新部编版三年级语文上册连线题及答案(完整版)
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新部编版三年级语文上册连线题及答案（完整版）
一、 读一读,连一连。
光阴似箭 用兵一时
养兵千日 日月如梭
兵来将挡 战无不胜
攻无不克 水来土掩
二、 把合适的词语连起来。
嫩绿的 宝库 抽出 影子
蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪
美丽的 天空 积满 膝盖
巨大的 花坛 没过 枝条
三、 把下列诗句和相关的诗意连一连。
泥融飞燕子 温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。
沙暖睡鸳鸯 泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。
竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
四、 想一想，再连线。
一把钥匙 五彩缤纷的景色
一盒颜料 瓜果飘香的季节
好闻的气味 做好过冬的准备
吹起小喇叭 打开秋天的大门
五、 读古诗，猜节日，连一连。
去年元夜时，花市灯如昼。 中秋节
天阶夜色凉如水，我看牵牛织女星。 元宵节
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至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 端午节
不效艾符趋习俗，但祈浦酒话升平。 七夕节
六、 想一想，连线题。
一场秋雨一场寒 疑则多问
无边落木萧萧下 谁家新燕啄春泥
博学多思 神通广大
发愤识遍天下字 不尽长江滚滚来
孙悟空七十二 变 十场秋雨要穿棉
几处早莺争暖树 立志读尽人间书
七、 读一读，连一连。
如毛的 天空 轻快有力的 湖面
灵敏的 细雨 光彩夺目的 翅膀
硬硬的 视觉 伶俐可爱的 图画
旷亮的 甲壳 波光粼粼的 燕子
八、 把下面搭配合适的词语用线连起来。
伶俐可爱的 天空 一朵朵 图画
旷亮无比的 燕子 一个个 荷花
光彩夺目的 湖面 一阵阵 大圆盘
波光粼粼的 图画 一幅幅 清香
九、 用线将能描配的词语连起来。
嫩绿的 浪花 欢快地 看书
热烈的 树梢 顽强地 生存
慈样的 气氛 自由地 起舞
清澈的 神情 舒服地 飞翔
雪白的 小河 认真地 睡觉
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十、 想一想，连一连。
a．文房四宝 ①琴棋书画 a．兵来将挡 ①耳听为虚
b．雅人四好 ②笔墨纸砚 b．不入虎穴 ②近墨者黑
c．花中君子 ③望闻问切 c．眼见为实 ③水来土掩
d．中医四诊 ④梅兰竹菊 d．近朱者赤 ④焉得虎子
十一、 想一想，连一连。
水光潋滟晴方好 白银盘里一青螺 杜牧
远上寒山石径斜 山色空蒙雨亦奇 刘禹锡
萧萧梧叶送寒声 白云生处有人家 叶绍翁
遥望洞庭山水翠 江上秋风动客情 苏轼
十二、 想一想，再连线。
日照香炉生紫烟 绝知此事要躬行
蹴鞠场边万人看 遥看瀑布挂前川
纸上得来终觉浅 邻家鞭笋过墙来
舍后荒畦犹绿秀 秋千旗下一春忙
十三、 想一想，连一连。
各式各样的 脑袋 热得 全身发抖
圆圆的 帽子 吓得 满头大汗
闪烁的 刀剑 累得 水泄不通
锋利的 星星 挤得 腰酸背痛
十四、 连一连，听听秋的声音。
大树 振动翅膀 丰收的歌吟
蟋蟀 抖抖手臂 暖暖的叮咛
大雁 掠过田野 嚁嚁
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秋风 追上白云 唰唰
十五、 请你给下列词语找到合适的意思，连一连。
照例 认识模糊，不明事理。
糊里糊涂 形容极短的时间。
霎时 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
鸦雀无声 按照以前的惯例。
答案
一、
二、
三、
四、
五、
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六、 左1—右5，左2—右4，左3—右1，左4—右6，左5—右3，左6—右2
七、
八、
九、
十、
十一、
十二、
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十三、
十四、
十五、
(人教版)统编版三年级上册语文试题-5铺满金色巴掌的水泥道练习题(含答案)人教(部编版)
（部编版）三上语文第五课《铺满金色巴掌的水泥道》练习题★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、基础再现1.下列各组中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A.水洼．（w ā） 增．加（zh ēng ）B.棕．色（z ōng ） 靴．子（xu ē） C.脚印．（y ìng ） 紧．紧（j ǐn ） D.凌．乱（l íng ） 水晶．（j īn ） 2.认真拼读，规范书写。
yu àn shu ǐ n í p ū y ìn了一块彩色的地毯，这是这些è guī z é3.词语积累。
（1）先补充词语，再选词填空。
①亮（ ）（ ） ②湿（ ）（ ） ③（ ）（ ）发光 傍晚时分下起的小雨让整条柏油路显得_________的，路灯发出的光照在梧桐树叶上，叶子___________，煞是好看！（2）用写近义词的方法理解加点词语。
①啊！多么明朗．．的天空。
（ ） ②这更增添．．了水泥道的美。
（ ） ③它的四周都是平整．．的土地。
（ ） 4.品读句子，完成练习。
（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴．．地、平展地粘在水泥道上。
①理解加点词语“熨贴”，可以用“联系上下文”的方法。
这句话形容法国梧桐树的落叶贴在水泥道上非常平整的样子，因此“熨贴”就是___________________的意思。
②这句话运用了____________的修辞手法。
我能用这种修辞手法补充句子。
_______________________________________________。
小河清澈见底，像_______________________________________________________。
（2）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱．．。
①理解词语还可以用“联系生活解词法”。
如这句话写的是地上落叶的排列，根据生活经验可知，树叶落到地上的样子是_______________________________________________，所以“凌乱”的意思是_____________________________________________________。
部编版小学语文三年级上册课堂同步练习试题及答案(全册)
新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）1.大青树下的小学一、标准化试题：（提醒：第1～7题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
）1.读拼音，写词语：zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎ bàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìng ài guóqí jìn lǐ jiào shìlǎnɡ dú( ) ( ) ( ) ( ) ( )ān jìng shùzhī hào qízhāo yǐn cūzhuàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhī gàn yǐnɡ zi róng qiútíng zhǐhàn fú( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．用“√”给加点字选择正确读音。
坪坝．(bàbèi) 汉．族(hàn yòu) 鲜艳．(yàn yè)打扮．(bàn fēn) 扬．起(yánɡyán) 摔跤．．(shuāi suāi jiāo jiào)洁．白（jíjié) 枝干．(gàn gān) 凤．尾竹(fēng fèng)好．人（hǎo hào）好．奇（hǎo hào）绒．球（ róng lóng ）3.，忙趁东风放纸鸢。
5.《大青树下的小学》是一所、、的小学。
6.课文按照小学生在路上、来到、上课和时的顺序，描写了边疆的一所小学里，不同民族的孩子们幸福快乐地在一起、的情景。
7.我国是一个多民族的国家,共有个民族，人口最多的是族。
部编版三年级上册语文补充习题答案全(直接打印版)
部编版三年级上册语文补充习题答案1、大青树下的小学一、晨绒装艳雀扮二、bà dǎi hào fèng三、1.摇叫停在花朵上听2.挂摇晃3.打招呼问好敬礼四、民族同一间教室里朗读课文做游戏热闹五、1.红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的、一半粉一半白、一半蓝一半红意思：许多颜色在一起，十分美丽。
2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子3.这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现出了南瓜的憨厚，表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。
六、略2、花的学校一、狂荒舞罚够臂二、一朵一朵一簇一簇温暖凛冽三、jià jiǎ四、示例：唱歌了跳舞了躲起来了五、1.走过荒野吹着口笛2.黄的白的冲了六、1.假如我变成了一朵金色花，为了好玩，常在数的高枝上，笑嘻嘻的再空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？2.金色花花香影子孩子3.调皮、可爱温柔3、不懂就要问一、bèi lì quān ái二、历史厉害练习锻炼糊涂湖水三、糊里糊涂壮着胆子详细学问学问，不懂就要。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得虚心好学四、1.孔圉聪敏又勤学……作为他的谥号。
2.学习要谦虚，不懂就要问，不要自以为是。
4、古诗三首一、①产生，生出②因为③举，向上托④对对方的尊称，相当于“您”二、1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
三、1.霜叶红于二月花 2.最是橙黄橘绿时 3.知有儿童挑促织四、1.B 2.B五、1.秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了一群群大雁。
清早秋风来到庭院中的树木上，孤独的旅人最先听到秋风的声音。
2.B5、铺满金色巴掌的水泥道一、铺满水泥排列规则迟到院墙二、wā zēng yù líng三、1.明媚 2.杂乱 3.终点四、1.“我”走在水泥道上观察落叶。
2.（1）彩色的地毯（2）金色的小巴掌（3）两只棕红色的小鸟五、1.量词，用于成串的东西2.丰收3.原野菜园果园4.棉花玉米稻谷高粱5.苹果很红，结的果子很多。
(最新部编)统编版三年级语文上册全册一课一练(全套课时练含答案)
部编版小学三年级语文上册全册一课一练（含答案）1 大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。
z ǎo ch én h àn z ú xi ān y àn f ú zhu ān ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） d ǎ b àn ān j ìn ɡ c ū zhu àn ɡ （ ） （ ） （ ）2.我国有（ ）个民族,其中少数民族有（ ）个。
3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟 ( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。
d ǎi z ú 景颇族d é án ɡ z ú 阿昌族ā ch ān ɡ z ú 傣族j ǐn ɡ p ō z ú 德昂族 h àn z ú 汉族 2.我能填。
p íng d ài h ú （ ）坝 （ ）表 （ ）蝶 （ ）果 （ ）领 二（ ） （ ）等 爱（ ） （ ）水 3.我会选：把括号中不恰当的词语划掉。
（1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。
4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
（1）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
（2）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
（3）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
参考答案第一课时1. 早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮2.56 553.鲜艳欢唱飘扬古老第二课时1. dǎi zú jǐnɡ pō zúā chānɡ zú déánɡ zú hàn zú傣族景颇族阿昌族德昂族汉族2. 坪苹平代带戴蝴胡湖3.（1）宁静平静（2）安静宁静4.（1）这是一所美丽的小学（2）这是一所团结的小学（3）这是一所欢乐的小学2 花的学校第一课时1.读拼音，写词语。
(部编版)统编版三年级上册语文试题- 第一单元测试(基础卷) (含答案)
第一单元测试（基础卷）一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
guó qí jìng lǐ huāng yě tiào wǔān jìng lǎng dú shuāng bì cū zhuàng2．下列词语中，横线上的字的读音不正确的是( )。
A．坪坝(bà) B．罚站(fá) C．照例(lì) D．挨打(āi) 3．给下列句子中横线上的字选择正确的读音，写在括号里。
jià jiǎ quān juàn(1)爸爸对明明说：“假( )如我能休年假( )，就带你去旅游。
”明明开心得欢呼起来。
(2)羊圈( )周围迅速围了一圈( )人，争先恐后地想看看那只新出生的小绵羊。
4．把下列词语补充完整，再按要求作答。
①摇( )晃( ) 披( )散( ) 提( )吊( )②( )疾( )快 ( )红( )赤 ( )忙( )乱(1)我发现括号中填写的都是有关的字。
(2)根据这两类词语的特点，每类各写出一个。
5．把恰当的词语填入下面的括号中。
平静安静清静冷静(1)窗外十分( )，树枝不摇了，鸟儿不叫了。
(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的( )。
(3)遇到危险时，我们要( )，千万不要慌张。
(4)爷爷退休后，回到乡下过着( )的生活。
6．判断下列句子是不是拟人句，是的打“√”，不是的打“×”。
(1)仲夏夜，明月追赶晚霞，早早爬过山头。
( )(2)仙人掌是黄沙中的碧玉，是荒漠上的英雄。
( )(3)一群花儿跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
( )7．读下面有新鲜感的句子，注意体会反复句式的节奏感，并用加粗字写一句话。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
8．下列诗句中，描绘林中牧童天真快乐画面的是( )。
A．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
部编版小学三年级语文上册第八单元每课课后作业及答案(含七套题)
部编版小学三年级语文上册第八单元第24课《司马光》课后作业及答案一、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.“足跌没水中”中的“没”应读“méi”。
（）2.“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。
（）3.“群儿戏于庭”这句话中“群儿”的意思是儿子们。
（）二、看拼音，写词语。
sī jī（） tínɡ yuàn（） dēnɡ shān（）diēluò（） fànɡ qì（） zhǔ chí（）三、选择。
1.“足跌没水中”的意思是（）。
A.把脚伸进了水里。
B.脚上的鞋子掉进水里不见了。
C.站在水里，水没过了脚。
D.失足掉进了水里。
2.下列句子中，停顿错误的是（）。
A.群儿/戏于庭B.足/跌没水中C.众皆弃/去D.光/持石/击瓮/破之四、根据课文内容排序，把序号填在括号里。
（）大家全都跑开了。
（）一群孩子在庭院中玩耍。
（）司马光拿起石头打破瓮。
（）一个孩子爬上装水的瓮，失足掉进了水里。
（）水流了出来，孩子得救了。
五、课内阅读。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1.“庭”的意思是_________，“群儿戏于庭”说明了孩子们游戏的__________。
2.“瓮”的意思是（）。
A.水桶B.盛物的陶器，口小肚大3.一儿登瓮的结果是“____________________”。
（用原句回答）4.“光持石击瓮破之”中“光”指的是________，“之”在这里指的是________。
这种做法的结果是“________________”。
（用原句回答）5.我们应该向司马光学习什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、1.× 2.√ 3.×二、司机庭院登山跌落放弃主持三、1.D 2.C四、3 1 4 2 5五、1.庭院地点 2.B 3.足跌没水中 4.司马光瓮水迸，儿得活5.我们应该学习司马光遇事冷静、积极动脑想办法的品质。
【新教材】部编版三年级上册语文第四单元练习题(含参考答案)
第四单元《总也倒不了的老屋》同步练习题一、给画线字选择正确的读音，在后面打“√”。
凑近(c òu ch òu)喵喵(mi āo māo)孵蛋(f ū fú)叽叽叫(j ī j ǐ)好饿( è wǒ)偶尔( ǒu yù)二、我能拼得准，还能写得棒。
Pò dòng zhǔn bèiqi áng bìhǎoèZhīzh ūzhuàngdàochī b ǎo b ào yǔ三、写出下列词语的近义词或反义词。
1．找朋友。
(写近义词)2. 找对手。
(写反义词) 准备—( ) 漂亮—( )安心—( )飞快—( ) 开始—( ) 偶尔—( )四、选词填空。
填词成句四步法：第一步，辨析词语找不同。
第二步，理解句意要准确。
第三步，初选词语多推敲。
第四步，确定词语再读读。
因此因为1．( ) 今天下雨，所以我们没有去公园玩。
2.今天我生病，( ) 没有去上学。
已经曾经3．爷爷( ) 当过兵。
4.老屋( )活了一百多岁了。
五、仿写句子。
主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡。
1．妈妈想带我去外婆家，可是____________________________________________________2．姐姐_______________ ，可是______________________ 。
3．李明_______________ ，可是______________________ 。
六、课内阅读。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。
我找不到一个安心孵蛋的地方。
”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。
好吧，我就再站二十一天。
”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”1．“小小的声音”是_______ 发出的。
新部编版三年级上册语文课外阅读练习题及答案
新部编版三年级上册语文课外阅读练习题及答案1．阅读下面短文，回答问题。
等呀，等呀，闷热的夏天终于过去了。
在一个秋高气爽的早晨，小熊一起床就感觉到很凉快。
小熊出生不久，还没有见过秋天呢。
听妈妈说秋天来了，它就高兴地对妈妈说：“我要出去找秋天。
”小熊离开家，前面有一片树林，它走到小树边问小树：“喂，小树，秋天在哪里？”小树没有回答，只是抖抖身体，让落叶在风中跳起舞来。
小熊又问树林边的高粱：“高粱，你快点告诉我秋天在哪里？”高粱没有回答，只是涨红了脸，低垂着头。
小熊问了许多人，可谁也没告诉它秋天在哪里，它只好闷闷不乐地回到家里，把刚才的事告诉了妈妈：“唉，想出去找秋天，可是谁也不告诉我秋天在哪里。
”熊妈妈一听，和颜悦色地说：“我的小傻瓜，如果你再不注意自己说话的态度和语气，永远都找不到秋天！”小熊恍然大悟，连忙向外面跑去。
小熊来到草地上，看到一只蟋蟀，它彬彬有礼地问：“蟋蟀哥哥，你好，你能告诉我秋天在哪里吗？” 蟋蟀微笑着说：“秋天就在你身边啊！”说完，它在草地上为小熊唱起了歌，动听的歌声传到很远的地方。
（1）联系上下文，说说你对下列词语的理解。
①闷闷不乐：________②恍然大悟：________（2）小熊去找秋天，它问了许多人，分别是________、________和蟋蟀。
（3）小树和高粱为什么没有回答小熊的问题？找出正确的答案（）。
①小熊不懂礼貌，小树和高粱不愿意帮助小熊。
②小树和高粱也不知道秋天在哪里。
③小树和高粱想让小熊自己去寻找秋天。
（4）请给短文选择一个恰当的题目（）。
A. 秋天来了B. 小熊找秋天C. 小熊和妈妈【答案】（1）心里不快活。
；一下子明白过来。
（2）小树；高粱（3）①（4）B【解析】【分析】（1）语理解的考查。
认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。
（2）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（3）、（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
小学语文三年级练习题及答案(部编版)①
小学语文三年级练习题及答案（部编版）①第一单元一、看拼音写词语zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎbàn jìngài （）（）（）（）（）（）guóqíjiào shìlǎng dúān jìng shùzhīhào qízhāo yǐn （）（）（）（）（）（）( ) cūzhuàng yǐng zi zhèn yǔhuāng yětiào wǔkuáng huān （）（）（）（）（）（）gōng kèhùxiāng shuāng bìjíjímáng máng zìrán néng gòu （）（）（）（）（）( )二、多音字（）（）（）打好假（）（）（）（）（）（）背圈挨（）（）（）三、形近字辨析服(壮装) 安(静净) (停亭)留 (影景)子(荒谎)野(扬杨)起双(臂壁) (例列)如（诫戒)尺严(历厉)四、近义词鲜艳——（）飘扬——（）敬爱——（）安静——（）粗壮——（）轰响——（）碰触——（）照例——（）流利——（）清楚——（）绚丽多彩——（）五、反义词鲜艳——（）安静——（）古老——（）洁白——（）湿润——（）流利——（）急急忙忙——（）六、词语扩展描写颜色的四字词语（）（）多彩（）（）缤纷（）光（）色（）颜（）色表示课外活动的词语（）孔雀舞（）游戏（）足球（）篮球AABC式的词语( )( )飘扬 ( )( )有条( )( )在目( )( )向荣AABB式的词语( )( )忙忙 ( )( )单单( )( )齐齐( )( )跳跳( )( )藏藏“一……不……”形式的词语一字不（）一（）不响一言不（）一动不（）一（）不拔带有“无”字的四字词语（）（）无声一（）无际一览无（）万无一（）七、日积月累描写儿童生活的古诗1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
2020-2021部编版三年级语文上册《第三单元全套练习题》（附答案）
部编版三年级语文上册第三单元全套练习题8卖火柴的小女孩一练习题（附答案）9*那一定会很好一练习题（附答案）10在牛肚子里旅行一练习题（附答案）11*一块奶酪一练习题（附答案）第三单元测试卷（附答案）第三单元知识点汇总我会读1.易读错的字嗔咕憎悄缩成（su 6 ）融化芋力（M ） 莘叶2.多音字和qi e （切成）刃qie （切实）翔_ s a n （散文）s a n （散步）(d I )诱人(y b u)(qi a o)斧子宣布(xu a n )毅力(y 1 )跺脚(du d )煤油(m e i)点燃(ran)伐木(fa)禁令(jin)卷到(ju 3 n)聚到(j u )答应(y i ng)(f u )犹豫(y u )(r 6 ng)(j I ng)卜ch u (处分)' ch u (到处)a dido(调动)B ti a o(调整)咽y d n （吞咽）y e （呜咽）* jin （不禁） 志 j in （禁止）斤y i ng(反应)V ying (应该),,d a o (摔倒)d a o (倒车)我会写1. 重点词语寒冷离开原野树根斧子草堆光亮火柴做梦直觉救命拼命旅行消化煤油灯来得及大吃一惊2, 形近字组词［剩（剩下）J 柴（火柴）［谷（谷粒）j 流（流水）j 睁（睁开）［乘（乘法）1些（一些）1浴（浴室）1梳（梳子对挣（挣钱）词语积累义服挂义化挂近舒牵反融牵L 9^——舒适趁机一一借机调皮一顽皮满意一满足——挂念集合一一聚集贮藏一一贮存消失一一消逝——凝固勇敢一懦弱集合一分散点燃一熄灭忘记消失一一出现舒展一—蜷缩舒服一难受背诵背写：灯不拨不亮，理不辨不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱 在于力，万古胜负在于理。
课文重点知识1. 《去年的树》理解课文内容，体会小鸟与树之间的友情。
2. 《那一定会很好》：了解种子变成木地板的过程，能找出文中的拟声词。
3. 《在牛肚子里旅行》：了解红头在牛肚子里旅行的过程，体会青头临危不 惧的精神和朋友间真挚的情感。