六年级语文下册第三单元试卷
六年级语文下册第三单元试卷
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第一部分：基础知识积累与运用（44分）
一、看拼音写词语。（每个词语0.5分，共9.5分）
shū jí hán hú jiān ruì chōu tì kǒng bù cū bào mó guǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
féi pàng kù xíng cán bào fěi tú jū liú wō tóu bō xuē
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xīng wàng jié jiù āi sī luàn péng péng chuī shì yuán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、本单元词语补充完整。（2分）
（ ）简政 （ ）其所 重于（ ） 轻于（ ）
三、认一认，连一连。（3个词1分，共5分）
站 憬 突 索 陷 燃
憧 命 阻 急 点 入
性 地 焦 击 审 椅
陈 壁 极 击 转 腾腾
隔 设 思 其 热 阅
四、按课文内容填空。（17分）
1、（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。
（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办
法对人民有好处，我们（ ）照你的办。（ ）这一条意见，就是党外人士（ ）先生提出来的；
他提得好，（ ），我们就采用了。只要我们为人民的利益（ ），为人民的利益（ ），我们这
个队伍就一定会（ ）。
2、我们都是来自（ ），为了一个（ ），走到一起来了。我们还要和（ ）走这一条
路。我们今天已经领导着有（ ）人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得（ ）。我们的
同志在困难的时候，要（ ），要（ ），要（ ）。中国人民正在受难，我们（ ）解救
他们，我们要（ ）。要奋斗就会有（ ），死人的事是经常发生的。但是我们想到（ ），想到
（ ），我们为人民而死，就是（ ）。不过，我们应当尽量地减少那些（ ）。我们的
干部要（ ），一切革命队伍的人都要（ ），（ ），（ ）。
五、日积月累。（5.5分）
囚 歌 （作者：叶挺）
六、读课文，写出与下面的句子相照应的句子，并写下来。（3分）
1、1927年4月28日，我永远忘不了那一天。
____________________________________________________________________
2、我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
____________________________________________________________________
七、选择表现《十六年前的回忆》一文主题的正确答案，打上"√"。（2分）
1、歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。（ ）
2、抒发了作者对父亲深切怀念之情。（ ）
3、歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀凶狠残暴的本质，抒发了作者
对父亲深切的怀念之情。（ ）
第二部分：阅读积累与运用（26分）
一、课内阅读。（12分）
1、"没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。"父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就
向外走。从"没有什么"、"不慌不忙"这两个词语中可以看出父亲
______________________________________________________（2分）
2、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬
的长头发下面的平静而慈祥的脸。从这句话中可以看出父亲虽 ，但 。"没戴眼镜""乱蓬蓬
的长头发"说明敌人对父亲 ，"平静"说明父亲经历残酷的折磨后 ，"慈祥"充分体现了父
亲 。
3、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固： 或： 于：
这句话的意思是：______________________________________________________
二、课外阅读（14分）
就在扎一瞬间，①他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般颜色忽然不见了，发射出一种喜悦
的光。②那个同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只注满水的碗一样，小心地放在卢进勇的手里，
紧紧地把它握在一起，两眼直直的盯着卢进勇的脸。
③"记住，这，这是，大家的！"他蓦然抽回手去，深深地吸了口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北
方："好，好同志……你……你把他带给……"
话旧在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛的沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树，近处的草，那湿漉
漉的衣服，那双紧闭的眼睛……一切向整个草地一样，雾蒙蒙的：只有那只手是清晰的，它高高的擎着，像一支
路标，笔直的指向长征部队前进的方向……
1．标序号的句子描写方法各是什么？（3分）
① ② ③
2．语段表现的重要人物是： （1分）
3．"记住，这，这是，大家的！"这里的"大家"指的是：（ ）（1分）
A.无名战士和卢进勇 B.革命队伍 C.全中国 D.全党
4．加点词指代的内容是什么？（2分）
这： 它：
5．画线句子的修辞手法是什么？表达作用又是什么？（3分）
6．无名战士牺牲时，作者写卢进勇"眼睛模糊了"，"只有那只手是清晰的"既说"模糊"又说"清晰"，应怎么理
解？选出分析正确一项：（ ）（2分）
A：因为卢进勇为牺牲的战友流泪，所以远处的景物"模糊"，只能"清晰"看见近处的手。
B．这是夸张的写法，只有这样写，才能突出无名战士的"那只手"
C．"模糊"是写失去了战友的悲痛；"清晰"是写对烈士精神的敬仰。
D．这样写，能给人一枪烈的感受，起教育人的作用。
7．以上文字表现了无名战士的什么精神？（ ）（2分）
A. 用自己的行动鼓舞大家前进的献身精神。
B. 一心想着部队，对革命事业无心忠诚的崇高精神。
C. 至死不渝的完成当交给的任务的可贵精神。
D. 爱护集体财物，严肃认真的精神。
附加题（修改病句）
1、全班同学都到了，只有王钢没来。
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
3、校园里屹立着一棵棵白杨。
4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
9、他经常回忆过去有趣的往事。
10、今天中午下了一天的雨。
11、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
12、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
13、星期天上午，小刚戴着书包到李宁家去复习功课。他对他说：以后做完作业我们去踢足球好吗？李宁说“好。”
而且他们做完作业就去踢足球了。
14、造纸是我国古代的四大发明。
15、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
16、他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
17、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
18、大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。
19、学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学李利同学连续被评为优秀少先队。结果她一点也不骄
傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。
20、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观
众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
第三部分：习作（30分）
我的妈妈
部编版六年级语文下册第三单元测试卷带答案(多套打印版) (4)
2020年春季六年级语文第三单元测试题一、拼音。
（7分）1、看拼音写词语。
（5分）Kǒng bù jiān ruì chōu tì yú lè xīng wàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“——”。
（2分）（1）妹妹换上了新夹(jiájiā)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。
（2）他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù lòu)出一张苍白的脸，显然是受过酷刑了。
二、汉字、词语。
(20分)1、按查字典的要求填空。
（3分）“舅”字结构，用部首查字法先查部，再查画，这个字的第三笔是；用音序查字法先查大写字母，再查音节。
2、照例子，给下面的字加上不同的偏旁组成两个新字，然后组词。
（2分）例：昔腊（腊月）欠（）（）3、搭配要恰当，用直线连起来。
（3分）伟大的态度含糊地问慈祥的力量奇怪地说严峻的面庞坚决地回答4、先把下列词语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。
（3分）精兵（）政千（）一发一（）不苟死得（）所（1）后来才知道，在这（）的时刻，是郝副营长划着了火柴。
（2）周总理审阅文稿时一边看一边思索，总是（）地工作着。
5、选词填空。
（4分）维持坚持保持支持（1）面对凶残的敌人，父亲仍然（）着他那惯有的态度。
（2）交警叔叔站在十字路口（）交通秩序。
（3）我们学校在这次校外实践活动中，得到了办学单位的（）。
（4）老师带病（）给我们上课，我们都深受感动。
6、按一定顺序重新排列下面的词语。
（2分）解决问题发现问题观察问题分析问题7、在括号里填上合适的关联词语。
（3分）（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
三、句子及其它。
（20分）1、按要求写句子。
（5分）（1）法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
部编版六年级下册语文试题第三单元达标卷(有答案)
第三单元达标卷一、读拼音，写词语。
（9分）nuó yí（） chóu chànɡ（）zhàn fànɡ（）dān ɡe（） róu cuo（）jīnɡ huánɡ（）yī wēi（） duǒ cánɡ（）mínɡ mèi（）二、选择题。
（12分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（）。
A.尽．管（jǐn）徘徊．（huí）薄．雾（bó）B.绊．倒（bàn）急遽．（jù）空落．落（luò）C.唱和．（hè）干涸．（ɡù）默书簿．（bó）2.下面词语书写完全正确的一组是（）。
A.蒸溶赤裸裸伶伶俐俐B.拔弄原谅念念叼叼C.华侨张皇守望相助3.填入句中最恰当的一组词语是（）。
①光线正无可挽回地________，一派荒凉。
②泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的________。
③我会________自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝反应激B.消失反映激励C.消失反应勉D.消逝反映勉励4.下面句子没有语病的一项是（）。
A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。
B.那是个早晨的春天，阳光明媚。
C.故乡所有的居民基本都姓谢。
5.下面说法正确的一项是（）A.《匆匆》的作者是朱自清，文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来写的。
B.《那个星期天》中，“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。
C.《别了，语文课》一文写告别中国，选取了老师留言和同学送书这两件事。
6.下面句子与作者内心感受不一致的一项是（）A.像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（无奈与惋惜）B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
（失望与难过）C.泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样的沉寂。
六年级语文下册第三单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版
六年级语文下册第三单元测试卷总分：100时间：90分钟一、基础与运用（本大题共6小题，共30分）1．看拼音,写词语。
（5分）nuó yízhēng róng dān ge róu dòng zhàn kāijīng huáng yīwēi qīn wěn yóu sīwǎn huí2．比一比，再组词。
（4分）裸( )砖( )议( )狡( )棵( )传( )蚁( )绞( )3．每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少？请写出不同意思的关于“手”的成语。
（8分）（1）形容敏捷( )（2）形容凶狠( )（3）形容高兴( )（4）形容亲密( )（5）形容无能( )（6）形容惊慌( )（7）形容顺利( )（8）形容冷漠( ) 4．写出下列句子运用的修辞手法（5分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
( )（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
( )（3）您不是说买菜回来就走吗？( )（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
( )（5）在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
( )5．按要求写句子。
（3分）（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）（2）深受人们喜爱的《哪吒之魔童降世》是一部颠覆传统哪吒形象的国产动画电影。
（缩句）（3）秋天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅幅美丽的景象。
小鸟因为有了秋天，在蓝天上飞得更高了；鱼儿因为有了秋天，在；蝴蝶因为有了秋天，在；人们因为有了秋天，才能体会到。
（把句子补充完整）6．句子游乐场。
（5分）（1）心情不同时，我们对身边事物的感受也会不同。
请选择一个情境，写一写当心情不同时对身边事物的感受。
（3分）走在林荫小路上等人划船……情境：心情好：心情不好：（2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
人教版六年级语文下册第三单元测试卷(含参考答案)
人教版六年级语文下册第三单元测试卷（含参考答案）一、积累与运用。
（35分）1、读拼音，写词语，书写应美观。
（8分）hán hu cūbào móguǐféi pàng bōxuēāi sīkǒng bùchuīshìyuán( ) ( ) ( ) ( ) （）（）（）（）2、按要求填空。
（6分）“鼎”字是______结构，用部首查字法，先查_____部，再查____画，第六笔的名称是________。
“鼎”在字典中的解释有：A、古代用来煮东西的器物，有三足两耳。
B、比喻王位、帝业。
C、大。
⑴请结合语境，给句子中的“鼎”字选择正确的解释。
①中国高铁技术先进，现在已开始问鼎欧洲大陆，开辟了新的市场。
（）②在全国人民鼎力协助下，云南地震灾区人民正在重建家园。
（）请再写出两个含有“鼎”字的成语：_________________ ________________3、补充词语，并填空。
（6分）（）（）凛然视（）如归百折不（）前（）后继奋不（）（）临危不（）鞠躬尽（）死而后（）这些词都是__________________________________________________________________你还能写出几个这样的词语吗？________________ _____________________ _______________4、用“严”“励”各组成不同的词语，分别填在下面句子的括号里。
（5分）严：________ _________ _________为了维持社会秩序，必须（）打击刑事犯罪分子。
⑵我们要（）认真地完成这项任务。
⑶两个小战士互相鼓励，互相帮助，经受了（）的考验，终于走出了草地。
励：_________ __________⑷我的学习进步了，老师（）我说：“还要再接再厉，更上一层楼。
”⑸老师经常用“有志者事竟成”这句话（）我们。
新部编版六年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。
（2分）A.蒸．发(zhēn)蚁．穴(yǐ)绊．倒(bàn)绞．刑(jiǎo)B.空虚．(xū)叹．息(tàn)念叨．(dào)停顿．(dùn)C.亲吻．(wěng)休．止(xiū)时．光(shí)挽．回(mǎn)D.依偎．(wēi)惊惶．(huáng)裸．露(luǒ)徘徊．(huái)二、看拼音,写词语。
(8分)nuódòng míng mèi bàn dǎo shōu cángdān wu róu niēcuōshǒu huáng kǒng三、选择加点字的正确读音,打“√”。
(4分)1.山村里正月的旋．(xuán xuàn)风,像个不请自来的夜客,刮得天旋．(xuán xuàn)地转。
2.黄昏,夕阳洒在河水上的光,像是许多金针银线,随着水波晃．(huàng huǎng)动着,明亮得晃．(huàng huǎng)眼。
四、下列词语书写全部正确的一组是()。
（3分）A.娇揉造作欣喜若狂归心似箭追悔莫急B.忐忑不安破淀百出蝇营蚁聚跌脚绊手C.怅然若失惊惶失措虎视眈眈稍纵即逝D.蒸蒸日上卧虎藏龙千骄百媚搓手顿足五、根据语境和括号里的词义,在横线上填写课文中出现过的四字词语。
（4分）1.春节将到,(指人家众多)张灯结彩,喜气洋洋。
2.他为了找一本书,(形容彻底搜查)地忙了一上午。
3.他说起话来(说起来没完没了；絮叨),使人讨厌。
4.时值响午,人迹寥寥,东西走向的长街显得(空旷而冷冷清清)。
六、按要求完成句子练习。
（12分）1.洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去。
六年级下册语文试题--第三单元测试题 人教部编版(含答案)第三单元测试卷
第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）pái huái zhēnɡ fā yī wēi jīnɡ huánɡ（）（）（）（）cāi xiǎnɡ róu cuō dān wù kōnɡ xū（）（）（）（）二、选择正确答案的序号填在括号里。
（22分）1.下面选项中带点字读音与其他三项不同．．的一项是（）A.躲藏．B.收藏．C.蕴藏．D.藏．红花2.下列可能与“觺（yí）”的意思有关的词语是（）A.问题B.兽角C.酒杯D.坚硬3.下面词语书写全对．．的一组是（）A.赤裸裸旋转薄雾痕迹B.泪珊珊绊倒搓手亲吻C.头岑岑急遽缥缈荒凉D.茫茫然娜移吓虎蒸融4.下列四组词语中不是．．近义词的一项是（）A.遮挽——挽留B.确乎——的确C.觉察——忽视D.耽搁——耽误5.下面词语搭配不当．．的一项是（）A.凝然的双眼B.明媚的时光C.急遽的变化D.惆怅的黄昏6.下列句子中的画线词语使用不当．．的一项是（）A.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？B.小花猫轻轻悄悄地溜进厨房，衔着一条鱼一溜烟似的不见了。
C.母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。
D.他们的热情，使我潸然泪下。
7.下列句子所用修辞手法判断正确．．的一组是（）①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
③八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
A.排比拟人比喻B.排比拟人拟人C.排比比喻比喻D.排比排比比喻8.对“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话理解不正确．．．的一项是（）A.作者运用极新奇巧妙的比喻，把自己过去的八千多日子比喻成极小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。
B.作者运用极新奇巧妙的夸张，把自己过去的八千多日子缩小成极小的针尖上的水滴，把时间的流夸大成浩瀚的大海。
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷一、下列注音或字形有误的一项是（），应将_______改为_______。
（3分）A.泪潸潸．(shān) 察觉拨弄B.头涔涔．(cén) 空虚赤裸裸C.翻箱倒．柜(dǎo) 沉郁休止D.急遽．(jǜ) 挽回漫长二、看拼音，写字词。
（7分）阳光mínɡ mèi（），日影在地上nuó yí（），我在心里niàn dɑo（）着，今天妈妈说要带我去公园玩，这可是我盼望已久的！可是妈妈还在院中róu cuo（）着衣服，口里说着dān wu（）不了。
望着小山似的衣服，我只能在庭院门口pái huái（）……天色渐渐暗了下来，我jiǎo（）着双手，脸上的失望无处隐c ánɡ（）。
三、形近字组词。
(4 分)绽（）蒸（）淀（）丞（）蝗（）偎（）惶（）喂（）四、选一选。
(4分)1.下列各组词语中不单纯表示时间流逝的一-项是()A.斗转星移寒来暑往B.光阴似箭日月如梭C.春种秋收寒耕暑耘2.下列词语不完全表示内心焦急的一-项是()A.心急如焚燃眉之急B.迫不及待愁眉苦脸C.心急火燎急不可耐五、按要求改写句子。
(8分)1.我看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫。
(缩句)2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)3.下午吧，母亲说,下午，睡醒午觉再去。
(改为直述句)4.《匆匆》的作者是我国著名的散文家朱自清写的。
(修改病句)六、根据课文内容填空。
（16分）1.《那个星期天》中“我”的心情经历了盼望 - __________ __ - _____________ -失望委屈的变化过程，由于______________ __________________________________________________________ _，所以“我”对第一次盼望记忆深刻。
2.《匆匆》的作者是____________，课文告诉我们___________ ____，提醒人们要_____________。
六年级语文下册《第三单元测试卷》(附答案)(2020年统编版)
欢迎下载编辑修改打印学校姓名装订线内班级座位号不要答题2020 部编版六年级语文下册第三单元检测卷（时间：60 分钟满分：100 分）一、书写1. 看拼音写词语二、填空题2. 写出下面句子运用的修辞手法。
1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（）2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（）3）真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（）4）路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。
（）3. 课文内容精彩回顾。
《匆匆》是一篇（体裁），作者是现代作家。
文章紧紧围绕二字，细腻地刻画了，表达了作者对感到和，揭示了，但又的复杂心情。
4. 给加点字注音。
涔涔．潸潸．赤裸．徘．徊．遮．挽．蒸．融．伶．俐．5. 读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。
1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（）2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（）3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（）4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（）5．在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（）三、判断题”“美好的印象”具6. 课文结尾写道：“那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
体表现在哪些方面？在正确选项的后面打上“√”。
(1)家乡美好的景色。
（）(2)童年玩耍的情景。
（）(3)故乡求学的经历。
（）(4)人们安定太平的生活。
（）7. 根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去”这句话中作者不用“二十四年”，却说“八千多日子”，是为了突出时间多，表达内心的空虚。
（）2.“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话中作者把“时间的流”比喻成“大海”，表达了作者对时间流逝的惋惜和无奈。
部编版六年级语文下册《第三单元检测卷》(附答案)(2020年统编版)
B．新年开始，他让我们几个团的干部认真学习、讨论工作计划。
C．明天下午，校长和校其他领导一起去看望参加军训的同学。 D．在
这次抗洪抢险中受伤的解放军战士，连月来，收到了许多人
5. 可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（
）
A．清风朗月 B．大步流星 C．一生一世 D．骄阳似火
三、判断题
（根据新使用的部编版教材编写）
4. 王宁说 : “我要像李永勤那样关心集体。 ” 5. 小红军对陈赓说 : “我还要等我的同伴呢。 ”
七、信息匹配
17．珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示。选择正确的选
项填在句中的横线上。 （填序号）
时间在农民的辛勤耕耘中，
；时间在作家的笔
墨流淌中， 冰川的悄悄融化中， 。
十、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 （12 分。每小题 4 分）
（根据新使用的部编版教材编写）
①
越西有独居男子，编木为庐，力耕以食。久之，菽粟盐酪 ，俱无仰于人，家
有群鼠 , 夜则鸣啮至旦。男子积憾之。一日酒醉归始就枕鼠百故恼之目不能瞑 , 男
②
子曰 : “此阴类 ”患物。何暴之甚 ! ”遂持火四焚之。鼠死庐亦毁，次日酒解，怅 然无所归。
6．读下面的句子，在与例句意思相同的句子的括号里打“√” ，不同的打“×”。Βιβλιοθήκη 例: 只要能坚持到底，一定会取得成功。
（ 1）只要能坚持到底，就不会不取得成功。
（
）
（ 2）只要能坚持到底，怎么会不取得成功呢？
（
）
（ 3）一定会取得成功的，只要能坚持到底。
（
）
（ 4）只要能坚持到底，会不取得成功吗？
六年级下册语文试卷-第三单元试卷检测卷 (含答案)人教(部编版)
○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……学校考场班级姓名考号 绝密★启用前2020学年度小学教学阶段检测试卷2020.03语文（六年级）第三单元测试卷 人教部编版一、选择加点字的正确读音，打“√”。
（3分）二、给多音字选择正确的读音，然后用另一个读音组词。
（6分）三、下列字形无误的一组是（ ）（3分）A.蚁穴 惊惶 绊脚 翻箱倒柜B.蒸融 挪移 枕搁 阳光明媚C.淀开 依偎 念切 全神贯注D.柔搓 亲吻 空虚 忐忑不安 四、照样子，写词语。
（6分）1.头涔涔（ABB 式）2.伶伶俐俐（AABB 式）3.焦急又兴奋（描写心情） 又 又 五、选词填空。
（5分）渐渐 默默 轻轻 悄悄 匆匆1.时间（ ）地从我们身边溜走了。
2.在父母的关爱下，我们（ ）地长大了。
3.时间来去（ ），稍纵即逝。
4.他这种（ ）奉献的精神，值得我们学习。
5.春风（ ）地吹过田野和村庄。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
（4分） 1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（ ） 2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（ ）3.孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆的水花，个个演出一场哪吒闹海。
（ ）4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（ ）七、写出下列句子运用的描写方法。
（5分） 1.我跑出去，站在街门口。
（ ）2.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（ ）3.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（ ）4.爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
（ ）5.我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。
（ ）八、按要求写句子。