网络学习心得体会四篇
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网络学习心得体会500字（格式5篇）网络学习心得体会500字篇1经过这段时间的网络学习，通过观标准，看几位专家的讲座视频，学习了20__版的音乐新课标，对比新旧标准，修订稿在基本理念、设计思路、课程理念、内容标准、实践建议等方面有局部调整与充实完善。
下面谈谈我对20__版音乐新课标学习的感想。
新课标在“前言”中，把音乐课程的价值做了简要的概括，改变了原有的性质，突出了音乐作为一门实践性很强的艺术学科的重要特点。
从新标准的具体内容中，我们可以感觉到，新课标更加突出了音乐教学因应关注音乐，体现音乐学科本位的特点。
在学生亲身参与实践过程中，获得音乐的直接经验和丰富的情感体验，为掌握音乐相关知识和技能、领悟音乐内涵、提高音乐素养打下良好的基础。
这些凸显了音乐基础知识在音乐学习和形成音乐基本要素的重要性。
在技能方面，可报对“演唱”“演奏”的要求上更加明确，演唱方面对演唱姿势，呼吸方法，节奏和音准等方面做要求，而演奏方面能够自信、自然、有表情的演奏课堂乐器上做要求。
这些要求更加具体化，让教师在教学时更加明确要教学生什么，而不只是单单会唱或会奏。
20__版新课标更加体现了学科的本体性，需要教师更好的去解读文本，挖掘音乐教材内涵，实实在在、扎扎实实地上好每节课。
我们将朝着这个方向，努力探索，钻研音乐学科的教学改革。
在这次培训过后，我将好好运用新课标，让广大师生在新的理念下，更好的发挥师生的互动，是音乐课更好的表现在其他领域审美情趣之中。
网络学习心得体会500字篇2x年10月20日我参加了初中《道德与法治》新教材教师网络培训会。
此次培训有两个内容：一是由主讲专家金利对新教材的总体进行解读并对教材的使用了一些建议；二是专家刘秀洪主讲，对七年级上册教材的教学内容做了简单的梳理。
通过这次的培训学习，我收获颇多。
新教材力求从生活中的小事中渗透法制教育。
教师不仅要向学生传授好的道德实例和现实需求的法治知识，也应和学生一起解读、分析，更要带学生们走出教室，走进社会，观察、思考、感悟、实践。
参加网络研修心得体会(精选10篇)
参加网络研修心得体会（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师网络研修心得体会范文（四篇）
2024年教师网络研修心得体会范文本年度网上继续教育学习已正式展开，通过在线学习，我深入聆听了各位专家的专题讲座，对中职教育有了更为深刻的理解，并深刻认识到中职教育的重要性和必要性。
专家教授们的新理念和新视野如同开启了一扇窗，为我带来了外界广阔天地的灿烂阳光。
此次研修学习不仅提升了我的专业素养，还深化了思想认识，更新了学习理念，并丰富了专业理论。
一、网络研修促使我转变思想，更新观念。
经过研修，我更加明确了现代教育的本质，以及中职教育对教师素质的具体要求。
我深刻认识到，每位教师都需要不断学习，自我提升，充实自我，拥有扎实的教学基本功，以适应时代发展的需要。
网络教育技术能力培训作为一门新兴课程，其全新的教学理念让我受益匪浅。
二、网络研修给予我深刻的感悟。
网络研修为我提供了一个广阔的学习平台，使我掌握了先进的教育理念和方法。
在理论形成方面，我取得了显著的进步。
培训中，大量案例深入浅出地阐述了理论，通过与专家和学员的在线互动交流，我获得了意想不到的收获。
专家的讲座和专题观点及案例，为我解决了教学中的难题，提供了宝贵的借鉴和启示。
同时，我对自己的教学方法进行了全面的反思。
三、立足课堂，我在实践中提升了自身价值。
课堂是教师实现价值的主要场所。
通过学习，我深刻理解了“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念，并将之融入到教学中。
我将努力将所学知识应用于课堂教学实践，力求形成独具特色的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高课堂教学效果。
四、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。
通过认真聆听专题讲座，我进一步认识到备课在教学工作中的重要性。
我们需要明确教学内容、教学方法和教学对象，经过深思熟虑和精心设计，才能将课程讲得生动有趣，引人入胜。
五、通过学习，我学会了交流。
学无止境，教海无涯。
我不仅认真观看了视频教学课程，还认真听取了专家和同仁对研修内容的探讨。
其中许多思想和理念都值得我学习和借鉴，特别是专家的观点，让我大开眼界，受益匪浅。
2024网络安全教育心得体会精选15篇
2024网络安全教育心得体会精选15篇网络安全教育心得体会（篇1）“网络信息人人共享，网络安全人人有责”。
__月__日，第__届国家网络安全宣传周天津市活动启动仪式在天津文化中心银河广场举行。
市委网信办等相关单位负责同志、各界群众代表1000余人参加。
启动仪式上，成立了由本市传统媒体、新媒体及网络名人代表组成的网络安全宣传联盟，将开设网络安全大讲堂，开展线上线下结合的特色品牌活动，在全市营造“网络信息人人共享、网络安全人人有责”的良好氛围。
仪式上，网络安全宣传志愿者代表向全市市民发出倡议：增强法制意识，遵守网络秩序，规范上网行为，维护网络安全，让网络空间真正清朗起来。
截至今年，全国已经有近8亿的网民，网络的发达改变了我们的生活，网不离身，机不离手，离开网络生活好像就会变样。
然而，网络的发达也带来网络的阵痛——越来越多的网络安全、信息诈骗、信息泄露事件，让我们开始变得战战兢兢、步步警惕，近期发生的几件大学生因电信诈骗而轻生的事件，让人唏嘘。
网络安全漏洞，就是一种毒液、一种病毒，它会无限扩散，侵蚀我们的国家安定、小家平安。
整个社会仿佛陷入信任危机，什么可信什么不可信变得难以辨识，甚至连带影响到了媒体公信力，这是相当有危险的。
维护网络安全是全社会共同责任，需要广大网民共同参与，共筑网络安全防线。
作为普通网民，我们既是网络安全的受保护者，也应该是网络安全的护卫者。
我们要做的，就是从自己做起从身边做起，加强各种知识的学习和储备，提升自己的道德素质，科学安全上网，不轻信、不传播各种来历不明、伪科学传言，自觉抵制网络暴力、色情低俗有害信息，不贪婪不相信天上掉馅饼的事，自觉提高防范意识，共同打造安全、清朗的网络环境。
网络安全教育心得体会（篇2）在21世纪，网络已经成为人们日常生活的一部分，很多人甚至已经离不开网络。
有了网络，人们足不出户便可衣食无忧。
前些天刚从电视上看到关于年底网购火爆，快递公司也在“春运”的新闻。
网络课程学习心得体会
网络课程学习心得体会网络课程学习心得体会【篇1】这是一个信息的时代，我们在瘟疫横行的日子里仍然执着地利用网络继续着新学期的任务。
学习是自己的事。
这种特殊的时期里一个学生能否做好自己的本分的工作就在于自律与自控。
学习的方法每个人是不同的，过去在学校里上课，学生的自由度没有那么高，现在我们有了这样一个机会，可以最大限度地发挥自己，找到学习的最高效率，实现高效率学习，这样也有助于培养一个人深层的学习习惯，而不是在学校里被迫地学习。
有科学证明，主动的学习比被动的学习接受的知识更多，学习的效率更高。
在家庭环境下我们有更加安逸的生活条件，有很大的行为自由，而且老师的监督是非常有限的。
这些条件是对我们的考验。
就我自己来说，我的学习有自己的一些要求和习惯，有时候更希望自己安排一些时间才能提高效率，而且我喜欢主动地探索，在家里有网络有书籍有网课，自己感兴趣的东西都可以一探究竟，自己疑惑的地方可以仔细斟酌，自己熟悉的就可以一带而过。
这样的自主学习的过程对我的锻炼很有用，我逐渐地找回了一种学习的高效率。
另外，我们的老师也在努力地学习网上教学，为大家的学习继续进行在默默付出着。
上网课是一种全新的教学模式，有着许多已知与未知的小困难需要克服。
经过了两三周的学习，我们彼此适应了这种学习环境与学习方式，融入其中。
疫情加剧，我们的这种学习生活也许还会有一段日子，我知道每一段时光都来之不易，需要我们抓紧时间，好好珍惜。
青春的年华是不容挥霍的，抓紧一寸光阴，努力地让它实现“寸金”的价值！网络课程学习心得体会【篇2】当辛勤的园丁与蓬勃的幼苗在“空中”相遇，会激起怎样的火花？这个春天弥漫的硝烟为传统授课打破了一只束缚新时代的枷锁。
我们终于实现了躺着上课的梦想，与我们的直播老师由网线相牵，但现实中，重重困难也随之接踵而至。
网速太慢，讲课无法互动，学习效率不高……弊端渐露，我们能否过了这一关？这种教育模式又真的好吗？面临这个大挑战，一开始的我是手足无措的。
网络安全学习心得体会五篇
网络安全学习心得体会范文一根据河北省委教育工委及河北省教育厅相关要求，为进一步增强广大学生网络安全意识，提高广大学生的网络防护技能，营造健康文明的网络环境，9月23日我院在一教515开展网络安全宣传活动。
出席的有管理学院副院长苗世亮，团总支书记袁坤瑞，学生会主席李琨，团总支副书记庞硕等学生干部。
随着以数字化、网络化和智能化为特征的信息化浪潮蓬勃兴起，要抓好网络安全这件大事。
网络的安全是一个相对的、动态的概念，涉及的范围很广，现实世界的一切领域几乎都可以上网，这就决定了维护网络安全的艰巨性、复杂性和长期性。
当政治、经济、文化、军事等都置身于开放的网络空间时，虽然影响力倍增，但是风险系数也成正比式扩大，守护网络安全已不是某一特定领域，综合性、复杂性、善变性不容忽视，网络没有一劳永逸的安全，守护网络安全，让网络清朗起来。
此次网络安全宣传活动中，我院领导首先为我们普及了网络安全常识，其次还通过分析各种案例的方式，教会了我们如何警惕网络诈骗。
我院领导在活动中强调：“互联网技术发展的趋势告诉我们，技术的创新可以是利国利民的，也可能是伤天害理的，网络的正义与邪恶，安全与危险始终在不停的争斗着，网络危害的对象无外乎是人，守护网络安全的落脚点，归根还是在我们。
”相信我院领导的用心宣传和指导，以及同学们的积极配合，会使我院学生更深刻的理解了网络安全的重要性。
此次网络安全宣传活动提高了同学们的安全意识，使网络安全、网络文明深入人心。
相信以后同学们在维护自身利益的同时，还会争先做网络安全的宣传者，维护网络安全的践行者，为共同营造健康文明的网络环境贡献力量!网络安全学习心得体会范文二接触网站安全管理的工作有几个年头了，非常感谢最初让我接触到网站木马工作任务的陈总对我的信任，那时候虽然完全没有接触过，也没有想过自已是否能够处理，但最终还是凭自已的毅力，找到好多木马处理好了，同时也感谢客户西北在线对我的忍耐，这是我的动力。
虽然这些年不是专业在做网络安全管理工作，但是时不时会接触到，并把它当做自已的责任，下面我来下谈谈做网络安全管理工作的体会。
网络培训学习心得体会(精选5篇)
网络培训学习心得体会(精选5篇)本次教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。
通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的总结如下：一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的中学教师。
虽然在来到中学以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名初中教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。
教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。
这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的中学教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为中学教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。
同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到中学教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。
我认识到，中学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
学习网络研修的心得体会范文(19篇)
学习网络研修的心得体会范文（19篇）学习网络研修的心得体会范文（精选19篇）学习网络研修的心得体会范文篇1通过网上研修学习，我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还在破冰活动中与一线教师们进行了充分的交流。
收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学底蕴的不足，因此，可以说这次网上研修来的很及时，网上研修内容很深刻，网上研修的效果将影响深远。
作为教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。
网上研修学习很快就要结束了，我个人感觉在这次学习中收获很多，盘点收获主要有以下两方面：一、了解知识体系因材施教系统了解知识体系这里所说的"系统了解"，并非让我们掰着手指数出某章、某节是何内容，而是要我们认真研究数学发展的历史，反复考察现有教材的知识体系，国内外初、高等数学的最新研究成果，以及数学在其他边缘学科、社会各个领域的实际运用情况、未来发展态势等。
认真探讨内在联系我们知道：数学教材和其他各科相比，具有相对稳定性，几年如一日（使用同一版本）的现象可以说是司空见惯。
这为我们更好地探讨教材与教材、章与章、节与节、知识点与知识点之间的内在联系，提供了极为有利的条件。
没有联系就没有数学，缜密的数学体系，有着其他任何学科都无法比拟的内在联系：公式、法则的推导，定理、公理的引入，数与形的结合，立体感的建立等无一不是普遍联系的经典之作。
全面实施因材施教方略每个学生有每个学生的特点，想用一个教案来将所有的学生"九九归一"，显然是不切实际的。
教案必须面向全体学生，这就要求教案内容应具有相当的"梯度"。
给他们留一些有思考性的问题，以作为课堂内容的延续；让基础相对差一点的学生“吃得香”，不肯走让他们在简单的题目里，找回自信心，拥有成就感。
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网络学习心得体会四篇网络学习心得体会篇1跨入21世纪，科技产业飞速进展，带动了各行各业。
网络这个新生事物在短短的几年里进展壮大，进入了人们的生活空间，并逐步走向成熟。
很多关于网络的概念应运而生，如网上购物，网上谈天，网络嬉戏，网络教育等。
它们的诞生丰富了人们的精神文化和物质生活，使我们的生活迈上更高的层次。
从开头接触网络到如今我对它产生深厚的爱好，出于对网络的爱好和爱好，我于xxxx年下半年报考了xxxx高校的网络教育学院，攻读经济与工商管理专业，从而跨出了实现我的高校梦的第一步。
从xxx年2月正式开头学习，至今已有一个多月了。
在班主任的推举下，我荣任班长一职。
对于一个刚成立不久的班级，面对一群来自不同工作岗位的同学，我觉得各方面的压力还真不小。
许多人尤其是年龄偏大的同学，对于电脑操作还很生疏，更不用说进行网上学习了。
这给班级的学习和管理带来了许多的不便，为此我和班主任在经过讨论后，组织同学们进行了上网学习的培训。
通过培训，大家的上网学习技能得到显著提高。
同时我们也通过短信息、邮件等方式加强了同学们之间的联系与沟通，将同学们组织起来在网上常常性地商量学习问题，取长补短。
在学习过程中，我也发觉了一些网络教学的不中之处：如师生之间不能得到准时的沟通和沟通；网上作业不能准时发出；老师是否收到作业没有回复等。
我们盼望校方能尽快解决同学们在网上学习中遇到的问题，制造有利条件，使同学们都能安心学习，顺当毕业。
网络学习心得体会篇2最近在暑期休息之余，我参与了扬州市远程校长理念网络提升研修班，在学习过程中我仔细倾听和阅读各位专家的讲座和相关资料，使我在学习中得到进展，培训让我用理论武装了头脑，使我受益匪浅。
学习了吴甡校长《生命价值教育理念与学校科学进展》，我深刻熟悉到学校的科学进展要以人为本，全面实施素养教育。
目前我们的基础教育和高等教育还是强调教育质量，强调考试的分数，忽视同学的健康、语言、社会、科学、艺术等方面学习与进展，所以老师不仅要教育同学学会科学学问，还要教育同学学会动手动脑，学会生存生活，学会健体，学会做人、学会做事，学会与人合作。
让同学获得全面进展，是我们每一位教育工的神圣使命和责任。
学习了刘永胜校长《加强校本培训，促进老师进展》，我熟悉到学校的进展前提是老师的进展。
我校是一所农村学校，很多老师是老老师，存在着教育观念陈旧、教育教学方式落后、老师工作主动性不高，整体素养有待提高的状况，如何解决这个问题，通过学习我知道了要加强校本培训，通过鼓舞老师不断学习和教学讨论，提升老师的专业化水平，为老师的进展，为学校的进展打下坚实的基础。
学习了王建宗老师的《优化教学管理基本要素的根据和策略》我收获最大，目前我是一名负责学校教学管理的副校长，由于比较年轻，阅历缺乏，遇到一些教学管理问题不知道解决，学习了王老师的讲座，我学到了很多方法和解决问题的策略，在我以后的工作中我会更有信念做好自己的本职工作。
当然我还学习了好多专家的讲座，总之通过这次学习我获益许多，特别感谢教育局给我这次机会，在今后的工作中我将尽可能地将所学学问运用到工作中去，让自己能更好的为基础教育做出更大的奉献!网络学习心得体会篇31、自我确定学习时间和地点网络学习不是让同学，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。
这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节约了许多时间。
比方，我们如今的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
2、收获颇丰我的收获是还能与优秀老师开展互动。
远程式学习中，每门课程一般由优秀老师主持(如今多数采纳课程主编与主讲老师合一的模式)，老师在教学中能把握好课程的精髓。
学员在选择课程的同时也选择了老师。
夜深人静时，我坐在电脑前，登上连续教育网，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良。
网上资源中，不只是学问的储存和播放，更为我们供应了旨在提高实践力量的诸多方法。
而且，这里有着良好的互动沟通的学习气氛。
比方在线答疑、老师论坛等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。
我把网上学习当作了一种生活方式。
再忙再累，每天都要抽点时间光临连续教育网，或调阅课件，或与人沟通，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。
网络学习的关键还在与互相的参加。
我们都知道现代教育的进展越来越强调自主学习和商量式的学习，网络就给我门这样一个机会，今日在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下老师专业进展的思索与体会，这本身就已经表达了网络环境下的老师这个团队的协作学习精神，今后我将仔细在网上搞好自选专题的网络学习。
网络学习心得体会篇4通过参与教育部全国高校老师网络培训中心举办的《计算机网络》骨干老师高级研修班的三天学习，听取冯博琴教授以及李波副教授、陈文革副教授和程向前副教授的深化介绍阅历和讲解，对这门课程有了进一步的熟悉，下面对学习笔记总结如下几点：一、学习笔记总结1、参考先进的课程教学模式《计算机网络》被列为计算机专业和信息类专业的核心基础课程之一，其教学目标是为以后计算机网络及其应用的专题学习和讨论打下坚实基础，培育将来的网络设计人员和高级治理、维护人员。
冯博琴教授展现了西安交大精品课程的网络教学平台，展现了一种先进的课程教学的模式，同学可以通网络教学平台向老师提出问题和提交作业，老师也可以在线为同学答疑和批改作业。
为同学自主性学习计算机网络课程，传送电子化作业供应了条件。
这种网站式的教学资源，首先经过富有丰富阅历的老师的细心设计，再协作音频、视频等多媒体效果，动态网页与读者独特的互动性，的确可以满意不同层次同学的自主性、讨论性学习的需要。
2、精选教学内容，构建先进完善的课程体系针对李波副教授的介绍和总结，发觉了目前传统计算机网络课程中存在的一些弊端。
在以往的多数高校中，课堂教学内容大体是这样的：介绍数据通信的基本原理;介绍计算机网络的体系结构、OSI 模型和TCP/IP协议、分层结构中各层应当完成的基本功能;介绍一些详细的组网技术或局域网络操作系统。
试验教学内容一般状况下是组建一个小型的局域网络，利用服务器操作系统配置和治理这个网络;或者利用串形接口做一个点对点通信的`试验。
以往课堂与试验教学内容的缺陷是：对计算机网络内部的工作原理介绍得不够透彻;试验教学内容与课堂教学内容不吻合，没有表达出分层结构中层间接口、服务以及协议的概念;以往课堂与试验教学内容的脱节导致了所讲内容空洞、枯燥，不轻易被理解和把握。
所以，应当对课堂与试验教学内容进行改革。
试验内容应和课堂教学内容紧密结合，尽力让同学体会、分析常用的网络协议，加强课堂教学的效果;针对不同层次的同学，为力量强的同学供应设计、实现协议的试验环境。
3、精选的课堂与试验教学应当坚持不断更新的原则，紧跟上计算机网络技术飞速进展的步伐。
传统的教学方法是讲授法。
这种方法如运用不当，易造成以老师为中心，形成满堂灌、填鸭式，限制同学主体参加和主动制造的精神。
陈文革副教授对计算机网络课程整体教学过程进行总结和归纳，对此门课程教学过程中难、重点进行深化剖析，明确解决思路;进行了细致的案例分析和示范。
使我熟悉到在教学过程中，老师应想方设法调动同学的各种感官，激发同学的思维，为同学创设一个有利于主动主动、制造性地进行学习的情境，并引导和组织他们进入这个情境。
二、本人阅历总结下面，将针对本人平常授课过程，总结一些了个人观点和阅历，供同行参考和评论。
1.激发同学的学习爱好爱好是最好的老师，同学在学习活动中，对自己感爱好的现象、原理、规律等，总是主动、主动地去熟悉、探究。
因此，在教学中，应设法激发同学的学习爱好，以诱发同学的探究动机。
要让同学学好《计算机网络》这门课程，最重要的问题就是首先要激发同学对本课程的爱好，把老师要求同学学的局面，改为同学主动要求学。
在我第一次介绍这么课程时，首先介绍计算机网络的重要性和显示生活的详细应用，让同学对网络的宏观有个轮廓概念，明白网络的有用性，增加他们的爱好。
让同学举例说明他们自己使用网络的状况，觉得网络有什么用?然后依据他们的回答状况，来介绍整个教学内容的支配，给同学增加爱好和动力，同学就会产生一种剧烈的学好《计算机网络》这门课程的愿望。
老师在整个模式结构中总是起到导学的作用，老师的作用就是尽量激发同学对本课程的学习爱好，提出问题、引导同学学习方向，让同学通过自主学习、网上协作学习、上机练习，最终对提出的问题进行评讲，检查同学的学习效果。
2.提出问题利用各种方法选择出与当前学习主题亲密相关的真实性大事或问题作为学习的中心内容(让同学面临一个需要马上去解决的现实问题)。
运用各种媒体把同学的留意力集中过来，到达教学目标。
假如老师将全部问题都自问自答，同学许多时候还是不能真正称为学习的仆人。
就计算机网络这门课程而言，许多成人同学上班单位都能接触到一些网络设备和网络环境。
因此结合教材内容给他们提一些问题，让他们下去搜集资料、查找答案，能促进他们增加他们的爱好和促进他们的学习。
3.创设情境学习环境中的情境必需有利于学习者对所学内容的意义建构。
计算机网络课程虽然都是围绕网络在进行介绍，但是课程内容概念比较多，抽象的介绍往往达不到很好的教学效果。
因此作为老师结合计算机网络学问结合实际就是很重要工作了，整个教材的内容事实上可以以网络体系结构为框架进行绽开。
教学中直接给同学一个概念可能是晦涩难懂的，因此需要在教学中设计一些情景将抽象的框架结构，变成同学脑海的印象和日常中相像的情境。
比方说，如陈文革教授所讲，介绍网络协议时，可以以航空体系结构举例说明网络协议间的关系，通过空中旅行组织图，介绍层次的特点。
介绍硬件设备时路由器时，可以展现其各种常见产品图片，提问为什么路由器能完成这些功能，分析这些功能实现，再分析这些功能的实现条件，逐步回到网络层模型上。
这时再重复介绍网络体系结构框架。