冀教版六年级下册英语知识点UNIT2
精品文档
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Unit2 Good Health to You!
Lesson 7 Always Have Breakfast!
1. Words 单词
everyone 每个人
healthy 健康的
strong 强壮的
first 首先，第一
once 一次
twice 两次
three times 三次
should 应该
height 身高
weight 重量
2. Phrases 短语
have breakfast 吃早餐
how often 多久一次
on Tuesday morning 在周二早上
last week 上周
good work 做得好
want to be healthy 想要保持健康
be good for… 对…有好处
3. Sentences 句子
1) Everyone wants to be healthy and strong.
每个人都想保持健康又强壮。
2）How can we be healthy and strong?
我们怎样才能保持健康又强壮呢？
3) It’s good for you! 这对你有好处！
4）How often did Danny have breakfast last week?
上星期丹尼多长时间吃一次早餐？
5）Danny had breakfast once last week.
丹尼上星期吃了一次早餐。
6）When did he have breakfast?
他什么时候吃的早餐？
At about 7:30 on Tuesday morning.
在周二早上大约七点半。
7）Kim had breakfast six times last week.
金上星期吃了六次早餐。
8）Do you always have breakfast?
你一直吃早餐吗？
9）You should have breakfast every day.
你应该每天吃早餐。 10）How often do you eat fruit?
你多久吃一次水果？
11）Vegetables are good for you.
蔬菜对你有好处。
12） Fruit is good for you. 水果对你有好处。
Lesson8 Always Brush Your Teeth!
1. Words 单词
bush 刷，刷子
teeth 牙齿 （单数tooth）
wash 洗
before 在…之前
after 在…之后
dinner 正餐，晚餐
first 首先
next 紧接着，下一个的
then 然后
different 不同的
because 因为
why 为什么
bad 坏的
2. Phrases 短语
before breakfast 早餐前
after dinner 晚餐后
before music class 音乐课前
after math class 数学课后
be bad for… 对…有害
from Monday to Friday 从星期一到星期五
get up 起床
work hard 努力学习/努力工作
on those days 在那些天
3. Sentences 句子
1) Li Ming has breakfast at 7:00 in the morning.
李明早上七点吃早餐。
2）Before breakfast, he washes his hands and brushes his
teeth. 早餐前，他洗手刷牙。
3）After breakfast, he goes to school.
早餐后，他去上学。
4) Danny never brushes his teeth after dinner.
丹尼晚饭后从来不刷牙。
5）Jenny goes to school five times a week. 冀教版六年级下册英语知识点—Unit2 精品文档
. 珍妮每星期去上学五次。
6）She works hard at school. 她在学校努力学习。
7) Jenny doesn’t go to school on those days.
珍妮在那些天不去上学。
8) After math class, Steven has Chinese class.
数学课之后，史蒂文上语文课。
9）Before music class, Steven has English class.
音乐课之前，史蒂文上英语课。
Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit!
1. Words 单词
more 更多（many / much的比较级）
tomato----tomatoes 西红柿
potato----potatoes 土豆
about 大约
twice 两次
donut 甜甜圈
noodles 面条
keep 保持
away 离开
2. Phrases 短语
how often 多久一次
need to do sth. 需要做某事
keep… away 使…保持远离，不靠近
3. Sentences 句子
1) How often does Danny eat vegetables and fruit?
丹尼多久吃一次蔬菜和水果？
2）I eat potatoes and tomatoes about twice a week.
我大约一星期吃两次土豆和西红柿。
3）How often do you eat fruit?
你多久吃一次水果？
Three times a week. 一星期三次。
4）You need to eat more vegetables and fruit.
你需要多吃蔬菜和水果。
5）They’re good for you! 它们对你有好处。
6）An apple a day keeps the doctor away.
一天一个苹果, 医生远离我。
7）What do you like to eat? 你喜欢吃什么？
8）What’s your favourite food?
你最喜欢的食物是什么？
Lesson10 Exercise
1. words 单词
ride----riding (动名词)
run----running (动名词)
exercise 锻炼
make 使得
body 身体
hour 小时
minute 分钟
2. phrases 短语
make your body healthy 使你的身体健康
twice a day 一天两次
an hour of exercise 一小时的锻炼
two hours of exercise 两小时的锻炼
watch more sports on TV 在电视上看更多的运动节目
how many minutes 多少分钟
run for 20 minutes 跑步20分钟
an hour and a half 一个半小时
have to 必须，不得不 （加动词原形）
have to play sports for exercise 必须通过运动来锻炼
how about… …怎么样？ …呢？
3.Sentences 句子
1) Riding a bike is exercise. 骑自行车是锻炼。
2) Walking is exercise. 步行是锻炼。
3）Playing ping-pong is exercise. 打乒乓球是锻炼。
4）Running is exercise. 跑步是锻炼。
5）Exercise helps make your body healthy and strong.
锻炼帮助使你身体健康又强壮。
6）How often do you exercise? 你多长时间做一次锻炼？
7）How many minutes do you walk?
你步行多少分钟？
8）I think you need about an hour of exercise a day.
我认为你一天需要锻炼一个小时。
9）I’m going to watch more sports on TV!
我打算在电视上看更多的电视节目。
10）You have to play sports for exercise.
你必须通过运动来锻炼。
11）I play basketball twice a week.
我每星期打两次篮球。
12）How many minutes do I exercise a week?
我一星期锻炼多少分钟？
Lesson11 Work Hard!
1. Words 单词
六年级英语冀教版下册重点知识总结
六年级英语下册重点知识总结
一．人称代词
人称 单数 复数
主格 宾格 主格 宾格
第一人称 我 I me 我们 we us
第二人称 你 you you 你们 you you
第三人称 他
她
它 he
she
it him
her
it 他们
她们
它们
they
them
二．形容词性物主代词
人称 单数 复数
第一人称 我的 my 我们的 our
第二人称 你的 your 你们的 your
第三人称 他的
她的
它的 his
her
its 他们的
她们的
它们的
their
三．重点单词
Unit 1
sport运动 football 足球 any 任一；一些 some 一些
wear穿 or 或者；还是 basketball 篮球 try 试；尝试
heavy 重的 difficult困难的；费力的 easy 容易的 hand 手
game比赛；游戏 ask 问 very很；非常 answer 回答；答案 policeman 警察
Unit2
healthy 健康的 strong 强壮的：有力的 before 在……之前
after 在……之后 bad 有害的；糟糕的 next 紧接着；下一个的
often常常；经常 exercise 锻炼；练习 minute 分(钟)
hour 小时 high 高；高的；在高处
Unit 3
fan 风扇；扇子；扇 close 关；关闭；合上 angry 发怒的；生气的
lake 湖 swim 游泳(过去式为swam) ship 船；舰
冀教版三——六年级英语知识点梳理
冀教版三——六年级英语知识点梳理
冀教版小学3—6年级英语下册知识点梳理
三年级
Unit1 Animals on the Farm
单词:farm 农场 farmer 农民 pig 猪 cow 奶牛 sheep
绵羊 cat 猫 dog 狗 chicken 鸡 duck 鸭 fish 鱼 bird
鸟 horse 马
rabbit 兔子 in 在……里面 on 在……上面 under
在……下面
句型:
1、What's this ? It's a(an)_____ 这就是什么？这就是……
2、What ’s this? It’s a cow、 这就是什么？ 它就是一头奶牛。
Is it a ____? Yes,it is、/No,it isn't 、这就是…不？就是的,它就是/ 不,它不就是,It's a____它就是……
Is this a duck? Yes,it is /No,it isn’t、这就是一只鸭子不？就是的,它就是。/不,它不就是。
3、Can you dance/see/swim/sing? Yes, I can、/No, I can't
您会跳舞/瞧/游泳/唱歌不？ 就是的,我会/ 不,我不会。
Can you dance? Yes, I can 、/No,I can’t、
您会跳舞不？就是的,我会。/不,我不会。
4、What animals can fly/run/swim? 什么动物会飞/跑/游泳？
What animals can fly? Birds can fly、 什么动物会飞？ 鸟会飞。
What animals can run ？什么动物会跑？
What animals can swim？什么动物会游泳？
Where is the____? It's on/ in /under____……在哪？它在……里面/上/下面。
冀教版六年级英语下册Unit 2 Again, Please!练习题及答案
Again, Please!
一、选出不同类的一项。
（ ）1. A. muscle B. bone C. skin D. body
（ ）2. A. breakfast B. lunch C. supper D. meat
（ ）3. A. healthy B. strong C. sick D. health
（ ）4. A. once B. twice C. first D. three times
（ ）5. A. wash B. brush C. comb D. wish
二、单项选择。
（ ）1. This horse is strong. It's _____.
A. healthy B. weak C. sick
（ ）2. — Why? —_______ it's good for you.
A. Because B. So C. But.
（ ）3. — ______ do you eat porridge? — Twice a week.
A. How many B. How often C. How much
（ ）4. I never eat noodles _______ supper.
A. to B. for C. at
（ ）5. ____ much water is good for your health.
A. Drink B. To drink C. Drinking
（ ）6. 你怎么表达“一天两次”？
A. Twice a day. B. Two a day. C. Two times a day.
（ ）7. 当你想让你的同桌听老师的话，你应说：____
A. Listen to your mother carefully. B. Listen to our teacher carefully.
C. Listen careful.
（ ）8. 当你想对别人说“祝你身体健康”时，应说：_______
冀教版小学六年级英语下册期末知识点汇总
- 1 - 冀教版小学六年级英语下册期末知识点汇总
Unit 1 Sports
一、词汇（千里之行，始于单词哦！）
sport 运动 football 足球 any 任一；一些 some 一些 wear 穿or 或者； 还是 basketball 篮球 try 试；尝试 heavy 重的difficult 困难的；费力的 easy 容易的
hand手 game比赛；游戏ask 问 very很；非常 answer
回答 policeman警察
二、重点梳理（掌握了这些重点，会秒变学霸哦！）
1. 一般过去时：表示过去某一时刻发生的事情或动作。
构成：主语+动词的过去式+其他.
2. 不规则动词的过去式：
teach—taught, buy—bought, think—thought,
see—saw, go—went, eat—ate, win—won,
give—gave, have, has—had, run—ran, dig—dug
3.play basketball/football/ping-pong 打篮球/踢足球/打乒乓球
4.some 用于肯定句；any 用于否定句和疑问句。
5.Can you teach me to play basketball?
Can you teach me English?
6. Let’s go shopping. - 2 - Let’s go to buy some ping-pong balls.
7. I like to play basketball. /Basketball is my
favourite./My favourite sport is basketball.
8. A: Do you have any ping-pong balls?
B: Yes, I have some./No, I don’t have any.
冀教版小学六年级英语下册单词表
冀教版小学六年级英语下册单词表冀教版小学六年级英语下册单词表
Unit 1 sport 运动运动
football 足球足球
any 任一；一些任一；一些
some 一些一些
wear 穿
or 或者；还是或者；还是
basketball 篮球篮球 try 试；尝试试；尝试
heavy 重的重的
difficult 困难的；费力的困难的；费力的
easy 容易的容易的
hand 手
game 比赛；游戏比赛；游戏
ask 问 very 很；非常很；非常
answer 回答回答
policeman 警察警察
Unit 2
healthy 健康的健康的
strong 强壮的；有力的强壮的；有力的 before 在……之前在……之前
aer 在……之后在……之后
bad 有害的；糟糕的有害的；糟糕的
next 紧接着；下一个的紧接着；下一个的
oen 常常；经常常常；经常
exercise 锻炼；练习锻炼；练习
minute 分(钟)
hour 小时小时
high 高；高的；在高处高；高的；在高处
Unit 3
fan 风扇；扇子；扇风扇；扇子；扇
close 关；关闭；合上关；关闭；合上
angry 发怒的；生气的发怒的；生气的
lake 湖
swim 游泳(过去式为swam)
ship 船；舰船；舰
visit 拜访；参观拜访；参观
clever 聪明的聪明的
unit4
find 发现，找到(过去式为found) get 开始；得到(过去式为got)
party 聚会；晚会聚会；晚会
tell 告诉；讲诉告诉；讲诉
begin 开始开始
late 晚的；迟到的晚的；迟到的 early 早的；早到的早的；早到的
cake 蛋糕蛋糕
every 每个(人或物)
all 全部；所有的全部；所有的
good-bye 再见再见
hear 听见；听到听见；听到
2019年小学英语冀教版六年级下册第二单元知识汇总
2019年小学英语冀教版六年级下册知识汇总：Unit2
一、词汇healthy健康的
strong强壮的；有力的
before在......之前after在......之后
bad有害的；糟糕的
next紧接着；下一个的often常常；经常
exercise锻炼；练习
minute分（钟）hour小时
high高；高的；在高处
二、短语havebreakfast/lunch/dinner吃早餐/午餐/晚餐
washone’s（某人的）hands洗手
brushone’s（某人的）teeth刷牙
getup起床
makemylunch做我的午餐
rideabike骑自行车
playsports做运动
walktoschool步行去学校
helpmyparents帮助我父母
cleanmybedroom打扫我的卧室drythedishes擦干盘子
watertheflowers浇花
doexercise锻炼
ontime准时，按时
lastweek上周
twiceaweek一周两次
howoften多久一次
begoodfor...对......有好处
eatmorevegetablesandfruit多吃蔬菜水果
First…next…then…首先......其次......然后.....
三、句子1、Everyonewantstobehealthyandstrong.每个人都想健康强壮。
2、Howcanwebehealthyandstrong?我们怎样才能变得健康又强壮？
3、First,alwayshavebreakfast.It’sgoodforyou.首先，总是吃早餐。这对你有好处。
4、HowoftendidDannyhavebreakfastlastweek？丹尼上周多久吃一次早餐?
Dannyhadbreakfastoncelastweek.丹尼上周吃了一次早餐。
5、Kimhadbreakfastsixtimeslastweek.Kim上周吃了六次早餐。
六年级下册英语Unit2Lesson7AlwaysHaveBreakfast？冀教版(三起)
教学设计
一、教学目标
1. 知识目标
（1）能够听懂、会说、会读本课的生词和句子。
（2）能够理解并运用语法结构 "have breakfast/lunch/dinner"。
（3）能够描述自己的一日三餐并表达喜好。
2. 能力目标
（1）能够用英语简单描述自己的饮食习惯。
（2）能够用英语询问并回答他人的一日三餐情况。
3. 情感目标
培养学生的健康饮食习惯，使他们意识到早餐的重要性。
二、教学内容
本课主要讲述了一日三餐的重要性以及如何用英语描述自己的饮食习惯。主要内容包括单词 "breakfast, lunch, dinner, sometimes,
every day, never" 和句型 "Do you have
breakfast/lunch/dinner?" "Yes, I do." "No, I don't."。
三、教学重点与难点
1. 教学重点
（1）单词：breakfast, lunch, dinner, sometimes, every day,
never。
（2）句型：Do you have breakfast/lunch/dinner? Yes, I do.
No, I don't.
2. 教学难点 （1）单词：breakfast, lunch, dinner, sometimes, every day,
never。
（2）句型：Do you have breakfast/lunch/dinner? Yes, I do.
No, I don't.
四、教具与学具准备
1. 教具：多媒体课件、录音机、磁带。
2. 学具：课本、练习册、单词卡片。
五、教学过程
1. 导入
（1）复习上一课的生词和句子。
（2）引导学生谈论一日三餐的重要性。
2. 新课呈现
（1）通过图片和情境引入新单词和句型。
（2）讲解单词和句型的用法。
3. 练习与实践
（1）进行听力练习，让学生听录音并模仿。
冀教版六年级下册英语全册单词、句子
Unitl Sports
四sport 运动football 足球
any任一；一些some 一些
会
or或者；还是
basketball 篮球
heavy重的
easy容易的
单
difficult困难的；费力的try试；尝试
hand 手
词
answer回答；答案
very彳艮;非常
policeman 警察
game游戏；比赛
ask问
wear 穿
三
best最好的
（well/good的最高级）throw 扔
catch接住，抓住
会
light轻的though想
（think的过去式）
player运动员
单
taught教，教授
（teach的过去式）won赢
（win的过方
E式）
词
四play basketball 打篮球
at the shop在商店
会
teach sb. to do sth.教某人做某事want to do sth.想要做某事
短
play with ... 和…...玩have fun玩的开心
语
like to do sth.喜欢做某事
like doing sth.喜欢做某事
play a game打比赛
basketball player 篮球运动员
三
be ready to do sth.准备好做某事
hit the ball to sb.把球打给某人
会
learn to do sth.学习做某事
watch sb. do sth,观看某人做某事
短
yell for为...欢呼
want to be 想成为
语
on...team 在...队
each other 相互
重—What sports do you play ? 你做什么运动？
点—I play football and ping-pong・我踢足球和打乒乓球。
句
Can you teach me to play ping-pong?你能教我打乒乓球吗？
子
Do you have any ping-pong balls ? 你有乒乓球吗？
Do you want these or those ?你想要这些还是那些？
六年级下册冀教版英语第二课课课堂笔记翻译
六年级下册冀教版英语第二课课课堂笔记翻译
[ti:unit 2 my favourite school subject lesson 9:don't be late for class!]
[0:01.]unit 2 第二单元
[0:02.]my favourite school subject 我最喜欢的科目
[0:06.]lesson 9: 第9课：
[0:07.]don't be late for class! 听课不要耽误!
[0:11.]think about it!
[0:12.]·how many subjects do you study? what are they?
[0:19.]·what's your favourite subject?
[0:22.]·what subjects do jenny and brian like best?
[0:29.]hi, jenny! 你好，珍妮!
[0:30.]hi, brian! 你好，布赖恩!
[0:31.]what class do you have next? 你接下来要上什么课?
[0:33.]i have art next. 我接下来上美术课。
[0:35.]it's my favourite. 这是我最喜欢的。
[0:37.]i have painted six new pictures this week! 我这周已经图画了六幅崭新图画了!
[0:39.]i hope you'll show them to me sometime. 我希望有时间你能让我看看它们。
[0:42.]i have seen some of your paintings. 我曾经看见过你的一些画。
[0:44.]they're beautiful. 他们很漂亮。
六年级下册英语教案-Unit2Lesson12HelenKeller-冀教版
教学目标
1. 知识目标
（1）能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。
（2）能够了解海伦·凯勒的生平和成就，培养学生的跨文化交际意识。
（3）能够通过故事学习，提高学生的阅读理解能力。
2. 能力目标
（1）能够运用所学知识进行简单的日常交流。
（2）能够独立完成阅读理解练习。
3. 情感目标
培养学生对海伦·凯勒的敬佩之情，激发学生积极面对生活的态度。
教学内容
1. 教学话题：介绍海伦·凯勒的生平。
2. 主要语言知识点：本课的生词和重点句子。
3. 文化背景：了解海伦·凯勒的生活和成就，感受她坚强的意志和不屈的精神。
教学重点与难点
1. 教学重点：能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子，了解海伦·凯勒的生平和成就。
2. 教学难点：理解海伦·凯勒在面对困难时所展现出的坚强意志和不屈精神。
教具与学具准备
1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。 2. 学具：课本、练习册、文具。
教学过程
Step 1：导入（5分钟）
1. 教师与学生用英语进行自由对话，复习上一节课的内容。
2. 引导学生谈论日常生活中的困难，引出本课的话题——介绍海伦·凯勒的生平。
Step 2：新课呈现（15分钟）
1. 教师播放多媒体课件，呈现海伦·凯勒的生平和成就。
2. 教师引导学生跟读课文，学习生词和重点句子。
3. 学生自主阅读课文，理解故事内容。
Step 3：课堂练习（15分钟）
1. 教师设计阅读理解练习，检查学生对课文内容的理解。
2. 学生独立完成练习，教师进行讲解和反馈。
Step 4：小组活动（10分钟）
1. 学生分组，讨论海伦·凯勒的精神品质。
2. 各小组汇报讨论成果，教师进行点评。
2. 学生运用所学知识进行拓展活动，如编写关于海伦·凯勒的短文。
板书设计
板书Unit 2 Lesson 12 Helen Keller
板书内容：
1. 生词：wheelchair, deaf, blind, teacher, learn