小乌龟的大背壳的故事
小乌龟急匆匆的故事
小乌龟急匆匆的故事幼儿的故事。
幼儿故事是适合小孩子规律的，有许多故事典例都有极大的教育意义，父母的任务就是关心孩子乐观健康的成长，让其不受不良因素影响，由于许多时候，孩子的成长是不行逆的！那么，家长在讲故事时，需要做的工作有哪些呢？我特地为大家细心收集和整理了“小乌龟急匆忙的故事”，盼望能对您有所关心，请保藏。
1、小乌龟急匆忙的故事尽管大家都说乌龟就该渐渐走，渐渐爬，但是急匆忙依旧风风火火，永久在最前面。
日子久了，大家对急匆忙的行为也习惯了，但是当他宣布自己要参与森林里举办的跑步竞赛时，大家还是吓了一跳。
“什么？你要去参与跑步竞赛？”大家说，“这是自不量力。
”乌龟妈妈说：“咱们的祖先也曾参与过跑步竞赛，还很侥（jiǎo）幸地赢（yíng）了兔子，得了第一名，但那只是个意外。
”“妈妈，”急匆忙说，“我只是想知道自己能跑多快。
”乌龟妈妈见拗不过他，只好说：“得不到名次也没关系，你量力而行就好。
”竞赛那天，急匆忙精神饱满，信念十足。
第一场，他和蜗牛比，赢了！其次场，他和蚯蚓（qiūyǐn）比，赢了！第三场，由于小田鼠吃坏了肚子中途离场，他又赢了！“我宣布，急匆忙获胜！”全部人都不敢信任这件事，但是，急匆忙确的确实获得了冠军。
在接受采访时，急匆忙说：“不要在意自己的缺点，只要去做，用最快的速度将一件事情做完，或许就能观察别样的风景，就这么简洁。
”2小乌龟急匆忙的故事点评小伴侣们，乌龟在你心中的形象是什么样的呢？做事慢吞吞的，似乎永久都不知道焦急。
这次急匆忙和蜗牛，蚯蚓和小田鼠竞赛，最终获得了第一名，简直让人不敢信任。
这个故事告知我们，永久要告知自己：我能行！只要你肯去做，你就肯定会有收获。
幼儿故事延长阅读小乌龟的困惑的故事1、小乌龟的困惑的故事小乌龟问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背着这又硬又重的外壳呢?” 妈妈：“由于我们的身体很软，很脆弱，可以爬，却爬不快;可以游，又游不远。
外面的世界布满了危急，这个壳就是爱护我们的家啊!”小乌龟怀疑地问：“可是海鸥小妹妹身体好象也很软，跳得也不快，为什么她却不用背像我这样又硬又重的壳呢?”妈妈急躁地解释：“由于海鸥妹妹长大了会飞行，天空会爱护她啊。
大背壳乌龟读后感
大背壳乌龟读后感最近读了一本很有意思的书，叫。
读完之后，心里就像被春风轻轻拂过，泛起了层层温暖又有趣的涟漪。
书里的那只大背壳乌龟呀，真是让我又喜欢又心疼。
它的背壳大大的，看起来笨笨的，但就是这个大背壳，给它带来了好多奇妙的经历。
这让我想起了小时候在乡下奶奶家的一段经历。
奶奶家的院子里有一个大大的水缸，那水缸比我都高，平时就用来存水。
有一回，下了好几天的大雨，院子里积了不少水。
等雨停了，我和奶奶在院子里收拾，就发现那大水缸里居然有动静。
我好奇地凑近去看，呀！原来是一只小乌龟。
它在水缸里游来游去，时不时还探出头来，小眼睛滴溜溜地转。
我兴奋极了，赶紧叫奶奶来看。
奶奶说，这可能是雨水把它从哪个小池塘冲过来的。
那只小乌龟可比书里的大背壳乌龟小多啦，但它特别活泼。
我找了个小盆子，把小乌龟放进去，仔细地观察它。
它的壳不像大背壳乌龟那样大而特别，就是普普通通的墨绿色，上面还有些不规则的花纹。
我盯着它看，它也不怕我，自顾自地在盆子里爬。
有时候它的爪子会碰到盆子的边缘，发出“哒哒”的声音，好像在说：“这地方太小啦，我要出去！”我就会跟它说：“小乖乖，你先在这儿待会儿，我去给你找好吃的。
”我跑到厨房，从菜篮子里拿了一小片白菜叶，撕成小块放到盆子里。
小乌龟一开始不理会，过了一会儿，可能是饿了，慢慢地朝着白菜叶爬过去。
它先用鼻子闻了闻，然后张开小嘴咬了一小口，嚼了几下就咽下去了。
看着它吃东西的样子，我忍不住笑出了声。
接下来的几天，小乌龟就成了我的小伙伴。
我每天都会去看它，给它换水，喂它吃东西。
有时候我还会把它拿在手里，让它在我的手心里爬。
它的爪子挠在手上痒痒的，特别好玩。
有一天中午，太阳特别好。
我把小乌龟放到院子里的地上，想让它也晒晒太阳。
结果，一不留神，它就朝着墙角的一个小洞里爬去。
我吓坏了，赶紧伸手去抓，可还是晚了一步，小乌龟钻进洞里不见了。
我急得直跺脚，眼泪都快出来了。
奶奶安慰我说：“别着急，说不定它自己还会出来的。
勇敢的小乌龟的故事
勇敢的小乌龟的故事简短的幼儿小故事。
幼儿故事是可以为幼儿塑造一个想象的世界，可以极大的开发其大脑思维力量，父母需要使用大量的时间为孩子排忧解难，引导孩子健康欢乐地成长，现在对孩子多花点心思，可以让长大的他收益一辈子！那么，老师可以在哪些方面与家长协作教育孩子呢？下面是我细心收集整理，为您带来的《英勇的小乌龟的故事》，仅供您在工作和学习中参考。
1、英勇的小乌龟的故事一天，乌龟和孔雀在森林里遇见了。
孔雀观察乌龟背上那壳，就说：“你背着个重重的壳，真是太丑啦！”乌龟不以为然，它说：“你说得对，不过它的作用可大着呢！”孔雀绽开尾巴，傲慢的说：“瞧瞧呀，我的羽毛多么美丽！多么刺眼！” 它们正说着，突然一只老虎突然从草丛里窜出来，张牙舞爪，一步一步向孔雀逼来，孔雀可怕的腿都软了。
乌龟呢？赶忙把四肢、头和尾巴往壳里一缩，骨碌骨碌飞速地向老虎冲了过去。
老虎观察了，抓起来就咬，“嘎嘣”，咬到了乌龟的壳，牙齿全部都掉光了，老虎捂着嘴巴，大叫着跑走了。
发现这一幕，孔雀收起了尾巴，惭愧的低下了头。
2英勇的小乌龟的故事点评故事中的孔雀称赞着小乌龟背着壳是多么沉重又难看，可是它不知道的是，小乌龟沉重的外表下，有着英勇无畏的内心，它的外壳坚硬，可以反抗凶狠的敌人，相比之下，华丽无实的外表才叫人轻视，在这个世界上，拥有一颗漂亮和善内心，才叫真正的美，真正的散发着刺眼的光线。
编辑推举蛋宝宝和小乌龟的故事1、蛋宝宝和小乌龟的故事母鸡妈妈生了一只蛋，蛋宝宝很淘气，它趁着母鸡妈妈不留意，骨碌骨碌滚出了家门。
“骨碌骨碌”滚呀滚，蛋宝宝滚到了小乌龟的身边，对乌龟说：“您好，我们交伴侣好吗？”乌龟答应了。
蛋宝宝交到了一个好伴侣，它又骨碌骨碌滚回了母鸡妈妈的身边，嘿嘿，母鸡妈妈没发觉。
过了没多久，母鸡妈妈最终把蛋宝宝孵出来了。
蛋宝宝变成了小母鸡，小母鸡一出壳，第一件事情就是要去找它的好伴侣。
它蹦呀蹦，跳呀跳，来到了小乌龟身边，说：“小乌龟，我的伴侣，您好吗？”小乌龟怀疑的说：“抱歉，我似乎没有你这个伴侣啊？”小母鸡兴奋的说：“我就是那只蛋呀！我现在长大啦！所以变成了这个样子。
大班语言公开课教案《小乌龟的大背壳》
大班语言公开课教案《小乌龟的大背壳》教案内容：一、教学内容本节课选用幼儿园大班语言教材《小乌龟的大背壳》一课，教材内容主要围绕小乌龟的背壳展开，通过生动的故事情节，让幼儿了解乌龟的生活习性以及背壳的作用。
二、教学目标1. 引导幼儿对小乌龟的背壳产生兴趣，激发幼儿的探究欲望。
2. 帮助幼儿掌握小乌龟的基本生活习性，培养幼儿的保护动物意识。
3. 通过故事，提高幼儿的语言表达能力和想象力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解小乌龟的基本生活习性和背壳的作用。
难点：让幼儿能够用语言表达小乌龟的特点，并能够进行简单的想象创作。
四、教具与学具准备教具：小乌龟图片、背壳图片、故事课件等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 情境引入（5分钟）教师出示小乌龟图片，引导幼儿观察小乌龟的外形特点，引发幼儿对小乌龟背壳的好奇心。
2. 故事讲解（10分钟）教师生动讲解《小乌龟的大背壳》故事，引导幼儿关注小乌龟背壳的作用，以及小乌龟的生活习性。
3. 互动讨论（5分钟）教师提问：“小乌龟为什么要有大背壳呢？”、“你们知道小乌龟是怎么用背壳保护自己的吗？”等，引导幼儿积极回答，巩固所学知识。
4. 实践活动（10分钟）教师发放画纸和彩笔，引导幼儿画出自己心中的小乌龟，并剪下来。
接着，让幼儿用胶棒将小乌龟粘在另一张画纸上，创作出小乌龟背壳的图案。
5. 作品展示（5分钟）教师邀请幼儿展示自己的作品，让幼儿分享创作心得，培养幼儿的语言表达能力。
六、板书设计板书内容：小乌龟的大背壳板书设计：在黑板上画出小乌龟的轮廓，并在轮廓内部写上“大背壳”，周围附上小乌龟的生活习性等相关信息。
七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，向家人讲述《小乌龟的大背壳》故事，并画出小乌龟的背壳图案。
答案：无固定答案，主要考察幼儿对故事的理解和记忆，以及绘画能力。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课幼儿参与度较高，对小乌龟的背壳产生了浓厚的兴趣。
在互动讨论环节，大部分幼儿能够积极回答问题，表现出对小乌龟生活习性的了解。
《乌龟背壳的由来》读后感范文
《乌龟背壳的由来》读后感范文
《乌龟背壳的由来》读后感范文
当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是精心的《乌龟背壳的由来》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天我读了一个故事名字叫: 《乌龟背壳的由来》。
大体内容是:很久以前,在所有的动物中,乌龟是跑的最快的,兔子跟本不是他的对手,可是,乌龟骄傲起来了。
一天,森林王国召开赛跑大赛，一听有乌龟参加，小动物们都不参加了，只有兔子要挑战一下自己，比赛前，兔子和乌龟都忙得不可开交，不过，兔子是为了加强练习，争夺世界第一快，而乌龟呢，那么是认为自己会赢，金牌非自己莫属，忙着到处去喝庆功酒。
结果,由于平时没有认真训练，体力不支,再加上酒劲大发，渐渐的落到了兔子的后面.为了追上兔子,小乌龟闭上眼睛拼命向前奔跑。
不小心钻到了刚好路边滚出一个带着花纹的陶罐里,等乌龟醒来时，眼前一片漆黑，身手不见五指，经过一阵挣扎，乌龟终于把头和腿伸出来,从此乌龟就有了沉重的'壳。
这个故事告诉我们,做任何事情千万不能骄傲,骄傲容易使人产生嫉妒,骄傲会使朋友离你远去,没有人会喜欢骄傲自满的人.不能因一时的胜利和荣誉沾沾自喜,因为.一不留神,乌龟那重重的"壳"便会背负在你的身上噢!!。
大背壳小乌龟幼儿园教案13
大背壳小乌龟活动目标：1.理解故事内容，了解画面的主要性。
2.了解人类可以从动物的一些特征中获得启发。
活动重难点：1.重点：小乌龟的病是怎么好得？2. 难点：小乌龟为何感冒又发烧了？活动准备：出示挂图，讲解图片（动物），总结图片活动过程：一. 教师讲故事，引出主题。
（大背壳小乌龟）情节1：小乌龟有个又厚又硬的大背壳。
有一天，小乌龟忽然被一块石头绊了一跤，大背壳“骨碌”一声就掉下来，向前滚去。
情节2：小乌龟追啊追，看到松鼠妈妈拿起大背壳给小松鼠做了个摇篮。
小乌龟打了个喷嚏，松鼠妈妈既抱歉又感激，赶紧把宝宝抱起来。
情节3：小乌龟碰到小山羊，原来是小山羊的爷爷他病了，没有罐子熬药。
小乌龟想了想，把大背壳借给了小山羊（他）。
回家之后，小乌龟它感冒又发烧了。
情节4：第二天，小山羊来还大背壳给小乌龟，奇怪的是，小乌龟背上背壳，它的病就好。
他想，一定是小山羊的爷爷熬药的时候，把药熬到大背壳里去。
要不然，病怎么会好得那么快呢？二．讲完故事，重点提问1．小乌龟的背壳为什么掉下来？（答：因为小乌龟没有看路被一块石头绊了一脚，把自己的大背壳给掉下来了）引导幼儿走路的时候要看路，要不然会摔倒。
2.小乌龟是怎么拿到背壳的？（是松鼠妈妈拿着大背壳给小松鼠当摇篮，后来松鼠妈妈既抱歉又感激，把背壳还给了小乌龟）3.那小乌龟走着走着遇见了谁？（小山羊）4.那他为什么把大背壳借给小山羊呢？（对，因为小山羊的爷爷他病了，没有罐子熬药）5.小乌龟回到家，怎么了？（感冒又发烧了）6.小乌龟背上背壳就好了，他想，一定是小山羊的爷爷熬药的时候，把药熬到大背壳里去了，要不然怎么好得怎么快呢？小朋友觉得小乌龟想得对还是错呢？（是这样的，要是乌龟没有背壳他会感冒，会发烧的，比如人要是不穿衣服也会感冒又发烧的，所以乌龟他是离不开背壳的，像我们人一样离不开衣服）三．总结故事乌龟是一种什么动物？（是一种乐于帮助别人）引导幼儿在生活当中做到这种行为课后评析：引导幼儿仔细观察画面，根据画面猜测故事情节的发展，体验相互关爱的情感。
《乌龟背壳的由来》读后感400字
《乌龟背壳的由来》读后感400字今天我读了一个故事名字叫:乌龟背壳的由来,大体内容是:很久以前,在所有的动物中,乌龟是跑的最快的,兔子跟本不是他的对手,可是,乌龟骄傲起来了。
一天,森林王国召开赛跑大赛，一听有乌龟参加，小动物们都不参加了，只有兔子要挑战一下自己，比赛前，兔子和乌龟都忙得不可开交，不过，兔子是为了加强练习，争夺世界第一快，而乌龟呢，则是认为自己会赢，金牌非自己莫属，忙着到处去喝庆功酒。
结果,由于平时没有认真训练，体力不支,再加上酒劲大发，渐渐的落到了兔子的后面。
为了追上兔子,小乌龟闭上眼睛拼命向前奔跑。
不小心钻到了刚好路边滚出一个带着花纹的陶罐里,等乌龟醒来时，眼前一片漆黑，身手不见五指，经过一阵挣扎，乌龟终于把头和腿伸出来,从此乌龟就有了沉重的壳。
这个故事告诉我们,做任何事情千万不能骄傲,骄傲容易使人产生嫉妒,骄傲会使朋友离你远去,没有人会喜欢骄傲自满的人。
不能因一时的胜利和荣誉沾沾自喜,因为。
一不留神,乌龟那重重的壳便会背负在你的身上噢!!乌龟也上网读后感乌龟也上网读后感（一）电一影【乌龟也上网】讲的是一个五年级的小男孩王府井的故事。
一天，王府井上课迟到了。
老师在给同学们发小礼物，正好赶上一只小乌龟，老师就把它送给了王府井。
王府井不想要小乌龟，很想把它丢掉，可是小乌龟总是跟着王府井，搞的王府井没有办法。
后来他从网上知道了小乌龟的名字叫佳佳龟。
而且还有一个口决：好玩佳佳龟一分钟跑，一分钟飞，还有一分钟打磕睡。
只要念了这个口决就可以实现一个三分钟的愿望。
一次王府井为了帮助一个盲人伯伯能睁开眼睛看一眼自己的女儿。
不巧的是盲人伯伯一睁开眼睛天空就下起了大雨，而且只有三分钟时间，盲人伯伯只看到了自己女儿的红裙子。
虽然这样，盲人伯伯仍然非常感谢。
这是佳佳龟满足王府井的最后一个愿望，也是很感人的一个愿望。
王府井很后悔，当初许了那么多没有意义的愿望。
可惜再没有机会了。
这部电一影告诉我们，机会就在我们自己手中，就看我们怎么把握和支配了。
《大背壳乌龟》-读后感200字相关作文
《大背壳乌龟》-读后感200字相关作文
在这个暑假期间，我读了好几本书，其中我最喜欢的书是《大背壳乌龟》。
大背壳乌龟有个特点：就是有二层壳，第一层壳又重又厚，第二层壳很薄。
大背壳乌龟用他的大背壳做了很多好事，比如：把大背壳当“摇篮”; 把大背壳当“锅”; 把大背壳当“ 药罐子”……;还有当狗警察抓强盗老狼时，小乌龟主动把大背壳借给狗警察当头盔用，挡住了强盗老狼的豌豆子弹，抓住了强盗老狼。
大背壳乌龟是个不怕困难、乐于助人、无私奉献的好榜样，我也要向小乌龟一样，不怕困难、勇往直前，做一个好好学习、乐于助人的好学生。
乌龟盔甲的故事
乌龟盔甲的故事
我们在很多地方都看见过乌龟，一般乌龟走路都是很慢很慢的，那么这是什么原因造成的呢一起来看看故事内容吧。
一天，一只乌龟在沙滩边跑来跑去在锻炼身体，看见一个大大的、绿绿的像似盔甲一样的东西，心想“假如我穿上这个盔甲是不是就能当上乌龟国的国王了，它暗暗自喜。
”
当乌龟穿上这件盔甲后，身子就变地非常沉重走都变的非常难。
当是它没有想到的是，这个乌龟壳穿上去后怎么也脱不下来，它滴下了眼泪，后悔不堪。
但是，当它悔时，它的脑子里想到了虽然我走地慢，但是我可以保护我们的国家。
它一步步地向海边，慢慢地沉到了海底。
它游到了乌龟的“首都”，一只只乌龟看到了它，都目瞪口呆。
它来到了国王的座位下，和它说明了一切，得到了国王的答应后，成为了一位武士，就是速度太慢了。
已后乌龟国的保护都靠它了。
平民也非常的热爱它。
乌龟盔甲的故事点评
原来乌龟之所以慢，是为了保护自己的国家而穿上了一件乌龟盔甲呀，后来它来到了国王的王宫，成为了一名保护国家的武士。
这个故事告诉我们，只要有理想，那么就会成功的。
1。
哄小朋友睡觉的暖心童话故事文字版【四篇】
哄小朋友睡觉的暖心童话故事文字版【四篇】【篇一】哄小朋友睡觉的暖心童话故事文字版：挖树洞的小小鼠妈妈生了一群小老鼠，看着孩子们一天天地长大，它开心极了。
可是有只小老鼠一直只有一粒花生米那么大，鼠妈妈叫它“小小”。
它实在是太小了，鼠妈妈都不想要它了，将它赶出了家。
小小个儿小，可它满怀远大理想——它想过熊一样的生活。
因为熊是高大的，是强壮的。
而熊最喜欢大树，那自己也住在树洞里好了。
小小在森林中苦苦寻找，要找一个大树洞。
兄弟们都嘲笑它。
鼠哥哥跷起二郎腿，瞟了一眼小小，说：“嘿，兄弟，我劝你还是别找了。
像我们老鼠，只能住老鼠洞，怎么敢高攀树洞。
况且，你个子那么小，给你个蚯蚓洞，已经算是‘皇宫’了。
”但是小小的决心丝毫没有动摇。
终于，它找到了一棵参天大树。
那树就在它眼前，高大挺直的枝干威严地矗立在天地之间，密集油亮的绿叶充满生机。
好一棵参天大树!不过，要在那么大的一棵树上挖个洞，谈何容易?小小相信，只要坚持不懈，就一定能成功。
它找来人类丢弃的绣花针，开始夜以继日地挖洞。
一天过去了，两天过去了，一个星期过去了，一个月过去了……终于，它花了三个月时间，在一个艳阳高照的上午，把树洞挖好了。
擦着满头的大汗，小小心里有着说不出的甜蜜。
这下，其它老鼠可再也不敢瞧不起小小了。
鼠妈妈也为它感到自豪，它很后悔抛弃了小小。
不过，小小却不放在心上，把家人一同接了过来。
从此，它们一起过着幸福的生活。
【篇二】哄小朋友睡觉的暖心童话故事文字版：给“笨笨”刷牙“笨笨”是一条可爱的小黄狗，它喜欢吃掉在地上的骨头，很不讲卫生。
我觉得它的牙齿肯定不干净，决定找机会给它刷刷牙。
有一天，我看见“笨笨”正躺在家门口呼呼地睡大觉，就走过去用双手掰开它的小嘴。
“嘿嘿，这家伙牙齿白白的，还挺干净呢!”我自言自语道。
不过，有一种难闻的气味从它的嘴里传出来，这也许就是人们常说的口臭吧!“用什么牙膏除口臭呢?”我想了一下，还是用爸爸常用的青草型两面针牙膏吧!我找来一把废牙刷，挤上牙膏，又用一次性纸杯接满一杯自来水。
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小乌龟的大背壳的故事
小乌龟总是有点自卑，因为他有一个大背壳，不但背着很重，而且样子很特别。
这一天，小乌龟一边想着心事，一边在山坡上慢慢地走着。
有一只小鸟跟他开玩笑，说：“小乌龟，你干吗开着你的坦克到处跑呢?”
忽然，小乌龟脚下一滑，摔了一跤，骨碌碌滚了下去。
和平时一样，他的大背壳又从背上掉下来了。
在附近的一棵树上，松鼠妈妈正在哄孩子睡觉。
“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”松鼠妈妈轻轻地哼着摇篮曲。
可是小松鼠却蹬着小脚，说：“我不睡，我不睡!我的床不舒服。
我想睡摇篮!”
小松鼠是睡在用草铺起来的床上，但是，这样的床他不喜欢。
忽然，小乌龟的大背壳掉到了松鼠妈妈的面前。
松鼠妈妈把它抱进了小屋里：“嗯，正好用它做宝宝的摇篮嘛!”
松鼠妈妈轻轻地将宝宝放进了大背壳里。
大背壳一摇一摇的，松鼠宝宝很快就睡着了。
“睡吧，睡吧……”松鼠妈妈笑眯眯地摇着大背壳。
小乌龟正在到处找背壳。
找啊找，他找到松鼠家的大树下。
松鼠妈妈探出头一看，这才明白了。
“啊!原来这是小乌龟的壳呀。
”
松鼠妈妈看了看松鼠宝宝的新摇篮，又看了看冻得有点发抖的小乌龟。
她把小松鼠抱到了床上，捧着大背壳，来到了小乌龟的身边。
“来，快盖上吧。
”松鼠妈妈将大背壳重新安在小乌龟的背上。
小乌龟急忙说：“谢谢，谢谢!”
松鼠妈妈笑了笑：“我还要谢谢你呢。
是你的大背壳，让我的宝宝睡得好安心。
”
“是吗?”小乌龟暗暗地想，“想不到，我的大背壳还有用处呢……”
小乌龟觉得一点也不冷了，他充满自信地向远方走去。
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小乌龟的大贝壳虽然很重，但是是小乌龟的家，小乌龟都不需要再去建造窝了，多好啊，小乌龟生来就是有壳的，千万不要把上帝恩赐的壳当做灾难，应该为自己有保护自己的壳而骄傲，小乌龟明白了壳真正的意义，就不用那么自卑了。