二年级语文课外阅读练习题

二年级语文课外阅读练习题 班级 姓名 学号 阅读一 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有______句话。 2、短文写了猫的______、______、______和______ 3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”) ①猫的耳朵很灵活。……………………………………( ) ②猫是捉老鼠的能手。………………………………( ) ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………( )

阅读二 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!” 1、这篇短文有______个自然段,第二自然段有___句话。 2、第二自然段有______句话。 3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了:(用“√”) ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( ) ②水要小朋友好好学习。…………………………( ) ③这支铅笔很美丽。………………………………( ) 阅读三 春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了( )的景色。

2、这段话中表示颜色的词有( ) 3、把这段话中比喻的句子用曲线画出来。

阅读四 小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗! 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫甜甜全身,没汗! 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!” 1、短文共有______节,用序号标出自然段。 2、读了短文,我知道老牛的汗在______,小马的汗在______,小狗的汗在______,小花猫和______的汗都在______。 3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 ( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身 阅读五 几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。 小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。 小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 1、本文共______自然段。 2、皮球掉到树冻里去了,小马______,小石______,小叶______,可是都不行。 3、在文中用横线划出小文取出皮球的办法

阅读六 下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。 燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!” 不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。 我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。 1.画出短文中的表示声音的词。 2.短文有_____节,第______节写我们在雨中上学去。 3.根据短文内容填空。 (1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳________了,燕子_____________,鱼儿_____________,蚂蚁______________,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!” (2)小雨点落下来了!它落在地面上,像___________;它掉在池塘里,逗得_____________________。抬头看天,小雨点连成一条条____________,被风一吹歪歪斜斜,像___________,又像______________。 阅读七 姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢! 1、本段话有______句,第______句写伞面很美。第______句写伞架子很亮。第6句写______。 2、从文中找出一对近义词。 ( )——( ) 3、简要说明小阳伞的样子。 伞面:________________________________________________ 伞架子:_______________________________________________ 伞柄:_______________________________________________

阅读八 月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里一片荒凉。 可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了,揭开它的秘密吧! 1、月亮上有 、 没有 、 没有 、 ,所以是一片 。 2、“月亮的肚子”指 。

阅读九 在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。 数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。 1、 这篇短文有 小节。第三小节有 句话。 2、 这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ,最大的是 。 3、 “成百上千”的意思是 。 4、 用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。 阅读十 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。 啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。 1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。 2.短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。 3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了 、 、 和 。 4.“漂亮”的近义词是 ,反义词是 。 5.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。

阅读十一 百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!”

喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。 1.短文一共有( )节,在每小节前标上序号。 2.第 ( )节写了喜鹊大姐说的的话。 3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词:立即 —— ( ) 表扬 —— ( ) 反义词:虚心 —— ( ) 高兴 —— ( ) 4百灵鸟感到苦闷的事是_______________________ 5百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:____________ ________________________。 阅读十二 长江——祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn),给祖国带来了生命的力量(liàng)。 小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。 1、祖国最长的江河是_____,共有_____公里长,从_____开始一直流入_____。 2、祖国的大江、大河,像_____。

阅读十三 火红的枫叶 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 1 在括号里填上合适的词语。 一( )枫叶 一( )贺卡 一( )小诗 2 选字填空。 拾 摸 放 拉 推 (1)明明( )着宝镜,心里有些不舍得。 (2)我( )起枫叶,向家里跑去。 (3)我把枫叶做成的贺卡,( )老师的办公桌上。 3 读句子,给正确答案打“√” “枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红? (1)朝霞( ) (2)枫叶( ) (3)玫瑰( ) 4 根据课文内容填空。 我要寻找火红的枫叶,是因为( ) 。

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语文版二年级下册语文短文阅读练习题及答案

语文版二年级下册语文短文阅读练习题及答案

语文版二年级下册语文短文阅读练习题及答案一、阅读爱问的霍金霍(huò)金是世界闻名的科学家。

他小时候特别喜欢问这问那。

一天,霍金又缠(chán)着妈妈问开了。

“妈妈,收音机为什么会说话、会唱歌呢?”霍金摆弄着家里的收音机,(好奇奇妙)地问道。

“妈妈回答不出来呢。

这样吧,你去看看书上是怎样说的。

”妈妈慈(c í)爱地对霍金说。

还有一次,霍金在书上读到“能量”这个词,他问爸爸:“什么是能量呢?”“平时我们感受到的热与光,就是最常见的两种能量,如果想进一步了解它是什么,就需要更多的知识。

”爸爸(拍拍打打)霍金的脑袋说,“许多东西,必须通过自己的学习与思考,才会找到答案。

”霍金听了爸爸的话,点了点头。

从此,探求科学知识的种子,在他幼小的心灵深处扎下了根。

1.文中画横线的词语“闻名”的意思是____。

2.从文中括号内选择合适的词语打“√”。

3.从爸爸妈妈的话中,霍金懂得了什么?(____)(多选)A.多读书,才能懂得更多。

B.通过自己的学习与思考,才能找到答案。

C.不懂得问题爸爸妈妈都会告诉你答案。

二、阅读展示台。

泼水节西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。

大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。

开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。

老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。

清水是吉祥如意的象征,谁身上被泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。

大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。

1.大街两旁的清水里有的___________,有的_______________。

2.清水是什么的象征?______________3.泼水节时,人们进行了哪些活动?______________三、阅读短文,完成练习。

部编版二年级下册语文课外阅读练习题含答案

部编版二年级下册语文课外阅读练习题含答案

部编版二年级下册语文课外阅读练习题含答案1.阅读下文,回答问题乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。

”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

(1)短文一共有________个自然段。

(2)怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?(3)乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?(4)这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。

【答案】(1)5(2)得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。

(3)没有。

因为:害怕困难的人,什么也不会得到。

(4)害怕困难的人,什么也不会得到。

【解析】2.阅读下面文字,回答问题葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

(1)这段话共有________句。

(2)葡萄种在________。

(3)短文中画线的句子是把________比作________。

(4)找出写葡萄颜色的词。

(5)写葡萄长得好的词:________。

(6)“要是这时候”指的是________。

【答案】(1)4(2)山坡的梯田上(3)茂密的枝叶;绿色的凉棚(4)红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的(5)五光十色、美丽极了(6)葡萄熟的时候【解析】3.课外阅读。

新人教版二年级下册语文短文阅读练习题及答案

新人教版二年级下册语文短文阅读练习题及答案

新人教版二年级下册语文短文阅读练习题及答案一、阅读课外短文,完成练习。

小白兔买回了一包棉花。

抱起棉花要去做棉衣的时候,她突然听见棉花包里发出了“嘶(sī)嘶嘶"的声音。

小白兔吓了一跳,大声喊了起来:“天哪,我有了一个会说话的棉花包!”很快,所有动物都听说了这件事。

大家很好奇,一起来看这个宝贝。

虎大王也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事。

小白兔开心地把棉花包拿了出来。

动物们轮流把棉花包放在耳边听,竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音!虎大王听了听,又想了想,笑了。

他一把扯开棉花包,只见里面躺着一条小蛇。

小蛇顽皮地吐着舌头,发出“嘶嘶嘶”的声音。

大家都笑了,异口同声地说:“原来是你在搞(gǎo)鬼呀!”1.短文有(____)个自然段,第(____)自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。

2.给短文加个题目,写在文前的横线上。

3.在文中找出与下面意思相同的词语,写在括号里。

(1)形容很多人说同样的话。

(_______)(2)依照次序一个接替一个,周而复始。

(________)4.虎大王为什么来看棉花包?用“”在文中画出来。

5.棉花包为什么会发出声音?________________________二、同步阅读。

妈妈的眼睛我爱天上的星星,更爱妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛闪烁在我身边,星星离我太远太远。

每天清晨,当我醒来的时候,最先看到的是妈妈的眼睛。

它告诉我:“孩子,新的一天开始了,赶快起床吧!”太阳下山了,窗外的天空渐渐黑了下来,屋子里亮起了灯光。

妈妈的眼睛比灯光更亮。

照耀着我的全身,照亮了我的心。

炎热的夏天,电扇送来的风也是热乎乎的,妈妈的眼睛里,滴出两股清清的泉水,给我送来一阵阵凉意。

冬天,窗外飘着雪花,人们都感觉到寒冷。

这时妈妈的目光射到我身上,就像两道阳光,给我送来了温暖。

1.妈妈的眼睛像__________,闪烁在我身边。

2.文中画“”的句子是______句,把__________比作____________。

小学二年级下册语文课外阅读练习题

小学二年级下册语文课外阅读练习题

【导语】课外阅读可以培养学⽣的⾃学能⼒和独⽴精神、良好⼼理品质、此外学⽣进⾏⼤量的课外阅读,借助丰富的⼈类⽂化精品滋养学⽣的⼼灵,充实学⽣的头脑,也是使孩⼦终⽣受益的重要措施。

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⼩学⼆年级下册语⽂课外阅读练习题篇⼀ 松⽑⾍在松树⾥疯狂地咬着松树,松树很害怕,他⾃⾔⾃语地说:“这么多⾍⼦,有⼀天,我可能会被他们咬死。

” 这时,⼀只啄⽊鸟飞到松树上,把树⼲啄得“笃笃”响。

松树禁不住想:__________________________________________。

“天啊,这可怎么办?”松树想到这⾥更害怕了,他⼤叫:“⾛开,你这讨厌的家伙!” “我是啄⽊鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松⽑⾍的。

”啄⽊鸟边说边叼出⼀条松⽑⾍给松树看。

“哦,谢谢你,是我错怪你了。

”松树说。

1、松树看啄⽊鸟来啄树⼲,⼼⾥想什么?认真读读⽂章,然后把松树的想法填在⽂中“___”上。

2、照样⼦,写句⼦。

啄⽊鸟边说边叼出⼀条松⽑⾍。

边___________________边______________________。

3、啄⽊鸟飞到树⼲上⼲什么?⼩学⼆年级下册语⽂课外阅读练习题篇⼆ 三⽉的微风把好消息轻声告诉了⼀朵云,云⼉背着许多⼩⾬滴。

⾬滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的⼀朵花⼉。

正在采蜜的⼩蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉⼭丘上的每⼀朵蒲公英。

蒲公英⼀句话也不说,她们⾦黄⾊的脸⼉,在⾬后的阳光下露出了笑容。

现在每⼀个⼈都知道了这个好消息—春天来了。

1、全⽂共有()个⾃然段。

2、在⽂中找出与下列词语意思相反的词 哭—()坏—() 去—()上—() 3、短⽂中写了谁在传播那个好消息? 4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。

⼩学⼆年级下册语⽂课外阅读练习题篇三 ⼤熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍贵动物。

它曾作为友好使者,到⽇本、美国、法国等地,受到各国⼈民的欢迎。

部编版二年级语文课外阅读训练15篇(附答案)

部编版二年级语文课外阅读训练15篇(附答案)

部编版二年级语文课外阅读训练15 篇(附答案)(一)谁最美今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(s ài) 大会。

一清早,大家向赛场走去。

忽然,大家发现小山羊家失火了。

梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

它自己的眼圈儿却被烟火熏(x ūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。

会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。

1.选词填空。

员圆园向象弟第森林公( )里,在小超市服务的工作人( )是身子( )( )的小熊兄( )( )一个进来的顾客是大( )爷爷,小熊兄( )热情地( )它介绍刚到的食品。

2.参加森林选美大赛的小动物有:_______________________________________3.小山羊家失火,小动物各是怎么想、怎么做的?请用“ _________ ”划出描写它们不同表现的句子。

4.写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语:_______________ 。

(二)大自然的邮票春天的树上, 长出嫩嫩的芽瓣(y ábàn) 。

夏天的树上, 挂满肥(f éi) 肥的叶片。

秋天的树上, 树叶涂(t ú)满鲜红和金黄。

冬天的树下, 树叶落地化成土壤(r ǎnɡ) 。

落叶是大自然的邮票, 把一年四季寄(j ì)给你, 寄给我, 寄给大家。

1. 全文共有( ) 句话。

2. 填空。

(1) 一年有( )个季节。

(2) 春天的树上是( ), 夏天的树上的叶片( )的, 秋天树叶的颜色是( )和( )的,冬天树叶化成了( ) 。

3. 大自然的邮票指( ) 。

(三)小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。

部编二年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案

部编二年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案

部编二年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1.阅读下文,回答问题曹操的儿子曹冲才七岁。

他站出来,说:“我有个办法。

______把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上划一条线。

______把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到划线的地方为止。

______,称一称船上的石头。

石头有多重,大象就有多重。

”(1)在文中的横线上填上合适的表示顺序的词语。

________把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上划一条线。

________把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到划线的地方为止。

________,称一称船上的石头。

(2)“曹操的儿子曹冲才七岁”中的“才”说明________。

(3)这一段写了________。

(4)你认为曹冲的办法好吗?为什么?【答案】(1)先;再;然后(2)曹冲年龄虽然小,但很聪明(3)曹冲称象的办法(4)好。

因为他的办法不但能称出大象的重量,而且能使大象不受到伤害。

【解析】2.阅读下文,回答问题。

我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。

黄果树瀑布水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似霹雳山崩,叫人惊心动魄。

瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀(xī)牛潭”。

瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光的照射下,云雾中出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。

(1)选择下列划线字的正确意思。

Ⅰ直泻下来________(①很快地流。

②腹泻。

)Ⅱ成年累月________(①连续。

②积累。

)(2)________瀑布是我国最大的瀑布,它位于________。

(3)黄果树瀑布气势雄伟,从第________自然段可以看出来;第________自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。

小学二年级语文课外阅读练习题

1. 三个和尚(shàng)传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。

开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(púsà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。

不久,来了一个瘦和尚。

他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。

后来,又来了一个胖和尚。

三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。

没过两天水缸露底了。

净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。

一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。

危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

大火过后,三个和尚似乎明白了什么。

一、给短文补充结局二、判断1、菩萨净瓶里的柳枝一直都是死的。

()2、瘦和尚和胖和尚商量一起抬水喝。

()3、小庙起火了,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

()三.用横线画出小庙起火的原因。

2.春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。

”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。

你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。

”……”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。

你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。

春雨滴在杏树上,杏花红了。

”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。

不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。

”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“”一、给短文补充结局二、判断1、小白鸽说春雨是红色的。

()2、小燕子说春雨是绿色的()3、春雨是哗啦哗啦地下的。

()三.用横线画出小黄莺说的话。

3一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。

人教二年级语文课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析(1)

人教二年级语文课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读下列短文,并回答问题。

狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yǎng)又疼。

狮子愤怒地啊(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié)的仍无济于事。

小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。

狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?”古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上,我就跳进水里去!”一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(xī)流里,溪流立把蚂蚁漂走了。

古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。

”(1)照样子,写词语。

又痒又疼 ________ ________累得筋疲力竭冷得________ 笑得________(2)文中有一对表示生气的近义词,请找出来并再写两个:________——________表示生气的词语还有________——________ ________——________(3)补充词语。

________地吼叫 ________地咆哮 ________的东西 ________的问题(4)这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。

解析:(1)又高又大;又尖又细;直发抖;前俯后仰(2)愤怒;羞怒;恼怒;恼火;发怒;动怒(3)愤怒;羞怒;讨厌;复杂(4)即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。

【解析】2.阅读太空旅游太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。

要体验太空旅行,对游客的要求并不高。

游客要做的,仅仅是听从宇航员的命令,不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦,因此游客并不需要经过严格而系统的训练。

小学语文二年级课外阅读题专项练习

小学语文二年级阅读理解专项练习【阅读练习一】画画美术课上,我坐在教室里画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。

我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。

我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。

画完后,我给图画取了个题目是《》。

1.这篇短文共有()个自然段。

2.短文中写画画次序的词是()、()、()。

“我”在白纸上画了()、()、()、()。

3.请你在文中划出描写颜色的词。

你还知道另外描写颜色的词吗?在下面的横线上写一写。

4.你能给这幅画取个名字吗?请写在第5自然段的横线上。

5.你能按照短文的内容,画一画这幅画吗?请你画在下面的方框里。

【阅读练习二】猫头鹰猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。

白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。

它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

1、这段话共有句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰,,所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典:“轻微”的“微”:查部,总的笔画数是画,在短文中的意思为。

(①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)“注视”的“注”:查部,总的笔画数是画,在短文中的意思为。

(①灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)【阅读练习三】在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。

这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。

1、这篇短文有()小节。

第三小节有()句话。

2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。

【部编语文】二年级阅读理解解题技巧及练习题(含答案)及解析

【部编语文】二年级阅读理解解题技巧及练习题(含答案)及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题。

躺在田野中,自己仿佛也变成了一只小虫,一只无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行,虽是草丛,但在我眼里,已经是无边无际的森林了,一棵棵高大的“树”碧绿苍翠,脚下的土壤松松软软,像踩在地毯上一样。

我的心情好极了,悠闲自在地走着。

“砰!……啊!”已是虫子的我大叫道,发生了什么事?原来是一朵花开了。

花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……(1)联系上下文可以知道“无拘无束”的意思是________。

(2)当小虫,奇遇真不少:________变成了森林;________开了,那声音把“我”吓了一跳。

(3)“我”还会有哪些“奇遇”?展开想象,写一写吧!【答案】(1)形容当小虫行动自由,非常悠闲自在(2)草丛;花(3)“我”爬到蒲公英上,风一吹,“我”抓住一粒蒲公英的种子,当作降落伞,飞上天空。

【解析】2.阅读下文,回答问题。

春天来了,温暖的阳光照耀着大地。

啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。

小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化,河水在欢快地流淌。

小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。

花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞。

好一个花花绿绿的世界。

啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。

春天多么美丽呀!(1)给这篇短文加个题目。

(2)照样子写词语。

自由自在、________、________(3)这篇短文共有________个自然段,第2自然段共有________句话,分别写了________、________、________、________几种动物。

(4)用横线在短文中画出一个比喻句。

【答案】(1)春天来了(2)自言自语;人山人海(3)3;7;小鸟;大雁;蝴蝶;蜜蜂(4)小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。

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