QBQ培训讲义
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2024版QE品质工程师培训(初级)

QE工程师主要职责
制定和维护质量标准
QE工程师需要根据行业标准和 公司需求,制定和维护产品质量
标准。
进行质量检查和测试
QE工程师负责对产品进行质量 检查和测试,确保产品符合质量 标准。
分析和解决质量问题
QE工程师需要分析和解决生产 过程中出现的质量问题,提出改 进措施。
持续改进生产流程
QE工程师通过分析和改进生产 流程,提高产品质量和生产效率。
与其他部门协作关系
01
02
03
04
与生产部门协作
与生产部门紧密合作,确保生 产过程中的质量问题得到及时
解决,提高生产效率。
与研发部门协作
与研发部门共同确定产品规格 和设计标准,确保研发过程中
的质量问题得到有效控制。
与采购部门协作
与采购部门合作,确保采购的 原材料和零部件符合质量标准,
降低质量风险。
职业道德规范
了解QE工程师的职业道德规范,包括诚信、保密、责任等,树立正 确的职业价值观。
行业发展趋势
关注行业发展趋势,了解新技术、新方法在品质工程领域的应用, 以便及时调整自己的知识和技能结构。
持续学习
树立终身学习的观念,不断学习和提高自己的专业素养,以适应不断 变化的市场和行业需求。
THANKS
品质管理发展历程
01
02
03
质量检验阶段
20世纪初,以事后检验为 主,通过对产品的筛选来 保证品质。
统计质量控制阶段
20世纪40年代,运用数理 统计方法进行品质控制, 强调预防与过程控制。
全面质量管理阶段
20世纪60年代至今,以顾 客为中心,全员参与、全 过程控制、持续改进的品 质管理理念。
FaureciaQBTRAINING佛吉亚QB培训教材

OK 1st part
1. Check beforehand that all required conditions are met to produce good parts, in a safely way. “I’am responsible of my work station and the surroundings, so I will make sure everything is OK to start production”
The 7QB of production
➢FAS training presentation
2012 V1
7QB: Level 1 training
7QB : TARGETS OF THE LEVEL 1 TRAINING
Objective :
To understand the basic tools of Quality used by Faurecia and FAS. At the end of the module you will discover and be able to apply the 7QB in the plant.
Standardize
Establish “good housekeeping" rules. Formalize storage and cleaning procedures.
Respect Get into the “5S
habit" in your GAP. Respect housekeeping rules. Continue to make things better
OK/NOK … OK/NOK …
OK/NOK …
QCC活动培训教材(PPT 69页)

型号不良
////
其它
//// //
合计
年月日: 工厂称号: 反省员姓名:
小计
反省表的种类
①不良项目反省表 ②用于调查工序分 的反省表〔例如作 成直方法图时〕 ③用于调查缺陷位 置的反省表。等
分层法 〔分类法、分组法〕
———把杂乱无章和扑朔迷离整理和汇总,使
之能确切的反映客观理想。的数据加以归类
按时间、地点、种类或
品质的具体化 1.关于质量特性 2.〝必需特性〞和〝魅力特性〞 3.质量是个〝相对〞感念
质量三角锤
质量
与顾客要求 坚持分歧
实质:产品或效劳 能否满足运用目的
功用 功用
平安性 方便性 稳固性
天经地义 的质量
市场质量
牢靠性 效劳性 效劳性 环保 工序 配件 质量 质量
任务质量
积极的 质量
●质量和本钱是矛盾共同体
Q
C
杠杆关系是质 量管理的大忌!
哑铃关系才是质 量管理的境界!
质量是相对的概念,过度的质量也是糜费
质量管理的三项基本原那么
①所谓质量,就是〝提供充沛契合顾客要求、 让顾客感到满意的商品和效劳〞,这是〝 企业的生命〞。
②质量管理,就是使上至指导下至作业者的全 体员工充沛具有把〝质量是企业的生命〞的 意识所停止的管理。
1.归结出大家赞同的意见作为结论 2.不要随便采用举手表决
十、QC小组组员的职责
●积极参与QC小组各项活动,实行小组分 配的职责 ●协助组长任务 ●努力发明小组内的友好关系.交流气氛 ●努力学习相关技术.业务知识 ●参与会议,积极发言
统计方法基础知识
一、统计方法基础知识
1、什么是统计方法?
●指有关搜集、整理、剖析和解释统计数据,并对 其所反映的效果作出一定结论的方法。 ●分类:描画性统计方法和推断性统计方法。
QE培训课程(2024)

12
设计阶段的质量控制方法
2024/1/30
设计评审
在设计阶段进行定期的设计评审,确保设计符合质量目标和相关标准 ,及时发现并纠正设计中的问题。
失效模式与影响分析(FMEA)
通过分析潜在的失效模式及其对产品或服务的影响,提前识别并采取 措施预防潜在的质量问题。
可靠性设计
在产品设计中考虑可靠性因素,采用经过验证的可靠性设计方法和工 具,提高产品的可靠性水平。
案例二
某服务企业通过改进服务流程,提高服务响应速度和准确性,赢 得客户好评。
案例三
某电商平台通过优化用户体验设计,提高网站易用性和购物便捷 性,增加用户黏性。
2024/1/30
26
07 总结与展望
2024/1/30
27
课程总结与回顾
QE培训课程的核心内容
介绍了质量保证的基本概念、原理和方法,包括测试技术、缺陷管理、过程改进等方面。
持续改进
通过不断的过程优化和技术创新, 提高过程能力和产品质量水平。
17
案例分析:过程质量改进实践
案例一
某制造企业通过引入SPC技术, 实现了对生产过程的实时监控和 预警,有效提高了产品合格率。
案例二
某电子企业通过FMEA分析,识 别了潜在的失效模式并采取了相 应的预防措施,降低了产品缺陷
率。
案例三
促进企业持续发展
通过培养具备专业素质的质量工程师 ,为企业注入新的活力,推动企业持 续改进和可持续发展。
提升质量管理水平
帮助学员深入理解质量管理体系,提 高质量意识和问题解决能力,从而提 升企业的质量管理水平。
2024/1/30
4
课程内容与安排
01
02
03
设计阶段的质量控制方法
2024/1/30
设计评审
在设计阶段进行定期的设计评审,确保设计符合质量目标和相关标准 ,及时发现并纠正设计中的问题。
失效模式与影响分析(FMEA)
通过分析潜在的失效模式及其对产品或服务的影响,提前识别并采取 措施预防潜在的质量问题。
可靠性设计
在产品设计中考虑可靠性因素,采用经过验证的可靠性设计方法和工 具,提高产品的可靠性水平。
案例二
某服务企业通过改进服务流程,提高服务响应速度和准确性,赢 得客户好评。
案例三
某电商平台通过优化用户体验设计,提高网站易用性和购物便捷 性,增加用户黏性。
2024/1/30
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07 总结与展望
2024/1/30
27
课程总结与回顾
QE培训课程的核心内容
介绍了质量保证的基本概念、原理和方法,包括测试技术、缺陷管理、过程改进等方面。
持续改进
通过不断的过程优化和技术创新, 提高过程能力和产品质量水平。
17
案例分析:过程质量改进实践
案例一
某制造企业通过引入SPC技术, 实现了对生产过程的实时监控和 预警,有效提高了产品合格率。
案例二
某电子企业通过FMEA分析,识 别了潜在的失效模式并采取了相 应的预防措施,降低了产品缺陷
率。
案例三
促进企业持续发展
通过培养具备专业素质的质量工程师 ,为企业注入新的活力,推动企业持 续改进和可持续发展。
提升质量管理水平
帮助学员深入理解质量管理体系,提 高质量意识和问题解决能力,从而提 升企业的质量管理水平。
2024/1/30
4
课程内容与安排
01
02
03
管理者情商EQ和逆商AQ培训讲义

◆敌人帮助成长,危机提高警觉,困境刺激思维。
四、EQ帮助生存、AQ帮助成长
3.困境刺激思维
当初蒲松龄如果不是生活不如意,很难想象他会呆在崂山,写 出有名的《聊斋志异》;当初如果曹雪芹生活很好,也很难想 象他能够写出《红楼梦》这样一部在我国文学史上流芳百世的 文学巨著;当初马克思如果不是在英国很困苦,也很难想象《 资本论》会在他的手下写出来。马克思在英国时的生活非常糟 糕,他的好友恩格斯不断地激励他,马克思是近代中少见的得 到博士学位的学者。德国和法国容不下马克思,他就跑到英国 去了。 在英国马克思的情况也并不好,出身于贵族的漂亮小姐嫁给马 克思后跟着他不断流亡,他的两个孩子都死于营养不良。他的 太太临死时讲的最后一句话是:“我好想吃一个又热又烫的汉堡 ”。 在这种艰难的环境下,他写出了轰动世界的《资本论》。所以 一个人碰到困境一定会刺激思维,做出非凡的成就。
, 有的人还生活得很好。
三、AQ--强大压力下发展的态度
逆境的作用 逆境不论来自何方,它都对热爱生活的人们起着激励和鼓舞 的作用。 【案例】 印度的甘地与南非的曼德拉一样,在监狱里被关了长达30多 年,最后分别变成印度和南非共和国的国父,这就是逆境帮 助毅力顽强的人勇于生存,增强斗志的最好的例证。很有成 就的华商李嘉诚16岁父亲去世,17岁当学徒。台北的王永庆 ,从小就失去了父亲,跟着叔叔学做生意,开始卖米、卖木 材,最后变成了富商。这些事实都说明一个人只有正确面对 逆境、面对挫折,才会取得成功。
一、何为IQ、EQ与AQ
如果把攀越一个巅峰看成是这种情况,可不可以把它用EQ 、IQ跟AQ来解释一下。 你如果要去爬珠穆朗玛峰,也就是圣母峰,要具备以下3 个条件: ◆IQ——具备登山的知识
首先应该具备登山的知识,这个山该怎么爬、从哪里进 去,从四川进去叫做川藏线,从云南进去叫做滇藏线, 从西康进去叫做康藏线,有这3条路线进去;其次是该 怎么进去,也就是对路线的认知,是从北边进去比较好 , 还是从南边进去比较好,这一系列的知识都叫做IQ。
四、EQ帮助生存、AQ帮助成长
3.困境刺激思维
当初蒲松龄如果不是生活不如意,很难想象他会呆在崂山,写 出有名的《聊斋志异》;当初如果曹雪芹生活很好,也很难想 象他能够写出《红楼梦》这样一部在我国文学史上流芳百世的 文学巨著;当初马克思如果不是在英国很困苦,也很难想象《 资本论》会在他的手下写出来。马克思在英国时的生活非常糟 糕,他的好友恩格斯不断地激励他,马克思是近代中少见的得 到博士学位的学者。德国和法国容不下马克思,他就跑到英国 去了。 在英国马克思的情况也并不好,出身于贵族的漂亮小姐嫁给马 克思后跟着他不断流亡,他的两个孩子都死于营养不良。他的 太太临死时讲的最后一句话是:“我好想吃一个又热又烫的汉堡 ”。 在这种艰难的环境下,他写出了轰动世界的《资本论》。所以 一个人碰到困境一定会刺激思维,做出非凡的成就。
, 有的人还生活得很好。
三、AQ--强大压力下发展的态度
逆境的作用 逆境不论来自何方,它都对热爱生活的人们起着激励和鼓舞 的作用。 【案例】 印度的甘地与南非的曼德拉一样,在监狱里被关了长达30多 年,最后分别变成印度和南非共和国的国父,这就是逆境帮 助毅力顽强的人勇于生存,增强斗志的最好的例证。很有成 就的华商李嘉诚16岁父亲去世,17岁当学徒。台北的王永庆 ,从小就失去了父亲,跟着叔叔学做生意,开始卖米、卖木 材,最后变成了富商。这些事实都说明一个人只有正确面对 逆境、面对挫折,才会取得成功。
一、何为IQ、EQ与AQ
如果把攀越一个巅峰看成是这种情况,可不可以把它用EQ 、IQ跟AQ来解释一下。 你如果要去爬珠穆朗玛峰,也就是圣母峰,要具备以下3 个条件: ◆IQ——具备登山的知识
首先应该具备登山的知识,这个山该怎么爬、从哪里进 去,从四川进去叫做川藏线,从云南进去叫做滇藏线, 从西康进去叫做康藏线,有这3条路线进去;其次是该 怎么进去,也就是对路线的认知,是从北边进去比较好 , 还是从南边进去比较好,这一系列的知识都叫做IQ。
QC图解培训讲义

七、習題練習
Upgrade Your Life
教 育 訓 練 教 第二页,共二十六页。 材
主講人:曹建勇
2
品管七大(qī dà)手法—柏拉圖(Pareto)
一、前言(qián yán)
由生產現場所收集到的數據,必須加以分析、運用,才能(cáinéng)成為有價值的數據。 而將此數據加以分類、整理,並作成圖表,充份的掌握問題點及重要原因,則是時下不可或缺的 管理工具。而為現場人員廣泛使用於數據管理的圖表則以柏拉圖最多。
步驟4:製作直方圖
(1)配合各項目的數據(由大排序至小,但屬於其他項目則需排列(páiliè)至最後 面,因為分析它沒什麼意義).
(2)各柱的寬度相同,柱與柱之間不要格間隙.如例題的圖示.(在圖上不 SHOW出累積不良率)
Upgrade Your Life
教 育 訓 練 教 第七页,共二十六页。 材
線別
碟不抓 BIOS
開機
路號召
不良
TEST 1 356
30
57
12
130
231
53
10
4
10
107
TEST 2 312
25
如例題所示:它是以SMT每日所發生不良項目為分類項目 (總共使用
10個不良項目).
Upgrade Your Life
教 育 訓 練 教 第六页,共二十六页。 材
主講人:曹建勇
6
品管七大(qī dà)手法—柏拉圖(Pareto)
步驟3:整理數據資料
(1)依收集之數據項目的(mùdì)大小順序排列.
(2)計算數據資料的累積和. 如例題所示:
1.柏拉圖的根本定義概念:依項目別分級,按出現次數的大小順序排列, 同時表示累積和的圖,並且著眼於少有的幾個重要項目,改善不良品數
Upgrade Your Life
教 育 訓 練 教 第二页,共二十六页。 材
主講人:曹建勇
2
品管七大(qī dà)手法—柏拉圖(Pareto)
一、前言(qián yán)
由生產現場所收集到的數據,必須加以分析、運用,才能(cáinéng)成為有價值的數據。 而將此數據加以分類、整理,並作成圖表,充份的掌握問題點及重要原因,則是時下不可或缺的 管理工具。而為現場人員廣泛使用於數據管理的圖表則以柏拉圖最多。
步驟4:製作直方圖
(1)配合各項目的數據(由大排序至小,但屬於其他項目則需排列(páiliè)至最後 面,因為分析它沒什麼意義).
(2)各柱的寬度相同,柱與柱之間不要格間隙.如例題的圖示.(在圖上不 SHOW出累積不良率)
Upgrade Your Life
教 育 訓 練 教 第七页,共二十六页。 材
線別
碟不抓 BIOS
開機
路號召
不良
TEST 1 356
30
57
12
130
231
53
10
4
10
107
TEST 2 312
25
如例題所示:它是以SMT每日所發生不良項目為分類項目 (總共使用
10個不良項目).
Upgrade Your Life
教 育 訓 練 教 第六页,共二十六页。 材
主講人:曹建勇
6
品管七大(qī dà)手法—柏拉圖(Pareto)
步驟3:整理數據資料
(1)依收集之數據項目的(mùdì)大小順序排列.
(2)計算數據資料的累積和. 如例題所示:
1.柏拉圖的根本定義概念:依項目別分級,按出現次數的大小順序排列, 同時表示累積和的圖,並且著眼於少有的幾個重要項目,改善不良品數
7-QB-Training---Chinese
16
4th Basic – Rework under Control 受控下返工
离线返工:当返修操作需要太长时间或在线在工 艺上不可能时,返工被离线实施。离线返工在一 个专门的返修工位执行。这个工位离生产线很近 ,它包括所有必要的工具和方法。它是简单的, 没有任何自动化。
在线返工:由发现缺陷的操作者或班长执行。 非标准化操作:由于缺陷发生率或变化性决定了
QRCI:是指对质量控制的快速反应。它可以用 来解决任何问题。它更多的是一种思想和管理方 法,而不仅仅是一个工具;可以简单地总结为以 下六点: 真实的地点—首先应该去现场,亲自到问题发 生的地方去。现场可能是设备,事故发生的地 方,客户处等。 真实的零件—在问题发生时,就要对比好的零 件和不合格零件,识别它们的差异,真正地了 解问题。 真实的数据—在现场观察,并且询问操作工。
7 Quality Basics
Training 7 大质量要素
Content – Week 39
2
1st Basic – Final Inspection 终检
终检 – 是指产品在到达客户那里前在生产线上的 最 后一道检验操作。
终检工位作业指导书中的 检查项目来源于控制计 划。对于不合格品一定要制定反应措施,包括返 工/报废/等。
首件合格:工装或原材料更改和停止生产在产品 质量上会有潜在的风险,因此,必须预先对适合 安全生产合格件的所有条件进行检查。 首件检查作业指导书:怎样检查和判断合格还是 不合格?逐项检查:检查的方法,必要的工具, 极限样件,检具等等。如果有一项不合格时我们 该做什么? 合格首件检验记录:首件合格检查清单上要求记 录所有的检查项目。涉及到检查的日期,班次, 时间,相关的零件,以及首件的可追溯性。 首件合格件展示:在车间要专门有一个地方来展
4th Basic – Rework under Control 受控下返工
离线返工:当返修操作需要太长时间或在线在工 艺上不可能时,返工被离线实施。离线返工在一 个专门的返修工位执行。这个工位离生产线很近 ,它包括所有必要的工具和方法。它是简单的, 没有任何自动化。
在线返工:由发现缺陷的操作者或班长执行。 非标准化操作:由于缺陷发生率或变化性决定了
QRCI:是指对质量控制的快速反应。它可以用 来解决任何问题。它更多的是一种思想和管理方 法,而不仅仅是一个工具;可以简单地总结为以 下六点: 真实的地点—首先应该去现场,亲自到问题发 生的地方去。现场可能是设备,事故发生的地 方,客户处等。 真实的零件—在问题发生时,就要对比好的零 件和不合格零件,识别它们的差异,真正地了 解问题。 真实的数据—在现场观察,并且询问操作工。
7 Quality Basics
Training 7 大质量要素
Content – Week 39
2
1st Basic – Final Inspection 终检
终检 – 是指产品在到达客户那里前在生产线上的 最 后一道检验操作。
终检工位作业指导书中的 检查项目来源于控制计 划。对于不合格品一定要制定反应措施,包括返 工/报废/等。
首件合格:工装或原材料更改和停止生产在产品 质量上会有潜在的风险,因此,必须预先对适合 安全生产合格件的所有条件进行检查。 首件检查作业指导书:怎样检查和判断合格还是 不合格?逐项检查:检查的方法,必要的工具, 极限样件,检具等等。如果有一项不合格时我们 该做什么? 合格首件检验记录:首件合格检查清单上要求记 录所有的检查项目。涉及到检查的日期,班次, 时间,相关的零件,以及首件的可追溯性。 首件合格件展示:在车间要专门有一个地方来展
FaureciaQBTRAINING佛吉亚QB培训教材
Qualification process :
The trainee has understood all the 7QB tools and the mindset behind them.
Program : Introduction: BQP and Relation to 7QB OK 1st Part Poka Yoke Self-Inspection Final Inspection / TQW Red Bins Rework under control QRCI
Timeframe
1.5 hours
Trainer(s) level 4 – who can conduct
3
Breakthrough Quality Plan
7 QB of BQP + 7 QB in Production + 7 QB in Development
The BQP is a top-down approach setting 7 practical and simple rules designed to address our main weaknesses in production and in development
Reaction rules for NOK status
OK product checksheet
Checkpoint
What to check?
How to check?
OK / NOK?
What to do if NOK?
Validated by GL
OK 1st Part – Mandatory Rules
Standardize
Establish “good housekeeping" rules. Formalize storage and cleaning procedures.
QC培训讲义1(基础知识)
二、现状调查 1、把握问题的现状 (1)掌握问题总的情况 (2)弄清问题的具体情况 (3)寻找问题的规律
2、如何进行现状调查
(1)从统计报表中调查 (2)到现场调查 3、找出问题的症结所在 (1)用分层法
(2)用QC工具
三、设定目标 1、为什么要设定目标 (1)明确将问题解决到什么程度 (2)为效果检查提供依据
八、效果检查 1、如何进行效果检查 (1)与课题目标对比。 (2)与现状调查对比。
2、效益计算 (1)经济效益计算。 (2)社会效益。 (3)安全效益。
注意: (1)要计算活动期(包括 巩固期)内效益。
(2)实际效益要用产生的 收益减去投入的费用 (包括人工费用)。
月平均故障次数
8 7 6 5 4 3
4、服务型课题
这类课题通常以推动服 务工作标准化、程序化、 科学化、提高服务质量和 效益为选题范围,课题较 小,活动时间不长,见效 较快。
5、创新型课题
这是 QC小组成员运用新 的思维方式、创新的手 法,开发新产品(项 目)、新方法,实现预 期目标的课题。
QC小组活动程序概述
1、QC小组的活动程序就是PDCA循环, 即计划——实施——检查——处理 四个阶段的循环。
公 司 要 求
部 室 要 求
热控参数的测量必须准确、稳定可靠
确保送风机电机轴承温度的月平均 测温故障次数不超过1次
设 备 现 状
送风机正常运行时,经常出现电机轴 承温度误报警,经调查统计,仅2001 年12月,#1、#2机组送风机电机轴承 温度测量故障次数就高达6次
选 定 课 题
降低送风机电机轴承温度测量 故障率
六、制定对策 1、对策的提出 针对主要原因,提出各种对策。
QE培训教材(ppt69张)
管理技能
能將掌握的管理科學知識付諸於行動
職能技能
品質管理體系
掌握和管理各種品質技術的才能
QE
進料 生產 檢查 線品 IQC 質控 制 LQC 內部 過程 品質 控制 IPQC 最終 產品 品質 控制 FQC 供應 商品 質保 證 SQA 文件 控制 中心 DCC 過程 品質 保證 PQA 最終 產品 品質 保證 FQA 資料 分析 系統 DAS 壞品 持續 客戶 培訓 分析 改進 滿意 FA CPI 度 CS
4
二、QE工作品質對公司品質控制水準的影響
影響產品品質 的因素 市場 資金
QE所關注的重點 企業必須具有高度的靈活性 管理注意力集中于品質成本領域
QE的
新產品和產品改進 的試驗、驗證和可
生產中的廢品和返 的監控與分析
管理
人 激勵
品質管理部門必須安排整個生產過程的品 當出現偏離品質標 質檢驗方法以確保最終品質 門負責採取措施?
3
一、QE與品質管理發展的關聯簡介
品質檢驗管理階段 1920-1940 以手工及半機械生產 為主 限於產品品質(狹義 品質) 事後把關為主 產品品質符合品質規 格 統計品質控制階段 1940-1960 大批量生產
NO
1 2 3 4 5
項目
生產特點 管理範圍 管理物件 管理特點 管理依據
全面品質管 1960-1980
現代化大
限於生產現場品質管理 從產品品質向工作品 質發展 把關與部分預防相結 合 按既定標準控制品質
產品形成全பைடு நூலகம்
產品品質和 質(廣義品 防檢結合, 理 以用戶為主 產品適用
6
7
管理方法
管理標準 化 管理經濟
主要用技術檢驗方法
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
什么都不做的风险
▲即使行动导致错误, 却也带来了学习与成 长。不行动则是停滞 与萎缩。
学习成长或停滞萎缩
选择行动的原因
▲行动需要勇气,不 行动往往表示恐惧。
勇气或恐惧
解决或维持现状
▲行动的结果是解决。 不行动充其量是维持 现状,并让我们一直 活在过去
信心或怀疑
▲行动建立信心,不 行动助长怀疑。
什么都不做的风险
能改变与不能改变
谁有推卸责任的坏习惯?
谁适合接受QBQ的改造?
谁最应该改变?
A君? 他?
TA?
B君? 她? ta?
C君?
能改变与不能改变
1、从自身做起 面对现状,我们能改变只有自己。
做全新的我
2、做榜样是你我的责任 无论我们扮演哪种角色,都有人正在观察、 效仿我们的所作所为。
击败你生命中的裁判
个人担当精神
以上问题看似天真无邪,却暴露个人缺乏责任 感(个人担当),并直指当今许多问题的核心。
动动脑筋,多问些个人担当有关的问题, 才是改善组织、改进个人生活最有力也最 有效的方法。正是帮助个人、发挥个人担 当精神的有效工具。
将问题进行转换
消极
他们为什么不主动积极? 什么时候他们才了解我 这是为他们好? 年轻人为什么眼高手低?
■导致问题的真正内涵到底是什么,进一步修 正一下自己的想法,再提出更好的问题,那么 提出的问题本身,就将能够引导我们获得更圆 满的结果。
压力是一种选择
有些人认为把自己压得喘不过气来,是生活中正常的事, 的确,人有旦夕祸福。周遭尽是些不顺畅的事物。
尽管如此,压力还是一种选择。无论压力因 何而起,你我永远能选择自己的回应。选择愤怒 以对,或是压抑情绪做个闷葫芦,更可以选择担 心。
• 网址:
什么是?
: Question—问题 : Behind—背后 : Question—问题
我们经常会问的问题
★他们为什么不主动积极? ★什么时候他们才了解我这是为他们好? ★年轻人为什么眼高手低的?
★我做了这些事,他们怎么就没发现呢? ★为什么老是不加薪? ★究竟什么时候,才会有人来指导,训练我?
少责怪别人
责怪及问“究竟是谁搞的
鬼”,对解决问题于事无
1.烂水手责怪风向责怪风向
补。反而制造恐慌,摧毁 制造力,在人与人之间筑
起高墙,使团队医一事无
成。
2.烂工匠责怪工具不好
3.烂教练责怪球员差 4.烂父母责怪孩子差
5.烂业务责怪客户差
的问题是
1.“我该做哪些事,来一肩扛起眼前的成败责任?”
2.“我如何尽自己的力量推动这项计划?” 3“我该如何解决问题?”
的基本概念是,每个人都有自由做 出更好的决定,并且为自己的决定负责。 有了这番认识,生命中美好的事物离你不 远了。想让美好的事物降临吗?
问更好的问题
答案就在问题中。
■如果每当需要作出选择的时候,我们都能够先以客观的思维 方式,再深层次地考虑一下最开始面临问题背后的问题。
提出更好的问题,就会获得更好的答案。
•
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。04:41:3604:41: 3604:4111/23/2020 4:41:36 AM
•
做一枚螺丝钉,那里需要那里上。20.11.2304:41:3604:41N ov-2023-Nov-20
•
日复一日的努力只为成就美好的明天 。04:41:3604: 41:3604:41Mo nday, November 23, 2020
让我们问个:“在现有的资源下, 我该如何闯出一番成就?”
“还有什么新办法可以用”
谈到组织与生命的基本原理,老东西才是好东西。
在“老毛病得慢慢解决”的理由下, 我们的组织在频频引进“新点子”。
然而,我们不需要“新”事物或 “热门”话题,我们只需要日复一 日地练习“个人担当”这项基本功。
“什么时候能听到新讯息?” 是个错误问题。 正确的问法是:“我如何运用 自己听来的知识?” 即使这些知识早就听过了。
2、领导者不是问题的解决者 领导是问题的给予者。他们让属下面对问题, 思考解决方法并采取行动。
人人都是领导者
试想假如在我们的工作及生活中 ……
父母替我们 整理房间
项目领导人揽下 管理者都跳起来 整个团队的义务 亲自把工作结案
生活责任
工作责任
领导责任
升级的不是能力或责任,只有惰性 ……
领导者不是问题的解决者
不问“为什么”
转变提问方式—不问“什么时候”
◆他们什么时候才会解 决这问题?
◆顾客什么时候才会给 我回电话?
◆我们什么时候才能获 得决策所需要信息?
转变提问方式, 解决拖延
◆我能提供什么解决 方法?
◆我如何以更有创意 的方式接触客户?
◆我该如何取得决策 所需要的信息?
不问“什么时候”
转变提问方式—不问“是谁”
自我实践原则
1、言行一致 说到做到,心口合一。
2、要么做到言行一致,要么选择离开 如果组织不再是我们达成人生目标的舞台, 那又何必要继续做下去呢?
重视个人力量
最多人问的问题:我们能做到什么? 我们还是我? 不要用对“我们”的指责,来掩盖个人责任!
团队没有足够资源 团队没有合作好
团队没把事情做好
重视个人力量
▪问题的核心—动词 ▪的终极目标—行动
我该如何适应变迁的环境?
我如何能更好地带领团队?
行动
我该如何更了解公司?
我该如何扭转现状? 我该如何改善自己的毛病?
我该如何提高业务能力?
的终极目标是“行动”
1、实践个人责任的方法 提炼自己的想法,问比较好的问题,最后付诸行动。
好的问题? 2、改变世界的方法
善用不利状况,每次做出一个最好的选择。
--产生抱怨
--拖延时间
--推卸责任
要问“我能做什 么改善现状”
个人责任
转变提问方式—不问“为什么”
◆别人为什么不可以认 真点?
◆这种事为什么落到我 头上?
◆为什么他们要为难我 让我没法好好做事?
转变提问方式, 消除抱怨
◆我今天该如何把分 内工作做的更好?
◆我能做什么来改善 现状?
◆我能运用哪种方式 作别人的后盾?
问题背后的问题
作者介绍
约翰.米勒
• 作者:约翰.米勒
• 毕业于康乃尔大学
• 《问题背后的作者》的作者,也是公司 的创办人。从1986年以来便积极参与 训练开发事业。
• 该公司从事组织发展,以『协助组织, 使个人担当成为核心价值』为宗旨。
• 著作有:《问题背后的问题》《的五项 修炼》《!就是要杰出》《个人担当》。
◆是谁的错?
◆是谁没有在期限内 完成任务?
◆是谁的失误?
转变提问方式, 拒绝卸责
◆我该如何解决问题?
◆我如何尽自己的力量 推动这项计划?
◆我该做哪些事,来 扛起眼前的成败责任?
不问“是谁”
关于个人担当
的精髓: 借由提出更好的问题, 立刻做出更好的抉择。
创造的三项简单的指导原则:
问题的 重心
步骤 1
责任与团队精神
部门A
部门B
部门E
争吵、抱怨 小团队还是大团队?
推拖、对抗
部门C
部门D
反思: 我们全在“同 个”团队,如果我们经常争吵、抱怨、推拖、对抗,只会内
耗组织的生命力,你愿意看到这种现象吗?
责任与团队精神
1、团队精神的基石 欣赏团队中每个人与生俱来的天赋和优点。
2、发挥主人翁精神 承诺用自己的智力、心力和劳力解 决问题,不争功讳过。
自我实践原则
总是言行一致
几乎从不言行一致
向言行一致努力
8%
19%
31%
42%
较少言行一致
国内某知名人力资源服务商《都市白领“生态”大调查》,为期14天的在线调 查共有592名白领参与,调查内容涉及到工作、理财和生活各个方面。
上图针对白领们在工作时和在自己家里时,发表的对自己所在组织的言论是否 一致作出调查。
1、慎用团队的语言—“我们” 不要用对“我们”的指责,来掩盖个人责任。
2、明白个人责任的重点 个人责任的重点不是期盼他人首先改变, 或是改变他人,而是首先改变自己,进而 改变现状。
如何用实践个人责任
意识 1
意识 2
意识 3
•人人都是领导者
•什么都不做的风险
• QBQ的终极目标是“行 动”
的终极目标是“行动”
1、正确面对风险 采取行动有风险,但可能“什么都不做”隐含更大的风 险
2、主动积极,拒绝回避 仔细决定下步该怎样做,然后立刻付诸行动。
人人都是领导者
老板?
总裁?
经理?
组长?
在人生舞台上,谁是领导?
领导力与承担的角色与级别无关,而与个人的思维方式息息相关。
人人都是领导者
1、具有领导力的人 时刻在提炼自己的想法,以承担个人责任为己任,不断 作出具有积极意义的选择并付诸行动。
提问的 方式
指导原则
步骤 3
问题的 主体
步骤 2
QBQ指导原则
★步骤1:以“什么”或“该如何” 这两个词来发问,而不是用“为什 么”、 “什么时候”或“谁”。
★步骤2:在所有问题中包含“我” 字在内,而不是只包含:“他”、 “他们”、“我们”、“你”或 “你们”。 ★步骤3:把问题的中心词放在动 词上,也就是放在行动上。
不同的人对相同状况会做出不同 反应,所以说,压力是一种选择。
压力是一种选择
在面临新的状况时,当我们选择问:“这种事为什么 落到我头上,会觉得自己毫无控制的权利,继而抗拒 改变,把时间花在发牢骚与抱怨上,这样只会使压力 越来越大。
你正在面临改变吗?如果答案是肯定的, 提出个正向的问题吧。