人教版五年级下册数学第五单元测试卷(附答案)
第五单元测试卷
一、填空。
1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（ ），二是旋转的（ ），三是旋转的（ ）。
2．图形（1）是以点（ ）为中心旋转的；图形（2）是以点（ ）为中心旋转的；图形（3）是以点（ ）为中心旋转的。
3．如图，指针从点A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；要从点A旋转到点C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。
4．观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按（ ）时针方向旋转了（ ）°；
②号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了（ ）°；
③号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了90°；
④号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）。
5．观察图形并填空。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（ ）的位置；
（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（ ）的位置；
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（ ）°到达图4的位置；绿色圃中小（4）图2绕点“O”顺时针旋转（ ）°到达图4的位置；
（5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图（ ）的位置；
（6）图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图（ ）的位置。
二、选择。
1．将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（ ）。
2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（ ）。
3．由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（ ）。
A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）
B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）
C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）
D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）
4．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（ ）。
A.先顺时针旋转90°，再向右平移10格
B.先逆时针旋转90°，再向右平移10格
C.先顺时针旋转90°，再向右平移8格
D.先逆时针旋转90°，再向右平移8格
5．中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（ ）个。
A.1 B.2 C.3 D.4
三、解答。
1．将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。
2．观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。
3．如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？
4．请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中拼出图（3），并说一说你的操作过程。
5．如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。
参考答案
一、1、中心；方向；角度。
2、B；A；D。
3、D；B；顺；180；逆；180。
4、顺；90；B；90；C；逆；D；顺；90。
5、（1）2 ；（2）3；（3）90；（4）180；（5）1；（6）1。
二、1、B 2、C 3、A 4、B 5、C
三、1、
2、
3、如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60°。
4、将图（1）中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90°拼在图（2）的左上角；将图（1）中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图（2）的左下角；将图（1）中左下角的一块绕某一点顺时针（或逆时针）旋转180°拼在图（2）的右下角；最后将图（1）中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90°拼在图（2）的右上角。
5、该题为开放题，建议依据学生完成情况做出等级判定，举例如下。
小学数学五年级下册全册单元测试卷期中期末总复习试题附答案
人教版小学数学五年级下册全册
单元测试卷期中期末总复习试题附答案
第1单元
一、填空。(每空2分，共30分)
1．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上”“正”或“左”)
2．在下面四个几何体中：
(1)从正面看是图A的是( )，从左面看是图B的是( )。
(2)观察④，从( )面和( )面看到的都是图B。
(3)用5个同样的小正方体摆一个从上面看和①一样的几何体，有( )种不同的摆法。
3．一个几何体，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个几何体是由( )个同样大小的小正方体摆成的。
4．用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。搭这个几何体最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
5．看下面的几何体填空。
(1)移去一个小正方体，使得从左面和正面看到的图形不变，有( )种移法。 (2)添加一个小正方体，使得从左面、正面和上面看到的图形不变，有( )种添法。
6．用5个小正方体摆一摆：
若从上面看到的形状是，有( )种摆法。如果又从正面看到的图形是，有( )种摆法。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分)
1．从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成的。
( )
2．根据从正面和上面看到的图形，一定不能确定几何体的具体形状。
( )
3．用小正方体搭成一个几何体，要使从左面和上面分别看到右面两个图形，至少需要5个小正方体。 ( )
4．由3个摆成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。 ( )
5．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。 ( )
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分，共12分)
(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案
2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷
一、填空题。1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。(1)
()()()(2)
()()()2.仔细观察并填空。
()和()从正面看到的形状相同。()和()从正面看到的形状也相同。()和()从上面看到的形状相同。()和()从侧面看到的形状相同。()和()从侧面看到的形状也相同。
()从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。
二、操作题。1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
22.画出它们从右面看到的图形。3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。这个几何体至少由多少个小正方体组成?
2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案
一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面
2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②
3.6
二、略
三、1.6个2.3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷
一、填一填。
1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。
(1)
(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。
(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。
(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。
(3)()和()从正面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。
2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。
5
3.从左面观察看到的图形是()。三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。
北师大版数学五年级下册第五单元测试卷1(含答案)
北师大版数学五年级下册第五单元测试卷（1）
时间:90分钟 满分:100分 分数:
一、写出下面各数的倒数。（7分）
二、填空题。（15分）
1.在下面的括号里填上适当的数。
2. 倒数是( ),0.2的倒数是( ),0的倒数( )。
3.最小的质数的倒数与最小的合数的倒数的积是( )。
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)（1
三. 判断题
3.除以一个数(除数不为0),等于乘这个数的倒数。 ( )
4.因为4×0.25=1,所以4和0.25互为倒数。 ( )
5.一个数除以真分数,商一定大于这个数。 ( )
四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)（6分）
1.把5米长的绳子平均分成6份,每份是全长的( )。
A.4 B.5 C.6
3.被除数扩大到原来的3倍,除数不变,那么商扩大到原来的( )。 B.3倍 C.不变
五、计算题。（27分）
1.计算下面各题。（18分）
2.解方程。（9分）
六、解决问题。（35分）
1.明明在商店的橱窗里看到一个宇宙飞船模型,节日期间七折优惠,现价21元。这个宇宙飞船模型的原价是多少?（7分）
（7分）
（7分）
4.一件毛衣打七五折后售价是150元,这件毛衣的原价是多少元?(列方程解)
（7分）
5.光明小学五年级有三个班,每个班的教室长12米,宽6米,高3米,要粉刷教室的天花板和四壁,扣除全部教室的门窗总面积350平方米。如果每平方米需要
千克,要粉刷这三个班的教室,共需涂料多少千克? （7分）
参考答案
三、1. ✕ 2. √ 3. √ 4. √ 5. ✕
四、1. B 2. B 3. B
青岛版五年级数学下册单元测试卷(含答案)
青岛版五年级数学下册单元检测卷
第一单元测试卷
（时间：60分钟 满分：100分）
一、填一填。（每空一分，共33分）
1、如果-30表示支出30元,那么+200元表示( )。
2、河道中的水位比正常水位低0.2m记作-0.2m,那么比正常水位高0.5m记作（ ）。
3、零下7℃，记作（ ），零上18℃记作（ ）。
4、一物体可以左右移动,设向右为正。向左移动12m,应记作（ ），“记作8m”表明向（ ）移动（ ）米。
5、如果向东运动4m，记作4m,那么向西运动5m，应记作（ ）
6、生活中的数，比“0”大的数叫做（ ），比“0”小的数叫做（ ），“0”既不是正数也不是负数。
7、如果-7m表示物体向南运动7m,那么6m表示物体向（ ）运动。
8、我们可以用正负数来表示（ ）的量。
9、如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出300元应记作（ ）元
10、如果电梯上升15层记作15层，那么他下降7层应记作（ ）层。
11、如果进了3个球记作3，那么失2球应记作（ ）。
12、在20, +108, -2,356, -1089, -214,37,45这些数中，正数有（ ），负数有（ ）
13、公共汽车上上来6位乘客用+6表示，下去12位乘客用（ ）表示。
14、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（ ）元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（ ）元。
15、＋8.7读作（ ），－3.5读作（ ）。
16、如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（ ），－18分表示（ ），比平均成绩少2分，记作（ ）。
2020-2021学年人教版五年级下册数学第2章《因数与倍数》单元测评必刷卷(含解析)
2020-2021学年人教版五年级下册数学单元测评必刷卷
第2章《倍数与因数》
测试时间：90分钟 满分：100分+30分
题号 一 二 三 四 五 B卷 总分
得分
A 卷 基础训练（100 分）
一、选择题（每题2分，共20分）
1．（2021·全国五年级单元测试）一个数是9的倍数，这个数一定是（ ）的倍数。
A．3 B．5 C．6
2．（2020·河南五年级期中）在0，8，13，9，18，10，这六个数中，偶数有（ ）个。
A．2 B．3 C．4 D．5
3．（2020·新疆五年级期中）一个三位数，百位上的数字是最小的质数，十位上的数字是最小的偶数，个数上的数字是最小的合数，这个数是（ ）。
A．204 B．224 C．124
4．（2020·海南五年级期中）有一个自然数，它既是30的倍数，又是30的因数，这个自然数是（ ）。
A．3 B．15 C．30 D．60
5．（2021·全国五年级课时练习）下面的自然数中，X是任意相同数字，Y＝0。（ ）一定既有因数2，又有因数3。
A．XYXYX B．XXYYY C．XXXYY D．XYYYX
6．（2020·河南五年级期中）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（ ）。
A．30 B．50 C．60 D．90
7．（2020.全国期中）要使四位数325□是3的倍数，□里最小应填（ ）
A．3 B．2 C．1
8．（2020·四川五年级单元测试）淘气的家庭电话是一个七位数，首位是最小的合数，第二位是最小的奇数，第三位是两个不同的最小质数的积，后四位是2，3和5的整倍数的最小四位数。这个电话号码是（ ）。
A．2133000 B．4161200 C．4129000 D．4161020
9．（2020·全国期中）用一根16厘米的铁丝围长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是（ ）
【小学】五年级下册数学单元测试 第一、二单元模拟卷 人教版(含解析)
人教版数学2021-2021学年五年级下册第一、二单元测试卷
一、填空题（共33分）
1在1~2021质数有________；合数有________既是偶数又是质数的是________，既是奇数又是合数的是________。
2在2，5，6，9，13，51，90这些数中________是偶数；________是质数；________既是奇数又是合数。
3既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是________。在非零自然数中，________既不是质数，也不是合数。
4在用 、 、 这三张数字卡片摆成的三位数中，既有因数2，又有因数3的最大的数是________既是3的倍数，又是5的倍数的最小的数是________。
57𝑎𝑏̅̅̅̅̅ 表示一个三位数，已知它既是2的倍数，又是5的倍数，那么b是________；如果这个三位数还是3的倍数，那么a最小是________。
6一个立体图形，从上面看是 ，从左面看是 ，要搭这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
7哥德巴赫提出了这样一个猜想：所有大于2的偶数，都可以表示为两个质数的和。如10=37。照这样想，2021_______；28=________。
的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下图，那么最多用________块小正方体。
9按要求写数。
（1）一个偶数小于50，十位数字与个位数字之积是18，这个数是________。
（2）填上合适的质数：________ ________=16 30=________×________×________
10房间里的灯亮着，小红按了7下这盏灯的开关，现在的灯是________，如果再按3下后，是________。（填“亮着”或“灭了”） 11如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
五年级下册数学试题--《8 数学广角—找次品》单元测试卷人教版 含答案
人教新版五年级下学期《8 数学广角—找次品》单元测试卷
一．选择题（共12小题）
1．有68个待测物体，从中找出一个次品（次品轻一点），至少称（ ）次才能保证找出次品来．
A．3 B．4 C．5 D．6
2．8个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用天平称，至少称（ ）次就确保能找出这个不合格的次品．
A．2 B．3 C．4
3．在35个精密零件中，混进了一个不合格零件（不合格零件略轻些），用天平秤至少称（ ）次，就一定能找到这个不合格的零件．
A．6 B．5 C．4
4．有20个乒乓球，其中有一个是次品，次品比正品略轻一些，用一架天平去称，至少称（ ）次，一定能找到次品．
A．2 B．3 C．4
5．有13袋糖，只有一袋质量不足，剩下12袋质量相同，至少称（ ）次能保证找出这袋糖．
A．2 B．3 C．4 D．5
6．8个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用天平称，至少（ ）次能保证找出次品．
A．1 B．2 C．3 D．4
7．有25瓶钙片，其中一瓶少了2片，用天平秤，至少称（ ）次一定能找出这瓶．
A．3 B．4 C．5
8．有一架两盘天平，只有5克和30克砝码各一个，现在要把300克盐分成3等份，问最少需要用天平称（ ）次．
A．2 B．3 C．4 D．5
9．在17个银元中，有一个是假的，除比真银元稍轻而外，其外表与真银元无任何差别；用一架无砝码的天平至少称（ ）次就可保证找出假银元．
A．16 B．3 C．8
10．小明有8个羽毛球，其中一个因质量过重是废品球，老师只提供天平给小明，要他通过称重法找出废品球，请问小明最少称（ ）次，可以保证找出废品球．
A．7 B．2 C．3 D．4
11．在26个乒乓球中有一个稍重而不合格，保证要把它找出来，下列说法中错误的是（ ）
A．找的方法是用天平称
B．称时最好是分成9、9、8三组
C．至少要称4次
12．有18枚金币，其中一枚是假的（假金币重一些）．大侦探福尔摩斯借助天平，至少称（ ）次能保证将假金币找出来．
新人教版五年级下册《第3章_长方体和正方体体积》小学数学-有答案-单元测试卷(3)
试卷第1页，总14页 新人教版五年级下册《第3章 长方体和正方体体积》小学数学-有答案-单元测试卷（3）
一、你能认真填写的．（每空1分，共38分．）
1. 长方体有________个面，________条棱，________个顶点。
2. 物体所占________的大小叫做物体的体积。
3. 一个正方体表面积是54平方分米，他的每个面的面积是________平方分米，棱长是________分米。
4. 一个长方体的形状如图：
它的底面面积是________𝑚2；它的左右每个面的面积是________𝑚2；
它的表面积是________𝑚2；它的体积是________𝑚3．
5. 把棱长3𝑐𝑚的正方体切成棱长1𝑐𝑚的小正方体，可以切________块。
6. 填上合适的单位名称。
一个文具盒的体积大小约有140________；货车的油箱的容积是50________
数学书的封面的面积大约是300________；一个热水瓶的容积约是2________．
7. 3.08𝑚2=________𝑑𝑚2
870𝑐𝑚3=________𝑑𝑚3
6.47𝐿=________𝑚𝑙=________ 𝑑𝑚3
489𝑚𝑙=________𝑐𝑚3=________ 𝑑𝑚3．
8. 一个正方体的棱长扩大到它的4倍，面积扩大到它的________倍，体积扩大到它的________倍。
9. 一个正方体的棱长之和是72分米，它的表面积是________，体积是________．
10. 把80升的水倒入一个棱长为4𝑑𝑚的正方形容器里，水的高度是________𝑑𝑚．
试卷第2页，总14页 11. 填表。
形状 长 宽 高 底面积 表面积 体积
长方体 24𝑐𝑚 12𝑐𝑚 9𝑐𝑚 ________ ________ ________
人教版数学五年级下册第七、八单元素养达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第7、8单元素养达标测试卷
(时间：90分钟 分数：100＋10分)
题号 一 二 三 四
附加题 总分
得分
一、填一填。(第7题6分，其余每空2分，共30分)
1．折线统计图不仅能清楚地反映出( )的多少，而且能清晰地反映数据的( )变化情况。
2．学校气象小组要绘制一幅统计图，统计上周每天的气温及其变化情况，应该选用( )统计图。
3．用天平找次品(只含有一个次品，已知次品比正品轻或重)，要想称的次数最少，需要将待测物品尽量分成相等的( )份。
4．用天平找次品时，每一次天平两边放的物品数量应该( )。
5．4袋冰糖，其中有一袋质量比其余的轻，用天平至少称( )次就一定能称出来。
6．请根据右面的统计图回答问题。
(1)明明和亮亮第1次跳远的成绩相差( )m。
(2)第2次明明的跳远成绩是亮亮的（ ）（ ）。
(3)他们第( )次的成绩相差最多。
(4)亮亮的成绩从第3次后呈现( )的变化趋势。
(5)亮亮的平均成绩是( )m。
(6)( 亮亮 )的成绩比较好。
7．用天平称的方法找次品时，把下列数量的物品(每组只有一个次品，次品比正品轻一些)分成3份，怎样分称的次数最少？
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1．要统计各运动员一周的成绩用( )折线统计图；要统计全国一年内固定电话和移动电话用户增长情况用( )折线统计图。
A．单式 B．复式 C．任意一种
2．有28个零件，其中一个是次品，质量略轻，用天平称，至少称( )次才能保证找出次品。
A．3 B．4 C．5
3．在下面信息资料收集中，适合用折线统计图表示的是( )。
A．各类水果购进的箱数
B．气温的变化情况
C．学校各年级人数
4．下面是第一分店和第二分店1～6月营业额统计图，下面的说法错误的是( )。
人教版小学数学五年级下册单元评价测试卷含答案(全册)
人教版小学数学五年级下册第1、2单元评价测试卷
(时间:40分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、我会填。(20分)
1.一个长方体纸箱有( )个面。一次最多可以看到( )个面,最少可以看到( )个面。
2.由56÷7=8,可知( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
3.18的因数有( ),其中是质数且是奇数的是( ),是合数但不是偶数的是( )。
4.一个数的最大因数是36,这个数的最小倍数是( )。
5.三个连续偶数的和是108,这三个连续偶数分别是( )、( )、( )。
6.要使26□这个数是3的倍数,□里可以填( );要使这个数是5的倍数,□里可以填( );要使这个数是2的倍数,□里可以填( );要使这个数同时是2,5的倍数,□里可以填( )。
7.一个数既是8的倍数,又是56的因数,这个数可能是( )。
8.一个三位数,百位上的数是最小的合数,十位上的数是最小的奇数,个位上的数既是质数也是偶数,这个三位数是( )。
二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(6分)
1.从正面看到的是,摆出的立体图形一定是。 ( )
2.同时是2,3,5的倍数的数一定是偶数。 ( )
3.一个自然数不是质数就是合数。 ( )
4.个位是3,6,9的数一定不是3的倍数。 ( )
5.质数都是奇数,合数都是偶数。 ( )
6.因为10÷2=5,所以10是倍数,5是因数。 ( )
三、我会选。(10分) 1.一个数的因数一定( )它的倍数。
A.小于 B.等于 C.小于或等于 D.大于
2.当a是自然数时,2a+1一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
3.下面说法正确的是( )。
A.所有的奇数都是质数 B.5的所有倍数都是合数
C.奇数都不是2的倍数 D.所有的偶数都是合数