2024年中考复习英语语法课件——数词(24张PPT)

2024年中考复习英语语法课件——数词(24
张PPT)
(共24张PPT)
语法精讲
数词
数词
表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。

数词分为两大类:基数词和序数词
考点1 基数词
1. 基数词的基本用法
用作基数词单位的hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾-s,但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指,则用复数。

About two thousand people died in the earthquake.
大约有两千人在地震中丧生。

Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上万的人到
海滨去。

2. 表示整十的基数词的用法
表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大概岁数或某个年代。

年龄:in one ’s+基数词的复数
年代:in the +基数词的复数或所有格
He is in his early twenties. 他的年纪在二十出头。

This story took place in the 1930s. 故事发生在20世纪30年代。

3.dozen 和score 的用法与hundred,thousand等词基本相似。

例如:a dozen pencil一打铅笔
several dozen pencils 几打铅笔
three score eggs 60个鸡蛋
dozen of times 许多次
scores of visitors 大批游客
考点2 序数词
1. 序数词的构成
大多数的序数词是由基数词加-th构成,如:seven—seventh, ten—tenth
以-t结尾的基数词只在词尾加-h,如:eight—eighth
以-ve结尾的基数词改-ve为f再加-th,如:five—fifth, twelve—twelfth 以-y结尾的基数词改-y为-ie再加-th,如:twenty—twentieth, thirty—thirtieth
几十几的序数词只在个位数体现,如:twenty-one—twenty-first,thirty-three—thirty-third
特殊的序数词:one—first, two—second, three—third, nine—ninth
2. 不定冠词a与序数词连用
序数词前加冠词a表示“再一次”。

例如:
Can I try a second time 我可以再试一次吗?
3. 序数词用于分数中
描述分数时,分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母加s。

例如:
1/5:one fifth
2/3:two thirds
4.序数词在句中主要用作主语、表语、同位语和定语。

前面一般要加定冠词或物主代词。

5.序数词可以和不定代词连用,表示“再一,又一”等含义。

Two hours later,a second group of planes arrived.
两个小时后,第二组战机到达。

考点3 分数词
1.分数词的构成
分数词由基数词和序数词构成,分子用基数词表示,分母用序数词表示。

分子大于1时,分母须用复数形式。

基数词与序数词之间可加连字符。

例如:1/2 a/one half
4/5 four-fifths
2.分词的用法
分数词在句中可用作主语、宾语、表语、同位语、定语和状语。

分数词作主语表示复数名词时,谓语用复数,反则谓语用单数。

Two-thirds of the energy is entirely wasted.
三分之二的能量被全部浪费。

3.小数表示法
小数点读作point,小数点以前的数按基数词读,小数点以后的数字依次一个一个读出。

例如:0.06 zero point zero six
8.1 eight point one
4.百分数表示法
百分数由“阿拉伯数字或基数词+per cent或percent”表示。

20 percent
75 percent
考点4 考查倍数的表达法
英语中表达倍数常用下列句型:
A is three/four... times the size/height/length/width... of B.
A is three/four... times as big/high/long/wide... as B.
A is three/four... times bigger/higher/longer/wider... than B.
... times+more+名词+than...
... times+as many(或much)+名词+as...
... times+what从句
用times表示倍数时,一般只限于三倍或三倍以上的倍数,表示两倍常用twice或double。

考点5 与数词相关的主谓一致原则
1. 表示时间、路程、金钱或重量等复数数量名词的主谓一致当名词词组中心词为表示时间、路程、金钱或重量等复数名词时,往往根据
意义一致的原则,把这些复数名词看作一个整体,谓语采用单数形式。

Twenty dollars is not enough. 二十美元是不够的。

但是如果数词(大于1)单独使用来表示人或物,谓语动词一般用复数形式。

Three were killed and ten were missing in that accident.
在那起事故中,三人丧生,十人失踪。

2. 分数、百分数中的主谓一致
如果句子主语是“分数或百分数+of+名词或代词”的形式,谓语动词
的单、复数形式取决于of介词短语中的名词或代词的数:如果of介词短
语中的名词或代词为单数含义或为不可数名词,谓语动词用单数形式;如果of介词短语中名词或代词为复数含义,谓语动词也用复数形式。

3. “many a/more than one+单数名词”结构的主谓一致
如果主语是“many a/more than one+单数名词”的形式,尽管从意义
上看是复数,但谓语动词仍用单数形式。

考点6.数词的其他用法
1.倍数表示法
英语中倍数主要由“基数词+times”表示,“两倍”用twice。

常用以下三种句型:
(1)倍数+名词词组
He is twice my age. 他的年龄比我大一倍。

(2)倍数+as...as
The teachers' reading-room is four times as big as our classroom.教师阅览室是我们教室的4倍大。

(3)倍数+比较级+ than
The old type of computer is eight times larger than this one.
旧型号的电脑比这台电脑大8倍
2.号码表示法
英语表示事物的编号时,常用基数词代替序数词,以求简单化。

例如:
The First Chapter→Chapter One第一章
The Ninth Lesson→Lesson Nine第九课
The Third Part→Part Three 第三部分
3.时刻表示法
7:00 seven o’clock
8:10 ten(minutes)past eight
9:15 (a)quarter past nine
10:30 half past ten
11:45 (a)quarter to twelve
2:50 ten to three
4.年、月、日表示法
(1)英语年份的读法比较特殊,4位数时一般是每两位数一读
221 B.C.读作two (hundred and) twenty-one B.C.
(2)年份和月份在一起时,英语与汉语不同,英语的习惯是月份在
前,年份在后,中间可用逗号,也可不用。

汉语1962年5月,英语May, 1962 / May 1962
读法May nineteen sixty-two
(3)月与日在一起时,日期按序数词读出,口语中有时也按基数词读,月与日的表达方法较多。

9月1日
September 1st / September 1 / Sept. 1
读作September (the) first
Ist of September / 1st September / 1 September /1 Sept.
读作(the) first of September
5.年、月、日在一起的表达
2023年8月8日August 8(th),2023/ Aug. 8,2023
读作August (the) eighth, two thousand and eight
感谢
您的观看。

合集下载

中考英语专题复习名词课件(共30张PPT)

中考英语专题复习名词课件(共30张PPT)
beliefs,roofs,gulfs,chiefs,cliffs
⑵单数变复数的不规则变化。
man-men woman-women child-children
tooth-teeth foot-feet goose-geese
mouse-mice ox-oxen
sheep fish deer Chinese Japanese
man
woman
tooth
men
women
teeth
child children
ox oxen
fish
sheep
fish
sheep
a bag of rice→two bags of rice
a piece of paper→three pieces of paper
不可数名词一 般没有复数形 式,说明其数量 时,要用有关计 量名词。
英语语法基础知识 名词
词的类别
Tom London
France
the World Trade Organization (WTO)
专有名词如果是含有普通名词 的短语,则要使用定冠词the。
如:the Great Wall;
the People’s Republic of China
2. 普通名词是指人、事和物的 名称的。20. babyb Nhomakorabeabies
21. German Germans
22. woman women
23.Frenchman Frenchmen
24. dish
dishes
一双鞋 a pair of shoes 两杯水 two glasses of water 三克金子 three grams of gold 四个西红柿 four tomatoes

2024年中考英语语法大招课课件大招课(下)代冠介感连

2024年中考英语语法大招课课件大招课(下)代冠介感连

A.one
B.this C.that
D.it
3.Your watch looks nice. Can I borrow ________?
A.it
B.one C.this D.that
单词笔记:
past 过去 borrow 借进来 lend 借出去 句子:
逐词翻译,不要调整顺序。
[大招演练] 1.Molly,my dictionary is not here.Do you have ____C___ ?
—There's only _________ beef in the fridge . Let's buy some more meat and vegetables.
A.a few
B.few
C.a little
D.little
[大招演练]
1.We need to go shopping. There is ______ food left at home.
any 一些; 任何一个 He help any of us.
[大招演练]
—Did you see _______ sheep in the zoo?
—No,I didn't.But I saw _______ tigers.
A.some;any
B.any;some
C.some;some
D.any;any
A.little
B.few
C.many
D.much
2.—Mom, Sally is coming for dinner this evening.
—There's only _________ beef in the fridge . Let's buy some more meat and vegetables.

2023年中考英语复习语法知识精讲(数词+介词+连词)

2023年中考英语复习语法知识精讲(数词+介词+连词)

中考英语语法专题10:介词、连词和数词用法精讲。

一、数词1.确数和约数(1) 当我们说“几百”、“几千”这样一些确数时,“百”“千”是不能用复数形式的。

结构是:数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数。

five hundred五百; three thousand三千; two million两百万; six billion六十亿。

(2)当hundred, thousand, million加上s后,它们就成了概数,表示“数百”、“数千”、“数百万”等概念。

而且通常接of,表示“成百的”,“数以千计的”,“成千上万的”,“亿万的”等。

结构是:hundreds/thousands/millions/billions+of+名词复数。

eg: hundreds of new tall buildings.2.数词和冠词的关系(1) 一般情况下,序数词前要加定冠词the,但基数词前不加冠词。

He failed in the first try.My number is forty-nine.(2)a/an+序数词,表示“又一、再一”。

The monkey ate a second banana.(3)of the+基数词,表示“范围”。

You can choose a toy of the two as a birthday present.3.“数词+more”与“another+数词”(1) another表“另一个”时只跟可数名词单数,而表“另外的、额外的、附加的”之意时,可跟带有few或具体数字的复数名词,此时可把“数词+复数名词”看作是一个整体。

如:Mr Smith asked me to fetch another three CDs.(2) other表“另外的”接复数名词,如与具体数词连用,则置于数词之后,但与定冠词the连用时,other要放在数词前。

2024年中考英语语法填空-有提示词类课件

2024年中考英语语法填空-有提示词类课件
中考英语语法填空识别该词词性。
1动词:该句中是否存在其他做谓语的动词。 如果没有,则此空为该句的谓语动词,那么就考虑所填单词的时态和语态(主 被动); 若存在其他谓语则此空应使用非谓语形式。 两种情况动词应分别加➕形容词或名词后缀。
2名词:考虑是否可数,一般考察复数形式变换。
数词的形式变化包括基数词、序数词,或加后缀一teen、ty的变化,甚至还有作分母用 的序数词的单复数形式,以及one/two的特殊变化形式 once/twice 例:
To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half,my second
形容词adj.——形容词和副词的转化,比较级,最高级。 形容词和名词,动词的转化。 做题的时候,思路如下: 第一步:判断给出的形容词,是否需要变成比较级或者最高级。 第二步:如果不是考查比较级和最高级,考虑是否变成对应的副词。 第三步:如果以上考点都不涉及,考虑将形容词变成名词,动词。
数词形式变化
The tree ____40____ (save)! Everyone in the neighborhood, even Mr Morris, came to celebrate.
【答案】31. are making 32. to talk 33. have loved 34. gives 35. jumped 36. must save 37. will help 38. was cleaning 39. keeping 40. was saved【解 析】【导语】本文主要讲述了邻居来抱怨作者家里的大树上的落叶让邻居很 苦恼,所以建议要砍掉这棵大树。家人们在回忆了这棵大树带来的好处之后, 决定要保留这棵大树。于是去跟邻居商量,帮忙打扫他家院子里的落叶,最 终邻居同意了。

2024年九年级英语中考专题复习名词课件(共35张PPT)

2024年九年级英语中考专题复习名词课件(共35张PPT)
一张爸爸的照片 a photo of my father
易错点二 名词所有格
1. 刚才,摄影比赛的结果贴在布告板上了! ___J_u_s_t _n_o_w_,_th_e__p_h_o_to_g_r_a_p_h__co_m__p_e_ti_ti_o_n_’s__re_s_u_lt_w__a_s_p_o_s_te_d_______ ___o_n_t_h_e_b_u_l_le_t_in__b_o_a_rd_!___________________________________ 2. 那天我们玩的很开心,但第二天的旅行却很不好。 We had a good time that day, ___b_u_t_th_e__n_e_x_t _d_a_y_’s__tr_ip__w_a_s_p_r_e_tt_y_b_a_d_.______________________ 3. 训练学生的生活技能很重要。 ___It_i_s_v_e_r_y_i_m_p_o_r_ta_n_t_t_o_t_ra_i_n_s_t_u_d_e_n_ts_’ _li_fe__sk_i_ll_s.________________
PART 3
Engage
易错点三 名词辨析
information 信息 fun
乐趣 traffic 交通 research 研究
homework 作业 noise
噪音 sound 声音 voice 嗓音
accident
事故 luggage 行李 position 方位 situation 形势
work
(特殊:roofs, proofs, beliefs) • 以 o 结尾,无生命加 s • 以 o 结尾,有生命加 es
(个别以o结尾的可加s,也可 加es,如mango,复数形式 mangos和mangoes都可以)

2025年中考英语复习语法专题 介词课件(共25张PPT)

2025年中考英语复习语法专题 介词课件(共25张PPT)
museum 2. E
a big city nearby.You can go to see what
types of art or special exhibits(展览品)are 3. G show.Choose one that you're
interested in to visit.For example,if you like taking photos,you can visit a
知识点2 常见的介词短语及固定搭配
一、用适当的介词填空。 1.(2024·临夏州改编)At last,Li Hua got better grades with his teacher's help. 2.(2024·牡丹江改编)The little girl is too shy to speak in public. 3.Sally has told her travel plan to her parents already but neither of them agrees
6.你应该自己完成这项作业。 You should finish the homework by yourself . 7.世界上许多野生动物因为人类的行为而处于危险之中。 Many wild animals in the world are in danger because of human's behavior. 8.妈妈,我今晚可以晚睡吗?毕竟,我明天不必去上学。 Mom,can I stay up late tonight? After all ,I needn't go to school tomorrow. 9.多亏了我们的英语老师,我们班所有的学生在考试中都取得了好成绩。 Thanks to our English teacher,all the students in our class got good grades in the exam.

中考英语语法突破【专题4】数词知识点总结复习ppt课件(29页)


in Rio de Janeiro, Brazil on August____ ,
2016.
A. thirty-one; five
C. thirty-first; five
B. thirty-first; fifth
D. thirty-one; fifth
【解析】考查数词的用法。句意为:第_____届奥运 会将于2016年八月_____在巴西的里约热内卢举行。 “第三十一”具有顺序性,所以用序数词;“八月
第一部分
语法专题研究
专题四 数词
考点一
ห้องสมุดไป่ตู้
基数词与序数词
考点抢测 满分点拨
考点二
概数词
考点抢测 满分点拨
考点一
考点抢测
基数词与序数词
1. Beier is _______(five) years old, but she five
sings very well.
【解析】句意为:贝儿今年五岁,但是她歌唱得很好。 五岁用基数词,故填five。
2. 基数词的用法(共考查16次) (1)表示数量时,通常百位数与十位数之间 用and 接;1,000以上的基数词表示方法为:从右向左 用分节号“,”,每三个数字为一个节,第一个 分节号前用thousand,第二个分节号前用million,
第三个分节号前面用billion。
如: 150 31 可写作:one hundred and fifty 可写作:thirty-one
【解析】考查数词的用法。句意为:今天是这个男孩 的______生日。他现在五岁了。fifteen 15,基数词; 从句意可知,此处应该填“5”的序数词作定语,修饰
fifth第5,序数词;five 5,基数词;fifty 50,基数词。

2025年中考英语复习专题 2024年贵州中考英语命题解读(共22张PPT)


预计2025年写作仍然会是命题作文,话题会贴近学生生活,文体可能是 记叙文或说明文。
(四)2024 年贵州中考语篇考查的设问特点 2024年贵州省卷的阅读题型新颖,细节理解题减少,综合能力题增加, 具体设题如下(除传统的细节理解题以外的设题方式):
阅读选择设问
任务型阅读设问
图片理解 文章出处
46.Students can choose to join in ______ on the Sports Day. 49.We can most probably read the text from ______.
一、2024 年贵州中考英语省卷 (一)2024 年贵州中考英语省卷结构分析
完形
阅读
题型 听力 选词 完形 阅读 阅读 任务型
填空 填空 选择 还原 阅读
语言运用 完成 语法 句子 填空
写作
合计
题量 30 5 10 12 5
5
5 10 1 83
分值 (分)
30
5
15 30 10
10
10 15 25 150
人与社会——历史、社会与文化(跨文化沟通与交流) 人与社会——文学、艺术与体育(作品赏析)
(三)2024 年贵州中考英语省卷题型分析 听力部分
2024年贵州省卷的听力试题由易到难,贴近学生生活,注重考査学生对听 力材料细节的捕捉。涉及面广,考查了规则、文娱与体育、日常生活、语 言学习、习俗、未来以及职业等话题。听力题型如下:
第一节 第二节 第三节
题型 听对话,选择与对话内容相符的图ห้องสมุดไป่ตู้。 听句子,选择与句子匹配的最佳应答。 听对话,选择最佳选项完成句子。
题量 6 6 6
第四节 听对话,根据对话内容及问题,选择最佳选项。 6

初中英语语法专题课件完整版(共983张PPT)


2.不规则变化
构成方法
例词
形式不变 (单复数同形)
sheep-sheep deer-deer Chinese-Chinese Japanese-Japanese
变内部元音字母
foot-feet tooth-teeth goose-geese man-men mouse-mice
词尾加-en/-ren
a group of 一队,一组,一群
②还可用much,little,a little of,a large amount/deal of, no,plenty of等来修饰不可数名词,some,any既可修饰可数名词也可修 饰不可数名词。
much money,plenty of water a little of air some(肯定句): some milk ,some apples any(疑/否):Are there any stamps?I don’t have any money (5)数词-名词-形容词构成的复合形容词,中间的名词不能用
普通名词又可分为下面四类:
1)个体名词:表示单个人或单个事物。 如:gun、kid 、book。 2)集体名词:表示一群人或一些事物组成的集合体。 如:family。
3)物质名词:表示无法分为个体的物质、材料、食品、饮料、液体、气体、 金属等名称的名词,
如:pork、wood、bread、water、air。 4)抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念及学科、疾病。 如:work 。Hunger、honesty 、love、Chinese、success、HIV。 个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词。
f,fe 为v,再加 -es
shelf-shelves thief-thieves

初中英语中考复习 第4讲 数词 备战2023年中考英语一轮复习重点知识课件

—Su r e,M om. A.three quarter ;is C.three quarter s;is源自C of the earth
B.three quarter s;are D.three quarter ;are
cover ed
7.(2022·乌鲁木齐)
students went to the univer sity to listen to
【注意】“单数名词+基数词”可转换成“the+序数词+单数名词”, 此时名词的第一个字母不大写。如:Lesson Three=the thir d lesson 第三课。
【方法技巧】 名词在前要用基,名词在后就用序。
(5)“ 基 数 词 + 单 数 名 词 ” 相 当 于 复 合 形 容 词 作 定 语 。 如 : a three-year -old girl 一个三岁大的女孩。复合形容词中的名词一定是单数。 复合形容词不能作表语,后面必须跟上所修饰的名词。
3.(2022·襄阳)—Is Dongjin High-speed Railway Station the B
largest in Hubei Province?
—Yes,of course.It's just a little smaller than the largest one in Wuhan.
【注意】hundred,thousand,million,billion 前有具体数字或 several 修饰时,不用复数形式;表示不确定数目时,要在其后加-s 和 of。如:three hundred students 三百名学生;thousands of students 成千上万的学生。
2.基数词的用法 (1)表示数量的多少。 (2)表示年份或日期,年用基数词,日用序数词。如:1999 年 12 月 20 日读作 December the twentieth,nineteen ninety-nine。 (3)表示时刻。如:7:00 读作 seven o'clock; 8:30 读作 half past eight/eight thirty; 3:05 读作 five past three/three five; 5:48 读作 twelve to six/five forty-eight。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档