狼牙山五壮士 每课一练(含答案)
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全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | 22．《狼牙山五壮士》
【预习提示】
阅读课文，填空：
狼牙山五壮士分别是_________________________________________________
_________________________________________________________五个人。
【基础达标】
一、读拼音写词语。
shī tǐ rèn wù qí qū tiào wànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
chóu hèn báo zi hǒu jiào zhuì luò
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词。
寇（ ） 抡（ ） 扔（ ） 狼（ ）
冠（ ） 抢（ ） 仍（ ） 狠（ ）
冀（ ） 晋（ ） 棋（ ） 挑（ ）
翼（ ） 普（ ） 旗（ ） 眺（ ）
三、把下列词语补充完整。
英勇奋（ ） 全神贯（ ） 横七竖（ ） 悬崖峭（ ）
斩钉截（ ） 居高临（ ） 粉身碎（ ） 昂首挺（ ）
惊天动（ ） 坚强（ ）屈 热血（ ）腾 气壮（ ）河
四、给加点字选择正确的解释。
花：A花朵； B形状像花的东西； C作战时受的外伤； D用，耗费
1、随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花．。 （ ）
2、又是秋天，菊花．开得同往年一样灿烂。 （ ）
3、冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花．簌簌地不断往下落。（ ）
4、整理笔记和完成作业花．了我不少时间。 （ ）
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接受任务 （ ） （
）
（ ） 跳下悬崖。
六、判断下列句子是否比喻句。
1、班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。 （ ）
2、石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
（ ）
3、副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。（
）
七、把下列句子排列成一段通顺的话。
（ ）外公没有等姐姐和我发问，就说开了：“据说蝙蝠洞有八十九曲，因洞内有许多蝙蝠窝，‘蝙蝠洞’因此得名”。
（ ）星期天，我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。
（ ）我们向洞里走去，一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声，由于洞内有回声，泉声虽小，却很清晰。
（ ）我们拐过一弯又一弯，转过一曲又一曲，眼看没路了，却又见一条小路，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
（ ）绕了几道弯，我们来到著名的“蝙蝠洞”。
八、修改病句。
1、校长改进并提出了建议。
2、勇气又渐渐地回到心里。
【拓展运用】
我喜欢的词语有：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 最大最全最精的教育资源网
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六年级上册语文试题 一课一练6狼牙山五壮士(含解析)人教部编版
6狼牙山五壮士
1．用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
沉着．(zhuó zhe) 抡．胳膊（lūnlún） 手榴弹．(dàn tán) 山涧．(jiàn jiān)
2．看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
rì kòu xuán yá yì lì fèi téng báozi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3．用“______”画出书写不正确的字，并把正确的字写在后面的括号里。
(1)进范 依托 攀登 坚强不倔( )( )
(2)豪迈 顶锋 居高临下 粉身粹骨( )( )
4．按要求完成词语练习。
(1)写出表示“看”的词语。
如：眺望、东张西望、______、________、________。
(2)选词填空。
壮烈 强烈 猛烈 热烈 激烈
①战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了( )的搏斗。
②风( )地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
③在执行维护和平的任务中，刘叔叔( )牺牲了。
④他的一番话振聋发聩，赢得了现场所有人( )的掌声。
(3)“‘今天作业没做完，你哪儿也不准去！’爸爸坚决果断地说。”用课文中的一个四字词语
来替换句中画“___”的部分：__________。请你再写出两个与它意思相近的词语：____、____。 (4)“惊天动地”这个成语形容________________________。请你再写出两个这样并列式结构的成语：______、________。
5．按要求完成句子练习。
他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步．夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声
喊道：“同志们！用石头砸！”
(1)这句话运用了____描写和______描写。
(2)用“○”圈出描写马宝玉动作的词语，从中可以感受到他的行动____________。
六年级上册语文一课一练-6.狼牙山五壮士 人教(部编版)(含答案)
标准化试题及课文片段阅读（含答案）
（试题内容与本人所编知识点同步）
6.狼牙山五壮士
一、标准化试题：
第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
1、读拼音写词语:
rì kòu xī jì lūn qǐ xuán yá feì téng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bīng báo yì lì xǐ yuè shān jiàn quán shén guàn zhù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. ，不教胡马度阴山。。
3、课文按 的顺序，依次写了“接受任务→ → →顶峰歼敌→ ”.
4．课文表现了五位战士热爱 、热爱 、 敌人、 的革命精神和英雄气概。
5．下列句子中加点字的字音或字形没有错误的一项是（ ）
A．1941年秋，日寇（kè）集中兵力，向我晋察翼．(jì)根据地大举进犯。
B．战士宋学义扔（rēn）手榴弹总要把胳膊伦．（ lūn）一个圈，好使出浑身的力气。
C．胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷．（bēng）得紧紧的，全神惯．(guàn)注地瞄准敌人射击。
D．敌人始终不能前进一步。在崎．（qí）岖．（qū）的山路上，横七竖八．．．．地躺着许多敌人的尸．（shī）体。
6．下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ）
A．战斗正在激烈．．地进行着。
B．又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，竭尽全力．．．．扔向敌人。。
6 狼牙山五壮士 同步练习(含答案)
6.狼牙山五壮士
基础典练
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.磨．盘(mó) 崎．岖(qí) 喷不完(pēn)
B.沉着．(zhuó) 拧．开(nǐng) 副．班长(fù)
C.抡．起(lún) 雹．子(báo) 绷．着脸(běng)
2.根据语境，看拼音写词语。
英勇háo mài( )的战士们听到rì kòu( )进犯根据地的消息后，个个rè xuè fèi téng( )，装好枪支和shǒu liu
dàn( )，yì lì( )在xuán yá( )边上，tiào wàng( )远方，观察鬼子的动静。
3.把词语补充完整，再选择合适的词语填入句子中。
( )身( )骨 ( )高( )下
( )首( )胸 ( )( )山河
( )钉( )铁 悬( )( )壁
(1)岳飞的《满江红》是一首( )的爱国诗篇。
(2)狼牙山五壮士( )，利用地势打击敌人。
(3)妈妈( )地说：“作业没做完，哪儿也不许去!”
4.按要求完成句子练习。
(1)五位战士胜利地完成了掩护群众和连队主力转移的任务。 缩写：
(2)经过一个多月左右英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。(用修改符号修改病句)
(3)用关联词将两个句子连成一句话。
①五位战士痛击追上来的敌人。
②五位战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
课内品读
品读 品英勇无畏之气概
1.品读句子，完成练习。
(1)为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
①句子中“__________”写出了马宝玉态度之坚决果断，决定之毫不犹豫，形容这一态度的四字词语还有__________、__________等。
第6课 狼牙山五壮士 同步练习(含答案)
第6课 狼牙山五壮士 同步练习
一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 磨．盘(mó) 一副．(fù)
B. 沉．着(zhuó) 绷．着脸(běng)
C. 抡．起(lún) 嗖．的一声(shōu)
二、根据语境，看拼音写词语。
战士们热血fèi téng( )，yì lì( )在xuán yá( )旁阻击rì kòu( )的进攻。shǒu liú dàn( )用完了，战士们就用石头砸。石头像báo zi( )一样，向敌人头上砸去。敌人纷纷坠落shān jiàn( )。
三、下列词语中加点的“绝”与“引上绝路”中的“绝”意思相同的一项是( )
A. 绝．处逢生 B. 络绎不绝．
C. 斩尽杀绝． D. 绝．无此意
四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
全神( )( ) ( )七( )八
( )身( )骨 ( )( )山河
斩钉( )( ) 坚强( )(
)
( )首( )胸 ( )天( )地
1. 表示注意力集中的词语是______________，像这样的词语还有________________。 2. 用“~~~”画出含有反义词的四字词语。
3. 用画横线的词语写一句话。
______________________________________________________________________________________________________________________
五、在括号内填上恰当的关联词。
1. 狼牙山五壮士( )牺牲生命，( )让敌人抓住。
2. 五个战士( )痛击追上来的敌人，( )有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
六年级上语文第六课《狼牙山五壮士》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
六年级上语文第六课
《狼牙山五壮士》知识点+同步练习
知识点：
一、背景介绍
1941年秋，日军向晋察冀根据地狼牙山地区大举进犯，进行了残酷的“铁壁合围”。晋察冀军区一分区一团七连奉命抗击，经过一个多月的英勇奋战，给敌人以沉重的打击。但由于敌我力量悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和主力部队的任务交给了六班的五位战士。五位战士把上千名敌人引到狼牙山顶峰，奋勇杀敌，最后纵身跳下绝壁。马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲，葛振林、宋学义被山崖上的树枝挂住，幸免于难。
狼牙山坐落在河北省保定市易县西部的太行山东麓，属太行山脉，距县城45公里，因其奇峰林立，峥嵘险峻，状若狼牙而得名。
狼牙山是河北省级爱国主义教育基地，又是一座国家级森林公园。因“狼牙山五壮士”的事迹而闻名。
二、作者简介
沈重(1915-1986)，原名沈大经，战地记者，原籍浙江省吴兴县人，中共党员。身有残疾，一目失明。 曾任冀晋区新华社冀晋支社副社长、察哈尔日报社副社长、张家口日报社社长、察哈尔省中共雁北地位常委、宣传部长;太原市建设局局长以及山西省建设厅厅长、中央建工部华北工程局局长、中共太原市委常委、太原市副市长等职。代表作《狼牙山五壮士》。
三、多音字
绷bēnɡ：绷紧 běnɡ：绷着脸
着zhuó：沉着zháo：着急zhe：走着
四、重点词语
日寇 奋战 险要 悬崖 攀登 屹立 山涧
眺望 壮烈 豪迈 抡圈 下棋 雹子 不屈 喜悦 手榴弹 副
班长 斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨 惊天动地 全神贯注 热
血沸腾
五、词语解释
满腔怒火：形容心里充满着极大的愤怒。
居高临下：形容处于有利的地位或傲视他人。
惊天动地：形容声音响亮，声势浩大或事业伟大。
六、教材解读：
1.为了拖住敌人，七连六班的五个战士是怎样做的呢？
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
统编版六年级语文上册第6课《狼牙山五壮士》同步练习题(含答案)
统编版六年级语文上册第6课《狼牙山五壮士》同步练习题（含答案）
一、基础巩固
1．看拼音，写词语。
rì kòu xià
qí rè xuè fèi
téng
shān jiàn
yì lì yuè
ěr
2．下面四组词中字形完全正确的一组是（ ）
A．龙王庙 抢胳膊 坚强不屈 满腔怒火
B．手榴弹 瞄准 惊天动地 横七坚八
C．绷脸 拧开 昂首挺胸 悬崖绝璧
D．眺望 雹子 居高临下 气壮山河
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．五位壮士居高临下，陆续向紧跟在身后的敌人射击。
B．狼牙山五壮士不但壮烈牺牲了，而且他们永远活在我们心中。
C．五位壮士的眼睛眺望着群众和部队主力远去的方向。
D．为了避免今后不再发生类似的事故，我们应该尽快健全安全制度。
4．选词填空，恰当的一项是（ ）
①五位壮士 在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
②三座大殿 在七米多高的白石台基上。
③在一横一竖的交点的南面，场中 着一根电动旗杆。
A．挺立 屹立 矗立 B．挺立 矗立 屹立
C．屹立 矗立 挺立 D．屹立 挺立 矗立
5．下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．他的声音大极了，简直能震破人的耳膜。
B．石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
C．风太大了，地都被揭掉了一层皮。
D．他抬起头，想确定下方向，突然间头晕目眩，好像天地都旋转起来了。
6．对本文的写作特色，说法正确的是（ ）
A．本文按事情发展的顺序写，线索非常清楚。
B．课文重点突出，详略得当，字里行间饱含着对五壮土的崇敬与颂扬之情。
第6课《狼牙山五壮士》 同步练习(有答案)
第6课《狼牙山五壮士》 同步练习（有答案）
第二单元 第6课 《狼牙山五壮士》 1．看拼音，写词语。
shǒu liú dàn lūn qǐ rì kòu xuán yá
( ) ( ) ( ) ( )
yì lì xǐ yuè jiān qiáng bù qū
( ) ( ) ( )
2．课文直通车。
《狼牙山五壮士》这篇课文记叙的是发生在___时期的故事，五壮士分别是 、 、 、 、_________________。全文的记叙顺序可以概括为： 、 、 、 、 五个部分，表现了五壮士 、 的革命精神和英雄气概。
3．补全本单元学过的四字词语，并选词填空。
( )高( )下 ( )首( )胸
千( )一发___ 粉身( )( )
( )山( )海 斩( )截( )
( )天动地___ ( )壮( )河
五壮士完成任务之后，带着胜利的喜悦，带着对敌人的憎恨，相继跳崖。“打倒日本帝国主义！"“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音_____________， ！
4．根据课文内容为下列小标题排列顺序，并注明该部分是“详写"还是“略写”，写在题后横线上。
( )跳下悬崖
( )接受任务
( )诱敌上山
( )引上绝路
( )顶峰歼敌
部编版小学六年级语文上册第二单元第6课《狼牙山五壮士》课后作业及答案（含两套题）
部编版小学六年级语文上册第二单元第6课《狼牙山五壮士》课后作业及答案（含两套题）
部编版小学六年级语文上册第二单元
第6课《狼牙山五壮士》课后作业及答案
1.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
rì kòu （） xuán yá ( ) yì lì ( ) fèi téng ( ) báo zi ( )
2.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
沉着．（zhuó zhé）抡．胳膊（lūn lún）晋察冀．（jì yì）山涧．（ji ān jiàn）
3.下面的词语中的“贯”与“全神贯注”中“贯”的意思一样的一项是（）。
A.学贯古今
B.鱼贯而入
C.万贯家私
D.籍贯
4.用“”画出书写不正确的字，并把正确的字写在后面的括号里。
（1）进范依托攀登坚强不倔（）（）（2）豪迈顶锋居高临下粉身粹骨（）( ) 5.按要求完成词语练习。
（1）写出表示“看”的词语。
如：眺望、东张西望、、、
（2）选词填空。
壮烈强烈猛烈热烈激烈
①风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
②战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了（）的搏斗。
③他的一番话振聋发聩，赢得了现场所有人（）的掌声。
④在执行维护和平的任务中，刘叔叔（）牺牲了。
（3）“惊天动地”这个成语形容。请你再写出两个这样并列式结构的成语：、。（4）“‘今天作业没做完，你哪儿也不准去！’爸爸坚决果断地说”用课文中的一个四字词语来替换句中画“”的部分。请你再写出两个与它意思相近的词语：、。
6.按要求完成句子练习。
他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”
（1）这句话是描写和描写。
（2）用“”划出描写马宝玉动作的词语，从中可以感受到他的行动。
（3）马宝玉的话连续用了两个“！”，不仅增强了说话的语气，还表现出了当时他的心情。五位壮士带着中国人民的，向敌人砸去。
7.根据课文内容填空。
部编人教六年级上册语文《6.狼牙山五壮士》课堂练习及参考答案
部编人教六年级上册语文《6.狼牙山五壮士》课堂练习及参考答案
【基础达标】
1．本文故事情节跌宕起伏，壮士之举震撼人心。请从五壮士的壮举的角度上梳理文章内容，熟悉情节。
（1）第一部分（1 -- ___） 五壮士接受任务，在狼牙山上痛击敌人。
第二部分（___ -- 5） 为了保护群众和连队主力，五壮士决定把敌人引上绝路，继续歼敌。
第三部分（6 - 9）______________________________________________。
（2）从全文看，文章是按照____________顺序安排情节的。
（3）连接第一、二部分之间的句子是：___________________________________。
作用是：______________________。
2．下列几组词语中，字形和加点字的注音全都正确的一组是（ ）
A．晋察冀．（jì） 沉着．(zhuò) 绝．路（jué）
B．副．班长(fú) 崎岖． (qú) 雹．子(báo)
C．手留．弹（liú） 山涧．（jiàn） 屹．立（yí）
D．悬．崖边 (xuán ) 砸．去 (zē) 仇．恨(chōu)
3.下列词语，填入语句最合适的一组是（ ）
(1)巍巍宝塔( )在高高的山冈上。
(2)五位壮士( )在狼牙山上，眺望着群众和部队主力远去的方向。
(3)昏黄的天地间，几棵小树苗倔强地( )在寒风中。
A. 矗立 挺立 屹立 B. 挺立 矗立 屹立
C. 矗立 屹立 挺立 D. 挺立 屹立 矗立
4．积累四字词语，至少五个，并认真工整的抄写在横线上。并选择你喜欢的一个词语造句。
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六年级上册语文试题 一课一练 6狼牙山五壮士(含解析)人教部编版
6狼牙山五壮士
1．用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
沉着．(zhuó zhe) 抡．胳膊（lūnlún） 手榴弹．(dàn tán) 山涧．(jiàn jiān)
2．看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
rì kòu xuán yá yì lì fèi téng báozi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3．用“______”画出书写不正确的字，并把正确的字写在后面的括号里。
(1)进范 依托 攀登 坚强不倔( )( )
(2)豪迈 顶锋 居高临下 粉身粹骨( )( )
4．按要求完成词语练习。
(1)写出表示“看”的词语。
如：眺望、东张西望、______、________、________。
(2)选词填空。
壮烈 强烈 猛烈 热烈 激烈
①战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了( )的搏斗。
②风( )地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
③在执行维护和平的任务中，刘叔叔( )牺牲了。
④他的一番话振聋发聩，赢得了现场所有人( )的掌声。
(3)“‘今天作业没做完，你哪儿也不准去！’爸爸坚决果断地说。”用课文中的一个四字词语
来替换句中画“___”的部分：__________。请你再写出两个与它意思相近的词语：____、____。 (4)“惊天动地”这个成语形容________________________。请你再写出两个这样并列式结构的成语：______、________。
5．按要求完成句子练习。
他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步．夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声
喊道：“同志们！用石头砸！”
(1)这句话运用了____描写和______描写。
(2)用“○”圈出描写马宝玉动作的词语，从中可以感受到他的行动____________。