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》课时练习及答案
部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来（节选）》课时练习
第一课时
一、看拼音，写词语。
ɡē bo jié nán hónɡ chóu dí rén bā kāi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、恰当地搭配词语。
( )的芦花 ( )地哭着 ( )的浮云 ( )地看着 ( )的苇絮
( )的眼睛 ( )地飞来 ( )的芦苇 ( )地指着 ( )地叫着
三、按要求写词语。
1、“吱扭”、“咕咚咕咚”，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来。
2、“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。
四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。
1、妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。（ ）
A、玩弄，戏弄。 B、玩、玩耍 C、施展，表现出来。
2、我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。（ ）A、思念 B、胸前 C、心胸 D、心里存有。
3、芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（ ）
A、开发 修建 B、张开 舒展 C、列出
第二课时
一、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。
人入水中: 许多人小声说话: 人跑的声音: 爸爸抽烟袋:
翻课本: 门响声: 枪栓响: 日本鬼子说话:
二、读下面的话,写出破折号的作用。“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国”。
这里的破折号的作用是：
三、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。课文写作的顺序 主要内容
第一部分 误以为牺牲,大家伤心
第二部分 机智脱了险,人们高兴
第三部分 被敌人拷打,宁死不屈
第四部分 上夜校念书,明白道理
第五部分 掩护李大叔,雨来被抓
第六部分 游泳本领高,伙伴佩服
【答案】
一、胳膊 劫难 红绸 敌人 扒开
二、( 雪白)的芦花 ( 呜呜)地哭着 (红色 )的浮云 (呆呆 )地看着 (柔软 )的苇絮
(圆圆 )的眼睛 (嗖嗖 )地飞来 (黄绿 )的芦苇 ( 认真)地指着 (呜哩哇啦 )地叫着
三、1、哗啦哗啦 吧唧吧唧 哐啷 咕咚咕咚 嗖嗖 呜呜
2、飘飘洒洒 平平安安 高高兴兴 开开心心
四、1、B 2、D 3、B
【答案】
一、扑通 嗡嗡嗡嗡
咕咚咕咚 吧唧吧唧
哗啦哗啦 哐啷
卡啦 呜哩哇啦
二、这里的破折号表示声音的延长。
三、
第一部分 误以为牺牲
第二部分 机智脱了险
第三部分 被敌人拷打
第四部分 上夜校念书
第五部分 掩护李大叔
第六部分 游泳本领高
四年级下册语文练习-第18课 小英雄雨来(节选) 人教部编版(含答案)
《小英雄雨来（节选）》测试习题一、看拼音，写词语ɡēbo jiénàn hónɡchóu dírén bākāi（）（）（）（）（）二、多音字注音组词sāi （）dàn （）塞sài （）弹tán （）sè（）三、根据要求改写句子1.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
（改变语序，意思不变。
）2.蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
（仿写比喻句）3.苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
（缩句）四、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲,大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓第六部分游泳本领高,伙伴佩服五、根据课文内容给下列句子排序（）水面上露出小脑袋。
（）上夜校读书。
（）雨来喜欢在还乡河里游泳。
（）河沿上响起了枪声。
（）遭受毒打拷问。
（）把缸挪回原处。
六、重点段落品析太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1.把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2.给第一自然段加上标点。
3.照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像（2）像4.你认为雨来是个什么样的孩子?参考答案一、胳膊劫难红绸敌人扒开二、sāi （塞住）dàn （子弹）塞sài （边塞）弹tán （弹琴）sè（堵塞）三、1.这条紧靠着村边的还乡河，雨来最喜欢。
2.鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。
3.芦花飞着。
人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练18《小英雄雨来》(有答案)
人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练18.小英雄雨来一、课内阅读：（一）阅读课文片段，回答问题。
太阳已经落下去。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
3.照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像（2）像A.这是人们对雨来的赞扬。
B.年龄大了一定有志气。
C.雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。
5.这一部分主要讲的是。
（二）阅读课文片段，回答问题。
①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子伸出两只大手。
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵。
向两边拉。
雨来疼的直裂嘴。
鬼子又抽出一只手来。
在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起来。
咬着牙拧，雨来的脸立刻变成白一块，青一块紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨来打了个趔趄，后退几步，后脑勺正碰到柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
②雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂嗡嗡的叫。
他两眼直冒金星，鼻子流着血，一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”③鬼子打得累了，雨来还是咬着牙说：“没看见。
”1.可用段意归并法将选文内容概括为：敌人，雨来。
2.请用“”画出选文第①段中的比喻句。
把这句话把比作，充分说明了敌人的特点，这样写的用意是反衬。
3.我从选文第③段中“雨来还是咬着牙”看出来雨来是个的孩子。
4.我想用一句俗语赞美雨来，下面选项中不恰当的是（）A.自古英雄出少年B.有志不在年高C.英雄莫问出处二、课外阅读：（三）不服输的赖宁赖宁为全国十佳少先队员，他学习英雄，注意磨练自己，逐渐养成了永不服输的性格。
他跟杨斌比赛掰（bāi）手腕子，不料成了人家的手下败将，他发誓要战胜杨斌，决心练手劲。
人教部编版四年级下册语文一课一练 18《小英雄雨来》同步练习题(含答案)
18小英雄雨来(节选)一、给加点字选择正确的读音。
1．听见她哇．(wɑwā)的一声吐了一地，妈妈走过来说：“快走哇．(wɑwā)，去医院！”2．李明对张笑笑说：“咱们去网吧．(ba bā)玩吧．(ba bā)！”张笑笑摇了摇头。
3．要塞．( ) 塞．住( ) 闭塞．( )A．sāi B．sèC．sài二、读拼音，写词语。
qiān bǐbākāi gē bojiénàn shīshou huāng máng三、按要求写词语。
1．写出拟声词。
关门声( ) 说话声( )翻书声( ) 抽烟声( )2．联系课文内容，想一想，图中的雨来可以用成语____________、____________来形容，图中的鬼子可以用成语____________、____________来形容。
四、按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像____________________________。
2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
3．雨来像________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
4．啊！那双手就像________________，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
五、课内阅读。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。
他两眼直冒金星，鼻子流着血。
一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“__________________________，________________________。
”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”1．把选文中横线上的内容补充完整。
2．选文中的最后一个自然段运用了__________和____________描写，突出表现了敌人的____________。
3．对选文中画波浪线的句子理解有误的是( )A．血滴在课本上弄脏了课本。
部编版四年级语文下册《 小英雄雨来(节选)》阅读理解练习题含答案
中国很穷，我们虽然靠物产丰富的白洋淀里的鱼虾和芦苇好歹吃上了饭，但是我们穿得很差，一件衣服新三年，旧三年，缝缝补补又三年，大家都样。虽然穷，虽然被战争变得更穷，但是我们有志气打跑鬼子，让祖国重新变美。打跑鬼子靠谁?最可靠的，当然是八路军啦。他们很多时候不穿军装，打扮得跟老百姓一样，冷不丁来个袭击，鬼子什么都不知道就死啦。他们喜欢用另外一个名字叫“游击队员”，在白洋淀里神出鬼没的。
再说这坏家伙堆好炸药，用一条导火线接上，一直伸到外面的院子里，一点火，他就慌忙溜走了。这着了火的导火线，还“咝咝”地向地下室延烧进去，人们谁也没发现这危险的火花。一场巨大的灾难即将降临！
正在这万分危急的关头，偏巧有个叫于连的男孩来到小院子里玩耍，他在墙角边发现了那闪着火花的导火线，正在一寸一寸地变短。他知道地下室里有火药，并且在战争中懂得了导火线在火光中变短是怎么一回事。他想去用水扑灭.可这里没有水，到老远的地方去打水已经来不及了，就是跑出去喊大人来，恐怕也不行了。忽然，他想出了一个很好的办法，他跑到墙角边，朝导火线上撒了一泡尿。哇！真灵，这泡尿竟把火浇灭啦！
类文阅读-18 小英雄雨来（节选）
嘎子的自白（节选）
你还不认识我吧?我叫张嘎子，家住在白洋淀，嗨，我们家那一块，尽是芦苇荡。芦苇是我们拿来卖钱的东西。爷爷奶奶用芦苇编成最好的席子、筐子来卖钱。我爸爸妈妈都是编苇席的好手。可惜他们死得早……他们死了，我是挺伤心的，但我有爷爷奶奶呀，有小伙伴们呀,我可以去香清香的莲蓬，摸雪白雪白的藕。白洋淀的芦苇荡，高过大人们的头顶，苇花开了就是一望无垠白白的一片，风一吹像银白色的海浪。
部编版四年级语文下册18 小英雄雨来(节选)课时练.docx
18 小英雄雨来（节选）课时练第一课时一、看拼音，写词语。
ɡēbo jiénán hónɡchóu dírén bākāi （）（）（）（）（）二、恰当地搭配词语。
( )的芦花( )地哭着( )的浮云( )地看着( )的苇絮( )的眼睛( )地飞来( )的芦苇( )地指着( )地叫着三、按要求写词语。
1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来。
2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。
四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。
1.妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。
（）A.玩弄，戏弄。
B.玩、玩耍C.施展，表现出来。
2.我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。
（）A.思念B.胸前C.心胸D.心里存有。
3.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
（）A.开发修建B.张开舒展C.列出【答案】一、胳膊劫难红绸敌人扒开二、( 雪白)的芦花( 呜呜)地哭着(红色)的浮云(呆呆)地看着(柔软)的苇絮(圆圆)的眼睛(嗖嗖)地飞来(黄绿)的芦苇( 认真)地指着(呜哩哇啦)地叫着三、1.哗啦哗啦吧唧吧唧哐啷咕咚咕咚嗖嗖呜呜2.飘飘洒洒平平安安高高兴兴开开心心四、1.B 2.D 3.B第二课时一、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。
人入水中: 许多人小声说话:人跑的声音: 爸爸抽烟袋:翻课本: 门响声:枪栓响: 日本鬼子说话:二、读下面的话,写出破折号的作用。
“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国”。
这里的破折号的作用是：三、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲,大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓第六部分游泳本领高,伙伴佩服【答案】一、扑通嗡嗡嗡嗡咕咚咕咚吧唧吧唧哗啦哗啦哐啷卡啦呜哩哇啦二、这里的破折号表示声音的延长。
部编版四年级语文下册第六单元第18课《小英雄雨来》课后作业及答案
部编版四年级语文下册第六单元第18课《小英雄雨来》课后作业及答案一、看拼音，写字词。
雨来刚mài（）进门槛，就听到qiāng shuān（）响——dí rén（）闯进来了。
屋子里遭了jié nàn（），雨来也被拧着gē bo（）捆了起来。
二、用“⚪”圈出下面加点字的正确读音。
晋．（pǔ jìn）察冀还．（huán hái）乡河唔哩哇．（wā wà）啦扒．（pá bā）开土炕．（kàng kēng）鼓囊．（nāng náng）囊捆．（kǔn kùn）绑硬塞．（sè sāi）三、根据课文内容和下面的提示，给课文六个部分拟小标题。
1.可以选用课文中的语句作小标题。
①“望着妈妈笑”②“我们爱自己的祖国”③④⑤⑥2.可以用能概括主要内容的简单短语作小标题。
①②③掩护李大叔④勇斗鬼子⑤⑥四、读句子，按要求完成练习。
1. 一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”关于这句话，理解正确的有（）（多选）A.这是一处语言描写，表明了雨来誓死保护交通员、和敌人斗争到底1/ 6的决心与坚强意志。
B.体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。
C.语言真切朴实，没有任何雕琢，意思却含蓄深刻。
D.既写了当时的情景，又将鲜血和爱国巧妙地联系在一起，引发读者丰富的想象和无穷的回味。
2. 女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
句中有两个拟声词：和。
课文中还有许多地方都用到了拟声词，例如（）一声扎进河里，（）抽着烟袋，鬼子（）地叫，门（）响了一声，子弹（）地飞来，两个人（）说了一阵。
（填序号）A.唔哩哇啦B.嗖嗖C.唧唧咕咕D.吧嗒吧嗒E.吱扭F.扑通五、阅读下面的材料，完成练习。
2019年10月1日，在庆祝中华人民共和国成立70周年的盛大阅兵式上，32个装备方队以崭新阵容接受党和人民检阅。
部编版小学语文四年级下册一课一练18.小英雄雨来（节选）（含答案）
部编版⼩学语⽂四年级下册⼀课⼀练18.⼩英雄⾬来（节选）（含答案）绝密★启⽤前部编版⼩学语⽂四年级下册第六单元⼀课⼀练18.⼩英雄⾬来（节选）⼀、加点字的读⾳完全正确的⼀项是（）。
A．晋察冀．（jì）发愣．（lèng）搓．进（cuō）拇．指（mū）B．捆．住（kǔn）姥姥．（lǎo）雪屑．（xiè）嘴唇．（chún）C．扭．动（liǔ）塞．进（sāi）祈．求（qǐ）倔强．（jiàng）D．扒．⼿（pá）绑．住（bǎng）遗憾．（hàng）风靡．（mǐ）⼆、看拼⾳，写词语。
lú huā fā lèng qiān bǐ gē bo jié nàn（______）（______）（______）（______）（______）jiè zhi guǐ liǎn qiāng shēng fáng bèi huāng máng （______）（______）（______）（______）（_______）三、在加点字正确的读⾳上画“√”。
妨．碍（fāng fáng）污．染（kuī wū）搓．⼿（cuō chāi）叮嘱．（zhǔ shǔ）开荤．（hūn chē）抢劫．（jié qù）四、⽐⼀⽐，再组词。
赛（______）码（______）徽（______）妨（______）塞（______）妈（______）微（______）纺（______）祈（______）铅（______）晋（_______）折（______）五、给下⾯字组词，并选词填空。
光（____）（____）（____）（____）（____）1.（_____）似箭，⽇⽉如梭，我们要珍惜时间啊!2.演出服上的（_____）材料是时尚的体现。
3.皎洁的（_____）下，⽥野更显得空旷寂静。
新版部编本四年级语文下册18 小英雄雨来(节选) 课课练(一课一练及答案)
18 小英雄雨来（节选）课时练第一课时一、看拼音，写词语。
ɡēbo jiénán hónɡchóu dírén bākāi （）（）（）（）（）二、恰当地搭配词语。
( )的芦花( )地哭着( )的浮云( )地看着( )的苇絮( )的眼睛( )地飞来( )的芦苇( )地指着( )地叫着三、按要求写词语。
1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来。
2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。
四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。
1.妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。
（）A.玩弄，戏弄。
B.玩、玩耍C.施展，表现出来。
2.我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。
（）A.思念B.胸前C.心胸D.心里存有。
3.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
（）A.开发修建B.张开舒展C.列出【答案】一、胳膊劫难红绸敌人扒开二、( 雪白)的芦花( 呜呜)地哭着(红色)的浮云(呆呆)地看着(柔软)的苇絮(圆圆)的眼睛(嗖嗖)地飞来(黄绿)的芦苇( 认真)地指着(呜哩哇啦)地叫着三、1.哗啦哗啦吧唧吧唧哐啷咕咚咕咚嗖嗖呜呜2.飘飘洒洒平平安安高高兴兴开开心心四、1.B 2.D 3.B第二课时一、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。
人入水中: 许多人小声说话:人跑的声音: 爸爸抽烟袋:翻课本: 门响声:枪栓响: 日本鬼子说话:二、读下面的话,写出破折号的作用。
“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国”。
这里的破折号的作用是：三、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲,大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓第六部分游泳本领高,伙伴佩服【答案】一、扑通嗡嗡嗡嗡咕咚咕咚吧唧吧唧哗啦哗啦哐啷卡啦呜哩哇啦二、这里的破折号表示声音的延长。