小学五年级上册期末数学质量模拟试题测试题(附答案)
五年级上册期末数学质量综合试题测试题(附答案)
五年级上册期末数学质量综合试题测试题（附答案）一、填空题⨯的积是( )位小数，保留一位小数约是( )。
1．1.32 2.62．在同一幅图上，如果点A用数对表示A（2，3），点B用数对表示B（2，1），点C用数对表示C（4，1），那么△ABC一定是( )三角形。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.67×1.01( )5.677.56÷0.01( )7.56×100 3.56÷1.5( )3.564．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
10.5＋0.15( )10.510.5＋1.5( )10.510.5×0.99( )1.05×9.910.5×1( )10.5×05．在一个直角三角形中，一个锐角是a°，另一个锐角用含有字母的式子表示是( )。
当a＝45°时，另一个锐角是( )°，此时，按边分类，这个三角形是( )三角形。
6．盘子里放着2个苹果，3个桃子，8个梨，随便拿一个水果，有( )种可能，拿到( )的可能性最小，拿到( )的可能性最大。
7．三角形的底是3.5cm，高是2.4cm，它的面积是( )cm2，与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm2。
8．已知一个平行四边形的面积是24平方米，高是6米，它的底是( )米。
9．一个梯形的上底是2.5dm，下底是4.7dm，高是3dm，则它的面积是( ) dm2；三角形的面积是9m2，如果底是7.5m，高( )m。
10．在一条40m长的小路一旁栽树，每隔5m栽一棵（两端都要栽），一共要栽( )棵树。
⨯时（如图），结果“1216”表示1216个（）。
11．在用竖式计算3.8 3.2A．一B．十分之一C．百分之一D．千分之一12．用简便方法计算1.25×5×0.8×2时，要用到（）。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．乘法交换律和乘法结合律13．张芳的位置是（5，3），刘欣的位置是（3，3），赵静与她们坐在同一条直线上，赵静的位置可能是（）。
小学五年级上册期末数学质量试题测试卷(含答案)
小学五年级上册期末数学质量试题测试卷（含答案）一、填空题1．7.08×5.3的积是( )位小数，保留两位小数约是( )。
2．小明在教室里的位置是前面第二排第五列用数对（2，5）表示，坐在他正后方的同学用数对( )来表示。
3．根据相关研究，室内景点人均活动面积低于1平方米，室外景点人均活动面积低于0.75平方米时，就有发生踩踏事故的危险。
在一个郊外戏台前，有一片上底是30米，下底是50米、高是40米的梯形室外场地，为保证安全，这片场地最多只能容纳( )人同时看戏。
4．在计算小数乘法时，我们运用了转化的思想方法。
请补充完整下题的计算过程。
5．盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了20次，摸到了红球16次，黄球4次，由此可推测，盒子里( )色的球可能多，( )色的球可能少。
6．—本书共m 页，丽丽每天看n 页，一共看了3天，还剩下( )页没看。
如果m ＝85，n ＝26，则还剩下( )页没看。
7．一个三角形的面积是a ，如果底和高都扩大到原来的3倍，面积是( )。
8．一块平行四边形草地，底是3.6米，对应的高是2米，它的面积是( )平方米。
9．如图，直角梯形的上下底分别是6厘米、10厘米，高为8厘米，如果用虚线把梯形分成面积相等的两部分，那么AB 的长度是( )厘米。
10．一个圆形的广场周长是200米，每隔20米装一盏灯，一共要装( )盏灯。
11．与3.73×0.2的积不相等的式子是（ ）。
A ．37.3×0.02B ．0.373×2C ．373×0.002D ．3.73×0.02 12．下列算式中，与2.57.6⨯的结果不同的是（ ）。
A ．250.76⨯ B ．0.025760⨯ C ．0.50.57.6⨯⨯ D ．2.57 2.50.6⨯+⨯ 13．如果A 点用数对表示为（1，5），B 点用数对表示数（1，1），C 点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC 一定是（ ）三角形。
数学小学五年级上册期末质量综合试题测试卷(附答案)
数学小学五年级上册期末质量综合试题测试卷（附答案）一、填空题1．4.030.7⨯的积是( )位小数。
2．教室里，小明的位置在第3列第1行，用数对（3，1）表示，坐在他正后面的第一个同学的位置用数对（____，____）表示。
3．12.60.28÷商的最高位是( )位。
4．一台变频空调1天的耗电量是6.5千瓦时，6台这样的变频空调10天的耗电量是( )千瓦时。
5．一个盒子里有2个白球、4个红球和5个篮球，任意摸出一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。
6．李丽看一本故事书，每天看a页，看了5天，还剩下30页没看，用式子表示出这本书的总页数是( )；当a＝4时，这本书有( )页。
7．一个直角三角形的两条直角边分别是3米、4米，这个三角形的面积是( )平方米。
8．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，与原来相比，( )变了，( )没变。
9．梯形的上底、下底和高分别是5dm、10dm和8dm，它的面积是( )dm²。
10．在周长是120m的圆形池塘周围栽树，每隔8m栽一棵，一共要栽( )棵。
11．下面说法正确的是（）。
①大于7.6小于7.8的小数只有7.7②6.995用“四舍五入”法精确到百分位是7.00③一根木料锯成两段要用0.9分钟，那么锯成4段要用1.8分钟④两个数的积是整数，这两个数有可能是小数A．①和②B．②和③C．③和④D．②和④12．20.8×0.99＝20.8×1－□，□里填（）。
A．20.8 B．2.08 C．0.20813．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（5，1），那么这个三角形是（）。
A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形14．比较下图平行线间三个图形的面积，说法错误的是（）。
A．三个图形的面积一样大B．梯形的面积比三角形的面积大C．平行四边形的面积是三角形面积的2倍D．平行四边形面积最大15．下边4个平行四边形中，阴影部分面积相等的是（）。
小学数学五年级上册期末质量综合试题测试题(附答案)
小学数学五年级上册期末质量综合试题测试题（附答案）一、填空题1．8.6×0.23的积有( )位小数，积保留两位小数是( )。
2．小松在教室里的座位用数对表示是（5，3），（5，3）中的5表示第5列，则3表示( )。
小敏与小松同列，坐在小松的后一行，小敏的座位用数对表示是( )。
3．根据2281219÷=写出下面两个除法算式的商。
2.28 1.9÷=( ) 2.280.12÷=( )4．5.08×0.16的积是( )位小数；1.24×0.65的积是( )，精确到百分位约是( )。
5．育才小学六年级植树87棵，五年级比六年级少植x 棵。
87－x 表示( )。
6．一个正方体，六个面上分别写着数字1~6，掷一次，可能掷出的数字有哪些，请写出来( )。
7．如图中，已知1AB BC CD EF FG GH dm ======。
(1)平行四边形AEGC 的面积和平行四边形( )的面积相等，是( )2dm 。
(2)三角形AEC 和三角形( )的面积相等，是( )2dm 。
8．一个平行四边形菜地的面积是9.6平方米，底边长是3米，底边上的高是( )米。
9．一个梯形的高是1.5m ，上下底的和是4.5m ，这个梯形的面积是( )m 2。
10．小红按照☆□□□☆□□□☆⋯⋯☆□□□☆的顺序摆放图案，如果☆有10个，那么□有( )个。
如果□有60个，☆有( )个。
11．2□.9×□.8的积，有可能是下面的（ ）。
A ．10.92B ．109.2C ．109.92D ．10.992 12．下列算式中，可以运用乘法分配律使计算简便的是（ ）。
A ．21.6×7.9＋26×2.1 B ．20.6×101 C ．24×（18×0.5） 13．如果A 点用数对表示为（1，5），B 点用数对表示为（1，1），C 点用数对表示为（5，1），那么这个三角形是（ ）。
小学数学五年级上册期末质量综合试题测试题(含答案解析)
小学数学五年级上册期末质量综合试题测试题（含答案解析）一、填空题1．6.8×1.7的积是( )位小数，得数保留一位小数约是( )。
2．6.250.4的商保留一位小数约是( )，保留两位小数约是( )。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
..2.56( ).2.56 6.7( )6.7×0.987.8÷3.9( )4.2÷2.14．已知3×6＝183.3×6.6＝21.783.33×6.66＝22.17783.333×6.666＝22.217778所以( )×( )＝22.221777785．在一个直角三角形中，一个锐角是a°，另一个锐角用含有字母的式子表示是( )。
当a＝45°时，另一个锐角是( )°，此时，按边分类，这个三角形是( )三角形。
6．一个盒子里装有大小相同的红球5个，黄球3个，绿球7个，取出( )球的可能性最大，取出( )球的可能性最小。
7．把两个边长为acm的正方形铁片焊接成成一个长方形（焊接处忽略不计），长方形的周长是( )cm，面积是( )cm2，如果在长方形里切割一个最大的三角形，三角形的面积是( )cm2。
8．下图中正方形的周长是20dm，那么平行四边形的面积是( )dm2。
9．一个梯形的面积是80cm2，如果梯形的上底增加l0cm，下底减少10cm，高不变，面积是( )cm2。
10．一个人工湖的周长为900米，现计划每隔9米植一棵树，湖周围一共要植( )棵树；如果每两棵树之间放一张石凳，一共要放( )张石凳。
11．3×0.5＝1.53.3×3.5＝11.553.33×33.5＝111.555……____________＝111111.555555按照上面的规律，横线上应填（）。
A．3.3333×3333.5 B．3.33333×333333.5 C．3.33333×33333.5 D．33333.3×33333.5 12．下列算式中，与12.5×8.8结果不相等的是（）。
五年级上学期期末数学模拟试卷测试卷(附答案)
五年级上学期期末数学模拟试卷测试卷（附答案）一、填空题1．65.8×1.07的积有( )位小数，保留一位小数是( )。
2．小军做操的位置记为（3，3），小刚在他前面记为（2，3），小红在小军后面。
小红做操的位置应记为( )。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
..2.56( ).2.56 6.7( )6.7×0.987.8÷3.9( )4.2÷2.14．2.70.45的积保留一位小数是( )，保留两位小数是( )。
5．哈尔滨市某小学五年级的人数是四年级人数的1.2倍，四年级有x人。
五年级比四年级多( )人。
6．有7张卡片分别写着数字“5”“5”“5”“5”“6”“6”“3”，小红任意抽一张，她抽到数字( )的可能性最大，抽到数字( )的可能性最小。
7．两个完全一样的三角形通过旋转平移转化成一个平行四边形，已知平行四边形的面积是30平方厘米，三角形的面积是( )平方厘米。
8．下图中正方形的周长是20dm，那么平行四边形的面积是( )dm2。
9．在一个上底为10厘米，下底为15厘米，高为8厘米的梯形中，截一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是( )平方厘米，剩余面积是( )平方厘米。
10．黄霏霏过生日，爸爸给她买了一个圆形蛋糕，蛋糕周长是80厘米，每隔5厘米插一根蜡烛，插的蜡烛根数正好是黄霏霏的岁数，黄霏霏今年( )岁。
11．与3.73×0.2的积不相等的式子是（）。
A．37.3×0.02 B．0.373×2 C．373×0.002 D．3.73×0.0212．对0.25×101－0.25进行简算，将会运用（）。
A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．加法结合律13．在方格纸上画出一个长方形，如果长方形的三个顶点的位置分别用数对（2，5）、（10，5）、（2，8）来表示，则这个长方形的另一个顶点应记作（）。
小学五年级上册期末数学模拟模拟试卷测试题(及答案)
小学五年级上册期末数学模拟模拟试卷测试题（及答案）一、填空题1．3.74×5.28的积是( )位小数，8.4÷0.7商的最高位是( )位。
2．小明买了两张电影票，一张票上的“11排5号”用数对记作（11，5），另一张票是同排7号，用数对记作( )。
3．一种花生每15千克可以榨油12千克，那么这种花生每千克可以榨油( )千克，要榨1千克油需要( )千克花生。
4．两个因数的积是8.1，如果其中一个因数扩大到它的100倍，另一个因数扩大到它的10倍，积就变成了( )。
5．李丽看一本故事书，每天看a页，看了5天，还剩下30页没看，用式子表示出这本书的总页数是( )；当a＝4时，这本书有( )页。
6．盘子里放着2个苹果，3个桃子，8个梨，随便拿一个水果，有( )种可能，拿到( )的可能性最小，拿到( )的可能性最大。
7．把三角形ABC的一条边BC三等分（下图），已知BC＝12cm，且阴影三角形的面积为16cm2。
三角形ABC的面积为( )cm2；其BC底边上的高为( )cm。
8．一个平行四边形菜地的面积是9.6平方米，底边长是3米，底边上的高是( )米。
9．根据相关研究，室内景点人均活动面积低于1平方米，室外景点人均活动面积低于0.75平方米时，就有发生踩踏事故的危险。
在一个郊外戏台前，有一片上底是30米，下底是50米、高是40米的梯形室外场地，为保证安全，这片场地最多只能容纳( )人同时看戏。
10．一根木料长21dm，把它锯成每段长3dm的小段，每锯一刀用6分钟。
一共可以锯成( )小段，锯完这根木料共用( )分钟。
11．下面不是运用转化思想方法的是（）。
A．计算7.65÷0.85时，将其看成765÷85来算 B．计算2.4×0.8时，先算24×8＝192，再算192÷100＝1.92C．推导平行四边形面积公式，把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形 D．计算“一个长是2.4dm，宽是2dm”的长方形的面积”，列式为：2.4×212．5.7×8.5＋8.5×4.3＝（5.7＋4.3）×8.5这道题运用的是（）。
小学数学五年级上册期末质量模拟试卷(附答案解析)
小学数学五年级上册期末质量模拟试卷（附答案解析）一、填空题1．0.46×2.47的积有( )位小数；37.6÷0.25的商的最高位在( )位上。
2．手工课上，同学们制作一只风筝需要1.8m的风筝线，现有40.8m长的风筝线，最多可以做( )只这样的风筝。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.67×1.01( )5.677.56÷0.01( )7.56×100 3.56÷1.5( )3.564．下面是小明探究小数乘小数的思考过程，请你补充完整。
5．一支自动铅笔的单价是x元，田老师买了25支，她一共花了( )元。
如果田老师有y 元钱，她还剩下( )元。
如果x＝2.8；y＝100时，田老师还剩下( )元。
6．袋子里装着红、绿、黄三种颜色的皮球，淘气摸了50次，摸球的情况如下表：根据表中的数据推测，袋子里可能( )球最多，( )球最少。
颜色红球绿球黄球次数163137．一个三角形的高不变，要使面积扩大到原来的2倍，那么底要扩大到原来的( )倍。
8．如图，把平行四边形沿着( )分成两个部分，通过割补的方法，可以把这两个部分拼成一个长方形或正方形。
它和平行四边形相比，( )变了，( )没变；它的( )等于平行四边形的( )，它的( )等于平行四边形的( )，因此，平行四边形的面积＝( )，用字母表示可以写成：S＝ah。
9．一个梯形的面积是34.2平方厘米，上、下底之和是18厘米，这个梯形的高是( )厘米。
10．在周长100m的圆形水池边摆盆景，每隔5m摆一盆，一共可以摆( )盆。
11．与6.1×9.9的计算结果最接近的算式是（）。
A．6×10 B．6×9 C．7×9 D．7×10⨯=⨯-⨯”这道算式的计算运用了（）。
12．“1.250.98 1.251 1.250.02A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．乘法交换律和乘法分配律13．与数对（2，5）表示的位置在同一列的数对是（）。
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小学五年级上册期末数学质量模拟试题测试题（附答案）一、填空题1．7.08×5.3的积是( )位小数，保留两位小数约是( )。
2．小松在教室里的座位用数对表示是（5，3），（5，3）中的5表示第5列，则3表示( )。
小敏与小松同列，坐在小松的后一行，小敏的座位用数对表示是( )。
3．根据83.232 2.6÷=直接写出下列算式得数。
83.2 3.2÷=( )832320÷=( )4．一台变频空调1天的耗电量是6.5千瓦时，6台这样的变频空调10天的耗电量是( )千瓦时。
5．一本书有178页，小明每天看x 页，看了4天，还剩( )页没看，x ＝26时，还剩( )页没看。
6．一个正方体，六个面上分别写着数字1~6，掷一次，可能掷出的数字有哪些，请写出来( )。
7．一个三角形的面积是30cm 2，高是6cm ，与高对应的底是( )cm 。
8．一个平行四边形的面积是24.32cm ，当高是( )cm 时，底是2.4cm 。
9．如图所示，把梯形沿两腰中点剪开，转化成平行四边形。
平行四边形的底相当于梯形的( )，平行四边形的高相当于梯形的( )，因为平行四边形的面积是“底⨯高”，所以梯形的面积是( )。
10．黄霏霏过生日，爸爸给她买了一个圆形蛋糕，蛋糕周长是80厘米，每隔5厘米插一根蜡烛，插的蜡烛根数正好是黄霏霏的岁数，黄霏霏今年( )岁。
11．已知234×15＝3510，下列算式计算正确的是（ ）。
A ．0.234×1.5＝3.51B ．2.34×150＝35.1C ．2.34×0.15＝0.351 12．()39 2.50.439 2.50.4⨯⨯=⨯⨯的运算应用了（ ）。
A ．乘法交换律B ．乘法分配律C ．乘法结合律D ．乘法结合律和乘法分配律13．小马与小牛都面朝南坐，小马的位置是（4，6），小牛的位置是（5，3），小马在小牛的（ ）A ．左前方B ．左后方C ．右后方D ．无法确定 14．比较如图中A 、B 、C 的面积，以下结论正确的是（ ）。
A．A的面积最小B．B的面积最小C．C的面积最小D．三个图形面积一样大15．如图，两条平行线间的三个图形，（）的面积最大。
A．①B．②C．③D．无法确定16．奶奶比丫丫大55岁，今年奶奶的岁数是丫丫的6倍。
今年丫丫多少岁？用方程解答，设丫丫今年的岁数是x岁，下列方程中错误的是（）。
A．x＋6x＝55 B．x＋55＝6x C．6x－x＝5517．直接写出得数。
3.5×0.1＝ 1.9÷1＝200×0.04＝12÷1.2＝0÷7.12＝ 3.02－1.5＝36.9×0＝12.8＋0.02＝18．列竖式计算。
（第2小题得数保留两位小数，第3小题要验算）3.16×0.75＝ 3.56÷0.7≈364.5÷0.45＝19．解方程。
7x－2×9＝8013x－7.5x＝18.72（x－0.16）＝14.3220．明明去澳门参加科技夏令营，买了1个铅笔盒花了12澳门元，折合人民币多少元？（得数保留两位小数）中国银行外汇牌价（单位：元）1港元兑换人民币0.84251澳门元兑换人民币0.8181泰铢兑换人民币0.216521．下图中，每个小正方形的面积为1平方厘米。
（1）以AB为底，画一个面积为8平方厘米的平行四边形ABCD。
（2）以EF为底，画出三角形GEF，使其面积与平行四边形的面积相等。
（3）如果点A的位置用数对表示是（2，1），那么点B的位置用数对表示是（），点E的位置用数对表示是（），点F的位置用数对表示是（）。
22．8辆汽车4小时运货95吨，平均每辆汽车每小时运货多少吨？（得数保留两位小数）23．一条公路长720米，甲、乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。
甲队的施工速度是乙队的1.25倍，4天后这条公路全部铺完。
甲、乙两队每天分别铺柏油路多少米？（用方程解答）24．剪一张梯形纸片，先对折使两底重合在一条直线上，再沿折痕把它剪开，把上面的部分与下面部分拼成一个平行四边形。
（如下图操作）观察剪拼前后的梯形和平行四边形，你能发现哪些结论？（写出3条）25．王阿姨到水果市场买了1.6千克的香蕉，付给售货员10元后，找回1.2元。
那么每千克香蕉应该是多少元？26．有一根木料长20米，先锯下2.5米长的损坏部分，然后把剩下的木料锯成一样长的木条，又锯了7次，每根短木条长多少米？27．一块花布（如下图）共绣了5朵花，每朵花的宽都是5.4cm，每两朵花之间的距离是1.6cm，这块花布一共长多少厘米？一、填空题1．三 37.52【解析】7.08×5.3是两位小数乘一位小数且8×3＝24，所以积是2＋1＝3位小数；保留两位小数就是精确到百分位，看千分位上的数字，用四舍五入法取近似数。
7.08×5.3＝37.524，所以积是三位小数；37.524≈37.52【点睛】此题考查的是小数乘法的计算方法和取近似数，掌握小数乘法的计算方法是解题关键。
2．第3行（5，4）【解析】数对的表示方法：（列数，行数），数对的第一个数表示列，第二个数表示行，所以3表示第3行。
小敏与小松同列，坐在小松的后一行，说明小敏也在第5列，后一行即是第4行，用数对表示出小敏的座位。
（5，3）中的5表示第5列，则3表示第3行；小敏在第5列，第4行，用数对表示（5，4）。
【点睛】本题考查用数对表示位置，解答本题的关键是掌握数对的概念。
3． 26 2.6【解析】被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商就除以几或乘几；除数不变，被除数乘几或除以几，商就乘几或除以几。
÷=因为83.232 2.6÷=所以83.2 3.226832320 2.6÷=【点睛】熟练掌握商的变化规律是解题的关键。
4．390【解析】用6.5×6求出6条空调一天的耗电量，再乘上10即可求出6台空调十天的耗电量。
6.5×6×10＝39×10＝390（千瓦时）【点睛】熟练掌握小数乘法的计算是解题的关键。
5． 178－4x 74【解析】用每天看的页数乘看书的天数，等于已经看了的页数，用这本书总的页数减去已经看了的页数，等于还剩下没看的页数，据此列式，当x＝26时，代入到含有字母的式子中，求出具体的页数即可。
178－4×x＝178－4x当x＝26时，178－4×26＝178－104＝74（页）【点睛】此题的解题关键是掌握用字母表示数的方法以及含有字母的式子的求值。
6．2、3、4、5、6【解析】根据事件发生的可能性大小，哪种情况发生的数量最多，事件发生的可能性就最大；哪种情况发生的数量最少，事件发生的可能性就最小；哪种情况发生的数量一样多，事件发生的可能性就相等。
据此可知，这个正方体的六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6，每个数字只有1个，所以掷一次向上的面出现的结果是：6个数字都有可能出现，所以可能掷出数字是1、2、3、4、5、6。
根据分析可知，一个正方体，六个面上分别写着数字1~6，掷一次，可能掷出的数字有：1、2、3、4、5、6。
【点睛】在不需要计算出可能性大小的准确值时，根据事件数量的多少进行判断即可。
7．10【解析】依据三角形的面积S＝ah÷2，得出a＝2S÷h，据此代入数据即可求解。
30×2÷6＝60÷6＝10（cm）【点睛】此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用。
8．8【解析】已知平行四边形的面积是24.32cm，底是2.4cm，求平行四边形的高，可根据平行四边形的高＝平行四边形的面积÷底，据此解答。
平行四边形的高：4.32÷2.4＝1.8（cm）【点睛】灵活运用平行四边形的面积公式是解此题的关键。
9．上下底之和高的一半（上底+下底）⨯高÷2【解析】根据梯形面积公式的推导过程可知，把梯形沿两腰中点剪开，转化成平行四边形。
平行四边形的底相当于梯形的上下底之和，平行四边形的高相当于梯形的高的一半，根据平行四边形的面积＝底×高，推导出梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2。
由分析可得：平行四边形的底相当于梯形的上下底之和，平行四边形的高相当于梯形的高的一半，因为平行四边形的面积＝底×高，所以梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握梯形面积公式的推导过程及应用。
10．16【解析】把题目转化为植树问题，在封闭图形上面植树，间隔数和棵数相等，则植树棵数＝总长÷间距，据此解答。
80÷5＝16（岁）所以，黄霏霏今年16岁。
【点睛】掌握植树问题的解题方法是解答题目的关键。
11．C解析：C【解析】根据“积的小数位数等于因数的小数位数之和”，可逐项求出每个式子的乘积，再与原题选项相比较，即可得出答案。
原式＝234×15＝3510：A ．0.234是三位小数、1.5是一位小数，所以乘积与原式相比，小数点要向左移动4位，即结果应为0.351，原题计算错误；B ．2.34是两位小数、150与15相比小数点向右移动了1位，所以乘积与原式相比，小数点要向左移动1位，即结果应为351，原题计算错误；C ．2.34是两位小数、0.15是两位小数，所以乘积与原式相比，小数点要向左移动4位，即0.351，原题计算正确；故答案为：C 。
【点睛】结合小数乘法的特征，能够在不计算的前提下，通过观察式子里因数的小数位数以及具体的原式，来确定变形后式子的结果，这其中应用了“积的小数位数与因数的小数位数的关系”。
12．C解析：C【解析】39 2.50.4⨯⨯属于同级运算，其中()2.50.4⨯积为整数，所以计算39 2.50.4⨯⨯时可以利用乘法结合律：（ab ）c ＝a （bc ）简便计算。
39 2.50.4⨯⨯＝()39 2.50.4⨯⨯＝391⨯＝39由上可知，()39 2.50.439 2.50.4⨯⨯=⨯⨯的运算应用了乘法结合律。
故答案为：C【点睛】掌握利用运算定律简便计算的方法是解答题目的关键。
13．C解析：C【解析】根据数对表示位置的方法：第一个数表示列数，第二个数表示行数；而列数一般是从左边数起的，行数一般是从前面数起；所以再结合题意，由两人的列数得出小马坐在小牛的右边，由两人的行数得出小马坐在小牛的后面，由此得出小马在小牛的右后方。
由两人的列数得出小马坐在小牛的右边，由两人的行数得出小马坐在小牛的后面，所以小马在小牛的右后方。