考研政治(认识的本质及其发展规律)-试卷2
考研政治（认识的本质及其发展规律）-试卷2(总分：62.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.单项选择题。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：2.马克思主义认识论的首要的和基本的观点是( )（分数：2.00）A.实践观点√B.联系的观点C.发展的观点D.物质解析：解析：实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。
3.实践和认识活动中的主体是指( )（分数：2.00）A.工具、手段B.实践和认识活动所指向的对象C.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人√D.运用、操作工具的程序和方法解析：解析：实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。
主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。
A、D属于实践中介的定义，B是关于客体的定义，不符合题意。
4.实践和认识活动中的客体是指( )（分数：2.00）A.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人B.实践和认识活动所指向的对象√C.工具和手段D.自然界解析：解析：在实践活动中，客体是指实践和认识活动所指向的对象。
A是主体的定义，C是中介的定义，D是干扰项，都不选。
故正确答案为B。
5.主体与客体的关系，从根本上说是( )（分数：2.00）A.认识与被认识的关系B.改造与被改造的关系C.认识关系与实践关系√D.支配与被支配的关系解析：解析：主体与客体的关系，从根本上说是认识关系和实践关系。
主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系，而且也是改造和被改造的关系；主体改造客体的过程，也是主体反映客体的过程。
A、B都过于片面，D表述有误，不选。
6.在影响认识的各种因素中，起决定性作用的因素是( )（分数：2.00）A.物质B.实践√C.意识D.大脑解析：解析：马克思主义哲学认为，实践是认识的基础，对认识起决定性作用。
A、C、D都是影响认识的因素，但都不是决定性因素，故都不选。
7.“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。
他们之间的鸿沟是分工掘成的。
”这句话意在强调( )（分数：2.00）A.人先天的生理素质B.人的天赋才能C.后天的社会实践√D.知识背景和社会地位的重要性解析：解析：认识来源于实践并不否定人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。
但是人的生理素质只是人们进行实践和认识的一种物质条件，并不是人们的实践和认识本身。
它对于形成人们在认识和才能上的差别并不起决定性的作用，造成人们认识和才能差别的决定性原因是后天的社会实践。
题干中的话重在强调人的后天实践，并不是人的先天素质，故排除A、B、D，正确答案选C。
8.牛顿说：“假如我能够比别人嘹望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。
”这句话肯定了( ) （分数：2.00）A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的作用√解析：解析：认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。
由于具体的主体的生命和能力是有限的，不可能事事亲身实践，而且理论或认识本身也具有历史的继承性，所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验，这是发展人类认识的必要途径。
题干中引用牛顿的一句话，意在强调学习间接经验的重要作用，故正确答案选D。
9.恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
”这句话表明实践( )（分数：2.00）A.为认识发展提供条件B.产生了认识的需要√C.不断强化主体的认识能力D.是检验认识是否具有真理性的唯一标准解析：解析：实践是认识发展的动力。
首先，实践的发展不断地提出认识的新课题．推动着认识向前发展。
其次，实践为认识发展提供必要的条件。
一方面，实践的发展不断揭示客观世界的越来越多的特性，为解决认识上的新课题积累越来越丰富的经验材料；另一方面，实践又提供日益完备的物质手段，不断强化主体的认识能力。
最后，实践锻炼：和提高了主体的认识能力。
题干中引用恩格斯的一句话，重点在强调实践的发展产生了认识的需要，推动认识向前发展，故正确答案为B。
10.坚持从物到感觉和思想的是( )（分数：2.00）A.唯物主义路线√B.唯心主义路线C.主观唯心主义D.客观唯心主义解析：解析：在认识的本质问题上，坚持从物到感觉和思想的是唯物主义路线。
B、C、D都是走唯心主义路线，都不符合题意。
11.在认识的本质问题上，唯心主义路线坚持( )（分数：2.00）A.从物到感觉和思想B.从思想和感觉到物√C.认识来源于实践D.人民群众创造历史解析：解析：在认识的本质问题上，坚持从思想和感觉到物的是唯心主义路线。
A属于唯物主义路线的立场；C强调实践的作用，是唯物主义认识论的立场；D强调人民群众对历史的决定作用，是唯物史观，这三个选项都与题意无关，不选。
12.在认识的本质问题上，存在着两条根本对立的认识路线，它们是( )（分数：2.00）A.唯理论和经验论B.一元论和二元论C.反映论和先验论√D.可知论和不可知论解析：解析：在认识的本质问题上，存在着两条根本对立的认识路线：一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线，另一条是坚持从思想和感觉到物的唯心主义路线。
唯物主义哲学坚持反映论的立场，认为物质第一性，意识第二性，认识是主体对客体的反映。
唯心主义哲学颠倒物质和意识的关系，否认认识是人脑对客观世界的反映，把认识看做是先于物质、先于实践经验的东西。
A是割裂感性认识和理性认识所带来的后果：B是在世界本原问题上出现的分歧；D是依据哲学基本问题第二方面内容所作的划分，这三个选项都不符合题意，都不选。
故正确答案为C。
13.把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物，这种观点属于( )（分数：2.00）A.主观唯心主义B.客观唯心主义√C.唯物主义D.辩证法解析：解析：客观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或绝对精神的产物。
题干中的观点是客观唯心主义的观点，既不是主观唯心主义的观点，也不是唯物主义的观点，更不属于辩证法，故选B。
14.进人人的认识活动，并被主体的观念把握活动所指向的客观对象是( )（分数：2.00）A.认识主体B.认识中介C.认识手段D.认识客体√解析：解析：认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人。
认识客体是指进入人的认识活动，被主体的观念把握活动所指向的客观对象。
认识中介是以各种形式的认识工具、手段为要素，包括运用和操作这些工具的程序和方法，它是人的认识能力、认识水平发展程度的标志，它决定着不同时代人们认识活动的基本方式，它主要由物质性认识工具、观念(知识)性认识工具和作为感性符号系统的语言工具所组成。
故选D。
15.认识过程中脱离感性认识，会导致( )（分数：2.00）A.经验论B.唯理论√C.经验主义D.唯心论解析：解析：感性认识和理性认识是辩证统一的，两者统一的基础是实践。
感性认识是在实践中产生的，由感性认识到理性认识的过渡，也是在实践的基础上实现的。
如果割裂二者的辩证统一关系，就会走向唯理论和经验论，在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误。
题干中脱离了感性认识，会走入唯理论，故选B；若脱离了理性认识，便会陷入经验论。
二、多项选择题(总题数：16，分数：32.00)16.多项选择题。
下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：17.实践和认识活动中的中介是指( )（分数：2.00）A.工具和手段√B.实践和认识活动所指向的对象C.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人D.运用、操作工具的程序和方法√解析：解析：在实践活动中，中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。
实践活动就是一个以主体、中介和客体为基本骨架的动态的发展系统。
B是客体的定义，C是主体的定义，不符合题意，不选。
18.关于主体与客体的相互作用关系，下列说法正确的是( )（分数：2.00）A.主体无法超越客体的限制B.主体在改造客体的过程中不断地发展着自己的能力和需求√C.在实践过程中，主体受到客体的限定和制约√D.在实践过程中，主体不断打破客体的限定，超越现实客体√解析：解析：在实践过程中，主体一方面受到客体的限定和制约，另一方面又能不断地发展自己的能力和需求，以自觉能动的活动不断打破客体的限定，超越现实客体，从而使主体和客体同时得到改造、发展与完善。
这是主体和客体相互作用的实质。
A表述有误，排除该选项。
19.在主客体相互作用的过程中，所包括的环节有( )（分数：2.00）A.确立实践目的√B.确立实践方案√C.实践主体按照实践目的和方案借用一定手段作用于客体，使方案切实可行√D.通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行√解析：解析：主体和客体相互作用的过程主要包括以下环节：一是确立实践目的和实践方案；二是实践主体按照实践目的和实践方案借助一定手段实际地作用于客体，把实践方案变为实际的实践活动：三是通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行。
总之，实践活动过程在主体的自觉意识支配下，既能动地变革着客观世界，也能动地改造着主观世界。
20.实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要体现在( )（分数：2.00）A.实践是认识的来源√B.实践是认识发展的动力√C.实践是检验认识是否具有真理性的标准√D.实践是认识的目的√解析：解析：实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在：第一，实践是认识的来源。
首先，实践产生了认识的需要。
其次，实践还为认识的形成提供了可能，并把这种可能变为现实；第二，实践是认识发展的动力。
首先，实践的发展不断地提出认识的新课题，推动着认识向前发展。
其次，实践为认识发展提供必要的条件。
最后，实践锻炼和提高了主体的认识能力；第三，实践是检验认识是否具有真理性的标准；第四，实践是认识的目的。
认识活动的目的并不在于认识活动本身，而在于更好地改造客体，更有效地指导实践。
21.认识对实践的反作用体现在( )（分数：2.00）A.正确的认识指导实践，对实践有着极大的促进作用√B.错误的认识对实践没有反作用C.错误的认识会误导实践，产生消极的作用，使实践失败√D.理论作为认识的高级形式对实践具有巨大的指导作用√解析：解析：认识反作用于实践有两种情况：一是正确的认识指导实践，会使实践顺利进行，达到预期的效果；二是当错误的认识误导实践时，就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用，使实践失败。
考研政治(马克思主义基本原理概论)模拟试卷212(题后含答案及解析)
考研政治（马克思主义基本原理概论）模拟试卷212(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．马克思的一生有两大独创发现，分别是( )A．唯物史观和剩余价值学说B．唯物史观和劳动价值论C．唯物论和科学社会主义D．辩证法和剩余价值学说正确答案：A解析：马克思恩格斯批判地继承了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，创立了唯物史观和剩余价值学说，把社会主义由空想变为科学，实现了人类思想史上的伟大革命。
因此，本题正确答案是A。
知识模块：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学2．唯物主义世界观的基石是( )A．物质B．意识C．运动D．实践正确答案：A解析：物质范畴是唯物主义哲学关于世界本原和统一性的最高抽象，是唯物主义世界观的基石。
因此，本题正确答案是A。
知识模块：世界的物质性及其发展规律3．设想存在着不运动的物质，会陷入( )A．形而上学B．诡辩论C．辩证法D．唯心论正确答案：A解析：一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学。
另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础与承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动都有它的物质载体，设想无物质的运动，将导致唯心主义。
因此，本题正确答案是A。
知识模块：世界的物质性及其发展规律4．矛盾是辩证法的核心概念。
矛盾是指( )A．事物内部或事物之间的对立统一关系B．人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾C．以子之矛，攻子之盾D．我承认万事万物都有矛盾，但是我认为咱们班上没有矛盾正确答案：A解析：对立统一规律又称矛盾规律，矛盾是辩证法的核心概念。
矛盾是指事物内部或事物之间的对立统一及其关系。
简言之，矛盾即对立统一。
要区分逻辑矛盾与辩证矛盾。
逻辑矛盾是指人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾；辩证矛盾则是事物本身所固有的对立统一关系。
考研政治(领悟人生真谛,创造人生价值)模拟试卷2(题后含答案及解析)
考研政治（领悟人生真谛，创造人生价值）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 分析题单项选择题每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．人的本质在其现实性上，是A．一切经济关系的总和B．一切自然关系的总和C．单个人所固有的抽象物D．一切社会关系的总和正确答案：D解析：本题考查人的本质。
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜。
他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”从而使人的本质问题在人类历史上第一次得到了科学的说明。
故本题选D。
知识模块：领悟人生真谛创造人生价值2．人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。
其中表明人应当怎样对待生活是A．人生目的B．人生态度C．人生价值D．人生道路正确答案：B解析：本题考查人生观的主要内容以及每个内容回答的问题。
人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。
人生目的。
回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。
故本题的正确选项是B。
知识模块：领悟人生真谛创造人生价值3．人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。
其中人生观的核心是A．人生目的B．人生态度C．人生价值D．人生道路正确答案：A解析：本题考查人生观的核心。
人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。
这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。
故本题选A。
知识模块：领悟人生真谛创造人生价值4．发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气，充分发挥生命的创造力，体现的人生态度是A．人生须认真B．人生当务实C．人生应乐观D．人生要进取正确答案：D解析：本题考查人生态度的主要内容。
考研政治：实践与认识及其规律知识点(总结笔记)
考研政治：实践与认识及其规律（考点总结笔记）(一)实践与认识1.科学实践观●发展●中国哲学中，实践主要指道德伦理行为●西方哲学中，康德：理性先天的道德行为、黑格尔：主体自我实现的精神活动、费尔巴哈：生物适应环境的活动●马克思、恩格斯：全部的社会活动本质上是实践的，实践是检验整理的标准，哲学在于改造世界，物质资料的生产活动是首要的社会实践活动●列宁：生活、实践的观点应是认识论首要和基本的观点●总之，科学实践观从主观和客观、主体和客体的统—中把握实践，揭示了实践的本质，指明了实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动，科学阐明了人类实践活动的特点、结构、形式和实践标准等问题，深刻揭示出实践与认识的发展规律，形成了完整科学的理论体系。
●意义●客服旧唯物主义的根本缺陷，为辩证唯物主义奠定坚实基础●为建立科学的、能动的、革命的反应论，实现了人类历史上的变革●第一次揭示社会生活的实践本质，为创建科学的历史观奠定了理论基础●为人类能够能动的认识世界改造世界提供基本的思想方法和工作方法2.实践的本质与基本结构●实践的本质●实践的三个基本特征：●直接现实性、自觉能动性、社会历史性●实践的基本结构●实践主体、实践客体、实践中介●实践主客体关系●实践主体和客体与认识的主体和客体在本质上是一致的。
实践的基本结构是历史地变化发展的，这种变化主要表现为主体客体化和客体主体化的双向运动●实践的主体和客体相互作用的关系，包括实践关系、认识关系和价值关系，其中实践关系是最根本的关系●实践形式的多样性●物质生产实践———是人类最基本的实践活动●社会政治实践●科学文化实践●实践在认识活动中的决定性作用●实践是认识的基础，实践在认识活动中起决定性作用●实践是认识的来源、是认识发展的动力、是认识的目的、是检验认识真理性的唯一标准●实践●人类能动性地改造世界的社会性的物质活动3.认识的本质与过程●认识的本质●唯物主义唯心主义对认识的不同回答●一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义认识路线，另一条是坚持从思想和感觉到物的唯心主义路线●旧唯物主义对认识本质的回答●虽然坚持反应论，但是与辩证唯物主义又本质差别●旧唯物主义认识论的基本特点是以感性直观为基础的。
历年考研政治二真题及答案
历年考研政治二真题及答案考研政治是许多中国学生在准备研究生入学考试时必须面对的科目之一。
政治理论的掌握程度对于考研成绩有着重要的影响。
以下是历年考研政治二真题及答案的概述，以帮助学生更好地复习和准备。
开头：考研政治二主要考查学生对马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等基本理论的理解和运用能力。
历年真题的复习不仅可以帮助学生熟悉考试题型，还能加深对知识点的理解和记忆。
正文：1. 马克思主义哲学部分：历年真题中，马克思主义哲学部分常常涉及物质与意识的关系、实践与认识的关系、社会存在与社会意识的关系等基本问题。
考生需要掌握马克思主义哲学的基本原理，并能够运用这些原理分析现实问题。
2. 政治经济学部分：政治经济学部分的真题通常包括资本主义经济的基本原理、剩余价值理论、资本积累等。
考生需要理解资本主义经济的运行机制，并能够分析资本主义经济的发展趋势。
3. 科学社会主义部分：科学社会主义部分的真题涵盖了社会主义的本质特征、社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济等内容。
考生需要了解社会主义的发展过程和基本特征，以及社会主义市场经济的运行机制。
4. 时事政治部分：考研政治二还会涉及时事政治问题，考生需要关注国内外重大政治事件，并能够结合政治理论知识进行分析。
5. 真题演练：考生可以通过历年真题的演练，检验自己的学习效果，找出自己的不足，并针对性地进行复习。
结尾：历年考研政治二真题及答案的复习是考研政治备考的重要环节。
通过系统的学习和大量的练习，考生可以提高自己的政治理论水平，增强答题能力，从而在考研政治科目中取得理想的成绩。
希望每位考生都能够认真对待政治理论的学习，为考研成功打下坚实的基础。
[考研类试卷]考研政治(马克思主义基本原理概论)历年真题试卷汇编2.doc
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[考研类试卷]考研政治（马克思主义基本原理概论）历年真题试卷汇编2一、单项选择题每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1 (2006年第3题)温家宝总理在给一位国务院参事的回信中．引用了两句诗：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。
”这一古训蕴含的哲理是（A）人的经验是判断是非得失的根本尺度（B）直接经验比间接经验更重要（C）感性认识高于理性认识（D）人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础2 (2015年第2题)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
社会意识具有相对独立性．即它在反映社会存在的同时．还有自己特有的发展形式和规律。
社会意识相对独立性最突出的表现是（A）社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响（B）社会意识与社会存在发展的不完全同步性（C）社会意识各种形式各自具有其历史继承性（D）社会意识对社会存在具有能动的反作用3 (2011年第2题)社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会物质性的是（A）社会形态（B）地理环境（C）人口因素（D）生产方式4 (2009年第3题)近年，马克思的《资本论》在西方的一些国家销量大增。
列宁曾说，马克思《资本论》的成就之所以如此之大，是由于这本书使读者看到整个资本主义社会形态是个活生生的形态，既有“骨骼”，又有“血肉”。
人类社会作为一种活的有机体，其“骨骼”系统是指（A）地理环境、人口因素和生产方式等社会物质生活条件（B）与一定的生产力相适应的生产关系（C）建立在一定经济基础之上的政治法律制度及设施（D）由政治法律思想、道德、宗教、哲学等构成的社会意识形态5 (2009年第4题)卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。
”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“斯芬克斯之谜”。
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是（A）自然属性和社会属性的内在统一（B）所有人共同属性的概括（C）一切社会关系的总和（D）自由理性的外化6 (2008年第4题)“文化蕴藏着巨大的力．这种‘力’不同于物理学上的‘力’，物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的．文化的‘力’是用来‘化’自身的。
2020考研政治马原重点：认识运动的基本规律
2020考研政治马原重点：认识运动的基本规律认识运动的基本规律1.两次飞跃：从感性认识到理性认识，从理性认识到实践第一，从感性认识到理性认识的飞跃(1)感性认识和理性认识的含义认识的发展过程，首先是从实践中产生感性认识，然后能动地发展到理性认识。
这是认识过程的第一次飞跃。
感性认识是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映。
它包括感觉、知觉、表象三种形式。
感性认识是认识的低级阶段，感性认识具有直接性和具体性。
理性认识是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。
它包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。
理性认识是认识的高级阶段，理性认识的特点是它的间接性和抽象性。
(2)感性认识和理性认识的辩证关系感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段，二者对立统一：一方面，感性认识和理性认识在内容和形式上都有质的区别。
所以，熟知不等于真知，感觉到了的东西，我们不能立刻理解它。
另一方面，感性认识和理性认识又是相互联系的。
感性认识和理性认识互相依存。
在实际的认识过程中，感性认识和理性认识又是互相交织、互相渗透的：①感性中渗透着理性的因素。
所谓只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。
②理性中渗透着感性的因素。
理性认识不仅以感性认识为基础，而且要通过感性认识来说明。
黑格尔说过，对于同一句格言，出自饱经风霜的老年人之口与出自缺乏阅历的青少年之口，其内涵是不同的。
(3)教条主义和经验主义唯理论否认感性认识而片面夸大理性认识的作用，在实际工作中犯教条主义的错误。
经验论否认理性认识而片面夸大感性认识的作用，导致实践中的经验主义。
(4)感性认识向理性认识转化的条件从感性认识向理性认识的飞跃，必须具备两个基本条件：①勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。
这是正确实现由感性认识上升到理性认识的基础。
②必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加工制作，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里。
第二，从理性认识到实践的飞跃(1)理性认识到实践飞跃的原因从理性认识到实践的飞跃是认识过程中更为重要的一次飞跃。
[考研类试卷]考研政治(人类社会及其发展规律)模拟试卷24.doc
[考研类试卷]考研政治（人类社会及其发展规律）模拟试卷24一、单项选择题每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1 社会历史观的基本问题是( )（A）思维与存在的关系问题（B）社会存在与社会意识的关系问题（C）生产力和生产关系的问题（D）经济基础和上层建筑的关系问题2 在对待社会历史的发展及其规律的问题上，存在着两种根本对立的观点，它们是( )（A）唯物主义和唯心主义（B）可知论和不可知论（C）辩证法和形而上学（D）唯物史观和唯心史观3 社会历史发展的决定力量是( )（A）人口因素（B）地理环境（C）生产方式（D）意识形态4 下列选项中，完全不属于社会意识形态的是( )（A）政治法律思想、道德、逻辑学（B）哲学、艺术、道德（C）语言学、文学、心理学（D）宗教、文学、自然科学5 社会存在与社会意识的辩证关系体现在( )（A）社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用（B）社会意识决定社会存在（C）二者相互决定（D）二者相互并存6 体现了人类改造自然并使其适应社会需要的物质力量的是( )（A）生产方式（B）生产力（C）生产关系（D）经济基础7 马克思说：“各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产。
”这段话表明区分社会经济时代的物质标志是( )（A）生产关系（B）劳动对象（C）生产方式（D）生产工具8 是先进生产力的集中体现和主要标志，并成为第一生产力的是( )（A）生产工具（B）科学技术（C）劳动者（D）生产关系9 人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系的是( )（A）生产力（B）生产关系（C）生产方式（D）经济基础10 在生产关系中处于决定性地位，并构成全部生产关系基础的是( )（A）生产力（B）生产资料（C）生产资料所有制（D）生产者11 马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。
考研政治(世界的物质性及其发展规律)模拟试卷17(题后含答案及解析)
考研政治（世界的物质性及其发展规律）模拟试卷17(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 分析题单项选择题每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．恩格斯第一次明确指出，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是A．哲学与人类的关系问题B．人与自然界的关系问题C．思维和存在的关系问题D．主体和客体的关系问题正确答案：C解析：此题考查的知识点是哲学的基本问题。
恩格斯在《路德维希.费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题”。
知识模块：世界的物质性及其发展规律2．根据对哲学基本问题第一方面的回答，哲学可分为A．唯物主义和唯心主义B．可知论和不可知论C．辩证法和形而上学D．唯物史观和唯心史观正确答案：A解析：此题考查的知识点是哲学基本问题的内容。
根据对哲学基本问题第一方面不同的回答，即物质和意识谁是世界的本原，哲学可以划分为唯物主义和唯心主义两大派别。
正确答案是A。
知识模块：世界的物质性及其发展规律3．有一副对联，上联是“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”；下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。
”这形象地说明了运动和静止是相互依存的，静止是A．运动的普遍状态B．运动的内在原因C．运动的衡量尺度D．运动的存在方式正确答案：C解析：此题考查的知识点是运动和静止关系的原理。
A错，因为静止是运动的一种特殊状态，不是运动的普遍状态。
B错，因为运动的内在原因是事物的内部矛盾，而不是静止。
C对，因为“舟行”(运动)是通过“洲不行”(静止)衡量出来的，“鸽飞”(运动)是通过“阁不飞”(静止)衡量出来的。
D错，因为该选项与题干无关。
正确答案是C。
知识模块：世界的物质性及其发展规律4．中国古代哲学家张载提出“凡可状皆有也，凡有皆象也，凡象皆气也”。
这是A．形而上学的观点B．古代朴素唯物主义的观点C．主观唯心主义的观点D．客观唯心主义的观点正确答案：B解析：此题考查的知识点是古代朴素唯物主义。
考研政治(人类社会及其发展规律)-试卷1.doc
考研政治（人类社会及其发展规律）-试卷1(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：19，分数：38.00)1.单项选择题。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 2.社会形态是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体。
构成一定社会形态的经济基础只能是( )（分数：2.00）A.社会现存的各种生产关系B.占统治地位的生产关系C.代表社会进步方向的生产关系D.适合生产力发展的生产关系3.中华民族超越了资本主义社会，直接从封建社会跨越到社会主义社会，从哲学上说是因为( )（分数：2.00）A.社会形态更替具有统一性B.社会形态更替具有多样性C.社会形态更替具有前进性D.社会形态更替具有曲折性4.马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中提出，一切历史冲突的根源在于( )（分数：2.00）A.生产力和生产关系之间的矛盾B.剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾C.人民群众和各种敌对分子之间的矛盾D.人口众多和资源贫乏之间的矛盾5.马克思主义认为，阶级斗争的根源在于对立阶级之间( )（分数：2.00）A.物质利益的对立B.思想观念的对立C.社会地位的不同D.政治主张的不同6.唯物史观和唯心史观是两种根本对立的观点，二者的分水岭是( )（分数：2.00）A.社会历史是否具有规律性B.历史是辩证发展的还是停滞不前的C.历史是人民群众创造的还是英雄创造的D.社会历史由社会存在决定还是由社会意识决定7.历史唯物主义认为，人民群众是历史的主体和历史的创造者。
这个观点的理论出发点是( )（分数：2.00）A.社会意识相对独立性原理B.社会革命是历史的火车头原理C.社会存在决定社会意识的原理D.生产力是社会发展的最终决定力量原理8.“任何英雄人物的历史作用不能超出他们所处历史条件所许可的范围”，这是( )（分数：2.00）A.宿命论观点B.机械论观点C.历史循环论观点D.历史唯物主义观点9.诸葛亮说：“为政之道，务于多闻，是以听察采纳众下之言，谋及庶士，则万物当其目，众音佐其耳。
2024年研究生考试考研思想政治理论(101)试题及解答参考
2024年研究生考试考研思想政治理论(101)自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题1分，共16分）1、下列关于马克思主义哲学的判断，正确的是（）A. 马克思主义哲学是关于无产阶级革命的科学B. 马克思主义哲学是关于自然科学的科学 C. 马克思主义哲学是关于社会科学的科学D. 马克思主义哲学是关于思维科学的科学2、下列各项中，属于唯物辩证法基本规律的有（） A. 对立统一规律 B. 质量互变规律 C. 否定之否定规律 D. 常识推理3.下列关于中国特色社会主义理论体系的表述，正确的是_____ 。
”A. 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观B. 中国特色社会主义理论体系只包括邓小平理论和“三个代表”重要思想C. 中国特色社会主义理论体系不包括习近平新时代中国特色社会主义思想D. 中国特色社会主义理论体系是指导中国社会主义现代化建设的行动指南4.在下列各项中，正确表述了社会主义本质的是_____ 。
”A. 社会主义本质就是解放和发展生产力B. 社会主义本质就是消灭剥削C. 社会主义本质就是共同富裕D. 社会主义本质就是坚持公有制和按劳分配为主体5、下列关于马克思主义政治经济学研究的对象的描述，正确的是：A. 研究生产关系的规律及其发展B. 主要研究商品的使用价值C. 侧重于研究生产力的布局和结构D. 研究的是上层建筑与经济基础的关系6、中国特色社会主义理论体系的重要组成部分是：A. 毛泽东思想B. 邓小平理论C. “三个代表”重要思想D. 所有上述选项都是7、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，其鲜明特点是（）A. 实事求是B. 与时俱进C. 群众路线D. 独立自主8、党的十八届四中全会提出，依法治国首先是（）A. 依宪治国B. 依法行政C. 司法公正D. 法治宣传9.马克思主义哲学认为，事物的发展是内外因共同作用的结果。