2020-2021 学年山东省济宁市上学期高二质量检测语文期末试题
济宁市2020—2021学年度第一学期质量检测
高二语文试题
2021.01
注意事项∶
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
在儒家的理想结构中，国与家是同质的。家是国的微型形态，国是家的扩大形态。由家到国是有一段距离的，既有地理的距离，又有制度的距离。由家走向国，一方面须士人努力追求，另一方面要由朝廷来决定是否录用。家国的距离要经过一个"游"的过程。先秦的士基本上是游士，为自已的政治前途四处奔走，游说诸侯。唐代的求仕者明确地自名为"宦游人"。游，处于家国之间，它包含着两种可能性∶进入政治层和进不去。这里暗伏着产生多种悲剧意识的可能。其中最重要的是欲进不得，欲退又不甘，只能留滞他乡，满怀羁旅之愁。儒家理想培养的对家的浑厚情感始终在游子的心里波荡，儒家理想对士人的终极要求又使游子的心魂欲归难归。国与国之间的游主要指儒家理想之游∶宦游。就整个文化而言，还有其他各种事游∶商贾、行役、战争、公事、私事等。游子之心都深受儒家伦理情感的影响。"游"使中国文化产生了独有特色的悲剧意识，呈现出"伤别""乡愁""闺怨"""相思"等系列悲剧意识模式。
儒家理想是建立在农业社会血缘宗法制上的以伦理为中心的人生理想，它要实现的是差君、臣臣、父父、子子的家庭伦理秩序和政治伦理秩序。这个自我实现的理想是人的自然本性和自然然发展愿望与一定的历史条件结合的产物，并不一定完全符合人的内在要求。它明显地忽视爱情的重要性。爱情从原始社会到现代社会一直是非常重要的问题。对追求安定、和平、持久的中国文化来说，则必须用礼规范住爱情的破坏性冲动。由修身马上进入齐家，修身的正、诚、修，就是要征服和压抑各种不符合文化之礼的意识。但如果被压抑的意识本身具有内在的合理性的话，它会不断地以变形的方式冲冒出来，形成独特的爱情悲剧意识∶追求者与礼冲突的悲，被追求者在恋人与礼之间的选择之悲。
（摘编自张法《中国文化与悲剧意识》）
材料二∶
西方文化中的悲剧意识建基于柏拉图的"理念说"。柏拉图认为在现实世界之外还存在着一个"理念世界"，现实世界是对理念世界的模仿，理念是人认识的目标。这开启了"主——客"式思想的先河，至笛卡尔的"我思故我在"，主客二分成为西方哲学的主导。在柏拉图看来，理念世界是完美的、整一的、绝对的善，现实世界是有缺陷的，有限的;在笛卡尔看来，"我思"的背后还有一个"上帝"，上帝是更完善的、无限的观念，是不可怀疑的，"我"是有缺陷的，不完美的，我的完善依存于上帝本身。从西方传统哲学的发展我们可以看出，人类是不可能把握真理的，人类永远处于通向真理的途中，只有无限的接近真理而不可能占有真理。人因自身的有限而对无限产生渴望;因自身的不完善而向往完善的世界;因希望超越变动不定的现实世界而渴求进入永恒的理念世界。然而，人类自身的不完善却使人类自身与理念、现实与理想、有限与无限产生了巨大的对立和反差。悲剧意识就源于这种对立和反差之中。
在这种哲学思想支配下的希腊人，不怕神谕，不怕超越人世法则的惩罚，不把自己融和于自然之中，不去欣赏那和谐的秩序;反而是去颠覆这种和谐，为了征服自然，为了获得"美"，他们宁愿冒死一试。这样面对苦难、正视自我困境的人生态度演变成为了改变境遇的行动;这样悲剧意识成为了可能，行动成了古希腊悲剧的核心。这样，在古希腊的悲剧意识中体现出的是"人的自觉"，在"我是什么?""我该怎么做?""世界是什么?"这样一系列形而上学的追问思考中，形成了自我的心路历程。至文艺复兴，歌德的《浮士德》体现了欧洲人不断上升追求的历程，正如浮士德所说∶"只要我一旦躺在逍遥榻上偷安，那我的一切便已算完。"应该说，不断发现、认识自我及自然社会的历程就是悲剧意识不断显现的过程，而这多是外在的压力。
基督教文化把古希腊以来悲剧意识的外在性转向了内在性。早期的基督教是认可自由意志和选择善恶的能力，亚当偷吃禁果正是自由意志的体现，仍然可以获得上帝的救赎。问题是自由意志可能背离善而趋向于恶，它可以入天堂也可以下地狱。在基督教看来，人的自由意志引诱人走向堕落和罪恶，人要获得永生只能信仰基督。这样基督教就内在地具有了否定现存秩序和世界合理性的因素，这与悲剧意识源于现实的缺陷与不完善就具有某种同构因素。这样，莎士比亚悲剧中充满的道德情感和对自由意志的质问，就内蕴了道德的悲剧意识。反观上帝缺席的西方大地，人性被物化，个人失落于荒原之中。焦虑与恐惧成了现代人的病症。
从古希腊到现代西方，悲剧意识在人性的丰富性中得以完整的展现，人与神、人与道德、人存在的冲突不仅内在于悲剧意识中，并且超越了自身，发展了中国文化所缺乏的悲剧精神。
（摘编自张黎明《西方文化与悲剧意识》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A."游"是由"家"到"国"所需经历的过程，既包括宦游，也包括商贾、行役、私事等事游。
B.在一定历史条件下，人的自然本性与自然发展愿望相互对立，生成了儒家的人生理想。
C.柏拉图的"理念说"在西方哲学中具有开创先河的作用，确立了西方文化的悲剧意识。
D.西方传统哲学的哲学家认为，悲剧意识产生于人类自身的不完善所带来的落差和对立。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.即使求仕者进入仕途后，仕途顺畅，欲进则进，欲退则退，中国文化独有特色的悲剧意识也可能产生。
B.柏拉图认为，现实的世界是对理念世界的模仿，而现实世界是有缺陷的、有限的，人不可能占有真理。
C.古希腊的悲剧意识之所以能体现出"人的自觉"，与西方哲学中的"主——客"式哲学思想不无关系。
D.在基督教看来，人的自由意志会引诱人走向堕落和罪恶，这一认识对西方悲剧意识的发展
有较大影响。
3.根据材料一内容，下列诗句不属于中国文化独有特色悲剧的一项是（3分）
A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。B.想得家中夜深坐，还应说着远行人。
C.死去元知万事空，但悲不见九州同。D.谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。
4.如何理解文中加点词"外在性"和"内在性"?（4分）
5.中西方文化中的悲剧意识产生的原因分别是什么?（6分）
（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6—9题。
放下手机
周瑞芬
周六，纷纷扬扬下了一场雪，上小学的女儿吵吵着∶"爸爸，明天带我堆雪人，好不好?"强东非常爽快地答应了。女儿搂着他的脖子亲了一口说∶"爸爸真好!" 妻子周日加班，他吃完妻子准备好的早点就歪在床上看手机。仿佛最称职的语文老师，他给每一位微信朋友点赞，评论，感觉不错的还转发。尤其是这场雪，简直刷爆了微信朋友圈，大家各种晒∶有晒千树万树梨花开的;有自恋的打着晒雪的幌子晒自己的;也有转播路况的……
这时女儿站在她床边说∶"爸爸，我们去堆雪人?"他眼睛都没有离开手机说∶"一会儿啊!先去吃早点!"
支走女儿，他继续浏览∶一位朋友在晒她家的宠物狗狗，朋友的两只雪白的"博美"穿着盛装亮相，简直萌翻了，大家争相转发，好评如潮……这时女儿又跑来央求∶"爸爸，可以去了吗?"他没好气地问∶"作业写完了吗?不要总想着玩!"女儿自知理亏，悻悻地离开了。
他继续盯着手机，头条爆出美国又发生枪击案。他赶快去给定居美国的大学同学们、孩子在美国读书的朋友们一一发去关心和问候，大家也很快回复，感谢他并说他们或他们的孩子们都平安。有位定居美国的朋友还说，其实美国真的没有报道，应该不是很严重。他在心里嘲笑了一番这个"洋包子"，真是不识"危险"真面目，只缘身在"他乡"中……
女儿又来了，"爸爸，到底去不去?雪都化了?"
他拾腕看了一眼表，"啊!都中午了?!"再抬头望一眼窗外，果然，在冬日中午的暖阳下，到处是明晃晃的水渍，雪已经消失殆尽，他只好哄女儿∶"下次再下雪，爸爸一定陪你堆雪人!"女儿懂事的点点头，眼睛里含着泪。
晚上临睡前，妻子说∶"答应了孩子不兑现，孩子很伤心，总算睡着了，刚才还抽抽搭搭的!"强东披衣下床，蹑手蹑脚步入女儿的卧室，望着女儿粉嘟嘟的小脸，长长的睫毛，孩子小小的，强东心里是满满的愧疚……他给女儿掖了掖被子，正准备离开，只听女儿说∶"爸爸，快安鼻子!"强东很吃惊，孩子接着发出银铃般的笑声∶"爸爸，真好看!真好看!"强东发现女儿在说梦话，梦里还是堆雪人的事。他的心蓦然被针刺了一般!
自己仿佛不知不觉被手机绑架了似的，每天大把大把时间消耗在手机上。他辗转反侧，怎么也睡不着了。
他套用海子的《面朝大海，春暖花开》赋诗一首《放下手机，休养生息》，发在微信朋友圈。大意是说他从明天开始希望生活在一个没有手机的世界，做一个幸福的人，放下手机，休养生息!他准备陪孩子堆雪人，打雪仗，过简单而快乐的生活。还信誓旦旦说，以后不和每一个亲友微信联系，无论他们理解也好，不理解也罢，他说这是他想要的幸福!总之，他决定"痛改前非"，有点放下手机、立地成佛的凛然。
强东上班出门前，把手机调成静音，塞到公文包的最里层。微信上不是流传一句话∶自律，是一个人最好的修行!这简直就在诠释现在的自己!想到这里，不免暗暗得意!"怎么还是微信?!"强东心里数落着自己，好在他已经下定决心，放下手机了!
公交车站等车的人真多，等了15分钟居然没有车来，他忽然醒悟，因为刚刚下过雪，车不像平时那么准点。强东马上萌生"滴滴打车"的念头。但一想到需要动用手机，他就强迫自己把这个念头从心底掐死!
手都快挥断了，他才勉强和其他人拼上了辆出租车。在路上，他看到建设银行门口有个巨大的广告牌，上面写着∶大额存单，利息4.125%，数额有限，先到先得!他和妻子等了许久的大额存款啊!这个可以用手机买!他把手伸进了公文包，碰到手机的一瞬，想起自己昨晚的誓言，手好像被蛇咬了似的，抽了回来。
快到了，司机一边开车一边说∶你们是拼车，先付一下钱吧。都按起步价给，扫我的二维码。强东拿出一张10元现金说∶"我不会扫码，付现金。"其他人急忙说∶"很简单的，我们教你!"强东摇摇头，坚持付现金。司机师傅很不耐烦∶"都什么年代了，哪儿还有付现金的?你自已准备零钱，8块，我没有零钱找你的!"强东也有点生气说∶"你不准备零钱还有理了，算了，不用找了!"摔门下了车。
强东到单位第一件事情就是赶领导的讲话稿。他忽然想起，这个稿已经写了提纲在手机备忘录里，于是他在电脑上点开微信链接，习惯性去连接手机，但想起自己昨晚等于在朋友圈许了诺，狠心命令自己∶"重写吧!"
"你怎么搞的?微信工作群都通知三遍了，这个月的月报表，10点之前必须上报，你没有看到吗?"主任怒气冲冲地闯到强东的办公室!他只好把工作重点转移到填报表。
这时候，单位的电话铃声忽然大作。不知道多久了，这个固定电话就成了摆设，很少用，几乎忘记居然这么大动静，强东被吓了一跳。电话是妻子打来的，妻子连珠炮似地对他讲∶"你的手机怎么了?怎么不接电话?女儿发烧，在医院……"
山东省2021年冬季普通高中学业水平合格考试语文试题-2023普通高中学业水平测试合格考语文
1 山东省2021年冬季2019－2020级普通高中学业水平合格考试
语文试题
本试卷共7页。满分100分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、现代文阅读(32分)
(一)阅读下面的文字，完成1～5题。(14分)
群，是回答群己关系，即个人和群体关系的。人是社会性的，生活在社会群体中。人既是独立的个体，又是群体的一分子。群的价值，就是把个人作为群体的一分子，在群体的发展中求个人的发展，同时也尽个人对群体的一份责任，可称之为“群己统一”。
人生在世，生活在群体中，便担负着对群体的责任．．．．．．，具体说就是弘扬仁道，建设理想社会；此事任重而道远，必终身行之，死而后已。
“齐景公有马千驷，死之日，民无德(德：感激)而称焉。伯夷叔齐饿于首阳之下，民到于今称之。”(《论语》)这是讲人生的价值。人生价值，由个人身后百姓的评价来衡量。能对群体发展有贡献，得百姓承认，为后世所称道、纪念，造福于后世，这就把个人的生命融入了群体发展的大生命，使个人的生命得以在历史中永存。群己统一，这是个人人生价值之所在。追求在历史中永垂不朽，是中国人这种人生价值观的反映。
落实和体现在日常行为中，就是要求待人忠恕，“己欲立而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”。忠恕之道是处理群己关系的基本原则：修己安人，是对君子的要求；以天下为己任，“修己以安百姓”，是理想的圣贤目标。
山东省济南市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷(含答案)
山东省济南市2023-2024学年高二上学期语文期末试卷
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
评分
一、(27分)
1．下列各项中，字形和加点字的读音都正确的一项是（ ）
A．复辟．(pì) 恫．吓(hè) 着．(zhuó)人送还 谬种流传 能曲能伸
B．给．(jǐ)养 诨．(hún)名 曲学阿．(ē)世 互相厮拼 背景离乡
C．包扎．(zā) 炮．(páo)制 呱．(guā)呱坠地 翻然觉醒 毕恭毕敬
D．摒．(bìng)弃 骨殖．(shi) 书声琅琅．．(láng) 决无妥协 共克时艰
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①米考伯太太告诉我，“她娘家的人”认定，米考伯先生可以_ 破产债务人法，请求释放。
②例如，老古·冯·居利希在自己的枯燥的材料汇集中的确____了能够说明无数政治事实的大量材料，可是他的著作又有谁读过呢！
③今天，要____“三害”，要把它们从兰考土地上像瘟神一样驱走，必须进行大量艰苦细致的工作，付出高昂的代价。
④门捷列夫根据原子量的变化，____了元素周期表，有人赞同，有人怀疑，争论不休。
⑤诚然，霍布斯看出了现今的人们对自然的____所作的种种解释的缺点，然而从他自己所作的解释中得出的结论就可看出，他的解释的着眼点也是错误的。
⑥革命导师们____提出了实践是检验真理的唯一标准____，亲自作出了用实践去检验一切理论包括自己所提出的理论的光辉榜样。
A．援用 搜集 制服 制定 权力 既……又
B．使用 搜集 制伏 制订 权力 既……又
C．援用 收集 制伏 制定 权利 不仅……而且
D．使用 制服 制订 权利 收集 不仅……而且
3．下列各句中加点熟语的使用，全都正确的一项是（ ）
2021年高二下学期期末学业质量调查测试语文试题 Word版含答案
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一、语言文字运用（18分）
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（3分）（▲）
A．庶．出（shù） 佃．户（diàn） 眼翳．（yì） 讷．口少言（nè ）
B．黥．布（qióng ） 稽．首（qǐ ） 狞．笑（níng） 按捺．不住（nà）
C．狡黠（xiá） 偌．大（ruò） 押解．（jiě） 怏．怏不乐（yàng）
D．纸笺．（jiān） 炽．热（zhì） 拙．劣（zhuō） 掷．地有声（zhì）
2．下列句子中加点词的意义相同的一组是（ ▲ ）（3分）
A．孔子知言之不用． 用．此，其将兵数困辱
B．上官大夫见而欲夺．之 驰入齐王壁，夺．其军
C．九年而水不息． 晚有儿息．
D．平原君使者冠盖相属．于魏 然亡国破家相随属．
3．下列各句中，加点的熟语不能改换的一项是（▲）（3分）
A．“衣来伸手，饭来张口．．．．．．．．．”？那可不行。你可得再仔细琢磨琢磨。（换成“坐享其成”）
B．在那个动乱的年代，人们即使蒙受了再大的冤屈也只好打落牙齿往肚子里咽．．．．．．．．．，有苦也不敢随便对人诉啊！（换为“饮恨吞声”）
C．他站在门口微笑着说：“老王同志啊，你这样连着几天白天黑夜连轴转．．．．．．．，可别累坏了身子骨啊！”（换为“通宵达旦”）
D．可别小瞧了咱这个班子，一个老生，一个花脸，一个小生，那可都是走南闯北都叫得响．．．．．．．．的角儿呀！（换为“出类拔萃”）
5．在下面语段的横线处仿写。 （4分）
有许多汉字．通过巧妙的联想和想象，可以给人某种有益的启迪。
例如：“思”——勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。
2020-2021学年山东省青岛第十六中学高二上学期第5学段模块检测语文试题(解析版)
高中语文月考/段考试题
1 山东省青岛第十六中学2020-2021学年高二上学期第5学段模块检测语文试题
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
中华武术博大精深，但是长期以来武术的概念却未能定性，我们或可从概念的变化中对其发展历史窥见一斑。
“武”的本义，泛指与武力、军事或技击有关的事物。《礼记》上记载：“孟冬之月，天子乃命将帅讲武，习射御，角力。”这里的“武”就是指习练射箭、驾御战车等战斗技能。到了春秋早期，“武”与“文”相对应，专指军事活动。《史记·孔子世家》记载，孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。古者诸侯出疆，必具官以从。请具左右司马。”到了春秋末年，受到诸子百家思想及伦理观念的影响，“武”被释义为“止戈为武”。东汉许慎的《说文解字》记载：“夫武，定功戢兵。故止戈为武。”而实际上，“止戈为武”只能是一种理想的和谐状态，要想威慑敌人或制止敌人的武力，必先建立强大的军事武备基础。
“术”有道路、方法和技艺的含义。《说文解字》载：“术，邑中道也。”这里“术”的意思是道路。苏轼《教战守》记载：“役民三司盗者，授以击刺之术。”这里“术”的意思是方法和技艺。“武”与“术”并联使用，最早见于南朝颜延之的《皇太子释奠会作》中的“偃闭武术，阐扬文令。庶士倾风，万流仰镜。”其中的“武术”与军事技击相关，与“射御”“角力”等词语意思相近。汉代以后，与武术相关的“武艺”一词开始出现，并被广泛使用。民国时期，武术曾一度被称之为“国术”，并成立了中央国术馆，以发扬中华武术。新中国成立之后，与武艺有关的“打拳”“使棒”等技艺统称为“武术”，与武术相关的称谓还有“功夫”。由“武术”一词的发展历史可知，武术的本质涵义在于技击性。
（取材于刘巧芳、牛炎涛、姚亚行等的相关文章）
材料二：
中华武术虽然是世界上诸多搏击术中的一种，但其本身已升华为一种艺术形式。
山东省济宁市2022-2023学年高三上学期期末语文试题 附答案
2022—2023学年度第一学期高三质量检测
语文试题 2022.12
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答案卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
要谈论公共艺术教育，首先需要明确其内涵和功能。这里的公共艺术教育，是指利用公共文化设施对公民实施艺术教育的活动，其功能是涵养公民的品德和修养。当前，公共艺术教育的地位和作用实际上已经发生重要的改变，从普通的个体人格涵养途径提升到整个国家文化建构的战略高度，进而有可能释放出可供选择和利用的更加丰富多样的文化资源。由此，文化自信视角下的公共艺术教育当前正面临新的机遇：可以同时打开相互联系的古典性、现代性和外来性三重维度，以古创今、以今通古、以外为镜，提升公民文化自信、涵养健全人格，承担起改善当代公民生活方式的新任务。
这里的三重维度，并非来自于对公共艺术教育的纯逻辑或纯理论判断，而是来自于对它的当前历史境遇的宏观性关切和整体判断。2016年11月30日，习近平总书记在中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会上的重要讲话中指出：“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”这等于为公共艺术教育开掘了两大文化资源：中国古典文化传统和中国现代文化传统。同时，他也就开掘这两种中国文化资源与借鉴外来文化之间的关系阐明了方向：“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因同当代中国文化相适应、同现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，激活其内在的强大生命力，让中华文化同各国人民创造的多彩文化一道，为人类提供正确精神指引。”显然，运用中国古典文化资源和现代文化资源与借鉴“各国人民创造的多彩文化”之间，应当形成互动、互通和共享的关系，以便共同服务于“为人类提供正确精神指引”这一目标。
山东省威海市2020-2021学年高二下学期期末考试语文试题 含答案
高二语文试题第1页（共10页）
高二语文
本试卷共150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。
一、现代文阅读（42分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
社会情绪是社会心态的重要组成部分，而且是具有动力倾向的核心要素，它与社会心态的其他要素一起，以情感能量推动着社会的运行。恰如有研究者指出的那样，情绪既可以导致顺从和维护社会秩序，又具有颠覆现有权力结构的潜力。当媒介技术的发展使社会成员的传播欲望和传播冲动得以充分释放，传播权力得到最大化实现之后，与事件传播、意见传播相伴而生的情绪传播成了信息传播中一道新的景观。
在对情绪传播的研究中，有一个特征引起了许多人注意，即负面情绪更容易激发受众的情绪参与。通俗地说，就是负面情绪会比正面情绪跑得更快更远，其传染性更强。有研究者曾经利用20万新浪用户的约7000万条微博数据进行情绪分析，结果表明愤怒是网络上相关性最强和最容易传播的情绪。这充分表明，通过大规模的网络话语勾连以及在网络虚拟空间完成的情感互动仪式等，更容易实现的常常不是我们需要的正面情绪传扬，而是负面情绪的扩散，它更容易将一个人或者一小部分人的负面情绪通过所谓的“同情认同”而被一群人认定为“我们的情绪”。
传播学者陈龙曾经对网民们在网上表达意见的一种方式——借题发挥作过剖析。所谓借题发挥，就是借某一现象或者某一事件发生的契机，刻意放大，添油加醋，穿凿附会，看上去是在讲述“真相”，实质是在提供意见，引导舆论。而这种借题发挥的，多半是社会负面情绪，“试图导出某个批判性结果”。所以我们看到了，在当下的网络情绪传播中，消极的、不良的情绪份额要多于大于积极的、良性的情绪传播。许多不良情绪一经某件事情引发，很快可以通过“被夸大的修辞”的“造势”和“溢散”，在网上呈燎原之势，引发一波又一波的热潮，使隐藏着的种种不良情绪由“暗火”变成“明火”，从而破坏社会公识，激化某些社会矛盾和冲突，影响社会和谐。当情绪成为一种强大的气场而压倒性地占据主流时，“讲理会成为一种稀缺的资源”。
2020-2021学年山东省济南市第一中学高二上学期期中考试语文试题(Word版)
1 济南市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用 0.5 毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将答题卡交回。
一、（每小题 3 分，共 27 分）
1、下列词语中字形和加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.包扎（zhā） 跋．（bá）涉 迂．回（yū） 防碍 熙熙攘攘
B.复辟．(pì) 气氛．（fēn） 寒噤．（jìn） 打烊 坚苦奋斗
C.警惕．(tì) 霎．时（shà） 追剿．（jiǎo） 踮脚 运筹帷幄
D.侮．(wǔ)辱 停泊．(pō) 勉强．(qiáng) 部署 揭杆而起
2. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①这块神奇的土地上，既有浩．如．烟．海．的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参现的外国友人。
②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮．目．相．看．、赞叹不已。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和一．言．九．鼎．的诚信精神。
④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路，按．图．索．骥．，一举将他们缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔．走．龙．蛇．、流畅飘逸，在本次春季拍卖会一亮相，就引起了国内外收藏家的极大兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣．然．冰．释．，
生机勃勃。
A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥
3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
①各级政府在恢复和发展经济的同时，还要多想办法，积极拓展再就业之路，以便使更多的下岗工人得到合理的 。
山东省部分市2020_2021学年高二语文下学期期末试题分类汇编文言文阅读专题含解析
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1 / 49 某某省部分市2020-2021学年高二语文下学期期末试题分类汇编 文言文阅读专题（含解析）
某某省某某市2020-2021学年高二下学期期末统考语文试题
阅读下面的文字。完成下面小题，
宋均字叔庠，某某安众人也。以．父任为郎，时年十五，好经书，每休沐日，辄受业博士，通《诗》《礼》，善论难。至二十余，调补辰阳长。其俗少学者而信巫鬼，均为立学校，禁绝淫祀，人皆安之。迁上蔡令，时禁人丧葬不得侈长，均曰：“不义之民，送终逾制，失之轻者，而遽罚，非政之先。”竟不肯施行。迁某某太守，郡多虎暴，数为民患，常募设槛阱而．犹多伤害。均下令曰：“夫虎豹在山，鼋鼍在水，各有所托。且江淮之有猛兽，犹北土之有鸡豚也。今为民害，咎在残吏，而劳勤X捕，非忧恤之本也。其务退奸贪，思进忠善，可一去槛阱，除削课．制。”其后传言虎相与东游渡江。中元元年，多蝗，其飞至某某界者，辄东西散去，由是名称远近。浚遒县有唐、后二山，民共祠．之，众巫遂取百姓男女，岁岁改易，既而不敢嫁娶，前后守令莫敢禁。均乃．下书曰：“自今以后，为山娶者皆娶巫家，勿扰良民。”于是遂绝。永平元年，迁东海相，在郡五年，坐法免官。而东海吏民思均恩化，为之作歌，诣阙乞还者数千人。显宗以其能，七年，征拜尚书令。每有驳议，多合上旨。均尝删剪疑事，帝以为有奸，大怒于廷。诸尚书惶恐，皆叩头谢罪。均厉色曰：“盖忠臣执义，无有二心。若畏威失正，均虽死，不易．志。”帝善其不挠．，迁均司隶校尉。均尝寝病，百姓耆老为祷请，旦夕问起居，其于民爱若此。以疾上书乞免，帝使中黄门慰问，因．留养疾。司徒缺，帝以均才任宰相，均流涕而辞。均性宽和不喜文法常以为苛察之人身或廉法而巧黠刻削毒加百姓灾害流亡所由而作。及在尚书，恒欲叩头争之，以时方严切，故遂不敢陈。帝后闻其言而追悲之。建初元年，卒于家。
（节选自《后汉书·宋均传）》）
13. 下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
2021-2022学年山东省济宁市曲阜章枣中学高三语文上学期期末试卷含解析
2021-2022学年山东省济宁市曲阜章枣中学高三语文上学期期末试卷含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
住的梦
老舍
①在北平与青岛住家的时候，我永远没想到过：将来我要住在什么地方去。在乐园里的人或者不会梦想另辟乐园吧。在抗战中，在重庆与它的郊区住了六年。这六年的酷暑重雾，和房屋的不象房屋，使我会作梦了。我梦想着抗战胜利后我应去住的地方。
②不管我的梦想能否成为事实，说出来总是好玩的：春天，我将要住在杭州。二十年前，我到过杭州，只住了两天。那是旧历的二月初，在西湖上我看见了嫩柳与菜花，碧浪与翠竹。山上的光景如何？没有看到。三四月的莺花山水如何，也无从晓得。但是，由我看到的那点春光，已经可以断定杭州的春天必定会教人整天生活在诗与图画中的。所以，春天我的家应当是在杭州。
③夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。在那里，我虽然只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。在我所看见过的山水中，只有这里没有使我失望。它并没有什么奇峰或巨瀑，也没有多少古寺与胜迹，可是，它的那一片绿色已足使我感到这是仙人所应住的地方了。到处都是绿，而且都是象嫩柳那么淡，竹叶那么亮，蕉叶那么润，目之所及，那片淡而光润的绿色都在轻轻的颤动，仿佛要流入空中与心中去似的。这个绿色会象音乐似的，涤清了心中的万虑，山中有水，有茶，还有酒。早晚，即使在暑天，也须穿起毛衣。我想，在这里住一夏天，必能写出一部十万到二十万的小说。
④假若青城去不成，求其次者才提到青岛。我在青岛住过三年，很喜爱它。不过，春夏之交，它有雾，虽然不很热，可是相当的湿闷。再说，一到夏天，游人来的很多，失去了海滨上的清静。美而不静便至少失去一半的美。最使我看不惯的是那些喝醉的外国水兵与差不多是裸体的，而没有曲线美的妓女。秋天，游人都走开，这地方反倒更可爱些。
⑤不过，秋天一定要住北平。天堂是什么样子，我不晓得，但是从我的生活经验去判断，北平之秋便是天堂。论天气，不冷不热。论吃食，苹果，梨，柿，枣，葡萄，都每样有若干种。至于北平特产的小白梨与大白海棠，恐怕就是乐园中的禁果吧，连亚当与夏娃见了，也必滴下口水来！果子而外，羊肉正肥，高粱红的螃蟹刚好下市，而良乡的栗子也香闻十里。论花草，菊花种类之多，花式之奇，可以甲天下。西山有红叶可见，北海可以划船——虽然荷花已残，荷叶可还有一片清香。衣食住行，在北平的秋天，是没有一项不使人满意的。即使没有余钱买菊吃蟹，一两毛钱还可以爆二两羊肉，弄一小壶佛手露啊！
山东省济宁市邹城一中高二上学期期末模拟 语文.pdf
邹城一中2012—2013学年高二上学期期末模拟试题
语文
一、语言文字运用（每题3分，共18分）
1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．垂涎yán 联袂mèi 复辟pì 穷兵黩武dú
B．剽悍piāo 叱咤chà 膝盖qī 卷帙浩繁zhì
C．创伤chuāng 聒噪guō 作揖yī 怵目惊心chù
D．矜持jīn 贿赂luò 修葺qì 苦心孤诣zhǐ
2. 下列各组词语中，字形全都正确的一项是（ ）
A．凋蔽 良莠 惮精竭虑 痴心妄想
B．披蘼 通缉 却之不恭 精神焕散
C．真谛 松驰 暴戾恣睢 矫柔造作
D．厮杀 顷刻 嘉宾满座 两全其美
3．下面句子中加点的成语，使用恰当的一项是（ ）
A．．．．A. 以往私有概念对人们是陌生和淡薄的，人们对私有财产的归属普遍缺乏安全感，现在《物权法》将给
私有财产提供法律安全保障。
B．
C. 海上巡航是海事管理机构依据法律法规和有关国际公约，维护国家主权，保障海上交通安全、防止船舶污染水
域的重要手段之一。D．随着综合国力的提高，特别是科学技术和造船工业能力的提高，才能够使一个国家有能力建造
航母。从这个意义上来说，航空母舰是一个国家综合实力的体现。语言的时代性和规范性统一是个大课题，我们既要讲
究包容，又要注重规范，二者不可偏废。 。 。 。 。 。 。
①但同时，也要维护公共领域的语言文字规范，防止语文运用低俗之风泛滥成灾。
②比如写小说，那肯定得用新词。
③因此，我们要辩证地看待包括“火星文”在内的语文现象。
④同时，语言的应用和发展。也是具有一定的规范的，如果失去规范，也必然带来无序和混乱，妨碍社会经济文化
的健康发展。
⑤从语言史上看，语言在其发展历程中常常是兼容并包的，几乎没有任何语言是在自生自长的状态下发展到今天的
。
⑥考虑到维护语言表达的多元化与活力，不妨对新词保持宽容的心态，不应干预个人的语言使用。
A．④⑥②⑤③①B．④⑤③⑥①②C．⑤①⑥④③②D．⑤④③⑥②①