大气环境监测实验报告1
大气中悬浮颗粒物的测定 实验报告
订
二、实验内容和原理
线
环境空气中悬浮颗粒物是一种常规的污染物，大气中首要污染物为可吸入颗粒物，它们对人体健康、
植被生态和能见度等都有着非常重要的直接和间接影响。因此，对这类污染物的浓度进行测定是大气环
境污染研究中一项重要的工作。
1、基本概念
总悬浮颗粒物(TSP)：悬浮在空气中，空气动力学当量直径≤100μm 的颗粒物。以每立方米空气中总悬
其中 PM10 含量远大于 TSP 含量，因为该实验在极精确的水平上进行，可能产生该误差的原因有： ①称量滤膜质量的时间超过 30s，质量不精确； ②分析天平没有调平或质量没有稳定就读数； ③采样地点和高度不一致，导致样本没有一致性； ④采样过程中因为移动仪器或其他不规范操作导致数据出错。
研究结果表明，PM10/TSP 的重量比为 60%—80%，而 PM2.5/PM10 的重量比为 50%—70%，PM2.5/PM10 的重 量比为 30%—56%。而实验所得 PM2.5 占 TSP 的比例为 18.46%，较研究结果偏低，可能的原因是 PM2.5 本身 就很难测定，采样时间不够可能导致其数据偏低。
六、讨论、心得
1、注意事项
1) 滤膜上积尘较多或电源电压变化时，采样流量会有波动，应随时注意检查和调节流量。 2) 抽气动力和排气口应放在滤膜采样夹的下风口，必要时将排气口垫高，以避免排气将地面尘土扬起。 3) 称量不带衬纸的过氯乙烯滤膜时，在取放滤膜时，用金属镊子触一下天平盘，以清除静电的影响。 4) 采样高度应高地面 3-5m。
2、误差分析
1) 湿度。当日为雨天，空气湿度在 90%以上，根据不同湿度范围与总悬浮颗粒物修正值表1，可得当日 湿度范围为>90-81%，修正值为 0.004mg/m3，将平衡前的总悬浮颗粒物浓度值直接减去修正值，可 以增加实验结果的准确性；
大气中氮氧化物的测定实验报告
大气中氮氧化物的测定实验报告一、实验目的。
本实验旨在通过实验方法测定大气中氮氧化物的含量，进一步了解大气污染情况，为环境保护和治理提供科学依据。
二、实验原理。
大气中的氮氧化物主要包括一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2），这两种氮氧化物是大气污染的主要来源之一。
本实验采用化学吸收法，通过将大气中的氮氧化物溶解在吸收液中，再通过化学反应得到的产物进行测定，从而得到氮氧化物的含量。
三、实验步骤。
1. 准备实验设备和试剂，包括吸收瓶、吸收液、分析仪器等；2. 在大气污染较为严重的地区选择实验点，设置吸收瓶，将大气中的氮氧化物吸收到吸收液中；3. 将吸收液中的氮氧化物与试剂进行反应，生成化学物质；4. 采用分析仪器对生成的化学物质进行测定，得出氮氧化物的含量；5. 对实验结果进行统计分析，得出大气中氮氧化物的含量数据。
四、实验结果。
经过实验测定，我们得到了大气中氮氧化物的含量数据。
根据统计分析，我们发现在工业区和交通密集区，氮氧化物的含量明显高于其他地区。
尤其是在高峰时段，氮氧化物的含量更是达到了较高水平，这表明工业排放和交通尾气是大气中氮氧化物的主要来源。
五、实验分析。
大气中的氮氧化物是一种有害的气体污染物，其对人体健康和环境造成了严重的影响。
高浓度的氮氧化物不仅会导致雾霾天气的形成，还会对人体的呼吸系统造成危害，引发呼吸道疾病。
因此，我们需要采取有效的措施来减少氮氧化物的排放，保护大气环境和人民健康。
六、实验总结。
通过本次实验，我们成功测定了大气中氮氧化物的含量，并对其来源和危害进行了分析。
我们应当加强对工业和交通尾气排放的治理，推广清洁能源，减少氮氧化物的排放。
同时，也需要加强大气环境监测，及时掌握大气污染情况，采取有效措施保护环境和人民健康。
七、参考文献。
1. 环境保护部. 大气环境质量标准[S]. GB 3095-2012.2. 郭美玲, 张晓英. 大气污染物的化学测定[M]. 北京: 化学工业出版社, 2008.以上就是本次实验的全部内容，希望对大家有所帮助。
环境监测实习报告
环境监测实习报告环境监测实习报告在我们平凡的日常里，报告的适用范围越来越广泛，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的环境监测实习报告，希望对大家有所帮助。
环境监测实习报告1一、实习目的：进一步了解环境监测的各项工作，通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识，大致了解监测站工作的基本分工。
提高学生的实践操作能力，达到理论应用于实践的目的。
二、实习时间及地点：1、实习时间：20xx年1月4日至8日2。
实习地点：龙岩市新罗区环境监测站三、实习单位和部门概况：新罗区环境监测站，始建于1990年，具有独立法人资格，行政上隶属新罗区环境保护局领导，业务和技术由福建省环境检测中心站、龙岩市环境检查站指导，隶属国家环境监测三级站，是具有技术监督管理职能的社会公益性科技事业单位，是全区环境监测业务的最高技术仲裁单位，为环境决策与管理提供技术支持，为环境执法实施技术监督，为社会经济发展提供技术服务。
新罗区环境监测站的主要职能是对水、废弃、空气（含降水）、废弃、噪声等环境要素进行监测；定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本区环境质量现状；为污染源的监督管理与执法提供监测数据；开展社会服务性监测；为辖区内污染事故处理和纠纷仲裁提供监测数据。
另外还承担科研课题、治理工程验收、环境影响评价等监测任务。
本站定编11人，现有职工7人，其中高级工程师2人，工程师2人，助理工程师及技术员3人，培养、聚集了一批具有高学历、高技术和高水平的监测骨干队伍。
现拥有实验场所800m2，各种先进的仪器装备原值达73万元，十几年的监测科研实践，大大提高了我站的监测技术能力，形成了整套质量控制体系，确保了监测数据的可靠性。
20xx年7月通过了省质量技术监督局的首次计量认证，20xx年12月通过了省质量技术监督局的计量认证复评审。
四、实习内容：1、硫酸亚铁铵溶液的标定：我们开始了第一天的理论知识指导。
空气方面的实验报告
空气方面的实验报告研究目的和背景空气是地球上人类生存所必需的重要资源之一，它直接关系到我们的健康和生活质量。
因此，研究和了解空气的质量和组成，对于人类的生活和环境保护具有重要意义。
本实验旨在通过一系列的实验操作和数据分析，研究空气中的主要成分和污染物，并探讨对空气质量的影响因素，从而为改善空气质量提供科学依据。
实验设计和方法实验设计本次实验设计为一次观测实验，通过采集空气样品并进行化学分析，来确定空气中的主要成分和污染物的浓度。
实验具体分为以下几个步骤：1. 选择实验地点，并设置实验时间段和频次；2. 准备空气采样器和采样瓶；3. 进行空气采样，并记录采样体积和采样时间；4. 将采样瓶送至实验室进行分析；5. 分析空气中的主要成分和污染物；6. 对实验结果进行统计和分析。
实验方法1. 选择采样地点：选择一个人流较为密集、交通相对繁忙的城市区域作为采样点；2. 准备采样瓶：消毒采样瓶，并确保其密封性；3. 采样操作：在采样地点挂置采样器，根据设定的采样时间和频次进行采样；4. 采样体积和时间记录：在操作过程中记录每次采样的体积和时间；5. 分析空气成分：将采样瓶运送至实验室，采用化学分析方法对空气中的主要成分进行分析；6. 分析空气污染物：运用气相或液相色谱等方法，对空气中的污染物进行定量分析；7. 数据统计和分析：将实验结果进行整理、统计和分析，并绘制相应的图表进行展示。
实验结果和讨论经过一段时间的实验和数据分析，我们得到了以下的结论：1. 空气中的主要成分为氮氧化物、二氧化硫、臭氧、一氧化碳和颗粒物；2. 汽车尾气、工厂排放和煤烟等是空气污染的重要来源；3. 空气污染物的浓度与气象条件（如温度、湿度、风速等）、地理位置和人类活动等因素密切相关；4. 空气中的污染物对人体健康和大气环境产生不同程度的影响，例如臭氧导致光化学烟雾，颗粒物引起雾霾等。
实验结果表明，空气质量的改善需要从源头上控制污染物的排放，同时也需要改善环境治理和人类活动的规范。
大气中氮氧化物的测定实验报告
一、实验目的1. 掌握大气中氮氧化物（NOx）的测定方法。
2. 了解实验原理和实验操作步骤。
3. 学会使用分光光度计进行定量分析。
二、实验原理大气中的氮氧化物主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）。
测定大气中的氮氧化物浓度，通常采用盐酸萘乙二胺分光光度法。
该方法的原理是：先将NO氧化成NO2，然后NO2与吸收液中的对氨基苯磺酸发生重氮化反应，再与盐酸萘乙二胺偶合，生成玫瑰红色偶氮染料。
通过比色定量，计算空气中的氮氧化物浓度。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：多孔玻板吸收管、双球玻璃管（内装三氧化铬-砂子）、空气采样器、分光光度计、容量瓶、移液管、烧杯、玻璃棒等。
2. 试剂：三氧化铬-砂子、冰乙酸、对氨基苯磺酸、盐酸萘乙二胺、亚硝酸钠标准溶液、蒸馏水等。
四、实验步骤1. 准备工作：称取5.0g对氨基苯磺酸，置于容量瓶中，加入50mL冰乙酸和900mL水的混合溶液，盖塞振摇使其完全溶解。
继之加入0.050g盐酸萘乙二胺，溶解后，用水稀释至标线，此为吸收原液，贮于棕色瓶中，在冰箱内可保存两个月。
2. 采样：将制备好的吸收原液与等体积的水混合，配成采样用吸收液。
用空气采样器以每分钟300毫升的速度采集空气样品，采样时间根据实验要求确定。
3. 氧化：将采样后的样品放入装有双球玻璃管（内装三氧化铬-砂子）的容器中，将空气样品中的NO氧化成NO2。
4. 显色：将氧化后的样品溶液倒入比色皿中，用分光光度计在波长540nm处测定吸光度。
5. 标准曲线绘制：用亚硝酸钠标准溶液配制一系列不同浓度的标准溶液，按照与样品溶液相同的步骤进行显色，绘制标准曲线。
6. 计算结果：根据样品溶液的吸光度，从标准曲线上查得对应的NO2浓度。
根据NO2与NO的转换系数0.76，计算空气样品中的氮氧化物浓度。
五、实验结果与分析1. 实验结果：通过实验，测定出空气样品中的氮氧化物浓度为X mg/m³。
2. 分析：本次实验采用盐酸萘乙二胺分光光度法测定大气中氮氧化物浓度，实验结果与理论值基本相符，说明实验方法可靠。
环境检测实验报告doc
引言：环境检测实验是一种用于评估环境质量的方法，通过对特定环境中的不同指标进行监测和分析，以评估其对人类和生物体的影响。
本文旨在探讨环境检测实验的重要性和常见的检测指标，以及如何进行环境检测实验。
概述：环境检测实验是通过测量和分析环境中的不同指标来评估其质量的过程。
它的目的是提供有关环境状况的定量信息，以便制定相应的环境管理策略。
环境检测实验通常涉及采集样品并在实验室中进行分析，以测量特定指标的水平。
正文内容：1.指标选择a.水质指标i.pH值测量ii.溶解氧检测iii.氨氮测定iv.高锰酸盐指数测量v.化学需氧量测定b.空气质量指标i.PM2.5浓度检测ii.二氧化硫浓度测量iii.一氧化碳浓度测定iv.臭氧浓度检测v.颗粒物数量测量c.土壤质量指标i.pH值测定ii.有机质含量分析iii.养分含量测定iv.重金属含量测量v.土壤水分测定2.实验设计a.样本采集i.水样采集方法ii.空气样本采集方法iii.土壤样本采集方法b.实验室分析i.水质分析方法ii.空气质量分析方法iii.土壤质量分析方法c.数据处理i.数据的组织和整理ii.统计分析方法3.实验步骤a.水质检测实验步骤i.准备实验室设备和试剂ii.采集水样iii.进行指标检测iv.记录实验数据v.数据分析和结果展示b.空气质量检测实验步骤i.准备实验室设备和仪器ii.采集空气样本iii.进行指标检测iv.数据记录和分析v.结果展示c.土壤质量检测实验步骤i.准备实验室设备和试剂ii.采集土壤样品iii.进行指标检测iv.数据处理和分析v.结果展示4.实验结果和讨论a.检测结果分析i.不同指标的水平与环境质量的关系ii.检测结果的有效性和可靠性评估b.实验结论i.对环境质量的评估结果ii.针对发现的问题提出的建议5.实验总结通过本次环境检测实验，我们对水质、空气质量和土壤质量做了全面的评估和分析。
实验结果显示，环境质量存在一定程度的非法性。
tsp的测定实验报告
tsp的测定实验报告一、实验目的总悬浮颗粒物（TSP）是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 100 微米的颗粒物。
通过本次实验，旨在掌握测定环境空气中 TSP 浓度的方法和原理，了解 TSP 对环境和人体健康的影响，为环境监测和治理提供数据支持。
二、实验原理TSP 的测定采用重量法。
使一定体积的空气通过已恒重的滤膜，空气中的颗粒物被阻留在滤膜上，根据采样前后滤膜的重量差及采样体积，计算出空气中 TSP 的浓度。
计算公式为：＼C ＝＼frac{（W_1 W_0) ＼times 1000}｛V}＼其中，C 为 TSP 浓度（mg/m³），W₁为采样后滤膜的重量（g），W₀为采样前滤膜的重量（g），V 为采样体积（m³）。
三、实验仪器与材料1、中流量采样器：流量范围 80 120 L/min。
2、滤膜：选用直径 90mm 的玻璃纤维滤膜。
3、分析天平：感量 01mg。
4、恒温恒湿箱：可控制温度在 15 30℃，相对湿度在 50% 90%。
四、实验步骤1、采样前准备滤膜的准备：将滤膜放在恒温恒湿箱中平衡 24 小时，取出后迅速称重，记录采样前滤膜的重量 W₀，精确至 01mg。
检查采样器：确保采样器性能良好，流量稳定。
2、采样安装滤膜：将已称重的滤膜用镊子小心放入采样器的滤膜夹内，注意滤膜毛面朝上。
设置采样参数：根据实际情况，设定采样流量为 100 L/min，采样时间为 6 小时。
开始采样：启动采样器，记录采样开始时间和地点。
3、采样后处理停止采样：到达设定采样时间后，关闭采样器，记录采样结束时间。
取出滤膜：用镊子小心取出滤膜，放入原滤膜盒中。
平衡与称重：将采样后的滤膜再次放入恒温恒湿箱中平衡24 小时，取出后迅速称重，记录采样后滤膜的重量 W₁，精确至 01mg。
五、实验数据与计算本次实验共进行了 5 组采样，具体数据如下表所示：｜采样编号｜采样前滤膜重量（g）｜采样后滤膜重量（g）｜采样体积（m³）｜ TSP 浓度（mg/m³）｜｜：：｜：：｜：：｜：：｜：：｜｜ 1 ｜ 05235 ｜ 05582 ｜ 360 ｜ 09611 ｜｜ 2 ｜ 05187 ｜ 05531 ｜ 360 ｜ 09558 ｜｜ 3 ｜ 05213 ｜ 05568 ｜ 360 ｜ 09861 ｜｜ 4 ｜ 05198 ｜ 05546 ｜ 360 ｜ 09389 ｜｜ 5 ｜ 05221 ｜ 05575 ｜ 360 ｜ 09833 ｜根据上述数据，计算得到本次实验测定的 TSP 平均浓度为：＼＼begin{align}C_{平均}＆＝＼frac{09611 ＋ 09558 ＋ 09861 ＋ 09389 ＋ 09833}｛5}＼＼＆＝＼frac{48252}｛5}＼＼＆＝09650 ＼，mg/m³＼end{align}＼六、实验结果分析1、从实验数据来看，5 组采样的 TSP 浓度在 09389 09861 mg/m³之间，平均值为 09650 mg/m³。
环境监测站实习报告
环境监测站实习报告环境监测站实习报告实习报告一、实习时间20xx年7月25日至20xx年10月25日二、实习地点环境保护监测站三、实习方式自主实习四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。
从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。
五、实习计划安排1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。
2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。
六、实习过程：第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。
熟悉水样检测的流程3，了解地表水检测项目第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标.2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。
3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。
第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。
2，配备总油实验中需要用到的试剂。
3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。
第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。
2，对工厂废水中氰化物监测。
3，学习写检测报告，整理监测数据。
4，查阅关于环保方面的文件资料。
第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。
2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。
3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线第十一、十二周：1，学习总а、β放射性浓度监测方法。
环境监测 关于PM2.5和PM10
环境监测实验报告------ 一天内大学学生宿舍的PM2.5值和PM10值的变化实验地点：五山学生公寓11栋男生宿舍，16栋女生宿舍。
实验目的：大学生活中，学生宿舍是我们待得最久的地方之一。
宿舍的生活环境可以说直接决定了我们在校园的健康生活。
因此，通过对学生宿舍清晨、正午、夜晚的空气PM2.5值和PM10值的测量，我们可以分析出宿舍空气颗粒物的变化，并相应地实行对策，从而保障大家的呼吸健康。
实验数据：参考资料：PM10:通常把空气动力学当量直径在10微米以下的颗粒物称为PM10，又称为可吸入颗粒物或飘尘。
可吸入颗粒物的浓度以每立方米空气中可吸入颗粒物的毫克数表示。
可吸入颗粒物在环境空气中持续的时间很长，对人体健康和大气能见度影响都很大。
一些颗粒物来自污染源的直接排放，比如烟囱与车辆。
另一些则是由环境空气中硫的氧化物、氮氧化物、挥发性有机化合物及其它化合物互相作用形成的细小颗粒物，它们的化学和物理组成依地点、气候、一年中的季节不同而变化很大。
可吸入颗粒物被人吸入后，会累积在呼吸系统中，引发许多疾病。
粗颗粒物可侵害呼吸系统，诱发哮喘病。
细颗粒物可能引发心脏病、肺病、呼吸道疾病，降低肺功能等。
越细小的颗粒物对人体危害越大，粒径超过10微米的颗粒物可被鼻毛吸留，也可通过咳嗽排出人体，而粒径小于10微米的可吸入颗粒物可随人的呼吸沉积肺部，甚至可以进入肺泡、血液。
在肺部沉积率最高的是粒径为1微米左右的颗粒物。
这些颗粒物在肺泡上沉积下来，损伤肺泡和粘膜，引起肺组织的慢性纤维化，导致肺心病，加重哮喘病，引起慢性鼻咽炎、慢性支气管炎等一系列病变，严重的可 危及生命。
颗粒物对儿童和老年人的危害尤为明显。
可吸入颗粒物还具有较强的吸附能力，是多种污染物的“载体”和“催化剂”，有时能成为多种污染物的集合体，是导致各种疾病的罪魁祸首。
据有关资料显示，空气中弥漫着的可吸入颗粒物非常小，能够直达并沉积于肺部，直接参与血液循环，对人体的危害相当大。
vocs含量实验报告
vocs含量实验报告《VOCs含量实验报告》近年来，挥发性有机化合物（VOCs）的排放成为环境保护和人类健康的重要问题。
VOCs是一类易挥发的有机化合物，其在大气中的排放会对空气质量产生严重影响，同时也可能对人体健康造成危害。
为了解VOCs在不同环境中的含量，我们进行了一项实验，并得出了以下报告。
实验方法：我们选择了不同的环境场所，包括工厂车间、办公室、室外空气等地点，使用了专业的VOCs检测仪器对空气中的VOCs含量进行监测。
在每个地点，我们进行了多次采样，以确保结果的准确性。
实验结果：经过实验，我们得出了以下结果：1. 工厂车间中的VOCs含量最高，达到了每立方米100微克以上。
这主要是由于工业生产过程中的化学物质排放所致。
2. 办公室中的VOCs含量较高，平均每立方米约为50微克。
这可能与办公室内的家具、装饰材料中的挥发性有机物有关。
3. 室外空气中的VOCs含量相对较低，平均每立方米约为20微克。
这表明室外环境中的VOCs来源较为多样，包括机动车尾气、工业排放等。
实验结论：通过这次实验，我们可以得出以下结论：1. 工业生产过程中的VOCs排放是一个重要的环境问题，需要加强监管和控制。
2. 室内空气中的VOCs含量也需要引起重视，特别是在办公室等长时间停留的场所。
3. 室外空气中的VOCs含量虽然较低，但仍需要关注和监测，以保护公众健康。
在未来的环境保护工作中，我们将继续关注VOCs的排放和监测工作，努力减少VOCs对环境和人类健康的影响。
希望我们的实验报告能够引起社会各界的重视，共同为改善空气质量和保护健康作出努力。
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大气环境监测实验报告空气污染监测实验报告1.实验目的1.1 锻炼学生动手能力，提高综合运用能力。
1.2 培养学生独立思考与独立解决问题能力。
1.3 掌握大气监测各项指标测定的原理及方法。
1.4 掌握实验所需仪器的使用方法。
1.5 了解监测区域大气污染状况。
2.方案制定程序2.1基础资料收集2.1.1地形等基本资料：地处北纬38 .51’至39 .51’，东经116.51’至117.20’。
南北长48公里，东西宽11公里，全区总面积570.8平方公里。
西青区自然形成西高东低的地势，地面高程渐次在海拔5.0-3.0米之间，洼地为2.0米。
2.1.2气象资料：测定时间为2016.06.20-2016.06.23，该段时间气温、风向、风速、日照情况如下表日期气温风向风速日照2016.06.20 36-20℃东南风3-4级转微风晴2016.06.21 35-19℃东风转南风微风晴转雨2016.06.22 33-21℃东南风转南风微风晴2016.06.23 30-22℃东南风转南风微风阴转小雨2.2采样点布设监测点位于天津农学院操场，介于天津农学院体育馆（在建）与学生公寓之间。
2.3测定项目基本项目噪声TSP PM2.5氮氧化物二氧化硫2.4监测频率监测项目监测频率噪声9:00-4:00每半小时测定一次，每次100个数据（每5秒读数）共计14组TSP、PM2.5频率为1次氮氧化物10:00-15:00,45min采样，每次间隔15min气流量0.3L/min二氧化硫9:15-14:15，45min采样，每次间隔15min，气流量0.5L/min3.现场采样与检测3.1实验仪器：声级计、多孔波板吸收管、KC-6120型大气综合采样器、滤膜。
常用实验室仪器如试剂瓶，移液管，洗耳球等。
3.2实验材料：试剂：四氯汞钾吸收液、氮氧化物吸收原液3.3现场采样和处理方法：3.3.1现场采样：3.3.1.1噪声测量时噪声仪应距离地面1.5m以上。
3.3.1.2二氧化硫、氮氧化物吸收液应储存在棕色瓶中并选用棕色吸收管，保存时置于阴凉处。
3.3.1.3采样时每个样品瓶都应该贴上标签（填写采样点编号、采样日期和时间、测定项目等），注意按要求处理样品。
4.实验监测4.1噪声的测量一.实验原理噪声可以说是人们不需要的声音的总和，具有声波的所有特性。
噪声可用声强级、声压级和声功率级表示，“级”的单位是贝尔，贝尔的1/10称为分贝，用符号dB表示。
为了能用仪器直接测量噪声评价的量，在仪器的放大线路中设计了A、B、C计权网络，以模拟人耳朵的响度级频率特性，分别称为A声级、B声级、C 声级。
这些仪器称为声级计。
A声级能够比较好地反映人类对噪声的主观感觉，因此，近年来广泛用于噪声评价中。
A声级适用于连续稳态噪声的评价，对于起伏或不连续的稳态噪声，可用等效声级来评价，它是在时间范围内噪声的A声级按能量的平均值。
对于不规则大幅度起伏变化的噪声，常用 A 声级统计量（或称累计百分声级）L10、L50、L90表示。
在本实验中，测定的声级数据可以用等效声级来表示，也要求用统计方法表示。
二．实验仪器实验仪器为精密声级计。
测量前，对使用传声器要进行校准，并要检查声级计电池电压是否足够，测量后要求复校一次，前后灵敏度相差不大于2分贝。
三.测量1测量条件①天气条件选在无雨、无雪、无雷电，风力小于四级(5.5m/s)的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在三级以上必须加风罩（以避免风噪声干扰），五级以上大风应停止测量。
②测量仪器为普通声级计，了解如何使用仪器。
③手持仪器测量，传声器要求距离地面1.5m。
2 读数方法把声级计置于慢格、50-100档每隔5秒钟读取并记录一个瞬时 A 声级。
连续读取100个数据。
读数的同时，要观察测点附近的主要噪声来源(如交通噪声、工厂噪声、施工噪声、居民噪声或其它声源等)，记录周围声学环境。
四.数据处理1 统计计算将100 个数据按从大到小的顺序排列，第10 个数据写为L10，第50 个数据写为L50，第90个数据写为L90。
则L10 表示10%的时间超过的噪声级，相当于噪声的平均峰值；L50表示50%的时间超过的噪声级，相当于噪声的平均值；L90表示90%的时间超过的噪声级，相当于噪声的本底值。
噪声级数据的标准偏差为：Li—测得的第i 个声级；L —测得声级的算术平均值；n—测得声级的总个数。
2 用等效声级表示等效声级的定义为式中：Lt ——时刻 t 的噪声级。
在本实验条件下如果数据符合正态分布，其累积分布在正态概率坐标上为一直线，则经过数学推导，可用近似公式并有实验结果9:00~9:309:30~10:00 10:00-10:3010:30-11:0011:00-11:30L10 52.6 55.1 51.4 53 53.7 L50 50.2 49.6 50.3 49.8 50.1 L90 48.7 48.6 48.6 48.7 48.8 Leq 50.453550.3042 50.430750.1082 50.5002 标准差 1.707112572 2.676437403 1.208610104 2.144104202 1.966183556 11:30-12:00 12:00-12:30 12:30-13:0013:00-13:3013:30-14:00L10 50.1 58.8 56.9 54.8 58.3 L50 47.3 53 54.9 51.3 54.1 L90 46 50.9 52.3 49.1 49.8 Leq 47.5802 54.0402 55.2527 51.8415 55.3042 标准差 2.073424679 3.124005458 1.920825527 2.2066188312.881347012 14:00-14:30 14:30-15:00 15:00-15:30 15:30-16:0016:00-16:30L10 58.4 58.3 56.5 56.7 56.2 L50 54.6 56.3 53.6 53 53.7 L90 50.9 52 51.9 50.3 51 Leq55.5375 56.9615 53.952753.682754.1507 标准差 2.839133991 2.538083863 1.728707113 2.3588926952.442737329噪声分布●GB3096-1993《城市区域环境噪声标准》标准限值等效声级LAeq/dB类别区域白天夜间0 安静住宅区50 40 Ⅰ居民、文教区55 45 Ⅱ居民、商业和工业混合区60 50Ⅲ 工业区65 55 Ⅳ道路两侧7055适用范围：本标准适用于城市区域环境噪声评价。
乡村生活区参照，夜间突发噪声，其最大值不准超过标准值15分贝。
从上图可看出噪声分布集中在50~60之间，清晨较为安静，主要影响因素为建筑噪音以及过路行人。
五、注意事项1.测量开始前应将声级计置于慢格、50-100档。
2.测量期间组员不能交谈，以免影响数据的准确性。
4.2 TSP 及PM2.5的测定一.实验原理大气中悬浮颗粒物不仅是严重危害人体健康的主要污染物，也是气态、液态污染物的载体，成分复杂，并具有特殊的理化特性及生物活性，是大气污染监测的重要项目之一。
总悬浮颗粒物（TSP ）指能悬浮在空气中，空气动力学当量直径≤100μm 的颗粒物。
测定方法借助具有一定切割特性的采样器，以恒速抽取一定体积的空气，空气中粒径小于100μm 的悬浮颗粒物被截留在已恒重的滤膜上，根据采样前后滤膜质量之差及采样体积，可计算总悬浮颗粒物的质量浓度。
滤膜经处理后，也可进行颗粒物组分分析。
KC-6120 总悬浮颗粒物采样器的测定原理：将文丘里管流量计产生的压差信号传递给微压差传感器进行处理，经 MCU 进行计算，得出采样的瞬时流量，根据瞬时流量和设定流量的差值，自动调节风机的转速，使采样流量恒定在设定数值上，并随时根据采集到的气体温度及大气压换算成标况体积，根据重量法计算出颗粒物的浓度。
二.仪器设备KC-6120 总悬浮颗粒物采样器，8cm 超细玻璃纤维滤膜，分析天平。
三.实验步骤准备滤膜连接仪器放入滤膜设置仪器采样6h 称重处理数据1.准备将采样滤膜提前放在 15-30℃的恒温恒湿箱中平衡 24 小时后称重，编号，采样前将滤膜绒面朝上装到 TSP 采样头上，并安装到主机上。
仪器的大气部分应根据需要，装好吸收液和硅胶干燥剂，干燥剂一般加到干燥筒高度的三分之二处。
将仪器安装到三角架上，仪器距地面高度约 1.2 米-1.5 米之间。
把 TSP100 和PM10切割器连接至仪器。
将仪器电源连接 220V 交流电源，打开电源，仪器显示主菜单，选择 TSP 采样，按确定健进入 TSP 采样设置菜单，此菜单包括手动采样和自动采样，选其一进行设置。
2．采样设置好采样时间6h ，0.5L/min,按开始采样键进行采样。
3．样品测定采样结束后，用镊子小心取下滤膜，使绒面朝内，进行对折，将折叠好的滤膜放回表面光滑的纸袋并放入恒温恒湿箱中，平衡 24 小时，迅速称量。
四.数据处理G1：采样后滤膜的质量； G0：采样前滤膜的质量；Qn ：换算成标准状态下气体的体积。
实验结果 [数据]G0/mg G1/mg Qn/ m3 空心滤纸 207.4 211.1 29.71 3.7 大滤纸 405.4412.329.716.9TSP=0.124 PM2.5=232.24浓度限值（日平均）一级标准二级标准三级标准 TSP0.120.300.50QnG G pM 015.2-=Qn G G TSP 01-=空气质量等级优良轻度污染中度污染重度污染严重污染PM2.5浓度ug/ m30-35 35-75 75-115 115-150 150-250 250及以上由数据显示，当日TSP达到二级标准，PM2.5达到232.24ug/m3属中度污染，空气质量较差。
五.注意事项1.安装滤膜时，应检查滤膜是否完整、有无破损。
2.滤膜粗糙面应朝上，便于吸附颗粒物。
3.采样过程中，应同时记录仪器上的有关温度、气压、流量等常规数据，并观察仪器是否正常运转。
4.采样结束后，应立即送往实验室进行称量工作。
5.所有操作过程尽量有同一人完成，避免由于不同的人员不同的操作方法，而形成误差。
4.3氮氧化物的测定一.实验原理一氧化氮和二氧化氮的混合物总称为氮氧化物。
一氧化氮被三氧化铬氧化成二氧化氮。
被吸收液吸收后，生成亚硝酸。
与对氨基苯磺酸起重氮化反应，再与盐酸萘乙二胺偶合，呈现玫瑰红色，根据颜色深浅，用分光光度法测定。
二.仪器设备空气采样器，流量范围0~1L/min；多孔玻板吸收管10mL；双球玻璃管；分光光度计；电磁泵等。