74Ls290芯片构成N进制计数器(阅读)

实验四、 计数器的设计 电子版实验报告

实验四：计数器的设计 实验室：信息楼247 实验台号： 4 日期： 专业班级：机械1205 姓名：陈朝浪学号： 20122947 一、实验目的 1. 通过实验了解二进制加法计数器的工作原理。 2. 掌握任意进制计数器的设计方法。 二、实验内容 （一）用D触发器设计4位异步二进制加法计数器 由D触发器组成计数器。触发器具有0和1两种状态，因此用一个触发器 就可以表示1位二进制数。如果把n个触发器串起来，就可以表示N位二进制 数。（用两个74LS74设计实现） （二）利用74LS161设计实现任意进制的计数器 设计要求：学生以实验台号的个位数作为所设计的任意进制计数器。 先熟悉用1位74LS161设计十进制计数器的方法。 ①利用置位端实现十进制计数器。 ②利用复位端实现十进制计数器。 提示：设计任意计数器可利用芯片74LS161和与非门设计，74LS00为2输 入与非门，74LS30为8输入与非门。 74LS161为4位二进制加法计数器，其引脚图及功能表如下。

三、实验原理图 1.由4个D触发器改成的4位异步二进制加法计数器 2.由74LS161构成的十进制计数器

四、实验结果及数据处理 1.4位异步二进制加法计数器实验数据记录表 2. 画出你所设计的任意进制计数器的线路图，并说明设计思路。

设计思路：四进制为四个输出Q3Q2Q1Q0=0000,0001,0010,0011循环，第一个无效状态为0100 1，置位法设计四进制计数器：当检测到输入为0011时，先输出显示3，然后再将D 置于低电位，计数器输出Q3Q2Q1Q0复位。 2，复位法设计四进制计数器：当检测到第一个无效状态0100时，通过与非门的反馈计数器的Cr首先置于低电平使计数器复位为0000。 五、思考题 1. 由D触发器和JK触发器组成的计数器的区别? 答：D触发器是cp上升沿触发，JK触发器是下降沿触发。 2. 74LS161是同步还是异步，加法还是减法计数器? 答：同步。加法计数器。 3. 设计十进制计数器时将如何去掉后6个计数状态的? 答：加一个与非门形成负反馈。当计数到第一个无效状态Q3Q2Q1Q0==1010时，Q3和Q1全为1，Q1，Q3接与非门，输出作为复位信号，使所有触发器复位，从而去掉了后6个状态。

74ls160构成n进制计数器应用

实验74ls160组成n进制计数器 一、实验内容 1．掌握集成计数器的功能测试及应用 2．用异步清零端设计6进制计数器，显示选用数码管完成。 二、演示电路 74LS160十进制计数器连线图如图1所示。 图1 74LS160十进制计数器连线图 74161的功能表如表1所示。由表1可知，74161具有以下功能： ①异步清零 当CR（CLR’）=0时，不管其他输入端的状态如何（包括时钟信号CP），计数器输出将被直接置零，称为异步清零。 ②同步并行预置数 在CR=1的条件下，当LD(LOAD’)=0、且有时钟脉冲CP 的上升沿作用时，D0、D1、D2、D3输入端的数据将分别被Q0～Q3所接收。由于这个置数操作要与CP 上升沿同步，且D0、D1、D2、D3的数据同时置入计数器，所以称为同步并行置数。 ③保持 在CR=LD=1的条件下,当EN T=EN P=0,即两个计数使能端中有0时,不管有无CP脉冲作用，计数器都将保持原有状态不变(停止计数)。需要说明的是，当EN P=0, EN T=1时，进位输出C也保持不变；而当ENT=0时，不管EN P状态如

何，进位输出RCO=0。 ④ 计数 当CR =LD =EN P =EN T =1时，74161处于计数状态,电路从0000状态开始，连续输入16个计数脉冲后，电路将从1111状态返回到0000状态，R CO 端从高电平跳变至低电平。可以利用R CO 端输出的高电平或下降沿作为进位输出信号。 连上十进制加法计数器160，电路如图1所示，给2管脚加矩形波，看数码管显示结果，并记录显示结果。 三、用160和与非门组成6进制加法计数器-用异步清零端设计 74160从0000状态开始计数，当输入第6个CP 脉冲（上升沿）时，输出Q 3 Q 2 Q 1 Q 0＝0110，此时03Q Q CR ==0，反馈给CR 端一个清零信号，立即使Q 3 Q 2 Q 1 Q 0返回0000状态，接着,CR 端的清零信号也随之消失，74160重新从0000状态开始新的计数周期。 反馈归零逻辑为代码中为1的Q 相与非。n n Q Q CR 12= 电路如图2所示，给2管脚加矩形波，看数码管显示结果，并记录显示结果。

可编程可逆计数器

自动化专业电子课程设计报告题目：可编程可逆计数器设计 姓名王振 学号0808020231 指导教师：廖晓纬 评阅成绩等次： 电气信息工程系 2010-2011 第二学期

摘要：本课程设计是基于Altera公司开发的QuartusⅡ软件进行的设计，利用QuartusⅡ设计软件的元件库所提供的集成器件来实现任意进制计数器的设计，此软件是学习EDA（电子设计自动化）技术的重要软件。其中硬件使用高性价比的FPGA／CPLD（元件可编程逻辑闸阵列/复杂可编程逻辑器件）器件，软件利用VHDL（超高速集成电路硬件描述语言）语言，计数器电路的功能取决于硬件描述语言对设计对象建模的描述，经过精心调试使可编程器件的芯片利用效率达到最优，较之以往的数字电路设计和单片机功能设计具有灵活简便的优势，特别是在对复杂计数器设计，可大大减少调试时间，优化系统设计。 关键词：EDA；任意进制计数器；QuartusⅡ；VHDL

目录 前言 (3) 一、设计的任务与要求 (4) 1.1 设计任务 (4) 1.2 设计要求 (4) 二、总体设计和系统框图 (4) 2.1计数器方案 (4) 2.2 数码管驱动显示方案 (4) 2.3 N进制设定设计方案 (5) 2.4电路系统总体设计 (5) 三、硬件设计 (6) 3.1计数器部分设计硬件连接方式 (6) 3.2 驱动译码部分设计 (7) 3.3进制输入部分设计 (7) 3.4整体电路部分 (7) 四、软件设计（系统仿真） (9) 4．1程序工作流程图 (9) 4.2 仿真步骤及结果 (10) 五、设计结果分析 (12) 5.1 系统能实现的功能 (12) 5.2 系统所选用软件及芯片型号 (12) 六、设计总结和体会 (12) 6.1设计总结 (12) 6.2设计的收获及体会 (12) 6.3 设计的完善 (13) 致谢 (13) 参考文献 (13) 程序代码 (14)

做一个五进制的加减法计数器

做一个五进制的加减法 计数器 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

一、做一个五进制的加减法计数器，输入控制端为1时，做加法，为0时， 做减法，用JK触发器实现。 第一步：根据要求进行逻辑抽象，得出电路的原始状态图。 取输入数据变量为X，检测的输出变量为Z，该电路的功能是五进制计 数器。当X=1时，计数器作加“1”运算，设初态为S 0。状态由S 做加1运 算，状态转为S 1，输出为0；状态S 1 做加1运算，转为状态S 2 ，输出为0；状 态S 2做加1运算，转为状态S 3 ，输出为0；状态S 3 做加1运算，转为状态S 4 ， 输出为0；当状态S 4继续做加1运算时，状态由S 4 转到S ，输出为1。当X=0 时，计数器作减“1”运算。状态由S 做减1运算，此时产生借位，状态转为 S 4，输出为1；状态S 4 做减1运算，转为状态S 3 ，输出为0；状态S 3 做减1运 算，转为状态S 2，输出为0；状态S 2 做减1运算，转为状态S 1 ，输出为0；状 态S 1做减1运算，状态由S 1 转为状态S ，输出为0。 由此得出状态转换图：第二步：状态编码。 该电路是五进制计数器，有五种不同的状态，分别用S 0、S 1 、S 2 、S 3 、 S 4 表示五种状态，这五种状态不能作状态化简。在状态编码时，依据 2n+1

同步二进制加法计数器

同步二进制加法计数器 F0302011 5030209303 刘冉 计数器是用来累计时钟脉冲（CP脉冲）个数的时序逻辑部件。它是数字系统中用途最广泛的基本部件之一，几乎在各种数字系统中都有计数器。它不仅可以计数，还可以对CP 脉冲分频，以及构成时间分配器或时序发生器，对数字系统进行定时、程序控制操作。此外，还能用它执行数字运算。 1、计数器的特点： 在数字电路中，把记忆输入CP脉冲个数的操作叫做计数，能实现计数状态的电子电路称为计数器。特点为（1）该电路一般为Moore型电路，输入端只有CP信号。 （2）从电路组成看，其主要组成单元是时钟触发器。 2、计数器分类 1) 按CP脉冲输入方式，计数器分为同步计数器和异步计数器两种。 同步计数器：计数脉冲引到所有触发器的时钟脉冲输入端，使应翻转的触发器在外接的CP脉冲作用下同时翻转。 异步计数器：计数脉冲并不引到所有触发器的时钟脉冲输入端，有的触发器的时钟脉冲输入端是其它触发器的输出，因此，触发器不是同时动作。 2) 按计数增减趋势，计数器分为加法计数器、减法计数器和可逆计数器三种。 加法计数器：计数器在CP脉冲作用下进行累加计数（每来一个CP脉冲，计数器加1）。 3) 按数制分为二进制计数器和非二进制计数器两类。 二进制计数器：按二进制规律计数。最常用的有四位二进制计数器，计数范围从0000到1111。 异步加法的缺点是运算速度慢，但是其电路比较简单，因此对运算速度要求不高的设备中，仍不失为一种可取的全加器。同步加法优点是速度快，虽然只比异步加法快千分之一甚至几千分之一秒，但对于计数器来讲，却是十分重要的。所以在这个高科技现代社会中，同步二进制计数器应用十分广泛。 下图为三位二进制加法计数器的电路图。 图1 三位二进制计数器 图示电路为对时钟信号计数的三位二进制加法计数器或称为八进制加法计数器。 该电路的经典分析过程: 1.根据电路写出输出方程、驱动方程和状态方程 2. 求出状态图 3.检查电路能否自启动 4.文字叙述逻辑功能 解：

四位二进制加法计数器课程设计

成绩评定表 学生姓名郝晓鹏班级学号1103060129 专业通信工程课程设计题目四位二进制加法 计数器 评语 组长签字： 成绩 日期20 年月日

课程设计任务书 学院信息科学与工程学院专业通信工程 学生姓名郝晓鹏班级学号1103060129 课程设计题目四位二进制加法计数（缺0010 0011 1101 1110） 实践教学要求与任务: 1、了解数字系统设计方法。 2、熟悉VHDL语言及其仿真环境、下载方法。 3、熟悉Multisim仿真环境。 4、设计实现四位二进制加计数（缺0010 0011 1101 1110） 工作计划与进度安排: 第一周：熟悉Multisim及QuartusII环境，练习数字系统设计方法。包括采用触发器设计和超高速硬件描述语言设计，体会自上而下、自下而上设计 方法的优缺点 第二周：1.在QuartusII环境中仿真实现四位二进制加计数（缺0100 0101 1001 1010 ）。 2.在Multisim环境中仿真实现四位二进制加计数，缺（0100 0101 1001 1010），并通过虚拟仪器验证其正确性。 指导教师： 201 年月日专业负责人： 201 年月日 学院教学副院长： 201 年月日

摘要 本文采用在MAXPLUSⅡ环境中用VHDL语言实现四位二进制加法计数（缺0010 0011 1101 1110），在仿真器上显示结果波形，并下载到目标芯片上，在实验箱上观察输出结果。在Multisim环境中仿真实现四位二进制加法计数器（缺0010 0011 1101 1110），并通过虚拟仪器验证其正确性。 关键词：MAXPLUSⅡ环境；VHDL语言；四位二进制加计数；Multisim环境

做一个五进制的加减法计数器

一、做一个五进制的加减法计数器，输入控制端为1时，做加法，为0时，做减法， 用J K 触发器实现。 第一步：根据要求进行逻辑抽象，得出电路的原始状态图。 取输入数据变量为X，检测的输出变量为乙该电路的功能是五进制计数器。当X=1时，计数器作加“ 1”运算，设初态为S o。状态由S o做加1运算，状态转为S i，输出为0;状态S i做加1运算，转为状态S2,输出为0;状态S2做加1运算，转为状态S3,输出为0；状态S3做加1运算，转为状态S4,输出为0；当状态S4继续做加1 运算时，状态由S4转到S0,输出为1。当X=0时，计数器作减“1”运算。状态由S0 做减1运算，此时产生借位，状态转为S4，输出为1；状态S4做减1运算，转为状态S3,输出为0；状态S3做减1运算，转为状态S2,输出为0；状态S2做减1运算，转为状态S1,输出为0;状态S1做减1运算，状态由S1转为状态 S0,输出为0。由此得出状态转换图： 第二步：状态编码。 该电路是五进制计数器，有五种不同的状态，分别用S0、S1、S2、S3、S4表示五种状态，这五种状态不能作状态化简。在状态编码时，依据2n+1

第三步：求出输出方程，状态方程和驱动方程（控制函数）。用 JK触发器构成逻辑电路，JK触发器的特性方程Q2n Q1n 00 01 Q n+1=J Q n+ K Q n。 XQ3n 00 01 11 10 1 000 0 X X X 1V X n 0000 00011110 (1) Q2n Q1n _________ (b) Q3n+1=X Q2 Q1n+ X Q3n Q2n Q1n 2n Q1n 00 01 11 10 1000 X X X 0X A X 00u0 状态转换表如下: 1 1 10 XQ3 00 01 11 10 Z=X Q n3 + X Q3 1n XQ3

电子线路实训——五进制计数器

目录 <一>、前言 (1) 一、设计题目 (2) 二、题目功能及要求 (2) 三、总体方案设计 (2) 四、单元电路设计 (2) （一）、电路的结构设计 (2) （二）、元器件参数设计 (6) 五、整体电路分析 (6) 六、元器件明细 (7) 七、设计结果验证 (7) 八、电路的使用说明书 (8) 九、心得体会 (8) 十、参考资料 (8)

前言 一转眼，大二已经结束了，在这一学年里我们学了电路、模拟电子技术和数字电子技术等许多课程，学习和掌握了电子方面的很多理论知识。 为了让我们更好的掌握所学的电子理论知识，并将理论联系到实际中，学校特地的为我们安排了这次的电子线路实训。让我们在掌握了模电、数电理论的基础上，进行理论联系实际和体会电子技术应用的初级训练。在实训的过程中，我们自己设计自己焊接，运用课堂上所学的理论知识对实际问题进行分析和解决，并弄懂所做电路的工作原理，搞清电路中各元器件的功能、作用，同时学习查阅资料，自学一些课外知识。增强了我们分析问题和解决问题的能力，培养和训练了我们制作电子电路的基本技能，提高了我们各方面的综合能力，为我们今后更好的适应社会的需求打下了基础。 这样电子线路实训的机会是很难得，大学四年这样的机会并不多，所以我很珍惜这次的实训，非常认真的对待它。最后在自己的努力和老师的指导、同学的帮助下，我顺利的完成了这次的电子线路的实训。

一、设计题目 五进制计数器 二、题目功能及要求 设计一个五进制计数器，实现0-5的循环计数。要求用555电路来实现脉冲的产生，其他常用芯片可自己选择。 三、总体方案设计 该五进制计数器的控制系统框图如下图所示。由计数控制器、状态译码器、计数器、秒脉冲发生器和数码显示器组成。 计数控制器主要用于记录计数器的工作状态，通过译码器来控制数码显示器，脉冲发生器产生整个定时系统的时基脉冲，通过计数器实现计数。 其中脉冲发生器用555电路来实现，计数器选用十进制计数器74160，计数控制器是一个与非门，选用用74ls00，译码器则用7448来实现。 四、单元电路设计 （一）、电路的结构设计 1、脉冲发生器的设计 脉冲信号发生器用的是555定时器构成的多谐震荡器，555定时器是一种模拟和数字功能相结合的中规模集成器件，555定时器成本低，性能可靠，只需要外接几个电阻、电容，就可以实现多谐振荡器，单稳态触发器及施密特触发器等脉冲产生与变换电路。 这里用的是555构成的多谐震荡器, 其电路图如下:

四位二进制减计数器概要

成绩评定表

课程设计任务书

摘要 Quartus II是Altera公司的综合性PLD/FPGA开发软件，支持原理图、VHDL、VerilogHDL以及AHDL（Altera Hardware Description Language）等多种设计输入形式，内嵌自有的综合器以及仿真器，可以完成从设计输入到硬件配置的完整PLD设计流程。 Multisim是Interactive Image Technologies (Electronics Workbench）公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。Multisim为用户提供了丰富的元器件，并以开放的形式管理元器件，使得用户能够自己添加所需要的元器件。 在QuartusII8.1软件中，建立名为wq的工程，用四位二进制减法计数器的VHDL语言实现了四位二进制减法计数器的仿真波形图，同时进行相关操作，锁定了所需管脚，将其下载到实验箱。 在Multisim软件中，通过选用四个时钟脉冲下降沿触发的JK触发器和同步电路，画出其时序图，卡诺图，建立相关方程，做出相关计算，完成四位二进制减法计数器（缺1001,1010）的驱动方程。在Multisim软件里画出了四位二进制减法计数器的逻辑电路图。分析由红绿灯的亮灭顺序及状态，和逻辑分析仪里出现波形图，证明四位二进制减法计数器设计成功。 关键字：VHDL语言；四位二进制减计数器；QUARTUSⅡ；Multisim

目录 1.课程设计目的 (1) 2.设计框图 (1) 3.实现过程 (2) 3.1Q UARTUSⅡ实现过程 (2) 3.1.1建立工程 (2) 3.1.2VHDL源程序 (4) 3.1.3波形仿真 (5) 3.1.4引脚锁定与下载 (7) 3.1.5仿真结果分析 (9) 3.2MULTISIM实现过程 (9) 3.2.1求驱动方程 (9) 3.2.2画逻辑电路图 (11) 3.2.3逻辑分析仪的仿真 (12) 3.2.4结果分析 (13) 4.总结 (14) 5.参考文献 (15)

五进制计数器

实验报告 课程名称：电子技术基础2 第7 次实验实验名称：同步时序电路逻辑设计 实验时间：2013 年11 月10 日 实验地点：机号 学号：姓名： 教师姓名：评定成绩：

实验7 同步时序电路逻辑设计一、实验目的： 1．掌握同步时序电路逻辑设计过程。 2．掌握实验测试所设计电路的逻辑功能。 3．学习EDA软件的使用。 二．实验仪器： 序号芯片或器材名称型号 1 主从JK触发器JKFF 2 二输入与门组件AND-2 3 BCD数字显示译码器7SED-B 三、实验原理： 同步时序电路逻辑设计流程图如图7-1 所示。 其主要步骤有： 1．确定状态转移图或状态转移表

根据设计要求写出状态说明，列出状态转移图或状态转移表，这是整个逻辑设计中最困 难的一步，设计者必须对所需要解决的问题有较深入的理解，并且掌握一定的设计经验和技巧，才能描绘出一个完整的、较简单的状态转移图或状态转移表。 2．状态化简 将原始状态转移图或原始状态转移表中的多余状态消去，以得到最简状态转移图或状态 转移表，这样所需的元器件也最少。 3．状态分配 这是用二进制码对状态进行编码的过程，状态数确定以后，电路的记忆元件数目也确定了，但是状态分配方式不同也会影响电路的复杂程度。状态分配是否合理需经过实践检验，因此往往需要用不同的编码进行尝试，以确定最合理的方案。 4．选择触发器 通常可以根据实验室所提供的触发器类型，选定一种触发器来进行设计，因为同步时序 电路触发器状态更新与时钟脉冲同步，所以在设计时应尽量采用同一类型的触发器。选定触发器后，则可根据状态转移真值表和触发器的真值表作出触发器的控制输入函数的卡诺图，然后求得各触发器的控制输入方程和电路的输出方程。 5．排除孤立状态 理论上完成电路的设计后，还需检查电路有否未指定状态，若有未指定状态，则必须检 查未指定状态是否有孤立状态，即无循环状态，如果未指定状态中有孤立状态存在，应采取措施排除，以保证电路具有自启动性能。 经过上述设计过程，画出电路图，最后还必须用实验方法对电路的逻辑功能进行验证， 如有问题，再作必要的修改。时序电路的功能测试可以用静态和动态两种方法进行，静态测试由逻辑开关或数据开关提供输入信号，测试各级输出状态随输入信号变化的情况，可用指示灯观察，用状态转移真值表或功能表来描述。动态测试是在方波信号的作用下，确定各输出端输出信号与输入信号之间的时序图，可用示波器观察波形。 在实际的逻辑电路设计中，以上的设计过程往往不能一次性通过，要反复经过许多次仿真调试，才能符合设计要求，既费时费力，又提高了产品的成本，而且，随着电路的复杂化，受工作场所及仪器设备等因素的限制，许多试验不能进行。为了解决这些问题，很多国内外的电子设计公司推出了专门用于电子线路仿真和设计的“电子设计自动化（EDA）”（Electronics Design Automation）软件，例如Proteus,电子产品设计人员利用这个软件对所设计的电路行仿真和调试，一方面可以验证所设计的电路是否能达到设计要求的技术指标，另一方面又可以通过改变电路中元器件的参数，使整个电路性能达到最佳。 四、实验内容： 要求： 设计一个自然二进制码的五进制计数器 实验步骤： ①画出状态图 该电路无输入，只要对触发脉冲进行计数，所以状态图已经确定。根据题意画出自然二进制码的5进制状态图。

数字电子技术课程设计-同步五进制加法计数器-D触发器JK触发器

长沙学院课程设计说明书 题目同步五进制加法计数器 系(部) 电子与通信工程 专业(班级) 电气工程及其自动化 姓名黄明发 学号*********** 指导教师瞿瞾 起止日期 5.21-5.25

数字电子技术课程设计任务书(5) 系（部）：电子与通信工程系专业：电气工程及其自动化指导教师：瞿曌 课题名称同步五进制加法计数器电路设计 设 计内容及要求 试用触发器设计一个同步五进制加法计数器。应检查是否具有自启动能力。 设置一个复位按钮和一个启动按钮。 采用数码管显示计数器的数值。 设计工作量1、系统整体设计； 2、系统设计及仿真； 3、在Multisim或同类型电路设计软件中进行仿真并进行演示； 4、提交一份完整的课程设计说明书，包括设计原理、仿真分析、调试过程，参考文献、设计总结等。 进度安排起止日期（或时间量）设计内容（或预期目标）备注第一天课题介绍，答疑，收集材料 第二天设计方案论证 第三天进行具体设计 第四天进行具体设计 第五天编写设计说明书 教研室 意见 年月日系（部）主 管领导意见 年月日 长沙学院课程设计鉴定表

姓名黄明发学号20100 42213 专业电气工程及其自动 化 班级 2 设计题目同步五进制加法计数器指导教师瞿瞾指导教师意见： 评定等级：教师签名：日期： 答辩小组意见： 评定等级：答辩小组长签名：日期： 教研室意见： 教研室主任签名：日期： 系（部）意见： 系主任签名：日期： 说明课程设计成绩分“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四类；

目录 课程设计的目的 (4) 课程设计内容及要求 (4) 课程设计原理 (4) 课程设计方案步骤 (4) 建立状态图 (5) 建立状态表 (5) 状态图化简、分配，建立卡诺图 (5) 确定状态方程以及激励方程 (5) 绘制逻辑图，检查自启动能力 (6) 绘制逻辑电路图并仿真 (6) 观察时序电路逻辑分析仪，调节频率 (6) 课程设计的思考与疑问 (7) 课程设计总结 (8) 参考文献 (8)

实验7 74ls160组成n进制计数器

实验7 74ls160组成n进制计数器 一、实验内容 1．掌握集成计数器的功能测试及应用 2．用异步清零端设计6进制计数器，显示选用数码管完成。 3．用同步置0设计7进制计数器，显示选用数码管完成。 二、演示电路 74LS160十进制计数器连线图如图1所示。 图1 74LS160十进制计数器连线图 74161的功能表 如表1所示。由表1可知，74161具有以 下功能： ①异步清 零 当CR（C L R’）=0时，不管其他输入端的状态如何（包括时钟信号C P），计数器输出将被直接置 零，称为异步清零。

②同步并 行预置数 在CR=1的条件下，当 LD(L O A D’)=0、且有时 钟脉冲C P的上升沿 作用时，D0、D1、D2、D3输入端的数据将 分别被Q0～Q3所接 收。由于这个置数操 作要与C P上升沿同步，且D0、D1、D2、 D3的数据同时置入计 数器，所以称为同步 并行置数。 ③保持 在CR=LD=1的条件 下,当E N T=E N P=0,即 两个计数使能端中有 0时,不管有无C P脉 冲作用，计数器都将 保持原有状态不变 (停止计数)。需要说 明的是，当E N P=0, E N T=1时，进位输出C 也保持不变；而当 E N T=0时，不管E N P 状态如何，进位输出 R C O=0。

④计数 当 CR=LD=E N P=E N T=1时， 74161处于计数状态, 电路从0000状态开 始，连续输入16个计 数脉冲后，电路将从 1111状态返回到0000 状态，R C O端从高电 平跳变至低电平。可 以利用R C O端输出的 高电平或下降沿作为 进位输出信号。 连上十进制加法计数器160，电路如图1所示，给2管脚加矩形波，看数码管显示结果，并记录显示结果。 三、用160和与非门组成6进制加法计数器-用异步清零端设计 74160从0000状 态开始计数，当输入 第6个C P脉冲（上

四位二进制加法计数器

学院信息学院专业通信工程姓名陈洁学号02 设计题目数字系统课程设计 内容四位二进制加法计数器 技术参数和要求0000→0001→0010→0011→0110→0111→1000→1001→1010→1011→1100→→1101→1110→1111→0000 缺0100→0101 设计任务 1.按要求设计VHDL程序， 2.在Xinlinx Ise环境中运行程序并输出仿真波形。 工作进度和安排第18周： 1.学习Xinlinx Ise软件知识，熟悉软件相关操作； 2.学习multsim软件知识，熟悉其在画逻辑电路时的应用； 3.查阅相关资料，学习时序逻辑电路设计知识。 第20周： 1.按要求编写程序代码，； 2.运行并输出仿真波形； 3.程序下载到电路板测试； 4.利用multsim软件，设计时序电路； 5.运行并验证结果； 6.撰写报告。 指导教师（签字）： 年月日学院院长（签字）： 年月日

目录 一．数字系统简介 (3) 二．设计目的和要求 (3) 三．设计内容 (3) 四．VHDL程序设计 (3) 五．波形仿真 (11) 六. 逻辑电路设计 (12) 六．设计体会 (13) 七．参考文献 (13)

一．数字系统简介 在数字逻辑设计领域，迫切需要一种共同的工业标准来统一对数字逻辑电路及系统的描述，这样就能把系统的设计分解为逻辑设计（前端），电路实现（后端）和验证桑相互独立而又相关的部分。由于逻辑设计的相对独立性就可以把专家们设计的各种数字逻辑电路和组件建成宏单元或软件核，即ip库共设计者引用，设计者可以利用它们的模型设计电路并验证其他电路。VHDL这种工业标准的产生顺应了历史潮流。 二．设计目的和要求 1、通过《数字系统课程设计》的课程实验使电子类专业的学生能深入了解集成中规 模芯片的使用方法。 2、培养学生的实际动手能力，并使之初步具有分析，解决工程实际问题的能力。三．设计内容 四位二进制加计数，时序图如下： 0000→0001→0010→0011→0110→0111→1000→1001→1010→1011→1100→→1101→1110→1111 →0000 缺0100→0101 。由JK触发器组成4位异步二进制加法计数器。 四．VHDL程序设计 四位二进制加计数，缺0100，0101（sw向上是0(on)；灯亮为0） LIBRARY IEEE; USE entity count10 is PORT (cp,r:IN STD_LOGIC; q:OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0) ); end count10; ARCHITECTURE Behavioral OF count10 IS SIGNAL count:STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0) ; BEGIN PROCESS (cp,r) BEGIN if r='0' then count<="0000"; elsiF cp'EVENT AND cp='1' THEN if count="0011" THEN count <="0110"; ELSE count <= count +1; END IF; end if; END PROCESS; q<= count; end Behavioral;

进制计数器

《电子线路》课程设计报告 一、设计目的 本课程设计是脉冲数字电路的简单应用，在许多领域中计时器均得到普遍应用，诸如在体育比赛，定时报警器、交通信号灯、红绿灯,还可以用来做为各种药丸,药片，胶囊在指定时间提醒用药等等，由此可见计时器在现代社会是何其重要的。 本设计主要能完成：显示30秒计时功能；系统设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动功能；在直接清零时，数码管显示器灭灯；计时器为30秒递加计时其计时间隔为1秒；计时器递加计时到零时，数码显示器不灭灯。 二、设计要求 1、具有显示30秒计时功能： （1）系统设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动； （2）在直接清零时，要求数码管显示器灭灯； （3）计时器为30秒递加计时，其计时间隔为1秒； （4）计时器递加计时到30时，数码显示器不能灭灯。 2、设计任务及目标： （1）根据原理图分析各单元电路的功能； （2）熟悉电路中所用到的各集成块的管脚及其功能； （3）进行电路的装接、调试，直到电路能达到规定的设计要求；

（4）写出完整、详细的课程设计报告。 三、原理框图 （1）总体参考方案： 30秒计时器的总体参考方案框图如图2-1所示。它包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路（简称控制电路）等五个模块组成。其中计数器和控制电路是系统的主要模块。计数器完成30秒计时功能，而控制电路完成计数器的直接清零、启动计数、译码显示电路的显示等功能。 图 1 30秒计时器系统设计框图 秒脉冲发生器产生的信号是电路的时钟脉冲和定时标准，但本设计对此信号要求并不太高，故电路可采用555集成电路或由TTL与非门组成的多谐振荡器构成。 译码显示电路由CD4026和共阴极七段LED显示器组成。 （2）设计方案 分析设计任务，计数器和控制电路是系统的主要部分。计数器完成30s计时功能，而控制电路具有直接控制计数器的启动计数、译码显示电路的显示。为了满足系统的设计要求，在设计控制电路时，应正确处理各个信号之间的时序关系。在操作直接清零开关时，要求计数器清零，数码显示器灭灯。 当启动开关闭合时，计数实现计数功能；当启动开关断开时，计数器不工作。系统设计框图如图1所示。 如果根据实验所提供的参考器件，还可在秒脉冲发生模块上做些变化，前者产生的脉冲周期直接是1秒；如果让其产生的秒脉冲频率为10Hz，触发脉冲输出的方波周期为0.1秒，再将该脉冲信号送到由74LS161构成的十分频器，由74LS161输出的脉冲周期为1秒，再将该信号送到计数器74LS161。如此就可得到两个方案，

十进制加法计数器

十进制加法器设计 1课程设计的任务与要求 课程设计的任务 1、综合应用数字电路知识设计一个十进制加法器。了解各种元器件的原理及其应用。 2、了解十进制加法器的工作原理。 3、掌握multisim 软件的操作并对设计进行仿真。 4、锻炼自己的动手能力和实际解决问题的能力。 5、通过本设计熟悉中规模集成电路进行时序电路和组合电路设计的方法，掌握十进制加法器的设计方法。 课程设计的要求 1、设计一个十进制并运行加法运算的电路。 2、0-9十个字符用于数据输入。 3、要求在数码显示管上显示结果。 2十进制加法器设计方案制定 加法电路设计原理 图1加法运算原理框图 如图1所示 第一步 置入两个四位二进制数。例如（1001）2,（0011）2和（0101）2，（1000）2，同时在两个七段译码显示器上显示出对应的十进制数9，3和5，8。

第二步将置入的数运用加法电路进行加法运算。 第三步前面所得结果通过另外两个七段译码器显示。即： 加法运算方式，则（1000）2+（0110）2=（1110）2 十进制8+6=14 并在七段译码显示出14。运算方案 通过开关S1——S8接不同的高低电平来控制输入端所置的两个一位十进制数，译码显示器U8和U9分别显示所置入的两个数。数A直接置入四位超前进位加法器74LS283的A4——A1端，74LS283的B4——B1端接四个2输入异或门。四个2输入异或门的一输入端同时接到开关S1上，另一输入端分别接开关S5——S8，通过开关S5——S8控制数B的输入,通过加法器74LS283完成两个数A和B的相加。由于译码显示器只能显示0——9，所以当A+B>9时不能显示，我们在此用另一片芯片74LS283完成二进制码与8421BCD码的转换，即S>9（1001）2时加上3（0011）2，产生的进位信号送入译码器U10来显示结果的十位，U11显示结果的个位。 3十进制加法器电路设计 加法电路的实现 用两片4位全加器74LS283和门电路设计一位8421BCD码加法器。由于一位8421BCD 数A加一位数B有0到18这十九种结果。而且由于显示的关系,当大于9的时候要加六转换才能正常显示，所以设计的时候有如下的真值表：

做一个五进制的加减法计数器

做一个五进制的加减法计 数器 The final edition was revised on December 14th, 2020.

一、做一个五进制的加减法计数器，输入控制端为1时，做加法，为0时， 做减法，用JK触发器实现。 第一步：根据要求进行逻辑抽象，得出电路的原始状态图。 取输入数据变量为X，检测的输出变量为Z，该电路的功能是五进制计 数器。当X=1时，计数器作加“1”运算，设初态为S 0。状态由S 做加1运 算，状态转为S 1，输出为0；状态S 1 做加1运算，转为状态S 2 ，输出为0；状 态S 2做加1运算，转为状态S 3 ，输出为0；状态S 3 做加1运算，转为状态S 4 ， 输出为0；当状态S 4继续做加1运算时，状态由S 4 转到S ，输出为1。当X=0 时，计数器作减“1”运算。状态由S 做减1运算，此时产生借位，状态转为 S 4，输出为1；状态S 4 做减1运算，转为状态S 3 ，输出为0；状态S 3 做减1运 算，转为状态S 2，输出为0；状态S 2 做减1运算，转为状态S 1 ，输出为0；状 态S 1做减1运算，状态由S 1 转为状态S ，输出为0。 由此得出状态转换图：第二步：状态编码。 该电路是五进制计数器，有五种不同的状态，分别用S 0、S 1 、S 2 、S 3 、 S 4 表示五种状态，这五种状态不能作状态化简。在状态编码时，依据 2n+1

四位二进制计数器

四位二进制计数器设计 班级：电子S102 姓名刘利勇学号：103511 一：实验目标 掌握用VHDL语言设计异步复位、同步使能的四位二进制加法计数器的编程方法， RST是异步清零信号，高电平有效；CLK是时钟信号；ENA是同步使能信号，高电平使能。OUTY是4位数据输出端。COUT是进位端。在复位信号为低电平，使能信号为高电平并且有时钟输入的时候，计数器自加，直到溢出，自动复位。 二：实验仪器 PC机一台，实验箱一套 三：实验步骤 1、新建一个工程目录，在该工程目录下新建一个文本输入文件。 2、在新建的文件中输入以下实验程序，并把该文件以CNT4B.VHD为文件名保存在该新建的工程文件夹下。

3、把该文本文件设置成当前文件。 4、运行编译器，检测该文本文件的错误，直到编译通过。 5、新建波形文件，在该文件中输入信号节点，设置仿真时间，运行仿真器，观测仿真波形。

6、软件仿真正确无误后，选择目标器件。 7、引脚锁定。其中时钟信号选择1引脚，使能引脚和复位引脚分别接一位拨动开关。溢出端接一个发光二极管，数据输出端接一个数码管。数据的高位接数码管的高位，数据的低位接数码管的低位。 9、重新编译。

10、编程下载，硬件调试。观测硬件结果，复位波动开关置为低电平，使能波动开关置为高电平，则数码管依次循环显示0到F，显示到F时，LED灯亮，说明发生溢出进位。当复位端有效时，计数器复位。使能端为低电平时，计数器不计数。 四、实验注意事项 1、注意输入程序后保存，以VHD为后缀名保存，不要使用默认保存格式，否则编译不通过。 2、引脚锁定时，要把输出端的高位和数码管的高位缩地，低位和低位锁定。这样才能按从0到F的顺序自加1显示。否则会数码管译码错误，会出现数字跳变。

做一个五进制的加减法计数器

做一个五进制的加减法计数器，输入控制端为1 时，做加法，为0时，做减法，用JK 触发器实现。 第一步：根据要求进行逻辑抽象，得出电路的原始状态图。 取输入数据变量为X,检测的输出变量为乙该电路的功能是五进制计数器。当X=1时，计数器作加“ 1”运算，设初态为S。状态由S o 做加1运算，状态转为S i,输出为0;状态S i做加1运算，转为状态S2, 输出为0;状态S2做加1运算，转为状态S3,输出为0;状态S3做加1运算，转为状态S，输出为0;当状态S继续做加1运算时，状态由S转到S o,输出为1。当X=0时，计数器作减“ 1”运算。状态由S0做减1运算，此时产生借位，状态转为S,输出为1；状态S4做减1运算，转为状态S3, 输出为0;状态S3做减1运算，转为状态S2,输出为0;状态S2做减1运 算，转为状态S,输出为0;状态S做减1运算，状态由S转为状态S0, 输出为0。 由此得出状态转换图：

第二步：状态编码。 该电路是五进制计数器，有五种不同的状态，分别用S o、S i、S2、S3、S表示五种状态，这五种状态不能作状态化简。在状态编码时，依据2n+1vN<2，当N=5时，n=3,选触发器的个数n=3。触发器按自然态序变化，采用二进制计数编码。设S o=OOO，S=001，S2=010，S3=011，S=100。 状态转换表如下:

现态Q n Q n Q n 次态 Q n+1Q n+1Q n+1 /输出 Z X=0 X=1 000 100/1 001/0 001 000/0 010/0 010 001/0 011/0 011 010/0 100/0 100 011/0 000/1 第三步：求出输出方程，状态方程和驱动方程（控制函数） 用JK 触发器构成逻辑电路，JK 触发器的特性方程CT 二J Q n + K n n n n Z=X Q 3 + X Q 3 Q Q XQ 01 11 10 1 0 X X X 丄 A 0 0 0 00 01 11 10 (1) Q 。 00 01 11 10

4位同步二进制加法计数器

4位同步二进制加法计数器 一、实验目的 1、熟悉在EDA平台上进行数字电路集成设计的整个流程。 2、掌握Max+PlusⅡ软件环境下简单的图形、VHDL文本等输入设计方法。 3、熟悉VHDL设计实体的基本结构、语言要素、设计流程等。 4、掌握利用Max+PlusⅡ的波形仿真工具验证设计的过程。 5、学习使用JTAG接口下载逻辑电路到可编程芯片，并能调试到芯片正常工作为止。 二、实验设备 １．软件 操作系统：Windows 2000 EDA软件：MAX+plus II 10.2 ２．硬件 EDA实验箱：革新EDAPRO/240H 三、实验原理 1.设计分析 4位同步二进制加法计数器的工作原理是指当时钟信号clk的上升沿到来时，且复位信号clr低电平有效时，就把计数器的状态清0。 在clr复位信号无效（即此时高电平有效）的前提下，当clk的上升沿到来时，如果计数器原态是15，计数器回到0态，否则计数器的状态将加1. 2.VHDL源程序 library ieee; use ieee.std_logic_1164.all; entity cnt4e is port(clk,clr:in std_logic; cout:out std_logic; q:buffer integer range 0 to 15); end cnt4e; architecture one of cnt4e is begin process(clk,clr) begin if clk'event and clk='1'then if clr='1'then if q=15 then q<=0; cout<='0'; elsif q=14 then q<=q+1; cout<='1'; else q<=q+1; end if; else q<=0;

4位二进制计数器实验

计算机组成原理 实验报告 院系： 专业： 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 2014年11月20日

实验一 4位二进制计数器实验 一、实验环境 1. Windows 2000 或 Windows XP 2. QuartusII9.1 sp2、DE2-115计算机组成原理教学实验系统一台，排线若干。 二、实验目的 1、熟悉VHDL 语言的编写。 2、验证计数器的计数功能。 三、实验要求 本实验要求设计一个4位二进制计数器。要求在时钟脉冲的作用下，完成计数功能，能在输出端看到0-9，A-F 的数据显示。（其次要求下载到实验版实现显示） 四、实验原理 计数器是一种用来实现计数功能的时序部件，计数器在数字系统中主要是对脉冲的个数进行计数，以实现测量、计数和控制的功能，同时兼有分频功能。计数器由基本的计数单元和一些控制门所组成，计数单元则由一系列具有存储信息功能的各类触发器构成，这些触发器有RS 触发器、T 触发器、D 触发器及JK 触发器等。计数器在数字系统中应用广泛，如在电子计算机的控制器中对指令地址进行计数，以便顺序取出下一条指令，在运算器中作乘法、除法运算时记下加法、减法次数，又如在数字仪器中对脉冲的计数等等。 计数器按计数进制不同，可分为二进制计数器、十进制计数器、其他进制计数器和可变进制计数器，若按计数单元中各触发器所接收计数脉冲和翻转顺序或计数功能来划分，则有异步计数器和同步计数器两大类，以及加法计数器、减法计数器、加/减计数器等，如按预置和清除方式来分，则有并行预置、直接预置、异步清除和同步清除等差别，按权码来分，则有“8421”码，“5421”码、余“3”码等计数器，按集成度来分，有单、双位计数器等等，其最基本的分类如下： 计数器的种类??????? ?????????????????????进制计数器十进制计数器二进制计数器进制可逆计数器减法计数器 加法计数器功能异步计数器同步计数器结构N 、、、321 下面对同步二进制加法计数器做一些介绍。 同步计数器中，所有触发器的CP 端是相连的，CP 的每一个触发沿都会使所有的触发器状态更新。因此不能使用T′触发器。应控制触发器的输入端，即将