苏教版三年级语文下册第七、八单元试卷
苏教版三年级语文下册第七、八单元试卷
班级： 姓名： 成绩：
一、 看拼音，写词语。11分
bǐ shǒu zàn xǔ qīnɡ xínɡ mí tuán mào mì xiōnɡměnɡ shānɡ liànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
shēn suō hïnɡ rùn shāng liang wēi xiǎn nà mân wēi xiã ɡuān jiàn
（ ）（ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( )
zhǎn chì ɡāo fēi yì gōng hào lïng fēnɡ lì wú bǐ fān shān yuâ lǐnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
wànɡ ãr shēnɡwâi jīnɡ pí lì jìn pí xiāng rîu nân xìng zhì bï bï
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词。10分
漫（ ）型（ ）愧（ ）炒（ ）翻（ ）
慢（ ）刑（ ）槐（ ）吵（ ）番（ ）
寓（ ）辨（ ）剖（ ）键（ ）勃（ ）
遇（ ）辩（ ）部（ ）健（ ）脖（ ）
三、填字成词。10分
千奇百（ ） （ ）然大物 （ ）私语 波（ ）汹涌
郑人买（ ） 青山（ ）抱 树木（ ）茏 （ ）黑一团
降（ ）恶龙 （ ）救日月 （ ）荆斩棘 烟波浩（ ）
杯（ ）蛇影 （ ）水相依 喜笑（ ）开 无影无（ ）
（ ）不示弱 两全其（ ） （ ）聚精会神 将信将（ ）
四、照样子写词语。4分
1、白茫茫 急 、甜 、傻 、气 。
2、千辛万苦 千 万 、千 万 、千 万 、千 万 。
五、选词填空。3分
１、赞扬 赞许
看到我出色的表现，老师向我投来（ ）的目光。
大家一致（ ）小星做得好。
２、如果„„就„„ 虽然„„但是„„ 只要„„就„„ 不是„„而是„„
（ ）我们的生活水平有了很大的提高，（ ）仍不能忘记艰苦朴素。
（ ）没有空气、水，人类（ ）不能生存。
（ ）我们大家都来保护环境，校园（ ）会变得更加美丽。
（ ）他们笨，（ ）他们没有抓住时机。
六、照样子写句子。5分
1、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。海底动物常常在（ ）。
小鹿在河边（ ）。
2、还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
天上的云变化多端。有时像（ ）；有时像（ ）；稍不留神，
它又变成了（ ）。
七、根据课文内容填空。15分
1、五月，洋槐开花了。槐乡的（ ），（ ），似（
），一片白茫茫。有的槐花远看像（ ）；有的槐花近看如维吾族姑娘（
）。
2、“嗡嗡嗡„„”小蜜蜂飞来了，采走了（ ），酿出了（ ）。“啪啪
啪„„”孩子们跑来了，篮儿挎走（ ），心里装着（ ）。中午桌
上就摆出了（ ），（ ）、（ ）、（ ）„„
3、日月潭是我国（ ）省最大的一个（ ）。那里（ 、
），是个著名的风景区。
4、明日复明日，（ ） ；我生（ ） ，万事成蹉跎。
5、《揠苗助长》中的农夫傻在（ ），我想这样开导他：‘‘（
）。”《鹬蚌相争》中的鹬和蚌
傻在（ ），这则寓言告诉我们（
）。
6、王大伯去年剪枝时说的那番话，蕴含着（
）的道理。生活中这样的事例很多，如：（
）。
八、阅读短文，完成练习。22分（9 ＋ 13）
（一）
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千
米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后
退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，
游动起来像闪烁的星星。
1、用“——”画出这段话的中心句。
2、多音字组词。
参 cān( )shēn( ) 喷pēn( )pèn( )
3、选择填空(写序号)。A打比方 B作比较 C列举数字
⑴海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 （ ）
⑵梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（ ）
⑶还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 （ ）
4、这段话中写了哪几种海底动物？你对哪种最感兴趣？为什么？
（二）捡贝壳
我一向喜欢贝壳，吵着让阿姨带我拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边。啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声，蓝色的海面上航
行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子捡贝壳。这里到处是五颜六色的贝壳。有大的 小的 尖的 圆的
扁的 各种形（壮 状） 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光
忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗
那么大，身上（印 映）着一条条（踪 棕）色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，
小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小（蓝 篮）子里装满了贝壳，我高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回过头去。啊，我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国（蓝 篮）色的
海洋！
１、用“——”把括号中不正确的字划去。
２、写出下列词语的近义词。
无边无际（ ） 舒畅（ ）
３、给第三自然段加上恰当的标点。
４、第二自然段是围绕“（ ）”这句话来写
的。
５、“我”和阿姨捡贝壳，先来到（ ），再来到（ ），最后离开（ ）。
６、请从文中找出最能表达作者思想感情的句子写在下面。
九、习作。30分
今年的“六一儿童节”你是怎样度过的，请你回忆一天的所见所闻，所做所想，选择一件最有意义的
事，写一篇日记。要注意格式正确。
2019春苏教版语文三年级下册单元知识点归纳整理附详细答案
第1单元知识小结一、易读错的字生趣．(q ù) 掠．(l üè)过 偶．(ǒu)尔 白鹭．(l ù) 繁花似锦．(j ǐn) 饯．(ji àn)行 暂．(z àn)时 凝．(n íng)视 二、易写错的字柔：上部是“矛”，不是“予”。
鲜：“鱼”的末笔变提。
岭：右边是“令”，不是“今”。
野：右边是“予”，不要写成“矛”。
浩：右边是“告”，不是“吉”。
仰：右边是“卬”，不是“卯”。
眺：左边是“目”，不是“日”。
三、多音字晕⎩⎪⎨⎪⎧y ūn （晕头转向）y ùn （日晕） 杆⎩⎪⎨⎪⎧g ān （旗杆）g ǎn （笔杆儿）行⎩⎪⎨⎪⎧h áng （银行）x íng （步行） 藏⎩⎪⎨⎪⎧c áng （收藏）z àng （藏族）四、重点词语俊俏 活泼 机灵 鲜艳 聚拢 烂漫 增添生趣 映衬 黄鹂 翠柳 白鹭 青天 幽草深树 春潮 野渡 暮春三月 烟雾迷蒙繁花似锦 飞檐凌空 杨柳依依 沙鸥点点浩浩荡荡 俯临长江五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧俊（俊俏）峻（险峻） ⎩⎪⎨⎪⎧俏（俊俏）悄（悄悄） ⎩⎪⎨⎪⎧灵（机灵）寻（寻找）⎩⎪⎨⎪⎧艳（鲜艳）绝（绝对） ⎩⎪⎨⎪⎧沾（沾湿）站（车站） ⎩⎪⎨⎪⎧岭（山岭）怜（可怜） ⎩⎪⎨⎪⎧眺（远眺）跳（跳高） ⎩⎪⎨⎪⎧酒（酒杯）洒（洒水） ⎩⎪⎨⎪⎧若（如若）苦（辛苦）⎩⎪⎨⎪⎧浩（浩大）洁（洁白） ⎩⎪⎨⎪⎧仰（仰望）迎（迎接） 六、近义词俊俏—俊美 偶尔—偶然 鲜艳—艳丽增添—增加 饯行—送行 仰望—仰视结识—认识 暂时—短暂 友谊—友情依依惜别—恋恋不舍 鸣—叫 急—忙脍炙人口—口碑载道七、反义词乌黑—雪白 轻快—沉重 活泼—呆板偶尔—经常 仰望—俯视 暂时—长久依依惜别—扬长而去 急—缓 横—竖脍炙人口—鲜为人知八、词语搭配(乌黑光亮)的羽毛 (俊俏轻快)的翅膀(剪刀似的)尾巴 (活泼机灵)的小燕子(鹅黄色)的嫩叶(烂漫无比)的春天(春天)的歌(脍炙人口)的名诗(凝视)着远方(浩浩荡荡)地流向天边(藏在心底)的依依惜别之情九、词语归类1．形容长得漂亮的词语：俊俏俊美英俊俊秀姣好2．含有“岭”的四字词语：崇山峻岭翻山越岭荒山野岭横峰侧岭3．表示“看”的词语：远眺眺望仰望俯视仰视鸟瞰凝视环视扫视审视十、句子积累1．外形描写：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
苏教版三年级语文下册第七单元复习资料
填写合适的词语 （勤劳能干）的槐乡孩子 （热情好客）的槐乡孩子 （淳朴可爱）的槐乡孩子 （春暖花开）的季节 （美好）的季节 （高高低低）的山洼 （高低起伏）的山洼
背诵、填空：
槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗，似 瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱 在一起，远看像玉雕的圆球；有的 槐花一条一条地挂满枝头，近看如 维吾尔族姑娘笑风生 风平浪静 海波不惊
修改病句： 1.山坡上长着枝叶茂盛。 2.田野里吹来稻花香一阵。 3.总经理介绍来宾们公司的情 况。 4.奶奶家里养着奇异的一种花。
照样子写词语： 大大咧咧： 窃窃私语：
白生生：
蜗牛和蚯蚓 一只蜗牛在一堵墙上缓慢地爬行，蚯蚓看见了， 问：“蜗牛哥哥，你到哪里去呀？”蜗牛说：“我 要到墙顶上去。”蚯蚓忍不住笑了起来：“哼！你 也想到墙顶上去吗？不要空想了吧！你应该明白自 己爬得多慢呀！” 蜗牛不理他，继续向墙顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛 太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。 蚯蚓一觉醒来，钻出泥土一看，再也看不见蜗 牛了。 原来蜗牛早已爬到墙顶上了。
第四自然段对 全文进行了一 概括总结 个（ ）
22 海底世界
蜜蜂 攻击 伸缩 肌肉 遇到 爬行 海底 危险 甲鱼 窃窃私语 长途旅行
拟声词： 嗡嗡 啾啾
汪汪
哗哗 喵喵 叽叽
造句： 窃窃私语——
海底真是个 （景色奇异 ）、 （物产丰富）的世界。
景色奇异
1、海底是宁静的，但也有声音。 2、海底植物的差异也是很大的。 3、海底有山峰，也有峡谷。
物产丰富 海底富含煤、铁、石油 和天然气，还有陆地上 蕴藏量很少的稀有金属。
《海底世界》激发了 我们热爱大自然，探 索大自然奥秘的兴趣。
23 日月潭的传说
剪刀 躲藏 危险 越过 英雄 漆黑 集中 冒着 饥饿 千辛万苦 翻山越岭
2019年精选小学语文三年级下册[第八单元26 槐乡五月]苏教版课后练习[含答案解析]第七十篇
![2019年精选小学语文三年级下册[第八单元26 槐乡五月]苏教版课后练习[含答案解析]第七十篇](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/c5a884d651e79b8969022628.webp)
2019年精选小学语文三年级下册[第八单元26 槐乡五月]苏教版课后练习[含答案解析]第七十篇第1题【单选题】读《槐乡五月》，下列写槐花饭的四个词中，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是______A、清香、甜香、醇香、浓香B、清香、醇香、甜香、浓香C、清香、醇香、浓香、甜香D、甜香、清香、醇香、浓香【答案】：【解析】：第2题【填空题】照样子写词语①香喷喷______ ______ ______②坑坑洼洼______ ______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】给下面字加部首组成字，再组词语鬼______ ______ 夸______ ______ 咸______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】选择正确的汉字槐花饭是用大米(伴拌)______槐花蒸的。
吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，(撒洒)______上炒芝麻，拌上槐花蜜。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出反义词远—______ 俊俏—______【答案】：第6题【填空题】指出下面句子中所使用的修辞手法。
①有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆桌球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
______②“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。
______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【问答题】学习了《槐乡五月》，你还能用什么词语形容槐乡的槐花【解析】：第9题【问答题】《槐乡五月》开头连用了三个比喻句，找出这句话。
抄下来，仔细品味。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】缩句①五月是槐花飘香的季节。
②桌上摆出了香喷喷的槐花饭。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】修改病句①我敢肯定今天可能要下雨。
②我的弟弟加入了少先队员。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】改成把句子游客被槐花的香气熏醉了。
【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】阅读下文，回答问题我们一起努力坐在电视机前，泪水已爬满了我的脸庞。
【5套打包】苏教版小学三年级语文下期末考试单元测试题(含答案解析)
期末测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、下列各组词语拼音完全正确的是( ),错误最多的是( )。
(4分)A.折腾(zhēténg) 盛开(shèng kāi) 停泊(tíng bó)B.喜鹊(xǐqüè) 塞外(sài wài) 生肖(shēng xiāo)C.反省(fǎn xǐng) 漂白(piǎo bái) 停泊(tíng bó)D.隐藏(yǐn cáng) 似乎(shìhū) 栖息(qīxī)二、看拼音,写词语。
(8分)xīsheng máo dùn chuàng zào( ) ( ) ( )xuān nào késòu jícù( ) ( ) ( )máng lùlúwěi( ) ( )三、先组词,再换偏旁组词。
(8分)创睬猎逼四、用“”画出下列词语中的错别字,并改正。
(8分)迫不急待( ) 信已为真( )当知无愧( ) 提心掉胆( )筋皮力尽( ) 不加思索( )望恩负义( ) 争先巩后( )五、写近义词和反义词。
(8分)近义词:打探( ) 美妙( )清新( ) 朴实( )反义词:陡峭( ) 喧闹( )幸福( ) 希望( )六、按要求完成句子练习。
(8分)1.这天放学回家,皮巧根在河边看见一株被大风刮倒的白柳。
(缩句)2.喜鹊找不到食物,又冷又饿。
大多数喜鹊死去了。
(用关联词语合并成一句话)3.芦苇摇曳着修长的秀枝,犹如．．一朵朵绿色的轻云。
(用加点词语仿写比喻句)4.可是,敌人并不死心。
(改成反问句)七、根据课文内容和自己的积累填空。
(13分)1.从本册教材中,我认识了的孔子,的九色鹿,还有的母鸡。
2.读了写的《忆江南》和写的《咏柳》,我感受到了;读了《地球只有一个》,我认识到。
小学语文苏教版(2023)三年级下册第七单元练习7 练习7 教学设计
练习7本次练习安排了“处处留心”“读读背背”“写好钢笔字”“口语交际”“学写毛笔字”五个部分的内容。
“处处留心”由三部分组成。
第一部分出示花的名称,要求根据汉语拼音读正确,然后请认识其中某一种花的同学作介绍,其他同学根据同学的描述找出相应的花,最后连线读一读。
第二部分读谜语,猜花名。
第三部分要求用几句话写出自己最喜欢的一种花,让同学们猜猜它是什么花。
“读读背背”要求积累8个描写海边景色的词语。
要求学生在正确、通顺地读好词语的基础上,联系生活说说词语的意思。
然后启发他们去领悟每组两个词语在意思上的关系及异同点,并指导读出节奏,读出韵味,最后达到熟记于心。
“写好钢笔字”要练写的3个字中都有的笔画是两个捺,此项练习的目的就是在田字格中写好笔画中的两个捺。
上面的捺要写得短些,是斜捺;下面的捺则应该写得长些,是平捺。
下面的捺必须托住上面的部分。
“口语交际”中安排的是“我家的一张照片”。
创设具体的情境,让学生说说是在什么情况下照的相,说说画面人物的动作、神情,说说照片背后隐藏的故事,要说得明白、通顺、有趣。
“学写毛笔字”训练的是“横折折撇”和“横折折折钩”的运笔方法。
1.看图认识五种花,能用几句话写出最喜欢的一种花。
2.读两则谜语,并能猜出是什么花。
3.能用几句话写出最喜欢的一种花,让同学们猜是什么花。
本次练习安排了“处处留心”“读读背背”“写好钢笔字”“口语交际”“学写毛笔字”五个部分的内容。
“处处留心”由三部分组成。
第一部分出示花的名称,要求根据汉语拼音读正确,然后请认识其中某一种花的同学作介绍,其他同学根据同学的描述找出相应的花,最后连线读一读。
第二部分读谜语,猜花名。
第三部分要求用几句话写出自己最喜欢的一种花,让同学们猜猜它是什么花。
“读读背背”要求积累8个描写海边景色的词语。
要求学生在正确、通顺地读好词语的基础上,联系生活说说词语的意思。
然后启发他们去领悟每组两个词语在意思上的关系及异同点,并指导读出 4.写好钢笔字,一个字有两个捺笔,须分清主次。
苏教版小学语文三年级下册第七单元同步课课练
2．剑龙尾巴上有四支利剑一样的尾刺。（）
3．鱼龙很像今天的海豚。（）
4．梁龙走起路来好像一架吊桥在移动。（）
5．翼龙展翅高飞，如同一架轻型飞机在空中翱翔。（）
能力晋级演习
六、阅读大比拼。
（一）
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。①雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，②它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。③梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
三、锦上添花（在括号里填上合适的量词）。
例：一朵朵）槐花
（）笑声（）字画（）文章
（）雪花（）小辫（）圆球
四、小小啄木鸟（用修改符号修改病句）。
1．他们是两个新世纪小学的学生。
2．因为今天下雨，可是学校的运动会只能不举行了。
3．五月，槐乡的孩子兴致勃勃地。
五、课文回顾（按课文内容填空）。
1．槐乡的，，似，一片。这里用了几个叠词，写出了槐乡五月槐花的。
第七单元
20恐龙
基础稳固训练
一、小小书法家（看拼音写词语）。
xiōnɡměnɡmàn yóu mítuán zhǎn chìɡāo fēi
ào mìjiān yìnɡshén mìwànɡér shēnɡwèi
二、词语超市（把下面的词语补充完整）。
（）奇（）怪（）（）高飞（）而生（）
（）（）无比（）然大物（）（）翼翼
1．根据意思写词语。
（1）形容事物巨大的样子。（）
（2）声音非常大。（）
苏教版三年级上册语文第七单元试卷及答案(完美版)
苏教版三年级上册语文第七单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
tián mìlúyájiāo ào méi jīng dǎcǎishèjìjìxùchèn shān shuāng lóng xìzhū二、比一比，再组词。
探（_______）狐（_______）幻（_______）仰（_______）滴（________）深（_______）孤（_______）约（_______）柳（_______）摘（________）连（_______）任（_______）措（_______）玲（_______）脱（________）联（_______）认（_______）错（_______）铃（_______）说（________）三、古诗词连线。
东风不与周郎便大珠小珠落玉盘蜡烛有心还惜别铜雀春深锁二乔人面不知何处去多少楼台烟雨中南朝四百八十寺替人垂泪到天明萧萧梧叶送寒声桃花依旧笑春风嘈嘈切切错杂弹江上秋风动客情四、把下列四字词语补充完整，并填空。
①（______）言（______）语②欢蹦（______）跳③目（______）口（______）④（______）分（______）秒⑤耳（______）目（______）⑥一摇一（______）（1）以上词语中ABAC式的词语有：_________（填序号），我还能写一个：_________。
（2）用词语④写一句话：___________________________五、读一读，选择合适的词语填空。
奇妙奇怪奇异1．海底真是个景色（______）、物产丰富的世界。
2．云彩在蓝色的天空中飞行，如同雕饰一样，呈现出各种（______）的形状。
3．他今天的打扮很（______）。
苏教版三年级语文下册第七八单元词语
第七单元
20. 一亿漫游吊桥剑龙脸型轻型匕首谜团凶猛牙齿望而生畏展翅高飞
21. 槐花肩头挎走摆出一顿拌饭咸饭蒜泥炒饭芝麻白茫茫白生生喜盈盈甜丝丝香喷喷傻乎乎
22. 海底偷窃私自汪洋危险肌肉伸缩旅途旅游甲乙甲藻蜜蜂攻击遇到爬行窃窃私语长途旅行景色奇异物产丰富波涛汹涌
23. 漆黑聚集躲藏阿里山剪刀社会越过冒险饥饿英雄商量水性制服千辛万苦翻山越岭
第八单元
24. 寓言两则宋国焦急疲劳纳闷枯死强弱毫不示弱巴望揠苗助长精疲力尽兴致勃勃鹬蚌相争用尽力气喜笑颜开
25. 烤火争辩嫩肉评理剖开笨蛋关键聚精会神赞许味道充饥浪费满意时机不以为然争论不休26.挥舞夺走依靠成熟娃娃脸蛋不禁那番仿佛剪枝盼望疯长红润远近闻名充满信心将信将疑。
苏教版小学三年级语文下册同步练习及测试题含答案(全册)
第1课长城和运河一、看拼音，写词语。
qí jì qū zｈé pǔ xiě lián mián qǐ fújià shǐ shī piān bù xiǔ wàn lǐ chánɡ chénɡwān yán chóu dài chuànɡ zào mín zú二、填上合适的词语，再读一读。
（）的诗篇（）的景象（）的绸带（）的长城（）的运河（）的祖先三、多音字组词。
dōu （） xínɡ（）qū（）都行曲dū（）hánɡ（）qǔ（）四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
五、根据课文内容填空。
1、万里长城东起，嘉峪关，像在大地。
2、京杭大运河北起，南到，像在大地。
3、京杭大运河和万里长城分别谱写了的、的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？。
六、阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。
那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。
那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。
冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
1、这段话依次写了八达岭、、、的不同景色，表达了作者对八达岭的之情。
2、用“”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。
3、用“——”文中的拟人句，并照样子也写一句。
4、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。
第2课美丽的南沙群岛一、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
最新苏教版三年级上册语文第七单元试卷及答案(完整版)
最新苏教版三年级上册语文第七单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字。
zēng tiān yǎn zòu yīn fúdàng yàng jùlǒng píjuàndào tián lüèguòxīn shǎng二、辨字组词。
凉（_________）努（_________）稿（_________）访（_________）晾（_________）怒（_________）搞（_________）仿（_________）三、想一想连一连。
惊得头头是道难忘的理由学得津津有味充分的夜晚吃得瞪大眼睛深远的成就说得专心致志巨大的意义四、先把四字词语补充完整，然后从这些词中选词填空。
张________舞________ 眼________手快春________秋实秋风________ 面红耳________ 手________脚乱①我明天一早就要出门了，现在先把需要的东西准备好，免得到时候________。
②因为被老师批评了，小华________，不发一语。
③________，候鸟南归，天空传来阵阵雁鸣。
五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
（1）A．茂盛B．茂密①不远处，是一片________的桃林。
②夏季，正是树木长得________时期。
（2）A．平静B．寂静 C．安静①上课铃一响，教室里马上________下来了。
②深夜，大街上车辆行人稀少，显得很________。
③大风过后，一切又恢复了________。
六、我会按要求做。
1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
（修改病句）_____________________________________________2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。