2020高考生物二轮总复习高分必备作业：第1部分命题区域7选修部分第1讲Word版含解析
第一部分命题区域7第一讲基因工程和细胞工程课时跟踪1．(2019·贵州模拟)人类生长因子是一种生物活性肽复合物。
研究人员发现转人类生长因子基因猪可以产生和分泌人类生长因子，有助于促进细胞生长和伤口愈合。
请回答下列问题：(1)常通过PCR技术来扩增获得人类生长因子基因，与细胞内的DNA聚合酶相比，扩增过程使用的DNA聚合酶最大的特点是__________。
(2)如图表示在培育转人类生长因子基因猪的过程中，某技术环节的一个核心步骤。
①该环节需要用到的工具酶是__________和DNA连接酶，这两种工具酶的化学本质都是__________。
将该表达载体导入猪受精卵后，经______________________技术使其持续发育成转基因猪。
②人类生长因子基因能在猪细胞中稳定遗传的关键是____________________________________________________________________________________________________________________。
③为检测人类生长因子基因在转基因猪的细胞内是否发生转录，可用标记的____________作探针进行分子杂交检测，分子杂交的原理是____________。
解析：(1)采用PCR技术扩增目的基因的过程是在较高温度下进行的，因此使用的DNA 聚合酶最大的特点是耐高温。
(2)图示为基因表达载体的构建过程，这是基因工程的核心步骤。
①构建基因表达载体时，首先需要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和运载体，其次需要用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA；这两种工具酶的化学本质都是蛋白质。
将该表达载体导入猪受精卵后，经早期胚胎培养、胚胎移植技术使其持续发育成转基因猪。
②目的基因能在受体细胞中稳定遗传的关键是目的基因是否插到转基因生物染色体的DNA上。
③为检测目的基因是否成功转录，可采用分子杂交技术，即用标记的目的基因作探针进行分子杂交检测，分子杂交的原理是碱基互补配对。
答案：(1)耐高温(2)①限制酶蛋白质早期胚胎培养、胚胎移植②人类生长因子基因是否插到转基因猪染色体的DNA上③人类生长因子基因碱基互补配对2．如图是利用β乳球蛋白(BLG)基因5′端调控序列和人乳铁蛋白(hLF)基因构建能在羊乳腺细胞特异性表达的运载体的简要流程图，请据图回答下列问题：(1)②为PCR过程，除了要加入引物、原料外，还需要加入________________，在此过程中引物的作用是__________________________________________________________ __________________________________________________________。
(2)Bam HⅠ的识别序列为—G↓GA TTC—，Hin dⅢ的识别序列为—A↓AGCTT—，选用这两种酶进行操作的意义是________________________________________，除此之外，③过程还需要________酶。
(3)BLG基因5′端调控序列能使hLF基因在羊的乳腺细胞中特异性表达，这是因为____________________________________________________________________________________________________________________。
(4)要获得能表达目的基因的羊，应将重组质粒导入羊的________(填“乳腺细胞”“去核卵细胞”或“受精卵”)，获得优良胚胎后，为了提高胚胎的利用率，常采用________的方法来处理胚胎。
解析：(1)PCR过程中，除了要加入引物、原料外，还需要加入耐高温的DNA聚合酶和模板，引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3′端开始连接脱氧核苷酸。
(2)Bam HⅠ和Hin dⅢ切割形成的黏性末端不同，选用这两种酶切割目的基因和质粒，目的是避免目的基因和运载体产生的末端任意连接(环化连接)。
构建基因表达载体还需要DNA连接酶。
(3)BLG基因5′端调控序列作为启动子，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动hLF基因转录出mRNA，所以能使hLF基因在羊的乳腺细胞中特异性表达。
(4)高度分化的动物细胞难以表达全能性，而受精卵易于表达全能性，要获得能表达目的基因的羊，应将重组质粒导入羊的受精卵，获得优良胚胎后，为提高胚胎的利用率，常采用胚胎分割的方法来处理胚胎。
答案：(1)耐高温的DNA聚合酶、模板使DNA聚合酶能够从引物的3′端开始连接脱氧核苷酸(2)避免目的基因和运载体产生的末端任意连接(环化连接)DNA连接(3)BLG基因5′端调控序列作为启动子，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动hLF基因转录出mRNA(4)受精卵胚胎分割3．(2019·湖北模拟)人血清白蛋白(HSA)是血浆中含量最丰富的蛋白质，在维持血浆渗透压、抗凝血等方面起着重要作用，具有重要的医用价值。
如图是用基因工程技术获取重组HSA(rHSA)的两条途径。
(1)为获取HSA基因，首先要提取人血细胞中的mRNA，利用__________法合成cDNA，再利用__________技术进行快速扩增，在这一过程中，需要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成__________。
(2)构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体时，需要选择水稻胚乳细胞启动子，而不能选择其他物种和组织细胞的启动子，原因可能是____________________。
(3)在利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中，为了吸引农杆菌移向水稻受体细胞，需添加__________物质。
(4)选用大肠杆菌作为受体细胞的优点有____________(答出两点即可)。
但相比于水稻胚乳细胞，利用大肠杆菌获得的rHSA也有一些缺点，请从生物膜系统的角度进行分析____________________________________________________________________________________________________________________。
(5)利用上述方法获得的rHSA不能直接用于临床医疗，你推测的原因是____________________________________________________________________________________________________________________。
解析：(1)利用mRNA为模板合成cDNA的过程为逆转录；获得的cDNA一般采用PCR 技术进行扩增，扩增时需要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。
(2)由于启动子具有(物种及组织)特异性，所以构建能在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体时，需要选择水稻胚乳细胞启动子，而不能选择其他物种和组织细胞的启动子。
(3)在利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中，需添加酚类物质，目的是为了吸引农杆菌移向水稻受体细胞。
(4)大肠杆菌是原核生物，具有繁殖快、单细胞、遗传物质少等优点，常作为基因工程的受体细胞；但是大肠杆菌没有生物膜系统(或内质网和高尔基体)，不能对rHSA进行深加工，获得的rHSA可能没有生物活性。
(5)根据以上分析已知，通过以上方法获得的rHSA 可能没有生物活性(或功能性较差或rHSA可能有安全隐患)，因此不能直接用于临床医疗。
答案：(1)逆转录(或反转录)PCR引物(2)启动子具有(物种及组织)特异性(3)酚类(4)繁殖快、单细胞、遗传物质少大肠杆菌没有生物膜系统(或内质网和高尔基体)，不能对rHSA进行深加工(5)rHSA可能没有生物活性或功能性较差或rHSA可能有安全隐患4．(2019·宜宾模拟)如图为培育蓝玫瑰的过程(字母A 代表相应的结构，数字代表过程或方法)。
回答下列问题：(1)可以根据基因的____________________________________________________________________________________________________________________(答出三点)等特性，从基因文库中得到我们所需要的目的基因，如蓝色素基因。
(2)过程①需要用到的工具酶有______________。
经③和④得到蓝玫瑰的过程体现了植物细胞的__________。
(3)一个基因表达载体的组成，除了目的基因以外，还必须有启动子、终止子和标记基因等。
标记基因的作用是__________________________________________________________ __________________________________________________________。
(4)过程②中采用最多的方法是农杆菌转化法。
采用农杆菌感染时，常将含重组质粒的农杆菌与受伤的叶片等共同培养，采用受伤叶片的原因是____________________________________________________________________________________________________________________。
(5)可以通过____________的方法来检测目的基因是否翻译成蛋白质。
解析：(1)从基因文库中得到我们所需要的目的基因，可根据基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因转录的产物mRNA、基因的表达产物蛋白质等特性。
(2)过程①是基因表达载体构建，需要使用的工具酶是限制酶和DNA连接酶，经③和④得到蓝玫瑰的过程体现了植物细胞的全能性。
(3)一个基因表达载体的组成，除了目的基因以外，还必须有启动子、终止子和标记基因等。
标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。
(4)采用农杆菌感染时，常将含重组质粒的农杆菌与受伤的叶片等共同培养，采用受伤叶片的原因是受伤的叶片伤口处的细胞能分泌酚类化合物，吸引农杆菌移向细胞。
(5)检测目的基因是否翻译成蛋白质可采用抗原—抗体杂交的方法。
答案：(1)核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因转录的产物mRNA、基因的表达产物蛋白质(2)限制酶和DNA连接酶全能性(3)为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来(4)受伤的叶片伤口处的细胞能分泌酚类化合物，吸引农杆菌移向细胞(5)抗原—抗体杂交5．(2019·盐城期末)人参是一种名贵药材，具有良好的滋补作用。
2020高考生物二轮总复习高分必备课件：第1部分+命题区域4+生命活动的稳态+调节+第3讲
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解析：选D 根对生长素最敏感，低浓度的生长素促进其生长，高浓度的生长 素抑制其生长，故幼根左侧放置含有生长素的琼脂块，左侧生长慢，所以向左弯曲 生长，生长素在幼根中是极性运输，A错误；幼根应该向左弯曲生长，生长素在胚 芽鞘中是极性运输，B错误；胚芽鞘应该向右弯曲生长，胚芽鞘左侧放置含有生长素 的琼脂块左侧生长快，所以向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输，C错 误；胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输，D正确。
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6．(2019·菏泽一模)油菜素内酯(BL)被称为第六大类植物激素，如图为对油菜萌 发的种子进行不同处理后，其幼苗主根生长的结果示意图。下列叙述错误的是( )
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A．在萌发的油菜种子中IAA可由色氨酸转变而来 B．由曲线看出BL对油菜主根生长的作用具有两重性 C．该实验可探究IAA和BL对油菜主根生长的影响 D．一定浓度的BL可削弱IAA对油菜主根生长的促进作用 解析：选B IAA可由色氨酸转变而来，A正确；实验中没有设置一系列的BL溶 液探究对油菜主根生长的影响，不能证明BL对油菜主根生长的作用具有两重性，B 错误；由实验结果可知：实验中两个自变量是IAA的浓度和BL的有无，因此可探究 IAA和BL对油菜主根生长的影响，C正确；比较图中两条曲线可知：一定浓度的BL 可削弱IAA对油菜主根生长的促进作用，D正确。
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考点一 生长素的发现、运输和生理作用
2020届高考生物山东版二轮复习训练题：第一篇 教材基础保分必背 二、细胞代谢
二、细胞代谢保分必背1.细胞代谢是指细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。
2.活化能是指分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
3.酶的高效性是指同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
4.ATP的中文名称是三磷酸腺苷,ATP的功能是细胞生命活动的直接能源物质。
5.ATP可以与ADP转化的理论基础是在有关酶的催化作用下,ATP中远离腺苷的高能磷酸键容易水解也容易形成。
6.细胞内ATP的含量很少,但细胞对ATP的需要量很大,如何解决这一矛盾?依赖于ATP与ADP的相互转化,这种转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。
7.有氧呼吸和无氧呼吸的共同点是在酶的催化作用下,分解有机物,释放能量。
所不同的是有氧呼吸需要氧和线粒体参与,有机物彻底氧化释放的能量比后者多。
8.不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是催化反应的酶不同,根本原因是遗传物质不同。
9.细胞呼吸的意义是为生命活动提供能量;为体内其他化合物的合成提供原料;维持恒温动物的体温。
10.纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸条上扩散得快;反之则慢。
11.温室大棚中补充光源常补充白光,原因是叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
12.在黑暗中培养的幼苗叶片黄化的原因是黑暗中叶绿素无法合成而且逐渐分解,最终剩下较稳定的黄色类胡萝卜素。
13.光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上,产物是O2、ATP和[H](NADPH)。
暗反应发生在叶绿体基质中,C的转化途径是CO2→C3→(CH2O)。
14.将幼苗突然由光下移到黑暗处:C3、C5、[H]、ATP含量变化情况是光反应停止,[H]、ATP含量减少,C3还原减慢,C5合成减少,但CO2供应不变,C5仍在和CO2合成C3,故C3含量增加,C5含量减少。
15.突然减少CO2供应,C3和C5的变化情况及原因是暗反应中CO2固定减少,导致C3合成减少,当光照不变,C3还原成C5仍在进行,故C3含量减少,C5含量增加。
2020高考生物二轮总复习高分必备课件：第1部分+命题区域1+生命活动的基本单位+细胞+第3讲
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解析：选D 减数第一次分裂前期发生的交叉互换属于基因重组，不会引起染 色体结构的变异，A错误；在减数第一次分裂后期发生了非同源染色体的自由组 合，B错误；在减数第一次分裂后期同源染色体分离，移向细胞两极的基因型不一定 相同，C错误；由题图可知，同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，则来 自同一个次级精母细胞的精细胞中含有的染色体组成大体相同，只是发生交叉互换 的部分有差别，故②和④来自同一个次级精母细胞，D正确。
解析：选B 减数第一次分裂时等位基因随着同源染色体的分开而分离，所以次 级卵母细胞中不含有等位基因；又因为减数第二次分裂是姐妹染色单体分开，所以 一个次级卵母细胞形成的卵细胞和极体的基因型相同，这两者可能均只含有B基因或 均只含有b基因。
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5．(2019·江西四校联考)下列有关减数分裂及受精作用的说法错误的是( ) A．基因型为AaBb(独立遗传)的雄性动物，其精巢内的一个精原细胞经减数分 裂形成精子的基因型为AB、ab或Ab、aB(不考虑交叉互换) B．一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配错 乱，产生了一个AAaY的精子，则其他三个精子的基因型分别是aY、Xb、Xb C．细胞正常分裂的情况下，有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期 的次级精母细胞一定含有两条Y染色体 D．减数分裂和受精作用可维持前后代染色体数目恒定
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解析：选B 通过DNA分子的复制，储存在DNA中的遗传信息能稳定遗传，A错 误；染色体解螺旋形成染色质，有利于DNA解旋成单链，为DNA的复制创造了有利 条件，B正确；由题意可知，去除蛋白laminA后，染色质的运动高度分散而且DNA 复制速度较快，C错误；DNA复制准确无误进行的原因包括其独特的双螺旋结构为 复制提供了精确的模板、遵循严格的碱基互补配对原则，D错误。
2020届高考生物山东版二轮复习训练题：第一篇 教材基础保分必背 三、细胞的生命历程
三、细胞的生命历程保分必背1.细胞不能无限长大的原因是细胞表面积与体积的关系、细胞核的控制能力限制了细胞体积长大。
2.细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次细胞分裂完成时为止。
包括分裂间期和分裂期,分裂间期时间远大于分裂期。
3.有丝分裂最重要的特征是在纺锤体的作用下将复制后的亲代细胞染色体,平均分配到两个子细胞中,从而保持了细胞遗传性状上的一致性。
4.有丝分裂后期染色体的变化是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,子染色体被纺锤丝牵引着分别移向细胞两极,细胞核中的染色体平均分配至细胞两极。
5.制作洋葱根尖有丝分裂装片的制作流程为:取材→解离→漂洗→染色→制片。
6.同一个体的不同组织细胞功能不同的直接原因是细胞含有的蛋白质不完全相同。
根本原因是基因的选择性表达。
7.用于观察质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞,观察不到染色体,因为洋葱鳞片叶外表皮细胞高度分化,细胞不再进行细胞分裂,细胞内不发生染色质→染色体的变化。
8.细胞全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
细胞全能性的结果是形成新的个体。
细胞具有全能性的物质基础是含有本物种全套遗传物质。
9.细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
10.老年人头发变白的原因是头发基部的黑色素细胞衰老,细胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少。
11.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
其意义体现在对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常重要的作用。
12.致癌基因的致癌机理是环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
13.同源染色体是指形态大小相同,一条来自父方、一条来自母方的两条染色体,减数分裂时能够发生联会。
14.减Ⅰ过程中染色体的特殊行为变化(1)前期:同源染色体联会,形成四分体;(2)中期:同源染色体排列在赤道板两侧;(3)后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合。
(课标专用)2020版高考生物二轮复习第一篇教材基础保分必背五个体稳态和调节讲义
五个体稳态和调节保分必背1.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
2.反射发生的条件是具有完整的反射弧;受到适宜强度的刺激。
3.兴奋在神经元间单向传递的原因是存在于突触小体内突触小泡中的神经递质,只能由突触前膜释放作用于突触后膜的受体。
4.兴奋在反射弧中只能单向传递的原因是反射弧中兴奋只能由感受器产生,然后传到效应器。
5.神经元的突起大大增加细胞膜面积的意义是有利于其接受多个刺激并远距离传导兴奋。
6.神经调节的分级调节:调节人和高等动物生理活动的最高级中枢是大脑皮层。
脊髓的低级中枢受到脑中高级中枢的调节。
7.激素调节的特点是微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。
8.分级调节是指下丘脑通过控制垂体来控制相关腺体的分泌活动的这种分层控制的方式。
9.可通过抽取血样检测内分泌系统疾病的原因是内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散在体液中,随血液流到全身。
10.促甲状腺激素只作用于甲状腺的根本原因是促甲状腺激素对应的受体蛋白的基因只在甲状腺细胞中才表达。
11.渴感形成的具体过程是细胞外液渗透压升高→(下丘脑)渗透压感受器→传入神经→大脑渴觉中枢→产生渴感。
12.寒冷时能使散热减少的反应是毛细血管收缩,汗腺分泌减少。
13.胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。
14.饭后血糖浓度经激素调节而降低的主要原因是饭后经消化、吸收作用使血糖升高,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少,促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存,抑制了糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖降低。
15.免疫系统的功能是防卫、监控和清除。
16.浆细胞的来源有两个,一由B细胞增殖分化而来,二由记忆细胞分化而来。
抗体只能由浆细胞产生。
17.植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
18.生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
(课标专用)2020版高考生物二轮复习第一篇教材基础保分必背七生物技术实践讲义
七生物技术实践保分必背1.果醋制作的原理:(1)当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将果汁中的糖分解成醋酸。
(2)当氧气充足,缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再变为醋酸。
2.葡萄酒的自然发酵与工业酿酒的区别是前者的菌种来自附着在葡萄皮上的野生型酵母菌;后者可接种人工培养的酵母菌菌种。
3.葡萄酒呈现深红色的原因:在发酵过程中,随着酒精度数的提高,红葡萄皮的色素进入发酵液中,使葡萄酒呈现深红色。
4.果酒制作中,酒精含量达到一定程度后不变,CO2也不产生,原因可能是原料耗尽或高浓度的酒精抑制了酵母菌的细胞呼吸。
5.现代腐乳生产是在严格无菌条件下将优良毛霉菌种直接接种在豆腐上,这样可避免其他菌种的污染,保证产品品质。
6.腐乳制作中,豆腐与盐的质量比为5∶1。
盐的作用是析出豆腐中的水分,抑制微生物生长及调味。
盐浓度过低时不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败变质;盐浓度过高时会影响腐乳的口味(苦咸)。
7.腐乳制作中,卤汤中酒的含量一般控制在12%左右,酒精具有抑制微生物生长及调味的作用;酒精含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物生长。
8.含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶是因为酸奶的制作依靠的是乳酸菌的发酵作用,而抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长,因此含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶。
9.泡菜制作过程中盐的作用是:灭菌、渗出蔬菜中过多的水分以及调味。
盐水浓度太高会引起乳酸菌细胞渗透失水,影响乳酸菌生长繁殖,甚至导致乳酸菌死亡。
10.发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量的原因是发酵不同时期亚硝酸盐含量会发生变化,及时测定是为了把握取食泡菜的最佳时机。
泡菜腌制过程中,亚硝酸盐的含量变化是先增加后减少,最后稳定在较低水平。
11.无菌技术的目的是获得纯净培养物,关键是创造无菌条件,防止外来杂菌的入侵。
12.选择培养基是指允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。
13.统计菌落数往往比活菌的实际数目低的原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落。
2020高考生物二轮总复习高分必备课件：第1部分 命题区域7 选修部分 第4讲
解析：(1)蛋白质提取和分离的步骤一般分为样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。 (2)提取血红蛋白时，由于哺乳动物红细胞中没有细胞核，减少干扰，因此选用猪血， 而不选用鸡血。(3)实验前采取新鲜的猪血，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠， 目的是防止血液凝固。若要从红细胞中提取血红蛋白，则要对获得的红细胞进行洗涤、 血红蛋白释放和分离血红蛋白溶液、透析，才能获得含杂质较少的血红蛋白溶液。(4) 通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，经 SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳方法进行纯度鉴 定。(5)在凝胶色谱柱制作过程中，装填凝胶柱时，气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱 次序，降低分离效果。
答案：(1)水蒸气 强 水中 (2)如果蒸馏温度太高，时间太短，产品品质就比 较差 (3)NaCl 分液漏斗 除去水分 除去固体 Na2SO4
网联主干循图导思
1．理清酶的应用的主干知识 (1)果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果 胶酯酶等。 (2)酶活性可用一定条件下酶所催化的化学反应的反应速度来表示。 (3)固定化酶常采用化学结合法和物理吸附法，而固定化细胞则常采用包埋法。
(3)实验前采取新鲜的猪血，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，目的是 ____________________。若要从红细胞中提取血红蛋白，则要对获得的红细胞进行 ________、____________和分离血红蛋白溶液、透析，才能获得含杂质较少的血红蛋 白溶液。
(4)通过____________将样品进一步纯化，经____________________方法进行纯度 鉴定。
A．蛋白胨和酵母提取物培养基 B．尿素固体培养基 C．MS 培养基 D．添加蔗糖的豆芽汁培养基 由于果胶酶溶于水，不利于重复使用，可通过物理或化学方法将果胶酶固定在某 种介质上，使之成为不溶于水而又有________的制剂。
2020高考生物二轮总复习高分必备课件：第1部分+命题区域6+实习和研究性课题+实验
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解析：选 C 洋葱根尖分生区细胞有丝分裂活动旺盛，常用作观察植物细胞有丝 分裂的实验材料，A 正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有紫色大液泡，是观察植物 细胞的质壁分离和复原的理想材料，B 正确；紫色洋葱鳞片叶的叶肉细胞中无叶绿体， 不可用来观察细胞中的叶绿体，C 错误；紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞接近无色，染色 后可用于观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布，D 正确。
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2．下列实验中，实验过程中细胞保持活性的是( ) A．用苏丹Ⅲ染液染色，观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B．用龙胆紫溶液染色，观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C．用健那绿染液染色，观察动物细胞中的线粒体 D．用吡罗红甲基绿染色剂染色，观察动物细胞中 DNA 和 RNA 的分布
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[方法策略] 3.加强实验设计与分析题的训练 在高考中，实验设计与分析题往往涉及实验原理的确定、假设的提出、变量的分析、 实验材料的选择、实验步骤的ห้องสมุดไป่ตู้计、实验结果的呈现与分析、实验结论的得出、实 验的评价与纠错等多个环节，所以在复习中一定要加强此类题的训练，并总结解题 规律和答题技巧，以便在高考中从容应对此类试题。
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(8)(2014·四川卷)用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤中小动物类群的丰 富度。( × )
(9)(2013·福建卷)调查人群中红绿色盲的发病率时，为减少实验误差而采取的措施 是调查足够大的群体，随机取样并统计。( √ )
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高频考点整合提升
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考点一 教材基础实验和经典实验
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(2) 该 实 验 ________( 填 “ 需 要 ” 或 “ 不 需 要 ”) 重 复 实 验 ， 原 因 是 _______________。
2020新课标高考生物二轮总复习(新) 考前回扣过三关(80张)
【答案】1.小 低 2.完成 下次分裂完成 间 分裂 3.间 后
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新课标高考第二轮总复习•生物
4．细胞有丝分裂的重要意义在于将亲代细胞的
经复制后，精
确地平均分配到两个子细胞中，因而在细胞的亲代和子代间保持了遗传性状的稳
定性。
5．制作根尖分生组织细胞有丝分裂装片的步骤包括解离→
→
→制片。
6．在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能
。
【答案】7．红光和蓝紫光 蓝紫光 8.[H]和 ATP NADP＋和 ADP、Pi 9.叶绿
体中的色素吸收光能，将 H2O 分解成[H]和 O2；同时生成 ATP CO2 的固定和 C3 的还原等过程 10．细胞质基质、线粒体和叶绿体
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易错易混——判一判
新课标高考第二轮总复习•生物
1．细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。胰岛素、RNA 和 CO2 均以自由扩散的方式通过细胞膜。( )
，低等植物细胞与高等植物细
胞的主要区别是有无
。
【答案】4.众多的细胞器 5.进行细胞间的信息交流 6.核糖体、线粒体、叶绿体
7.有无以核膜为界限的细胞核 细胞壁 中心体
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新课标高考第二轮总复习•生物
8．无论是原核细胞还是真核细胞都有细胞膜及
这种细胞
器，且遗传物质均为
。
9．能进行有氧呼吸的生物
第二部分 专题 考前回扣过三关
基础知识——填一填
新课标高考第二轮总复习•生物
考点一 细胞的分子组成
1．蛋白质的基本组成单位是
。蛋白质种类多样性的原因：组
成蛋白质的氨基酸的
2020高考生物二轮总复习高分必备课件：第1部分+命题区域2+能量的供应和利用+代谢+第2讲
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(1)图中m值是在________条件下测得的。实验中利用一盏瓦数不变的台灯，通 过____________来改变光照强度。
(2)当光照强度为c时，改变装置中的某因素，导致C3的含量下降，则最有可能的 因素是__________________________________________________________。
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4．(2019·河南中原名校联考)光合作用通过密切关联的两大阶段——光反应和暗 反应实现。对于改变反应条件而引起的变化，说法正确的是( )
A．突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中C5/C3的值减小 B．突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP的值增加 C．突然将红光改变为绿光会暂时引起叶绿体基质中C3/C5的值减小 D．突然将绿光改变为红光会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP的值减小
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解析：选 B 突然中断 CO2 供应，使暗反应中 CO2 固定减少，而三碳化合物还 原仍在进行，导致 C3 减少，C5 增多，因此会暂时引起叶绿体基质中 C5/C3 的值增加， A 错误；突然中断 CO2 供应使 C3 减少，因此三碳化合物还原利用的 ATP 减少，导 致 ATP 积累增多，而 ADP 含量减少，因此会暂时引起叶绿体基质中 ATP/ADP 的值 增加，B 正确；由于叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收最少，突然将红 光改变为绿光，会导致光反应产生的 ATP 和[H]减少，这将抑制暗反应中三碳化合物 的还原，导致 C5 减少，C3 增多，因此会暂时引起叶绿体基质中 C3/C5 的值增加，C 错误；突然将绿光改变为红光会导致光反应吸收的光能增加，光反应产生的 ATP 和 [H]增加，而 ADP 相对含量减少，因此暂时引起叶绿体基质中 ATP/ADP 的值增加， D 错误。