江苏省徐州市七年级上学期语文期末试卷
第 1 页 共 12 页 江苏省徐州市七年级上学期语文期末试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 基础与运用 (共7题；共14分)
1. （2分） (2017八上·古田月考) 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A . 残损（sǔn） 河堤（dī） 匀称（chèng） 洨河（xiáo）
B . 镂空（lóu） 丘壑（hè） 轩榭（xuān） 池沼（zhǎo）
C . 嶙峋（lín） 金蜣（qiāng） 挖掘（jué） 罅隙（xià）
D . 汴梁（biàn） 题跋（bá） 纤细（qiān） 舳舻（zhú）
2. （2分） 下列划线字读音和字形完全正确的一项是（ ）
A . 昏晕（yūn） 隐藏（cáng） 娇阳（jiāo） 乐音（yuè）
B . 夜莺（yīng） 长脚秧鸡（yāng） 草葺葺（róng róng） 栖息（qī）
C . 消逝（shì） 树篱（lí） 微漾（yàng） 喧响（xuān）
D . 幽暗（yōu） 沉浸（qìn） 欢嚷（rǎng） 返璞归真（pú）
3. （2分） (2018八下·杭州期末) 下列句子中加横线的词语使用正确的一项是（ ）
A . 校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。
B . 他怒不可遏地扬起手往桌子一拍，霍地站了起来。
C . 提问要讲究艺术性，太容易不行，难得让学生不屑置辩地不行。
D . 班会上，班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。
4. （2分） (2017八下·滨州月考) 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A . 我们要多看善思，善于解决并发现工作中存在的问题。
B . 过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。
C . 通过学习他的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
D . 国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
5. （2分） (2018·宜宾) 下列有关文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A . 谪，封建王朝官吏降职或远调；迁客，谪迁的人，指降职远调的人。
B . 总角，古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小髻，称总角。后用“总角”代指儿童。
C . 乡试，科举制度中每三年举行的一次全省考试，由秀才去应试，考中者称为“进士”。
D . 社，土地神；稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后把“社稷”作为国家的代称。
6. （2分） (2018七下·肇源期末)
中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们每个人的精神家园。学了《专题“汉字”》，你肯定有不少收获，请完成下面问题。
（1） 【说文解字】将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的
第 2 页 共 12 页 字中选一个拆开，说出所悟。
“怒” “功” “悟”
例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。
（2） 【广告纠错】大街上挂出了两条横幅广告：
“汇声汇色”炒外汇 慧声慧色——陈慧琳南京演唱会
广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自________（填一成语），对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度？请说出你的理由________。
7. （2分） (2017·东胜模拟) 填空。
诗词填空默写。
（1） 予独爱予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐的《爱莲说》）
（2） ________，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3） 气蒸云梦泽，________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4） ________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
（5）
古诗文中常运用一些表现技巧进行景物描写，从而创造出神奇的画面，营造多样的意境，表现丰富的情感。柳宗元在《小石潭记》用“________，往来翕忽”两句尽显游鱼自由而轻灵游动的姿态。王湾在《次北固山下》用“________，江春入旧年”两句以明暗交替的艺术描写刻画出江南残冬早春的景色。王维《使至塞上》中“________，长河落日圆”两句运用了________表达方式，以雄浑的气势描绘出了边塞独有的壮美；而范仲淹《渔家傲》中的“________，________”选取了相似的景物，却写尽了边塞的悲凉。
（6） 诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时，或写愁之长，如李白的《秋浦歌》：“白发三千丈，缘愁似个长”；或写恋之重，如李清照《武陵春》：“________，载不动许多愁”：“剪不断，理还乱，是离愁，________。”李煜用这一句则写出了愁之味。其味在酸咸之外，但却根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥鲜；舌品不得，心感方知。
二、 阅读理解 (共5题；共57分)
8. （6分） 读《茅屋为秋风所破歌》回答下面问题。
（1） 品析下面句中划线词语的妙处。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
（2） 诗歌最后一段“安得广厦千万间……吾庐独破受冻死亦足”有什么作用？
（3） 读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请参照示例进行描绘。
示例：生活贫困——布衾多年冷似铁/床头屋漏无干处
（4） 下列对诗歌内容的理解与分析，有误的一项是（ ）
A . “归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应，诗人叹息的内容是：自己的苦，周围人的苦，战
第 3 页 共 12 页 乱给人们带来的痛苦。
B . “自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”一语双关，一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情；二是表现盼望战乱频繁、残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。
C . 第一段表现了诗人对茅屋为秋风所破的无奈和伤感之情。
D . 诗人推己及人，宁可“吾庐独破”，也愿使“天下寒士俱欢颜”，这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情，寄托了企盼变革黑暗现实的崇高理想。
9. （11分） (2017九上·云南月考) 阅读文言文，回答问题
【甲】
①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
③侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所也。
⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也，先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
选自《出师表》
【乙】
①时先主（刘备）屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先生曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
②由是先生遂诸亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室清颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已。君谓计将安出？”
（1） 下列句子中划线的词意思相同的一项是（ ）
A . ①三顾臣于草庐之中 ②将军宜枉驾顾之 ③拔剑四顾心茫然
第 4 页 共 12 页 B . ①高可二黍许 ②时人莫之许也
C . ①遂许先帝以驱驰 ②安陵君其许寡人
D . ①先帝不以臣卑鄙 ②悉以咨之 ③此先汉所以兴隆也
（2） 下列句子划线的“之”的意义和用法完全相同的一项是（ ）
A . ①何陋之有？ ②马之千里者
B . ①孤之有孔明 ②专诸之刺王僚
C . ①莲之出淤泥而不染 ②辍耕之垄上，长恨久之
D . ①久之 ， 目似瞑。 ②时人莫之许也
（3） 下列对课文分析不正确的一项是（ ）
A . 甲文作者向刘禅提出的三条建议是①广开言路；②赏罚分明；③亲贤远佞
B .
甲文。第③④段分别说明出师前在内政上、军政上的安排，而且高度评价郭攸之等及将军向宠，目的在于分别为下文的亲贤臣、远小人作铺垫。
C . 甲文第⑤段我们可以列举中国历史上的“贞良死节之臣”，像岳飞、文天祥等。
D . 先帝叹息痛恨“桓、灵“的原因是，“桓、灵”二帝亲贤臣、远小人。
（4） 分别写出文中“卑鄙”、“猖獗”两词的古今义。
①卑鄙：古义：________；今义：________
②猖獗：古义：________；今义：________
（5） 甲文⑥段、乙文两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请分别用一句话概括大意。
甲文⑥大意________
乙文大意________
从文中提炼出一个成语是________。
（6） 用现代汉语翻译句子：
受任于败军之际，奉命于危难之间。
10. （3分） 名著阅读。
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是保尔第四次跨过死亡的门槛。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。
窗前根前的樱桃树上，神话活现这一只灰胸膛的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷得瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。
（1）
上文提到的“保尔”是小说《________》中的主人公，他最喜欢读的一本书是《________》。
2023-2024学年七年级语文真题分类汇编(江苏专用)作文(四种形式)(解析版)
备战2023-2024学年七年级语文下学期期末真题分类汇编（江苏专用）
专题09作文（解析版）
（三种形式:小作文全命题作文半命题作文）
形式一：小作文
1．（2023年春·江苏省无锡市锡山区·七年级期末统考）在朗诵比赛中，第一小组集体朗诵了《木兰诗》，
接着第二小组将要朗诵《黄河颂》。请你为第二小组写一段串联词，使前后两个节目衔接自然，不超过80
字。【答案】示例：感谢第一组同学声情并茂的朗诵，再现了古代花木兰的形象；今天，中华儿女以黄河奔腾
的气势，表达了抗战到底的决心。下面请欣赏第二小组的诗朗诵《黄河颂》。（在两个节目间能承上启下；
语序通顺即可，）
【详解】本题考查学生拟写串联词的写作能力。串联词就是在文艺演出或主题活动中串联节目与主题、节
目与节目或上一环节与下一环节的简短语句。串联词一般有以下特点：承上启下、简明得体、有文采。此
题要求为舞蹈《木兰诗》与《追梦路上》，这两个节目写几句串联词，只要所写语句能够起到承上启下的作
用，语言简明得体、有文采即可。
示例：第一小组同学关于《木兰诗》的朗诵，让我们感受到了中华儿女那炽热的爱国之情！下面让我们继
续从第二小组同学为大家朗诵的《黄河颂》中来感受黄河的惊涛澎湃，感受到了中华历史的源远流长，感
受到了中华儿女对祖国的一片赤诚！
2．（2023年春·江苏省徐州市·七年级期末统考）你陪小苏游览徐州博物馆，在二楼汉代文物陈列展厅里，
小苏对右面这幅与烧烤相关的汉画像石图片特别感兴趣。请你用简洁的语言向他介绍这幅图片。
【答案】画面生动再现了东汉时期人们宴饮的一个场景（或：惟妙惟肖地生动地/再现了汉代生活场景）：二人坐于榻上，一人拱手，另一人手持肉串正在一圆形炉子上炙烤，画风古朴生动，说明在汉代吃烤肉已是
很普遍的生活方式。（意思接近或其他答案合理即可）
【详解】本题考查图文转换。
示例：仔细观察这幅画，我们可以发现这幅画其实是一个汉代人生活的一个场景，两个人坐在一个烤炉的
前面，吃着烧烤，说明在汉代吃烤肉已经比较普遍了。形式二：全命题作文
精品解析：江苏省徐州市树人初级中学2023—2024学年七年级上学期第一次月考语文试题(解析版)
徐州市树人初级中学2023—2024学年度第一学期第二次学情调研
七年级语文试题
（时间120分钟 满分140分）
一、基础知识与运用（27分）
1. 古诗文默写
万物皆有灵，鸟影最翩跹。当飞禽入诗入文，可以烘托念家心绪，如“（1）______，______”
（________________《天净沙·秋思》）：可以烘托离别的凄凉氛围，如“（2）______，______”（李白
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）。
万物皆有灵，月影伴征程。李白请她陪自己远离家乡，“峨眉山月半轮秋，（3）______”（《峨眉山
月歌》）：李益则借她写大漠的苍茫凄凉，“（4）______，受降城外月如霜”（《夜上受降城闻笛》）。万
物都因为文学而亘古绵延，情味悠悠。
万物皆有灵，山水最有情。汹涌的江水可以激荡曹操的雄心，“秋风萧瑟，（5）______”（曹操
《______》）；流逝的江水可以启发孔子对时间的思考“（6）______，不舍昼夜”（《论语·子罕》）。
【答案】 ①. 枯藤老树昏鸦 ②. 小桥流水人家 ③. 马致远 ④. 杨花落尽子规啼 ⑤.
闻道龙标过五溪 ⑥. 影入平羌江水流 ⑦. 回乐烽前沙似雪 ⑧. 洪波涌起 ⑨. 观沧海
⑩. 逝者如斯夫
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符
合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“藤、鸦、致、
杨、入、羌、烽、涌、沧、逝”等字要正确书写。2. 下列加点字注音，看拼音写汉字
bǐ（ ）薄 禁gù（ ） nüè（ ）待 páo（ ）根问底
狭隘（ ） 殉（ ）职 附和（ ） 拈（ ）轻怕重
【答案】 ①. 鄙 ②. 锢 ③. 虐 ④. 刨 ⑤. ài ⑥. xùn ⑦. hè ⑧. niān
【解析】
【详解】本题考查字音字形。
鄙薄，bǐ bó，意思为鄙视菲薄
禁锢，jìn gù，封建时代统治集团禁止异己的人做官或者不许他们参加政治活动。
江苏徐州市初一语文寒假作业七年级上综合检测四(无答案)
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语文试卷
(考试用时150分钟，满分120分）
一、 积累与运用。（含1〜6题，共20分）
阅读下面的语段，完成后面小题（10分）
①阅读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富感情，又能陶冶情操；人，只有具有良好的修养，才会被人们尊重。人的修养除了在生活实践中逐步提高，更多的是从我们接触的文学作品中得以陶冶，得意提升。文学名著以它独特的文字魅力，蕴含着生命深层的情感和感悟，积累了文化思想的结晶，凝聚着人类的智慧。通过阅读名著，使我们可以积淀自己的智慧，找寻自己的精神乐园，从而提升自我修养。
②教育家苏霍姆林斯基曾说：“凡是那些除了课本以外什么也不读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅。”他还说：“让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业量，而是阅读，再阅读。”这就强调了阅读名著文本的重要性。要学好语文，不仅要靠课内，但是必须阅读一些课外读物。课外阅读对拓宽知识面，开阔视野，陶冶情操，提高思想品质是不无裨益的。
1．请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。（2分）
2．请给下列加横线的字注上汉语拼音。（2分）
（1）积淀（___________）（2）蕴含（_________）（3）陶冶（____________）（4）裨益（____________）
3．第①②段中各有一处有语病，任选一处修改。（不抄原句，直接写修改后的句子） （2分）
改为： ______________________________________________________________。
4．请仿照第①段中划线句子，写一个句子。（2分）
__________________________________ ，________________________________。
5．下列两组词语，每组都有一个错别字，请找出并改正。（2分）
（1）缭亮 怂恿 头衔 力不暇供
2021学年江苏省徐州市七年级(下)期末语文试卷有答案
试卷第1页，总15页 2021学年江苏省徐州市七年级（下）期末语文试卷
一、（24分）
1. 根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
脑髓⋅________ 祈⋅祷________ 叱咤⋅风云________ 毛骨悚⋅然________
2. 请根据要求填写古诗文名句。
（1）________，明月来相照。 （王维《竹里馆》）
（2）正是江南好风景，________。 （杜甫《江南逢李龟年》）
（3）春潮带雨晚来急，________。 （韦应物《滁州西涧》）
（4）________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（5）《木兰诗》中表现战事持久、战斗激烈的诗句是“________，________”。
（6）默写赵翼的《论诗》________，________。________，________。
3. 阅读下面的短文，按要求答题。
自从你生下来的那一刹那起，你就注定要回去。这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。
命运总是与你一起共同存在，时时刻刻。
不要 ①（敬畏，敬仰）它的神秘，虽然有时它深不可测。
不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。
不要因为命运的怪诞而俯首听命于它，任凭它的摆布。等你年老的时候，回首往事，就会发觉，命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的全部就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。
你努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。
在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运；在你得意忘形的时候，别忘了 。
你一生的努力就是：用你自己的一半去 ②（赚取，获取）上帝手中的一半。
这就是生命的一生，这就是一生的命运。
（1）文中①②两处应该选用的词语是：①________，②________。
七年级上册期末复习诗歌鉴赏语文综合试卷答案
七年级上册期末复习诗歌鉴赏语文综合试卷答案
一、七年级上册诗歌鉴赏
1．阅读下面这首诗，完成小题。
田园乐
（唐）王维
萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。
（1）诗的第二句中“夏寒”一词似乎违背季节常理，你是怎么理解的？
（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情，请简要分析。
2．阅读下面的唐诗，完成小题。
新晴
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
（1）从诗中的“________”、“________”、“昼梦”、“南风”等意象可知，这首诗写的是夏季的生活场景。
（2）本诗中“偷”字用得好好，请说说好在哪里。
3．阅读下面古诗，回答问题。
秋思
（唐）张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
（1）“欲作家书意万重”中的“作”的意思是。
（2）用自己的话说说为什么“临发又开封”？
（3）这首诗歌表达了怎样的思想感情？
4．阅读下面一首古诗，完成下列小题。
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
（1）展开合理想象，描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。
（2）结合具体诗句，说说作者是如何通过写景来表现思乡之情的？
5．阅读下面的诗歌，同答问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（1）“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字用得极其生动，说说妙在哪里。
（2）后两句诗，诗人想象了怎样的情景？抒发了诗人怎样的感情？ 6．诗歌鉴赏
（甲）西洲曲
南北朝乐府民歌
海水梦悠悠，君愁我亦愁。
南风知我意，吹梦到西洲。
（乙）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（1）（甲）（乙）两首诗所写的季节分别是________、________。
江苏省徐州市睢宁新城区实验中学2018-2019学年七年级上学期第一次月考语文试题及答案
七年级语文质量调研试题
（满分120分，时间120分钟）
一、积累与运用（22分）
1、诗文默写（10分）
（1） ▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2） 水何澹澹， ▲ 。 ▲ ，百草丰茂。（曹操《观沧海》）
（3） 《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是 ▲ ， ▲ 。
（4） “ ▲ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
（5） “ ▲ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）
2、下列词语中字形和加点字的字音全部正确．．的一项是（3分）
A.酝酿．（liàng） 静谧．（mì） 贮蓄 咄咄逼人
B.着．（zháo）落 分岐． （qí） 澄清 花枝招展
C.粗犷．（guǎng） 黄晕．（yùn） 朗润 絮絮叨叨
D.吝啬．（sè ） 憔悴．（cuì） 决别 翻来覆去
3、根据下面语段，回答问题（6分）
仙人掌( ▲ )的性格已经够使人吃惊了。有水,缺水，天热，天冷，它都不在乎， ▲ 。它( ▲ )地挺立着，无论天气怎样干旱,即使别的植物都已垂下了头，它却总是生机蓬勃的，凌空直上。这么雄赳赳的带刺的植物,谁料得到，它们却开着鲜艳的花朵!有些仙人掌的花美丽极了。历代的人们在歌颂松柏的坚贞、梅竹的节操、莲花的傲视污泥、篱菊的勇斗西风……我想，仙人掌尤其特别应该享有人们的赞美。
(1)请为文中的括号处选择最恰当的词语。(2分)
备选词语: 坚韧 坚强 健壮 矫健
(2)选文中画线句有语病,请修改。(2分)
(3)发挥想象，为选文中的横线处写一句描写仙人掌的话。（2分）
4、下列表述正确．．的一项是（3分）
A.《春》的作者朱自清，字佩弦，诗人、学者，著有诗集《你我》《踪迹》等。
江苏省徐州市铜山区七年级下学期语文教学质量检测试卷(二)
第 1 页 共 7 页 江苏省徐州市铜山区七年级下学期语文教学质量检测试卷（二）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 字词书写 (共1题；共1分)
1. （1分） 按拼音填汉字：
wǔ ________辱 托 cí________ 星 chén________
抑扬dùn cuò________ jī________形 油光可 jiàn________
二、 情景默写 (共1题；共2分)
2. （2分） 古诗文默写。
（1）________ ，君子好逑。（《关雎》）
（2）何以望神州？________ 。 （辛弃疾《南乡子》）
（3）晏殊的《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中被誉为“天然奇偶”的句子是：________ ，________ 。
（4）李白《行路难》中的“________ ，________ ”和苏轼《江城子》中“持节云中，何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
（5）《陋室铭》中表现作者交往之雅的句子是：________ ，________ 。
（6）古诗文中有很多“忧国忧民”的句子，请写出连续的两句：________ ， ________ 。
三、 文言文阅读 (共2题；共14分)
3. （1分） 解释下列句子中划线的词。
①怒而飞 怒：________
②志怪者也 志：________
③抟扶摇而上者九万里 抟：________ 扶摇：________
④去以六月息者也 息：________
⑤亦若是则已矣 是：________
4. （13分） 用“/”给下面的句子断句。
（1） 食马者不知其能千里而食也(限标两处)
（2） 才美不外见(限标一处)
徐州市鼓楼区七年级下学期语文期末考试试卷
第 1 页 共 10 页 徐州市鼓楼区七年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题；共2分)
1. （2分） (2017八上·忻城期中) 请选出下列说法错误的一项是（ ）
A . 《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元，字普长，北魏地理学家。
B . 《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。
C . 《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。中华人民共和国的开国元勋。
D . 《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、盂浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。
二、 句子默写 (共1题；共8分)
2. （8分） (2017·瑞安模拟) 古诗文名句默写
①子在川上曰：“________，不舍昼夜。”（《论语·子罕》 ）
②________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
③人生若只如初见，________。（纳兰性德《木兰花·拟古决绝词柬友》）
④诗词有情味，最痛的思念是生死相隔，是“________，欲语泪先流”(李清照《武陵春·风住尘香花已尽》);最美的祝福是明月遥寄，是“________，________”(苏轼《水调歌头·明月几时有》)。诗词蕴志理，凌云壮怀高山不敌，那是________，一览众山小”(杜甫《望岳》)；吐故纳新生生不息，那是“海日生残夜，________”(王湾《次北固山下》)
⑤春天在哪里？ “不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”堤上细柳扶春风，滋长的草木知道；“________，________。”天上燕莺舞春光，飞翔的鸟儿也知道。（用白居易《钱塘湖春行》中诗句填写）
三、 基础知识综合 (共1题；共7分)
江苏省徐州市2020-2021学年七年级下学期期末语文试题(含答案解析)
试卷第1页，共7页 江苏省徐州市2020-2021学年七年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、字词书写
1．判断注音的正误（打“√”或“×”）或根据拼音写汉字。
澎湃． bài（_______） 粗拙．zhuō（_______） 伫．chù立（_______） 怏．yàng怏不乐（_______）
默qì（_______） 闲xiá（_______） jīn（_______）持 一chóu（_______）莫展
二、句子默写
2．默写古诗文。
（1）此夜曲中闻折柳，_____________。（李白《春夜洛城闻笛》）。
（2）_________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
（3）_________，_________。________，_________。（龚自珍《己亥杂诗》（其五））
（4）予独爱________，_________。（周敦颐《爱莲说》）
（5）陆游《游山西村》中以形象的手法说明在困境中依然蕴含着希望的两句诗是：________，________。
三、基础知识综合
3．根据语境作答。
几乎每一个人，都能从对人生各阶段的回忆中，发现难忘的事情，这些记忆有着非凡的价值。很多人后悔因为东西过多而没有好好整理记忆，或当生死的本质展现在眼前时，才终于明白对物质的执著，使自己陷入无边的苦海中。
回忆的价值并不蕴藏在纪念品中，即使纪念物品本身就具有一定的价值。东西本身泯灭了，它（ ）的某些回忆却永远不会抹灭。即使纪念物品已（ ），我们还可以重新出发，珍惜现在的，眼前的有缘人和有关联的周围环境，创造更美好的回忆。我们应该保存好已逝去的记忆，让现在和未来都弥足珍贵，反复回味。
（1）文中括号处选择恰当的词语。
承载 承担 荡然无存 付之东流
（2）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
江苏省徐州市市区2020-2021学年第一学期期中检测七年级语文【试卷+答案】
1 2020—2021学年度第一学期期中检测
七年级语文试题
注意事项
1.全卷共6页，满分140分，考试时间为120分钟。
2.答案全部涂、写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一 积累与运用(25分)
1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。（8分）
干sè 静mì lìn啬 翻来fù去
棱．（ ▲ ）镜 应和．（ ▲ ） 匿．（
▲ ）笑 人声鼎沸．（ ▲ ）
2.
请根据要求填写作家作品或古诗文名句。（10分）
(1) ▲ ，崔九堂前几度闻。（ ▲ 《江南逢李龟年》）
(2)六十而耳顺， ▲ ，
▲ 。（《论语》）
(3)乡书何处达？ ▲
。（王湾《次北固山下》）
(4)峨眉山月半轮秋， ▲
。（李白《峨眉山月歌》）
(5) ▲ ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） (6) ▲ ，洪波涌起。（曹操《 ▲ 》）
(7) 马致远《天净沙·秋思》中揭示作品主题的句子是 ▲ 。
3．根据上下文，回答问题。（4分） 2 有人说，读一本好书，是一次精神的（ ▲ ）（修行 修整），是一次灵魂的洗礼。确实，阅读和思考是每个人都不会虚度的旅程。它能让人放慢原本急匆匆的步伐，撇掉左冲右突、内心（ ▲ ）（喧闹 喧嚣）的浮躁，在流连字里行间的风景里，找到一个安静的精神角落。苏州有一家大型书店，一个特点就是拥有非常长的楼梯，其意图就在于让每个来到书店的人在拾级而上的过程中，能够放慢脚步，感受书香，从容沉淀。在这个意义上，读书绝不是一种放松身心的休闲手段，更是一种拯救灵魂的生活方式。