关于数学家的励志故事大全【三篇】
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关于数学家的励志故事大全【三篇】
了解一些数学家的故事，以及数学史,很有好处.学生通过感人、
有趣的数学家的历史事例，以及一些数学的重大事件，有助于了解数
学的发生和发展。下面是无忧考网整理分享的关于数学家的励志故事
大全，欢迎阅读与借鉴。
【欧姆与欧姆定律】
乔治·西蒙·欧姆生于德国埃尔兰根城，父亲是锁匠。父亲自学了
数学和物理方面的知识，并教给少年时期的欧姆，唤起了欧姆对科学
的兴趣。16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学，由于
经济困难，中途缀学，到1813年才完成博士学业。欧姆是一个很有
天才和科学抱负的人，他长期担任中学教师，由于缺少资料和仪器，
给他的研究工作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终坚持
不懈地进行科学研究，自己动手制作仪器。
欧姆对导线中的电流进行了研究。他从傅立叶发现的热传导规
律受到启发，导热杆中两点间的热流正比于这两点间的温度差。因而
欧姆认为，电流现象与此相似，猜想导线中两点之间的电流也许正比
于它们之间的某种驱动力，即现在所称的电动势。欧姆花了很大的精
力在这方面进行研究。开始他用伏打电堆作电源，但是因为电流不稳
定，效果不好。后来他接受别人的建议改用温差电池作电源，从而保
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证了电流的稳定性。但是如何测量电流的大小，这在当时还是一个没
有解决的难题。开始，欧姆利用电流的热效应，用热胀冷缩的方法来
测量电流，但这种方法难以得到精确的结果。后来他把奥斯特关于电
流磁效应的发现和库仑扭秤结合起来，巧妙地设计了一个电流扭秤，
用一根扭丝悬挂一磁针，让通电导线和磁针都沿子午线方向平行放置;
再用铋和铜温差电池，一端浸在沸水中，另一端浸在碎冰中，并用两
个水银槽作电极，与铜线相连。当导线中通过电流时，磁针的偏转角
与导线中的电流成正比。他将实验结果于1826年发表。1827年欧
姆又在《电路的数学研究》一书中，把他的实验规律总结成如下公式：
S=γE。式中S表示电流;E表示电动力，即导线两端的电势差，γ为导
线对电流的传导率，其倒数即为电阻。
欧姆定律发现初期，许多物理学家不能正确理解和评价这一发
现，并遭到怀疑和尖锐的批评。研究成果被忽视，经济极其困难，使
欧姆精神抑郁。直到1841年英国皇家学会授予他荣誉的科普利金牌，
才引起德国科学界的重视。
欧姆在自己的许多著作里还证明了：电阻与导体的长度成正比，
与导体的横截面积和传导性成反比;在稳定电流的情况下，电荷不仅
在导体的表面上，而且在导体的整个截面上运动。
人们为纪念他，将测量电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名。
【数学家陈景润】
陈景润是国际知名的大数学家，深受人们的敬重。但他并没有
产生骄傲自满情绪，而是把功劳都归于祖国和人民。为了维护祖国的
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利益，他不惜牺牲个人的名利。
1977年的一天，陈景润收到一封国外来信，是国际数学家联合
会主席写给他的，邀请他出席国际数学家大会。这次大会有3000人
参加，参加的都是世界上的数学家。大会共指定了10位数学家作学
术报告，陈景润就是其中之一。这对一位数学家而言，是极大的荣誉，
对提高陈景润在国际上的知名度大有好处。
陈景润没有擅作主张，而是立即向研究所党支部作了汇报，请
求党的指示。党支部把这一情况又上报到科学院。科学院的党组织对
这个问题比较慎重，因为当时中国在国际数学家联合会的席位，一直
被台湾占据着。
院领导回答道：“你是数学家，党组织尊重你个人的意见，你可
以自己给他回信。”
陈景润经过慎重考虑，最后决定放弃这次难得的机会。他在答
复国际数学家联合会主席的信中写到：“第一，我们国家历来是重视
跟世界各国发展学术交流与友好关系的，我个人非常感谢国际数学家
联合会主席的邀请。第二，世界上只有一个中国，能代表中国广大人
民利益的是中华人民共和国，台湾是中华人民共和国不可分割的一部
分。因为目前台湾占据着国际数学家联合会我国的席位，所以我不能
出席。第三，如果中国只有一个代表的话，我是可以考虑参加这次会
议的。”为了维护祖国母亲的尊严，陈景润牺牲了个人的利益。
1979年，陈景润应美国普林斯顿高级研究所的邀请，去美国作
短期的研究访问工作。普林斯顿研究所的条件非常好，陈景润为了充
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分利用这样好的条件，挤出一切可以节省的时间，拼命工作，连中午
饭也不回住处去吃。有时候外出参加会议，旅馆里比较嘈杂，他便躲
进卫生间里，继续进行研究工作。正因为他的刻苦努力，在美国短短
的五个月里，除了开会、讲学之外，他完成了论文《算术级数中的最
小素数》，一下子把最小素数从原来的80推进到16。这一研究成果，
也是当时世界上最先进的。
在美国这样物质比较发达的国度，陈景润依旧保持着在国内时
的节俭作风。他每个月从研究所可获得2000美金的报酬，可以说是
比较丰厚的了。每天中午，他从不去研究所的餐厅就餐，那里比较讲
究，他完全可以享受一下的，但他都是吃自己带去的干粮和水果。他
是如此的节俭，以至于在美国生活五个月，除去房租、水电花去1800
美元外，伙食费等仅花了700美元。等他回时，共节余了7500美元。
这笔钱在当时不是个小数目，他完全可以像其他人一样，从国
外买回些高档家电。但他把这笔钱全部上交给国家。他是怎么想的呢?
用他自己的话说：“我们的国家还不富裕，我不能只想着自己享乐。”
陈景润就是这样一个非常谦虚、正直的人，尽管他已功成名就，
然而他没有骄傲自满，他说：“在科学的道路上我只是翻过了一个小
山包，真正的高峰还没有有攀上去，还要继续努力。”
【失明的数学家欧拉】
欧拉的惊人成就并不是偶然的。他可以在任何不良的环境中工
作，经常抱着孩子在膝上完成论文，也不顾较大的孩子在旁边喧哗。
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欧拉在28岁时，不幸一支眼睛失明，过了30年以后，他的另一只
眼睛也失明了。在他双目失明以后，也没有停止过数学研究。他以惊
人的毅力和坚韧不拔的精神继续工作着，在他双目失明至逝世的十七
年间，还口述著作了几本书和400篇左右的论文。由于欧拉的著作
甚多，出版欧拉全集是十分困难的事情，1909年瑞士自然科学会就
开始整理出版，直到现在还没有出完，计划是72卷。
欧拉在他的886种著作中，属于他生前发表的有530本书和论
文，其中不少是教科书。他的著作文笔流畅、浅显、通俗易懂，读后
引人入胜十分令读者敬佩。尤其值得一提的是他编写的平面三角课
本，采用的记号如sinx，cosx，……等等直到现今还在用。
欧拉1720年秋天入巴塞尔大学，由于异常勤奋和聪慧，受到
约翰·伯努利的尝识，给以特别的指导。欧拉同约翰的两个儿子尼古
拉·伯努力和丹尼尔·伯努利也结成了亲密的朋友。
欧拉19岁写了一篇关于船桅的论文，获得巴黎科学院的奖金，
从此开始了创作生涯。以后陆续得奖多次。1725年丹尼尔兄弟赴俄
国，向沙皇喀德林一世推荐欧拉，于是欧拉于1727年5月17日到
了彼得堡，1733年丹尼尔回巴塞尔，欧拉接替他任彼得堡科学院数
学教授，时年仅26岁。
1735年，欧拉解决一个天文学的难题(计算慧星轨道)。
这个问题几个数学家，几个月的努力才得以解决，欧拉却以自
已发明的方法，三日而成。但过度的工作使他得了眼病，不幸右眼失
明，这时才28岁。
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外国数学家的励志故事200字
外国数学家的励志故事200字1、数学家的故事——欧拉欧拉是数学史上着名的数学家，他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就。
不过，这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢，他是一个被学校除了名的小学生。
事情是因为星星而引起的。
当时，小欧拉在一个教会学校里读书。
有一次，他向老师提问，天上有多少颗星星。
老师是个神学的信徒，他不知道天上究竟有多少颗星，圣经上也没有回答过。
其实，天上的星星数不清，是无限的。
我们的肉眼可见的星星也有几千颗。
这个老师不懂装懂，回答欧拉说："天有有多少颗星星，这无关紧要，只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。
"欧拉感到很奇怪："天那么大，那么高，地上没有扶梯，上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢?上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕，他为什么忘记了星星的数目呢?上帝会不会太粗心了呢?他向老师提出了心中的疑问，老师又一次被问住了，涨红了脸，不知如何回答才好。
老师的心中顿时升起一股怒气，这不仅是因为一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题，使老师下不了台，更主要的是，老师把上帝看得高于一切。
小欧拉居然责怪上帝为什么没有记住星星的数目，言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。
在老师的心目中，这可是个严重的问题。
在欧拉的年代，对上帝是绝对不能怀疑的，人们只能做思想的奴隶，绝对不允许自由思考。
小欧拉没有与教会、与上帝"保持一致"，老师就让他离开学校回家。
但是，在小欧拉心中，上帝神圣的光环消失了。
他想，上帝是个窝囊废，他怎么连天上的星星也记不住?他又想，上帝是个独裁者，连提出问题都成了罪。
他又想，上帝也许是个别人编造出来的家伙，根本就不存在。
回家后无事，他就帮助爸爸放羊，成了一个牧童。
他一面放羊，一面读书。
他读的书中，有不少数学书。
爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只。
原来的羊圈有点小了，爸爸决定建造一个新的羊圈。
关于数学家的故事100字
篇⼀：数学家的故事
陈景润不爱玩公园，不爱逛马路，就爱学习。学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
有⼀天，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋，哎呀，头发太长了，应该快去理⼀理，要不，⼈家看见了，还当他是个姑娘呢。于
是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。
篇⼆：数学家的故事
伽罗华⽣于离巴黎不远的⼀个⼩城镇，⽗亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华⼀向勇往直前，⽆所畏惧。
1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满⾜呆板的课堂灌输，⾃⼰去找最难的数学原著研究，⼀些⽼师也给他很
⼤帮助。⽼师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域⾥⼯作”。
篇三：数学家的故事
华罗庚上完初中⼀年级后，因家境贫困⽽失学了，只好替⽗母站柜台，但他仍然坚持⾃学数学。经过⾃⼰不懈的努⼒，他的
《苏家驹之代数的五次⽅程式解法不能成⽴的理由》论⽂，被清华⼤学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他来清华⼤学；华罗
庚被聘为⼤学教师，这在清华⼤学的历是破天荒的事情。
数学家的励志故事
数学家的励志故事数学家的励志故事祖冲之(429-500)的祖父名叫祖昌，在宋朝做了一个管理朝廷建筑的长官。
祖冲之长在这样的家庭里，从小就读了不少书，人家都称赞他是个博学的青年。
他特别爱好研究数学，也喜欢研究天文历法，经常观测太阳和星球运行的情况，并且做了详细记录。
宋孝武帝听到他的名气，派他到一个专门研究学术的官署“华林学省”工作。
他对做官并没有兴趣，但是在那里，可以更加专心研究数学、天文了。
我国历代都有研究天文的官，并且根据研究天文的结果来制定历法。
到了宋朝的时候，历法已经有很大进步，但是祖冲之认为还不够精确。
他根据他长期观察的结果，创制出一部新的历法，叫做“大明历”(“大明”是宋孝武帝的年号)。
这种历法测定的每一回归年(也就是两年冬至点之间的时间)的天数，跟现代科学测定的相差只有五十秒;测定月亮环行一周的天数，跟现代科学测定的相差不到一秒，可见它的精确程度了。
公元462年，祖冲之请求宋孝武帝颁布新历，孝武帝召集大臣商议。
那时候，有一个皇帝宠幸的大臣戴法兴出来反对，认为祖冲之擅自改变古历，是离经叛道的行为。
祖冲之当场用他研究的数据回驳了戴法兴。
戴法兴依仗皇帝宠幸他，蛮横地说:“历法是古人制定的，后代的人不应该改动。
”祖冲之一点也不害怕。
他严肃地说:“你如果有事实根据，就只管拿出来辩论。
不要拿空话吓唬人嘛。
”宋孝武帝想帮助戴法兴，找了一些懂得历法的人跟祖冲之辩论，也一个个被祖冲之驳倒了。
但是宋孝武帝还是不肯颁布新历。
直到祖冲之死了十年之后，他创制的大明历才得到推行。
尽管当时社会十分动乱不安，但是祖冲之还是孜孜不倦地研究科学。
他更大的成就是在数学方面。
他曾经对古代数学着作《九章算术》作了注释，又编写一本《缀术》。
他的最杰出贡献是求得相当精确的圆周率。
经过长期的艰苦研究，他计算出圆周率在3。
1415926和3。
1415927之间，成为世界上最早把圆周率数值推算到七位数字以上的科学家。
祖冲之在科学发明上是个多面手，他造过一种指南车，随便车子怎样转弯，车上的铜人总是指着南方;他又造过“千里船”，在新亭江(在今南京市西南)上试航过，一天可以航行一百多里。
名人经典励志故事【十篇】
【导语】并不是所有⼈都是天⽣聪明的，我们需要靠⾃⼰的勤奋去赢得属于⾃⼰的荣誉。
下⾯是整理分享的名⼈经典励志故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【篇⼀】 数学家华罗庚读书的⽅法与众不同。
他拿到⼀本书，不是翻开从头⾄尾地读，⽽是对着书思考⼀会，然后闭⽬静思。
他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与⾃⼰猜想的⼀致，他就不再读了。
华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，⽽已培养了⾃⼰的思维⼒和想象⼒，不⾄于使⾃⼰沦为书的奴⾪。
【篇⼆】 闻⼀多读书成瘾，⼀看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房⾥张灯结彩，热闹⾮凡。
⼤清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，⼈们还到处找不到新郎。
急得⼤家东寻西找，结果在书房⾥找到了他。
他仍穿着旧袍，⼿⾥捧着⼀本书⼈了迷。
怪不得⼈家说他不能看书，⼀看就要“醉”。
【篇三】 桑德斯上校在退休后，靠着菲薄的退休⾦过着勤俭的⽣活。
有⼀天，他突发奇想，拿着⼀个精妙的炸鸡配⽅到每⼀家餐馆游说，希望合作把这⼀个配⽅开发出来，可是当他敲开每⼀家餐馆门时⼏乎所有的⼈都以嘲讽的⼝⽓告诉他：这么⼤的岁数了，还能有什么⼤的作为，更何况餐馆也不会陪他去冒险…… 但是，桑德斯上校并不⽓馁，就这样他的⾜迹基本遍及了⼩镇上的每⼀个餐馆，他逢⼈就说他的想法，终于在桑德斯上校向⼈们诉说了差不多⼀千次后，有⼈接受了他的想法，抱着试⼀试的态度和桑德斯上校合作开了⼀家炸鸡店，这就是现在遍布全球的肯德基炸鸡店，⽽桑德斯上校也成了⼤富翁。
【篇四】 相声语⾔⼤师侯宝林只上过三年⼩学，由于他勤奋好学，使他的艺术⽔平达到了炉⽕纯青的程度，成为有名的语⾔专家。
有⼀次，他为了买到⾃⼰想买的⼀部明代笑话书谑浪，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。
后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。
适值冬⽇，他顶着狂风，冒着⼤雪，⼀连⼗⼋天都跑到图书馆⾥去抄书，⼀部⼗多万字的书，终于被他抄录到⼿。
【篇五】 司马光是个贪玩贪睡的孩⼦，为此他没少受先⽣的责罚和同伴的嘲笑，在先⽣的谆谆教诲下，他决⼼改掉贪睡的坏⽑病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满⼀肚⼦⽔，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光⽤园⽊头作了⼀个警枕，早上⼀翻⾝，头滑落在床板上，⾃然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了⼀个学识渊博的，写出了资治通鉴的⼤⽂豪。
数学家的故事总结【5则】
数学家的故事总结【5则】在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
今天小编在这给大家整理了数学家的故事大全，接下来随着小编一起来看看吧!数学家的故事(一)陈建功（1893年9月8日—1971年4月11日），字业成，浙江绍兴人，数学家、数学教育家，中国函数论研究的开拓者之一。
复旦大学、杭州大学教授。
1893年9月8日出生于浙江绍兴府城里。
1913、1920年陈建功先后两次赴日本留学。
1923年回国后，先后任教于浙江工业专门学校、国立武昌大学数学系。
1926年，第三次东渡日本留学，深入研究三角级数论，尤其精研函数论，取得了重大的突破和举世瞩目的成就。
1955年当选为中国科学院院士。
1971年4月11日逝世。
毕生从事数学教育和研究，在函数论，特别是三角级数方面卓有成就，创立了具有特色的函数论学派（陈苏学派），享有国际声誉。
1893年9月8日，陈建功出生于浙江绍兴府城里（今浙江省绍兴市）。
1898年，5岁时开始附读于邻家私塾。
他聪颖好学，几年后就进了绍兴有名的蕺山书院。
1909年，考入绍兴府中学堂，鲁迅先生当年就在那里执教。
1910年，进入杭州两级师范的高级师范求学。
3年中他最喜欢的课程是数学。
1913年毕业后，陈建功为了以科学富国强民，选择东渡日本深造的道路。
1914年，陈建功取得官费待遇考入日本东京高等工业学校学习染色工艺，然其数学志趣不减，故同时又考进了一所夜校——东京物理学校。
于是，他白天学化工，晚上念数学、物理，日以继夜地在两校辛勤学习。
5年中，他不仅学业突飞猛进，为以后打下坚实的基础，而且养成了珍惜时间的习惯。
1918年，他毕业于高等工业学校，翌年春天又毕业于物理学校，满载学习成果回到祖国，任教于浙江甲种工业学校。
虽然教学任务繁重，但陈建功对数学的爱好有增无减；教学之余，全用力钻研数学，并指导着一个数学兴趣小组。
1920年，陈建功再度赴日求学。
关于牛顿励志小故事
关于牛顿励志小故事牛顿是17—18世纪英国物理学家、数学家、天文学家、爵士、国会议员。
他是大批__科学家中最杰出的代表,是历史上最伟大、最有影响的科学家。
牛顿的一些励志小故事或许能够鼓舞你。
下面就是店铺给大家整理的牛顿励志小故事，希望大家喜欢。
牛顿励志小故事篇1：牛顿与小风车的故事有一次，他自己做了一架小风车带到学校。
同学们都围拢过来看。
正在一帮小家伙眨巴着眼睛羡慕牛顿的时候，一个同学怪声怪气地说：“哟!这风车做得还怪灵巧呢!”这同学讲的是反话，因为他平时学习成绩好，一直在牛顿之上，看到牛顿在他面前表演，很不服气，于是又提高嗓门说：“你这小风车外型造得还可以，可它为什么会转动，你懂得这原理吗?”牛顿一时答不上来，脸就红了。
那位同学劲头更足了：“哼!说不出来吧，可怜!自己做的东西自己讲不出原理，说明你只不过和木匠一样!”牛顿被他这番话羞得无地自容，他哭丧着脸，走开了。
这时，原来围在牛顿身边的一群小同学也一个个对他另眼看待了。
“木匠!木匠!连原理都讲不出来，还在这里显示!”说着，有的同学就动手打他的风车，别的同学也跟上去，七手八脚把牛顿的小风车打了个稀巴烂。
牛顿心里很难过，眼泪一滴滴地流下来，事后他细想：这些同学为什么欺侮我呀?还不是我自己不争气?自己为什么不下决心把功课学好呢?夜已经深了，小牛顿还在想白天发生的事。
最后下了决心：一定要把功课学好。
人小志不小，小牛顿自从立志勤学后，好像换了个人似的，上课认真听老师讲课。
下课认真复习功课，有空还不忘他的小手艺。
不多久，他的学习成绩就赶上来了，而且超过了骂他是“木匠”的那位同学，成为班里的优秀生。
牛顿励志小故事篇2：牛顿的成长故事1642年的圣诞节，在英国.林肯郡.沃斯索普村一个农民家庭中，一个天才人物 –艾萨克.牛顿 (Isaac Newton) 出生。
牛顿出生前三个月，他的父亲已经去世了。
两年后，他母亲改嫁，牛顿便由他的外祖母抚养。
数学之王苏步青的励志故事
数学之王苏步青的励志故事数学之王苏步青的励志故事故事一1972年12月7日，苏步青的学生、着名数学家张素诚，因《数学学报》复刊之需，拜访各地数学家，到上海理应拜访苏老师，没想到苏老所赐的《射影几何概论》(英文版)一书上，别开生面在扉页题了一首诗：三十年前在贵州，曾因奇异点生愁，如今老去申江日，喜见故人争上游。
这不仅打破常人的题词俗话，把师生之情和盘托出，又足可看出苏老诗艺的高超，文学功底的深厚了。
许多人都知道苏步青是数学大师，却不知道他还是位文学大师，写作大家和诗人。
他从小酷爱古诗文，13岁学写诗。
读初小时常骑在牛背上诵读《千家诗》等。
几十年来，他与诗为伴，与诗书同行，每次出差，提包里总放一二本诗集，如《杜甫诗选》等。
苏步青不仅读诗，更有作诗兴趣，几十年笔耕不辍，写了近千首诗作。
在他96岁高龄时，北京群言出版社出版了《苏步青业余诗词钞》，共收近体诗444首，词60首，由苏老手写影印，其中1931～1949年早期作品191首，内有词47首。
从中我们可以领略苏老60年间的学术生涯和诗书技艺折射的光芒，富有时代气息，给人以诸多的启迪。
回想浙江大学内迁湄潭时期，他和数学大师钱宝琮等创设湄潭吟社，在生活极度困难下，自费出版了《湄潭吟社诗存第一辑》，内收各家诗词约100首。
在国难当头日子里，诗人们品茶吟诗，或切磋教义，或评论时局，其忧国思乡，愤世嫉俗之情常流露于笔端。
1944年，苏步青以“游七七亭”为诗题作一诗：单衣攀路径，一杖过灯汀。
护路双双树，临江七七亭。
客因远游老，山是故乡青。
北望能无泪，中原战血腥。
这是苏步表以物寄情，对家乡沦陷和祖国山河破碎的怀念和人民奋起抗战的歌颂，爱国忧世之情自心中汩汩流出。
苏步青的诗艺高超，令人叹为观止。
他的诗意境高远，笔调清新，常用典故，富有哲理。
读了苏步青的许多诗，不仅使人感到苏老常对后学谆谆教导“金字塔”般基础之重要，文理相通之亮点。
他几十年如一日，巧用自称“零头布”(零碎时间)来学习和研究，这些永留人间的好诗词，不就是苏步青充分利用零碎时间的佐证吗?故事二9岁那年，苏步青的父亲挑上一担米当学费，走了50公里山路，送苏步青到平阳县城，当了一名高小的插班生。
关于数学家的小故事
关于数学家的小故事数学家是指一些对数学有深入了解的人士，将其所学知识运用于其工作上(特别是解决数学问题)。
数学家专注于数、数据、集合、结构、空间、变化。
下面是小编为大家收集关于数学家的小故事5篇_有趣的数学家小故事，欢迎借鉴参考。
数学家的小故事一德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。
高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。
有一天高斯的数学教师情绪低落的一天。
对同学们说：“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。
谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。
”结果不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。
“老师，答案是不是这样?”老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算!错了。
”高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师!我想这个答案是对的。
”数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上写了这样的数：5050，他惊奇起来，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了答案呢?高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。
高斯的发现使老师觉得羞愧，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。
他以后也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。
在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。
数学家的小故事二罗庚(1910——1982)出生于江苏太湖畔的金坛县，因出生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利，“进箩避邪，同庚百岁“，故取名罗庚。
华罗庚从小便贪玩，也喜欢凑热闹，只是功课平平，有时还不及格。
勉强上完小学，进了家乡的金坛中学，但仍贪玩，字又写得歪歪扭扭，做数学作业时倒时满认真地画来画去，但像涂鸦一般，所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的学生而且还常常挨戒尺。
金坛中学的一位名叫王维克的教员却独有慧眼，他研究了华罗庚涂鸦的本子才发现这许多涂改的地方正反映他解题时探索的多种路子。
数学家励志故事精选数学家的故事
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华罗庚事迹的励志故事
华罗庚事迹的励志故事华罗庚事迹的励志故事20个在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
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华罗庚事迹的励志故事 1在中国，有一位数学家是家喻户晓的，这就是华罗庚。
一提到这个名字，人们就会想到“数学家”、“自学成才”和“聪明”这些词。
可能有的小朋友还参加过“华罗庚数学金杯赛”吧。
华罗庚于1910年出生在江苏省金坛县。
1924年从金坛中学初中毕业后，因家境贫寒，年仅14岁的华罗庚便在父亲经营的小杂货铺里当伙计。
他的中学老师很欣赏他的数学才华，鼓励他继续自学数学。
19岁那年，华罗庚突然染上伤寒，此后在腿部留下了残疾。
但他并不悲观、气馁，而是顽强地发奋自学。
有一次，他发现一个有名的教授的一篇论文中有错误：一个数值算得不对。
于是他把自己的计算结果和看法写成文章，投寄给上海《科学》杂志社。
1930年，这篇文章在《科学》杂志上发表，这时华罗庚年仅20岁。
就是这篇论文，完全改变了华罗庚以后的生活道路。
当时正在清华大学担任数学系主任的熊庆来，看到了这篇论文后，大为赞赏，到处打听华罗庚是哪个大学的教授。
大家都说不知道。
碰巧数学系有位教员知道华罗庚这个人。
他告诉熊庆来，说华罗庚并不是什么大学教授，而只是一个自学青年。
熊庆来爱才心切，并不在乎学历，当即托人邀请华罗庚来清华大学工作。
1931年，清华大学的工作人员拿着华罗庚寄来的照片，到北京前门火车站去接浙江来的华罗庚。
华罗庚，这位未来的大数学家，当时就是这样拖着残腿、柱着拐杖走近了清华园。
起初，他在数学系当助理员，经管收发信函兼打字，并保管图书资料。
他一边工作，一边自学。
熊庆来还让他经常跟学生一道去教室听课。
勤奋好学的华罗庚只用了一年时间，就把大学数学系的全部课程学完了，学问大有长进。
熊庆来对这位年轻人十分器重，有时碰到了复杂的计算也会大声喊道：“华罗庚，过来一下，帮我算算这道题!”两年后，华罗庚被破格提升为助教，继而升为讲师。