六年级小升初语文之病句解析及练习(含语段修改)
语文病句复习
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1 小升初语文之修改病句
一、成分残缺（指句子不完整缺少某一部分，使表达不清楚）
例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”）
拓展：读了《革命烈士诗二首》后，使我们受到了深刻的教育。（“使”去掉）
二、用词不当（句子中用词褒贬不当、范围不当、轻重不当、近义词错用）
例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。 （教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）
三、语序颠倒（句子中词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致出现歧义或混乱）
例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”）
四、搭配不当（多指主谓搭配不当或动宾搭配不当，造成句子意思不清楚）
例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”）（应说“春天是季节”）
五、前后矛盾（指表达的意思前后自相矛盾）
例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）
六、重复啰嗦（指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多余）
例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复）
七、不合逻辑（句子表达的意思不符合事物的发展规律和事实）
例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
八、指代不明（句子中所用代词如：你、他、这、那等指代什么不明确，造成意思不明白）
例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。 （前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？）
九、关联词搭配不当（指前后两个分句和所用关联词之间的关系不协调）
例：我们不但要认识到错误，也要改正。（“也”改成“还”）
十、归类不当（把不属于同一类或同一性质的事物混杂在一起，造成混乱）
练习：用修改符号在原文上修改下列病句。
1、这次活动，同学们的心情比以往都高。 2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。
3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。
4、六项作业我已经做好了五项，再做完最后一项就差不多完成了。
5、今天早晨，妈妈从集市上买了蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。
6、人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。
7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。
8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。 9、在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。
10、这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。
11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。
12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。
13、参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高多了。
语文病句复习
2
2 14、我们的杨老师被评为“跨世纪优秀教师”的光荣称号。
15、今天进行争夺冠亚军的决赛。 16、他的写作显著提高了水平。
17、中秋节的夜晚，洒满了皎洁的月光。 18、他很顽强，向来不容易接受别人的意见。
19、肖老师提出的问题，对答如流。 20、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。
21、如果我们注意饮食卫生，肠道疾病和健康就能避免。 22、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。
23、小勤从小养成了热爱劳动。 24、虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。
25、损人利己的人，是一种极坏的表现。 27、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
28、正待收割的稻子，颗粒饱满，绿油油的一片，真可爱！ 29、我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。
30、同学们都积极响应“人人动手，绿化祖国”。 31、姐姐最爱看舞蹈和音乐。
32、大约有五十个左右的人，参加了今天的会议。 33、小气象员坚持每天考察天气的变化。
34、在雷锋精神的鼓舞下,小明改进了缺点，经常不断地做好事，受到老师的表扬。
用修改符号修改下列语段。
一、傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。（标点1处，错别字2个，病句2处）。
二、秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。（标点1处，错别字1个，病句3处）。
三、上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室。她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。（错别字3个，病句2处）
四、一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画 。（标点1处，错别字1个，病句3处）。
五、有一次，做完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎！”（标点2处，错别字1个，病句2处）。
语文病句复习
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35、儿童节上午，我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐，还鼓舞我们继续努力，争做合格的毕业生。然后，演出了节目，表演最精彩的是根据俄国作家高尔基写的“凡卡”改编的课本剧。
36、他被桂林山水的美深深感动了。 37、今天晚上，又是打雷又是下雨，雷雨交加。
38、他明确了学习态度，端正了学习目的。 39、李大伯长期一贯地保持艰苦朴素的作风。
40、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，它们都是人类的好朋友。
41、我校举办了小发明成果。 42、读完“只有一个地球”受到了深刻的教育。
43、今年春天，我们旅游了桂林山水。 44、地球是太阳系中的一颗行星之一。
45、参观故宫、长城、奥运村等古迹的人络绎不绝。 46、他看见一个高大魁梧、满面红光、身着军装走了过来。
47、我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。 48、六年级学生是我校人数最多的班级。
50、下课铃响了，争先恐后同学们来到操场上活动。
51、短跑50米决赛开始了，李东第一个首先到达终点，得到了冠军第一名。
52、我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。
54、通过中队会，我们提高了辨别是非的认识。 55、春节贴春联，是我国民间由来已久的习惯。
56、《牛郎织女》这个故事在民间流行很广很广。 57、雨，像落叶一样细，像针尖一样轻，密密地向大地飞洒。
58、走进校园，我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。
59、星期天，我们在学校里运动会。 60、爷爷的病经过医生精确的治疗，很快恢复了健康。
61、民警叔叔舍己救人的动作，感动了周围的群众。 62、中华民族的摇篮--黄河，是我国四大河流。
63、我们平时多读好书，能增长知识和写作水平。 64、你不认真学习，取不了好成绩吗？
65、今天的气候比昨天冷，他穿着毛衣毛巾来上学。
部编版小学语文六年级下册小升初修改病句检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初修改病句检测卷-（含答案）
小升初修改病句检测卷-小学语文六年级下册部编版
1．修改语段。（两处语病、一处标点错误、一处错别字）
家风是一个家庭或家族长期以来传承并形成的道德操守和处事方法。它与物质无关，即使贫穷还是富有，我们都需要讲家风。家风是一种无形的力量，在日常生活中潜移墨化地影响着人的心灵；塑造着人的品格，我们都需要注重家风。
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2．请用修改符号修改片段中的错误。（5处错误）
一万米长跑比赛非常激动，运动健儿十几名再跑道上你追我赶。他们跑得很快,所以跑得相当轻松。观众们不停地喊“加油”,都愿望本班的运动员取得好成绩。
______ ____
3．下面一段话共有四处错误，请修改。
我国东晋时期，王羲（xī）之博采众长，创造了潇洒清秀的一种书体。这种新书体在南方很快流传。到了唐朝初年，由于唐太宗的建议，他的书法被认为是我国全国的正宗书法，在当时有很大影响。
______ ____
4．用修改符号修改下面的语段，提示有两处错误（包括一处标点）。
有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克上下；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
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5．综合改错。
(1)老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！
______ ____ (2)今天是《六 一》儿童节，小红穿着黄衣服， 篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。 接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
______ ____
小升初语文专项训练：修改病句及答案解析
1 小升初语文专项训练
修改病句
基础题
一、选择题
1．下列四句话中不是病句的一项是（ ）
A. 故乡的春天是异常美丽的地方。
B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。
C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。
D. 这个话题，引起了同学的兴趣。
2．句子小医生。下列四句话中不是病句的一项是（ ）
A. 他喜欢踢足球和乒乓球。
B. 我们要虚心帮助同学。
C. 这门功课对我很感兴趣。
D. 人民的生活水平比过去提高了。
3．下列句子与例句同类的一句是( )
例:奶奶提着篮子上街买菜。
A.爸爸让我们说说花生的好处。 B.老师要求我们积极举手发言。
C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。
4．下面的横线上应填的句子是( )
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？
A.受污染的所有河流重新清波荡漾
B.所有受污染的河流重新清波荡漾
C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾
D.所有清波荡漾的河流不再受污染
5．下列这段话中，有语病的句子是（ ）
A.我们小学生要养成事事关心。
B.四川雅安地震发生后，全国上下万众一心，众志成城，抗震救灾。
C.只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土，其他国家的阴谋诡计就不会得逞。
D.面对H7N9禽流感，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。 2 6．下列句子中有语病的一句是（ ）。
A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
7．下列句子没有语病的一项( )
A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。
C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。
部编版小升初语文易错知识点衔接 辨析并修改病句(有答案解析)
部编版小升初语文易错知识点衔接 辨析并修改病句
【真题引路】（2022年浙江省宁波市海曙区小升初语文）
例：下列句子中，没有语病的选项是（ ）
A．我估计这道题目他做错了。
B．我们要虚心帮助同学。
C．面对新冠疫情，全国上下万众一心，众志成城，抗击病毒。
D．通过多读课外书，使我的语文成绩有了显著提高。
【分析】考查了修改病句的能力。修改病句，首先找出句子的主干，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
【解答】A．有误，用词不当，应把“估计”改为“认为”。
B．有误，用词不当。把“虚心”改为“热心”。
C．正确。
D．有误，成分残缺，去掉“通过”或者“使”。
故选：C。
【专项练习】
一、修改病句。
1、几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
2、出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。
3、全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。
4、我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
5、秋天的北京是美丽的季节。
6、学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功不可。
7、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。
8、篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
9、校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
10、他是多少个死难者中幸免的一个。
二、下面的语段有四处错误：一个标点，一个别字，两个病句，请改正。
莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。他的《项链》《我的叔叔于勒》是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。他不仅在世界文坛上，而且在法国文学中，都是曲指可数的，所以人称“短篇小说之王”。
三、下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。
（1）近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。（2）高压坝像一堵干墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。（3）虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。（4）因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。
2019届小学六年级小升初语文专项训练：修改病句基础题及答案解析
小升初语文专项训练
修改病句
基础题
一、选择题
1．下列四句话中不是病句的一项是（ ）
A. 故乡的春天是异常美丽的地方。
B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。
C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。
D. 这个话题，引起了同学的兴趣。
2．句子小医生。下列四句话中不是病句的一项是（ ）
A. 他喜欢踢足球和乒乓球。
B. 我们要虚心帮助同学。
C. 这门功课对我很感兴趣。
D. 人民的生活水平比过去提高了。
3．下列句子与例句同类的一句是( )
例:奶奶提着篮子上街买菜。
A.爸爸让我们说说花生的好处。 B.老师要求我们积极举手发言。
C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。
4．下面的横线上应填的句子是( )
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？
A.受污染的所有河流重新清波荡漾
B.所有受污染的河流重新清波荡漾
C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾
D.所有清波荡漾的河流不再受污染
5．下列这段话中，有语病的句子是（ ）
A.我们小学生要养成事事关心。
B.四川雅安地震发生后，全国上下万众一心，众志成城，抗震救灾。
C.只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土，其他国家的阴谋诡计就不会得逞。
D.面对H7N9禽流感，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。 6．下列句子中有语病的一句是（ ）。
A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
7．下列句子没有语病的一项( )
A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。
C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。
小升初病句的辨析与修改专练(二)(试题)2022-2023学年语文六年级下册
小升初病句的辨析与修改专项（二）
1．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
B．经过车辆尾号限行措施的实施，使城市的交通状况改观了很多。
C．我们不仅要在课堂上学语文，还要在课堂外学语文。
D．老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。
2．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。
B．青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
C．有没有战胜困难的勇气，是一个人取得成功的关键。
D．确实有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了发展和更好地生存。
3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．104岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征中克服各种困难、坚持学习无线电技术。
B．我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。
C．王强仿制的“神七”模型非常精彩，令我爱不释手。
D．苦难对强者来说不是一块绊脚石，而是一笔巨大的财富。
4．下列语句中表述得体的一句是（ ）
A．小王对李爷爷说：“您的幽默风趣、滑稽可笑，让我们特别喜欢。”
B．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请赵先生莅临指导。
C．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的文物惠存着。
D．一位同学在学习交流会上说：“我殷切的期望学习方法不当的同学尽快调整心态，改进方法，取得佳绩。”
5．下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．同学们要注意节约，杜绝不浪费水电的行为。
B．小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
C．我们要养成爱读书，让“书香满城”成为仪征城市的名片。
D．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。
6．（本题1分）下列句子中没有语病．．．．的一句是（ ）
A．今年寒假，我们整整休息了七十多天。
B．航天员杨利伟夸夸其谈的报告使人们深受教育。
小升初语文考点 专题十三 歧义句修改病句(含答案)人教统编版
小升初语文考点
专题十三·歧义句、修改病句
句子万花筒：
句子：歧义句、修改病句
常考题型
选择题、填空题。
考题回放：
例一：
下面句于中没有歧义的一句是( )
A.这个人连校长都不认识。
B.两个学校的学生参加了联欢会。
C.李明走了一个多钟头的山路。
D.校门口一边站着一个同学。
参考答案：C
例题二：
下列句子中有语病的一句是（ ）。
A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
点拨与分析： 完成此题要仔细读句子，分析句子的搭配是否正确，成分是否完整等。本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。D项句子缺少主语，应该删掉“通过”或“让”。参考答案：D
例题三：
把修改后的正确的话写在下面的横线上。
（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
（3）秋天的北京是一个迷人的季节。
（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。
点拨与分析：
1句病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课谁受到了教育
2句这个句子的病因是搭配不当。根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。
3句这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。
4句这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢
考点过关：
一、选择题 1.下列句子没有歧义的一句是（ ）
A.我们怀着激动的心情，见到了本次比赛的冠军得主。
B.我正在教室里上课。
C.我要借小杰两本书。
【考点精练】小升初语文基础知识期末专项复习——病句(有答案解析)
【考点精练】小升初语文基础知识期末专项复习——病句（有答案解析）
一、修改病句。(5分)
1.我估计他这道题一定做错了。
__________________________
2.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
__________________________
3.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
__________________________
4.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
__________________________
5.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
__________________________
二、一位同学写了这样一段总结，其中有许多毛病，请帮他修改。
我从自己的学习中体会到，要学好功课，是否认真听讲是关键①。我们上课时只有集中注意力，才能把握重点，攻破难点②。以前，有时老师讲到什么地方都不知道(A)，我上课搞小动作(B)，思想开小差(C)③，身在课堂，心在操场，肯定不能学好功课④。后来，我接受以前的教训，在预习的基础上，认真听好每堂课。老师讲到哪里，我的思想就跟到哪里。重要的地方，我还在书上做好记号，以便课后复习⑤。不懂的地方勾画出来，下课及时问老师或同学，不留问题过夜。
(1)文中①处应删去的一个词语是____。
(2)第③处语序不当，应把分句A、B、C的顺序调整为____、____、____。
三、修改语段。
一年一渡的端午节到了，学校举行了《品粽香话端午》主题活动。校园里，随处可以听见欢乐的笑声和忙碌的身影。虽然六年级学习很紧张，但是还是积极参加了包粽子、做香囊等活动。这次活动，让我们更加热爱、了解中国的节日文化。
__________________________________
四、修改病句
（1）马灯把桑娜举得高高的。 ________________________________
小升初修改病句专项指导与练习(含答案)
1 小升初修改病句专项指导与练习 （含答案）
一、病句的类型
常见的病句，归纳起来有以下十种：
（一）成分残缺
成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。例如：
1、“下课了，在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。
2、“我们学校书法竞赛活动。”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整，所以意思不完整。
3、“老师在认真地为我们批改。”这句话中的后部分“为我们批改”不完整，缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语，使人不明白老师为我们批改什么。
句（1）缺主语，句（2）缺谓语，句（3）缺宾语，这三种现象都犯了成分残缺的毛病。
（二）用词不当
用词不当，就是句子中的某个词语用的不恰当，或褒贬不当，或大小不当，或轻重不当，或近义词错用而造成的一种病句。例如：
1、在这次比赛中，他取得了优异的成就。
2、他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。
3、隔着雾，眼前的景物糊糊涂涂。
这三个句子中的“成就”“”武断“糊糊涂涂”都用得不恰当，句子的意思都不清楚，都犯了用词不当的毛病。
（三）搭配不当
搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句。例如：
1、“秋天的北京是美丽的季节。”这个句子的主干是“北京是季节”，“北京”是地名，“季节”是指时间，“北京”不是“季节”。这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。
2、“我们要改进学习态度。”“改进”的意思是“改变原来落后的情况，使之有所进步”，多与“方法”“技术”等搭配，不能与 “态度”搭配。这句话犯了动宾搭配不当的毛病。
（四）词序混乱
词序混乱，指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致出现歧义或混乱现象，使句子的意思表达不清楚的一种病句。例如：“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。”这个句子要表达的意思是“我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。”而原句颠倒了词语的顺序，使句子表达不明白而造成了语病。 2 （五）重复累赘
小升初语文修改病句分析及典型例题
修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句。
小学语文病句的类型主要有以下九种
1、成分残缺
句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。
2、用词不当
由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
3、词语搭配不当
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。 ”
4、前后矛盾
在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
5、词序颠倒
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”
6、重复罗嗦
在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
部编版小学语文六年级下册小升初修改病句分类复习-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初修改病句分类复习-（含答案）
小升初修改病句分类复习-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
B．我班同学听取并讨论了班主任关于培养良好行为习惯的讲话。
C．建国七十年，中国人民的生活水平不断改革。
D．2022年2月4日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京举行，参赛运动员人数超过3000人左右。
2．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．亮亮不禁忍不住笑出声来。
B．陈晓虽然很瘦，而且精神饱满。
C．西安的冬天是一个很美的地方。
D．通过这次班会，我们明白了诚实守信的重要性。
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．为了防止今后不再发生类似事件，有关部门进一步完善了安全措施。
B．老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
C．通过仔细的调查，我们了解了事情的真相。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．我们要用刻苦勤奋的汗水，浇灌出灿烂的理想之花。
B．“国际博物馆日”这天，组织免费参观博物馆的活动。
C．电影院门口有一个专卖汽水和饮料的小店。
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。
B．五个战士虽然痛击追上来的敌人，但是有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
C．五位壮士居高临下，陆续向紧跟在身后的敌人射击。
D．在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。 6．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。