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小学挂职学习心得体会
小学挂职学习心得体会“中国教育看江苏，江苏教育看南通”，我有幸到南通市实验小学挂职学习，学习教育发达地区的教育教学管理理念，深感受益匪浅，十天的学习不仅使我的教育教学思想得到了更新，而且让我学到了许多先进、科学又易于操作的管理方法。
南通市实验小学是一所百年老校，有丰厚的文化底蕴，该校始建于19XX 年，XX年起用新楼，占地面积13亩多，学校一直以“勤敬”为校训，并不断为校训注入新的内容，做到校训的与时俱进，从这所学校走出了许多科学家、艺术家、世界冠军，因此这个学校被誉为“科学家的摇篮”“艺术家的摇篮”“世界冠军的摇篮”。
在该校学习期间我们先后聆听了陆胜利校长、张荣芬书记、朱玉如校长、唐骏主任的工作经验介绍，他们分别就学校的整体管理理念、德育工作、教学管理、教科工作进行了详细地介绍。
除了与校领导交流我们还听了5名优秀青年教师的课，另外我们有幸参加了崇川区的两次教科研活动：一是“让京剧走进课堂”培训活动，二是识字教学研讨会，通过这两项活动让我们看到了南通教育人的工作热情和较高的业务素质。
可以说这次挂职我学到了很多东西，增长了见识、更新了理念，在忙忙碌碌、快快乐乐中我收获颇多，总结如下：一、“服务”是管理的最高境界“让人缺少幸福的管理是无效的”这句话是真理，它就要求我们每位校长要实施人性化的管理，把服务师生作为各项工作的前提，实现“管理型”向“服务型”的根本转变。
陆校长挂在嘴边的话是老师不容易、很辛苦、收入低，可老师的奉献精神是百业之首，所以我们做校长的要一心为全体师生服务，要积极寻找自身不足，不断完善服务机制，让老师、学生在学校有幸福感，这才是成功的管理。
校长服务既要无微不致，又要发扬民主，这样上下级关系就会非常和谐，，为提高教育质量，优化学校管理是大有益处的。
二、“细节”是教学管理的抓手“细节决定成败”这是主抓教学的朱校长的座右铭，她认为把平凡的每件事做好了就是不平凡，做好了每一个细节就等于做好了教学工作，实小的教学工作是这样做的：1、锻造高素质的教师队伍教师队伍决定一个学校的兴衰，为提高教师的素质他们加强教师的业务学习培训，采取请专家作报告、看优秀课例、读教育类书籍的方式提高教师的理论水平，实现人人成为自觉的学习者。
2024年小学挂职学习阶段性总结范本(4篇)
2024年小学挂职学习阶段性总结范本时间过得真快，转眼间，我已经在小学挂职学习过了一段时间。
这段时间里，我感受到了挂职学习的美妙与困惑，也体验了挂职学习的快乐与痛苦。
在这里，我想做一个简单的总结，回顾一下这段时间的收获和成长。
首先，挂职学习给我提供了一个锻炼自己的机会。
在挂职学习的过程中，我通过参与学校各项工作，学会了管理和组织能力。
例如，我参与了学校的运动会筹备工作，在组织运动会开幕式和各项比赛的过程中，我学到了如何制定计划、协调各方面的资源以及解决问题的能力。
挂职学习还促使我主动去了解和掌握各项工作的内容和要求，在这个过程中，我遇到了很多困难和挑战，但我始终坚持下来，不断超越自己。
其次，挂职学习让我明白了学习的重要性。
在挂职学习的过程中，我发现自己对一些知识和技能的掌握不够扎实，为了更好地完成工作，我主动去学习和积累这些知识和技能。
例如，在组织运动会的过程中，我了解到需要掌握一定的体育知识和技能，于是我查阅了相关资料，向老师请教，并且积极参与体育活动，提升自己的体育水平。
通过这个过程，我明白了只有不断学习，才能不断进步。
再次，挂职学习让我明白了团队合作的重要性。
在挂职学习的过程中，我发现很多工作无法独自完成，需要和团队成员一起合作。
例如，在组织运动会的过程中，我需要和其他老师共同制定计划，分工合作，在比赛现场，我需要与其他老师和学生、裁判、志愿者等进行紧密配合。
通过这个过程，我学会了如何与他人合作，如何倾听他人的意见和建议，并且学会了如何解决团队中出现的矛盾和问题。
团队合作不仅提高了工作效率，还增强了团队的凝聚力和战斗力。
最后，挂职学习让我认识到自己的不足，激发了我不断努力的动力。
在挂职学习的过程中，我发现自己在领导能力、沟通能力和解决问题的能力上存在不足。
例如，在组织运动会的过程中，我发现自己在危机处理和团队管理方面存在一定的困难。
但我没有气馁和放弃，我积极寻求帮助和指导，不断反思和总结，努力提升自己的能力。
小学挂职学习心得体会2篇 (2)
小学挂职学习心得体会小学挂职学习心得体会精选2篇（一）在小学挂职学习过程中，我深刻体会到了学习的重要性和乐趣。
首先，挂职学习使我能够亲身参与学校的管理和决策过程，从而加深了对学校管理的理解。
我学到了如何与老师和同学相处，如何解决问题，如何合理规划时间等。
这些经验对我的成长和发展起到了积极的促进作用。
其次，挂职学习使我对各种知识都有了更全面的了解。
通过参与学校各种活动，我了解了课程设置、教育教学的内容和方法，了解了学校的规章制度，也了解了各个年级学生的需求和困难。
这些知识不仅使我能够更好地发挥自己的作用，还增强了我对学习的兴趣和动力。
最重要的是，挂职学习让我明白了学习不只是为了考试成绩，更重要的是培养综合素质和能力。
在学校担任一定职务的过程中，我锻炼了自我管理、组织协调、沟通合作等方面的能力。
这些能力的培养将对我未来的学习和工作产生深远的影响。
总之，小学挂职学习是一次难得的机会，通过这次学习，我不仅深刻体会到了学习的重要性和乐趣，也对未来的发展起到了积极的促进作用。
我将以此为契机，继续努力学习，为自己的成长打下坚实的基础。
小学挂职学习心得体会精选2篇（二）[Title]: 学责担当，培养学生领导能力——小学挂职学习调研报告[Introduction]正如众所周知，小学生是社会的未来和希望，培养他们的领导能力和责任感是教育工作中的重要任务。
为了进一步了解小学挂职学习的情况和效果，我们进行了一次调研。
本报告将对这次调研的情况进行概述。
[Methodology]本次调研采用了问卷调查的形式。
我们选择了10所小学，分别在学校党支部、学生会组织和班级团委等不同层级的学生中发放了问卷。
我们共收集到了200份有效问卷。
问卷包括了学生对于挂职学习的认知、挂职学习的意义以及对挂职学习的评价等内容。
[Findings]以下是我们的主要调查结果：1. 学生对于挂职学习的认知较为一致，学生普遍认为挂职学习是培养领导能力和责任感的有效途径。
小学挂职学习心得
小学挂职学习心得我挂职学习的这段时间，收获颇丰，感受深刻。
在这里，我将结合自己的实际经历，谈一谈自己的心得体会。
首先，我体会到了做人的态度和品质的重要性。
作为一名小学生，不但要学会承担责任，还要有较强的创新意识和团队合作能力。
在挂职学习的过程中，我参与了许多与校园文化建设有关的活动，如世界读书日、中华民族传统文化日等等。
在这些活动中，我不仅要发扬人性化的公益精神，还要积极主动地发掘自己的才能，献计献策。
其次，我明白了语文学习的重要性。
语文是大家的共同语言，是交流思想的工具。
在挂职学习中，我不仅学习了语文单词、语法知识，还锻炼了语文的阅读、写作能力。
例如，在世界读书日活动中，我给老师打印了一份精美的宣传单，并帮忙宣传，向同学们推荐了一些优秀的图书。
如此一个简单的活动，让我对语文的重要性有了更深刻的认识。
最后，我深刻认识到了团队合作的重要性。
挂职学习的过程中，我和同学、老师、家长都形成了团队。
在这个团队中，大家有不同的职责、特长，但我们都在同一个目标上奋斗：为了学校的文化建设贡献自己的力量。
我们需要互相协作、理解和支持。
只有在共同努力下，才能实现团队目标，创造出一个良好的校园文化环境。
在这段不长的挂职学习经历中，我有了更深的收获和体会。
综合来看，我认为，挂职学习，不仅让我们在实践中学会如何处理人际关系，学会了完善自己，更重要的是，让我们在这个过程中懂得了团队协作和成就感的重要性。
这些收获和成长，将伴随我走过每一个人生的转折点。
在挂职学习的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
首先，我发现自己的计划和执行能力比较欠缺。
在刚开始的时候，我总是会想一些计划，但是在执行的时候，总是容易被一些琐事干扰，导致计划完成的效果不好。
但是在和团队成员的交流沟通中，我学习到了如何做出更好的计划并且按照计划执行的方法，这些不仅帮助我更好地完成任务，也为我的个人成长打下了扎实的基础。
其次，我也遇到了生活自理的问题。
在挂职学习中，我们不仅要按时完成任务，还要独立生活，承担自己的起居和饮食。
挂职学习心得体会范文(精选5篇)
挂职学习心得体会范文（精选5篇）挂职学习心得体会范文我们得到了一些心得体会以后.可以寻思将其写进心得体会中.这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么要如何写呢？下面是帮大家整理的挂职学习心得体会范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
挂职学习心得体会1“中国教育看江苏，江苏教育看南通”，我有幸到南通市实验小学挂职学习，学习教育发达地区的教育教学管理理念，深感受益匪浅, 十天的学习不仅使我的教育教学思想得到了更新，而且让我学到了许多先进.科学又易于操作的管理方法。
南通市实验小学是一所百年老校，有丰厚的文化底蕴，该校始建于19XX年，XX年起用新楼，占地面积13亩多，学校一直以“勤敬”为校训，并不断为校训注入新的内容，做到校训的与时俱进，从这所学校走出了许多科学家、艺术家、世界冠军，因此这个学校被誉为“科学家的摇篮” “艺术家的摇篮” “世界冠军的摇篮"。
在该校学习期间我们先后聆听了陆胜利校长、张荣芬书记、朱玉如校长.唐骏主任的工作经验介绍，他们分别就学校的整体管理理念、德育工作.教学管理、教科工作进行了详细地介绍。
除了与校领导交流我们还听了5名优秀青年教师的课，另外我们有幸参加了崇川区的两次教科研活动：一是“让京剧走进课堂"培训活动.二是识字教学研讨会，通过这两项活动让我们看到了南通教育人的工作热情和较髙的业务素质。
可以说这次挂职我学到了很多东西，增长了见识、更新了理念，在忙忙碌碌.快快乐乐中我收获颇多，总结如下:S “服务”是管理的最高境界“让人缺少幸福的管理是无效的”这句话是真理，它就要求我们每位校长要实施人性化的管理，把服务师生作为各项工作的前提，实现“管理型”向“服务型”的根本转变。
陆校长挂在嘴边的话是老师不容易.很辛苦、收入低，可老师的奉献精神是百业之首，所以我们做校长的要一心为全体师生服务，要积极寻找自身不足，不断完善服务机制，让老师、学生在学校有幸福感，这才是成功的管理。
小学挂职学习心得
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 1 / 12 小学挂职学习心得
小学挂职学习心得 在该校学习期间我先后聆听了张校长、朱校长、向校长的工作经验介绍，他们分别就学校的整体管理理念、德育工作、教学管理、教科工作进行了详细地介绍。除了与校领导交流我们还听了5名优秀青年教师的课，另外我还有幸参加了南湖区的一次语文教科研活动：有两位青年教师上了低年级语文课，事后有嘉兴市专家进行了点评，目的是引领青年教师专业成长，让语文课堂充满生命成长。一周的挂职学习，让我看到了嘉兴市教育人的工作热情和较高的业务素质。 可以说这次挂职我学到了很多东西，增长了见识、更新了理念，在忙忙碌碌、快快乐乐中我收获颇多，总结如下： 一、服务是管理的最高境界 让人缺少幸福的管理是无效的这句话是真理，它就要求我们每位校长要实施人性化的管理，把服务师生作为各项工作的前提，实现管理型向服务型的根本转变。 张晓萍校长挂在嘴边的话是老师不容易、很辛苦，可老师的奉献精神是百业之首，所以我们做校长的要一心为全体师生服务，要积极寻找自身不足，不断完善服务机制，让老师、学生在学校有幸福感，这才是成功的管理。 校长服务既要无微不致，又要发扬民主，这样上下级关系就会非常和谐，为提高教育质量，优化学校管理是大有益处的。 二、细节是教学管理的抓手 细节决定成败这是主抓教学的朱校长的座右铭，他认为把平凡的每件事做好了就是不平凡，做好了每一个细节就等于做好了教学工作，嘉兴市实验小学的教学工作就是这样做的： 1、打造优质高效的教师团队，形成共同做事的方式 教师队伍决定一个学校的兴衰，为提高教师的素质他们加强教师的业务学习培训，采取请专家作报告、看优秀课例、读教育类书籍的方式提高教师的理论水平，实现人人成为自觉的学习者。为了提高教师的授课水平，他们采取备课组集体磨课，学科带头人上导航课，课题组上研究课，青年教师上汇报课的方式快速提高教师的授课水平，进而提高教学质量。 2、以 自主性、思考性、创新性、协作性的培养目标，培养青年教师 学校教科室专门成立年级青培中心，实施青蓝工程，来培养青年教师。青培中心是学校35周岁以下的教师组成的一个学习、培训组织，由教科室安排开展一些促使青年教师教育教学水平提高的培训学习活动，而且活动是非常多的；青蓝工程是优秀教师与青年教师结成对子，互相帮助、互相学习，实现一带一促使教师队伍整体素质的提高。 3、公平、透明的常规工作考核是提高积极性的关键 学校的常规工作有详细的规定，实行周提醒、月总结、学期考核---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 3 / 12 的办法，每周由备课组长、年级组长、教导处等部门将检查情况进行通报，好的要表扬、记分，差的要提醒，每月进行各项分数的汇总，这样一学期下来，谁多少分都一目了然，实现了考核的公平性、透明性，这也促使每位教师努力工作，大大提高了积极性。 4、打造高效的课堂教学模式 他们不从加班加点上要质量，而是提高课堂40分钟的效率，要求教师课前做好上课的一切准备工作，上课铃声一响必须马上进入上课状态，不能浪费一分钟，就连体育课也是预备钟敲响就开始整理队伍，然后从楼上带入操场，保证上课铃响就能正式上课。 我们听了5节课，老师的课上得很有激情，很投入，效率很高，尤其要提到的是每节课师生熟练地运用现代化的教学设备如：云课桌，乐高学具，电子书包和终端评价，让人体会到课堂的高效和有趣，整节课听到最多的是老师的赞美声、鼓励声，看到最多的是学生的活动、合作，他们的每节课都是在活动中进行的，很自然、很流畅，根本不会感到乏味。 老师们采取集体备课，可以说把课备到了极致，并且老师的素质很高，有很强的课堂驾驭能力，出现的任何情况都能轻松、自然地解决。学生的学习习惯相当好而且与老师配合默契。师生能在有限的时间内完成教学与学习任务，这充分验证了嘉兴市实验小学高效课堂已经形成。 三、嘉兴市实验小学各种社团俱乐部活动让童心飞扬。 游泳俱乐部、滑轮俱乐部、足球俱乐部、乒乓球俱乐部、国学俱乐部、机器人俱乐部、艺术家俱乐部等等。 学校围绕把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。这一总目标，并提出因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标，开发了社团校本教材，加强社团过程管理，构建社团评价体系。 社团提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。 一周的挂职学习，我感到嘉兴市实验小学人正以一种昂扬的姿态勇于实践，让每一个孩子会玩、乐学、善尚、扬特。让每一个孩子成为一个淳朴自然，活泼自由，具有创新精神、现代文明和国际视野的健康人。
小学挂职学习心得体会_促销总结心得体会
小学挂职学习心得体会_促销总结心得体会挂职学习是一种很好的学习方式，通过亲身经历不同岗位的工作，可以更好地理解和掌握相关知识和技能。
在小学挂职学习的一段时间里，我深深感受到了自己的成长和进步。
挂职学习让我对小学教育有了更深入的了解。
在挂职期间，我观察了很多课堂，了解了小学教师的教学方法和教育理念。
我发现小学教育的教学重点是培养学生的综合素质，注重培养学生的动手能力和创新思维，而不是单纯追求分数。
这让我对小学教育产生了更深入的认识和理解。
挂职学习让我学到了很多实用的技能。
当我在学校的行政部门挂职时，我学会了如何处理文件和公文，如何有效地安排时间和协调工作。
在学校的教研部门挂职时，我学到了很多关于教学设计和评价的知识，这些知识对我今后的教学工作将非常有帮助。
挂职学习还让我锻炼了自己的沟通和合作能力。
在挂职学习的过程中，我需要和不同的人合作，包括老师、同事和学生家长。
我学会了如何与他们有效地沟通和合作，如何解决问题和处理矛盾。
这些经验对我今后的职业发展和人际关系都非常有帮助。
通过挂职学习，我还更加深入地了解了学校的管理和运营。
我观察到学校领导的决策过程和管理方式，了解到学校的各种工作和资源如何协调和运用。
这让我对学校管理有了更深入的了解和认识。
小学挂职学习是一次非常有意义和宝贵的经历。
通过这段时间的学习，我增长了知识和技能，提高了自己的综合素质。
我相信这段经历对我今后的成长和发展将产生深远的影响。
我将继续保持学习的态度，不断提升自己的能力，为小学教育事业做出更大的贡献。
促销总结心得体会在促销工作中，我总结了一些心得和体会。
了解产品和客户需求是促销工作的关键。
只有深入了解自己所销售的产品，才能更好地向客户推销并回答客户的问题。
了解客户的需求和喜好也是非常重要的，只有这样才能根据客户的需求来进行销售和推广。
建立良好的客户关系是促销工作的重要一环。
积极与客户沟通和交流，与客户建立良好的关系，可以增加客户的信任和忠诚度。
最新的挂职锻炼心得体会范文(精选6篇)
__最新的挂职锻炼心得体会范文（精选6篇）最新的挂职锻炼心得体会1根据××教育中心的工作安排，从11月6日至19日到××小学参加挂职锻炼学习，在短短的十几天的时间里，我深受××小学领导的悉心引领，深入到学校的各职能处室，零距离地感受学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法，通过学习和调研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同时也被××小学那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓进娶敬业奉献的说感受颇深，受益良多。
一、学校校园文化建设方面××小学做为南开区“示范校”。
占地平方米。
共有16教学班，50名教职工，416多名学生。
跨入××小学校门，只见地面干干净净，办公室和教室宽敞整洁，醒目的学习宣传标语，别具一格的黑板报，让人耳目一新，感到一种互动效应，一种内在和外在的和谐统一。
近年来，××小学不断设计、健全、规范校园文化，校园多处墙壁上，书写和裱贴了许多具有教育意义和鼓励意志的文字横幅，办公楼上也有一些关于廉政奉献类的标语，时刻告诫领导要克己奉公，不要闭塞视听等，所有这些具有哲理的语言，使学生感悟到学习的真谛，使领导不忘管理的内涵，时刻提醒着师生不要忘记自己的使命和所担负的责任，让师生随时以健康明朗的心态、积极进取的行为投入到教与学之中。
××小学的校园文化，充满了韵味，使受教育者产生一种内在的感化，在不知不觉中感染、陶冶师生。
并内化成信念、觉悟、习惯，起到了滴水穿石的作用。
二、学校的办学特色理念及各职能部门如何贯彻学校以建设"花园。
学园。
乐园"的三园文化为办学特色，本着"以爱育爱，先爱后教"的办学理念。
铸就了××小学高尚师德。
小学有校长1人。
副校长3人，并设有德育处、后勤处、教导处等科室，底下又设立年级组长、教研组长和备课组长。
小学挂职学习心得体会_0
小学挂职学习心得体会“中国教育看江苏，江苏教育看南通”，我有幸到南通市实验小学挂职学习，学习教育发达地区的教育教学管理理念，深感受益匪浅，十天的学习不仅使我的教育教学思想得到了更新，而且让我学到了许多先进、科学又易于操作的管理方法。
南通市实验小学是一所百年老校，有丰厚的文化底蕴，该校始建于19XX 年，XX年起用新楼，占地面积13亩多，学校一直以“勤敬”为校训，并不断为校训注入新的内容，做到校训的与时俱进，从这所学校走出了许多科学家、艺术家、世界冠军，因此这个学校被誉为“科学家的摇篮”“艺术家的摇篮”“世界冠军的摇篮”。
在该校学习期间我们先后聆听了陆胜利校长、张荣芬书记、朱玉如校长、唐骏主任的工作经验介绍，他们分别就学校的整体管理理念、德育工作、教学管理、教科工作进行了详细地介绍。
除了与校领导交流我们还听了5名优秀青年教师的课，另外我们有幸参加了崇川区的两次教科研活动：一是“让京剧走进课堂”培训活动，二是识字教学研讨会，通过这两项活动让我们看到了南通教育人的工作热情和较高的业务素质。
可以说这次挂职我学到了很多东西，增长了见识、更新了理念，在忙忙碌碌、快快乐乐中我收获颇多，总结如下：一、“服务”是管理的最高境界“让人缺少幸福的管理是无效的”这句话是真理，它就要求我们每位校长要实施人性化的管理，把服务师生作为各项工作的前提，实现“管理型”向“服务型”的根本转变。
陆校长挂在嘴边的话是老师不容易、很辛苦、收入低，可老师的奉献精神是百业之首，所以我们做校长的要一心为全体师生服务，要积极寻找自身不足，不断完善服务机制，让老师、学生在学校有幸福感，这才是成功的管理。
校长服务既要无微不致，又要发扬民主，这样上下级关系就会非常和谐，，为提高教育质量，优化学校管理是大有益处的。
二、“细节”是教学管理的抓手“细节决定成败”这是主抓教学的朱校长的座右铭，她认为把平凡的每件事做好了就是不平凡，做好了每一个细节就等于做好了教学工作，实小的教学工作是这样做的：1、锻造高素质的教师队伍教师队伍决定一个学校的兴衰，为提高教师的素质他们加强教师的业务学习培训，采取请专家作报告、看优秀课例、读教育类书籍的方式提高教师的理论水平，实现人人成为自觉的学习者。
挂职学习心得体会
挂职学习心得体会挂职学习心得体会(集合15篇)当在某些事情上我们有很深的体会时，马上将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的挂职学习心得体会，希望能够帮助到大家。
挂职学习心得体会1很荣幸参加了这次省中小学校长挂职锻炼学习！这次的学习与以前完全不同。
除了先集中两天的挂职动员和培训后，用一个月时间安排到校进行挂职体验学习，主要目的学习基地学校先进的先进理念和优秀的管理经验。
集中学习后我被安排到了珠海市香洲区拱北小学进行挂职体验。
我深刻地记得在鲍当洪校长去开会接我们的场景，在会议还没有开始时他已经比我们先坐在那了，当我们互相介绍后，他就非常热情地与我们聊天，介绍学校的一些情况，还亲自为我们倒水，完全没有一副高高在上的样子（因为在没有和鲍校长认识前，从网上知道他是名教师，省名师工作室主持人，在全国很多地方都有讲课和做教学讲座和管理讲座的经历，又是基地学校的校长，心想这位校长一定是很有架子的），非常热情，待人坦诚，也非常尽心地做好基地校长的培训工作。
初到基地学校，最怕是每到晚上夜深人静时，都非常想念家人。
但是拱北小学给我的学习和生活提供了很好的条件，我一人住的是30平米的宿舍，配有卫生间和厨房，学校把做菜的用具都给我提供，生活用品一一配齐，还给我配了手提电脑，在宿舍就可以上网学习，开展工作，慢慢我的思乡病就没了，我静下心来，开始思考在这段时间里，我应该在挂职学校如何学习，争取多看，多学，多听，多思，把学到的管理经验运用学校的管理上，才是我来学习的目的和最大的收获。
我看到了基地学校各种先进的教学设备，得悉了教师教学的现代化水平；也参与了学校的各项教育教学活动，领悟了获得省一级学校的的必然性；参加了行政人员和教师教研学习的流程，佩服学校老师的敬业精神；查阅了学校各个部门的管理资料，特别是档案室和资料室，感叹学校管理的规范化及电脑化，佩服基地学校先进的管理理念！在学习的过程中我是从以下几方面了解学校的：一、学校的基本情况珠海市香洲区拱北小学创办于20世纪40年代，位于美丽的将军山下，背山面海，到处绿树成荫，花香鸟语，清新爽朗！与澳门咫尺相望。
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小学挂职学习心得体会
“中国教育看江苏，江苏教育看南通”，我有幸到南通市实验小学挂职学习，学习
教育发达地区的教育教学管理理念，深感受益匪浅，十天的学习不仅使我的教育
教学思想得到了更新，而且让我学到了许多先进、科学又易于操作的管理方法。
南通市实验小学是一所百年老校，有丰厚的文化底蕴，该校始建于19XX年，XX
年起用新楼，占地面积13亩多，学校一直以“勤敬”为校训，并不断为校训注入
新的内容，做到校训的与时俱进，从这所学校走出了许多科学家、艺术家、世界
冠军，因此这个学校被誉为“科学家的摇篮”“艺术家的摇篮”“世界冠军的摇篮”。
在该校学习期间我们先后聆听了陆胜利校长、张荣芬书记、朱玉如校长、唐骏主
任的工作经验介绍，他们分别就学校的整体管理理念、德育工作、教学管理、教
科工作进行了详细地介绍。除了与校领导交流我们还听了5名优秀青年教师的
课，另外我们有幸参加了崇川区的两次教科研活动：一是“让京剧走进课堂”培训
活动，二是识字教学研讨会，通过这两项活动让我们看到了南通教育人的工作热
情和较高的业务素质。
可以说这次挂职我学到了很多东西，增长了见识、更新了理念，在忙忙碌碌、快
快乐乐中我收获颇多，总结如下：
一、“服务”是管理的最高境界
“让人缺少幸福的管理是无效的”这句话是真理，它就要求我们每位校长要实施人
性化的管理，把服务师生作为各项工作的前提，实现“管理型”向“服务型”的根本
转变。
陆校长挂在嘴边的话是老师不容易、很辛苦、收入低，可老师的奉献精神是百业
之首，所以我们做校长的要一心为全体师生服务，要积极寻找自身不足，不断完
善服务机制，让老师、学生在学校有幸福感，这才是成功的管理。
校长服务既要无微不致，又要发扬民主，这样上下级关系就会非常和谐，，为提
高教育质量，优化学校管理是大有益处的。
二、“细节”是教学管理的抓手
“细节决定成败”这是主抓教学的朱校长的座右铭，她认为把平凡的每件事做好了
就是不平凡，做好了每一个细节就等于做好了教学工作，实小的教学工作是这样
做的：
1、锻造高素质的教师队伍
教师队伍决定一个学校的兴衰，为提高教师的素质他们加强教师的业务学习培
训，采取请专家作报告、看优秀课例、读教育类书籍的方式提高教师的理论水平，
实现人人成为自觉的学习者。为了提高教师的授课水平，他们采取备课组集体磨
课，学科带头人上导航课，课题组上研究课，青年教师上汇报课的方式快速提高
教师的授课水平，进而提高教学质量。
2、利用“青培中心”培养青年教师
学校教科室专门成立青培中心，实施青蓝工程，来培养青年教师。青培中心是学
校35周岁以下的教师组成的一个学习、培训组织，由教科室安排开展一些促使
教师教育教学水平提高的培训学习活动，而且活动是非常多的；青蓝工程是优秀
教师与青年教师结成对子，互相帮助、互相学习，实现一带一促使教师队伍整体
素质的提高。
3、公平、透明的常规工作考核是提高积极性的关键
学校的常规工作有详细的规定，实行周提醒、月总结、学期考核的办法，每周由
备课组长、年级组长、教导处等部门将检查情况进行通报，好的要表扬、记分，
差的要提醒，每月进行各项分数的汇总，这样一学期下来，谁多少分都一目了然，
实现了考核的公平性、透明性，这也促使每位教师努力工作，大大提高了积极性。
4、打造高效的课堂教学模式
他们不从加班加点上要质量，而是提高课堂40分钟的效率，要求教师课前做好
上课的一切准备工作，上课铃声一响必须马上进入上课状态，不能浪费一分钟，
就连体育课也是预备钟敲响就开始整理队伍，然后从楼上带入操场，保证上课铃
响就能正式上课。
我们听了5节课，老师的课上得很有激情，很投入，效率很高，尤其要提到的是
每节课的中间都穿插一个简单、欢快的团体歌舞表演，这样的课学起来轻松，整
节课听到最多的是老师的赞美声、鼓励声，看到最多的是学生的活动、合作，他
们的每节课都是在活动中进行的，很自然、很流畅，根本不会感到乏味。
老师们采取集体备课，可以说把课备到了极致，并且老师的素质很高，有很强的
课堂驾驭能力，出现的任何情况都能轻松、自然地解决。还有是学生的学习习惯
相当好而且与老师配合默契。
实小低年级每天5节课，高年级6节课，他们老师能在有限的时间内完成教学任
务，这充分验证了高效课堂已经形成。
5、抓实三个细节
一是关注教师的磨练，强化教后反思，要求每位教师每周写一篇教后记，每日写
一篇教后感受，这也是让老师感受教育乐趣，积累教学经验的有效途径，可以让
教师们养成勤于实践、善于总结、勇于发现的良好习惯，最重要的是能够不断地
改进工作。二是加强教师基本功训练，如“三笔一话”的训练，他们学校的任何一
个老师都能写一手漂亮的正楷字，说一口流利的普通话（南通市一市六县有26
种方言，而且互相都听不懂），另外还开展一些针对学科特点的训练如语文教师
进行语言、神态和如何指导学生写好作文的训练，数学教师进行思维能力训练和
制作教具的训练。三是抓作业，老师要留给学生的作业必须自己先做一遍，感受
一下作业的质、量，然后再留给学生，而且要求老师必须知道留这次作业的目的，
坚决不做无用的、重复的作业。特别提到的是大部分作业是老师自己设计的，这
样的作业更有目的性、针对性。
三、“坚持”是德育工作的灵魂
坚持就是特色，这是他们的德育工作理念。抓好德育工作要从两方面做起，一是
抓好班主任常规工作，二是搞好德育活动。班主任常规工作主要是师生一日常规，
一日常规按各个时间段对师生提出了明确的要求，每天进行检查评分，周五进行
总结，并把这个分数作为评选“文明班集体”“雏鹰中队”“优秀班主任”的重要条件。
特别是德育活动他们开展得有声有色，很有意义，各项活动都以“教育学生、锻
炼学生”为出发点，学年初德育处定出全年的活动计划和方案由全体教师讨论、
修正后实施，根据学校的方案各年级组、各班级要制出自己的活动方案，然后创
造性地开展活动。
他们坚持让德育活动充满生命的活力，必须渗透在各个学科中去，做到形散而神
不散，如他们搞的一个活动叫“金色的秋天”，学校组织学生到山上、到田野里去
感受秋天，各学科也相应开展活动：语文学科让学生写秋天，搜集有关秋天的文
章、诗歌、好词好句等，举办赞美秋天朗诵会；美术学科开展画秋天的比赛；音
乐学科学习有关秋天的歌曲；英语学科进行描写秋天的英语文章创作……
每次活动他们都坚持把活动成果用各种方式进行展示，这也为师生参与活动、展
示自我搭建了平台。
四、“渗透”是教科工作的秘诀
1、课题研究工作
课题申报一定要根据实际情况，在充分论证的情况下确定主课题，而且要有照顾
到各学科的微型课题即子课题，让每位教师都能参与进来，都有事做，课题研究
工作必须渗透到各学科教学当中去，这样课题研究才不会孤立。
2、 加强学习培训为教学研究充电
开展读书沙龙、教师培训沙龙活动，让老师提高参与教学研究的能力。
3、 实行月报制度注重成果积累
每月各课题组汇报研究成果，这个成果是多样的，不拘一格的，可以是文字材料，
也可以是一节研究课，还可以是一些活动成果。
通过这次挂职学习我收获很多，决心把学来的经验创造性地运用到学校管理中
去，我决定做到以下几点：
一、树立强烈的服务意识，让全体师生在学校体验快乐、感受幸福。
二、抓好德育工作，尤其搞好德育活动，把德育工作放到重要的位置，全力抓好。
三、加强教师培训，鼓励教师学习，为他们提供培训、学习的机会和条件，营造
人人学习的良好氛围。
四、转变抓质量的方式，创建高效课堂，提高教学效率。
五、把课题研究工作当作服务教学，提高教师素质的重要工作来抓。
六、加强学校体育工作，提高师生的身体素质。
七、利用好家长和学生两支队伍，积极听取意见、建议，改进学校工作。
河南疃镇总校部骆庄小学 王宝月